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假如時(shí)光倒流作文

時(shí)間:2023-07-13 11:05:44 時(shí)光 我要投稿

假如時(shí)光倒流作文合集15篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的假如時(shí)光倒流作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

假如時(shí)光倒流作文合集15篇

假如時(shí)光倒流作文1

  有時(shí),我真為沒(méi)有親眼目睹千年一遇的場(chǎng)面而嘆息;有時(shí),我真后悔自己不應(yīng)該這么做;有時(shí),我后悔自己沒(méi)好好學(xué)習(xí),辜負(fù)了爸爸媽媽的期望……假如時(shí)光可以倒流,我就一定把事情做好。

  假如時(shí)光可以倒流,我要回帶恐龍時(shí)代。我要見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)在地球上生存了幾億年的動(dòng)物,我要觀(guān)察恐龍是怎樣生活的,看看霸王龍是怎樣掠食小動(dòng)物的,看看翼龍是怎樣在天上飛的,看看魚(yú)龍是怎樣在水里吃東西的……最重要的.是我還要觀(guān)察恐龍是怎樣消失的,揭開(kāi)恐龍神秘的面紗。

  假如時(shí)光可以倒流,我一定要去參加開(kāi)國(guó)大典,親眼目睹我們新中國(guó)成立的壯觀(guān)景象,親眼目睹毛主席親手把國(guó)旗升到旗桿上,親眼目睹全國(guó)歡呼的情景,讓我深刻體會(huì)到中華人民共和國(guó)的意義。

  假如時(shí)光可以倒流,我一定要好好學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)老師講課,不能辜負(fù)爸爸媽媽的期望;假如時(shí)光可以倒流,我一定要認(rèn)真辦好每一件事情,不能干什么都毛毛躁躁的了;假如時(shí)光可以倒流,我一定做一個(gè)讓爸爸媽媽喜愛(ài),受老師同學(xué)信任的好孩子!

假如時(shí)光倒流作文2

  地上的樹(shù)葉又回到了樹(shù)上,變成了翠綠的樹(shù)芽,這是怎么回事?!原來(lái)是時(shí)光倒流了。

  時(shí)光倒流到了20xx年9月1日,我靜靜地坐在教室里,一位年輕漂亮的女老師走進(jìn)了教室,這是誰(shuí)?原來(lái)是我們的班主任李老師。

  上課了!李老師給我們講了"a、o、e"這些我都會(huì)所以坐在那里不耐煩了,李老師問(wèn)誰(shuí)能把它背下來(lái),我舉起手來(lái)就背了下來(lái),李老師說(shuō):“你真棒!坐下。”我終于平靜了下來(lái),認(rèn)真的聽(tīng)起課來(lái)。

  就這樣過(guò)了一個(gè)星期,終于到了考試的時(shí)候,我馬上就要大顯身手了。卷子發(fā)了下來(lái)我考了100分,老師在全班表?yè)P(yáng)了我,我高興地哈哈大笑。就這樣每個(gè)學(xué)期我都能考第一,學(xué)校發(fā)了許多的獎(jiǎng)狀給我,我把它們?nèi)假N在我的小房間里,房間里都要貼不下了。我還連任年的班長(zhǎng),在學(xué)校里我一直是老師的驕傲。在家里我一直是***驕傲。

  正當(dāng)我別著兩道杠,帶著紅鄰巾背著書(shū)包高高興興地走在上學(xué)的路上時(shí)候,耳邊響起了:“劉千羽,快點(diǎn)起床了!”“呀!”我起了床想原來(lái)是一個(gè)夢(mèng),唉!假如時(shí)光真的.可以倒流該有多好啊!

  你問(wèn)我為什么想時(shí)光倒流!當(dāng)然是因?yàn)楝F(xiàn)在的我沒(méi)有那么優(yōu)秀了,不過(guò)我知道不用時(shí)光倒流,從現(xiàn)在開(kāi)始我只要向著自己的目標(biāo)前進(jìn)我的夢(mèng)就可以成真。

假如時(shí)光倒流作文3

  假如我會(huì)克隆,那該多好!

