那段快樂時(shí)光作文

　　人生中最快樂的學(xué)習(xí)時(shí)光莫過于小學(xué)。

　　坐在教室里，看著和藹可親的老師，她好似外婆故事里的仙女，我們像一朵朵含苞待放的睡蓮。

　　報(bào)到的那一天，就像去游玩一樣蹦蹦跳跳地來到了學(xué)校。那是幾座很大的房子，不是很高但是很寬敞，給人一種恬靜的美。爸爸媽媽說以后在這里學(xué)習(xí)，要聽老師的話，要和同學(xué)搞好關(guān)系，交許多朋友。

　　我懵懵懂地進(jìn)了學(xué)校。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)年級(jí)有四個(gè)班。我發(fā)現(xiàn)每個(gè)班有一個(gè)班主任。我發(fā)現(xiàn)我們班主任是年紀(jì)最大的。我發(fā)現(xiàn)我們的數(shù)學(xué)老師很漂亮。我發(fā)現(xiàn)只有語文老師是一個(gè)班一個(gè)，數(shù)學(xué)和英語都是兩個(gè)班一個(gè)。我發(fā)現(xiàn)剩余的副科都是一個(gè)老師教一個(gè)年級(jí)。我發(fā)現(xiàn)我們班里有幾個(gè)我幼時(shí)的伙伴……我還發(fā)現(xiàn)了好多，這些新奇的事物勾起了我的好奇心。

　　報(bào)到的那天我在學(xué)校里跑了一通。那天我發(fā)現(xiàn)學(xué)校有好多樓梯，不同的樓梯都能通往同一個(gè)地方。返校的那天我看見了班主任。那天所有書本都發(fā)了下來。那天我覺得語文書里的課文好有趣。那天我開始喜歡這所學(xué)校了。

　　入學(xué)的第一天，我認(rèn)識(shí)了所有主科老師。第一天，我知道了所有同學(xué)的名字。第一天，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這天。幾天后，我和同學(xué)們打成一片。幾天后我覺得同桌有些奇怪。幾天后我是課上舉手最多的人。一個(gè)月后，老師們開始喜歡我。一個(gè)月后，同學(xué)們也開始喜歡我。一個(gè)月后，我認(rèn)識(shí)了其他的班主任。一個(gè)學(xué)期了，我當(dāng)上了體育課代表。一個(gè)學(xué)期了，我當(dāng)上了英語課代表。一個(gè)學(xué)期了，我喜歡上了數(shù)學(xué)老師。一學(xué)期了，我成了班里帶校操的。第二學(xué)期我們?nèi)肓松傧汝?duì)。第二學(xué)期女生們大概分成了兩波。女生們總打壓著男生，不過有些人總能置身于外。一年了，語文老師認(rèn)為張睿哲讀書最好。一年了，老師們認(rèn)為褚豐瑞最淘氣。一年了，我知道學(xué)校里有個(gè)圖書館。一年了，我考出了300分，全班只有三個(gè)人得300分。一年了，我不再糾結(jié)于小學(xué)是母校還是幼兒園是母校。一年了，我過得很開心。我用了一年的時(shí)間走遍了學(xué)校大大小小每一間屋。我用了一年的時(shí)間認(rèn)識(shí)了這里所有的重要人物。這一年，我收獲頗多。

　　二年級(jí)了，我又長了一歲。老師還是那個(gè)老師，同學(xué)還是那些同學(xué)。面對(duì)每一個(gè)人都油然生出來一種親近。二年級(jí)的`時(shí)候，我認(rèn)識(shí)了新來的沈老師和劉老師。參加了圖書館的志愿者活動(dòng)，參加了劉老師的科技小組。認(rèn)識(shí)兩位老師是小學(xué)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這一年的元旦，不再是父母要求準(zhǔn)備禮物，而是自己按同學(xué)們的喜好準(zhǔn)備。

　　三年級(jí)了，我們換了新的班主任是魏老師。她很年輕，但是知識(shí)淵博。她也是教我們時(shí)間最長的老師，從三年級(jí)教到了五年級(jí)。三年級(jí)，我在科技組轉(zhuǎn)正了，那一刻我的心情是喜悅的。我在組是最小的，劉老師很喜歡我。我對(duì)科技也很感興趣，劉老師經(jīng)常帶我參加許多有趣的活動(dòng)。劉老師對(duì)我真好。沈老師對(duì)我也好。三年級(jí)的時(shí)候每個(gè)班都要選出一名校級(jí)禮儀示范生，沈老師把這個(gè)機(jī)會(huì)給了我。當(dāng)時(shí)并沒有感到什么，后來想想，這不僅是給了我一種榮譽(yù)，更是一種鍛煉自我機(jī)會(huì)。那一刻這種心情不亞于當(dāng)時(shí)從科技組轉(zhuǎn)正的心情。感謝沈老師，感謝劉老師。

　　四年級(jí)的時(shí)候，突然覺得自己一夜之間長大了。那時(shí)候老師讓做了一份《24個(gè)核心價(jià)值觀》的手抄報(bào)。那張手抄報(bào)到現(xiàn)在還貼在四年三班的墻壁上。四年級(jí)的時(shí)候，我找到了兒時(shí)的玩伴劉恒言，我們兩個(gè)又成了親密無間的好朋友。

　　轉(zhuǎn)眼間五年級(jí)了，五年級(jí)的學(xué)習(xí)成績不是那么好了，很多同學(xué)后來者居上。我只能保持著中等的水平。也只有期末考試的時(shí)候能得個(gè)91、92的。英語成績下滑得最多，于是我和劉恒言去上了周老師的新概念課。不過劉恒言的學(xué)習(xí)成績?cè)絹碓胶昧恕?/p>

　　六年級(jí)時(shí)又換了個(gè)班主任。她是張老師，張老師很有個(gè)性。簡單來說是個(gè)正直的人。她做的決定沒有人能輕易改變。她大概是我最喜歡的班主任。我覺得以后也不會(huì)變。張老師的課和別的老師的不一樣。真的做到了玩是玩，學(xué)是學(xué)。用她的話說是在和初中銜接。但是我們最后一次的畢業(yè)模擬考成績并不理想。她說從沒見過哪個(gè)班像我們班考的這樣低。她說這叫辛辛苦苦一整年，一夜回到解放前。但是我想真正的那次畢業(yè)考可能會(huì)交給張老師一份合格的答卷。雖說算不上完美，但畢竟我們努力做了。據(jù)我所知，我們考的并不比別的班差，甚至猶有過之，至少高分段的是這樣。

　　六年了，我經(jīng)歷了六年來學(xué)校的所有變化。我也通過學(xué)校的這些變化，了解了中國的科技高速發(fā)展是多么的快，就像坐火箭般直沖云霄。六年了，我想我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這段純真快樂的時(shí)光。我會(huì)想你，我親愛的母校。

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