時(shí)光帶不走初一作文(通用25篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的時(shí)光帶不走初一作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
時(shí)光帶不走初一作文 篇1
我們不唱?dú)g歌,也不嬉游;我們也不到村集中去交易;我們一語不發(fā),也不微笑;我們不在路上流連。
——泰戈?duì)?/p>
青山綠水淡淡地描出你的容顏。翠翠呵,掬起一捧河水,把思念深入骨髓。
這條伴著她成長的河流,承載著那么多的快樂。有多少個(gè)風(fēng)吹雨打的日子,她和爺爺相依為命。但是生活對翠翠來說并不沉重:那里有她和爺爺之間活潑調(diào)皮的對話;有他們心照不宣的默契;在那里,他們一起去瞧熱鬧,一起載客渡河,一起咬著草根望著星空……這些溫暖著她的心。
翠翠,是燭光搖曳中苦苦守候的女子,這不是結(jié)局而是一個(gè)永久的開始。與儺送初遇時(shí),翠翠便愛上他那矯健的身姿,愛上他的笑容,甚至愛上他身后泛紅的落霞。翠翠她不愿那么輕易地表露心跡;但那涌上心頭的熱流久久不能退去,一種不能明言的少女情懷悄悄地爬上心頭。
即使?fàn)敔斠虿《K,愛人遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),翠翠也不寂寞。她的心中裝著美好的感情,那是時(shí)光帶不走的。沒有負(fù)不負(fù)人,卻有為不為人,這是自然純潔的感情。我不知道是現(xiàn)代社會(huì)的情感多了一份自私,還是少了一份質(zhì)樸純潔。難道時(shí)空的變化可以把人心都抬高了,變得功利化了嗎?不可否認(rèn),一顆回歸自然的心才是我們所需要的。而快餐時(shí)代卻凸顯出父母與孩子之間的矛盾。父母與孩子之間本是最天然的血濃于水的關(guān)系,它是我們生活中最原始的感情紐帶,需要我們?nèi)ゼ?xì)心體會(huì)。在今天,很多子女誤把感情物質(zhì)化、時(shí)間化,喜歡以物質(zhì)比擬感情。時(shí)光匆匆,我們不僅要有一顆靜好的回歸自然的心,更需要以心感世,將心比心。
穿過時(shí)光,泰戈?duì)柺钦嬲\的。不管時(shí)光如何流轉(zhuǎn),我們都應(yīng)擁有一顆純凈的心,應(yīng)學(xué)會(huì)存貯自己最初的美好感情,不讓它變質(zhì)發(fā)臭。
翠翠最后的守候,是低頭不語的。這無關(guān)風(fēng)月,只和時(shí)光有關(guān),還有一顆時(shí)光帶不走的心。
時(shí)光帶不走初一作文 篇2
晨光
早晨醒來,數(shù)點(diǎn)陽光迫不及待地漫過了窗簾。我習(xí)慣性地撩開窗簾,天湛藍(lán)湛藍(lán)的,柔和的陽光灑在大地上,新的一天開始了。洗漱完畢,我拿起桌上的面包填進(jìn)嘴里――早飯還是以往的面包和牛奶,但我從來都吃不膩。等我把最后一滴牛奶倒進(jìn)嘴里,就背起書包出門了。推開單元門,我先聽見了一聲清脆的鳥叫,一天的好心情就從這里開始了。迎著朝陽,我向?qū)W校走去……
午間
時(shí)間似乎過得特別快,轉(zhuǎn)眼間就到午飯時(shí)間了。我和同學(xué)們走向食堂,深吸了一口氣,嗯,今天中午有我最喜歡吃的韭菜炒雞蛋。當(dāng)然,我也喜歡在學(xué)校食堂里吃飯,一百多人一起就餐,看上去是那么的有氣勢。吃過飯,走回班級,拿起作業(yè)寫了起來。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地回來了,為了打發(fā)中午漫長的時(shí)間,寫作業(yè)的時(shí)候我們也會(huì)偶爾開些小玩笑,這樣,就不會(huì)覺得無趣了。
夜景
放學(xué)后,我像往常一樣逗留在學(xué)校,和幾位老師家的孩子一起玩。母親下班晚,而老師們要開會(huì),所以我們常常玩到五點(diǎn)后。到時(shí)候,我會(huì)看到母親的身影,天黑得有些早,我們走出校門后,大街上都亮起了燈,一排排路燈排列整齊,向遠(yuǎn)方望去,有種說不出的美感。回到家,父親已經(jīng)做好了飯,他像是早已算準(zhǔn)了時(shí)間,總是能在我們踏進(jìn)家門的那一刻盛好飯菜。吃罷晚飯,寫完作業(yè),我躺在床上,白天的事情像放電影一樣在眼前浮現(xiàn),慢慢地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
時(shí)光靜好。
時(shí)光帶不走初一作文 篇3
真讓人激動(dòng)!我們學(xué)校一年一度的校園文化藝術(shù)節(jié)終于來了!
我們按捺不住自己心中的快樂,真想比賽快點(diǎn)開始。我們的舞臺(tái)設(shè)在排球場地。這個(gè)舞臺(tái)雖然很簡單,但是我們都很喜歡。臺(tái)下,老師,家長,同學(xué)們都興致勃勃地等待著節(jié)目的開始。在我們大家的期待中,穿著漂亮衣服的主持人跑上了舞臺(tái),宣布:“校園文化藝術(shù)節(jié)正式開始!”先是校長說開幕詞。接著,精彩的節(jié)目就上映了。每個(gè)班都準(zhǔn)備了一個(gè)節(jié)目。但是,讓我們印象最深刻的是106班表演的——江南style。他們一走上舞臺(tái),全場都興奮起來,激動(dòng)起來。但106班的小朋友們絲毫不被臺(tái)下的歡呼聲,鼓掌聲而有所干擾。隨著音樂的響起,他們熟練地跳了起來。而他們的每一個(gè)動(dòng)作都使我不得不暗暗地驚嘆:“106班的小朋友們才這么小,卻能跳得這么好看,真厲害。而我們呢……”因此,他們的精彩表演,使全場都目不轉(zhuǎn)睛地盯著他們。有的還一邊鼓掌,一邊大聲叫喊:“一年級的小朋友們,你們表演得太棒了!請繼續(xù)加油哦!”?過了很久,終于,激動(dòng)人心的時(shí)刻來了,主持人宣布比賽結(jié)果了。我們都屏住呼吸靜靜地聽著。!聽到了,我們得了三等獎(jiǎng),這個(gè)成績令我們非常失望。第二屆的校園文化藝術(shù)節(jié)就在我們的掌聲中結(jié)束了。
在回去的路上,我看著這萬里無云的天空,心里想:這次的校園文化藝術(shù)節(jié)真讓人激動(dòng)!
