關(guān)于高中貧困補(bǔ)助申請書
在現(xiàn)在社會,申請書使用的情況越來越多,正確運用申請書可以達(dá)到事半功倍的效果。寫申請書真像想象中那么難嗎?下面是小編精心整理的關(guān)于高中貧困補(bǔ)助申請書,僅供參考,大家一起來看看吧。
高中貧困補(bǔ)助申請書1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我是高級中學(xué)高二(3)班的xx,我生活在農(nóng)村,家中的勞動力只有父親和母親,可是他們身體一直都不好。因為沒有文化,沒有本錢,只好以做苦工短工為生,十幾年來一直過著貧苦的生活。父母親為了讓我們都能上學(xué),日夜勞碌奔波,但是他們那些辛苦賺來血汗錢根本不夠我們的開支。哥哥也剛初中畢業(yè)就回家了,主要的原因還是家里有些困難。爺爺、奶奶都老了,且有病在身,也需要有人照顧,還有一個沒成家的小叔了也和我們生活在一起。
小學(xué)畢業(yè)考的時候我以優(yōu)越的成績考進(jìn)了高級中學(xué)遠(yuǎn)程班,在上初中的時候我就花了家里的好多錢,那時的學(xué)費很高,父母挪口攢食的供我。包括現(xiàn)在也是,我家田地都少,每年所有收獲的也勉強(qiáng)能提供家用,主要的經(jīng)濟(jì)來源也只有依靠爸爸長期的做苦工,除去日常開支,所剩也就無幾了。
所以學(xué)費一直困擾著我們,但是為了將來,我必須讀書,上大學(xué)。為了完成我的學(xué)業(yè),圓我的大學(xué)夢,我很希望得到你們的愛心資助,我會努力拼搏,努力去實現(xiàn)我的夢想,感謝你們!
此致
敬禮!
申請人:xx
xxx年xx月xx日
高中貧困補(bǔ)助申請書2
尊敬的.各位領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
我是一名來自xx縣的一個小山村的學(xué)生,現(xiàn)就讀于咱們xx中學(xué)高三(1)班,綜合自身實際狀況,特向組織提出“優(yōu)秀學(xué)生貧困補(bǔ)助”的申請,肯請學(xué)校能夠核對并給予批準(zhǔn)。
我家有六口人:爸爸、媽媽、弟弟和我。爸爸、媽媽還要照顧80多歲的爺爺奶奶。父母靠種地為生,并且父親手有殘疾不能干重體力勞動,家庭重活全靠母親一人操勞。他們每一天辛辛苦苦,可家庭收入微薄,為這樣一個上有老下有小的家庭來說還是有困難的。爺爺奶奶年邁體弱,身體一向不怎樣好。爺爺患有高血壓,奶奶患有肺病,一向靠藥物維持健康。弟弟上初中,每年的學(xué)費也不低,現(xiàn)如今我也成為了一名高三學(xué)生,使原本生活困難的家庭更是雪上加霜。
父母辛辛苦苦勞作,但每年開支那么大,支撐這個家庭確實很困難?粗改笧榱宋覄诶,為了整個家操心,我卻無能為力,心里真不是滋味,也不明白該怎樣好,只有在心里默默的告訴自我必須要努力學(xué)習(xí),不要辜負(fù)父母對自我的期望。每每看著他們面朝黃土背朝天的勞作著,我就只有自我把淚往心里流,期望自我能夠早日幫父母減輕一些負(fù)擔(dān)。
一向以來我就堅信“知識改變命運”我深知只要不斷的完善自我,增長知識,才能改變家庭狀況,所以在進(jìn)校之前我就下定決心本著“一份耕耘一份收獲”的信念,用心主動學(xué)習(xí)專業(yè)文化知識。成績優(yōu)秀,因為只有這樣,我們才能擺脫貧困,否則,我們會一向貧困下去。貧困不是我們的絆腳石,相反踏實是我們的動力。
同時,我十分感謝我們學(xué)校和各位領(lǐng)導(dǎo)給予我們的幫忙,我會在以后的日子里,更加嚴(yán)格要求自我,學(xué)好科學(xué)文化知識,爭取早日服務(wù)社會,為國家奉獻(xiàn)一份力量。
我能獲得xx助學(xué)金,就能替家里分擔(dān)一些感到很高興,我想我此刻能做的就是好好學(xué)習(xí)不辜負(fù)任何對我有期望的人,將來作一個對國家,對社會有用的人,盡自我所能來回報所有幫忙過我的人,回報社會。
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
高中貧困補(bǔ)助申請書3
老師:
您好!
