你好舊時(shí)光作文
你好舊時(shí)光作文1
回首往事，是否是我們太不懂得珍惜。
——題記
時(shí)光總在不經(jīng)意間悄悄滑過(guò)，不給我們一點(diǎn)點(diǎn)懺悔的機(jī)會(huì)，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘掉那舊時(shí)光。因?yàn)槟怯涊d著我那么多的快樂(lè)。
不會(huì)忘記那時(shí)的我們把臉埋在書(shū)下睡覺(jué)還留著口水的時(shí)光。在我們醒來(lái)后指著別人慢是口水的臉一臉傻笑。
不會(huì)忘記那時(shí)的我們手中高舉著五子棋時(shí)的笑臉，大聲地叫著‘這局不算，這局不算’待到下一局依舊這么叫著。
不會(huì)忘記那時(shí)的我們是那么天真活潑，那時(shí)的我們是那么快樂(lè)。
舊時(shí)光已經(jīng)過(guò)去，我們也更沒(méi)有了那時(shí)的天真與快樂(lè)，那時(shí)的天真與快樂(lè)早已被舊時(shí)光悄悄帶走了。
這一秒是這時(shí)光，在等一秒變會(huì)成為舊時(shí)光了。舊時(shí)光一直伴著我們身邊，一直存在于腦海之中。讓我們?yōu)檫@形影不離的舊時(shí)光說(shuō)聲。
你好，舊時(shí)光！
你好舊時(shí)光作文2
“舊憶就像一扇窗，推開(kāi)了就再難合上。誰(shuí)踩過(guò)枯枝輕響，螢火繪著畫(huà)屏香……”
在我很小很小的時(shí)候，每當(dāng)姐姐上完幼兒園回到家后，我總會(huì)“殷勤”地從鞋柜上拿下拖鞋，輕輕地放在姐姐的面前。緊接著，又趕緊搬來(lái)一把椅子，方便姐姐坐。那時(shí)的我，嘴邊總是掛著“姐姐”。
過(guò)了幾年，我開(kāi)始上小學(xué)了。那時(shí)的我們，對(duì)“掙錢(qián)有多難”這個(gè)概念還不太清楚。因此，我們總對(duì)一些好看卻“物沒(méi)所值”的東西頗有好感。精致美觀的許愿瓶、惹人喜愛(ài)的小玩偶、小巧玲瓏的小掛飾……不過(guò)有趣的是，盡管我們沒(méi)有與彼此作出約定，卻總是會(huì)心照不宣地給對(duì)方也買(mǎi)一份。因?yàn)槲覀兛倳?huì)在心里默默地問(wèn)自己：如果對(duì)方獨(dú)自享有這個(gè)東西，我看著會(huì)很想要吧？于是，我們總是“湊巧”地給對(duì)方多買(mǎi)一份。然后，姐妹倆對(duì)視，會(huì)心一笑。記得那次，姐姐要買(mǎi)一盒明信片，回來(lái)的時(shí)候，手上卻捧著兩盒�！昂�，妹妹！我太喜歡這兩盒明信片了！都是古風(fēng)的！太好看了！”然后她頓了頓，“可是我只需要一盒，另一盒對(duì)我來(lái)說(shuō)沒(méi)用啊。唉！可我太喜歡了，都買(mǎi)了回來(lái)。不然，我干脆給你一盒吧。”然后，她把兩盒明信片一起遞到我的手上，讓我挑選一盒。于是，我接過(guò)這兩盒明信片，挑出稍微沒(méi)那么好看的那盒自己留著，另外一盒好看的還給姐姐。緊接著，心滿意足地笑了起來(lái)。
后來(lái)，我漸漸長(zhǎng)大了。這時(shí)的我們都已懂得了掙錢(qián)的不易，并因此學(xué)會(huì)了節(jié)儉，不再動(dòng)不動(dòng)就買(mǎi)些沒(méi)用的東西了，但每當(dāng)老師獎(jiǎng)勵(lì)了我們一些糖果時(shí)，我們總是舍不得自己一個(gè)人獨(dú)占，而是帶回家與對(duì)方分享。我們從不會(huì)在意誰(shuí)吃的零食更多，也不會(huì)爭(zhēng)搶。我們總是，如此共享著。