時(shí)光帶不走初一作文 篇4
美妙的暑假快要結(jié)束了,回想起暑假的一點(diǎn)一滴,都感到很親切,然而上次去棉花糖基地進(jìn)行夏令營讓我回味無窮。
早晨,我在媽媽的陪伴下乘上了大巴。一路上,我和作文班的小伙伴們談笑風(fēng)生,為美好的一天拉開了序幕。
好不容易來到了目的地。我們在教官的帶領(lǐng)下唱了國歌,我頓時(shí)對國旗肅然起敬。
盼星星盼月亮,終于盼到打CS的時(shí)刻。教官向我們講述這些槍的用法,又向我們示范了動(dòng)作,他的每一槍都“10環(huán)”,讓大家贊嘆不已,都躍躍欲試。終于輪到我了,我心想:這次我可要大顯身手!可是30發(fā)子彈打出后我只得了兩個(gè)“10環(huán)”,總分300分,最終我只得了81分。
下午我們來到“龍灣溫泉”,換上了游泳衣。教官帶著我們來到淺水區(qū),給我們一人發(fā)了一個(gè)小水盆進(jìn)行“潑水大戰(zhàn)”。只聽教官一聲令下,我們一組和二組開始了猛潑,二組的侯淇沅和刁奕夫竟帶著兩個(gè)水盆向我們猛潑,我們也不示弱,五六個(gè)人圍住他們,向他們潑。一道道美麗的弧線在上空劃過,好像縱橫交錯(cuò)的水橋。在陽光的照射下,映照出了美麗的彩虹。
之后,我們又進(jìn)行了“渾水摸魚”。這對于有潔癖的我來說就是受罪,所以我一直沒下去?吹狡渌硕疾兜搅唆~,我不由地投去敬佩的目光。鼓足了勇氣,兩只腳慢慢地伸進(jìn)水里。雖然沒有逮到魚,可是我戰(zhàn)勝了自己。
美妙的一天夏令營結(jié)束了,我不僅收獲了堅(jiān)強(qiáng)與快樂,也度過了最美的時(shí)光!
時(shí)光帶不走初一作文 篇5
9月初我迎來了新的學(xué)習(xí)生活,進(jìn)入新的校園,認(rèn)識(shí)新的同學(xué),同時(shí)新生軍訓(xùn)也隨著而來,軍訓(xùn)訓(xùn)練,對于別人來說可能是辛苦的,可能是煎熬的,但對于我來說卻意義不同,因?yàn)檐娪?xùn)能磨練我們的意志,增強(qiáng)我們的體制,同時(shí)還能讓我們感受到軍人在訓(xùn)練時(shí)的辛苦,對我們是一種是磨練意志的考驗(yàn)。
從那一天起,我們每個(gè)人都在為軍訓(xùn)努力,希望能在xx號那天的軍訓(xùn)分列式上能夠取得好的成績……這5天中,我們經(jīng)歷了炎日、經(jīng)歷了小雨,但我們依然沒有因天氣的緣故而放棄,每個(gè)人都在堅(jiān)持著。然而,5天飛逝而過,軍訓(xùn)只剩最后一天了,我們的訓(xùn)練也只剩最后一天了,對于被人來說,他們可能會(huì)高興,但我們卻有些不舍,我們舍不得教官離開,因?yàn)樵谶@短短的5天中,我們和教官都結(jié)成了朋友……
真正的離別到來了,到了xx日的下午,是我們軍訓(xùn)的分列式演習(xí)和閉幕會(huì),今天的教官穿著正式,看起來很是精神。非烈士開始了,我們都拿出最佳狀態(tài),認(rèn)真的聽從教官的命令,等待這我們上場。15班,16班,17班已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)入場,隨著教官的一聲“齊步走”,我們便上場了。我們邁著整齊的步伐和正步,從主席臺(tái)前走過,聽到了熱烈的掌聲…… 宣布結(jié)果了,值得慶幸的是,我們獲得了第一名!!每一個(gè)人的心中都很高興。
我真懷念那個(gè)時(shí)光……大家為了共同的目標(biāo)一起軍訓(xùn),一起努力,一起揮灑汗水。
時(shí)光帶不走初一作文 篇6
午后陽光綻放開來,灑滿整個(gè)世界它透過窗子,緊緊映在老奶奶的臉上,她低頭注視著手中的茶杯,看著茶杯上的一圈圈波紋,思緒也漸漸回到過去。
旁邊的一位女子遞給她一片餅干,她將餅干放進(jìn)水里,濕潤而斷裂的餅干漸漸沉入茶水中,她的思緒也由茶水漸漸回到過去。她回憶起了在沙灘寫字的事,她在沙灘上自由奔跑,拿起一根樹枝,寫的字正是她的名字——艾米麗,我看著潮水涌上來,本會(huì)把這名字徹底沖刷掉,但這名字卻如她的記憶一樣,牢牢的印在她的心中。
她的記憶又回到現(xiàn)在,接著她翻起來一本書,又陷入沉思。在那茂密的樹林里生長著的一棵白樺樹,白樺樹映襯著她以及和她相互追趕的小伙伴們,她騎著自行車追趕著她的小伙伴,她的小伙伴讓她快點(diǎn),她騎上坡又騎下坡,感受到無盡的快樂。
接著她又回到了現(xiàn)在,她翻開了她那珍藏已久的相冊,又陷入了回憶中去了。她的女兒和她去了沙灘,她女兒寫上了名字——?jiǎng)P特,她仿佛想起了童年時(shí)的樂趣,想起了她在童年時(shí)也在沙灘上寫她自己的名字,她不停的叫著:“凱特,凱特!彼K于回憶起了,她的記憶回到現(xiàn)在,她起了身和女兒擁抱起來,讓人感到一絲溫馨。
