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假如時光可以倒流的作文500字(精選45篇)
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的假如時光可以倒流的作文,希望能夠幫助到大家。
假如時光可以倒流的作文500字 篇1
光陰似箭,日月如梭,時間從我們嘻嘻哈哈的打鬧中過去了,從我們瑯瑯的讀書聲中過去了,從我們急促的腳步聲中過去了,它不知不覺地走著,帶走了我5年的光陰,我從一個握筆都握不好的小男孩,變成了一個小學(xué)高年級的學(xué)生。假如時間可以倒流,我一定會把握好這5年時間。
假如時光可以倒流,我會利用這5年時間,學(xué)好一門樂器,五年后,我會莊重地登上舞臺,讓所有人陶醉在我演奏出的音樂中,這是多么美好呀!
假如時光可以倒流,我會做一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,上課時絕對不做一個小動作,不偷看課外書,做好筆記,下課后,復(fù)習(xí)一下老師說的內(nèi)容,把每一項作業(yè)都認(rèn)真完成,字跡絕對不潦草、馬虎,爭取“秒殺”掉“馬虎王”這個“大名鼎鼎”的無敵“雅號”。
假如時光可以倒流,我會做一個環(huán)保衛(wèi)士。記得在三年級時,老師要求我們用鋼筆寫字,同學(xué)們因為怕墨搞到手上,所以漸漸地都把鋼筆換成了水筆。最近我才知道,水筆十分不環(huán)保,如果時光可以倒流,我會勸說身邊的人都用鋼筆書寫,那樣,可以少污染多少土地呀!
可惜,時光不可以倒流!不過,我會珍惜以后的'時光,做一些有意義的事!
假如時光可以倒流的作文500字 篇2
五年了,時光就是這樣過去的?粗苍S非常簡單,就是在白天黑夜里穿梭?墒,時光的速度已經(jīng)讓人感到害怕。五年的時間,已經(jīng)快要過完了。躺在床上,覺得時間過得太快了,很容易讓人非常向往的一件事情:如果時光可以倒流該多好,我們可以把自己沒有做好或做完的事情完成。
假如時光可以倒流,我可以帶著相機春游拍照,不會再拿著手機在不停地拍。在星期四下午,好多同學(xué)都拿了相機,就只有,我們幾個少數(shù)人沒有帶上相機,所以,我們無法感覺到自己拍照的樂趣。
假如時光可以倒流,我自己就應(yīng)該早一點學(xué)習(xí)乒乓球的,可惜,我應(yīng)該早一點到王教練那里學(xué)習(xí),要是我早一點學(xué)習(xí)。也不用現(xiàn)在對體育這么緊張。害怕開N輛奧迪,害怕春季達(dá)標(biāo)運動會。讓我害怕(除乒乓球外)所有的運動。
我還會想起春游的時候,那是,我們多么高興呀。讓人把所有的悲傷,所有的煩惱報到腦后。只留下朋友們之間的友情。在春游,我們所有的同學(xué)就像一家人似的,開開心心的,快快樂樂的。
假如時光可以倒流,我一定會更加珍惜友情,就不會讓我和朋友們之間的友情破裂。我會交更多的朋友,學(xué)習(xí)他們的長處,彌補我自己的'缺點。
假如時光可以倒流,我會看更多的書,增加我的閱讀量,讓我懂得更多知識。
假如時光可以倒流,我會干很多事情。完成我的遺憾。
假如時光可以倒流的作文500字 篇3
站在山頂上,看著一個個人“嗖”地一下從滑索上飛了出去,我拽著衣角,手心里黏黏的,沁出了一手的汗,踟躕著,始終邁不開腳步向前,在原地轉(zhuǎn)了幾個圈還是離開了。
現(xiàn)在再想起來,如果當(dāng)初我能再勇敢一點,就能體驗到高空滑索的刺激,也不會留下遺憾了。
如果時光可以倒流……
還是那個場景,那條滑索,其他人一個接一個地從滑索上飛走,只聽得前面一陣陣聲音飄來,有膽大睜開眼睛一覽眾山小后,發(fā)出的興奮的'歡呼聲;有膽小被耳邊的呼呼聲嚇的尖叫聲。我深呼一口氣,暗暗給自己打氣:沒啥可怕的,加油!你可以的!此時,耳邊的風(fēng)聲也溫柔了,山上的景色變得格外秀麗,陡壁上的草木葳蕤,山間的銀簾瀑布,連綿起伏的群山,構(gòu)成了一幅唯美的山水畫。
輪到我了,我穿上懸空威亞,戴好保護(hù)措施,雙腳騰空了!我的心一下子提到了嗓子口,不由地?fù)潋v起兩腿,“既來之,則安之!”剛寬慰自己,工作人員打開了卡扣。我頓時“飛”了出去,“啊”的尖叫聲破口而出,我如大鵬展翅般舒展開四肢,盡情地感受這無與倫比的刺激,撲面而來的山風(fēng),耳邊呼呼的風(fēng)聲,頭頂滑索的“嗖嗖”聲。騰空千里,抬頭,蔚藍(lán)色的天幕上,綴著朵朵白云;低頭,山間霧氣繚繞,似云海翻騰,感覺抬腳似生霧,邁步如踏云,人間仙境,世外洞天也不過如此……我盡情著享受著這最完美、最刺激的最貼近大自然的SPA……
如果時光可以倒流……我不會再畏懼,再退縮,勇敢邁出腳步,挑戰(zhàn)自我。
假如時光可以倒流的作文500字 篇4
假如時光倒流,我一定會說出那句一直想說而未說出的話。
周五那天下午,我得知一件事,我聽后非常難過,得了第一名的喜悅,都不知道飛到哪里去了。剎那間,我的.心好像被刀尖刺了幾下,嗓子眼里好像有什么東西哽住了似的。我的一個好朋友對我說:“韓老師去鄉(xiāng)下支教,這已經(jīng)是一個不可改變的事實了,別哭了,沒準(zhǔn),到畢業(yè)的時候,韓老師還會回來跟咱們拍畢業(yè)照呢!”說完之后,她走了,我繼續(xù)趴在那里心里想,從學(xué)前班開始就一直是韓老師教我們,都已經(jīng)五年了,為什么偏偏這個時候走呢?就這樣,我趴在那里整整哭了一個大課間。
最后一節(jié)課,同學(xué)們都知道韓老師要下鄉(xiāng)支教,都嚎啕大哭起來,韓老師竟然還裝作不知道,說:“你們都哭什么,”有位同學(xué)大膽地站起來問老師:“老師,您是要去下鄉(xiāng)支教吧!”老師想了一會兒,對同學(xué)們說:“人生總要有分別的,你們別這樣!蔽铱匆娎蠋熝劬Χ紳駶櫫,但老師還一直在那里強忍著淚水。突然一個同學(xué)站起來說:“媽媽,您辛苦了!”這句話深深的印在了我的心坎里,我也特別想說一句,可是,我還是被“害怕”打敗了,我害怕說到一半,自己再哭起來。我害怕說到一半老師也忍不住。我害怕說到一半,同學(xué)們也控制不住自己?墒,這畢竟是韓老師給我們上的最后一堂課呀!
如果時光能夠倒流,我一定會鼓起我的勇氣,對韓老師說一聲:“媽媽,您辛苦了!”
假如時光可以倒流的作文500字 篇5
今天,我的時光機在機器貓的幫助下完工了。我想了想,去笑傲江湖里面看看,順便帶回幾本武功秘笈回來修煉,成為一個武林高手也不錯。
我踏入時光機,機器貓撥動了儀器,轉(zhuǎn)眼間,我進(jìn)入了金庸筆下的笑傲江湖里令狐沖打東方不敗的場景。
我看見了令狐沖`任我行`任盈盈等武林高手。他們幾人打的難解難分,我為了引起他們的注意,唱起了班上流行的謠歌:“東方不敗,頭頂白菜,身穿麻袋,西方必敗!”不唱還好,唱了后,東方不敗惱羞成怒,用葵花寶典的針線把我纏住,我做了垂死掙扎,高呼:
“東方必!”終于,我不怕死的`精神感動了令狐沖,他用獨孤劍法救了我一命,東方不敗在幾位高人面前,抵抗不住,死去了。
在我再三請求之下,我加入日月神教,成了方右使,管理帳房。
當(dāng)然我不會閑著,這次來得主要目的未達(dá)成,我是不會等著劇終的。
我無時不刻不在想令狐沖請教獨孤劍法,往往吃閉門羹。據(jù)我猜測,肯定是為了三圣腦神丹的事發(fā)愁。只有我知道解藥在何處。
第二天,我去令狐沖的西廂房,表明為解藥而來,但有個條件,就是傳受我獨孤劍法,他答應(yīng)了。我暗自慶幸,幸虧我來之前,看了笑傲江湖大結(jié)局。解藥是在那胭脂里。我把秘密說穿,令狐沖把獨孤秘笈傳授給我,我那了后,飛快去時光機。
我回到現(xiàn)時中,煉成了獨孤劍法,浪跡天涯,四海為家,和機器貓當(dāng)游俠去了。在不平的事中,你也許能見到我。
“風(fēng)風(fēng)火火闖九州去了!”