我是xxx我們家是普通的農(nóng)村家庭,在初中的時候上學(xué)是免費的,住校也會發(fā)補(bǔ)助金,F(xiàn)在我上了高中,不再屬于九年義務(wù)的范圍哥哥又上了技校,姐姐身體不好打工掙的錢,只能顧她自己。
前幾個月哥哥在廣州實習(xí)的時候,生了病需要動個小手術(shù),可在外省住院治病是不能報銷的,那一次就花了六千塊錢,這讓我們原本不富裕的農(nóng)村家庭又增加了負(fù)擔(dān)。有要到新年了,想起父母那斑白的鬢角,我不盡心酸。可想起自己那不堪入目的成績單,我十分慚愧,我還在努力,還在路上。
我只想減輕父母的一點負(fù)擔(dān),希望老師經(jīng)過綜合考察后,能批準(zhǔn)我的申請。
此致
敬禮!
申請人:xxx
時間:20xx年x月x日
高中貧困補(bǔ)助申請書4
尊敬的老師:
本人是高一(2)班的學(xué)生xxx,因為家庭經(jīng)濟(jì)困難,特申請貧困生補(bǔ)助。
我家鄉(xiāng)在xx省xx縣的一個農(nóng)村,此刻xx居住。父母都是小學(xué)未畢業(yè),因為父母年少時家庭經(jīng)濟(jì)十分困難,所以就未讀完小學(xué),此刻一家的經(jīng)濟(jì)來源主要靠父親收廢品來維持家里的基本生活。
父親一天到晚都要到各個工地、工廠收廢品,又臟又累,而母親沒有工作,在家燒飯洗衣服做家務(wù)。我還有一個弟弟也在上學(xué)?吹礁赣H如此勞累,家庭生活又不富裕,我很擔(dān)心,因為長年的辛苦工作,他患上了腰椎間盤突出。每次看到父親一邊吃藥,一邊去干活,我心里很不是滋味,所以我想申請學(xué)校補(bǔ)助金。
在校期間,我始終以“奉獻(xiàn)學(xué)校,服務(wù)同學(xué)”為主旨,努力為同學(xué)做到的服務(wù),為學(xué)校盡心盡力,虛心向別人學(xué)習(xí),做到有錯就改,有好的意見就理解,同時又堅持自我的原則,堅持以學(xué)校和大多數(shù)同學(xué)利益為重。在班級我會參加各種活動。此刻是班里的團(tuán)支部書記,幫忙同學(xué)們在精神禮貌上的建設(shè),提升道德素質(zhì)。
雖然我是比較窮一些,但我不自卑,我不懦弱。貧困能夠更加鍛煉我們的意志,而這些困難險阻將會成為我們成長路上的一筆筆財富。我此刻雖然在貧困的環(huán)境中,但不代表我的將來。
我要更加努力,要改變我的未來。雖然會在這條道路上又許多荊棘。我會劈波斬浪,“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄!。貧困不是我的絆腳石,相反它會成為我前進(jìn)的動力。
我期望得到學(xué)校的補(bǔ)助,緩解家庭經(jīng)濟(jì)壓力,但若是有更加需要補(bǔ)助的同學(xué),請把補(bǔ)助金留給他們。因為我也明白家庭經(jīng)濟(jì)壓力給自身帶來的煩惱,這一點我深有體會。多謝!
申請人:
20xx年xx月xx日
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