有關六年的小學時光作文400字錦集6篇
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的六年的小學時光作文400字6篇，希望對大家有所幫助。
六年的小學時光作文400字 篇1
時間匆匆，轉眼間，新的一年又來到了。為了慶祝元旦，富陽市影劇院準備舉行一場迎新晚會，我們舞蹈隊有幸參加了……
今天是彩排，影劇院已是我的“老朋友”了。我們一行人隨著兩位老師，走上公交車，踏著冬緩緩而來的步伐，在這晴朗的日子，來到了影劇院。我異常地興奮，在那寬敞明亮的室內(nèi)，和煦的陽光不時透過時開時關的旁門而照在地板上。外頭，風兒輕輕地吹拂著簌簌作響的樹葉。
在這個冬日里，我們二十名同學在表演大廳里準備進行彩排。在經(jīng)過老師認真點評后，彩排開始了。在這僅僅只有十多分鐘的彩排中，大家都很認真，像真正表演一樣。
伴隨著《向著夢想奔跑》的音樂，我們開始表演。每人都在投入地舞蹈，每一寸力氣都到了指尖，每一份專注都到了心房。那整齊有致的動作，那溫文爾雅的笑容，堅定而自信，迸發(fā)出激情。每人都用肢體劃出一個又一個的曼妙的舞姿。每個隊員的臉上都洋溢著青春的笑容。我們堅信：只要把每一個動作做到位，團結起來，成功的彼岸就在前方。
舞動時光，愿時光與我們一同翩翩起舞，一同駛向成功的那岸。請相信，岸那頭必定會是舞動的美好時光。
六年的小學時光作文400字 篇2
我已經(jīng)上學一個月了，六年級的時光很快，轉眼就要小學畢業(yè)了。
看著一張張同學錄，我心中真是不舍，想到馬上就又是一所初中學生了，我心里真難受埃3個月后，我就會迎來我的最后一個兒童節(jié)了。
回憶著我那五顏六色的童年，我心中更是依戀，我的最后幾個月童年時光，我將為我的童年劃上一個圓滿的句號：真正做一名全能的“優(yōu)等生”，并且利用課余時間走走我童年是走過的小路，好好玩玩，找回童年的感覺。
其實，我最舍不得的是秋天時，我和爸爸媽媽走在楊樹下，迎著涼爽的秋風，沐浴著和煦夕陽的那一段時光......
可是，一轉眼的工夫，我長大了，楊樹也早已被砍光了，即使楊樹沒有砍掉，爸爸媽媽也不再是那么悠閑了，他們也都在忙碌了，忙碌著工作和生活，忙碌著學位和職稱，再也沒有那一段時光了......小時的我仰頭看著茂密的楊樹枝葉，那一段時光早已不可能在尋找回來，留下了我滿面淚花地看著曾經(jīng)帶給我多少歡樂的土地和上面種的小草......我的`童年，就這樣一去不復返了......
我要怎么再找回我童年的楊樹、楊絮、和那厚厚的一層葉子？我要怎么找到我童年的書簽、鉛筆和快樂？
六年的小學時光作文400字 篇3
聚也匆匆，散也匆匆。時間飛逝，六一的鐘聲已過，當然，也預示著快樂的小學生活即將結束，我一直沉浸在這美好的時光中，時間老人卻急匆匆地把六年級的時光帶走了。我只剩下了以前的美好回憶。相處了一年的同學已有了很深的感情，每位同學的性格特點、音容笑貌都深深地印在了我的腦海中，少了他們，我的生活都會變得枯燥乏味了。此時此刻，我耳端邊回想著朗朗的讀書聲;快樂童真的歌聲;盡情嬉戲的歡郎的笑聲;誨人不倦的心聲。我眼前又浮現(xiàn)出引人入勝的課堂，熱火朝天的勞動，有趣的郊游，你追我趕的操場，充滿歡聲笑語的宿舍……
我認識了三位性格開朗的女生，是她們，讓我的性格發(fā)生了改變;認識了四位“大公無私”的哥們兒，是他們，讓我知道了做人的公平公正;認識了53位天真可愛、活潑樂觀的朋友，是他們，讓我在成長的路上不再孤單……
大課間，是大家向往的時刻，也是唯一可以放松的時刻。每逢大課間，無需商討，是位女生便會默默地走到一起。私人勾肩搭背，無話不談。有時，我們會一起飛奔在操場上，追逐嬉戲;有時會一起漫步在校園內(nèi)放聲歌唱。所到之處，都會留下一串串銀鈴般的笑聲，都會成為校園里的一道最亮麗的風景。那時的我們，會因為一個小小玩笑而“大打出手”，會因為跑掉的歌曲而“爭論不休”，有時，甚至還會為了一件極為平常的事而“大呼小叫”……
童年的時光美好而短暫，只留下了永不退的色的回憶，細細品味，一絲絲眷念又上心頭酸酸甜甜的，令人難忘!
啊，留戀、美好時光!