“誰(shuí)的歌聲輕輕、輕輕唱，誰(shuí)的淚水靜靜淌。那些年華都付作過(guò)往，他們偎依著彼此說(shuō)好要面對(duì)風(fēng)浪……”回想著這首唯美的古風(fēng)歌《故夢(mèng)》，回想著與姐姐一起成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，嘴角漸漸上揚(yáng)……即使如今的我已升入初中，姐姐也正忙于備戰(zhàn)中考，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間已經(jīng)不多了，可我們的感情仍舊會(huì)很好。因?yàn)椋H情永不散。
舊時(shí)光就像一縷煙，留在了我們的回憶里，揮之不去。它會(huì)勾起我們的回憶。然后，它將對(duì)我們說(shuō)：“繼續(xù)奔跑，繼續(xù)向前，不要停！”
你好舊時(shí)光作文3
一個(gè)個(gè)感人的故事仍舊在心頭蕩漾，不過(guò)，主人公早已經(jīng)隨著歲月逝去；
一曲曲動(dòng)人的旋律依然在耳邊縈繞，只是，演唱者早已換了一個(gè)又一個(gè)。
獨(dú)自倚在窗前，不敢憶起從前舊事，但記憶卻如浪潮般澎湃而來(lái)，占據(jù)了我的思想，我的靈魂。無(wú)可奈何，打開(kāi)時(shí)光的隧道，淡然地穿梭其中，享受著只屬于我的一份色彩。
你好，舊時(shí)光。沐浴著春的日光，我奔跑在田間的小路上，擁抱著春姑娘的風(fēng)采，將最燦爛的笑容贈(zèng)予她。童年短暫而絢麗，我享受著田園生活，享受著春的溫暖，那么美麗，讓人如此陶醉。沒(méi)有如今紙醉金迷的喧囂，沒(méi)有人人之間明爭(zhēng)暗斗的心機(jī)。只得一份將心比心的友誼，一場(chǎng)淡然恬靜的生活。追憶從前，讓我不愿回到現(xiàn)實(shí)，只想留在過(guò)去，靜靜感悟。
你好，舊時(shí)光。親吻著夏的狂野，傲岸不羈的心里使我愈加叛逆�？v使母親悲傷地勸慰，亦或是父親嚴(yán)厲的責(zé)備，都無(wú)法撼動(dòng)我搖曳的心。最后還是在突然間幡然醒悟，我還是向上的優(yōu)秀少年。那真是一場(chǎng)冗長(zhǎng)的夢(mèng)，迷失自我的感覺(jué)讓我喘不過(guò)氣。追逐夢(mèng)想的腳步一路磕磕絆絆，終于累得止住步伐，重回學(xué)習(xí)的殿堂。追憶過(guò)往，我漸漸懂得：有些夢(mèng)，唯有放手；有些夢(mèng)，唯有祝福。
你好，舊時(shí)光。演繹著秋的夢(mèng)幻，我獨(dú)自行走在草地上，瑟瑟秋風(fēng)吹拂著我，略感涼意。落葉如蝴蝶般隨風(fēng)飛灑，我靜靜欣賞著這翩然化蝶的迷人景象，如癡如醉。假如生活就如這般簡(jiǎn)單呢？自己的想法卻把自己逗笑了�？v觀現(xiàn)在的社會(huì)，寶馬香車(chē)，金錢(qián)美譽(yù)，誰(shuí)不想擁有？又怎會(huì)簡(jiǎn)單？我只想選擇一個(gè)簡(jiǎn)單的人生，可卻容不得我選擇。追憶曾經(jīng)，可悲可嘆，我卻不能悲嘆，只許黯然神傷。
你好，舊時(shí)光。流轉(zhuǎn)著冬的潔凈，躺在病床上的我望著窗外來(lái)來(lái)往往陌生的面孔，感覺(jué)有些無(wú)聊。放眼看去，街道上行人如車(chē)水馬龍，并無(wú)新意。爸媽的呼喚讓我回過(guò)神來(lái)，原來(lái)，在這個(gè)潔白卻單調(diào)的季節(jié)，有一種愛(ài)讓人感動(dòng)，讓人心底涌起暖意，它叫親情。追憶年少，我嘴角揚(yáng)起笑意，也許在未來(lái)的某一天，我會(huì)緬懷現(xiàn)在，縱然有友情愛(ài)情，親情才是我永遠(yuǎn)避風(fēng)的港灣。