  我會(huì)克隆出一大堆的錢(qián),先把我家欠別人家的錢(qián)給全部還清,再拿一些錢(qián)去幫助一些失去父母親的孤兒,家里窮,殘疾的人,再捐錢(qián)給紅十字會(huì),這樣,別人感到快樂(lè)自己也開(kāi)心。他們也有錢(qián)了,我還要帶著同學(xué),親人,老師一起到世界有名的地方去游玩,去嘗盡天下美食。我還要用錢(qián)幫父母買(mǎi)一套非常大的洋房,補(bǔ)品,化妝品,衣服,讓他們享享福,不要在辛苦的掙錢(qián)了,好好的休息休息。

  如果我會(huì)克隆,我會(huì)將大地上的樹(shù)木克隆的越來(lái)越多,要讓每個(gè)小區(qū),村子,每座城市都被綠色籠罩著,這樣大家就不怕風(fēng)沙了,還可以?xún)艋諝猓峁┠静牧,小鳥(niǎo)們也都有屬于自己的家了,小兔再也不怕天上的老雕了,噢!對(duì)了,那無(wú)邊無(wú)際;臎龆旨拍纳衬,沒(méi)有人居住,我也要用先進(jìn)的克隆技術(shù),在沙漠上出許許多多的奇花異草和巨傘般的樹(shù)木,頓時(shí),那里綠樹(shù)成蔭,百花吐艷,又有許多人民到那里去居住了,大地上一片綠色,充滿(mǎn)著綠色。這綠色的`種子我還要撒到國(guó)外去,讓我們的地球村變得更加美麗。

  由于人們不保護(hù)野生動(dòng)物,亂捕亂殺,所以野生動(dòng)物非常的少,有的甚至已經(jīng)滅絕了,我要克隆出許多野生動(dòng)物,讓我們的朋友重回大自然。

  如果我會(huì)克隆,那就好了!

假如時(shí)光倒流作文4

  時(shí)光老人總是“冷酷無(wú)情”的,他來(lái)也匆匆,去也匆匆。想抓也抓不住呀!有些人常常悲嘆:假如時(shí)光可以倒流,那該多好!是啊,假如時(shí)光能倒流,我就要回到娘胎中……

  中國(guó)人,特別是奶奶那一輩的人,都有一種封建思想,也就是“重男輕女”。雖然我曾經(jīng)覺(jué)得男生沒(méi)啥了不起的,但近來(lái),我發(fā)現(xiàn)當(dāng)男孩子還是蠻不錯(cuò)的。

  你看,又是那戶(hù)人家在辦喜事。你看,旁邊提燈的都是男孩兒,你再看,那些提燈的男孩每人至少有幾百塊呢!唉,要是時(shí)光能倒流帶娘胎中,我真希望自己能變成男孩兒,也體會(huì)一回提燈的'滋味兒。

  “嗚,嗚……”原來(lái)是女生們的哭泣,瞧那男生個(gè)個(gè)嬉皮笑臉,準(zhǔn)又是他們欺負(fù)女生了。女生也真可憐,天天被男生欺負(fù)。唉,要是時(shí)光倒流到娘胎中,我真希望自己變成男生,這樣,我就不用受男生們的欺負(fù)了。

  唉,這次又考砸了,回去肯定要被老媽請(qǐng)吃“一級(jí)皮帶吵肉絲兒”了。瞧瞧那些男生,有不及格的,有5、6分的,他們?yōu)槭裁床粫?huì)像我一樣愁眉苦臉的呢?難道他們臉皮比較厚嗎?不,不是的,那是他們男生天生的本性。唉,要是時(shí)光能倒流到娘胎中,我真希望自己能變成男生,因?yàn)檫@樣,我考試考?jí)模痪筒挥么诡^喪氣,悶悶不樂(lè)嗎?

  想了這么多,我真的,真希望時(shí)光能倒流回娘胎中,因?yàn)檫@樣,我就能成為男生,也就能實(shí)現(xiàn)我心中的種種夢(mèng)想了。

  時(shí)光老人,請(qǐng)您停一停,倒流一下吧,讓我倒流到娘胎中,變成一個(gè)男生吧!

