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時光的溫度作文（通用58篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的時光的溫度作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
時光的溫度作文 1
生活中，時光無時無刻不在流逝運轉。時光自然是看不見而又觸碰不到的，可隨著它的流逝，我卻又能在不同的時候，感受到時光不同的溫度，而這不同的溫度伴隨著我成長，同時也教會了我許多。
曾記得，那是在我三四歲時。那時似是暮春時節(jié)，雨過天晴，我坐在庭院中，聽奶奶講故事。我還記得那時我身后有一口幽深的水井，身旁有一棵杏花樹，馥郁芬芳的杏花墜滿枝丫，奶奶用她輕慢的語調講著“黃香溫席”的故事，講完后，她告訴我：“你也要像黃香一樣關心父母，聽他們的話，知道嗎？”我懵懵懂懂地點頭，“喂，別忘了還要關心我這個老太婆呀！”說完，她咧開嘴角笑起來，幾縷銀絲被那杏花味的香風吹動后拂在面頰上，那一剎那有一縷陽光穿透樹梢照在她肩上，我想，童年時光的溫度大概就是這暮春陽光的溫度，因為那時，杏花開得最美，而她，笑的最甜。
那是在我一年級時的放學后，我在鄰近學校的小巷中尋找校車�？晌易哌^了小巷的前前后后，就是不見校車的蹤影，覆蓋了天邊夕陽的墨云，遮住了我心中最后的鎮(zhèn)定，我慌亂、焦急，甚至膽怯�；厥卓匆娊謱γ嬉荒吧凶铀剖莾瓷駩荷返哪抗猓也唤蛄藗�冷戰(zhàn)，撒腿就跑，忽而一滴雨打濕了我的頭發(fā)、沾濕了衣襟……跑著跑著，撞到一人，我慌忙地道歉，抬起頭，卻看到他是與我同乘一輛校車的一個哥哥的家長，后來這位家長用出租車送我，雨水打濕衣裳，感到微涼，心中卻是窗外那撥云見日的夕陽的溫度，這種時光的溫度告訴我，要幫助無助的.人，也不要讓自己再成為無助的人。
幾個月前，我站在冰冷的墓碑前，看著照片上她綻放著暮春陽光一樣溫度的笑容，天邊一只伶仃的寒鴉飛過，我沒有我自己想象中的那般悲慟，心里只有悲傷，但多了一絲沉靜，那一剎，時光的溫度有些刺骨，但那溫度卻告訴我要遵循客觀規(guī)律，不念過往，不畏將來。
在這十幾載春秋中，時光就是這樣隨著它的流逝，帶給我不同的溫度，也希望時光在往后的流逝中，帶給我的溫度能讓我繼續(xù)“導熱”，帶給我的冰寒亦不能擊垮自己，因為每一剎的溫度都是一種幸福，一種領悟，一種成長……
時光的溫度作文 2
夜，悄悄地來了。送走火紅的夕陽，迎來清冷的殘月。時光在落花邊溜走，在殘月下消逝……
月亮，是如此凄美，又是如此孤傲。飄渺的云霧使她蒙上了一層面紗，虛無而神秘。她不愿像太陽那樣，熱情奔放；她只想在她所擁有的一席之地中，愴然面對一切。
時光，是如此短暫，又是如此無情。當旭日驅散夜的殘幕，當夕陽被朦朧的'地平線吞噬，當蓓蕾在春風中粲然綻放，他只會將舊日歷一張張撕下。漫長的歲月化為一瞬，那是因為風沙與歲月埋沒了他的腳印。
月光有些昏黃，有些暗淡，靜靜地灑下縷縷惆悵。時光在這一片銀色的光輝中消逝。歲月響起永恒的旋律，誰又知道，月光之下，多少生命誕生了，多少生命長眠了？光陰似箭，日月如梭；望月夜，仰天長嘆——
時光匆匆，千秋萬代轉眼逝，世事難料，良辰美景奈何天。
月殘花缺，落英繽紛何感慨，斗轉星移，物是人非何所思？
……
那份被歲月消磨的記憶……
時光的溫度作文 3
淡淡的時光從指縫間悄悄溜走了，留下了淡淡而又馨香的念想。青春年華，光陰正好！
最初的我們，年幼的我們，癡狂的我們，有著自己的執(zhí)著和熱忱。我們的青春時光，夢想未央閃耀的歲月，我們用汗水與淚水拼搏夢想。午后寬敞的教室，陽光明媚，嘶啞的蟬鳴，厚重的課本堆滿了課桌，我們淹沒在題海之中，每天上課下課，解不開的幾何圖案，背不完的單詞，無邊作業(yè)蕭蕭下，不盡考卷滾滾來。依舊有寫不完的習題，但我們依舊不放棄，依舊努力，因為這是我們必須經歷的少年時代。
運動場上，矯健的步伐，颯爽的.英姿，昭示著屬于我們的青春風采。抬頭仰望，蔚藍晴空，飄蕩著我們五彩的夢想。
點點歡笑，淡淡憂傷，懵懵懂懂的時光，這或許就是青春！有緣才會相遇，最最純真的友誼，讓我們擁有歡笑。年少時，我們懵懂無知，或迷茫，或叛逆......
走過時光，歷經許多，青春時光是記憶中最美的篇章。
因為青春，所以美好!
時光的溫度作文 4
上周五放學后，我和王欣妍相約去吃飯。到了飯店，王媽媽給我倆點餐，我們高興極了。等上菜的時候，我和王欣妍一個拿著《小數報》讀，一個拿著雜志看。我們安安靜靜地等待著美味的到來，這一刻特別美好。
其實，我很久以前就遇見過王欣妍。在我讀幼兒園的時候，我就常常去爺爺奶奶家附近的小公園和小朋友們一起玩滑滑梯、蕩秋千……那可真是我當“孩子王”的好時光�。�
小學報到的那一天，王欣妍一下子就從一堆吵吵鬧鬧的同學中認出了我，但是我有“臉盲癥”，一時想不起來她的名字。她只是提醒了我一下，我馬上想起來她就是我小時候的'好玩伴。我們手拉著手，高興得又蹦又跳。那畫面一直深深地印在我的腦海里。
兩年多的時間過去了，我和王欣妍現在既是好玩伴又是好同學。我們一起度過了無數美好的時光，還有更多美好的時光等著我們……
時光的溫度作文 5
流星滑過的弧線，是我們最美的青春，最美的年華，最美的誓言。
露珠到早上太陽出來就干了，百花到秋天來臨就謝了，鳥兒到冬天近了就走了。我們失去的時光去哪兒了？逝去的時光就這樣匆匆地逝去了，就像是一顆流星從深藍的夜空滑過，雖帶有一絲痕跡，卻也在雨水的沖刷下消逝了。我們曾喜歡并肩仰望天空，靜靜地，聽著時間流淌。我們曾路過幸福，生命時而喧嘩，時而平息，匆忙的腳步沒有停下來。許多人匆匆走過你的'生命，還沒有來得及說再見，就這樣轉身了。
好想再回到過去，因為這樣又可以無憂無慮，天天和你在一起。不知為什么，時間如此倉促的遠去了�；腥婚g，我們都長大了，要面臨離別了。
畢業(yè)的那一天，全班靜靜的，誰都不愿意離別，可現實催促著我們向前。
畢業(yè)那天，大家都哭了，因為要和最喜歡的你離別了。
我們說好不哭，淚水卻止不住的肆意流淌。
秋風拂過，楓葉飄落。
在同一片星空下，朋友，你是否聽見我的話？
時光的溫度作文 6
一天中最幸福的時光要數和媽媽一起泡腳了。
每當夜幕降臨的時刻，我滿載完成作業(yè)后的輕松和愉悅，拿來泡腳的木桶和兩把小椅子，和媽媽相約在木桶邊。媽媽把一盆盆滿滿的熱水倒進木桶，我負責調好水溫，有時候，我還會往桶里加些玫瑰花片呢。我們把疲憊了一天的雙腳放進熱氣騰騰的水里，盡情享受著水的溫熱帶給我們的舒適。兩雙腳丫子在水里一會兒碰碰頭，一會兒磕磕腳，一會兒捉捉迷藏，盡情嬉戲！
我們一邊泡腳，一邊討論著我學校里發(fā)生的趣事，有時我們也會互相交流新的知識，破解碰到的.難題。更多時候，我和媽媽會各自端著書津津有味地看，然后互相講述著書中有趣的情節(jié)和感受。要考試的前一天，我們則會一起捧著課本復習，講講難題和要點，還會一起分析做的試卷，尤其是媽媽的鼓勵，是我信心百倍！
泡腳的時光，不僅讓我感受到了水的溫暖和媽媽濃濃的愛意，也是我增長知識的時光，它更陪伴著我一天天長大！
時光的溫度作文 7
花開未香，軒轅未涼，殘月未央。字跡斑駁了紙張，樹影斑駁了圍墻，能夠斑駁記憶的，只有時光。這是我的第一感覺。
讀完后我會回首走過的春秋，在歲月的年華里，翻開記憶的扉頁，字里行間里記載的都是自己努力奮斗過的詩篇。沒有在抱怨里虛度光陰，也沒有在失意的日子里，自暴自棄。成功時，不自滿，失敗時，思己過。在不斷的積累里總結著經驗。堆積起來的知識，書成了我無悔的`詩篇！
是的，光陰如梭，年華似水。水能載舟，也能覆舟。如果我們沒有逆水行舟的勇氣，不妨順流而下。這樣也許更能容易達到理想的彼岸。海納百川，有容乃大。就讓我們從開始的點點滴滴，聚成涓涓小溪，順流匯聚成滔滔江湖，奔騰到海，成就時光的海洋。為我們短暫的一生寫就不朽童話。
時光的溫度作文 8
時光在年華沙漏里，邁著匆匆步履一滴滴流逝于過去的光陰里，我們卻傻傻的停滯不前，認為我們擁有歷時不滅，鍍有奇光的青春，直至時光消散，才忽而一夢醒來，青春，剛好散場。
一春夏花絢爛了景色，一夏湖水漣漪了柔情，一秋木落渲染了意蘊，一冬飛雪滄桑了流年，我們踩著噠噠的聲響，融進黑暗，走進暮靄，我們渴望夕陽籠罩，卻又懼怕那刺眼的光芒，因為那是一夜光陰的濃縮，夕陽以熾人的溫度燃燒我們的.剪影，安排了我們一眼的熱情，我們投以熱情在青春跑道上跑向未來，擁抱夢想，在時光的流逝下有人在夢想下留下一條灼熱的痕跡，有人在夢想下滴一淚珠簾，有些人在時光下追逐余暉，有些人卻揮一揮手，告別了過往，最終自暴自棄，只剩下一串深深的腳印。
地球行駛一個稱為年的軌跡，我們則走過一圈圈軌跡，重復曾經的悲歡離合，有些人因此在心閥深處上了鎖，鎖上了記憶，鎖上了憂愁，將過往閉合于蒼穹之下，有些人則將苦難放于面前，努力擊敗他。
時光的溫度作文 9
童年，是快樂的、有趣的。每個人的童年有很多的趣事，我也有一個這樣的童年。
我的童年，是一個充滿樂趣的童年。當時，還記得我在學校的.操場上，跟著小朋友們打沙包、踢足球。有時，我踢沙包的時候，會把自己的腿給劃破；有時，足球會把我的臉蛋給打出一片紅印子。那時的我，又哭又笑，有趣極了。
記得有一次，我當了裁判。突然，有一個球踢了過來，我就趕快去追球。結果越追越遠，第二場比賽準備開始了，同學們才發(fā)現怎么裁判不見了。當我看見同學們正遠遠地朝我揮手，我才意識到我還是裁判呢！我趕快跑了回去，同學們都哈哈大笑起來……
我的童年，是一個充滿快樂的童年。我想起一件事，當時我正在吃口香糖。因為口香糖很粘，所以我想跳起來吃可能會好一些。突然，我一聲大叫：“�。∥业难揽斓粝聛砹�！”原來，我一跳一跳地吃把牙給嚼掉了。逗得大家都笑的不�！�
這就是我的童年，我的快樂時光。
時光的溫度作文 10
小學畢業(yè)了，還是想回到過去，不想再待在這個陌生的學校。我每天都呆在這里，喜歡玩或者去其他學校聽課。又不是在學校上課。今天，我很累，很累。課程很多。下課后，老師仍然拖拖拉拉。這個老師一走，那個老師就來了，書挨著拿出來了。我很無聊。晚上六點二十放學，我端著碗回家。