假如時光可以倒流的作文500字 篇6
我猜:所有的人都想讓時光倒流,忘掉傷心的事,彌補遺憾的事。
假如時光可以倒流,我要讓不快樂的事情不再發(fā)生,讓自己的生活快樂,無憂無慮。假如時光可以倒流,我一定不會吊兒郎當(dāng),要做個有上進(jìn)心的學(xué)生。課堂上不再開飛機,課后不再游游蕩蕩,不再做一天和尚撞一天鐘。我要珍惜時間,好好做功課。
假如時光可以倒流,我一定要打消玩游戲的念頭。把心思轉(zhuǎn)移到學(xué)業(yè)上,深刻領(lǐng)悟“業(yè)精于勤荒于嬉”的道理。我有個好辦法,如果成績好,玩些開發(fā)智力的游戲,不是一舉兩得嗎?
假如時光可以倒流,我的名字不再出現(xiàn)在班務(wù)日志的黑名單上。我更不想成為班上長期的`“清潔工”。我也想成為老師心目中的好學(xué)生。一次,老師叫大家背古詩。老師似乎看出我濫竽充數(shù),我望著老師無奈的眼神,慚愧地低下了頭。如果時光可以倒流,我一定把功課做好,一定把詩句背得滾瓜爛熟,不再掉鏈子。
假如時光可以倒流,我不會讓媽媽被老師請進(jìn)辦公室。我不再惹媽媽生氣,我要做個孝順的兒子,做一個令她驕傲的好孩子。
我知道,時光不會倒流,我相信,只要我堅持不懈地努力,就會向著這些榜樣靠進(jìn)!加油,相信自己!
假如時光可以倒流的作文500字 篇7
假如時光可以倒流,我要到恐龍時代看一看。看恐龍到底有多么龐大,是不是真的想書上,電視上說的那樣,能把一塊巨石踩的粉碎,一叫起來,那聲音震撼天地。要是真的能看到的話,那場面一定很動人哦!
假如時光可以倒流,我要到遠(yuǎn)古時代看一看?丛既碎L的什么樣,會不會說話,他們又是怎么生存的,和人類有什么相似的地方,又有什么不同的地方。看看什么是書上講的猿,他們又是怎樣生活的。我還要看那時的魚,我要看他們是用什么呼吸的。體形是怎樣的,是像恐龍那么龐大,還是像螞蟻一樣渺小呢? 假時光可以倒流,我要到清朝看一看。聽說萬里長城是秦始皇的時候,勞動人命用雙手建成的,那些長長的石條,一塊就有兩三千斤重的。那時沒有火車,沒有起重機,我要到長城去看看,看看人們是怎樣搬石條的.,是真用肩扛手抬呢,還是有外星人來幫忙。
我相信,能揭開這個謎的人,一定能驚動世界。 假如時光可以倒流,我要到唐朝看看,中國歷史一個女君王————武則天是個什么樣的人物;假如時光可以倒流,我要到古埃及看看,金字塔是怎么建成的,假如時光可以倒流,我要到我相信時光要是真的能倒流,許許多多的謎底也都能揭開了!
假如時光可以倒流的作文500字 篇8
假如我有一部時光機器,我會讓時光倒流,倒流到從前那段美好的時光。
假如時光可以倒流,我愿回到嬰兒時期。阿公整天抱著我,坐在陽臺上曬太陽,給我唱兒歌,教我學(xué)說話。帶著我去公園里蕩秋千,我們沐浴著陽光,隨著秋千的起起落落,笑聲不絕于耳。
假如時光可以倒流,我愿回到幼兒時期。阿公每天接送我上下學(xué),帶我去操場上教我騎自行車,給我做各種我最愛吃的食物。我一邊吃著美味的'食物,一邊給阿公講述著一天來在幼兒園里發(fā)生的每一件趣事。茜茜不愿上幼兒園,難過的哭了一上午;樂樂睡午覺的時候又尿了床;瑞瑞吃飯的時候又搶了佳佳的雞腿。聽得阿公樂呵呵地合不攏嘴。
假如時光可以倒流,我愿整日圍繞在阿公身邊嬉戲跑鬧,阿公慈愛地望著我說:慢一點,慢一點,別摔著了!然后牽著我的小手,漫步在大街小巷。我也可以帶著阿公去每一個他想去的地方。
假如時光真的可以倒流,該有多么激動人心啊!我就可以珍惜著每一個有阿公相伴的日子,珍惜那每一分每一秒,每一次痛苦和每一個歡笑,但愿永遠(yuǎn)也不會失去。
假如時光可以倒流的作文500字 篇9
常言道:“時光如流水,一旦去了就再也不會回來!泵恳粋人都有自我的遺憾,我也不例外。假如時光能夠倒流,我必須會盡力彌補自我以往的過失。
假如時光能夠倒流,我肯定會和劉澤軒在一齊玩,免得他去世后我后悔莫及。記得那是一個風(fēng)和日麗的午時,我高高興興地回家,快到家的時候,我遇到了劉澤軒,由于說話不投機,我們兩個先惡語相罵,繼而,就要大動干戈。幸虧趙子康前來勸說,才免了這場大戰(zhàn)役的爆發(fā)。此刻,他離我們而去,我想起來后悔極了。
假如時光能夠倒流,我必須好好對待我的同學(xué)們,不和他們打架。記得有一次教師看我和同桌打架,要給我換一個同桌,于是便說:“愿意和金玉霖一張桌的站起來。”教師說了幾遍,一個站起來的`都沒有。最終,我只好自我一張桌。
記得我剛和張同源一張桌時,我?guī)缀跽於紱]有笑容。幾天后,他發(fā)現(xiàn)我并不是別人說的那個樣貌而問我時,我最終明白了,要給別人留下一個好印象。
假如時光能夠倒流,我必須要改正錯的,堅持對的,做一個完美的人。雖然時光不會因我而倒流,但我相信,在人生的道路上,有許多機會在等著我們,只要我們吸取教訓(xùn),必須會越來越好。
假如時光可以倒流的作文500字 篇10
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼之間,漫漫長路已經(jīng)走到了第十二年,回想起過去的往事,頓時感慨萬千。
假如可以回到童年,我會記錄下我童年的一點一滴,回憶起童年的趣事,臉上就會露出淡淡的微笑。
童年時,聽了幼兒園老師的講述,知道了雞蛋可以浮出小雞的事,放學(xué)后我一蹦一跳地回到家,家里桌上擺著兩顆熱騰騰的熟雞蛋,我欣喜若狂,爬到椅子上取下那兩個雞蛋,飛奔到我的房間,把雞蛋塞進(jìn)枕頭里,晚上睡覺時夢見那兩個雞蛋都變成了活潑可愛的小雞,我十分高興焦急的等待著小雞的`到來。過了一天、兩天、三天,到了第四天我迫不及待地翻開枕頭,兩個雞蛋都碎了,露出了蛋白,我放聲大哭,進(jìn)了小學(xué)才知道熟雞蛋根本不可能孵出小雞。
假如時光可以回到小時候,回到小學(xué)一年級,我會與同學(xué)好好相處。到了二年級,我們班有七八個同學(xué)被調(diào)到了新的班級,想到一年級時與他們的一些矛盾,真的很不應(yīng)該。
假如時光可以倒流,我會在之前多學(xué)一些才藝,和幼兒園同學(xué)好好告別,但是時光就像一臺不會停的機器,永遠(yuǎn)一直往前走,永遠(yuǎn)不會停留。
假如時光可以倒流的作文500字 篇11
每當(dāng)人們因某種因素辦事不當(dāng)或犯錯時,都會說這樣的話:“假如時光可以倒流,結(jié)果就不是這么一回事了!庇纱,讓時光倒流是大家夢寐以求的。
轉(zhuǎn)眼間,童年的時光快結(jié)束。面對小升初的.期末考試,讓我除了努力還有勤奮。但面對著體育這項我是十分沮喪,體育成績被老師評為“D”足以讓我振奮不起來。甚至讓我沉入“消極”狀態(tài)。假如時光可以倒流,我一定會用實際行動將“D”變成“A”。我要堅持不懈地去鍛煉,在有限的時間里不斷地提高體質(zhì),成為一名德智體全面發(fā)展的一名學(xué)生,同時也防可惡的病魔侵犯。
假如時光可以倒流,我一定會阻止一切錯誤的事情發(fā)生,我會將之前的錯誤彌補,糾正。在我的脆弱的鼻梁上掛著一副沉重的眼鏡,當(dāng)忘了帶眼睛,在課堂上看到模糊時,心里是多么焦急;但我想和別人打招呼,卻認(rèn)錯人時,心里有多么尷尬;當(dāng)數(shù)學(xué)作業(yè)抄題時,因為我的近視而抄錯數(shù),又是無奈。假如時光可以倒流,我一定會去愛護(hù)我的眼睛,少看電視、電腦,正確善待和使用眼睛這樣,一切的一切都會避免。
