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競聘申請書
在法律不斷完善的社會中,需要使用申請的場合越來越多,正確運(yùn)用申請書可以達(dá)到事半功倍的效果。那么寫申請書真的很難嗎?以下是小編為大家收集的競聘申請書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
競聘申請書1
尊敬的xx中學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo):
我叫朱培倫,男,漢族,團(tuán)員,1984年2月12日出生,家住龍新鄉(xiāng)蚌緲村新街,9月—7月就讀于云南民族大學(xué)物理與電子電氣信息工程學(xué)院物理學(xué)專業(yè),并獲得了學(xué)士學(xué)位證書,9月通過特崗教師考試分到龍陵縣第三中學(xué),擔(dān)任初中物理教學(xué)至今,于取得中學(xué)二級教師資格。
在三中期間,我認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)黨的教育方針政策,刻苦鉆研教育教學(xué)方法,探索教研教改,11月-1月我參加了國培計(jì)劃-云南省農(nóng)村骨干教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目研修,成績優(yōu)秀,并獲得了優(yōu)秀證書;我撰寫的初中物理第14章針對性強(qiáng)化訓(xùn)練發(fā)表在初中物理學(xué)科網(wǎng)上;在-學(xué)年和-學(xué)年的中考中,成績突出,其中屆學(xué)生中滿分1人,99分3人,98分2人;而屆學(xué)生在中考中取得了平均分74分的好成績。雖然我所教學(xué)科是物理學(xué)科,但我愛好詩歌和書法,曾多次在學(xué)校體育文化節(jié)中舉行的教師書法比賽獲獎(jiǎng),所寫的`詩《蚌緲印象》和《師魂》分別發(fā)表在三中的校園刊物《天涯風(fēng)》上;承蒙校領(lǐng)導(dǎo)的悉心培養(yǎng),自己無論是從思想覺悟,還是教育教學(xué)技能都得到了“質(zhì)”的提高。
由于家中父母已近花甲,急需照顧,考慮再三,特向貴中學(xué)提出競聘申請,望給予批準(zhǔn)。
申請人:
日期:xx年xx月xx日
競聘申請書2
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持,給我這個(gè)機(jī)會參加班崗位競聘。我叫xxx,競聘一至六年級的任意一個(gè)年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。
一、我的優(yōu)勢
在競爭激烈、挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的今天,我之所以敢競聘這些職位,是因?yàn)槲揖哂幸韵氯齻(gè)優(yōu)勢:
1、具有勤勤懇懇、默默無聞的'敬業(yè)精神和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識。從教二十多年年來,我能堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,愛崗敬業(yè),默默奉獻(xiàn),所帶班級,班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)好。
2、有較為扎實(shí)的專業(yè)知識。
參加工作以來,我始終不忘記要做一個(gè)科研型、學(xué)者型教師。因此,我多讀書,勤鉆研,善思考,細(xì)研究,不斷地豐富自己、提高自己。
3、有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和一定的工作能力。
工作經(jīng)歷中,我任教過各年段數(shù)學(xué)學(xué)科,班主任和數(shù)學(xué)教研組長等工作。在日常教育教學(xué)工作中,與許多老師都有過愉快的合作或配合,參與過學(xué)校的教育教學(xué)的發(fā)展。我們的同伴,在教育史上有著許多輝煌的成績,這些,給我和給今天參加崗位競聘的同仁們不小的壓力,但,我堅(jiān)信,這也是無窮的動力!