是什么東西讓母子之間重新找回兒時(shí)的感情,是愛,愛是天衣無縫、毫無邊際的東西,雖然母親的記憶在大腦中不斷地減少,但是對孩子的愛不會(huì)減少。
時(shí)光帶不走初一作文 篇7
午后總是快樂的,看著遠(yuǎn)方云層漸漸散去,這里成了“我的樂園”。隨著噪音漸漸退去,我的遐想也涌上心頭。
在烈日炎炎的午后,白云總是如此精彩,我放空自己的頭腦,然而,煩惱卻困擾著我,我放棄空調(diào)的生活,只為了享受午后的溫暖。當(dāng)然,我手中必須有一杯奶茶,它讓我的心飄到遠(yuǎn)方,或過去或未來。
在崎嶇的草坡上,風(fēng)吹拂而下,埋在草堆中的花也漸漸顯現(xiàn)出來,草一波接一波,在山腰涼亭里,我把自己想象成一只蜻蜓,停在欄桿上,與風(fēng)抵抗,與草共舞,與花一起綻放。我念著唐詩,吟著唐詩,品味唐詩,加上午后令人泛困的陽光,似乎讓人也有了李白的韻味,仿佛讓人感覺來到了大唐時(shí)期。
沉浸在閑暇之中,忽被一顆石子絆倒,也就躺在草叢中,驚動(dòng)其它昆蟲。暖陽照射在身上,令人又困又暖,久曬,卻泛起痛來,我這才回到現(xiàn)實(shí),聞著奶茶香,隨香又進(jìn)入了自己的記憶。
午后的時(shí)光是適合放松的,帶著懶與困,懶也是一種生活態(tài)度,像躺在云朵中,讓心情隨風(fēng)飄散。
踩在細(xì)沙上,不時(shí)見到貝殼與螃蟹,想帶回家,爸爸卻阻止我。
午后時(shí)光,我本不想,思緒卻用上心頭,眼前是白云,是往大山飛嗎?暖陽,又把我的思緒拉回。我又吸了幾口奶茶,奶香又將我拉入遐想,不料,爸爸的叫聲卻打破了一切……
時(shí)光帶不走初一作文 篇8
微風(fēng)吹起碎花般的流年,又匆匆卷起時(shí)光的裙角,讓人本能的憂傷,憶起幾年來的自己,沒事總喜歡到處打架得瑟,掐架惹禍再加上那點(diǎn)俠女情結(jié)泛濫,因此還混了一堆女魔頭,惹禍精,搗蛋鬼,瘋子,白癡,二百五,二貨,三八,傻丫,呆丫的昵稱,為此也沒少得罪人,卻多了許多歡樂淡忘了許多憂郁,曾經(jīng),沒事總?cè)轮┥显苾航憬銖幕鹦青]寄過來的紅花花衣服,扎上紅頭繩,帶上兄弟姐妹們?nèi)ソ诸^人流量最大的地方顯擺得瑟去,呵呵,,,
如今,掐友們一個(gè)個(gè)的離去,大家都各自細(xì)數(shù)著獨(dú)自的落寞,不知誰已遺忘了那段歲月?誰又還在乎誰?而今,走到那都靜悄悄的,臉上總是帶著不合時(shí)宜的微笑,卻冷漠了自己。那段囂張霸道,肆意瘋狂的時(shí)光也如流逝的歲月隨風(fēng)遠(yuǎn)去,似乎只有我還獨(dú)自堅(jiān)守著這曾經(jīng)硝煙彌漫如今卻冷淡凄清的戰(zhàn)場,少了許多歡笑,卻多了幾許孤寂,就連閑暇之余飄回那段時(shí)光的記憶也仿佛遙遠(yuǎn)得好似上一個(gè)世紀(jì),既真實(shí)又陌生,既縹緲卻又熟悉,,,
然而,再看看今天的自己,偶爾找著機(jī)會(huì)掐幾句,卻不自覺的思索著是否耽誤了誰的時(shí)間?是否誰也愿意陪你?是否合適是否自己的言辭會(huì)傷到誰或惹誰不開心?不經(jīng)意間少了幾多隨性,多了幾多擔(dān)憂幾多的小心翼翼,真不知是自己也變了或成熟了?只是,曾經(jīng)的無憂無慮遺失了,而心,也累了,,,
時(shí)光帶不走初一作文 篇9
天陰沉沉,灰蒙蒙的。汽車停息在路旁打起了“呼嚕”,蒙蒙的小雨灑在車上,好像是要給汽車來一次蘇醒前的沐浴。云還沒有來得及散開,霧卻提早趕來了,在悶熱的空氣中流露出一絲水汽,非常清新,撲鼻而來。
我循著彎彎曲曲的小道來到了池塘邊,看見一只只小蝌蚪正在熟睡,我不忍心去打攪它們,所以悄然離開了。
雨停了,可是太陽公公卻遲遲不肯露面。周邊的每一株樹,每一顆草,甚至是每一朵花,上面都沾著晶瑩剔透的露珠,像是一顆顆珍珠。一只只鳥兒開始鳴叫了,有的直沖云霄,有的四處覓食,還有的在灰蒙蒙的天空中展翅高飛。
燈亮著,像一位位手提燈籠的邊疆守護(hù)戰(zhàn)士,在搜尋著正要潛入邊境的敵人。霧還沒有散開,太陽公公依然沒有出現(xiàn),但是池中的魚兒已在活蹦亂跳了,像是在晨練,又仿佛和我說:“嗨!太陽公公怎么還沒出來,是不是迷路了,請你幫我去瞧瞧!
隨著時(shí)間的流逝,公路上到處是川流不息的汽車,餐廳里到處是來來往往吃早餐的人群。路燈也漸漸地滅了,樹上的鳥兒再次歡叫起來了,葉子上的露珠也快滴完了。云消了,霧散了,太陽公公終于出現(xiàn)了,光芒照耀著大地。在樹梢,一切都顯得更加光明、美好。在這一瞬間,我們的城市亮起來了,路上的行人漸漸地多起來了,清晨也就不知不覺地過去了。
清晨,一個(gè)可愛的時(shí)光,一個(gè)光明的時(shí)光,一個(gè)美好的時(shí)光。
希望這個(gè)時(shí)光不止是在早晨!