假如時光可以倒流,大家的生活可以好好過。所以我會加倍珍惜眼前的時光,絕不讓它白白流失。
假如時光可以倒流的作文500字 篇12
時光總是在不經(jīng)意間偷偷溜走,你追也追不上,因為它再也回不來了。假如時光可以倒流那該多好,我可以去探望已經(jīng)離開我的親人,可以去縫補那些事情的過去,可以去回顧我的童年……可是我最想做的事,感謝那位陌生人。
那天,天氣不好,令人透不過氣來,我獨自乘公交回家,我呆坐在站臺上,雙眼疲憊的張不開,頭昏腦脹。
晚上九點半,車來了,我一晃又一晃地上了公交車,到了刷卡口,我摸起口袋只有線頭,空空如也。!我全身上下頓時僵住了,又忘帶卡了,怎么和司機說啊?我又沒帶手機,又回不了家了,眼看著身后的隊伍越來越長,我急得直跺腳,身后的人早就等不及了,一個個刷完卡從我身邊擦過,“嘟嘟”刷卡聲暫時掩蓋了我的尷尬。
司機看著車口孤零零站著的我,向我招招手,示意我過去,我低著頭,司機捧起我的`臉:“小姑娘忘帶卡了?”我點點頭,準(zhǔn)備著被趕下車!斑M(jìn)去吧,但下一次一定要記得帶哦!蔽译y以置信地抬起頭,司機沖我笑了,魚尾紋露了出來,我很想說謝謝,但,話到嘴邊,又咽下去了……
假如,時光真的可以倒流,我要真誠的對司機說,謝謝你,陌生人……
假如時光可以倒流的作文500字 篇13
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,我們就要畢業(yè)了,這六年,有太多難以忘懷的事情,也有太多的遺憾,如果時光可以倒流,我們或許都會去嘗試改變一些什么吧,我也希望能夠再重溫那些甜蜜、溫馨、酸楚、失落……
如果時光可以倒流,我要回到一年級,剛剛?cè)雽W(xué)的時候再去看一眼那稍有破舊的教學(xué)樓,再看一眼同學(xué)們都還稚嫩的臉龐,去尋找最初的教室坐回第七排第六個的座位,我要牢牢記住,同桌的名字不再忘記。再去臨摹那青澀的筆記,我會一筆一畫的寫好,讓人能清楚變出他們的模樣,不再讓錯誤延續(xù)……
如果時光可以倒流,我要回到四年級,回到三年前的'那個9月21日。那一天是弟弟出生的日子,我纏著爸爸媽媽非要回老家吃午飯,可是才剛到還沒吃飯的時候媽媽羊水破了,爸爸又趕緊把媽媽送往醫(yī)院,只得把我留在老家,我真的很擔(dān)心媽媽!如果不是我的任性,又怎會讓媽媽受那樣的苦,又怎會讓弟弟早產(chǎn)二十多天住院九天!如果能重來一次,我多么希望可以平平安安的迎接弟弟的到來啊……
除此之外,我還有很多很多很多想要彌補的遺憾和要做好的事情,若時光真的可以倒流,那該多好啊!
假如時光可以倒流的作文500字 篇14
假如時光可以倒流,我要到誰也沒去過的恐龍時期看一看,要看看恐龍的“廬山真面目”,看看它們生長的環(huán)境,看看它們的生活習(xí)性……當(dāng)然,我還要探究是什么力量摧毀了這些龐然大物,是隕石撞擊地球?是火山熔巖?是氣候變遷?……也許一個也不是。如果時光可以倒流,這個謎一定能夠破解。
假如時光可以倒流,我要回到遠(yuǎn)古時代,去看看人類的祖先到底是什么?如果是猿,它是怎樣生活的?如果是魚,它長什么樣?它是用肺呼吸的,還是用鰓?我相信,這將是一個重大發(fā)現(xiàn)!
假如時光可以倒流,我要去古埃及看一看?纯垂虐<靶蹅サ慕鹱炙烤故窃鯓咏ǔ砂徇\那巨大的石塊是用天車,還是飛碟?我還要去探索金字塔內(nèi)部的大回廊和堅坑,看它到底干什么用?
假如時光可以倒流,我還要到唐朝去看一看,看看中國古代最有謀略的'皇帝――唐太宗是個怎樣的人物?當(dāng)然也要去看看中國歷史上惟一的女君主――武則天……
假如時光可以倒流,我堅信,許多人類至今還解不開的謎就可以真相大白!
假如時光可以倒流的作文500字 篇15
假如時光可以倒流,我一定要彌補以前看書囫圇吞棗的時間。
以前我對時間有一種錯誤的認(rèn)識,總以為時間是用不完的,對于古人的“時光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉”,也只是在心里寥寥草草的留了一個印記,有多余時間我便看書。雖說是看書,卻也并不認(rèn)真,值得我注意故事的緊張部分和精彩片段的書,幾乎是寥寥無幾,有時有的文章在我腦海之中幾乎沒有留下一點兒印象,就等到了那一個在文章末尾的句號了。當(dāng)爸爸媽媽問我時,我便張冠李戴的亂說一通,致使他們總是先一陣大笑,再說我的囫圇吞棗和不求甚解。
秒針走過一圈還會在走一圈;分針走過一圈還會再走一圈;一天過去了,還會有第二天;花兒謝了還有再開的時候,而這一些看不見,摸不著的'時間,就在我的不求甚解之間悄然滑過。而我,仍在迷茫的時間之中,用著“門前溪水尚能西,休將白發(fā)唱黃鸝”這一句我不懂背景,只曉大意的詩句來反彈那一些為迷蒙我點明時間那一些指南針。
假如時光能夠倒流,我不僅僅要彌補這些被我丟棄的時間,而且要對我以前的無知和不懂珍惜的時間表示深深的歉意。
假如時光可以倒流的作文500字 篇16
時光如同泉水一般,悄無聲息的流逝著。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)從一年級的小不點兒長成了六年級的男子漢;厥琢甑臍q月,我有許多美好的回憶,但也有許多做得不好的地方。
假如時光可以倒流,在一年級的時候,我就會和同學(xué)們友好的相處,而不是整天和同學(xué)們鬧別扭,還經(jīng)常動手動腳、追逐打鬧,偶爾還會動手打人,但總是被別人打的痛哭流涕。那時的我還喜歡向老師和家長打小報告……如果再給我一次彌補的機會,我一定不會再干這些傻事了。
假如時光可以倒流,在三年級的時候,我就不會閑來無事的往教室天花板上貼紙團(tuán),而受到老師的批評。如果再給我一次機會,我會踏踏實實的學(xué)習(xí),愛護(hù)我們的班級,珍惜老師的批評教育。
假如時光可以倒流,在五年級的時候,我就不會一下課就鉆進(jìn)打卡片的`人堆里,而耽誤了自己的學(xué)習(xí)。那時因為別人拿了自己的卡片而生氣,連上課都得扭回頭和同學(xué)吵罵,讓自己的成績一落千丈。如果再給我一次機會,我絕不會因為貪玩而耽誤學(xué)習(xí)。
假如時光可以倒流……
可惜,沒有假如,時光永遠(yuǎn)不會倒流,只有珍惜現(xiàn)在和未來的一分一秒,做好自己該做的,努力開創(chuàng)一個新的未來。
假如時光可以倒流的作文500字 篇17
光陰似箭,日月如梭。時間從我們的身邊溜走了,時間從歡笑聲中溜走了,時間從腳步聲中溜走了。
假如時光可以倒流,我想回到我生病的那一刻,因為我一個晚上沒蓋被子,凌晨我發(fā)就高燒了,爸爸媽媽帶我去醫(yī)院掛點滴,可是燒一直都沒有退,他們只好連夜趕去杭州給我治病,我真想讓時光倒流回去,讓我改掉不蓋被子的壞習(xí)慣,這樣就不會發(fā)燒了。
假如時光可以倒流,我想回到那次在學(xué)校做作業(yè)的時候,那次我在做作業(yè),我的同桌要借我的漫畫書看看,我就借給她了,他看了一下子就還給我了,我本想檢查一下書有沒有破,可誰知道老師把書給沒收了,我真想回到那個時候把書給拿回來。
假如時光可以倒流,我想回到那次比賽時,事情是這樣的,有一次我們學(xué)校開運動會,我的同學(xué)告訴我說:“這個賽道長,你要開始的時候跑得慢一點,趁人家全部沒力氣時,你就把體內(nèi)儲存的體力全部使出來,這樣你就能的第一了,可是我沒聽同學(xué)的'話,最終我只得了第二名,我真想讓時光倒流回去,聽同學(xué)的勸告。