假如時(shí)光倒流作文5

  假如時(shí)光可以倒流,我想去侏羅紀(jì)時(shí)代看一看。在那個(gè)時(shí)代恐龍是至高無(wú)上的統(tǒng)治者,有可怕的霸王龍、有憨憨的食草龍、有兇猛的暴龍。它們又是怎么滅絕的呢?是小行星撞擊地球?還是火山爆發(fā)和洪水泛濫?恐龍的'食物——桫欏樹(shù)是否高聳入云?恐龍多么龐大,食物想必也不一般。

  假如時(shí)光可以倒流,我想去唐朝逛一逛。唐朝是以胖為美的朝代,我再也不需要刻意保持身材?梢员M情地享受美食!我會(huì)見(jiàn)到中國(guó)唯一的女皇帝——武則天,在男尊女卑的封建王朝,她從一位宮女到一位女皇,創(chuàng)造了一段傳奇和神話(huà)。令我欽佩。詩(shī)仙李白的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!睔鈩(shì)磅礴,是否是李白在暢飲時(shí)的佳作?

  假如時(shí)光可以倒流,我想現(xiàn)在還是二年級(jí)暑假?梢悦摰粲斡救Γ谒凶杂勺栽诘赜紊200米。風(fēng)景秀麗的張家界、清澈見(jiàn)底的金鞭溪、形態(tài)各異的山峰。我還想再去。時(shí)而高亢、時(shí)而低沉、時(shí)而清脆。古箏的魅力用語(yǔ)言難以形容,在音樂(lè)的世界里我可以完全放松。

  時(shí)光是不能倒流的,所以我要珍惜每一寸光陰。在有限的時(shí)間里,每天都進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),成為一個(gè)知識(shí)淵博的人。

假如時(shí)光倒流作文6

  我有一個(gè)夢(mèng)想,就是制造出能飛行、能游泳、能在地上跑、能在太空遨游的房子。

  50年后的我,就住在它的里面,它的外形可古怪了,有點(diǎn)像冰激凌。在雪白雪白的奶油里長(zhǎng)出一對(duì)眼睛,一半紅,一半綠,不停地眨巴著。披著金色的外衣,凹凸不平的身體和兩根細(xì)長(zhǎng)的頭發(fā),組成了我可愛(ài)的`房子。

  它的功能可大了。如果按下游泳按鈕,就可以在水里游,還能潛入水底,與鯊魚(yú)交朋友,和海豚打交道,請(qǐng)小魚(yú)小蝦來(lái)做游戲……如果按下飛翔按鈕,就可以去天上玩耍,坐在天鵝背上,去白云上玩蹦床,開(kāi)著房子來(lái)到彩虹上滑滑梯,坐在房子里在天上舞蹈……如果按下開(kāi)車(chē)這個(gè)按鈕,就可以開(kāi)著它在中國(guó)境內(nèi)四處游玩,它用的是太陽(yáng)能,這樣既保護(hù)環(huán)境,也不怕冰、霜……如果按下遨游太空按鈕,就可以在太空遨游,假如我說(shuō)聲“到火星”。房子可以在一秒鐘之內(nèi)的時(shí)間到達(dá)火星。如果覺(jué)得在太空飄來(lái)飄去不好,房子會(huì)在一分鐘之內(nèi),在地球上建造一根長(zhǎng)長(zhǎng)的梯子,把房子固定在空中,我就可以看著滿(mǎn)天的小星星,和他們一起眨著眼睛。

  多功能房子有許多優(yōu)點(diǎn),節(jié)約燃料,保護(hù)環(huán)境,了解信息迅速等。多功能房子真好,但那只是幻想,希望科學(xué)越來(lái)越發(fā)達(dá),能夠研制出這種房子。