時(shí)光帶不走初一作文 篇10
放學(xué)后,大家都陸陸續(xù)續(xù)地走了出來,可唯有那幾個(gè)小男孩卻留了下來,原來,他們是為了踢足球。
他們來到了一塊空地上,用書包和帽子搭了兩個(gè)簡易的球門,分成了兩組,5人一組。做完了這些準(zhǔn)備工作,就開始踢足球比賽了。
一個(gè)穿著藏青色的襯衫,淺綠色的短褲的小男孩當(dāng)守門員,只見他的臉因緊張和高興漲成了紅色。雖然,昨天膝蓋被擦破了皮,但他豪不在意,他把雙手放在膝蓋上,半蹲著身子,目光炯炯有神地望著前面,嚴(yán)陣以待,隨時(shí)準(zhǔn)備撲上前接住突如其來的球,后面那個(gè)雙手貼背,拱著肚子的小男孩,應(yīng)該是一個(gè)替補(bǔ)隊(duì)員吧。看他嘟起了嘴巴,不滿全寫在了臉上,在怪為什么這么久了都不讓他上場顯顯威風(fēng)吧!
這場激烈的球賽引來了一大批的小觀眾和一個(gè)來接送孩子的高個(gè)子叔叔。瞧,那個(gè)戴著蝴蝶的小姑娘看著看著就站了起來,緊皺眉頭,好像對隊(duì)員們沒進(jìn)球感到可惜。抱著洋娃娃的小姑娘一直微笑著,可目光卻全神貫注地盯著球場。一個(gè)帶著紅鄰巾,摟著小娃娃的小男孩面無表情,可只有他知道自己的心跳有多快。帶紅帽子的小姑娘顯得眉促不安,雙手不停地抖來抖去:“快進(jìn)球,趁現(xiàn)在,快”!只有旁邊的小狗狗則懶洋洋地趴著,在它眼里只有骨頭和小皮球。這一場面跟激烈地球賽顯得格格不入。高個(gè)子叔叔一邊看一邊露出微笑,也許他回憶起了曾經(jīng)也和小伙伴們像這樣開心,美好的童年吧!
時(shí)光帶不走初一作文 篇11
時(shí)光如一縷清風(fēng),吹過你的臉龐,想在觸摸它,它卻已經(jīng)走了。二三年級時(shí),老師告訴我們:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!碑(dāng)時(shí)什么也不懂就沒太在意。
轉(zhuǎn)眼間,幾年過去了,我已成為六年級的畢業(yè)生,這時(shí)才明白什么是“寸金難買寸光陰”!就要升初中了,小學(xué)時(shí)光一晃就快結(jié)束了,心里十分著急,總覺得時(shí)間過得太快,可又無法讓時(shí)間停下來。
記得上幼兒園時(shí)的書本還存放在書柜里,我時(shí)常翻開看看,看著里面的內(nèi)容、筆記,想起了幼兒園老師教我認(rèn)字、讀拼音、識(shí)數(shù)字的情景以及對我的批評、夸獎(jiǎng)和期待……
臥室里還堆放著小時(shí)候的好多玩具,它們都是我小時(shí)候的“玩伴”,整箱的玩具雖已破爛不堪,有的缺胳膊少腿,有的掉了汽車輪胎……可只要一拿起它們,就仿佛看見我正向爸爸媽媽撒嬌而索要玩具的景象。
曾今的圖畫本還在,里面全是我畫的,有螞蟻、貓、狗、動(dòng)漫人物等等這些反映了我以前對事物的理解與崇拜。
房子周圍的大樹與我一起成長,現(xiàn)已由一顆顆小樹苗變成大樹,一到秋天落葉紛紛飄落,滿園都枯黃的樹葉。
我也由以前的調(diào)皮小屁孩變成陽光向上的小少年,我周圍的一切都在隨著時(shí)間的變化而變化。
光陰似箭,日月如梭。時(shí)光一去不復(fù)返,握住時(shí)光即為珍惜時(shí)光,珍惜現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績進(jìn)入初中才是我們現(xiàn)在最該把握住的時(shí)光!
時(shí)光帶不走初一作文 篇12
剛?cè)雽W(xué)的好奇無知,再到如今的滿腹經(jīng)綸,時(shí)間,匆匆而過。
六年的相處里,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,我學(xué)會(huì)了流淚,我學(xué)會(huì)了思考,更重要的,是我收獲了友誼。每天的'嘻嘻哈哈,每天的激烈斗爭,在一次次汗水中,記錄了我們一起歡樂的時(shí)光。當(dāng)初,有壓力,有難過,然而,如今卻要分離,卻舍不得,羨慕曾經(jīng)的美好,后悔當(dāng)初的不知。
六年的相處里,我見得最多的,便是大家的笑容。一次次得取高分;一次次玩笑過大;一次次獲獎(jiǎng),那笑容,燦爛!太陽的光芒好像在那剎那失去了應(yīng)有的美麗,成了大家的襯托。班級公告欄上的獎(jiǎng)狀,是全班同學(xué)用汗水凝聚出來的,它不是一張紙,是魂,使我們?nèi)嗤瑢W(xué)的榮譽(yù)和笑容!