燕子去了,有再回來的時候,桃花謝了,有再開的時候,但是,聰明的,你告訴我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?所以我們要好好讀書,珍惜時間。
假如時光可以倒流的作文500字 篇18
假如時光可以倒流,我想回到兒時生活的那個小村莊,去見見那里的朋友,看看那美麗的風(fēng)景,在那座小木橋上玩耍。
那風(fēng)景如畫,遠(yuǎn)處有幾座青山,一條小溪從村莊流過,小溪清澈見底,有許多小魚小蝦在其中嬉戲。欣賞有一座小木橋,這座木橋用厚厚的木板搭成,沒有欄桿,卻給人一種莫名的安全感。小時候我和鄰居家的柳柳常在這座小木橋上玩。
離開朋友這么久,我是多么想念,假如時光可以倒流,我想與柳柳一起嬉戲玩耍,想像從前那樣坐在木橋上,將腳丫放到清涼的溪水中感受魚兒從腳邊游過,平時我和柳柳的歡笑聲總在村莊中回響,我還想在木橋上用力的跳遠(yuǎn),每當(dāng)這時,木橋會發(fā)出“吱吱”的響聲,大人便指責(zé)我們,越是這樣我們就跳的樂歡,又想趴在木橋上比賽,誰抓的魚多,通常我們只能抓幾只蝦,有時會有幾條魚自己跑到我的手中來,不過大部分時間我們會渾身濕漉漉地空手而歸,回家后免不了一頓臭罵。
但后來因為父母的'工作原因,我不得不離開了這個風(fēng)景優(yōu)美、滿載著我美好的童年記憶的小村莊。
假如時光可以倒流,我真想回到那個小村莊,那的一切都那么美好,那么安寧,遠(yuǎn)離喧囂,讓人心中泛起一片遐想與思念。
假如時光可以倒流的作文500字 篇19
正值仲秋,故鄉(xiāng)的山坡上又開滿了遍地的蒲公英,一眼望去,白皚皚的一片。
在那小小的蒲公英花叢中,隱藏著祖父和我的童年回憶。
小時候我是那么稚嫩,總是那么向往著自由的生活,望著隨風(fēng)飄揚的蒲公英,我總是那么的渴望與向往,我經(jīng)常遐想著自己要是也能夠變成一朵蒲公英的種子,飛過田野,飛過樹林,飛過街道,飛遍每一條大街小巷。
那天我一如既往在山坡上東奔西跑,左瞧瞧右看看,忽然一陣微風(fēng)吹來,一朵小小的蒲公英種子伴著徐徐的清風(fēng)飛過我的臉頰,我興奮地追了上去,只聽“撲通”一聲過后,我一不小心掉進(jìn)了河里,驚慌失措的.我拼命掙扎著,可就是游不上岸,恰好腳又被水草纏住了,喝了幾口水,連呼吸也開始急促起來。突然感到一股力量把我被纏住的腳解了開來,還沒來得及回頭就被推上了岸,后來才知道是祖父救了我,是他奮不顧身跳進(jìn)河里,其實祖父也是一只旱鴨子,為了救我,他自己竟被湍急的河流沖走了。當(dāng)?shù)诙烊藗兘K于將他找到時,他已經(jīng)奄奄一息了,渾身上下都被水中鋒利的石頭磨破。他的血染紅了一片蒲公英。
每當(dāng)我看見蒲公英時總會想起祖父,想起他那燦爛的笑容。
假如時光可以倒流的作文500字 篇20
假如我們的人生可以有太多的如果,我最希望的是時光可以倒流。
假如時光可以倒流,一切都可以回到最初的起點,那么我一定會佷珍惜我的所有。不會讓美好的時光白白流逝了?墒,世界上沒有“如果”,也沒有“后悔藥”。一切都不能夠重來。
我得到過,也失去過;我成功過,也失敗過……固然,世界上有得便有失,有成便有敗了。如果上帝再給我一次機會(chance),讓一切可以重來,我也不能改變成敗得失,因為,每一個人都經(jīng)過“成敗”“得失”。
假如時光可以倒流,我們是否會放棄最初的堅持和選擇呢?如果時間可以倒流,這僅僅只是一個假設(shè)罷了。我們的人生沒有太多的如果,現(xiàn)在的我們唯一可以選擇的,是珍惜已有的,珍惜現(xiàn)有的.一切,努力地做好自己!認(rèn)真地過好每一天,努力拼搏。
珍惜眼前人,珍惜眼前事,也珍惜眼前風(fēng)景。假如時光可以倒流的話,我們就不會在這里做無所謂的假如。理想很美好,現(xiàn)實很骨感,在想象的世界里,我們也要積極的面對現(xiàn)實的世界。
假如時光可以倒流的作文500字 篇21
光陰似箭,日月如梭。許多幸福美好的日子已經(jīng)從我們的手中遛去,我們多么希望時間可以倒流。
假如時光可以倒流,我一定要回到幼兒園時歡樂的場面,那時的好朋友就不會與我們分隔兩地了,我回到那時快樂.溫馨的時候,一定會珍惜那幸福短暫的時光,不會再做那些上課吵鬧,午睡時踢別人的惡作劇了。
假如時光可以倒流,我一定要回到一年級分班時陌生的場面,那時我將不會被陌生的場面嚇倒,而是很友好的介紹自己,讓別人歡迎我進(jìn)入他們的'世界,也讓自己進(jìn)入他們的快樂的班級體,讓自己高高興興的和朋友走在一起。
假如時光可以倒流,我一定要回到三年級時潘老師即將離開的場面,那時我將不會虛度光陰,而是努力學(xué)習(xí),考出優(yōu)秀的成績面對即將離開的潘老師,要讓老師不會看到我就搖頭嘆息,而是微笑的點頭。
假如時光可以倒流,我一定要回到四年級時,珍惜王老師即將離去時的時光,吮吸著王老師在最后撒下的知識的水珠,讓王老師不感傷心。
假如時光可以倒流,我一定要珍惜那美好的時光,讓所有遺憾都消失,讓美好帶給每一個人的心中!
假如時光可以倒流的作文500字 篇22
幼時的我住在余姚,幼兒園畢業(yè)時我來到了杭州,待我再次回去,已大有不同。那層充滿童年回憶的地方,變化太大,現(xiàn)在與我記憶里的樂園相比,略帶一些莫名的隔離。
大部分地方都蓋起了高樓,幸好我以前住的那一小塊社區(qū)沒變,還是那個進(jìn)小村子的轉(zhuǎn)彎口,進(jìn)去后像到了另外一個世界,攀在墻上的爬山虎一片一片的,現(xiàn)在痕跡不剩。我那往日鬧哄哄的幼兒園現(xiàn)在小了許多,估計只擠得下七八個班了。
我繼續(xù)往前走,看見腦海中那顆茂盛的大梧桐。過去,那是我的樂園,我在那兒學(xué)爬樹,從一根樹枝上跳到另一個分叉上去,若是夏天,那樹葉的綠是透綠,仿佛是在綠葉上又涂了一層亮光漆。是的',我經(jīng)常爬到粗壯的枝頭上躲起來,那多的要壓斷枝頭的樹葉能蓋住我小小的身軀,現(xiàn)在看那禿禿的樹,許多枝葉被裁掉,沒了生氣。歡樂的感覺頓時消失,住的人少了許多,之前陪外婆下去散步,永遠(yuǎn)看見鄰居老太太、老公公眉開眼笑,現(xiàn)在沿小村子繞一圈也不能不一定能碰著人。
若時光可以倒流,我愿重溫那一個個景物,不再讓故居消失,可也不可能了……
假如時光可以倒流的作文500字 篇23
清晨,第一縷陽光照射在陽臺上的幾顆雜亂無章的小草上,站著,久久注視著,陷入深深的沉思中。
從前,我即愛花草,看見陽臺上綻放的小花,便要摘下來捏在手中玩耍,這樣一來,花草自然也活不了多久了,如今我長大了,明白了如何才真正的是愛花、護(hù)花,可惜那些被我摧毀的花兒了。
所以,假如時光可以倒流,我要回到兒時好好愛護(hù)花草,悉心照料。
這天,翠綠的葉片間多了一個小小的花骨朵兒,我給它澆了點水,我放棄了以往采摘的念頭,在潮濕的泥土氣息之中,在和煦的春風(fēng)之中靜待花開。在我的悉心之下,花兒開了,來到陽臺,便看見一張張綻放的笑臉,隨之而來的.是一股莫名的幽香,浸潤著這一刻,花兒隨風(fēng)搖曳,我禁不住呆了,沒想到枝上的花兒如此美麗。
我頓時后悔萬分,從前那些嬌艷欲滴的花兒都被我從枝頭摘落,只管自己開心,卻全然不顧花朵的生命,我想對花兒們說一聲:“對不起!”