小學呢？每天做完作業(yè)后，我就可以和我的好朋友一起玩了�，F在，7點到家，我還有很多作業(yè)。以前上課鈴響后，老師不延期上課，現在每節(jié)課都延期。只要之前的`作業(yè)寫完足夠整齊，現在就必須簽字。以前晚上可以看電視，現在做完作業(yè)就睡覺了。
小學時光多好��！一直很期待一起畢業(yè)，現在想想都后悔。小學快畢業(yè)的時候，我有多少事沒做！老師的留言，同學們還沒去玩一圈，復習的緊張感還沒消散……如果回到以前的六五班，腦海里還是會有緊張感，那里的笑聲和笑聲化為塵埃，落在地上。黑板報還是我們或者六五班的成員寫的，寫的日子永遠不會抹去！
時光的溫度作文 11
盼望已久的星期天到了，我們一家人在寬闊無比的大院里各做各的事。
傍晚時分，慈眉善目的太陽公公仿佛在向我們揮手說再見。天上羽毛光亮的鳥兒都回家了，枝葉蔽天的大樹也彎下它那粗壯的腰準備入睡。生機盎然的小草也停止了白天的歡歌笑語，準備進入夢鄉(xiāng)。
爸爸和舅舅正端端正正坐在金黃色的方凳上，專心致致的下著造型精致的象棋，小男孩坐在椅子上認認真真的玩五顏六色的積木，并且還用積木搭成了一個構思新巧的城堡。心靈手巧的媽媽正辛辛苦苦的洗著小男孩款式新穎的毛衣。
小女孩看上去七、八歲的年齡，身材秀美標致，劉海齊眉，眼若秋波。此刻正單腿跪在蓬勃旺盛的`草地上目不轉睛的看著地上可愛的小雞。小雞往左跑，她就往左走，小雞往右跑，她就往右走，她輕輕一揮手，小雞嚇的趕緊往回走！
我喜歡這段難忘的快樂時光！
時光的溫度作文 12
在我房間的一個柜子里，有一本相冊，里面裝著許許多多的`照片，其中我最喜歡的要數我小時候在人民公園折紙飛機的那張照片了。
那時我在上幼兒園，學校組織我們到人民公園玩。記得那天天氣非常晴朗，朱老師叫我們集合去人民公園，我一聽到人民公園玩，心里就很激動。到了人民公園，我們都以為可以自由活動，但是朱老師抱來一些白紙說：“今天我們學折紙飛機�！毙∨笥褌儺惪谕暤卣f：“太好了！”朱老師一步一步地教我們，我們每個人看完了老師折的步驟，都想快點折。朱老師給我們每人發(fā)了一張白紙，我們開始折了起來，不一會兒我把折好的飛機舉了起來，正準備飛的時候爸爸叫了一聲：“兒子，看這兒�！蔽野杨^轉了過去，只聽“咔嚓”一聲，爸爸把這美好的（shun）間給照了下來，然后我又把頭轉了回去，把紙飛機往天空中一扔，飛機飛起來了。當時我覺真開心，因為我學會了折飛機。
現在，每當我看到這張照片，就會想起那段美好的時光。
時光的溫度作文 13
一天，美國的開國無勛富蘭克林和年輕的助手一道外出辦事，來到辦公樓的出口處時，看見前面不遠處正走著一位妙齡女郎，另一種善意 — 悟性時光。也許是她步腹太匆忙突然腳下一個趔趄，身體失去平衡，一下子就跌坐在地上。富蘭克林一眼就認出了她，她是一位平時很注重自己的外在形象的職員，總是修飾得大方得體、光彩照人。助手見狀，剛要邁開大步，上前去扶她，卻被富蘭克林一把拉住，并示意他暫時回避，另一種善意 — 悟性時光。于是，兩人很快折回到走廊的拐角處，悄悄地關注著那個女職員的動靜。
面對助手滿臉困惑的'神情，富蘭克林只輕輕地告訴他：不是不要幫她，而是現在還不是時候，再等等看吧。一會兒，那位女職員就站起來，她環(huán)顧四周，撣去身上的塵土，很快恢復了常態(tài)，若無其事地繼續(xù)前行。等那個女職員漸行漸遠，助于仍有些不解。富蘭克林淡淡一笑，反問道：年輕人，你難道就愿意讓人看到自己摔跤時那副倒霉的樣子嗎？助手聽后，頓時恍然大悟。
時光的溫度作文 14
許多人每天都在忙著做各種工作，卻忽略了一個問題：時間都去哪了?
會有許多人拼命賺錢卻忽略了自己最初想要的是什么?自己曾經夢想當上科學家、作家、醫(yī)生、歌星、模特等等各種各樣，可現在滿腦子想的卻是：賺錢!賺錢!賺錢!當我們停下來想一想的時候，自己都忍不住問自己：曾經的夢想去哪了?難道是被時光偷走了了嗎?在我們想這一切的時候，時光又慢慢偷走了我們在思考的時光。我忍不住問時光：“你為什么要偷走我的時光?”時光說：”因為我的職務就是偷走你們的.時光�！�"那你為什么不把我一起偷走呢?"“因為你太重了，我偷不走。"
花開花落，是一個季節(jié)走過的聲音;云卷云舒，是一份情感路過的身影;潮漲潮退，是一股激情流過的歲月。不曾經歷時光的疼，如何閱歷滄桑的苦?不曾惹青絲，怎會亂流年。
讓我們一起珍惜時光吧!
時光的溫度作文 15
一個陽光明媚的星期天，萬里無云，典雅美觀的小院發(fā)生了許多有趣的事。
小院里因為有一棵根深葉茂的大樹，所以顯得格外涼快。房子旁邊有兩棵高大挺撥的大樹，它們像戰(zhàn)士一樣守著小院。
那時思維縝密的爸爸和好學多問的舅舅在專心致志的下棋；勤勞無比的媽媽用一個造型精致的紅色盆子在全神貫注的洗衣服；頑皮可愛的弟弟在玩款式新穎的積木。
小麗穿著一件普普通通的粉色襯衣，烏黑油亮的頭發(fā)梳著一個馬尾辮，載著一個款式新穎的發(fā)卡，一雙炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻梁，一張櫻桃小嘴，此時正全神貫注的喂小雞。
只見她伸出玲瓏嬌軟的小手，拿了幾個玉米粒，把手伸到小雞的嘴旁，小雞就來吃玉米粒，小麗的手覺的.怪怪的、癢癢的。不一會，玉米粒被小雞吃光了。
愉快的星期天很快就過去了，難忘的快樂時光永遠留在人們美好的記憶里！
時光的溫度作文 16
“嗚嗚嗚……”是誰在哭？聞聲而去，原來是時光在哭……
“主人不愛惜我，天天拋棄我，我該怎么辦呢？”時光嗚咽起來，哭聲凄慘，這只能從之前說起……
我是一個時間觀念特別好的人，可我卻用這種優(yōu)勢去算計：“父母什么時候回來？還可以看多久的電視？電視什么時候關，等他們回來以后有沒有蛛絲馬跡？”當然，這種本領只能在周末運用，殊不知，時光一分一秒的'流逝，控制不好時間，只能做時間的附庸，所以時光委屈地哭了……
看電視時，總是心驚膽戰(zhàn)，忐忑不安，牽腸掛肚，一陣上樓梯的聲音就足以令我魂飛魄散，七魂出竅。當確定不是父母后，又如釋重負，津津有味地看了起來。當“叮咚”兩聲傳入耳畔，我跳了起來，飛奔到電視機旁，按下關機，又飛快地飛奔到房間，抄起一本書看了起來，胡亂地看了幾頁，才慢悠悠地走去開門……
媽媽知道后，時常教育我：“拋棄時間的人，時間也會拋棄他。”為了不讓它哭泣，我會珍惜時光的。
時光的溫度作文 17
在我的童年里有一個地方令我印象深刻，那就是我姥姥家后面的校園。每一次來姥姥家時都能看見我玩的身影。
在那陽光明媚的`日子里，我和姥姥一起去可愛的小院玩。我一看，太漂亮了，都是綠綠的豆角。。一開始我一摘，哎呀，怎么一直都把豆角摘成一半了？我問姥姥，怎么摘呀？為什么我一摘就會只能摘成一半呢？姥姥笑著跟我說：‘‘你首先要把豆角的跟摘下來了！”我按照姥姥的方法來摘豆角，果然我成功了！
我們摘完豆角，我想繼續(xù)在小院里玩一會兒。姥姥幫我想了想玩什么好呢？對了，就是洗小小的磚。在那時我最喜歡姥姥家的磚了，想把他洗的干干凈凈，讓他更加漂亮。于是姥姥把她家剩下的磚給我拿來，讓我玩。當時我感覺很快樂！而且我還感覺到姥姥無私的愛。
雖然現在的小院已經無影無蹤，但是在它有的時候我跟它一起“玩”，跟它度過了很多美好的時光。我愛姥姥家的小院，它帶著我走過了時光......
時光的溫度作文 18
我是一個小書迷，非常喜歡各種雜志和書籍。而且我的“撿漏時光”技術也很高明。只要想看的書一般都能如愿以償，一般爸爸媽媽都發(fā)現不了。
記得有一次，爸爸叫我彈鋼琴。為了能看書，我一口氣彈了兩個小時。彈完后，我想去告訴爸爸，但爸爸還在睡覺。于是，我就拿起一本書津津有味地看起來。正當我看的入迷時，爸爸突然推門而進，我趕緊把書藏在床底下，可已經晚了。我蹲下去看書的那一刻被爸爸發(fā)現了。爸爸問道“怎么了？”我只好假裝捂著肚子說：“肚子疼�！薄澳蔷汀睕]等爸爸說完，我就立刻沖進廁所，弄得爸爸莫名其妙！
還有一次，我去上廁所，順便帶了一本書。我把門反鎖上，坐在馬桶上看了好一陣子。這時，媽媽在外面喊到：“你是不是在馬桶上睡著了！”我沒辦法，只好出來了。結果被媽媽逮了個正著，媽媽拿著書在我頭上輕輕地敲了幾下。唉！總有失誤的時候吧！
同學們，不知道你們有沒有這樣有趣的.經歷。如果有的話，一起來分享吧！
時光的溫度作文 19
我坐在時光的盡頭，任記憶嘩啦啦地流淌著，一點點沖洗掉舊去的疤痕。從那些不快的往事中，漸漸品出些許甜味，忽然覺得隨風即逝的感覺也并非是徒然的。當歲月匆匆而過，總是要留下些什么來滋潤心田，不必收獲，付出了的都幻化為淡淡的喜悅。
該忘卻的早已記不起來，我想我不再是曾經的小孩子了。跌跌撞撞地走入生活，才發(fā)現原來我并不需要過家家式的.幸福，而是應該和身邊的人一起享受午后柔和的陽光。就像我所看到的每一天一樣，夜晚不是沒有太陽，雨天并非是冰冰涼，即使難過也不代表不會快樂。我的世界仿佛多了一束永恒的光，不論晴天雨天都擦不去那抹淡淡的微笑。
更多的時候，我喜歡像小公主一樣揚著頭，露出俏皮的笑，把頭上的黑云通通忘掉。也許我就是夜空中的一顆星星，哪怕散發(fā)出只有自己才能看到的光芒，還是會幸福地掛在那里。沒有什么可以阻止我現在的愉快生活，我身體的每一個細胞都在跳動著歡樂。
時光的溫度作文 20
每個人的車上時光都不一樣。有的人的時光充滿了啰嗦；有的人的.時光充滿了焦躁；有的人的時光充滿了愉悅；有些人因為爸媽像只麻雀一樣，嘮嘮叨叨的，而感到心情煩悶；有些人因為和風的輕拂而感到開心。
通常我都是和爸爸、媽媽、妹妹一起坐車，有時坐爸爸的狂奔車，有時坐媽媽的烏龜老爺車，這兩輛車的車速差了十萬八千里，一輛能開到時速一百五十公里，一輛只會騎到時速五公里，你說是不是差了十萬八千里呢？
我的車上時光通常都在看風景，有時看到”大樓樹林”，有時看到成群飛鳥，不過每次在風景最美麗的時候，我便開始”沉睡”了。
其時我不太喜歡坐車，因為坐車時我都會不太舒適，而且又不能運動身體，車子真像一個壞蛋大怪物。
車上時光是恐怖的時光，所以我以后一定會少坐車，順便保護我們的地球。
時光的溫度作文 21
記得那是一個夏天的傍晚，是爸爸媽媽第一次帶我去洋湖濕地公園露營，那里風景優(yōu)美，景色宜人。