我喜歡每天早晨背著書包走進(jìn)校園聽見同學(xué)高喊我的名字,我喜歡大家對我親切的稱呼,然而,這一切,怕是持續(xù)不了多久。我不知道,在分離的那一刻,我會(huì)迎來怎樣的沉重,我只知道,那一刻,自己會(huì)不知所措。我不想讓大家滿滿六年的情感就單單記在幾十頁的同學(xué)錄里,我想讓它們掛臉上,希望以后大家會(huì)時(shí)時(shí)想起。
六年去了,轉(zhuǎn)眼間將一腳跨出這個(gè)大門,身后的一切,包括教室,操場,花壇,還有那為我們不知付出了多少心血的老師,都將分離。
有聚有散,有散有聚。雖是遲早還匯聚在一起,但我不希望有散的那一天。留住時(shí)光,這是一個(gè)期望,但更多的,是一種奢望。
時(shí)光帶不走初一作文 篇13
校園的生活是苦辣酸甜的,學(xué)習(xí)是累,卻可以從中體會(huì)到甜的滋味,嘗到勝利的甜頭,還能鍛煉意志;在嬉戲中,是快樂的;在做題中,能鍛煉自己的心志。
一進(jìn)校門,首先映入眼簾的是一根旗桿,上面飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗。國旗的左右兩邊分別是花池,花池里面栽著綠油油的冬青和一棵棵柳樹,從遠(yuǎn)處看一棵棵柳樹就像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士,保護(hù)著校園。
上課鈴響,學(xué)生都將飽滿的學(xué)習(xí)熱情釋放出來,迎接新的挑戰(zhàn)。下課鈴響,同學(xué)們在操場間活動(dòng),如那新生的鳥兒,仿佛他就是下一個(gè)劉翔,姚明。有些同學(xué)還在溫習(xí)這堂課所學(xué)的知識(shí),仿佛他就是下一個(gè)愛因斯坦與愛丁頓。校園內(nèi)的學(xué)生的每一天的生活都充滿了樂趣和斗志,讓外來人都認(rèn)為這里的學(xué)生都不愿服輸,不愿比任何人差。
菁菁校園,留下我們多少故事,這些故事是那么精彩,那么活力四射。這里有筆硯相親、晨昏相伴的真誠友誼,有比賽場上飛揚(yáng)著的歡呼與吶喊,更有落日紅葉、雨打芭蕉的完美意境;這里有默默伏案的少年、勤勉的園丁,有三點(diǎn)一線的緊張,更有青春放歌的朝氣。寫下它,寫下這充滿活力的歲月,寫下我們難以忘記的校園故事。
校園,是你幫助我踏入知識(shí)的殿堂,你將你的博學(xué)無私的奉獻(xiàn)了出來;校園,是你告訴我邁向友誼的天地,你將你的寬闊展現(xiàn)到我們眼前。
時(shí)光帶不走初一作文 篇14
“鈴、鈴、鈴”下課鈴響了,同學(xué)們?nèi)鐩Q堤的洪水一般奔出教室。我們有時(shí)會(huì)聊聊天,有時(shí)會(huì)站在風(fēng)口吹吹風(fēng),或眺望遠(yuǎn)處,有時(shí)會(huì)高談闊論,總之是做些放松身心,舒展身體的事情。
我沉醉于校園時(shí)代的景物和音樂,在潮濕的石階上看著穿白色裙子的女孩經(jīng)過,大朵的白玉蘭開得多么燦爛。那時(shí)的詩歌是純凈而美好的,即便是今天偶爾翻閱曾經(jīng)的詩歌,我的心中也洋溢著淡淡的幸福。
朗朗的讀書聲從各個(gè)教室里傳出來,整個(gè)校園便沉浸在歡樂的讀書中。蟲子也不叫了,鳥兒和蝴蝶也不飛了,樹枝也不搖了,仿佛被同學(xué)們的讀書聲陶醉了。墻上掛著的“好好學(xué)習(xí),天天向上”,一直激勵(lì)著我發(fā)憤圖強(qiáng)。上午,同學(xué)們聚精會(huì)神的聽講,吸取著書中甜美的營養(yǎng),就像高爾基說過:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上〞。不時(shí)見幾個(gè)同學(xué)低著頭做筆記。到了中午,同學(xué)們談笑風(fēng)生,臉上寫著笑容走出校門。下午呢,學(xué)校里鏗鏘有力的腳步聲,那是同學(xué)們在高興的上體育課,他們滿臉是汗,滿臉是笑。美好的傍晚來了,值日生在夕陽的沐浴下,勤勞的美化著校園,鬧了一天的學(xué)校,終于安靜了下來。
我們在學(xué)習(xí)中成長著。 我們在成長中學(xué)習(xí)著。 現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時(shí)光。當(dāng)我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會(huì)成為我們最美好的回憶。
時(shí)光帶不走初一作文 篇15
校園的生活是有情感的,朋友的有愛,老師的關(guān)愛,隨時(shí)幫助者我們,患難見真情,在自己最需要的時(shí)候,伸出援助的手,當(dāng)你心灰意冷時(shí),有他們在身邊,一切困難都如螞蟻一般的渺小。
是否還記得校園中的青松,青色的石板。那里有過我們的足跡,F(xiàn)在的你,是否還會(huì)記起。想著想著,會(huì)不會(huì)淚如雨下。在那里,有屬于我們最美的回憶。物是人非,我已經(jīng)找到更好的現(xiàn)在的我,想起以前總是嘲笑自己當(dāng)時(shí)的年少輕狂。
我們?nèi)谌朐诩w之中,這個(gè)集體就像是我們的家,每一天我們朝夕相處,在學(xué)習(xí)中成長,在成長中學(xué)習(xí),F(xiàn)在,我們微笑著在教室里打打鬧鬧,撒下最快樂的時(shí)光,當(dāng)我們離開校園的那一刻,再讓我們回首現(xiàn)在的快樂時(shí)光,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情,有的是對美好未來的憧憬!我相信,這快樂的時(shí)光會(huì)成為我們最好的回憶。
時(shí)間的齒輪從未停止過轉(zhuǎn)動(dòng),它沒有絲毫的感情只在做著勻速運(yùn)動(dòng),可是我們有感情,我們懂得留戀這個(gè)讓我們又愛又恨的校園。閉上眼,想起那些年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在回憶的過后,盡是感傷。 我多么希望再回到從前,回到那一千天以前,回到那個(gè)我們相遇的夏天。 時(shí)光匆匆流走 把回憶埋在昨天 前方茫茫一片 轉(zhuǎn)身就要說再見 還是曾經(jīng)的校園 還是曾經(jīng)的教室 還是曾經(jīng)的桌椅 但不再是曾經(jīng)的班級。
在這美麗的校園里,有美麗而又芬芳的花朵、有寬敞而又明亮的教室、有高大而又挺拔的大樹、美麗而又端莊的孔雀——在這美麗的校園里,有我們許多快樂的時(shí)光。
時(shí)光帶不走初一作文 篇16
我們忽略了太多,少衡量了太多。我們忽略了爸媽那越來越白的頭發(fā),我們只知道我們有青春,只知道等待,可是忘記了青春就那么幾年,我們的爸媽在給我生命的時(shí)候已結(jié)束了他們的青春。為了我們,他們不去在乎——?dú)q月染白了他們那烏黑的頭發(fā),為它穿個(gè)上了銀裝。我們總以為夢很長,總以為可以幻想,總以為青春漫漫無期,但那些真的是以為!我們不是上天,不能說給福譯就給福譯,不能說讓他們回到過去就回去。原來我們走過的十幾年不是夢,是那么真切。原來我所說青春永久對他們并不是那么輕易,我好想時(shí)時(shí)刻刻陪在你們身邊,不離去!我好想,抓住時(shí)間,不讓你們老去!原來容顏遲暮真的是一瞬間!時(shí)間真的好殘忍,它雖然綠了芭蕉紅了櫻桃,可是它也帶走了他們的如花年華!都說光陰似箭,日月如梭,我們漸漸長大,他們漸漸老去,如果可以,我們不長大好不好?就這樣一直一直,陪著他們!