你好，舊時(shí)光。輪回了春夏秋冬四季，走過(guò)了一年三百六十五天。我終于明白，縱使花開(kāi)花落，云卷云舒，但人依然如舊。記憶不會(huì)封存，也不會(huì)停留太久。我們不能忘記過(guò)去，卻也要走向未來(lái)�，F(xiàn)在，最后高喊一聲：“你好，舊時(shí)光！再見(jiàn)，舊時(shí)光！”然后，讓我們鼓足勇氣，奔向明天未知的旅途！
你好舊時(shí)光作文4
青澀的童年，揮不掉的親情，天真，單純，你們?cè)趺炊急慌f時(shí)光給帶走了呢？
——題記
你好，舊時(shí)光！我要謝謝你，給我?guī)?lái)了一個(gè)幸福的童年，讓我在一個(gè)有家庭溫暖，開(kāi)心，無(wú)憂無(wú)慮的環(huán)境下，慢慢享受完了我的童年。從小，因?yàn)榘謰屖抢蠋煹木壒剩易≡谝凰袑W(xué)，里面的教師子女特別多。每天一到晚上吃過(guò)晚飯，馬上就挨家挨戶地敲門(mén)找小伙伴們出來(lái)玩，有特別多的游戲，比如“躲貓貓”“溜冰”“老鷹捉小雞”“五步”等，我最喜歡的就是老鷹捉小雞�！拔覀兺媸裁从螒蚰兀烤屠销椬叫‰u！”孩子王說(shuō)一句什么，我們都會(huì)支持�！昂冒�，好�。 蔽覀冮_(kāi)心地回答�！靶|，今天該你當(dāng)老鷹了，我當(dāng)小雞媽媽，小雞們快點(diǎn)到我的身后躲著。”我們?nèi)慷阍凇靶‰u媽媽”的背后，“哎呀，我被老鷹抓住了�！薄肮�，你只有等到下一次游戲開(kāi)局的時(shí)候再參加了�！弊蠡位�，右晃晃，哎呀，又晃掉了“一只小雞”呀，“老鷹”真是越來(lái)越厲害了，不一會(huì)兒，1，2，3……7只小雞都被抓完了，現(xiàn)在只剩下“母雞媽媽”了，哎呀，母雞媽媽又被捉住了，這場(chǎng)游戲到此結(jié)束了�！耙�，我可以進(jìn)下一局啰！”
你好，舊時(shí)光！你知道嗎？你奪走了我最尊敬，最疼我的人�！盃敔�，你搬到城里來(lái)吧，不要待到鄉(xiāng)下了，你不要干那些苦活�！蔽艺f(shuō)�！拔业墓詫O女，爺爺聽(tīng)到你這些話真開(kāi)心，我的乖孫女，長(zhǎng)大了，懂事了，爺爺真開(kāi)心，但是，我還不能搬過(guò)來(lái)住，我要給我的孫女種一些綠色的蔬菜�！蹦f(shuō)，“乖孫女，一眨眼你就讀初中了，爺爺老了，但是，爺爺一定會(huì)在你成功的路上陪伴你。”您說(shuō)。可是，還沒(méi)有等到我成功的那一天，您就被病魔帶走了，在20xx年，過(guò)年的時(shí)候，您被查出了肺癌，這一個(gè)消息如同天崩地裂壓在我的心上，我們都瞞著您，過(guò)了幾個(gè)月后，您終于還是倒了了，我站在您的旁邊，說(shuō)：“爺爺，我要去學(xué)校了，你要好好養(yǎng)病，我下一次放假回來(lái)看您。”您當(dāng)時(shí)已經(jīng)說(shuō)不出話了，您用盡您所有的力量把一只手抬起來(lái)握住我，我知道您也舍不得我，我哭著拉著您的手說(shuō)：“爺爺，我一定會(huì)回來(lái)的�！睕](méi)想到就48小時(shí)候我回來(lái)就看見(jiàn)您的遺像。爺爺，您知道我有多想您嗎？
再見(jiàn)，舊時(shí)光！
你好舊時(shí)光作文5
不知道時(shí)光究竟流逝了多少，它悄然寂靜地從時(shí)針之間的縫隙中逃逸。
已經(jīng)忘記了我們出生的日子，忘記了每天的日期，忘記了我們到底是誰(shuí)？
我知道時(shí)間不能循回。舊時(shí)光就像是被遺忘的那個(gè)角落上，厚厚的積塵。只要輕輕地一吹，便漫天飛舞，如同碎裂的玻璃，就算再把它牢牢的粘合，也不能恢復(fù)到原本的模樣。那斑駁的傷痕，無(wú)論如何都會(huì)使生活變質(zhì)。但是為何有人說(shuō)，在我們統(tǒng)統(tǒng)都入土為安的一萬(wàn)年之后，我們所經(jīng)歷的一切都將歷史重演？或許如此吧，誰(shuí)知道呢？倘若那是真的，雖那人那事猶存，可那物何在？一眼萬(wàn)年，人是物非。時(shí)光究竟不能循回。