我、爸爸、媽媽、弟弟和小姨和叔叔開車出發(fā)了，不一會兒就到了目地的，找了一處適合露營的好地方。
我把食材拿了下來，爸爸和叔叔在搭帳篷，媽媽她們在洗食材，我們跑過去搭架了，不一會兒就完成了。火也生了起來，我和弟弟唱歌、跳舞玩得非常開心。晚飯時我和弟弟搶著吃，我和弟弟異口同聲說：“太好吃，我們還要�！笨蓩寢寷]有讓我們吃太多，可我們吃著嘴里的，眼睛盯著架子上的肉串，媽媽看見了說：“不能吃了�！背酝觑埼液偷艿茉趲づ窭锼�，媽媽拿起相機拍下了我們熟睡的樣子……
現在想想和爸爸媽媽第一次的幸福時光，真的令我難忘。
媽媽用照片記錄著我成長的'每一個時刻，不論是快樂、有趣的，還是悲傷、難過的……那些都是值得我們回憶的。
時光的溫度作文 22
清晨，太陽漸漸地從東方升起，照向大地。一群鳥在山林里清脆地叫著，陽光一縷縷照在我臉上。我輕輕揉了揉眼睛，下床走到鏡子前，眼睛緩緩睜開，對著鏡子里的自己輕笑了一下。今天會比昨天會更好，明天會比今天更好。
“外婆！”我笑著對一個慈祥和藹的老人說。“唉，你起來了！”她笑著回答我�！澳裉煲o我做什么呢？抄手，炸洋芋，還是……”“今天，我給你做槐花糖。”我隨著外婆走到廚房口，看到了外婆給我準備的一大盆槐花�！笆裁磿r候才開始做啊！”我都要流口水了。外婆清脆的一笑：“看著�。 蓖馄拍弥被ň烷_始把著我的手，我露出了疑惑的表情，她卻微笑起來。
我胡亂操作一番，卻也制作出一盤槐花糖來。我洗干凈手，正準備吃，可是入口的卻是一種咸咸的感覺，這難吃得直接想讓我吐出來。我又拿起外婆做的槐花糖吃了起來，“奇怪！為什么我自己做出來的是咸咸的，外婆你做的就是甜甜的`？不會是把鹽當成糖來放了吧！”外婆直接大笑起來。我有些難過，外婆卻笑著說：“還是吃外婆的吧！”嘴角又漸漸向上。
這已經是很久以前的事了，可我卻還清晰的記得。當時的甜，已經再也制作不出來了�？商堑奶鹋c外婆手中的溫度，就仿佛還在。四季輪回，她陪著我度過了無數春夏秋冬。有了她，就連無情流逝的時光，也有了溫暖。時光的溫度是溫暖的。流逝的時光不就是今天比昨天好，明天比今天好嗎？
這是一個冬天，溫暖的熱氣徘徊在屋子里，也有一些槐花香。熱氣的溫暖化作了無情流逝的時光，人生甚有趣！
時光的溫度作文 23
時光流轉，我匆匆涉水而過，披星戴月而歸，臉上盡是疲憊。只是遙望著故鄉(xiāng)的明月，看它透過窗紗灑下的碎屑，心底便漾起幾分溫情。
我出生在中國北方的一個有青磚紅瓦和麥浪翻涌的村莊，溫熱的風將思念過濾了一遍又一遍，撒入黝黑的土壤。綠色的麥子是農民的L湖泊。風吹麥浪，將希望寄寓在顆顆飽含深情的種子里。
嫩江的水哺育著一代代人，村民們深深地愛著這片黑土地。我的家人也世代生活在這一方麥田，欣賞著“夜來南風起，小麥覆隴黃”的美。
每年二月時，我喜歡和爺爺去壓麥苗。東方欲曉，爺爺帶著我到地里開始忙活，將沉重的石碾壓在柔弱的幼苗上。再回頭時，身后的田埂上早已倒下一片綠色，爺爺總是笑著跟我說:“咱家把麥子藏進這土里啊，明年準會豐收�！蔽也焕斫�，只覺得這被壓彎的麥苗有些可憐。
后來離開了故土，去到離家很遠的地方，眼前的一片金黃變成了書海茫茫，我只能默默地思念有爺爺在的故鄉(xiāng)。
幾年過去，再回到那里，我隔著車窗，望著橘黃的天，門前的麥田仍舊一路綿延，麥梢金黃，槐樹下的老人正徘徊張望。
我和爺爺漫步在田埂上，搖搖欲墜的夕陽映著他拉長的影子。他費力地操著普通話，認認真真地講述著從前的故事。他說他的麥子、他的玉米……講起來如數家珍�！敖衲暧质谴筘S收，壓過苗的'麥子就是不一樣，壯著哩!”他說這麥子壓過之后，養(yǎng)分就集中在了根部，這樣它們才能熬過寒冬，來年長得更旺。爺爺的話在我的心中回響，看似殘酷的壓碾，實則是對生命的呵護。我翹首望著田埂上靜默的麥子，想想這些日子壓在心中的所有焦慮、重荷，突然有了幾分釋然，有了幾分堅定。
當我踏上離鄉(xiāng)的路，爺爺拿了一束麥穗交給我，我緊緊地攥進手中。老人一生未離開嫩江的土地，守著他的一隅麥田，望著麥花開了一季又一季，他對這土地愛得深沉。時光給了他滄桑，他卻窮盡一生賦予了這片土地以溫度。
時光的溫度作文 24
歲月流轉間，很多的相遇，最終都成了別離。
“人生若只如初見”，也只不過是很多人的美好心緒。這世間，終究都不會只停留在最初里。
來的只管來著，去的，依舊去了。很多也不過就如徐志摩般的“揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”。
我們，無力改變什么，我們，無力要求什么。
我們，能記住的，也只不過是那些時光里的溫暖。
想想，很多時光里的遇見，都是一種溫暖。這溫暖，或璀璨盛開，或靜默等待，都是一道美麗的風景。
璀璨里，盛開幾許明媚，幾許清麗，幾許嬌然。從此，忘了前世，忘了今生。所有的所有，只為能做那遇見里的傾城傾國，只為能做那時光里旋轉翻飛的舞者。這遇見，只與歡笑為伴，早已忘了何為傷，何為憂。能，做這樣一次傾城傾國，能，做這樣一次忘了前世今生，能，做這樣一次極致的`綻放，哪怕，從此之后，只能靜靜的躲在花叢中，假裝不孤獨，又有何不可。
靜默中，等待一份關注，一份問候，一份似有若無的牽掛。淡淡的，在嘴角畫出一個圓弧，悄悄的，在心底，默念一串字符，也，沒有什么不好。即便，此時，你還未來到這個路口�？�，這長長的一路中，我們，總會在某一個時刻結伴。哪怕，結伴之后，我們依然，沿著各自既定的方向前行，畢竟，在同行時，我們留在了彼此的眼眸深處。余生的歲月里，我們的回憶錄上，又將多了一道美麗的風景。
如果，真的能在這時光深處，結伴同行，也不是不好。就如佛所言“跟有情人做快樂事，別問是緣是劫。”
能遇見，就快樂同行。能同行，就一起看山花綻放，看草木青綠，看溪水潺潺，看鶯飛燕舞，看藍天白云。
別管，誰能在誰的時光里留駐多久，別管，誰能在誰的心底存放多久。
只用，那些時光里的愉悅溫暖余下的歲月。
時光的溫度作文 25
那些溫暖的時光，就是在家里與親人們在一起的幸福時光。
那些溫暖的時光，是媽媽的關愛。在寒風呼嘯的冬天，一進家門就感受到全身上下暖暖的，原來是貼心的媽媽早已為我提前開好了暖氣。一道道香噴噴的、熱氣騰騰的菜已經擺在餐桌上。盡管現在是嚴冬，但媽媽頭上、身上、臉上都掛著豆大的汗珠。媽媽無微不至的'關愛，似寒風里的一股暖流，讓我感到溫暖。
那些溫暖的時光，是爸爸的鼓勵。爸爸為了賺錢養(yǎng)家，每天工作到深夜。在三更半夜，我總會被爸爸出門的聲音驚醒。爸爸雖然不善言辭，卻總能在我最脆弱的時候給予我鼓勵：“多多，加油！”“多多，你可以的！”……這些鼓勵的話語一直鼓舞著我，使我想著成功，不斷滴前進。爸爸鏗鏘有力的鼓勵，似饑餓時的一塊面包，讓我感到溫暖。
那些溫暖的時光，是姑姑的嘮叨。在家里，總能聽到姑姑溫暖的話語：“多多，餓了嗎？姑姑給你做好吃的，不能餓著嘍！“多多，寫作業(yè)累了就休息會兒，不能累著身子嘍！”多多……這些溫暖的話語，一直伴隨著我的成長。姑姑的嘮叨，似冬日里的陽光讓我感到溫暖。
家是幸福的港灣，是嚴冬的太陽，是黑暗中的明燈。有家，就有溫暖，就有幸福；那些在家的時光，都是溫暖的時光，都是幸福的時光。
時光的溫度作文 26
時光讓一切世界萬物變得安靜，讓人變得放松，讓人感到溫暖，讓你回想起遙遠而不遙遠的夢。
初秋，微雨，我安靜地躺在病床上，眼神空洞的望著窗外的一切。在一星期前，我因為生病住了院。在以前的時候，父母總會和我提起小時候因為身體不好經常住院的事情，當時的我不以為然，絲毫不覺得住院有什么害怕的。直到如今，我才明白住院是一個什么樣的感覺。坦白說，父母讓我去住院的時候我心里是拒絕的，不知道為什么，總有一種恐懼縈繞在我的心頭。但是因為病情的原因，即使我一萬個不愿意，還是沒有辦法。我這個人，生性喜歡自由，而住了院，卻限制了我的自由。那天晚上我高燒到四十度，父母在我的身邊守了一個晚上，第二天一早，我明顯看到母親發(fā)紅的眼眶。心里微微有些觸動，對醫(yī)院的恐懼與厭惡也少了幾分。
在醫(yī)院的這段時間，我每天過著復制粘貼一樣的生活，早上八點打針，一直到晚上六七點才能結束。期間，我只能坐在床上，數著時間熬過去。藥瓶里的水順著管子流入血液中，很涼很涼�！拔蚁牖丶��！蔽医K于抑制不住自己，任由著眼淚涌出眼眶。也許是因為醫(yī)院濃濃的消毒水味道，也許是因為病痛的折磨，我覺得呆在醫(yī)院的每分每秒都讓我煎熬無比。早上買早飯的那一段時間是我最喜歡的，因為可以跟著父母出去在外面吃飯。我總要想方設法的在外面多呆上一些時間，外面的新鮮空氣我怎么也呼吸不夠。最難熬的是下午，時間過得很是漫長。母親坐在我的身邊，安撫著我的情緒，給我講了一個又一個故事。那些故事情節(jié)波瀾起伏，我聽得認真，時間竟也就這么熬了過去。我不再過度想要外面世界的繁華喧囂，不再盲目執(zhí)著，而是更加的平淡。母親溫暖的話語在這昏暗的病房里給予了我最大的.力量，我像是一方在海面上的小舟，搖搖晃晃的到達彼岸。又是一個下午，我望著窗外的景色，驀然覺得，原來這里也沒有我想象中的那么討厭啊。突然覺得這幾天的時光真的很溫暖，在我沒有察覺到的時候它已經不知不覺的來到了我的身邊。我伸手去觸碰，黑暗中似有一股光芒將我籠罩。出院以后很長一段時間，我都無比懷念那段溫暖的時光。直到現在，我仍舊是無比的想念。想念那一個個有趣的小故事，想念母親溫柔的笑容。
在我們漫長的歲月里，總有一段時光，溫暖了你整個世界！
時光的溫度作文 27
我現在還會時常去那個小區(qū)，小區(qū)門口便利店的奶奶看見我總會問一句：“你那個朋友呢？”我微微一笑，說：“他很忙。”
他是我的死黨，做了十年的朋友。每次見面，他總說我變了，邊說邊帶著特有的笑容。
小時候，他住在旁邊的小區(qū)。每個夏季的`傍晚，我剛掛上他的電話，就會看見他騎著紅色的單車伴著西沉的暮色而來。
他，善良、真誠，好似一位慈悲的“長老”。他常常帶我去喂食流浪貓，他掰開一點香腸向草叢中扔去，貓閃著微光的眼睛在樹蔭中窸窸窣窣地活動起來�？匆娝鼈兎窒砦覀z投去的“佳肴”，他的眼里閃過一絲柔情。流浪貓們和我倆在流逝的時光中慢慢地親近起來，深藏在我心底的溫暖也一點點漾開。