假如時光可以倒流,我真想回到兒時,好好愛護(hù)那些花兒,看著第一縷陽光照射進(jìn)燦爛的花兒之上!
假如時光可以倒流的作文500字 篇24
日復(fù)一日,年復(fù)一年,時光如流水,一去不復(fù)返。
假如時光可以倒流,我要在地球還沒有被破壞之前告訴人們,如果亂砍伐樹木,臭氧層就會受到破壞,土地就會變成沙漠,雨水越來越少。如果不節(jié)約用水,萬物就會失去活力,要知道,這樣毫無捷徑的浪費下去,最后一滴水,將會是你的眼淚!
假如時光可以倒流,光可以倒流,我要讓中國再次振奮,不會受到帝國主義的侵?jǐn)_,讓中國更加繁榮富強。
假如時光可以倒流,我會告訴人們,地球的資源是有限的,不能浪費。這樣我們的地球就會變得美麗。
假如時光可以倒流,我會回到世界戰(zhàn)爭時期,告訴人們要和平,只有這樣才能維護(hù)世界人民的友誼。還要到美國攻打伊拉克的時候,讓志愿者們來保護(hù)那一個個渴望和平的人們,讓他們不再受到戰(zhàn)爭的侵?jǐn)_,不再讓他們聽到炮火聲而感到畏懼.在他們心目中只有關(guān)愛、和平!維護(hù)和平吧,要知道,那些生活在戰(zhàn)爭中的.人們渴望得到的什么,他們的愿望是什么。
總之,假如時光可以倒流,做的事情有很多很多,讓我們一起努力創(chuàng)造美好未來,不要再留下更多的遺憾!
假如時光可以倒流的作文500字 篇25
假如時光可以倒流,我想把我被人冤枉的事這些事通通說出來。
假如時光可以倒流,我想回到我讀四年級的時候,因為那是的我被爸爸冤枉了。那天下午,爸爸叫我2點鐘叫醒他,我點頭答應(yīng)。過了好一陣子,我看到鬧鐘剛好到了2點,便走進(jìn)爸爸的房間對爸爸說:“爸爸,2點鐘啦!你快快起床吧!”爸爸在沉睡中回答我說:我已經(jīng)調(diào)了鬧鐘啦!我聽到后就離開爸爸的房間去寫作業(yè)了。時間一分一秒的過去了,爸爸終于醒了,他伸了個懶腰,抬頭一看鬧鐘,已經(jīng)2:30了!爸爸以迅雷不及掩耳之勢離開了家。
傍晚,爸爸回到家中,只見他氣兇兇的.望著我,我一臉疑惑:難道我又做錯事啦?爸爸突然大聲的問我:“為什么不叫我起床?”“原來為了這個事情啊!嚇?biāo)牢伊耍∧阏f你調(diào)了鬧鐘啦!所以我就沒有叫你啊!”“你竟然說謊!”還沒等我解釋,爸爸的五個手指印已經(jīng)在我臉上了,我傷心的走進(jìn)我的房間哭了起來……
借助在這里,我想跟爸爸說:“爸爸,請你吧事情搞清楚再來做結(jié)論,好嗎?別不清皂白就打人。”
假如時光可以倒流,我想回到那時去叫醒爸爸,因為既然答應(yīng)了爸爸,就非得把他叫醒不可,這樣就不會有誤會和挨爸爸打了。
假如時光可以倒流,那該多好。
假如時光可以倒流的作文500字 篇26
光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我由一個不懂事的小男孩,變成了一位六年級的學(xué)生。
在這六年的時間里,我感到各種遺憾。如果時間可以倒流,我將安排好自己的時間。我也有許多后悔的事,假如時光可以倒流,我將會把這些事重新做一遍,讓這些事變得更美好一些。
記得有一次,我到朋友家去玩,我不小心把一個人偶弄壞了,我的朋友憤怒的說:“張哲,我說了叫你別碰哪個人偶,這下好了,弄壞了吧!
我說:“不就是一個人偶,至于這樣嗎,大不了我賠一個!
他傷心的說:“我才不要你賠我們再也不是朋友了。”我后來走了,在路上我我自言自語的說:不就是一個人偶,有必要這樣嗎?唉,算了。”
過了幾天,我才知道哪個人偶是他死去的爺爺留下來的`。后來我去道歉,但他不理我,從此,我們再也沒有見過面了。假如時光可以倒流,我一定會在弄壞人偶的那一刻,我就會對他說聲對不起,然后叫他別傷心了。如果我當(dāng)時這樣做,我們可能現(xiàn)在還是朋友。
假如時光可以倒流,我還要......
假如時光可以倒流的作文500字 篇27
過去的記憶已經(jīng)不復(fù)存在,但留給我最多的是時間的記憶。
在我們的小學(xué)生涯中,我們已經(jīng)到了小學(xué)畢業(yè)。我們將要面臨的是從初中到初中的畢業(yè)考試。我們的學(xué)習(xí)也越來越緊張。我們有時間和同學(xué)一起玩嗎?
如果我能回到過去,我就不會像現(xiàn)在這樣跟不上我的學(xué)習(xí)了。在老師眼里,我會成為一名好學(xué)生。如果我真的能回到過去,我肯定會把這本書讀好。做更多的問題來提高我三個科目的`成績并不意味著我三個科目的成績會逐漸下降。
如果時光可以倒流,我想回到一年級。那時,我們的同學(xué)一個接一個地認(rèn)識。在那個班級里,我們說啊笑啊,打啊玩,逗得全班哄堂大笑。一年級時,生活無憂無慮,自由自在。我和我的同學(xué)一起玩。我沒有沒完沒了的作業(yè)。我現(xiàn)在沒有任何壓力和擔(dān)憂。
如果我能回到過去,我會學(xué)彈鋼琴、跳舞、唱歌、畫畫、跑步、跳繩等。小時候,成為一個精通鋼琴、象棋、書法和繪畫的天才女孩。
如果時光可以倒流,我想和我的同學(xué)一起回憶。為了再次度過我的小學(xué)生涯,我想和同學(xué)們一起享受每一刻,開心地玩,開心地笑,痛苦地哭。
啊!世界上似乎沒有后悔藥。我必須牢牢記住學(xué)生的外貌。
假如時光可以倒流的作文500字 篇28
今天我們和老師討論了假如時光可以倒流,我心想:假如時光可以倒流,我想回到恐龍時代,我要給恐龍拍照,我要把翼龍帶回家當(dāng)我的寵物,要它送我上學(xué),這樣就不用勞累爸爸媽媽每天送我上學(xué)了。
假如時光可以倒流,我想回到戰(zhàn)爭時代,發(fā)明導(dǎo)彈、坦克,把日本人的老窩炸個底朝天。
假如時光可以倒流,我想回到上幼兒園的時候,幼兒園的時候作業(yè)很少,還有很多好玩的玩具,很自由,而且想要什么父母幾乎都會滿足需求。
假如時光可以倒流,我想回到我過生日的時候,那時,有蛋糕吃,還有許多的親戚朋友陪我,還會送給我精美的禮物。
假如時光可以倒流,我想回到我媽媽小的`時候,因為媽媽讓我學(xué)騎自行車,我不敢,媽媽就告訴我:“你一點苦頭都不吃,我小的時候什么苦頭都不怕。”所以我想回到媽媽的童年,看看她有沒有騙我。
媽媽每天都起早喊我起床,假如時光可以倒流,我想回到我一歲的時候,那么就不用早起了,媽媽也不用每天定鬧鈴了。
時光根本不會倒流,我長大要發(fā)明一個可以回到過去,還可以到未來的時光門。
假如時光可以倒流的作文500字 篇29
過去的回憶已不復(fù)存在,但是,留給我最多的是時間的記憶。
在小學(xué)的生涯里,我們已經(jīng)走到了小學(xué)的盡頭。即將面臨的是小升初畢業(yè)考試,學(xué)習(xí)上也越來越緊張,有沒有時間和同學(xué)們在一起玩耍。
假如時光可以倒流,我也不會像現(xiàn)在一樣學(xué)習(xí)跟不上了,就會成為一名老師心目中的`好學(xué)生,如果時光真的可以倒流,我一定會把書讀好,多做題讓三科成績逐步提高并不是讓三科成績逐步下降。
假如時光可以倒流,我想回到一年級,那時候我們同學(xué)之間互相彼起認(rèn)識,在那個班集體里說說笑笑、打打鬧鬧,讓歡笑聲蕩漾在班級里。一年級,生活無憂無慮、自由自在,與同學(xué)嗎一起玩耍,既沒有做不完的作業(yè)有沒有現(xiàn)在的壓力和煩惱。
假如時光可以倒流,我一定在小時候?qū)W彈鋼琴、跳舞、唱歌、畫畫、跑步、跳繩等,成為一名琴棋書畫樣樣精通的小才女。
假如時光可以倒流,我要和同學(xué)們一起回憶。重新度過小學(xué)生涯,我要和同學(xué)們一起回味在一起的每時每刻,一起愉快的玩耍盡情地嬉戲,一起開心地笑、痛苦的哭。
哎!世界上好像沒有賣后悔藥的,我要牢牢記住同學(xué)們的模樣
假如時光可以倒流的作文500字 篇30
深夜九點,我還在書桌前奮筆疾書,望著堆成一座小山似的作業(yè),我陷入沉思……
我多么希望時光可以倒流。〔恢獜暮螘r起,童年的快樂從指縫間悄悄溜走了,昔日的快樂已不得存在,再也無法用橡皮泥捏一個“四不像”,再也無法像童年那樣和伙伴打打鬧鬧,再也無法……每天伴著我的只有那桌上的臺燈,陪著我埋頭苦讀,奮筆疾書。
我多么渴望我能回到從前那個天真無邪、開開心心的自己。∶刻炜炜鞓窐返剡^著滿足的生活,偶爾鬧出一點笑話,讓大家捧腹大笑,唉!可是,我知道時光永遠(yuǎn)都不能倒流,時光老人也十分吝嗇,決不肯多出一分一秒給我們……
不知何時起,爸媽一改對我兒時的溫柔,逐漸變得嚴(yán)厲起來,每天都逼著我做那些仿佛永遠(yuǎn)也幫不完的練習(xí)冊,搞得我整天昏昏沉沉。每天晚上,我好不容易做完老師布置的.家庭作業(yè),可卻不得不再一次強打精神,對這練習(xí)冊們繼續(xù)“奮斗”,再也沒有了往日的童真童趣……我多么希望時光可以倒流!
