教師職稱申請書

　　隨著時代在進(jìn)步，申請書應(yīng)用范圍廣泛，我們可以將自己的愿望和請求寫進(jìn)申請書里。為了讓您不再為寫申請書頭疼，下面是小編幫大家整理的教師職稱申請書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　我叫xxx，現(xiàn)年xx歲，性別：x，漢族。20xx年7月畢業(yè)于xxxxxxx專業(yè)，本科學(xué)歷。20xx年7月至今就職于20xx學(xué)院。20xx年9月被評為助理講師。

　　在思想上，我積極向上。工作態(tài)度方面，我熱愛自己的本職工作，能遵章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同事、樂觀上進(jìn)，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度。

　　下面將我的情況總結(jié)如下：

　　一、政治思想和教師職業(yè)道德方面

　　任教以來，我堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極參加學(xué)校組織的政治理論學(xué)習(xí)和教育教學(xué)理論研究，加強(qiáng)“三個代表”重要思想和“八榮八恥”社會主義榮辱觀的學(xué)習(xí)。忠誠于人民的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，遵紀(jì)守法，教書育人，為人師表，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，有極強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，工作積極主動。

　　二、教育教學(xué)能力方面

　　任教以來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，深入鉆研教材，更新教育教學(xué)觀念，認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真批改作業(yè)。我努力探索新的教育教學(xué)方法，針對我校學(xué)生實(shí)際，因材施教。

　　三、教育教學(xué)和繼續(xù)教育方面

　　教育教學(xué)：曾擔(dān)任《計算機(jī)基礎(chǔ)》、《德育》、《職業(yè)生涯規(guī)劃》、《就業(yè)指導(dǎo)》、《計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》、《電子商務(wù)》、《辦公軟件》、《WORD案例教學(xué)》、《計算機(jī)操作員》等課程。

　　繼續(xù)教育：在校期間，多次參加學(xué)校組織的。短期培訓(xùn)；20xx年接受班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn)，并取得相應(yīng)資格；20xx年10月，參加中職院校骨干教師國家培訓(xùn)（計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)），并取得結(jié)業(yè)證書；20xx年12月，取得《網(wǎng)絡(luò)設(shè)備調(diào)試員》高級工證和《網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用工程師》證書。

　　四、班主任工作方面

　　20xx年9月，擔(dān)任計算機(jī)廣告設(shè)計與制造2班的班主任至今，并得到班級同學(xué)的一致肯定。

　　在以后的教育教學(xué)工作中，我將一如既往的保持對學(xué)生的愛心、對教育事業(yè)的責(zé)任心、對教育事業(yè)未來的信心，努力工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)，緊扣時代發(fā)展的腳步，不斷超越自我，完善自我，實(shí)現(xiàn)自我價值！

　　我的基本情況匯報如上。

　　我覺得自己已經(jīng)具備中級教師申報的各項(xiàng)條件，希望能得到上級領(lǐng)導(dǎo)的審核通過，這將對我的工作起到巨大的推動作用。

　　申請人：

　　日期：

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