六年的小學時光作文400字 篇4
很快，六年的時光即將逝去，我即將離開母校。我舍不得母校，卻又期待我的初中生活，我的新朋友。
再過不久，我將升初，帶著小學時光的回憶，帶著小學老師和同學們的面孔，去迎接新的老師，新的同學。在小學時光里，有跟同學們的打鬧，有歡聲笑語，也有歡喜冤家。再過一個學期，我會有新的朋友，新的老師，也許會和他們很融洽。
我是轉校生，我永遠也忘不了，進入母校的那一天。腳邁進母校的那一剎那，我投入了母校的懷抱；踏進教室的那一剎那，我被同學們的熱情包圍著；和同學們一起上課時，朗朗的讀書聲安撫了我的緊張；同學主動和我交朋友時，我融入了這個“大家庭”。
校園中，會有一陣陣笑聲縈繞耳畔，會有一句句銘記于心的教導，會有一雙雙小手在你摔倒時扶起你。難免會有做錯事被懲罰的時候，會懲罰你——抄課文，狠一點兒，就是打手心。同學們都說：“不是說不能體罰孩子的嘛！”想想，這永遠也不可能成真。
小學畢業(yè)會讓我們這個“大家庭”分開，夸張一點就是各奔東西。畢業(yè)這一詞，讓人開心不能，傷心也不能：開心放長假，開心交新朋友，傷心離開母校，離開同學。
小學時光里，美好的回憶濃濃的糊在心頭，傷心的回憶想要馬上丟掉，怕再次發(fā)生。跟同學老師談心是美好的，跟同學發(fā)生矛盾時是傷心的，交了新朋友是最美好的，和朋友絕交時是最傷心的。
小學生活里有太多太多的東西值得我留戀，有太多太多的人值得我想念。說心里話，想起我將要離開我的母校，心里有說不出的難過。它就像是我的媽媽，有溫暖的懷抱，有大大的手掌。
小學生活，我將要和你說再見了！
六年的小學時光作文400字 篇5
今年我上六年級了，馬上就要升入初中了。在這六年的時光里，有多少快樂，傷痛，喜悅，幸福的笑聲和悲傷的淚水融合成一個個和諧的音符。時光荏苒，又想起了往事，那感人的一幕幕在我的腦海中回蕩，仿佛一切就發(fā)生在眼前。
那是一個冬季的夜晚，窗外大雪紛紛，我的額頭滾燙滾燙，難受極了，這是老師如雪中送炭，把我背到醫(yī)院，道路十分光滑，老師幾次險些跌倒，為了不讓我受傷，他盡力的保護著我。到了醫(yī)院，他又是給我找醫(yī)生，又忙著照顧我，生怕我再受什么傷。終于，我安頓下了，但老師卻累得滿頭大汗，早上起來，我的病好了，老師累的那美麗的容顏上出現(xiàn)了一圈黑眼圈。
還有一次，成績一向好的我不知為什么考了90分，我原本老師會狠狠的批評我一頓，可是，老師非但沒有批評我，還給我仔細的講解，我冰冷的心被老師的話語融化了。
全班同學團結一致也為我們班奪得了很多榮譽。
一次考試，那些題好難好難，同學沒準備放棄了，但想起之前說的話，同學沒鼓足勇氣，刻苦鉆研，果然，功夫不負有心人，大家終于做出了那些題。那一次考試，我們班全校第一 。
還有一次，學校舉行長跑接力我們班派了五位選手，他們個個身強力壯。但是，比賽即將開始時，有一位同學肚子疼，他吃了幾片止痛片，就有堅持下來了。我們班以頑強的毅力，奪得第一。
這六年來的故事太多了，說也說不完。
總之，我好懷念過去，我不想畢業(yè)我愛這個班集體！
六一班我愛你，我會永遠懷念你！
六年的小學時光作文400字 篇6
時間過得真快，幸�？鞓返男W時光即將過去。短暫卻又很美好的時光，卻只能留在回憶中。
六年級下學期的學習任務真的很重。如果，抓住六年級下學期的時光好好學，一定會很優(yōu)秀。老師概括的是一到六年級的知識，就算你以前學的不好，是個壞學生。但是你在這時。你認真聽老師講的，并很用心認真的學。成績就會上升。但是一定要養(yǎng)成好習慣。對于我們這些快畢業(yè)的學生，只有考上好初中。如果考上一個不好的初中你在初中混幾年，你真的該給學業(yè)說：“拜拜了”。
小學的時光真的很幸福，和同學們在一起的點點滴滴。一次又一次的回憶真的很美好。那天我好朋友問我考哪個初中，我說無所謂了，回老家上也行。我很可能在這上初中。其實自己真的舍不得。我一定會考上這的初中，如果自己夠幸運的話，可能，你在上的初中有一兩個同學是你以前的同班同學。
和好朋友，好兄弟在一起的日子，一起去上學。一起寫作業(yè)。一起挨批評。一起玩。都是快樂美好的回憶。可現(xiàn)在我們還沒有畢業(yè)，珍惜現(xiàn)在和同學們在一起的日子。
自己想讓時間過得慢點，再怎么不舍得，古話說：“天下沒有不散的宴席”，自己以前總是盼望著自己快點上到六年級。因為自己知道六年級的暑假沒有暑假作業(yè)，可以好好的玩兩個月，但我這種的想法太天真了，一旦到了六年級才知道原來六年級才是最苦的，面臨的學習的繁重，和考初中。
小學時光是短暫的，對于六年級的學生來講，只有珍惜現(xiàn)在的小學時光。在這短暫的小學時光里，留下美好的記憶。
珍惜這短暫的小學時光。
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