有時候，我們也會偷吃別人家隔墻長出的桃子、葡萄，不過過了墻的沒有充足的養(yǎng)分，桃子特別小也特別澀；那葡萄，實在是可以酸掉牙。
回想當初，這些事情竟然快褪色了。誰曾想那些暮色黃昏、清風明月、幽暗小徑，竟是我們當時最溫暖的時光。
后來，他走了，離開了這里。從此，我們各自沉浸在各自的世界中，為學業(yè)、為瑣事、為人際、為生活而四處奔波。他走后，貓也少了，當初那被溫暖蕩起的漣漪也慢慢平靜了。
幾日前，我回到那幽深的小徑，席地而坐，掰開香腸向草叢中扔去，時光仿佛又回到了過去。僅存的“大橘”來了，用它蓬松的腦袋蹭蹭我，對著天空喵叫幾聲；我抬頭望去，仿佛又看到他特有的笑容；我會心一笑：原來你們還記得我�。∠肽峭涨榫�，恍如昨天。
我知道，即使再溫暖的時刻，在歲月無情的洗滌下也會泛涼，但彼岸之遠、歲月之長，此后的情景誰又能知曉？那，為何不盡情領略和珍惜眼前這溫暖的時光呢？
時光的溫度作文 28
前世回眸，今世結緣，滾滾紅塵，誰人可依！所謂伊人，在水一方，佳人難依你，淚流千行！憑窗獨倚，月撒憔顏，自顧盼，獨悲傷！情絲難剪，相思難斷，日日思，夜夜盼！喜鵲臨枝，平添凄涼，心無所望，淚灑裙裳！歲月如梭，怎堪蹉跎？紅顏易老，怎奈流觴？若相依莫離別！
于紅塵蒼穹中，輕拂墨染時光，落葉飄落了滿地的繁華，你依舊守著那座溫暖城池，我依然刻畫著我的琉璃夢，只希望我們在去往天荒地老的路上，都能簡單生活，暖心相惜，亦能足夠安好，雖然我們曾經被傷害過，也悲傷過，深深淺淺的痕跡落落無痕。但我想，念起，便是溫暖。 日子一天又一天地逝去，紅塵俗世都如煙花般倏忽消失，時間，總在不經意中偷換了我們的青春。 時間匆匆流逝。那些人與事都從我們的身邊掠去，不留一絲痕與跡；演繹一遍，再沉淀一些。多少喜怒哀樂都被吞噬在時間的車轍里。所有的曾經，都被時間沉淀后不再，所有的所有，都因時間的離去而消失，誠然，縱使有萬般無奈，可終究是失去了。
就如徐志摩所說的：“揮揮衣袖，不帶走一片云彩�！边@群喜歡暢想夢想而又習慣被人安排，怕吃苦的我們，不能再圍繞過去的往事旋轉了。面對這匆匆流逝的時間，我們終究要拼一把。 時光列車沿軌跡毫不留戀地開往旅途的盡頭，這期間究竟帶走了多少人，多少事，多少純白稚嫩的笑臉，盡管我們如何努力，終究也抵不過命運的翻云覆雨，輸的那么徹底。 罷了，有些人，有些事，是終歸留不住的`。畢竟，命運的激流是一刻也不肯為誰停下腳。我們總微笑著說我們停在時光的遠處，其實早已被洪流無聲的卷走，讓我們把那笑容定格在記憶的相冊中，再封存起來，任歲月的腳步留下泛黃痕跡，待時光遠走，我們再翻閱這本相冊，感慨系之矣。 期待時間歸來。但是這根本就是空中樓閣，是完全沒有可能實現的。但心中卻蘊藏著一種堅定的信念——它一定會回來！
時光若水，悄無息至，觸手無痕，新已久遠。生如朝暮，苦日居多，數十年多，不盡凄婉。蒼涼中看桃花，搖曳繽紛，暗香浮動，悱惻纏綿，輕拂春風漫天舞，留住美麗別樣舞。春去秋歸，斗轉星移，往往無語心痛，懷想成傷，誰堪憔悴容顏，青春萌動，浮想翩翩，當攜手相約，穿越桃花爛漫，千年比肩。古人云，逝者如斯夫，不舍晝夜。時光匆匆，溫暖如舊。
時光的溫度作文 29
每次看到荷葉，我便會想起我們一家四口散步時的情景。
星期五晚上，我們一家四口結伴去散步。爸爸牽著弟弟的小手，媽媽時而牽著我的手，時而溫柔的撫摸我的頭發(fā)。弟弟想要爸爸媽媽講故事，然后媽媽靈機一動說讓姐姐給我們分享一下在學校里看到的、聽到的、有趣的事吧！弟弟聽著津津有味，爸爸媽媽聽了也欣慰的笑了，弟弟驚訝道：“原來在學校還有這么有趣的事情發(fā)生呀！我以為在學校除了學習以外，什么都沒有了�！�
“是啊，學校不僅可以學習知識，每天有很多月有趣的事發(fā)生呢！”
不知不覺，已經八點半了。
媽媽說：“小秋，老師布置的作業(yè)都做完了嗎？”
“嗯！老師布置的作業(yè)都做完了。”
“媽媽，我們能一起去草地里玩游戲嗎？”弟弟期待的`說。
我們坐在草地上講故事，講著講著，媽媽突然打斷了我講故事，說：“九點了，該回家了，”我和弟弟只好乖乖的跟爸爸媽媽回家�；貋淼穆飞希艿芷谂蔚貑柕溃骸半y得一家人出來散步，不知要等到什么時候一家人才能出來散步？”
全家人結伴出來散步，讓我感覺好溫暖、愉悅的家庭。回到家，躺在床上，望著天花板，我不禁想想起平時爸爸媽媽都很忙碌，像這樣悠閑地散步次數不多。但是和家人待在一起的時候，卻總感覺時間過得飛快。
這段美好而又讓人感覺溫暖的時光，深深的印在我的腦海里。
時光的溫度作文 30
一碗香甜可口的米粥，帶來了一段被凍結在記憶里的溫暖美好的時光，那淡淡的微笑總是浮現在腦海里，讓我刻骨銘心。
題詞
開水包裹在米粒潔白嬌小的身體里。我看到飯滾個沒完，滾一會兒，跌一會兒。以前的小家伙都不喜歡我。我看到你不舒服的姿勢變成了并肩作戰(zhàn)的趨勢，直到最后和水融為一體，又濃又香。
掀開鍋蓋，鍋里冒出的白煙迎面撲來，我的臉頰上縈繞著白色的蒸汽。白色的蒸汽觸動了我的嗅覺，熱氣中有一股淡淡的米香。直到氣味變濃，我小心翼翼的拿起勺子，在鍋里攪拌了幾下，輕輕的拿起碗，小心翼翼的把一個小勺子一個小勺子放進碗里，生怕一不小心，這點小心意就沒了。這時候我思緒萬千，父親不在家，弟弟不懂事，母親的胃病又犯了。
記得父親在家的時候，每當母親有胃病的時候，父親總會給母親煮一碗熱氣騰騰的米粥，讓母親的胃回心轉意，我也就不再折磨母親了。我準備把這碗自己煮的米粥送給媽媽。
我輕輕地推開門走了進去，輕輕地喚著躺在床上的母親。媽媽，起來。我給你煮了一小碗粥。喝了之后，我的胃痛可能會減輕。之后，我?guī)蛬寢屪饋�。給你，小心點。我拿了一個勺子和一個碗，一個個喂到媽媽嘴里。
突然，我發(fā)現媽媽蓬松的頭發(fā)上有銀色的`線，似乎在告訴我生活的艱辛和困難。媽媽那雙明亮而炯炯有神的大眼睛，已經失去了從前的神采。他們有點腫，眼睛布滿皺紋。我媽的胃病大多是這么多年積累下來的。想想吧。每天起的很早，很貪吃弟弟。我?guī)缀蹩偸浅詭卓谠绮?/p>
吃了一小碗米粥，媽媽蒼白的臉色改善了很多。我拿起碗就要走，這時我媽用她又瘦又粗糙的大手抓住了我的小手。她沒有說話，只是露出一絲淡淡的微笑。這個微笑像春風一樣打動了我的心，我對她報以燦爛的微笑。在接下來的日子里，我一直煮粥，直到媽媽好了。
香甜可口的米粥維系著我對母親的愛，母親淡淡的笑容一直定格在我的記憶里，溫暖著我的心，讓我刻骨銘心。
時光的溫度作文 31
我們都曾被開中的人或事溫柔地感動過，此刻，我只想記錄下自己最美好的情感和最美妙的記憶。未等揮毫，心里卻早已是風起云涌。像水晶的一份情，干凈、透明；像石頭的一份情，平凡，實在；像太陽的一份情，火紅，熱情。
猶記得，在同一個教室里，慧萍姐姐把我們的世界觀一次次地顛覆；在同一個窗戶里，有不少的同學被老班的鷹眼抓到現行；英語課上，女神老師的純正發(fā)音令每個人都不禁點贊；數學課上，小金金一次又一次地挑戰(zhàn)你的智商。大成抿著嘴笑的可愛模樣，土老師的銅鈴大眼，鳳姐姐的夸張手勢，演講時同學們莫名其妙的笑點……深深地刻在每個人的腦海里。每次想起這些，腦海中一幅幅畫面閃過，臉上不知不覺的帶上笑容。甜甜的，很特別。原來明明是一群毫無關聯的人，卻好像是被命運的枷鎖捆綁在一起。魔法般的，起了化學反應。雖然有時會鬧矛盾，到頭來想想又好像這個集體少了誰都不行。也許這就是同窗情的獨特之處吧。
又是一年畢業(yè)季，飄落的梧桐葉驚動了小池塘，窗外的竹葉像浪頭的小舟，在風中微微蕩漾。太陽穿過它們舞動的葉子，灑下斑駁的光�？粗鴮W長學姐相擁著告別，含淚的微笑在校園中飄蕩。不由得想起了等待我們告別的最后一個夏天。有人會不舍的哭泣嗎？有人會難過地擁誰入懷嗎？有人會在最后的時刻叩開某人的心扉嗎？我又會怎么樣呢？再沒有那么一個溫暖的教室，我該是很心痛的吧？再沒有那么溫暖的同學，我該是很失落的吧？以后回想起，曾經，我的曾經。曾經滄海難為水。想起這段溫暖時光會永遠消逝，無端地多了些心疼和留戀。
也許等過了這一年，我會變得更加豁達。因為這就是我們呀！雖說我們都相見恨晚，分離很難。但所有偉大的情感都是經過了時間的.考驗。不過是時間而已，對啊，只不過是時間而已。
所幸的是，我們不是流星，還來得及說再見。可以好好的看著每個人的笑臉，讓然后銘記在腦海最深處。這一段成長的記錄注定不平凡……
也許以后的以后，當我回想起著美好的學生時代，心里也應該會是幸福的吧？
很感謝這份情誼，讓我有一個天真爛漫的少女夢。讓那些純真和美好成為刻骨銘心。同窗之情，同用一個窗子的情義真的好重好重。現在我只想把千言萬語匯成一句話，對我的同窗們說：若你們安好，我便是晴天。用心珍藏，留住這段溫暖時光！
時光的溫度作文 32
我想我會一直都記得那一段溫暖的時光。
那時候每個人臉上都有著友善的笑容，沒有什么所謂的皺眉頭的煩心事，每個人都可以將心里話跟別人表達傾訴，而不用拐彎抹角地去做一些見不得人的事情。
那時候這個世界上充滿了絕對的和平，那他不需要用什么幻境，也可以看得到別人的心事。
那時光讓所有人都羨慕。
可是后來當他們醒來之后才發(fā)現那是另外一個三維世界，在他們的世界里面，他們看不到就進入，誰又懷著怎樣的陰謀詭計，他們又過著怎樣的生活，無可挑剔。
面對生活中所擁有的無數煩憂，每個人生活的姿態(tài)都無比優(yōu)雅。
只是因為從一開始他們就不拿自己和任何人比較，他們早就已經生活出了自己的`精彩和特色，他們知道每個人都有自己生活的獨特性，每個人在未來都會找到自己的獨特發(fā)展道路。
將來終究也會變得不同的。
可是卻也因為這種不同，他們能夠在未來攜起手來發(fā)展的更好，這就是值得驚喜的地方，也是值得他們繼續(xù)拼搏和信任的地方。
如果你覺得時光短暫，那就短暫，如果你覺得時間漫長，那就十分漫長。
時光的溫度作文 33
或許，你們并沒有贏，但你們肯定成功了。---題記
寒冷的風吹在你們的臉上，大紅了你們的雙頰。你們的臉上掛滿了憂愁。
一年一度的“綁腿跑”比賽又要拉開帷幕了，你們只剩下一周的練習時間了，你們不情愿地兩兩綁在一起，像個剛學會走路的孩子一樣蹣跚的走著，一聲又一聲的抱怨在草場中回蕩�？粗銈兛牡�，又看著你們辛苦的爬起來，卻還是擺脫不了磕倒的折磨。