假如我有幸競聘成功,我將不負(fù)眾望,不辱使命,做到“以為競位,以位促為”,繼續(xù)在校領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下接受完成學(xué)校安排的教育教學(xué)工作;發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,對學(xué)生全面發(fā)展負(fù)責(zé),努力提高教育教學(xué)質(zhì)量;積極參加教研、教改活動,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高業(yè)務(wù)水平。
二、在教學(xué)工作上,我將做到:
1、學(xué)習(xí)鉆研數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)要求,貫徹各年級數(shù)學(xué)的教學(xué)質(zhì)量要求。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)教學(xué)研究活動,認(rèn)真?zhèn)湔n,做到備教材、備學(xué)生、備教法,遵循課堂教學(xué)原則,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。精心選編作業(yè)并認(rèn)真批改,講究作業(yè)的實(shí)效。堅(jiān)持聽課,取長補(bǔ)短。
2、貫徹“面向全體、因材施教”的原則,培養(yǎng)優(yōu)秀生、幫助后進(jìn)生,使全體學(xué)生在后進(jìn)基礎(chǔ)上有所提高。
3、指導(dǎo)學(xué)生的課外活動,培養(yǎng)學(xué)生興趣,擴(kuò)大學(xué)生的知識領(lǐng)域,發(fā)展學(xué)生特長。根據(jù)學(xué)生的需要、個(gè)體差異及認(rèn)知規(guī)律,對學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化教育,使他們各有所長。
我懷著滿腔熱情參加這次競聘,希望領(lǐng)導(dǎo)能夠考驗(yàn)我、接受我。
此致
敬禮!
申請人:xxx
xx月xx日
競聘申請書3
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
我是大學(xué)一年級系的xxX。今天我很榮幸也很自豪地表達(dá)自己的愿望:“我要競聘班長職位!蔽以谶@里鄭重承諾:“我將盡全力完成老師和同學(xué)們交給我的任務(wù),使我們班成為一個(gè)現(xiàn)代化的積極團(tuán)體,成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組織!
高中階段,我曾經(jīng)擔(dān)任過班干部,從工作中,我學(xué)會了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協(xié)調(diào)好班級成員之間的關(guān)系,怎樣動員一切可以團(tuán)結(jié)的.力量,怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。這一切證明:我有能力勝任班長的職務(wù),并且有能力把我們班發(fā)揚(yáng)光大。
假如我成為班長,我要進(jìn)一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),要進(jìn)一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進(jìn)一步提高責(zé)任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,虛心地向別人學(xué)習(xí);要進(jìn)一步的廣納賢言,做到有錯(cuò)就改,有好的意見就接受,同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。
假如我成為班長,我將以“服務(wù)同學(xué)”為宗旨,真正做到為同學(xué)們服務(wù),為班級的建設(shè)盡心盡力。我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實(shí)的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當(dāng)選的話,一定會言必信,行必果。
請領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)施展才能的機(jī)會!
此致
敬禮!
xx
x月x日
競聘申請書4
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo):
首先,感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這一次展示自己的機(jī)會!
我叫xx;男;現(xiàn)年xx歲;漢族;籍貫:xxx。年畢業(yè)于xxx,我申請競聘的是xx鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院工勤崗位一職。
本人于xx年參加工作。個(gè)人認(rèn)為自身具備醫(yī)院工勤工作崗位的任職條件,而且相信自己能夠勝任后勤補(bǔ)給工作。
首先,我我在三院后勤工作已經(jīng)xx年,在長期的工作實(shí)踐中,我始終堅(jiān)持認(rèn)真工作,做好前勤工作人員的后盾,及時(shí)幫忙前勤員工解決工作上的困難。
其次,在平時(shí)工作中,為了不斷適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需要,我認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)理論,深刻反思自己的工作不足,不斷總結(jié)自己在工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)不斷努力。
再次作為一名后勤人員,能堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨的'領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,在工作中能團(tuán)結(jié)、關(guān)心、幫忙同志,待人誠懇,平時(shí)嚴(yán)以律己,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,不計(jì)較個(gè)人得失,吃苦在前,享樂在后,工作中做到“早來一點(diǎn)、多做一點(diǎn)、晚走一點(diǎn)”,熱情對待每一位同志。相信在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平,更好的為衛(wèi)生后勤事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
綜上所述,本人貼合競聘條件,申請競聘范家屯鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院工勤崗位一職。
我的志愿如果能夠?qū)崿F(xiàn),相信自己有信心、有潛力做好工作,決不辜負(fù)同志們的信任和期望。再次感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一次與大家交流學(xué)習(xí)的機(jī)會。無論成敗與否,我無怨無悔。請同志們投信任我的一票!
謝謝大家!
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