我是一個(gè)健忘的孩子。沒(méi)錯(cuò)，我終究是孩子。一個(gè)不喑世事的沒(méi)有夢(mèng)想的孩子。時(shí)光總是殘忍的摧殘，讓記憶漸漸地淡出腦海，可為什么我總能逾越時(shí)間那么一點(diǎn)點(diǎn)，提早將他們驅(qū)逐出境？
一
張愛(ài)玲說(shuō)：青春是一襲華美的袍，爬滿了虱子。
只能記起那星星點(diǎn)點(diǎn)，初一兵慌馬亂的晚自修，班長(zhǎng)站在臺(tái)階上扯破嗓子地大吼安靜，惹得鄰班的老師探頭過(guò)來(lái)的一陣白眼。在蟬鳴的夏夜，諾大的操場(chǎng)打照著昏黃的燈光，深深淺淺地映照在高低不平的墻體上，人們是否在迎合夏天熱辣的愛(ài)意，總能在響鈴好久之后，仍會(huì)看見(jiàn)三三兩兩勾肩搭背的學(xué)生，在黑暗與光明之間暢行無(wú)阻，最終漸漸的泯滅在光線所不及的陰暗中。
二
刺眼的晨光，驚醒了睡夢(mèng)中的人。我告別了初一，那是我最純白的時(shí)光。然而，如今一夜無(wú)眠。我放飛了十四歲風(fēng)箏，站在了十五歲的始端，謹(jǐn)慎的走著眼下這條崎嶇嶙峋的路。我害怕甚至更多的是恐懼，恐懼某一天因?yàn)轳R虎而失足摔下這個(gè)噬骨陰暗的無(wú)底深淵。
我不懂得如何預(yù)測(cè)未來(lái)，我并不清楚這條路上究竟有多少驚濤駭浪，，亦或許在這個(gè)艱難的轉(zhuǎn)角之后，迎接我的是否會(huì)是平坦無(wú)礙的大道。我必將走下去。
收拾起沿路碎裂的記憶，將他們深埋地下。在時(shí)光充分的灌溉下，待到某一日我經(jīng)歷千難萬(wàn)險(xiǎn)，終于跨越巔峰之時(shí)，它們必將遍地繁花。而我，終將有勇氣去欣賞那春華秋實(shí)，去面對(duì)那繁華之中，褪色的過(guò)往：
你好！舊時(shí)光。
你好舊時(shí)光作文6
你好，舊時(shí)光。 舊時(shí)光，我很好。 那些零零落落丟在那里的你，你們，還好嗎?過(guò)了那么久，我回來(lái)了。 如今再次回到這片土地，懷著“我愛(ài)這片土”的情懷重新回到你的懷抱。這里的一切，還好嗎? 盤(pán)山公路如龍一般蜿蜒而上，歲月的流刷，路面留下了寥寥痕跡，那是淺淺的傷痕。那些咯磕的碎石“高山，是你耐不住太陽(yáng)的熱而揮下的豆大汗滴嗎?”如果是那樣，現(xiàn)已經(jīng)日曬雨淋的你是否變得堅(jiān)強(qiáng)些了呢? 在那頂峰可以遙望的饅頭山，那么多年過(guò)去了，是否想念那個(gè)站在最遠(yuǎn)最高處一心想要征服你的小女孩呢?我長(zhǎng)達(dá)了!被相機(jī)對(duì)準(zhǔn)的你不可以羞射，要給我最壯闊的豪氣。離開(kāi)了那么久，你是否又增添了幾個(gè)像我曾迷戀你一樣的孩子? 依舊在這季節(jié)綻放的樹(shù)莓�！癶ello!”曾經(jīng)歷盡千難萬(wàn)險(xiǎn)爬上陡壁，只為采摘你�，F(xiàn)怎會(huì)來(lái)到這往來(lái)喧鬧的路邊?是不忍再有小孩為尋你擦傷而移居還是已繁衍了后代? 走過(guò)那天熟悉的小路，憑著記憶去找尋那條小河。那條充滿笑聲的小河。不自覺(jué)的，近了。小時(shí)候的那些如洪水般涌了出來(lái)。一條河，三個(gè)人，兩個(gè)杯具。