我不愿時(shí)光留下回憶,我不愿時(shí)光給他們皺紋,我不喜歡時(shí)光給他們的白發(fā),我不喜歡的事時(shí)光可不可以不做?可不可以把的留下?可不可以夢不碎?可不可以心不痛?可不可以淚不流?可不可以沒有離別?可不可以不讓汽車的鳴笛奏起離別的樂章,可不可以不讓那一張車票變成了互相思念的繩索,可不可以不要讓車站那一束目光成為永別?
時(shí)光帶不走初一作文 篇17
“你又去了哪兒?”我長嘆一聲。
當(dāng)我理解你時(shí),我猛然醒悟。你是多么倔強(qiáng)啊!謝絕了我盛情的挽留,起身走了夕陽的余暉之中。每天你都會(huì)重來到我身邊,但我知道,你已經(jīng)不再是昨日的你,昨日的你已經(jīng)消失在“過去”的黑洞里,你知道這結(jié)局,卻仍義無反顧地離開我。新的你讓我感到陌生,一天天,我一次次荒廢了你,而在一天結(jié)東時(shí)抱怨你的不公。我錯(cuò)了嗎? 可你又是多么無情呵!我們慈愛的父母,你卻用一把無形的刻刀在他們的臉上刻下一道道皺紋,刻在他們臉上,卻痛在我們心厎!我們一天天成長,一些人卻永遠(yuǎn)地消失了,僅在人間留下一方小小的墓碑。
我知道,是你把他們帶走了,帶到了一個(gè)永遠(yuǎn)幸福的國度里了。你讓我們哭泣,想用淚水來帶回來親人,你卻毫不慷慨,平靜地亦或是冷冷地看著我們的悲傷,你是從未品嘗過離別的滋味還是。。。。。。 同時(shí),你是一個(gè)竊賊! 在我們上課走神時(shí),你偷偷地溜進(jìn)教室,竊取了我們應(yīng)有的知識(shí),在我們沉迷游戲時(shí),偷走了我們的視力與精力!你每天潛伏在我們身邊,無人能抓住你,只等我們不備,奪取我們用金錢無法衡量的東西,真正脫離你的,歷史上又何曾有之? 你為了什么?回顧往事,展望未來,我似乎看到了你的真實(shí)。
我莫名想說:感謝你,時(shí)光。
時(shí)光帶不走初一作文 篇18
濃濃的巧克力漿,散發(fā)出悠悠的巧克力香,那時(shí),我們就會(huì)停下腳步貪婪地吮吸。有幾個(gè)小伙伴跟著香氣情不自禁地跑到巧克力店,盯著精致的巧克力,望著那散發(fā)出香氣的溶缸,垂涎三尺。什么時(shí)候才能吃上自己親手制作的巧克力呢?我們的心里充滿了企盼。
今天,我們終于成了幸運(yùn)的孩子,當(dāng)那兩個(gè)溶缸放在我面前時(shí),我的魂都被勾走了。打開蓋子,瞧,粉紅色的是草莓味的,紫色的是香芋味的,棕色的是巧克力味的,白色的是牛奶味的。這些巧克力漿好像“推水彈”,讓我們口水流下三千尺。
我們開始把巧克力漿倒進(jìn)模具中。平時(shí)瘋瘋癲癲的男生,如今好像變了一個(gè)人似的,小心翼翼,顯得那般穩(wěn)重。我握起小勺,舀了一匙草莓味的漿倒進(jìn)了一個(gè)小熊模具中,看著草莓漿一圈又一圈地?cái)U(kuò)散,最后均勻地分布在了小熊模具中,心里別提有多高興了。接下去是五分鐘的冷藏,時(shí)間像個(gè)頑皮的孩子,你讓它快,它偏要慢,這五分鐘,讓我感覺像是度過了五小時(shí)。
凍得堅(jiān)硬的巧克力一上桌,迎來的是大家的一陣尖叫。拿到自己的巧克力,我們開始潤色。我用竹簽輕輕蘸了一點(diǎn)兒白色巧克力漿涂在了小熊耳朵上,長長的圍巾變成了紫色,眼睛和腳爪都是黑黑的,一只可愛的巧克力粉熊在我的手下誕生了!
終于到品嘗環(huán)節(jié)了,手捧著我的粉熊,竟不舍得塞進(jìn)嘴里。湊近鼻子,聞著我的粉熊發(fā)出的巧克力香,嘴里仿佛嘗到了那份甜味。
享受一段巧克力時(shí)光,樂趣無窮!
時(shí)光帶不走初一作文 篇19
人生并不是平坦的,總會(huì)在你不經(jīng)意時(shí)出現(xiàn)山坡、盆地,今天,今天我要寫發(fā)生在午休時(shí)出現(xiàn)的事情。
“橘子大俠”
“嗚嗚”,何作家終于回來上了。過了一會(huì)兒。他手中拿起了一張橘子皮,向我撲來,還小聲地說:“橘子大俠到!”我趕緊抓起一支鉛筆,亂晃。“啊!”自稱何帥才的他今天卻不小心的把橘子大俠打到臉上。我又想笑,又想逃跑。因?yàn)樗菒圩约旱哪菑埬樍。就這樣我和何帥才靜止了兩分鐘,我感覺身旁的空氣都凝固了,呼吸是那么困難。
“飯桶風(fēng)波”
就在大家準(zhǔn)備送飯時(shí),程作家來到了我的面前,拿起了飯桶,飯桶受了驚嚇。抬起腳亂踢,可憐的水杯躲閃不及。被飯桶踢倒了,矮飯盆拼命的跑開,卻沒跑幾步被高高的水杯打倒。因?yàn)闀r(shí)間不停的流逝,我眼疾手快的接住了矮飯盆。可是,矮飯盆里的米飯寶寶卻飛到了我的身上!鞍!”我下意識(shí)叫了一聲,大家都湊了過來,幫我,我很感動(dòng)!
“愛的驚喜”
終于,我將身上的米粒寶寶用紙包住送給了垃圾桶阿姨。細(xì)心的段嬌航送了我一支獨(dú)特的筆,筆是銀色的。筆蓋上有一輪彎彎的月亮,月亮上掛著一只可愛的小兔子,我猜那是玉兔吧!我開心的將它放進(jìn)了文具盒中。用一種我也不懂的眼神看著他。
今天的午休真是驚喜萬分!