假如時(shí)光倒流作文7

  隨著時(shí)間的一天天過(guò)去,離期末考試也不遠(yuǎn)了,現(xiàn)在,我是多么的希望假如時(shí)光可以倒流…… 假如時(shí)光可以倒流,我愿意回到以前那個(gè)5歲的我,因?yàn)槟菚r(shí)候我過(guò)的最快樂(lè),現(xiàn)在回想起來(lái),感覺(jué)是多么的美好。記得我剛上幼兒園的時(shí)候,遇到了像茅老師一樣的好老師,她輕輕地拉著我的手,把我領(lǐng)進(jìn)了一個(gè)陌生的`教室,我叫她董老師。在那個(gè)時(shí)候,我特別的調(diào)皮,中午老師讓我們睡覺(jué),可我就著么也睡不著,經(jīng)常輾轉(zhuǎn)反側(cè),董老師見(jiàn)狀,走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你睡,我給你講故事!甭(tīng)了董老師的話(huà),我一下子變乖了許多,不一會(huì)兒就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。直到現(xiàn)在,我還好想念董老師。 假如時(shí)光可以倒流,我是多么希望回到和茅老師在一起的那段時(shí)光,至少比我現(xiàn)在要快樂(lè)。正如茅老師所言如此:當(dāng)你擁有它時(shí),你不懂得好好地去珍惜它,可當(dāng)你失去它時(shí),才會(huì)覺(jué)得它可貴。

  是呀,或許茅老師指的就是我。在以前,我們和茅老師就親如一家人,一些心中不愉快的事也可以跟茅老師說(shuō),讓他為我們分析。他也會(huì)將自己的快樂(lè)與榮譽(yù)和我們一起分享,可是現(xiàn)在,他卻要走了,不知以后我們還能否遇見(jiàn)一個(gè)和茅老師一樣好的老師,他能和我們說(shuō)知心話(huà),和我們一起看他的榮譽(yù)嗎? 假如時(shí)光可以倒流,我真想把自己變回從前;貞浧饛那澳莻(gè)天真、聽(tīng)話(huà)的我,現(xiàn)在感覺(jué)是那么的慚愧,可能是因?yàn)樽罱囊恍┰虬,我變的越?lái)越憔悴,越來(lái)越不聽(tīng)話(huà)了,平日里那個(gè)快樂(lè)的我忽然不見(jiàn)了,真不知道這是為什么。

  假如時(shí)光真的可以倒流那該會(huì)有多好,可是,這是不可能的,如果我真的能擁有一臺(tái)像哆啦A夢(mèng)(機(jī)器貓)一樣的時(shí)光倒流機(jī),我想,我一定會(huì)比以前過(guò)的更快樂(lè)。 假如……

假如時(shí)光倒流作文8

  如今一晃十二年過(guò)去了,回想起以前那些讓人難忘的、高興的事,真是希望時(shí)光可以倒流。

  假如時(shí)光可以倒流,我首先會(huì)到我剛剛進(jìn)校門(mén)的那一天,因?yàn)槟鞘俏易铍y忘的一天。老師和同學(xué)們都站在校門(mén)口迎接我們,老師那一張張笑臉,用像媽媽一樣的手牽著我的小手步入校園。同學(xué)們?cè)谝慌耘氖,為我們高興,那時(shí)感覺(jué)自己是多么的幸福,有老師的慈愛(ài)與同學(xué)們的友愛(ài)。如果能再一次感受,有多好!

  假如時(shí)光可以倒流,讓我回到鋼琴考級(jí)之前的那幾天,F(xiàn)在想來(lái)那件事讓我感到很愧疚。再過(guò)幾天就要考試了,我以為自己反正也沒(méi)什么問(wèn)題了,玩幾天沒(méi)關(guān)系。抱著這個(gè)念頭,我痛痛快快地玩了幾天,直到考級(jí)前一天,才收起玩心,觸摸了一下我那久久未彈的琴鍵,想到彈的'時(shí)候卻漏洞百出,苦練了一天才改正了一些,但仍存在著不少問(wèn)題。考級(jí)那天,發(fā)揮的不太理想,最終只拿了全國(guó)證的良好級(jí);氐郊,爸爸媽媽指出了是我貪玩,才會(huì)有今天的結(jié)果。我心里難受極了,如果讓我重來(lái)一次,那幾天我肯定不會(huì)去玩,會(huì)在家里練琴,也許能達(dá)到優(yōu)秀級(jí)。爸爸媽媽也不會(huì)感到難過(guò)。

  假如時(shí)光可以倒流,我會(huì)回到在“小星星”英語(yǔ)演講比賽中。那是我從小到大的第一次參加比賽,十分緊張,怕突然忘記了演講的內(nèi)容,可偏偏讓我給碰上了。在演講即將結(jié)束的時(shí)候,我突然停住了,大腦里一片空白,后面的內(nèi)容全忘了。只好說(shuō)聲“謝謝”,結(jié)束演講。我得了第二名,可大家都說(shuō)我是能拿第一名的。準(zhǔn)備不足是我最大的遺憾,如果我再多準(zhǔn)備一下,也許就能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