某個(gè)夏天，兩個(gè)小孩瑤、佳被弟弟維拉著來(lái)抓蝦，維一直忙乎。兩個(gè)小孩一旁蹲著聊天。不乖的他竟趁不注意穿著球鞋跑進(jìn)水里。為逃一劫，只得脫下交給太陽(yáng)公公。等到干時(shí)卻發(fā)生意外。因蹲太久的瑤剛站起便直接暈倒。她沒(méi)事，只是維被壓到了水中，全身濕透，還有那可憐的鞋……。三個(gè)人傻傻的笑咯著。 過(guò)那座橋便看見(jiàn)了老家，還是一樣的模樣。那房，只是歲月流逝變得莊嚴(yán)些了;那塊地，如往年一樣藤繞桿而上;那山，竹子還是一樣的綠，一樣的堅(jiān)守著這座山。屋旁的小溪水也不停的奔跑著…… 進(jìn)屋，習(xí)慣性的抬頭。大堂上的燕巢沒(méi)了，殘留些許的白色粘物�，F(xiàn)已剩下，不見(jiàn)燕歸。明年春至，它們是否尋的回呢? 這里的一切，安好�？v使發(fā)生微妙的變化，記憶仍完存�！澳切├先サ臅r(shí)光，你好嗎?”爬上山坡。聽(tīng)聲音回旋。
你好舊時(shí)光作文7
昔日吵鬧的校園安靜了，校園的水杉今年長(zhǎng)得格外高。一場(chǎng)暑假，三張?jiān)嚲�，將一個(gè)以往嘰嘰喳喳的班級(jí)拆散了。樹(shù)上的知了不耐煩地叫著，似乎也對(duì)這個(gè)暑假的漫長(zhǎng)和無(wú)聊感到失望。
我打開(kāi)電腦，鼠標(biāo)在郵箱里亂翻，不經(jīng)意掃到一個(gè)信件�！斑祝窟@個(gè)發(fā)件人是誰(shuí)？看著這個(gè)號(hào)還挺熟悉的。”我點(diǎn)開(kāi)一看，一個(gè)個(gè)畫(huà)面從腦海中閃過(guò)不是說(shuō)好了考完試后聚一聚嗎？可不準(zhǔn)忘記，定好時(shí)間告訴我們。
閉上眼睛，時(shí)光像琥珀，凝聚在一起，光陰分不出前后順序，但只記得有你們的舊時(shí)光。
到了校門(mén)口，一張張熟悉的笑臉，他們居然穿著整齊的校服，我不禁調(diào)侃道：“你們這群人啊，以前老師怎么說(shuō)都不肯穿校服，今天居然都穿上校服了，老師知道一定會(huì)不敢相信的�！苯Y(jié)果某男露出猥瑣的笑容：“就你一個(gè)沒(méi)穿校服，作為發(fā)起人還來(lái)那么晚，讓我們白白曬太陽(yáng)，你的罪惡很大啊！”這下栽坑里了，沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我遇到的是這幫同學(xué)呢？“咳咳，那行，待會(huì)我請(qǐng)你們吃燒烤�！�
走進(jìn)教室，剎那間好像看到了同學(xué)們都坐在座位上，老師就站在講臺(tái)上，粉筆在黑板上寫(xiě)下公式，同學(xué)們奮筆疾書(shū)，備戰(zhàn)考試。又一恍惚，所有現(xiàn)象都消失了。教室里的課桌椅整齊地?cái)[放著，講臺(tái)上的粉筆盒史無(wú)前例的滿滿地排列在講臺(tái)，書(shū)架上的書(shū)都換新了，我們合力創(chuàng)作的黑板報(bào)也被擦了。原來(lái)，我們那一屆以成為了過(guò)去。
我打開(kāi)教室的電腦，居然看到我們以前一起在觀光園游戲時(shí)的照片，一張張，都將我們的歡樂(lè)定格在照片中。作家伊人說(shuō)過(guò)：“回憶意味著回不去，是一件痛苦的事，與其痛苦的回憶那些過(guò)往，不如讓它空白�！弊屵@些別人認(rèn)為痛苦的回憶空白，我做不到。
之后我們把以前用過(guò)的一些文具拿出來(lái)，假裝在學(xué)習(xí)或在討論問(wèn)題，相機(jī)，將這些畫(huà)面記錄下來(lái)。臨走時(shí)，我望著曾經(jīng)的校園，默默地說(shuō)：“再見(jiàn)了，舊時(shí)光�！�
太陽(yáng)落山了，黑夜籠罩校園，不久，將會(huì)有一群對(duì)未來(lái)有美好憧憬的新生，他們六年后會(huì)不會(huì)也像我們一樣，在某一天約定好一起穿著校服再一次來(lái)到校園，用各種字體在黑板上寫(xiě)著你好！舊時(shí)光。