冷風肆虐著我們的內心，太陽光冰冷的刺著我們的眼。我親眼看著你們一次次跌到，看著你們這樣度過一節(jié)課。
“怎么辦？我們做不到�！笨粗@一張張稚氣仍在的臉龐，我心軟了，一個走過李：“班長，我們跟本沒有辦法同時走起來，怎么辦？”我猶豫了，但我們不能輸，這是我們班的榮譽怎么可以說扔就扔，于是我堅韌的看著他們：“你們可以的！相信自己�！�
太陽從烏云中漏出一角，窺探著著世間萬物，你們在溫和的陽光下，一步步走著，“一二一二一二”的口號不停的延續(xù)著，你們走起來了，第一次沒有失誤的走到了終點�？粗鴼g呼躍雀的你們，冰涼的心被融化了。
碧藍的天空回蕩著鳥兒的歌唱，小溪潺潺，潔白的云朵如同溪中的白蓮，出淤泥而不染。比賽，開始了。
你們綁在一起，緊緊的摟在一起，陽光下的你們在此刻如此美好，紅艷艷的臉頰像那熱情的火把，感覺要把這個世界燃燒。
一聲哨響，你們齊喊“一二一二”，熾熱的光照在你們的肩膀，歡呼的節(jié)奏跟隨腳步不慌不張，你們燦爛的笑著，仿佛在說：“在這個班級里，我再也不會懼怕前方的荒涼�！蹦銈冊阶咴娇欤谷缓翢o征兆的跑了起來，第一次奔跑竟如此流暢，我的.心仿佛要跳出來了，貼近了胸膛。
你們跑著，還有七米、六米、三米、一米，你們成功了！你們跨過了那黃色的終點線，開心的撲到了軟墊上，看見你們興奮的的笑著，那是青春的氣息，我終于舒了口氣。那一刻，我的心被一股暖流包圍，那是你們創(chuàng)造的奇跡；那一刻，我為你們驕傲。
后來，你們沒有拿冠軍，但是在我眼里，你們是頒獎臺上最亮的一顆星。腦海中，仍是你們?yōu)t灑的身姿。
我們的青春，不為冠軍而活，只是想讓自己感動；我們的青春，不為名利而活，只是想讓自己快樂；我們的青春，不為誰而活，是為自己而活。
錯過的，已然落幕，讓它們在身后為我們的未來加油，你們沒有贏，但你們肯定成功了。感謝你們，給我留下這一段溫暖時光。
時光的溫度作文 34
一位老師帶著一群學生在散步，一陣陣笑聲傳來。你猜都不用猜，那肯定是我們正和老師一起午飯后散步啦！
每當我們班中午吃完飯后，都會雷打不動風吹不倒的進行散步。這個時候我們都會放飛自我，大聲嚷嚷的、跳起來的、蹦起來的、跑起來的……每一個同學都在運動，老師也不例外，一會兒蹦一蹦，一會兒跑一跑，老師一跑后面的同學也就跟著一塊兒跑，老師跑著跑著猛地停下來，回頭看著我們跑得滿頭大汗的`樣子，就哈哈大笑起來。
當然每天中午我們都會拍照。我是攝影師，我喊：三！二！一！同學們就好像在玩321木頭人一樣，一動也不動。拍照時同學們都會姿態(tài)百出。有時還會有一兩個同學開始他們惡作劇的打算：悄悄站在老師身后，兩只手在老師的頭上變化萬千，老師一會兒變個小白兔，一會兒變個老�！�有的同學用柳條編一個花環(huán)給老師帶上。甚至有的同學把一些的月季、薔薇花一把采下來撒在老師的頭上。老師呢，從來都不會生氣，只是笑吟吟的看著我們的惡作劇。
回到教室，同學們就開始纏著老師講故事。老師熟練地拿起粉筆，故意說：“不坐好就不講故事了�！蓖瑢W們一聽連忙坐好。見我們坐好了，她就開始眉飛色舞地講起故事來。什么詩人啊，皇帝呀，大臣吶……反正經過老師一講，立刻都變得生動有趣起來。有時老師還會故意賣個關子讓我們猜一猜故事的情節(jié)或者結局，看我們愁眉苦臉的硬是猜不出來的樣子，她就會嘴角微微上揚，在黑板上“唰唰”寫出答案來�？粗瑢W們恍然大悟的樣子她又情不自禁地笑出了聲，見老師笑了起來，我們也跟著一起笑。
這成了我在學校里度過的最溫暖的時光。
時光的溫度作文 35
時間匆匆，一去不復返。小學五年的時光已悄然流逝，既溫暖，又美好。
記得那是我上三年級的時候，一節(jié)體育課上，老師說要我們練習仰臥起坐。做的時候，我的腰和肚子總是用不上勁，以至于別人做了十幾個，我才做了幾個。爭強好勝的我不甘心，于是，在中午飯后一會兒，我總是把墊子拿出來，找我的同學幫我練習。二十六二十七，二十八停！此時的我大汗淋漓，不過，看到自己的進步后，我還是露出了笑臉。
從此以后，我的仰臥起坐成績就一直上升，終于，我做了滿分！那一刻，我?guī)缀蹩煲蕹鰜恚胂胫拔抑荒茏龅絺�位數時，同學為我加油。這段時光，真是既溫暖，又美好。
還有一次，那是我上五年級時
那天，天氣很壞，就像是老天爺發(fā)了脾氣似的，寒風呼嘯，大雪紛飛。我正站在路邊等公交車來接我上學，瑟瑟發(fā)抖，手腳被凍得僵硬。街上沒幾個人，差不多只有我一人。車也很少，所以很難等來公交。但是，就在這個時候，一輛小轎車慢慢的朝我的方向駛來，但更意想不到的是，她竟然停下來了。她搖下側窗戶，伸過頭來對我說：小姑娘，你要去哪啊？她是一位女士，40多歲，看起來很慈祥。我也趴在車窗那兒回應她：我要去上學。那正好，我順路，我送過你去吧！這天這么冷，你也打不到車，我正好捎過你去吧！我思考了一會兒，就上車了。到學校后，我從口袋里掏出錢給她，她卻揮揮手，對我說：不用了，這些都是我自愿做的'，收好吧。說罷，她便開著車走了我心頭涌起了一陣熱潮。
生活中，美好的時光很多，而那些溫暖的時光，也一直伴我成長，伴我長大
時光的溫度作文 36
我有一個非常要好的朋友，她的名字叫淼淼，我和她一起度過許多溫暖的時光。
還記得那天，我和淼淼一起去課外的作文課，我往自己書包里偷偷藏著一些小餅干，小奶片，小糖豆之類的小零食。你瞧，這次也不例外，餅干的包裝從書包中探出了一小角，我趕緊把這幾個小餅干拿了出一，是吃掉呢還是留著呢？吃掉，可展是，感覺不夠的`；留著，估計還沒等到下課，我就把它給吃光了吧。唉，怎么辦呢？對了，我可以把它交給淼淼保管呀！這樣我就不會老念叨著它們。
“淼淼，我?guī)Я艘恍┬★灨�，我們下課的時候吃吧！”“好呀好呀！”“只不過有一點兒小小的請求�！薄安还苁裁词拢叶紩䜩韼湍愕�。”看著淼淼一副包在我身上的表情，我就放心了�！澳懿荒芟劝堰@些餅干放在你那兒，就一節(jié)課�！薄拔疫�以為什么事呢，放心吧，我可不會像你一樣偷吃噠！”淼淼笑著把餅干放進口袋里。
事實證明，淼淼是個真正可靠的朋友。下課了，我找到了淼淼，我還沒開口，她就打開了她那緊握的拳頭，那四個小餅干就藏在里面，“你看，我就說吧，我可不像你那么嘴饞�！薄皣u，小聲點，其他同學都在呢，我們只有四個餅干，到時候他們來要，我們就吃不到多少啦！”“我知道啦！你個小吃貨！”我們偷偷撕開包裝，看看四周，還沒人發(fā)現，拿出餅干，縮著個腦袋，一口把餅干含在吲里，還是沒有人發(fā)現，慢慢咬碎，再含一個，看看四周，沒人發(fā)現異樣，再把這個吃掉。
我看了看淼淼，她也吃得很開心，似乎這些餅干比平時更甜，比平時更暖。
美好的時光總是難忘的�，F在，我也好懷念這溫暖的時光。
時光的溫度作文 37
余暉將盡，夕陽欲落，微風舞動綠葉，沙沙作響。又是這樣一個黃昏，望著那團溫暖的殘陽，我的思緒飄回了往日。
那時我才剛踏入初中的大門，老師卻找上了我：＂演講？＂記憶中的你張大了嘴巴，很快又笑了出來：＂剛好讓你鍛煉一下�。⑽矣行⿶琅刈擦艘幌滤珙^：＂你興災樂禍！＂＂你害怕什么？緊張？＂你一下猜中我的心思，看我點頭，你便說：＂不用緊張，把臺下的人當成人偶就好啦�。⑽乙膊唤α顺鰜�。
自此以后，我總是留下練習，你也總是陪著我。我們離校時，也總是黃昏時刻。夕陽總會把我們倆的影子拉得很遠很遠。微風也總會滑過臉頰，揚起我們的鬢發(fā)。時間流逝，一切都在變化，可夕陽下并肩而行的我們，似乎從未改變。
看著那個演講臺，我的喉嚨好似塞入了一塊燒紅的鐵，只能靠不停喝水來緩解，我還是緊張了。走上臺，那么多人，我還是一眼望見了你。你手舉一個畫著木偶的小牌子，我腦海中浮出你說過的話，嘴里的臺詞竟也順暢地流瀉出來。結束時，看到拼命鼓掌的你，我心底涌出一股熱流，眼眶竟也有些濕潤。
每每回想起那段準備演講的`時光，總會有種溫暖的感覺充斥心間。每當想到灰心時你對我的鼓勵，拿到獎狀后兩人的歡欣以及夕陽下并肩而行的身影時，我的眼眶總是微有濕潤。是啊，那次準備演講的過程那么累，那么苦，可回憶起來又那么甜，那么溫暖。
歸鳥長鳴，喚我思緒回轉。夕陽已落下西山，身后的夜幕已浮出幾顆明星。那段時光多么美好啊，我輕嘆。
但是，那段時光已經過去了啊……
盡管夕陽已沉，微風已停，但我仍不會忘記那段深深鐫刻在我記憶中的時光，我會把它當作我們友誼的見證永遠珍藏心間。
時光的溫度作文 38
那時的天，很藍；那時的水，很清；那時的我們，很小……
那時的我們，字典里沒有對與錯，只有好與壞，整天擔心的，不過是今天的天氣適不適合瘋玩。也曾握著筆撐著腦袋望著外面的陽光發(fā)呆，也曾嘟著小嘴眨著眼睛向著手里有糖的大人撒嬌。那時的我們，好奇心很重，好勝心很強。眼淚就像是自來水，開關隨意，可往往雨過天晴只需要一個冰激淋。如果問我們有什么愿望，那一定是，有永遠也吃不完的巧克力。至于我們的理想，就是當一名老師，因為那時的我們，老師便是半邊天。傷心時，感覺全世界都溢滿悲傷因子，開心時，可以傻乎乎的大笑到肚子痛，那時的我們，與其說天真爛漫，不如說沒心沒肺。會賣萌，會失落，也有自己的小憤怒，卻不會有現在的無奈、無助。喜怒，是那么純粹……
那時，沉浸在自己的世界里，聽著各種童話長大。也曾數過星星，撕過花瓣；也曾穿著公主裙在玩具店里穿梭；也曾專注地畫著未來自己的模樣；也曾抱著洋娃娃進入夢鄉(xiāng)；也曾熱衷于各種各樣的動畫片；也曾模仿著大人的姿態(tài)……
對媽媽的高跟鞋總有著無限的`熱情；對爺爺講的故事百聽不厭；曾對爸爸說，要長得很高很高，高到他夠不著；對奶奶說，隔壁的小男孩總是比我笨……
也許是因為童話里的王子總會和公主幸福地生活在一起，也許是因為動畫片里的主人公總是很厲害，也許是因為喜羊羊總能整到灰太狼……所以，對任何人和事都充滿了美好的遐想……
有人說，成長是一件值得高興的事，而我卻不知道離這些兒時的回憶漸行漸遠，有什么值得高興的。難道人，只能在邊擁有時也邊失去嗎？
我知道時間會給我答案……
很高興在這個陽光明媚的下午，想起那一段溫暖的時光……
時光的溫度作文 39
每當太陽照耀著我時，一股暖流就會涌上全身，我眼前浮現出與老師一起散步的那些溫暖時光。