可是,我知道時光永遠(yuǎn)都不能倒流,我望著眼前如山的作業(yè),長長嘆了口氣........
假如時光可以倒流的作文500字 篇31
時光是不能倒流的,但我們總有一些歡樂的時光是不想忘記的,總想讓時光倒流,回到那些時光。
我最難忘的就是小學(xué)六年級的黃金時光。在那時候的`時光我們往往是最快樂的,因為六年啊!一個班級經(jīng)歷了多少的風(fēng)風(fēng)雨雨,遇到了多少困難,我們的友誼是無可替代的,所以我們要珍惜剩下的時光。
記得那一次,運動會就要開始了,其中有一項是“同心協(xié)力”,老師選人時,我和四個同學(xué)拼命舉手被選了上去。我們開始比賽時,有個別的同學(xué)就是故意搗亂,使我們摔了不少跤,吃了不少虧。但是經(jīng)過班主任的一番話,我們就明白了,話是這樣的,“同心協(xié)力”考的是你們幾個人的默契,幾只腳在一起,同時出發(fā)必須做到相同的動作,一條心才能完成這個項目。
果然老師開導(dǎo)了我們以后,我們的默契越來越好,在賽場上,有了飛一般的速度,拿下了第一名。
同學(xué)之間的友誼和氣有許多,比如:做手工,做實驗,跳長繩等等,同學(xué)們也因此變得和睦起來。希望時光倒流,讓我回到那些時光之中。
假如時光可以倒流的作文500字 篇32
時光總是匆匆而過,怎么也挽留不住。因此,人生中便有了后悔。假如時光能為我倒流,那該多好!
我痛恨時光的匆匆而去,假如時光為我倒流,我一定會做好一切事情的!
我后悔當(dāng)初在畫海景時不夠?qū)P,后悔自己把水滴在畫上,后悔沒有及時補救那幅海景圖,后悔當(dāng)初沒有重新畫,害得我現(xiàn)在都拿不出手。假如時光倒流,我一定會一筆一畫,細(xì)心的,認(rèn)真地慢慢畫,并且畫上金色的沙灘,美麗的漂流瓶。
假如時光倒流,我在本學(xué)期的期中考試中一定會認(rèn)真審題,專心做題,仔細(xì)檢查,考個“雞蛋油條”。
假如時光倒流,我一定會好好珍惜太婆在世時對我的那一點一滴的疼愛,珍惜太婆用慈祥的眼睛看我時那一絲絲的憐愛,珍惜太婆用粗糙的手掌撫摸我稚嫩的臉蛋時的.溫柔,以及她臨死前對我說的“寶貝,一定要好好學(xué)習(xí),幸福地生活。記住,太婆永遠(yuǎn)愛你。”假如時光倒流,我一定會認(rèn)真地做好每一件事,好好地珍惜大家對我的關(guān)愛。
時光總是匆匆而去,也許時光倒流只是個美好的幻想,但是它讓我們徹底地明白了,只有好好努力,好好珍惜,才不會留下無限的遺憾!都偃鐣r光可以倒流》,送給那些后悔的人。
假如時光可以倒流的作文500字 篇33
假如時光可以倒流,我真希望我的愿望能實現(xiàn)。
假如時光可以倒流,我想去恐龍時代,看看真正的恐龍是否有想象的可愛,再看看當(dāng)時的地球環(huán)境怎樣,我還要探索恐龍是怎么滅絕的。
假如時光可以倒流,我想去秦朝,看秦始皇是如何讓勞動人民修筑長城的,他到底有多狠毒——之所以說他狠毒,是因為我看了孟姜女哭長城的故事,感觸頗深,這也讓我很厭惡嬴政!
假如時光可以倒流,我想在辛亥革命時,去做一名小卒,報效國家!
假如時光可以倒流,我最最最想的一件事就是要外公醒來。
在我三歲時,外公就離開我們了。我對他老人家的記憶也就停留在三歲那年,他和藹可親的笑容。記得在我上一年級的時候,我的同學(xué)們總說什么姥爺長姥爺短的'話,然而姥爺這個詞在我的心中卻沒什么印象,我會感到奇怪,于是問媽媽:“為什么我沒有姥爺?”媽媽卻總不回答,F(xiàn)在,我再也不會問媽媽,我知道的,媽媽心里也很不是滋味。假如時光可以重來,我希望讓我的姥爺好起來!
假如時光可以倒流的作文500字 篇34
假如時光可以倒流,我一定要到恐龍時代看一看,看恐龍到底有多龐大,是不是像書上、電視上說的那樣,能把一塊巨大的巖石踩的粉碎,一叫起來,那聲音能震撼天地,要是真的能看到的話,場面一定很動人。
假如時光可以倒流,我要到遠(yuǎn)古時代看一看?丛既碎L得什么樣?會不會說話,他們又是怎樣生存的,他們和人類有什么相似的地方。看看什么是書上講的猿猴,他們又是怎樣生活的。還要看看那時候的魚,我要看看它們是怎樣呼吸的,體形是什么樣的,是像恐龍那樣龐大呢,還是像螞蟻那樣微小呢。朋友們,要是能把這些問題搞得一清二楚,那你一定能成為一名考古學(xué)家。你相信嗎?
假如時光可以倒流,我要到秦朝去看一看,聽說萬里長城是在秦始皇的時候勞動人民用雙手建成的。那些砌長城的條石就有15公斤重。那時沒有火車,沒有起重機,我要到長城去看一看,看看人們是怎樣搬運條石的,是真的'用肩扛手抬嗎,還是有外星人來幫忙。我相信能解開這個迷得人一定能震動世界。
假如時光可以倒流,我要到埃及去看一看,金字塔到底是怎么建成的;假如時光可以倒流,我要......
我相信,時光要是真的能倒流,許許多多的謎也能解開。
假如時光可以倒流的作文500字 篇35
假如時光可以倒流,可以暫停,可以重復(fù),可以緩慢前進(jìn),我一定不會讓這件事情發(fā)生!