你好舊時(shí)光作文8
在左桌的本子上看見(jiàn)了這五個(gè)字，你好，舊時(shí)光。有那么一瞬間感到無(wú)奈，過(guò)去的時(shí)光到底是已陌生了嗎，需要用你好去回憶。
依然如以前般在筆記本上寫(xiě)下自己突發(fā)奇想的.句子，就如現(xiàn)在般，英語(yǔ)老師在為明天領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課做準(zhǔn)備，班主任還在為了宿舍紀(jì)律而生氣，我在各個(gè)學(xué)科班長(zhǎng)收導(dǎo)學(xué)案發(fā)出的聲音中，神經(jīng)般開(kāi)始了寫(xiě)此文。
最近時(shí)常想起英語(yǔ)老師扶在黑板上，回憶自己教學(xué)三年那流水般時(shí)光的神情。這讓我立刻想起了初一老師感慨過(guò)去三十年的語(yǔ)氣。
如果青春在閑散中度過(guò)，那么回憶的歲月將是一場(chǎng)凄涼的悲劇。
不用說(shuō)將來(lái)了，現(xiàn)在我就感到我的初中歲月就是悲劇中的慘劇。時(shí)常的悔恨交加，心脈似乎不正常了。
“不正常”已成了我的代名詞……
初三最常做的事就是和某人斗嘴，或狼狽為奸。前桌戲稱他是我的藍(lán)顏知己，我不以為然。
語(yǔ)文老師第一次說(shuō)我寫(xiě)的作文不正常時(shí)，陽(yáng)光透過(guò)窗戶照在他身上，是的那欠揍的笑容更加燦爛，我恨得牙癢癢，非常。
從那以后，“你又不正常了�！边@句話便成了形容我的首句話。
曾經(jīng)不喜歡小鳳等人叫我“九妹”。如今卻異常思念那段時(shí)間，我不否認(rèn)我愛(ài)“九”這個(gè)字。很善良，很善良的小鳳，很善良，很善良的雅倩。
除了小鳳，除了雅倩，除了我至今為止的朋友，彤。我何時(shí)關(guān)心過(guò)他人？忘了和誰(shuí)說(shuō)過(guò)，我的心很小，很小，裝不下太多人。
某些人……
我又能在那里裝下你們呢……
我從不做天使，太純。
曾經(jīng)的善良，單純，早已不知拋到了哪個(gè)角落。某人曾鄙夷的看著我說(shuō)，你有那東西嗎？
我只能淡笑。周?chē)藷o(wú)語(yǔ)。
罷了，失去的東西何必再找回來(lái)。
我說(shuō)過(guò)我不會(huì)用華麗的辭藻，只會(huì)用平實(shí)簡(jiǎn)單的文字來(lái)述說(shuō)心情。一直以來(lái)，都是這樣。
很差勁，很差勁。
紀(jì)檢部部長(zhǎng)的一聲聲“安靜”下，我依然雷打不動(dòng)的寫(xiě)這些毫無(wú)關(guān)聯(lián)的句子。
同學(xué)們都認(rèn)為我相當(dāng)?shù)�，老師都�?duì)我無(wú)奈。呵。
何時(shí)我才能完全的放開(kāi)自己，朝著天空大喊“喂”我不想放棄，無(wú)論是學(xué)習(xí)，還是……
Time no wait for me……
你好舊時(shí)光作文9
我，13歲女生，熱愛(ài)《小時(shí)代》，熱愛(ài)《悲傷逆流成河》，熱愛(ài)K歌，熱愛(ài)家里的那把黃色雨傘，熱愛(ài)亂七帶八糟的娛樂(lè)新聞……熱愛(ài)的東西太多，所以茍活至今，抓著童年和幼稚的尾巴，哭爹喊娘地死活不撒手。
我一直覺(jué)得我記憶力不大好，在讀初一，可是每次和同學(xué)聊起一、二年級(jí)時(shí)不免會(huì)“唉，都經(jīng)歷了些什么嘞？”，所以更別提幼兒園了。這些淹沒(méi)在時(shí)間之河中的記憶們，只有在看舊相冊(cè)時(shí)“嘩啦啦”地涌了回來(lái)，宛如海水的漲潮。
一、幼兒園
恍惚中，我似乎看見(jiàn)了那個(gè)似曾相識(shí)的我，看見(jiàn)了那段異常美麗的亮色日子。