好文章不是輕易寫出來的，這要謝謝趙老師帶給我們那些溫暖的時光。記得有一次在西墻邊有一片豆角花，美麗極了，趙老師輕聲給我們講解：“瞧，那粉紅色的小花，像不像一只只美麗的蝴蝶停在枝頭，風一吹，就隨風翩翩起舞。”聽完老師這個比喻，我覺得真是太貼切了，這件事深深的刻在了我的腦海中，而我的文思似乎也像一只蝴蝶，緩緩飛舞在我的文章之中，這只蝴蝶也喚醒了藏在我記憶深處的某些溫暖時光。
每次走到楊柳旁，趙老師總會用相機留下那些美好的東西，同學們總會爭先恐后地一擁而上，要將自己最燦爛的笑容定格在老師的相機中。在這個過程中，如果有哪位同學調皮，那老師也會稍作懲罰，懲罰的方式也很有趣，那就是大家一起玩“木頭人”的小游戲，同學們對這個游戲的熱愛程度非同一般。只要老師開始倒數三聲，同學們必須停止動作，定在原地，現在你看看同學們的各種表情加動作吧，有的露出夸張的鬼臉，有的做出很滑稽的動作：單腳著地，雙臂展開，就像要飛起來一樣�；氐浇淌液�，同學們就纏著老師給我們講故事，老師總能將故事講的.繪聲繪色，就連嚴肅的歷史故事也變得非常有趣了，這時，同學們總是聽得津津有味，時不時發(fā)出陣陣笑聲，歡聲笑語就會彌漫整個教室。
小學時光很快就要結束了，我們和趙老師相處的時間也很有限了，但我們永遠會記住老師帶給我們的那些溫暖的時光！
時光的溫度作文 40
人生中，你有哪些溫暖的時光？比如一壺熱茶，又比如一份甜蛋糕，還比如親友相聚你或許會感受到那一刻的幸福和溫馨，我也會感受到。
記得有一天下午放學，我背著看似很輕卻很沉重的書包走在路上，疲憊的我步伐慢下了許多。已經是五點多了，因為合唱團排練，當日的作業(yè)卻一筆未動。想著寫不完的作業(yè)和饑餓的肚子，腦子里一片混亂。在樓下看到老爸的自行車擱在那兒，知道他回來了，心里一陣激動，趕緊上樓。按下門鈴，老爸笑著讓我進去，屋里放著一個一次性的盒子，里面裝著五個像“土帽子”的韭菜盒子，看上去閃閃發(fā)光，我的味蕾早已按捺不住了，抓起一個就吃。在那一傾刻間，我感受到了溫暖。是來自美食的溫暖，是來自家的溫暖，是來自父愛的溫暖。
還有一次是小姑春節(jié)來我們家，順便帶了妹妹來廈門玩。那時我們正安靜地看著春晚，門鈴忽然響了，大家一臉疑惑地打開門，卻發(fā)現是小姑和妹妹來了，還帶了許多禮物。頓時家里欣喜若狂，歡呼著，喊著將她們迎進門。屋子里一下子就從靜寂轉為熱鬧，就像開派對一樣。我們一面接過沉重的行李，一面遞上美味的晚餐，大家你一句，我一句的，似乎有說不完的話。在那時候，我感受到了溫暖。是來自親人的`溫暖，是來自相聚的溫暖。
都說時光短暫，一瞬而過，但正是有了溫情、溫馨、溫暖的存在，才讓我們銘記在心。難忘哪些溫暖的時光！
時光的溫度作文 41
那些溫暖的時光，就是在家里與親人們在一起的幸福時光。
那些溫暖的時光，是媽媽的關愛。在寒風呼嘯的冬天，一進家門就感受到全身上下暖暖的，原來是貼心的媽媽早已為我提前開好了暖氣。一道道香噴噴的、熱氣騰騰的菜已經擺在餐桌上。盡管現在是嚴冬，但媽媽頭上、身上、臉上都掛著豆大的汗珠。媽媽無微不至的關愛，似寒風里的一股暖流，讓我感到溫暖。
那些溫暖的時光，是爸爸的鼓勵。爸爸為了賺錢養(yǎng)家，每天工作到深夜。在三更半夜，我總會被爸爸出門的聲音驚醒。爸爸雖然不善言辭，卻總能在我最脆弱的時候給予我鼓勵：“多多，加油！”“多多，你可以的！”……這些鼓勵的話語一直鼓舞著我，使我想著成功，不斷滴前進。爸爸鏗鏘有力的鼓勵，似饑餓時的一塊面包，讓我感到溫暖。
那些溫暖的時光，是姑姑的嘮叨。在家里，總能聽到姑姑溫暖的話語：“多多，餓了嗎？姑姑給你做好吃的，不能餓著嘍！“多多，寫作業(yè)累了就休息會兒，不能累著身子嘍！”多多……這些溫暖的話語，一直伴隨著我的'成長。姑姑的嘮叨，似冬日里的陽光讓我感到溫暖。
家是幸福的港灣，是嚴冬的太陽，是黑暗中的明燈。有家，就有溫暖，就有幸福；那些在家的時光，都是溫暖的時光，都是幸福的時光。
時光的溫度作文 42
伴隨著成長，歲月也逐漸老去，再也回不到兒時的時光里。
翻開那本塵封的相冊，看見了密密麻麻、花花綠綠的舊照片，勾起了我對兒時的回憶。
我清晰地記得，那是幾年前的舊事。一天，我正在院子里玩耍，突然，我的腳一打滑直接就栽了一個跟頭。頓時，我坐在院子里哇哇大哭，在家中的媽媽聽到了我的哭聲便知道我又出什么事了，隨著哭聲焦急的走到院子里，乍一看，我坐在地上嗷啕大哭，眼淚像斷了線的珠子大顆大顆的往下掉，手臂上還劃破了一個大口子，鮮血直流。
這時，焦急如焚的媽媽抱著我一路小跑才到了醫(yī)院。一路上，我看見媽媽眉頭緊鎖，淚水都快要涌出來了。直到過了許久我手中輸著液，躺在媽媽懷里迷迷糊糊的'醒來了。而這一次，媽媽則被累壞了，頭靠著病床邊的墻上，徐久沒合過眼。一想起這件事我就鼻子一酸，眼睛里的淚水盛滿了眼眶止不住的涌出來。
母愛如山，一點都沒錯，從出生到現在，一路上坎坎坷坷，依然都是母親陪盼著我們。她不求任何回饋撫育我們長大成人。她就像園丁一樣給我們澆水施肥讓我們茁壯成長；她像冬天里的火爐一樣溫暖著我的心窩；她就像甘甜雨露時時刻刻都滋潤著我；她就像一把無型的大向傘為我遮風擋雨……
可是，現在再也回不到從前的時光了，每當我翻到那本塵封的相冊，看到和媽媽的合影，我依舊想念那段美好的時光，想念那段美好的回憶，想念媽媽和我一起成長的雖歲月……
時光的溫度作文 43
在記憶中，一段段過去的回憶交織著，猶如腦海中耀眼的銀河，不同的感受閃爍著不同的光芒。但是，那一段溫暖的時光，好像眾多光中最耀眼的'，那段時光，令我久久難以忘懷……
那次，是在小學一年級時，我參加了班級集體組織的一次出行。其他同學很高興，可我的心一次比一次跳得快，都快蹦到嗓子眼了。我擔心的不是夏日里如火如荼的陽光，不是大堆植物中纏繞的蚊蟲，更不是那個陌生、沒多少接觸的班集體，而是擔心有沒有人愿意和我一起玩。
那時的我，身上長滿“紅點點”般的濕疹，再加上成績不很好，性格變得內向起來，我不敢和他人交流。
到了目的地——里口山，看著其他同學，我心里就更是一千個一萬個不想去，想著辦法繞開他人，走草路，跳石塊，跑斜坡，卻總是被媽媽揪回班級�；氐桨嗉壓�，我到一個偏僻的角落坐著，望著其他同學三五成群地跑著、玩著、笑著，我心里非常孤獨。
我踢著小石子，揪一些草，但還是無聊。這時，一道聲音傳入我的耳畔：“你能和我們一起玩嗎？”在那一刻，我心里的孤獨瞬間拋到九霄云外，心里被一股熱流沖刷得非常溫暖，好像春天里突然融化的冰塊。我樂意至極，便跟著她們走到一片灑滿陽光的地方玩耍。我們還要在那里吃午飯，但我也沒有什么可吃的，還是那幾個愿意和我玩的同伴，給了我一些零食。雖然不多，但我十分高興，心里感覺十分溫暖。
那次郊游雖然不是很有趣，卻讓我感受到了友誼的溫暖。但愿這溫暖，能永存我心。
時光的溫度作文 44
我敢肯定那是算我一生中最溫暖的時光了吧！不奢侈，不講究，但很溫暖。
是一次過寒假，奶奶希望我陪她回老家，媽媽問我要不要回去，還是說跟著媽馬媽去南京旅游。我不知道怎么想的就選擇了回老家，要現在，我早就跟媽走了。
那個選擇成了我后來的遺憾，但同時也成了一種記憶。這遺憾的是本來可以多見識一個城市的變成了去回憶故鄉(xiāng)，這也讓弟弟有了一個唯一和爸爸媽媽單獨旅游的機會。我又覺得我很慶幸我回了老家是因為那時的老家才很真正的老家。出門就是一片田地，田地旁邊是雞舍，大家都講方言，奶奶也獨寵我一個。我那時候天天串門，我會坐在哥哥的單車上，門前的`臺階上望著那些記憶中的場景，那時候的我比現在自由多了，可以有足夠的時間去看看故鄉(xiāng)。
現在，腦海卻只有一些模糊不清的碎片，我只知道那是我記憶中見到真正的故鄉(xiāng)的最后一次，現在的故鄉(xiāng)，田地變成了停車場，雞舍變成了練車場，一點“家鄉(xiāng)味”也沒了，要不是那次回去，我可能就真的把原來的故鄉(xiāng)給忘了呢！現在我覺得那并不遺憾。
雖然是寒假里，還下著雪，但在記憶是溫暖的，那貫透人心的溫暖是在別的地方體會不到的，只用一種簡單有用的方式體會——我的記憶。我睜開了眼，記憶也已消散，但是，身體里還有余留的暖意。
時光的溫度作文 45
時間奔跑了數年的春秋。我們佇足，在原地守侯，回望過去。
三年前，我掛著爛漫笑容，哼著輕快歌謠踏進這片土地，探著頭，好奇的窺測著一切時，時間已開始了它無聲無息的倒記時。那時，并沒有，甚至絲毫都不曾有想過，我們，現在，不久的將來，會要分開。
三年后的天空上劃過飛鳥留下的痕跡，蒼涼而悲壯。三年的磨練，磨平了我們所有尖銳的棱角。從前，我是一只刺猬，警戒著世界企圖帶給我的傷害，用那無堅不摧的利針與外界憤然抵抗，那時的我，還會驕傲的微笑，倔強的扭頭走開；只是，時間打馬而過后的今日，我已不知不覺地拔掉唯一可以保護自己的尖刺，赤裸裸的血肉在光天化日下真像一句絕佳的諷刺。我失去了我的刺，我不再擁有固執(zhí)的任性的青春。我只會麻木而遙遠的看天，看世界，看整個人類忙忙碌碌不知疲倦的身影。
是誰說過，我們終究會湮沒在時光的洪流中，義無返顧，悄無聲息。
可是，那些記憶深處的繁花，那些帶著粲然微笑的容顏，那一張張歲月見證下保存的信封，都如此完整的影印在腦海中，反復播放。
她說我是個任性的人，一個孩子。她用一切包容換回了我久違的.笑臉，而我，僅以自以為是的誤解親手殺死了她。她的影子，只在遠處，緩緩向我招手，手掌的紋理在陽光的反射下仿若一條條承載回憶的河流，汩汩而來，汩汩而去。我們就這樣在錯的時間遇到對的人，而后……
時光的溫度作文 46
時光總是悄悄地離開我們。在我的記憶里，學校里的時光是最溫暖的。
一轉間，五年級畢業(yè)了，同學們聚在一起拍畢業(yè)照。正排著隊，突然有人來擠我，用一種很為難的表情對我說：“你剛才沒來，不許站這，上末尾去站�！蔽已蹨I瞬間淌了出來。我一邊抹著眼淚往后走，一邊胡思亂想著。突然，李卓曦同學笑容滿面地向我招手：“佳妮，別哭，你站在我的前面吧�！蔽夷ǖ粞蹨I，感激地說：“謝謝你！”在一次小事里，卓曦同學對我的一句暖心之語，最讓我歡喜，這是最溫暖的時光。
五年的小學生活，同學關懷著我，老師也像媽媽一樣照顧著我。