時(shí)光帶不走初一作文 篇20
雨季悄然無聲的把春天帶走了。天氣漸漸的炎熱起來,那活潑亂跳的雨兒害羞地躲起來了,而那火紅的太陽展開了它那燦爛的笑容。
茂密的山林里,鳥兒開始忙碌起來,知了醒了,打破了山林原來的寂靜,整座山林變得熱鬧起來了。鳥兒的歡叫聲、知了的奏鳴聲、蟲兒聲孩童自由自在的歡笑聲……組成了一曲歡快的交響樂,猶如在慶祝夏天的到來。
“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!焙桑窍奶斓男攀,它的到來告訴了我們,夏天來了。池塘里,亭亭玉立的荷葉舒展著它優(yōu)美的身姿,享受著這獨(dú)特的夏日。荷葉底下,成群結(jié)對的魚兒歡快的游來游去,為池塘增添了一抹顏色。覓食的青蛙與荷葉融為一體,如同一個(gè)雕塑般紋絲不動(dòng)的屹立在荷葉上,耐心的等待它的美食。
廣闊無垠的田野間,盡是農(nóng)夫們忙碌的身影。他們望著那碧綠的稻田,露出了滿意的笑容,仿佛眼前閃現(xiàn)出秋天豐收的喜悅。
農(nóng)家院里,炊煙裊裊,飄來陣陣香味,勞作了一天的農(nóng)夫們回到溫暖的家里,看到自己的勞動(dòng)果實(shí),露出憨態(tài)可掬的笑容。
初夏的山村,山環(huán)水繞,風(fēng)景如畫,淳樸的農(nóng)家院落,地道的農(nóng)家野菜,看著蜂兒采蜜,趕著白鵝下水,垂釣、賞玩,體驗(yàn)農(nóng)事,帶著家人遠(yuǎn)離城市的喧囂,讓心靈回歸自然,來吧,這里能滿足你對鄉(xiāng)村生活的所有幻想。
美好的初夏時(shí)光讓我們一起來體驗(yàn)不一樣的生活樂趣吧!
時(shí)光帶不走初一作文 篇21
光陰似箭,歲月如梭。時(shí)光匆匆?guī)易哌^三個(gè)春秋,沒有留下一點(diǎn)痕跡,甚至讓我感到懷疑:三年就這么過去了?如今,我已經(jīng)是快步入四年級的學(xué)生了,成了一、二年級的小學(xué)弟、小學(xué)妹們眼中的“大姐姐”。再回想起三年前那個(gè)甩著倆小辮,剛踏入新學(xué)校時(shí)的我,誰都會(huì)笑出聲吧?
一年級,期初考試,我還清楚地記得,我沒有考好,現(xiàn)在再回想,那可能是我一至三年級考試成績最不理想的一次。那時(shí),學(xué)習(xí)比我好的同學(xué)比比皆是,我認(rèn)為我已被擠入了差生的隊(duì)伍。如果班級是一個(gè)浴缸,那些學(xué)習(xí)比我好的同學(xué)就是一條條渾身閃著光的金龍魚,而我,只是一條小丑魚。
二年級,我明白自已的成績已經(jīng)被班級學(xué)習(xí)好的同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。我開始努力,別人玩耍,我看書,背課文。就這樣,我的付出終于等來了好的結(jié)果。但是我一刻也不能放松,始終保持緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài),保持穩(wěn)定的成績。
三年級,又上了一個(gè)新臺(tái)階,只能用更多的時(shí)間學(xué)習(xí),原因是我們這個(gè)年級要參加全州的統(tǒng)一考試,我還要加倍努力,努力、再努力……
三年,三年的學(xué)習(xí)和磨練,讓我擺脫稚嫩,告別浮躁,再也不是剛進(jìn)學(xué)校的天真女孩了。在以后的學(xué)習(xí)道路上,無論遇到什么樣的困難和坎坷,我都會(huì)勇敢面對,闖關(guān)永無止境……一定會(huì)贏,為我加油吧!
時(shí)光帶不走初一作文 篇22
秋高氣爽,大雁南飛,又到了一年一度的秋游時(shí)光……
我們坐著大巴車來到了動(dòng)物園,只見天鵝、鴛鴦、火烈鳥們在湖面悠閑地照著鏡子,唱著歌,嘻鬧著……而老虎、獅子、黑熊等食肉動(dòng)物兩眼炯炯有神,雄赳赳氣昂昂地踱來踱去。再看猴子猩猩們就特別機(jī)靈可愛了,聰明的海獅表演也十分精彩……
同學(xué)們“野餐”一結(jié)束,老師就通知開始十分神秘又激動(dòng)人心的尋寶活動(dòng)咯!游戲規(guī)則是這樣的:6人為一小組,需要每人找到一張字條。上面的謎語必須互相協(xié)助全部猜出才能獲得獎(jiǎng)品,若漏了一位組員的答案都算作廢哦!
“開始尋寶!”老師一聲令下,大家都像離弦的箭一樣飛出去。直覺告訴我,草叢里肯定有“寶藏”,哈,不費(fèi)力氣就找到了一個(gè),我心里一陣竊喜,打開一看居然是空白紙條!哎,趕緊抓緊時(shí)間跑到大樹底下,樹洞里露出一點(diǎn)白色,這次是真的嗎,哇,這次終于找到一張有文字的紙條啦!我立刻如同飛毛腿一樣快速地到小組集合地,大家湊齊了立刻抓緊時(shí)間答題。
我拿到的謎面是“一條龍,兩個(gè)頭,一頭進(jìn),一頭出,澆灌莊稼綠油油!蔽?guī)缀跸攵疾幌,寫了兩個(gè)大字——小溪!還信心滿滿地交了答案。什么?錯(cuò)的!?趕緊再仔細(xì)看題才發(fā)現(xiàn),不是小溪也不是小河,是抽水機(jī)!我心花怒放飛快地交上了紙條,歐耶,老師給了我獎(jiǎng)勵(lì),我真想開心地在草地上打個(gè)滾兒!
時(shí)間過得好快,我們戀戀不舍地離開了茱萸灣。這真是一個(gè)幸福的秋游,一次終身難忘的尋寶活動(dòng)呀!