海南島的生活，
充滿椰香、海風(fēng)、潮濕空氣，
而我卻倔強(qiáng)而快樂(lè)地活在自己認(rèn)為很強(qiáng)大的世界中，
從不停息地跳著、樂(lè)著、美著，很享受，
所謂的“夢(mèng)”很鮮艷。
無(wú)人彈奏卻自?shī)首詷?lè)的吉他弦，
譜出一首有著小丸子、柯南的《七月的童年》。
和好朋友牽手到河邊，
沙灘鑲滿亮片，
海鷗在頭頂盤(pán)旋。
彩虹在天邊，
那是一長(zhǎng)串未完成的心愿，
虹的那頭，
是漫想世界。
那種日子，那種純真，
那種生活，那種我，
變了嗎？
不會(huì)的，
我們依舊快樂(lè)，依舊敢愛(ài)！
二、學(xué)前班
夕陽(yáng)西下，來(lái)到野外尋找蒲公英，對(duì)著夕陽(yáng)，迎著晚風(fēng)輕輕一吹，那就是我飛揚(yáng)的蒲公英，呵呵��！O(∩_∩)O~飛揚(yáng)的蒲公英！！
北京的胡同街口，
我轉(zhuǎn)身望去，
慢慢長(zhǎng)大的自己，
發(fā)現(xiàn)擁有同樣心情的彼得潘，
在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)旅途中，
欣賞著那些無(wú)法逃避的孤獨(dú)的風(fēng)景。
與當(dāng)年朱迪的遇見(jiàn)，
是找到撕壞的在風(fēng)中呼啦啦的掛歷紙時(shí)的驚喜，
是北方的大雪對(duì)貧瘠土地的潤(rùn)濕。
而如今，
他的快樂(lè)呢？他的小島呢？
彼得潘終于走完了他的童年，
彼時(shí)的少年站在成長(zhǎng)的盡頭，
回首過(guò)去，
一路崎嶇竟已遍地繁花盛開(kāi)。
為何不固執(zhí)地相信自己的獨(dú)一無(wú)二，
為何不去快樂(lè)？
和小時(shí)候一樣，我堅(jiān)信，
小宇宙總有爆發(fā)的一天，
我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄我的雅典娜！
盡管成長(zhǎng)殘酷，但也要溫柔的童年。
三、幼時(shí)記趣
滔滔流逝的舊時(shí)光，其實(shí)轉(zhuǎn)了個(gè)圈，重新沖刷了我們每個(gè)人
天使指指大片大片振翅的白鴿。
對(duì)我說(shuō)：“Flyfree”
還是那片海，
它多了片樹(shù)林，
那里種滿了銀杏樹(shù)，
種滿了我的心愿，
記錄著我的成長(zhǎng)……
歡喜的那些，接受了，
躲不過(guò)的那些，忘掉了，
正在經(jīng)歷的，
又該是如何呢？
又是七月，花開(kāi)了。
這個(gè)季節(jié)，城市的味道是獨(dú)特的。
我靠在家中陽(yáng)臺(tái)的玻璃窗上，
看著晚高峰時(shí)分人潮洶涌的西翠路。
我想象著，幻化著……
生命如潮如涌，不管何時(shí)何地，我們都只能朝前走，不回頭。
每個(gè)人都有一本屬于自己的青春小說(shuō)，名字讀不太懂，叫《用校服的裙擺，和童年說(shuō)最堅(jiān)定的再見(jiàn)》。
不再貪戀“童年”，“青春”正在上演。
一切的一切，未完待續(xù)…
你好舊時(shí)光作文10
我們?cè)?jīng)各奔東西，但我堅(jiān)信我們會(huì)相遇，因?yàn)榈厍蚴菆A的。
——題記
畢業(yè)了，我結(jié)束了我與同學(xué)間的友情。
我很多，但我在乎的就只有漓殤，泫策和淺笙。最后一個(gè)名字我想我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，她給我的痛，太深了。
那一次，我看淺笙和泫策走的很近，不是很開(kāi)心。她們坐在我的桌后，我每天中午看著泫策約作業(yè)沒(méi)有做完淺笙，我就看出泫策不過(guò)是想要拖垮淺笙罷了。但想了下，還是放棄告訴淺笙。