在我11歲的時候,夏天熱呼呼的,連太陽都吃著雪糕,樹上的知了不停地叫著:“熱啊,熱啊……”
經(jīng)過媽媽苦口婆心的允許,終于可以和同學(xué)——蘇琦中一起到森林里那片“兒童湖”里游泳。我們都帶著游泳必須品興高采烈地跑去。一到那里,我們就迫不及待地跳下水,讓湖水把一天的勞累的辛苦都沖走,換上清爽的皮膚。在湖的另一邊有個很深很寬的湖,小孩子都不敢去。我很大但,無論什么事情都要試一試才知道,蘇琦中想到那邊的湖試一下有多深,蘇琦中勸我不要去,很危險,蘇琦中就用著句名言來壓我:“只有試過了,才知道什么不能做!碧K琦中真服了我。只聽見“撲通”一聲,我就跳了下去。過了好一會兒,我就浮出湖面,滿心歡喜地說:“量到了!量到了!原來是127厘米“對于我們1米多的小兒童來說,多了大半個頭。我立刻爬上來,氣喘噓噓地走過來。蘇琦中聽了我的'話馬上和我開開心心的游泳。
我們游好泳高高興興的回自己家了。
假如時光可以倒流的作文500字 篇36
人們都說“世上沒有后悔藥”,“時間一旦過去,就不復(fù)返了”,但我還是相信“一切皆有可能”。
午睡時,我在夢中穿越回了古代的楚國,讓我萬萬沒有想到的是,我竟然成為了楚國著名愛國主義詩人——屈原的鄰居。
我從屈原的母親口中得知:屈原上朝回來后,臉色很不好,家人問候他怎么了,他也不回答,只是搖了搖頭,嘆了口氣。這是為什么呢?原來啊,楚王聽信了小人的讒言,開始漸漸疏遠(yuǎn)了屈原,使屈原遭受了排擠。
這讓我很擔(dān)心,屈原是不是快要跳江了?
我不想讓這么一位忠良之人自盡,于是去勸說他:“屈原啊,楚王只是一時糊涂,聽信小人,你心里可別過不去啊。你要好好做官,事實可以證明一切,我相信,遭受排擠的事情很快就會過去,楚王很快又會賞識你的!
但屈原卻好像一個字也沒聽進(jìn)去。次日,就聽聞屈原抱石投江了。
這么一位偉大的.詩人就此而亡,多么令人惋惜。再愛國的人,終究戰(zhàn)勝不了君子的昏庸、小人的讒言。屈原愛國,為祖國做了不少貢獻(xiàn),卻因讒言而受到了排擠。于是,他把滿腔的熾熱愛國心融入詩篇,選擇用忠心扶起將倒的王旗,選擇用千匹白練,寫滿為國為民的志愿。最后,他帶走愛國熱血、《離騷》的絕唱、上下而求索的腳印卷入了那滾滾而逝的汩羅江水中。
夢醒,我回想著夢中的情景,不禁感慨萬千:屈原那愛國的熱情,直到今天,仍然叩擊著人們的心靈;屈原那揮灑的文字,流傳千古,至今仍擲地有聲。
假如時光可以倒流的作文500字 篇37
假如時光可以倒流,我想回到媽媽的小時候;假如時光可以倒流,我想回到我小時候,再過一次幼小的童年;假如時光可以倒流,我最想回到考試之前。
那是星期三的下午,老師手里抱著一摞試卷,從這時開始,我的`心一上一下,跳個不停。就在這一霎那,念到我的名字了,我正在幻想:老師將會念江源源,95分。我只想考95分,我并不奢望能考100分。但這也終究是白日做夢。我只考了92分,這就像一個重重的流星錘砸在我的心頭。其實,我已經(jīng)很滿足了,可是我那只“母老虎”媽媽絕不會就此罷休,我也免不了家法。終于,我忍不住了,我大聲叫道:“不就是考試嗎?至于嗎?我們班上還有考20多分的呢!也不見他們媽媽怎么罵他!”媽媽更生氣了,頓時火冒三丈,仿佛鼻子里能冒氣,嘴里能噴火似的,我見情況不妙,撒腿就跑。不是說:“三十六計——走為上計”。在書房,我想了很多。
“媽媽是我不好,我知道你打我,罵我,都是愛我,我考好時,你沒有表揚我,而是鼓勵,我考不好時,您會罵我,我知道無論是鼓勵式的愛,還是嚴(yán)厲式的愛,它們都有一個共同的出發(fā)點——那就是愛,媽媽,我一定會好好讀書,不讓您操心,長大后報答您的恩情!”
假如時光可以倒流,我想回到考試之前,我一定會好好復(fù)習(xí),認(rèn)真檢查,考出一個好成績!證明我自己不蠢!
假如時光可以倒流的作文500字 篇38
時光是一條細(xì)細(xì)的泉流,時急時緩,小小的石子,是時光不流去的親情。每當(dāng)看見外婆家那個小小的茅草堆上擺著的拖鞋,我總會想起我的爺爺。
小時候總感覺我的爺爺和別人的不一樣,別人的爺爺那樣高大的身軀干凈利落,我的爺爺卻是縮在一起,背彎得像一只蝦,他的頭頂上總頂著一頂破爛的草帽,腳下踏著一雙臟兮兮的拖鞋,放學(xué)時他總是默默地走在前面,不說一句話,兒時爺爺給我的'印象是沉默寡言的,是邋遢的。
大一點兒便開始嫌棄他,感覺爺爺走著,總有人議論紛紛,每次我到家他就張開小身體想和我擁抱,但我每次都是推開他,跑向奶奶,他的手落寞地打開著,有些發(fā)抖,帽下的臉被遮住,也不知道他是什么表情。
三年級,爺爺也坐上了輪椅,每次他叫我推著他去走走,我總是以各種理由推卻,我受不了他身上的怪味兒,和他嘴里的味道,他還是會像以前一樣會偶爾沖我張開手臂,但我也還是躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,他總是望向窗戶發(fā)呆。
當(dāng)我真正懂得了爺爺,他在夜晚為我引路,他每天洗著我的衣服,甚至他那小小的懷抱都蕩漾著他無聲的關(guān)愛,當(dāng)我再想他沖我張開手臂,面對的卻是一張舊舊的拖鞋。
假如時光可以倒流,我想多和爺爺說兩句話,多和他抱抱,讓他不那么寂寞,讓他感到親情的溫暖。
假如時光可以倒流的作文500字 篇39
輕輕地推開你的房門,看到的依舊是你那慈祥的臉龐。親愛的奶奶,我們好像很久沒聊天了,對吧?
你知道嗎?你的離開讓我深知擁有的可貴。假如時光可以倒流那該多好!
假如時光可以倒流,我想回到童年。因為我的童年充滿了我對你的回憶。你還記得每個夏天的夜晚嗎?我老喜歡依偎在你的懷里,聽你講天上的故事。記得一次你說過,天上的`星星都是由逝去的生命演變成的,而那些明亮的星星便是好人的化身。我想此時天上最亮的星星應(yīng)該就是你的化身,因為你做了一輩子的好人。
假如時光可以倒流,我想回到被你嘮叨的那一刻。你每念叨一次,我的幸福就增添一分。以前,我總是視你的嘮叨為煩惱,但自從你離開了,我就開始懷念了,我多么想再聽你說一句“多吃點飯,別餓著了。”也許這就是“身在福中不知福,失去才懂得珍惜”吧!
假如時光可以倒流,我多么想對你說句“您辛苦了!弊孕,就是你負(fù)責(zé)我的生活起居;生病了,也是你半夜起床把我送到醫(yī)院;犯錯誤了,也是你語重心長跟我講道理……您為我付出這么多,而我卻未曾對你說聲“謝謝”。
假如時光可以倒流……
親愛的奶奶,遠(yuǎn)在天堂的您是否聽到了我的傾訴呢?假如時間真的可以倒流,我一定會好好珍惜和你一起生活的時光,好好地對你說聲“您辛苦了”。
假如時光可以倒流的作文500字 篇40
燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。可是,我們的時間一旦過了,就不可能再回來了。而你以往做過的那些傻事,也不可能在改變了。我,以往就做過了一件不該做的事,如果時光能夠倒流,我必須會把我所做的傻事都改過來。
記得8歲那年的`一天,我和蘭蘭一齊去玩,可不知怎樣,一看見她,我就心煩意亂,我想可能是因為媽媽常在我面前夸她的原因吧!于是,我想捉弄她一下。
我假裝跟她說:“蘭蘭,我好像看到你家的跳跳從你家跑了出來耶!”我裝得很像,因為“跳跳”根本就沒有不見,只是我捉弄她的把戲罷了!疤笔翘m蘭家養(yǎng)的一只小狗,活潑機靈,總愛到處亂跑,所以它被蘭蘭關(guān)養(yǎng)在一間屋子里。
蘭蘭卻真的上當(dāng)了,她忙跑回家,結(jié)果把門一打開,“跳跳”一下子竄了出來,向街上跑去,可當(dāng)我們?nèi)プ窌r,卻已經(jīng)來不及了——跳跳被汽車軋死了,而那輛汽車在慌亂的情景下逃走了。
蘭蘭望著死去的跳跳,眼淚滴在了跳跳身上,我慚愧地安慰著蘭蘭,蘭蘭沒有對我說一句話,一向在哭。我都想哭,可又不好意思,我好自卑!