時(shí)光帶不走初一作文 篇23
我和弟弟跟著夏令營去了咱們的首都——北京,北京可真遠(yuǎn),坐火車要8個(gè)小時(shí),而坐高鐵只要3個(gè)小時(shí)。
我們到達(dá)北京后見到了另一個(gè)班——一營一班,我們是一營二班。
說說北京最有趣的地方吧!那就是北京“歡樂谷”,我們來的時(shí)候先組隊(duì)一起玩,弟弟不跟我一起,偏要和幾個(gè)大哥哥一起,看見弟弟滿是期待的小臉,我就答應(yīng)他了,弟弟跟著大哥哥非常聽話,我就放心了。
買票的時(shí)候,老師將我們的午餐發(fā)給我們——一個(gè)牛排漢堡、一包雞塊、一小瓶可樂,于是我們就把午餐放到包里,等餓了再吃,總算進(jìn)去了,一進(jìn)去,大家就亂跑,我們組每人拿著一張地圖,奔向“激流勇進(jìn)”,有兩個(gè)隊(duì)友不玩,就留在歡樂泡泡里玩打槍,剩下我們6個(gè)人去玩“激流勇進(jìn)”,去找這個(gè)項(xiàng)目就用了半個(gè)小時(shí)時(shí)間,一邊吃午餐,一邊排隊(duì),總算輪到我們了,我們穿上雨衣,準(zhǔn)備出發(fā),先慢慢往上面上,再一下猛的沖下來,衣服都被淋濕了,雖然衣服濕了,但我們照樣特開心,沖下來之后,有人拿水槍噴我們,好爽!還有個(gè)隊(duì)友沒吃午餐哦,因?yàn)樗奈绮腿慷剂軡窳恕?/p>
接下來我們?nèi)ネ媪撕1I船、大擺錘,海盜船轉(zhuǎn)的我頭暈,大擺錘360度大旋轉(zhuǎn),太好玩了!你們有試過嗎?到下午了,我們還想再玩一次“激流勇進(jìn)”,可還得再排兩個(gè)半個(gè)小時(shí)的隊(duì),因?yàn)闀r(shí)間來不及,所以就沒玩,期待下次再來哦!
這就是北京“歡樂谷”,你覺得好玩嗎?
時(shí)光帶不走初一作文 篇24
童年的美好時(shí)光像河水一樣慢慢的流到九霄云外,但是有一件事卻使我記憶猶新,至今難忘。
那是去年大年三十的晚上,我們?nèi)液偷艿、姐姐一家人在奶奶家吃飯。到了奶奶家,飯已?jīng)做好了,奶奶包了好多餃子。這時(shí),弟弟說我們來一場吃餃子比賽吧!奶奶聽了連聲說:“好”,而且成了贊助商。姐姐問怎么玩,奶奶說:“一人碗里放20個(gè)餃子,誰吃的多誰就能獲得500元紅包!边@時(shí)弟弟已經(jīng)迫不及待,垂涎三尺了,姐姐也躍躍欲試。我想:正好,我中午吃的少,肚子正叫“空城計(jì)”呢,而且那些餃子對我來說簡直就是張飛吃蘋果——小菜一碟。我是志在必得!伴_始”!奶奶一生令下,我左手拿起盤子,右手拿著筷子夾起餃子像餓狼撲食一樣,幾乎不嚼就咽了,塞得嘴滿嘟嘟的。不一會(huì)兒,盤子就空空如也。奶奶直夸我吃得快。弟弟也不甘示弱,囫圇吞棗像蠶食鯨一樣,還不時(shí)左顧右盼,過了一會(huì)兒也碗底朝天了。再看姐姐,姐姐真不愧是淑女,她細(xì)嚼慢咽,吃的津津有味、悠然自得,一邊吃一邊還念念有詞的說:“真好吃,真是回味無窮啊!
“停!”奶奶大聲說!爸煨怯钰A了”然后就把紅包發(fā)給了我?吹侥棠贪l(fā)給我紅包,弟弟坐在地上就放聲大哭,然后奶奶又從另外一只手里拿出了裝著200元的紅包,弟弟破涕為笑,欣喜若狂地大聲叫道“我拿紅包了”。我們的臉上都洋溢著幸福的微笑,房子里久久回蕩著我們歡樂的笑聲。
這就是令我快樂又幸福的美好時(shí)光。
時(shí)光帶不走初一作文 篇25
時(shí)間總是過的很快,五天的工作日時(shí)間過完,迎來了周末。周末是我最開心的時(shí)間。
在周末,我通常會(huì)賴床睡懶覺,我覺得能睡到自然醒,是最幸福的事情。起床后,我會(huì)自己做上一頓豐盛的午飯。做飯是一種樂趣,當(dāng)香噴噴的菜出鍋時(shí),自己會(huì)有一種成就感。我愛窩在家里做飯,因?yàn)樽约鹤鲲埐粌H干凈衛(wèi)生,而且也節(jié)約。吃完飯,我會(huì)躺在沙發(fā)上曬著溫暖的陽光,看我喜歡的書?粗粗陀掷Я恕F綍r(shí)工作,中午沒有午休時(shí)間,好不容易趕上周末,我一定會(huì)美美的睡個(gè)午覺。午覺醒來,我會(huì)選擇去看一場有趣的電影或逛逛商場。人要學(xué)會(huì)工作,也要學(xué)會(huì)放松。只有會(huì)放松,才能更好的工作。看完電影,天色已晚,我會(huì)選擇一個(gè)自己喜歡的小餐館,吃些特色的食物。吃完飯,我不會(huì)馬上坐公交回家,會(huì)先溜達(dá)著散散步,等走到實(shí)在很累了,再坐上公交或者地鐵回家。周六總是在這樣的模式中過去的。周六放松了一天,周日應(yīng)該花些時(shí)間在工作或?qū)W習(xí)上了。即使參加了工作,也要不斷的學(xué)習(xí),不然也會(huì)跟不上社會(huì)發(fā)展的步伐。通常我會(huì)給自己規(guī)定,在周日一定要看完50頁與自己的專業(yè)和工作相關(guān)的書籍,只要完成了自己規(guī)定的任務(wù),才能去做其他的事情。當(dāng)然如果那天實(shí)在有別的事情的話,欠下的沒有看完的書,另找時(shí)間補(bǔ)上。人不管什么時(shí)候,都要不斷學(xué)習(xí),不斷提高自己,才能做到與時(shí)俱進(jìn)。
慵懶閑暇的周末時(shí)光,不僅讓我們的身體得到了放松,也讓我們緊張的神經(jīng)得到了松弛。我愛周末美好的周末時(shí)光!
【時(shí)光帶不走初一作文(通用25篇)】相關(guān)文章:
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