周末，我趴在陽(yáng)臺(tái)上，陽(yáng)光透過(guò)綠蘿照在我的臉上，微風(fēng)拂過(guò)，窗臺(tái)上的風(fēng)鈴發(fā)出清脆的聲音。我打開(kāi)學(xué)樂(lè)云，問(wèn)淺笙畢業(yè)會(huì)送我什么禮物。她在線，很快的回我:“你想要什么？”
我來(lái)了興趣，飛快的打字:“我呀，想要森系手表�！�
她回:“你想多了吧，經(jīng)費(fèi)不夠，我還要給泫策買(mǎi)水彩顏料�！�
我頓時(shí)覺(jué)得世界暗了，風(fēng)不吹了，陽(yáng)光烈了。我直視著太陽(yáng)，感覺(jué)陽(yáng)光刺痛了我的眼睛，竟流出了眼淚。
我突然想起，泫策要的是吉祥24色水彩顏料，好像要198元。而我，送淺笙的是捕夢(mèng)網(wǎng)和風(fēng)鈴，合起來(lái)也要七十幾。而她，連一塊二十幾元的手表都不愿送我。我不開(kāi)心了。
發(fā)了一大長(zhǎng)串的話語(yǔ)來(lái)抨擊她所謂的朋友，我挑明泫策只是在利用她，想要拖垮她，根本不重視她。但在發(fā)出的那一瞬間，我后悔了，不想絕交了，又發(fā)了一句“就當(dāng)我在抱怨吧”。我以為一切都過(guò)去了。
可能是一句“我們沒(méi)了你又不是活不了”刺痛了她。她找了她師傅，發(fā)了截圖，請(qǐng)求心理指導(dǎo)。她說(shuō):“我是不是很失敗，我最好的朋友竟然這樣說(shuō)我�！�
她師傅回一句:“每個(gè)人都有這樣的經(jīng)歷，你要去面對(duì)她�！�
最后她的師傅讓淺笙把她們聊天的截圖發(fā)給我，問(wèn)我打字累不累。而淺笙好像有了支持，變得跋扈起來(lái)。一句一個(gè)您，不動(dòng)聲色的批判著我。又說(shuō):“我不需要您，也不需要泫策，我沒(méi)了您們又不會(huì)死�！蔽艺娴膫臉O了。而讓我真正傷心的，是她師傅說(shuō)的一句話:“這種人兩面三刀，你最好早點(diǎn)和她絕交。”我真的是這樣嗎？我也是人啊，我也是為了淺笙好啊，但沒(méi)人理解我。那時(shí)的空調(diào)開(kāi)的很低，我吃著薄荷糖，眼淚流了一桌，苦澀不堪，喉嚨也刺痛不已，連身體都很冰涼。
我爬到床上，用被子厚厚的掩蓋住自己，放肆的哭了一場(chǎng)。我真的覺(jué)得自己被全世界拋棄了。那時(shí)，父母帶姐姐去了廣州，只剩我和奶奶在家。而原本晴空萬(wàn)里的天氣也變得陰森起來(lái)，朔風(fēng)突起，雨打在玻璃床上，似乎在嘲笑我的脆弱。
過(guò)去了很久，手機(jī)放著《起風(fēng)了》，偌大的房間里只有我一人，空洞的厲害。我，冷靜了下來(lái)。我需要這個(gè)朋友，至少在畢業(yè)前需要。我真的很喜歡她呀，說(shuō)她大餅?zāi)�，也只是鬧鬧，還覺(jué)得她挺可愛(ài)的。
最后，我還是將她挽回了。但分分合合發(fā)生了很多次，最后也是在怨恨中結(jié)束了最后的時(shí)光。期末那天，陽(yáng)光明媚，我和包括老師在內(nèi)的五十二人被沖散在世界的各處。我還是忘不了淺笙，盡管她無(wú)理取鬧了很多次。再見(jiàn)，我會(huì)以“對(duì)不起”開(kāi)頭，那三個(gè)字永遠(yuǎn)都是我說(shuō)，但沒(méi)關(guān)系，我還是太善良了。
我堅(jiān)信我會(huì)遇見(jiàn)你，淺笙。而你也不要忘記曾送過(guò)你一大把蒲公英的女孩，不要忘記那個(gè)下午我們放飛的紙飛機(jī)，不要忘記我們的時(shí)光。
你好，舊時(shí)光。
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