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時(shí)光悠然作文

時(shí)間:2021-07-20 15:49:22 時(shí)光 我要投稿

時(shí)光悠然作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的時(shí)光悠然作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

時(shí)光悠然作文

時(shí)光悠然作文1

  一個(gè)學(xué)期又過去了,時(shí)光太匆匆。在這個(gè)學(xué)期我擔(dān)任四年級的語文日常教學(xué)工作,在日常教學(xué)中,我依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想,認(rèn)真落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn),抓好日常教學(xué)常規(guī)工作,圓滿完成了日常教學(xué)任務(wù),為了能從本學(xué)期的日常教學(xué)工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),也為了使自己的日常教學(xué)水平有所提高,在此,特對本學(xué)期的語文日常教學(xué)工作做一個(gè)全面的、系統(tǒng)的回顧總結(jié):

  一 、基本情況分析:

  經(jīng)過四年的學(xué)習(xí)強(qiáng)化與教育指導(dǎo),四年級的絕大部分同學(xué)各項(xiàng)行為習(xí)慣已形成,大部分同學(xué)對語文學(xué)習(xí)有濃厚的興趣,形成了學(xué)習(xí)語文的良好氛圍。但仍有個(gè)別學(xué)生因基礎(chǔ)差,與班級隊(duì)伍有一定的差距,希望通過復(fù)習(xí)能盡量縮小差距,使班級總體成績上一個(gè)新臺階。

  二、重視朗讀品評感悟,讓課堂日常教學(xué)“活”起來。

  小學(xué)語文課本中的每一篇課文都是文質(zhì)兼美的佳作,其語境描述的美妙,語言運(yùn)用的精妙,思想表達(dá)的深邃,見解闡述的獨(dú)到,都是引導(dǎo)學(xué)生感悟的重要內(nèi)容。而由于課堂日常教學(xué)時(shí)間的有限,課文中的精彩之處沒有可能引導(dǎo)學(xué)生一一感悟。為了使這些精彩給學(xué)生留下整體印象,我們可以在閱讀中抓重點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生對語言文字反復(fù)誦讀,以悟出語言豐富的形象內(nèi)涵,意義內(nèi)涵,情感內(nèi)涵。同時(shí),讓學(xué)生在感悟的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生居高臨下地對課文進(jìn)行品評,在品評中深化理解,升華認(rèn)識,填補(bǔ)空白。

  三、重知識遷移重課內(nèi)外結(jié)合

  以課堂學(xué)習(xí)為核心,能動地向?qū)W生的學(xué)校生活、家庭生活、社會生活等各個(gè)生活領(lǐng)域自然延伸和拓展,使課堂訓(xùn)練與課外行為訓(xùn)練形成有序、有趣、有力、有效的結(jié)合,取得語文日常教學(xué)的整體效益。有意讓學(xué)生將課外學(xué)到的詞語遷移到課堂學(xué)習(xí)中來,進(jìn)行展示、交流,這是激發(fā)學(xué)生課外閱讀興趣的重要方法。也會大大激發(fā)學(xué)生在平時(shí)學(xué)習(xí)中養(yǎng)成隨時(shí)積累的好習(xí)慣!讓學(xué)生閱讀大量的課外書;通過這些收集與閱讀,為深入理解課文內(nèi)容奠定了基礎(chǔ)。為此我還特意和學(xué)生上了一堂語文綜合實(shí)踐活動課,讓學(xué)生愛閱讀、會閱讀,在閱讀中豐富知識。

  四、今后努力的方向和打算

  1、進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),深入推進(jìn)課程改革,在實(shí)踐中不斷探究、反思、總結(jié)。

  2、進(jìn)一步明確閱讀日常教學(xué)的中心地位,要切切實(shí)實(shí)夯實(shí)基礎(chǔ)知識,增強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)為日常教學(xué)服務(wù)的手段。

  3、日常教學(xué)中重視學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),特別是寫作方法的指導(dǎo)。在今后的教研活動中,進(jìn)一步通過課題研究,通過專題指導(dǎo),重視對學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

  在今后的工作中,我將勤奮學(xué)習(xí),不斷提升自身的素質(zhì),努力鉆研日常教學(xué)教法,使日常教學(xué)工作邁上一個(gè)新的臺階。

時(shí)光悠然作文2

  斑駁的陽光灑在身上,卻不帶一絲躁意,只讓我感到暖洋洋的`舒服。抬眼望向窗外,是一排枝繁葉茂的楊樹,郁郁蔥蔥,微風(fēng)吹過,樹葉隨風(fēng)飄動,翩然而舞。天上的白云,悠閑地散落在各處小憩,蔚藍(lán)的晴空下顯得柔軟而又潔白。側(cè)耳傾聽,在那空中回響的,綿延不斷的,是鳥兒悠揚(yáng)的歌聲,它定是在演奏什么動聽的天籟之曲吧。天空是澄澈的藍(lán),樹是生機(jī)的綠,鳥兒是活潑的歡樂,而我的心里,是前所未有的寧靜。

  帶著一顆寧靜的心,我低頭,潛心閱讀。

  忽然讀到朱自清的一篇散文《槳聲燈影里的秦淮河》,也許是氣氛安然,文字美好,我不禁閉上了眼。秦淮河的意境之美隱約在腦海中浮現(xiàn)。我仿佛看到了秦淮河獨(dú)特不失清雋的小舟,仿佛聽到了歌姬凄柔憂惋的歌聲,那歌聲的旋律,余音繞梁般,在我耳邊回響,在我心間徘徊。那在黯黯水波里,逗起的縷縷明漪,也令我一陣心悸。槳聲燈影里的秦淮河,美到了心坎里。

  沉醉了良久,我終于睜開了雙眼,那睜開的一刻,腦海中的意境散了,窗外的美景卻又引我著迷。一瞬之間,我寧靜的心底忽然充溢著滿滿的幸福感,甜甜的。

  悠然時(shí)光,窗外風(fēng)景有美,書中文字有美。假期的生活,那么的幸福,那么的美。

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