班主任熊老師那一次看見我成績迅速下降，喃喃自語：“佳妮最近成績下降的`好快呀，她不是很優(yōu)秀的嗎，怎么會這樣？不行，我需要幫助她提升提升。”課上提問，課后督促。在快期末考試的前期，我的成績猛地沖上來了，把老師樂得嘴巴直咧，我心里也美滋滋的。老師在背后不斷地給我支持和鼓勵，其實，趙老師就是這樣的老師，我喜歡極了！在那一刻，就是最溫暖的時光。
母校里，有青春活力的朝氣，是感受和諧溫暖的家，是同學謙讓的禮儀之地！
青春的每一段溫暖時光，我都銘記深刻，永遠不會忘記！
時光的溫度作文 47
在生活中，有很多讓我們溫暖的時光。你們有沒有呢？不管你有沒有，反正我是有的！
有一次我生病，得了重感冒，在小區(qū)看過醫(yī)生吃藥兩天后沒有好轉，不得已爸爸媽媽帶我去院了。當時在醫(yī)院的病床上身體特別難受，心里也很難過，感覺自己特別孤獨！有一天我突然聽到了敲門聲。開門一看，原來是老師讓同學們來看望我了！他們說希望我的病能趕快好起來，去學校上課。并給我了很多好吃的'，好玩的！當時我的心里特別感動，特別溫暖！
還有一次，在考試的時候，我感覺這一次的題比較難，考試時間比較少，導致我沒有發(fā)揮好！所以才勉強及格！得到成績的我心里特別難受�；氐郊液螅乙粍右膊桓覄�，正在過暴風雨前最后的寧靜！爸爸貌似看出了我的心思，于是問我這次考試成績。我不禁低下頭說，這次考的比較差。沒想到，爸爸卻說：“沒關系的，偶爾一次考不好很正常！不要氣餒，下次繼續(xù)努力！”當時，我就像在做夢一樣，沒想到，爸爸不但沒有怪我，反而勸我讓我不要氣餒！當時覺得在心里特別溫暖！
最后，我記得有一次，爸爸媽媽帶我去一個地方玩，當時我特別開心，心里特別溫暖。
這就是我的溫暖時光，你們呢？歡迎和我一起分享！
時光的溫度作文 48
什么是溫暖？可能會有很多答案，有的人認為吃得好穿得暖就是溫暖，有的人認為有好多的玩具就是溫暖。而我認為，與家人、朋友在一起的時光才是最溫暖的。
每逢假期，我就喜歡叫上我的好朋友一起到公園打羽毛球。剛開始的時候，由于誰也不會，都是拿著球拍胡亂的`發(fā)球，幾局下來，我倆急得滿頭大汗，卻連球都沒碰到。
我們坐下來認真地分析原因，交流自己的經驗和感受，然后再開始打。漸漸地，能互相接住對方的球了，再來一會兒，也能來回打幾個回合了，一種高興的心情涌上心頭，剛剛的勞累也消失了，友情的力量真的是很偉大的。
與朋友在一起的時光令我感到溫暖，與家人在一起的時光更讓我感到溫暖。在這個國慶，我和爸爸媽媽一起去爬山。
到了地方，我一溜小跑沖了出去，把爸爸媽媽甩了個“十萬八千里”，結果一會兒，就累得不行了。突然感覺有一種力量支撐著我，我回頭一看，是媽媽在后面推著我，而爸爸又在后面推著媽媽。那一刻，我感覺心里真溫暖。
溫暖，經常在我們身邊，我們就不怕困難。我很喜歡那些溫暖的時光。
時光的溫度作文 49
人生中總有溫暖的那幾刻這些溫暖的時光又是那么令人難忘。
冬日里，下著鵝毛大雪，在教室里的我們操場一片雪白吸引著。雖然人在教室，可心早已經飛出窗外。老師看著我們三個個想出去的眼神。
對我們說:“同學們，我告訴大家三個好消息�！甭牭剑昂孟ⅰ�，大家紛紛討論起來。老師說:“同學們安靜，我知道大家很興奮，但請讓我把話說完，我們下三節(jié)語文課，可以出去活動，但是請大家注意安全�！�
老師的話音剛落，班里就響起陣雷鳴般的掌聲。
上課鈴一響，同學們風一般的跑出去，不一會兒，班里的人跑的一三凈。雪地里，同學們手舞足蹈，唱的唱，還有在雪地里打雪仗。當我正準備向“敵人”碉堡進發(fā)的時候，沒注意，三個腳踩空，手就劃著了。我的'好朋友看見了，趕快跑過來，扶著我，去找老師，老師同意后，我倆快馬加鞭跑到醫(yī)務室，醫(yī)生親切地給我擦拭傷口，這一刻，我突然覺得好溫暖。包好傷口后，我和好培養(yǎng)二起向教師走去。溫暖的時光，令我我難忘。
時光的溫度作文 50
夕陽投在車棚的墻上，留下一圈明晃晃的、橘紅橘紅的暈。狗，在一旁吠著，不知在講著什么。
鄉(xiāng)村，吃了晚飯后，家里一大家子人喜歡圍在院兒里，聊著家長里短的那些事兒�！澳銜缘貌唬啃〖t家里來人相親了！乖乖，那還是汽車……”我當時還小，也不知道他們說的是誰，就一個人傻愣愣地杵那兒，癡癡地聽著，只是聽出了溫馨與甜蜜。
聊了好一會兒，我耐不住了，纏著外公去路頭賣獸藥的小店里，其實我只是想“飛飛機”——就是被小店的叔叔抱過頭頂，轉個圈兒。
一路上，我不怎么說話，就看著前面。那時，我喜歡留意沿途的風景，不覺得耽誤時間，太陽也照得人很舒服，低著頭，幸福地往前走。只記得河岸上漂著片片綠萍，霞映河上，照著河邊那排靜謐的老屋。無際的.云緩緩飄著，映著霞光，就像火燒著了一般。
到了店里，“飛”了“飛機”，就又回去了。聽到老人們在聊我的表現，只覺得那眼神熾熱，我是天底下最幸福的人。
再，蹲在曬著蘿卜干的地方玩著小石子兒。如今才明白，童年的最暖的地帶，那些溫暖的時光，更讓人別樣懷念。
夕陽投在車棚上，留下紅暈。狗吠著，還是那條老狗。只是，鄉(xiāng)下童年的模樣，漸漸有些模糊。
時光的溫度作文 51
美好的時光總是短暫的。它總是讓人無比的依戀，總讓人有事沒事的想起那段溫暖的.時光。
“叮叮叮.....”聽到鬧鐘響了，我慵懶地鉆出了那誘人熟睡的暖被窩。
看著窗外昏暗的天空，太陽公公好像還沒有睡醒，我就已經穿好衣服，走著那條漫長而又認識的路上......
我先來到了小杰家，每次來到他家，總能聞到伯母做的菜香味，弄得我又饞又餓。
“媽媽，我先去跑步了，回來再吃，”小杰對他媽媽說。我和他又沿著之前一直跑的那段路又開始向前奔跑！在這段三公里的人行道上，我們好像看不到第三個人，或許是我們跑得太早，或許是這條路本來就少人。但我們卻天天都堅持著，或許是為了鍛煉，或許是為了暖身，或許是為了體考......
“噢！好累啊，要不我們休息一下吧”我氣喘吁吁的對小杰說。但他總會對我說：“還沒有跑到一半的路呢，在體考的時候，假如你累了，能休息嗎？很顯然，不能吧！堅持一下吧�！甭牭竭@些話，我就一直為自己打氣，告訴自己要堅持。
那次晨跑，已經是最后的一天假期了。那次過后，我們不再能天天一起跑步，而是一同向學校走去，握著手中的筆，書寫自己的未來......
那段時光，很溫暖。
時光的溫度作文 52
時光里，那不變的溫度
冬，是嚴酷的、冰冷的、是絕情的判官，可它也有不變的溫暖
進入初三以來，學業(yè)日益繁重，曾經那顆熱血跳動的心不覺間伴著冬的到來已被封死，冬天是寒冷的，讓人感覺不到一絲溫度。
隨父母去看雪散心，心里卻無半點興奮。到目的地，天依舊陰暗，一片陳舊的灰色大幕遮住了一切希望，梧桐的葉子已經枯黃，一陣寒冷刮起，那枯葉像一只踉蹌掙扎著要飛起的蝶，最終不得不合上了殘翼，落在地上，我不由嘆息！
第二天我起的很早，下雪了！好大的雪�。∪缌醢愕难┭笱鬄�，籠住了大地，摟住了梧桐，貼緊了屋頂，我的眼前只剩下一個銀裝素裹的盛會！白色，從遠方的山巒上一望無際的白，到身旁松軟的白雪，太陽的光芒也刺破云層照射下來，一陣暖流襲來。
雪依舊細密，陽光卻越來越強，我不由得環(huán)顧四周，梧桐已被白雪覆蓋，那青蔥的松樹上裹上了一層雪毯，只有那墨綠松針與陽光親吻著，談論著。陽光來了，雪花卻更歡樂了，一片片金色的陽光在雪毯上嬉戲、成影，那一簇簇臘梅倒是透露出星星點點的紅，似雪中的密語。溫暖的冬日陽光，不比春時的和煦，夏日的熱烈，秋時的蒼涼。它只是溫暖，永遠保留著那不變的溫度。世界只剩下一片白，一份暖，還有一個我，我不由得沉醉在這雪景中，踩在那法蘭絨般的白毯上，我只愿我也成為一片雪花，一位雪的精靈，伴著萬千精靈一起炫舞、嬉戲，與它們一同在空中交織，飛旋，與溫暖的陽光邂逅。
冬天是有溫度的，那陽光是溫暖的.，恬淡的。那是一份不變的永恒的溫度，永久照射在冬日的大地上。我的心也被這份光、這份暖所感動，誰說冬天沒有溫度呢？
學業(yè)的繁重，一時的不如意又何嘗不是人生的冬天，但每一個冬天都會有一份永恒的溫暖，暖入人心。我們無法躲避冬天，四季無法只有春、夏、秋，既來之，則安之。我們要盡力去發(fā)現冬天的暖陽，去感受冬天的溫度。
冬天里，那不變的溫度，讓人暖暖的溫度。
時光的溫度作文 53
生活中，時光無時無刻不在流逝運轉。時光自然是看不見而又觸碰不到的，可隨著它的流逝，我卻又能在不同的時候，感受到時光不同的溫度，而這不同的溫度伴隨著我成長，同時也教會了我許多。
曾記得，那是在我三四歲時。那時似是暮春時節(jié)，雨過天晴，我坐在庭院中，聽奶奶講故事。我還記得那時我身后有一口幽深的水井，身旁有一棵杏花樹，馥郁芬芳的杏花墜滿枝丫，奶奶用她輕慢的語調講著“黃香溫席”的故事，講完后，她告訴我：“你也要像黃香一樣關心父母，聽他們的`話，知道嗎？”我懵懵懂懂地點頭，“喂，別忘了還要關心我這個老太婆呀！”說完，她咧開嘴角笑起來，幾縷銀絲被那杏花味的香風吹動后拂在面頰上，那一剎那有一縷陽光穿透樹梢照在她肩上，我想，童年時光的溫度大概就是這暮春陽光的溫度，因為那時，杏花開得最美，而她，笑的最甜。
那是在我一年級時的放學后，我在鄰近學校的小巷中尋找校車�？晌易哌^了小巷的前前后后，就是不見校車的蹤影，覆蓋了天邊夕陽的墨云，遮住了我心中最后的鎮(zhèn)定，我慌亂、焦急，甚至膽怯�；厥卓匆娊謱γ嬉荒吧凶铀剖莾瓷駩荷返哪抗猓也唤蛄藗�冷戰(zhàn)，撒腿就跑，忽而一滴雨打濕了我的頭發(fā)、沾濕了衣襟……跑著跑著，撞到一人，我慌忙地道歉，抬起頭，卻看到他是與我同乘一輛校車的一個哥哥的家長，后來這位家長用出租車送我，雨水打濕衣裳，感到微涼，心中卻是窗外那撥云見日的夕陽的溫度，這種時光的溫度告訴我，要幫助無助的人，也不要讓自己再成為無助的人。
幾個月前，我站在冰冷的墓碑前，看著照片上她綻放著暮春陽光一樣溫度的笑容，天邊一只伶仃的寒鴉飛過，我沒有我自己想象中的那般悲慟，心里只有悲傷，但多了一絲沉靜，那一剎，時光的溫度有些刺骨，但那溫度卻告訴我要遵循客觀規(guī)律，不念過往，不畏將來。
在這十幾載春秋中，時光就是這樣隨著它的流逝，帶給我不同的溫度，也希望時光在往后的流逝中，帶給我的溫度能讓我繼續(xù)“導熱”，帶給我的冰寒亦不能擊垮自己，因為每一剎的溫度都是一種幸福，一種領悟，一種成長……
時光的溫度作文 54
天色暗了下來，借著明亮的燈光，伏在案前，翻開作業(yè)本，提筆，筆尖緩緩流出墨水，在紙上留下那一道清晰的墨跡。