此刻一想起這件事,我就慚愧萬分,后悔無盡。我后悔,如果我沒有騙蘭蘭,那跳跳也以定不會被汽車軋死,蘭蘭就不會哭得那么悲痛……
假如時光能夠倒流,我絕不會用那么幼稚的心去騙蘭蘭,也不會因嫉妒而產(chǎn)生對她的厭惡。如果時光能夠倒流,我就不會用那種可笑的謊言去騙取一顆脆弱的心了。
假如時光可以倒流的作文500字 篇41
假如時光可以倒流,我要到恐龍時代看一看?纯铸埖降子卸嗝待嫶,是不是真的像書上、電視上說的那樣,能把一塊巨大的巖石踩得粉碎,一叫起來,那聲音能震撼天地。要是真的能看到的話,場面一定很動人哦!
假如時光可以倒流,我要到遠(yuǎn)古時代看一看?丛既碎L得怎么樣,會不會說話,他們又是怎么生存的,和人類有什么相似的地方,又有什么不同的地方。看看什么是書上講的猿,它們又是怎么生活的。我還要看那時候的魚,我要看它們是用什么呼吸的,外形是什么樣的,是像恐龍那么龐大呢,還是像螞蟻那么微小。朋友們,要是能把這些搞得一清二楚,那你一定能成為一個著名的考古學(xué)家。你相信嗎?
假如時光可以倒流,我要到秦朝去看一看。聽說萬里長城是秦始皇的時候,勞動人民用雙手建成的`。那些砌長城的長石,一塊就又兩三千斤重。那時沒有火車,沒有起重機,我要到長城去看一看,看看人們是怎樣搬條石的,是真的用肩扛手抬呢,還是有外星人來幫忙。我相信,能解開這個謎的人,一定能驚動世界。
假如時光可以倒流,我要到唐朝看一看,中國歷史上唯一的女君王——武則天是一個什么人物;假如時光可以倒流,我要到古埃及看一看,金字塔到底是怎么建成的;假如時光可以倒流,我要到……
我相信,時光要是真的能倒流,許許多多的謎也都能解開了。
假如時光可以倒流的作文500字 篇42
“時光一去不復(fù)返,往事只能回味……”時間是不能倒流的,過去了,便永遠(yuǎn)失去了。正因為如此,才有了許多呼吁我們珍惜時間的名言、詩句?墒侨绻麜r光可以倒流,我會如何選擇呢?
一路沉思,仍得不到答案。到家了,你開了門,一根根銀發(fā)夾雜在你濃密的青絲中,十分刺眼。細(xì)細(xì)端詳,你的臉龐上何時多了那道道的皺紋?仔細(xì)回想,你的兩鬢從何時開始變白,你又是在何時開始變老?那一刻,豁然開朗--我有答案了!假如時光可以倒流,我要倒退十年……
夕陽灑落大地,帶著淡淡的美好與和諧,一個大影子的旁邊有一個小小的影子。我在前面跑著,而你則是在后面快步地追著!奥稽c,小心,別摔著!蔽疫記得,那時的你在夕陽下如仙女一般美麗溫柔--相比于現(xiàn)在少了好些滄桑;叵肽菚r的一幕幕,你句句溫馨的話語,我有一種迫切的`希望,希望時間能倒流回那時,再次與年輕的你重逢。
假如時光可以倒流,我要抹去那些令你不愉快的時光,我不會再打斷你,打斷我曾經(jīng)認(rèn)為的那些令人厭煩的嘮叨,而是會靜靜地聆聽,之后再給你一個大大的擁抱,說:“媽,我知道了!蔽也孪肽阋欢〞谵D(zhuǎn)身的那瞬間幸福地微笑吧。假如時光可以倒流,我不會瘋玩瘋跑,而是會早一些回家,幫你做些家務(wù),和你一同在桌上談?wù)勑π,我想你一定會十分滿足吧。
假如時光可以倒流,我要倒退十年,讓你再年輕一回——媽媽。
假如時光可以倒流的作文500字 篇43
假如時光可以倒流,我會選擇回到每一個清晨,望著家前的江水,又朝源頭望去,仿佛與藍(lán)天溶在了一起,讓我不禁想起了《將進(jìn)酒》中的“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”的詩句,如果將黃河改為錢塘江,描寫的就是我們杭州的風(fēng)景啦!
假如時光可以倒流,我會每天在黃昏下坐在小書桌前檢查一遍我的作業(yè),讓每一道題都準(zhǔn)確無誤。那天我為了能早點寫完作業(yè),飛快地把作業(yè)寫好了,連一遍也沒有檢查便出去了。第二天老師批改好了,于是開始講解,老師講完了,作業(yè)本也發(fā)下來了。我胸有成竹地打開了作業(yè)本,沒想到迎來的卻是一些血紅的叉,它們像一只只匕首刺痛了我的心。我心想假如時光可以倒流,我一定回到昨天黃昏再檢查一遍作業(yè),如果我那么做,今天就不會錯那么多了。
假如時光可以倒流,我會回到觀賞的時候,再一次細(xì)細(xì)品味祖國的山清水秀,那天我與朋友們一起去了一日游,大家一邊觀賞一邊說說笑笑,時間也仿佛過的'飛快,不一會兒,天色就暗下來了,我們也到了杭州,準(zhǔn)備各自回家,我感到十分留戀,我想假如時光可以倒流,我一定再回到景點,再次領(lǐng)略一番山川的秀美。
假如時光可以倒流,一切都可以重新開始,但我知道過去已經(jīng)過去了,掌握之下,不再讓時間無謂溜走,這才是我最想做的事情。
假如時光可以倒流的作文500字 篇44
時間一去不復(fù)返失去的就再也回不來了,做錯了的就再也無法挽回了。每當(dāng)我想起那一幕,就十分后悔。如果時光可以倒流那該多好呀!
我就經(jīng)歷過這樣的事情。
一次,我從書店出來準(zhǔn)備回家。路上,我的`腳邊好像滾出一個東西。往地上一看原來是一枚一元錢。"是誰掉的呀?"我往四周一看,后面有一位老奶奶正彎著腰,尋找著什么。是她的。我彎了彎腰,想將它拾起來,可又收回了手。,"我如果撿起來給她既會誤了時間,還可能會受某些人的嘲笑?刹粨炱饋恚苷抑鴨?可……"
經(jīng)過我大腦的一番思考后,我想:不就是一元錢嗎?我不還她,也不占據(jù),沒做什么虧心事。于是我把那一元錢踢到一根柱子旁邊。我不放心的往回望了望,沒想到,她也正好抬起頭來,與我的目光相撞。我愣了一下,但又把心一狠,一走了之。
回到家,我不覺內(nèi)疚起來:她是一個老人,走路又不方便。雖然只是一元錢,可對他來說,也許很重要。我拾起來給她,別人也不會笑話我。況且,我還是一名少先隊員,這難到是我應(yīng)該做的嗎?老師也說過“毋以善小而不為”,只是舉手之勞,我卻……
假如時光可以倒流,讓我再回到那一場面的話,我一定會撿起來給她,我不需要她的稱贊,因為我是一名少先隊員,那是使我應(yīng)該做的。
我想著想著,時光似乎真的在倒流……
假如時光可以倒流的作文500字 篇45
你們班一定有幾個學(xué)霸,長得一個娘娘腔的男生,一個胖子,幾個吃貨......這樣的班級才完整。
時間說快不快,說慢不慢。它就像一匹駿馬,趁我們不注意的時候,悄悄地跑過。從前有一個班級有一個集體,后來因為幾張考卷,解散了。離別前,我們曾以為世界很小,離別后才知道也許一別就是一世。
小學(xué)有六年,初中有三年,高中有三年,大學(xué)四年。其中小學(xué)的階段是最長的,初中的女生在美,也比不過小學(xué)的那幫女漢子。初中的男生在帥,也比不過小學(xué)的那般毒舌男。時間匆匆一去不復(fù)返。
一年級的時候我們聽說六年級沒有暑假作業(yè),我們很羨慕。希望時間再過得快點,二年級的時候:加油!還剩四年。三年級的時候:撐下去,還剩三年。四年級的時候:時間再快一點。五年級的時候:太好了!還剩一年。六年級的時候:時間可以再慢一點嗎?
如果說人生是一道漫長的`風(fēng)景,那么最溫馨的景觀無意在童年。回望走過的小學(xué)時代,有鮮花,有碧草,有陽光,有風(fēng)雪,種種不同,件件銘記。其間那一個個靈活的身影,是記憶中鮮活的人物,猶如一顆顆大大小小的樹,呈現(xiàn)著各個不同的風(fēng)采,點綴著我的人生。其中最讓我挺拔的一棵,尤其最讓我記憶猶新的是小學(xué)。
假如時光可以倒流,那該多好呀。
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