吃完晚飯，我便走向書桌前，急忙提筆，開始完成作業(yè)。今天，嘗了一番被老師留校的滋味，回到家中，已是夕陽西下，現在，已近深夜。拿起手中的方程式，我一愁莫解，突然，房間變得昏暗，上一秒還是光明，此時，心中本來積壓著的、無處釋放的怒火傾刻發(fā)泄而出，父親聽到，趕忙去檢查電路，不幸的是，這次停電，無法立刻恢復。他來到房間內，對我說：“兒子，這次停電，不能恢復，至少要等明天。你看，我們要不。”“不行！我必須把這作業(yè)解決！”他遲鈍了一下，“那好，你先等著。”說罷，跑去客廳找什么東西。
我，只能坐在椅子上，漆黑的周圍，對我來說，變得些許陌生。我，只能任由黑暗模糊雙手與身軀，伸手不見五指。我閉上了眼，當下的.黑暗好像比眼中的黑更加暗。一陣腳步聲傳來，我趕忙借著窗隙透過的一絲余光找到本子，提起筆，剎那間，一陣暖光射下，我立即動筆，他，就這樣把蠟燭舉了半小時，汗水浸濕衣衫，可我的眼卻被淚水打濕。寫完作業(yè)，回頭看他，父親卻笑了笑，我也笑起來，霎時，一滴不知名的淚水悄悄滾落臉頰。
那小小蠟燭散發(fā)出的，不只是光茫，還是溫暖。那一抹微笑，也隨著時光變得愈發(fā)甜美。時光一去不返，但那些親情的溫暖慢慢升溫，變成熾熱的溫度，暖在我們的記憶里。
時光的溫度作文 55
風是那樣柔和，拂過面頰與發(fā)梢；鳥鳴是那樣動聽，在耳邊回蕩；沙地是那樣松軟，與大海緊密相連。一景一物，喚起海邊那段溫暖的時光……
陽光正好，微風不燥。溫暖的陽光灑在金黃的沙灘上，沙地暖暖的。光著腳在沙灘上漫步，左手牽著母親，右手牽著父親，就這樣不緊不慢的平緩前行。一路上，洶涌澎湃的大浪向我們涌來，重重的拍擊著沙灘，拍擊著正曬太陽的小螃蟹，給他們沖了個涼水澡；海鳥在天空旋轉飛舞，唱著動人的歌曲，與海浪交織在一起，奏響了大海賦予我們獨特的樂章；蹲下身子，捧一把細沙，看他們隨風飄轉，被風帶到遠方；遠空中幾個五彩斑斕的熱氣球，為這淡藍色的世界添上幾分多彩。
就這樣一步步前行，忘記了時間的多少，忘記了心中的煩惱，一直無憂無慮的走下去……我懷念那段時光——那段與父母牽手散步、接受自然洗禮的溫暖時光。
走累了，歇歇腳。在我的提議下，我們坐上了從未挑戰(zhàn)過的快艇。穿好艷麗的救生衣，快艇開始了�？焱缂频娘w奔向遠方，身體的每根汗毛都嚇得立起來了。三個人圍坐在一起，手牽手，肩并肩，享受這段刺激的時光。海風吹得我們左右搖動，浪花不時地灑在身上，落在臉頰上。一切都是那么美好，一切又都是那么愜意。我們高聲吶喊，似乎喊出了內心的憤怒與不滿，喊出了對這方土地的無限熱愛，喊出了我心中的一切一切……雖然只有幾分鐘，但我感受到與父母冒險的喜悅與幸福。我懷念那段時光——那段與父母一起吶喊，一起放松的刺激卻溫暖的時光。
轉眼間，幾個小時過去了，抬頭仰望天空，高高在上的太陽也移動到大海的彼岸。
我們三個人在晚霞的籠罩下，靜靜地坐在依舊溫熱的沙灘上。沙灘、大海、太陽與我們構成了一幅美妙夢幻的畫卷。我們一動不動，生怕錯過太陽落山的細節(jié)。太陽在晚霞的庇護下，一點一點向下移動，隱起身子，最后的一束光輝，照的整個大海五彩斑斕，照的整個世界溫馨多彩，它仍躲不過時光的`約束，完全隱起了身子，回到自己的家園。晚霞也褪去了火紅的色彩，天空又恢復到湛藍，卻被蒙上一層陰沉的黑紗。我懷念那段時光——那段與父母一起觀看太陽落山的溫暖時光。
三個人繼續(xù)手牽手走向自己的避風港，回到喧囂的世界，來到高高的樓房，在遠處望著依舊澎湃著的大�！谶@兒生活的每一天，在夕陽西下的時刻，我都會與父母來這兒享受這段愜意的散步的時光……
轉眼間，這段旅程已過去許久，但那陣陣風，那聲聲鳥鳴，那無邊的大海和那段溫暖時光，依然在腦海中回蕩。
時光的溫度作文 56
歲月在四季的輪回里無聲的逝去，旭日在東方劃過一道亮麗的弧線。那一縷陽光溫暖了我回首的張望，提醒我停下匆匆的腳步，回頭望望，望望那來時的路，望望那被愛溫暖的時光……
陽光穿過玻璃透進了教室，灑落在教室的每一個角落里……
臨近升學，教室里安靜的只能聽見筆與紙相摩擦發(fā)出的“唰唰”聲，粉筆在黑板上劃過。我們在慵懶的時光下的照射下，頂著濃濃的睡意，仍然認真聽著老師講乏味的知識，筆劃過書，留下了五彩的痕跡，陽光灑向墨綠的黑板，投在老師寫板書的手上，輕輕挪移，匯成了一片燦爛。粉筆灰飄下，朦朧著老師纖細的手指，所經之處，留下了道道靚麗的弧線。
刺目的陽光，照在書上，更加的耀眼。投入眼眸，閃射出七彩的顏色，不禁抬手擋住陽光的去路，升學的壓力和忙碌讓大家無暇顧及這一縷陽光，都低頭奮筆疾書�？|縷陽光透過指縫傾瀉而下，輕輕一望，隱約中看到一個身影在窗邊走動。回頭一看，卻被這場景打動：語文老師輕輕走向窗邊，腳步如貓一般輕緩，生怕打破教室中的寧靜。她兩只手輕輕拉住窗簾一邊，一只手盡力向上舉，她想盡量減小窗簾拉動的聲音。陽光將老師的.身影，在地上勾勒出一個曼妙的身姿，敏捷、靈動。潔白的窗簾在老師輕輕地拉動下，擋住了陽光的去路。老師見我們眉頭舒展開了，便又輕輕地走回辦公桌邊，如來時一般輕緩。
這不禁讓我想到那年寒冷的冬季，老師看有的同學穿的少便把自己身上的圍脖、帽子、手套等，摘下來給我們套上；怕同學摔倒，親自在雪地里迎接我們……我的回憶被那串銀鈴般的鈴聲打斷，讓我回到了當下，我看到老師那曼妙的身影，那時老師就像那一縷陽光，為我們取暖，而現在就像那一棵大樹，為我們乘涼。
我的青蔥歲月經你執(zhí)筆，春暖花開。驀然回首之前的歲月里，與你心靈的距離一寸一寸，一點一點地拉近，之后又一寸一寸，一點一點地印染，舍不得忘記你的如花笑靨。
我們的一言一語、一字一句的溝通連時光都不曾使它過去，縱使半韻余涼，時光匆匆如白駒過隙……總是忍不住責怪時光走得太急，幸有你，近看，暖意生香。
愿——花開彼岸，遠近相依。
時光的溫度作文 57
小時候在老家的時光，成了我最開心最溫暖的時光。每次回憶起在老家的點點滴滴，都會讓我忍不住笑了起來，而笑完后，往往就是鼻頭一酸。
姥姥姥爺都是農民，一輩子過的充實又簡樸，他們不舍得花錢，可唯獨對我，他們出手就顯得豪氣多了。
老家那里天天都有集，有的集大得很，有的集小得很。記得一次去逛塔山大集，那里人又多地方又大，放眼望去是一片人海。姥姥拉著我的手，姥爺則拿著一個蛇皮袋大袋子，瘦小的身軀上總能背上很多東西，手上的老繭厚得都不像樣了，但他絲毫都不覺得累。塔山集是姥姥姥爺常來的地方，所以或多或少的會有些熟人，每次一來逛集，去的攤子就那么幾家。蔬菜，海鮮，肉每次來了都速戰(zhàn)速決，剩下的時間就是給我買東西了。塔山集上有個賣糕的老人，每次都是提著一籮筐糕來賣。他與其他商人一同來，每次卻走得最早，去集上碰著個熟人，都會讓人家?guī)兔I個五塊錢的糕在隔壁村誰誰誰家攤位等著。買來糕，我一手拿著糕，一手背過去，沒個小女孩的樣子。我跑到一個攤位前，拿著鏟子就是一頓裝，姥姥姥爺也不會說些啥，只是在一旁站著—付錢—拎東西。等到我們買完了，還會再去找那買糕的老人再買一份。這活一般都是姥爺干，賣糕的地方離停摩托車的地方遠得不是一點點，但姥爺每次都先把一大袋重的東西放到車旁，從不讓姥姥拎著，生怕累著姥姥，自己再去集里找那賣糕的，買完之后就跑著來找我們。
老家有塊地，那地不大不小。每次去地里，姥姥姥爺都會帶上我，姥姥姥爺讓我坐在拖拉機里，拖拉機上最多的不是干活的工具，而是我的小玩意。八寶粥是每次去地里的`必帶品。他們就去過忙活地里的活，而我呢就舒舒服服地在車上享受美好時光。我清楚地記得，那塊地不寬，但很長，讓我難以理解的事情是，姥爺耳背，但每次我叫他，即使在地的最那邊，姥爺總能清楚地聽到并高聲回應我。
現在姥姥姥爺都老了，我也長大了，常夢見自己又回到了小時候，回到那段溫暖的時光里。夢醒之后，我總會一邊回味美好的夢境，一邊鼻子酸酸得，心里難過。
我也知道，時光一去不回，那些記憶，還是留在回憶里更能顯出它的珍貴，如果每天都來一次，那不就成了家常便飯，談何溫暖。
時光的溫度作文 58
一日之晨，于太陽噴薄而出的光輝中，輕化為群山間幾縷淡淡的晚霞。當夜幕已落，星臨萬戶，昂首望天，銀河仿佛垂掛眼前，一伸手，滿天星塵又化為一輪新日，冉冉升起，在那遙遠的地平線。
生命不可重來。你可曾遇過河水逆流？你可曾見過蒼老容顏重新煥發(fā)青春氣息？生命的蠟燭一旦熄滅，便不可重新點燃，又有多少時日任你揮霍？且過且惜，別讓生命河流白白流逝，牽起嘴角，與時光溫暖相擁。
“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”，陶淵明悠閑度日，漫步于田野小徑，采一朵清菊，輕嗅其幽香，晨露早已沾濕他的粗布衣裳，待到殘陽落于南山之際，才踏步而歸，一雙草履伴著草叢間蟋蟀鳴叫，藏藍色的夜空下，一層薄霧在草屋間縈繞，時光，便輕輕流淌在乳白色月光中，溫柔了時光。
時間帶著蹣跚的腳步雕鑿了你的容顏，你雙手帶動輪軸，又來到地壇之中，那門上紅木早已剝落，那琉璃也黯淡無光。你曾問天，為何在你最狂妄的年齡殘疾了你的雙腿？你痛苦！你彷徨！每一天睜開雙眼，你都想逃避這世界，甚至，想用死來得以解脫�？赡阕罱K并未如此，你學會善待日子，真心時光，在地壇留下溫暖的車輾印，在每日之晨，看那露珠如何在光輝中摔出自己的生命之美，與時光相伴，珍惜這美好的短暫……
為何不珍惜日子，讓生命延續(xù)？你把人世間的幸福留給他人，自己卻踏馬而去。三毛，你把你的笑容留給了撒哈拉沙漠，卻用離去換來親友的滴滴淚水；而你，川端康成，帶著未眠時遇見驚艷的海棠花，卻也帶著自己的.絕望撒手而去……為何，為何不珍惜這短暫的時光？
一日復一日，日已逝矣；一年復一年，又多少可計？那一句“相信未來，熱愛生命”，難道不是對珍惜日子的最好詮釋？貝多芬失聰的世界里的美妙音符，難道不是對珍惜時日的最美歌頌？我記得，那句“陌上花開，可緩緩歸矣”，道出了時光的溫柔，道出對每分每秒的思念都應加以珍惜。
轉身一瞬，蕭條一生。別讓痛苦無奈填充你的寶貴時光，與時光溫暖相擁吧，當你感到茫茫人生空蕩得像一片荒野之時，要回報以歌。善待日子，善待自己。
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