  假如……,假如……,我需要的太多了。要想今后不留下遺憾,就必須從現(xiàn)在開(kāi)始。

假如時(shí)光倒流作文9

  我們知道,人是離不開(kāi)電的,現(xiàn)在的各類(lèi)發(fā)電廠(chǎng)正在源源不斷地為我們提供電力,供我們學(xué)習(xí)和生活。但是,當(dāng)運(yùn)輸電的線(xiàn)路出了問(wèn)題或是其它的問(wèn)題導(dǎo)致供電出現(xiàn)故障,電就無(wú)法到達(dá)目的地,給我們?cè)斐珊艽蟮牟槐恪?/p>

  怎樣才能解決這個(gè)問(wèn)題呢?我想,可以在房子上安裝一個(gè)電能轉(zhuǎn)換器和一個(gè)能量?jī)?chǔ)存庫(kù),晴天利用太陽(yáng)能把能量?jī)?chǔ)存在儲(chǔ)存庫(kù)里,再發(fā)送一部分給電能轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)換成電,供給人們使用。陰雨天時(shí),通過(guò)釋放儲(chǔ)存庫(kù)里的能量來(lái)給樓房里的人使用。這樣,“停電”將很少出現(xiàn)在我們的生活里了。

  可是,這種設(shè)備一旦出了故障就很麻煩,有時(shí)候一幢樓只有一套設(shè)備,電梯斷了電,住高層的人每天爬幾十層的樓梯,那還受得了?

  克服這個(gè)問(wèn)題很好的辦法就是在設(shè)備上安裝一個(gè)自動(dòng)修復(fù)系統(tǒng),按照設(shè)定的程序自動(dòng)檢測(cè)并修復(fù)故障,再安裝一個(gè)遙控設(shè)備供操作人員使用,問(wèn)題就解決啦!

  會(huì)發(fā)電的'房子真是環(huán)保又實(shí)用,既不斷電,也不污染環(huán)境。我相信,在不久的將來(lái),這種會(huì)發(fā)電的房子一定會(huì)被造出來(lái),人們將根本解決用電和停電的困難。

假如時(shí)光倒流作文10

  假如時(shí)光可以倒流,那我一定回到過(guò)去,阻止那兩場(chǎng)意外。

  我總是隔三差五地?fù)Q同桌,這會(huì)兒,我的同桌又換成了一位“猛女”。

  這位“猛女”有個(gè)壞毛病,那就是喜歡霸占別人的“領(lǐng)土”。有一次,“猛女”竟然把一個(gè)剛買(mǎi)來(lái)不久的玻璃杯放在我的桌子下面。一開(kāi)始我也提心吊膽,生怕把她的水杯撞倒,于是我總把腳放在兩邊?傻搅酥形,我的腳有點(diǎn)不受控制了,在地上“畫(huà)”了一個(gè)個(gè)大圈(也許我有多動(dòng)癥),有幾次腳與“猛女”的水杯一擦而過(guò)。突然,“砰”地一聲,水杯摔了個(gè)粉碎,我最怕出現(xiàn)的事情還是出現(xiàn)了!懊团贝罂奁饋(lái),拳打腳踢地要我賠,不給我任何道歉與解釋的機(jī)會(huì)。

  假如我時(shí)光回到那時(shí),我一定會(huì)冒著被“猛女”暴打一頓的危險(xiǎn),上去提醒她把水杯放回她自己的.“地盤(pán)”,而不是放在我這個(gè)“危險(xiǎn)地段”。但如果她不聽(tīng),我也要管住自己的腳,再難受也要忍住。假如可以這樣改變,那么她就不會(huì)與我勢(shì)不兩立,斷絕來(lái)往,連幾年的同學(xué)情誼也“蕩然無(wú)存”了。

假如時(shí)光倒流作文11

  讓時(shí)間倒流,是人們夢(mèng)寐以求的。假如能讓時(shí)間倒流,我將會(huì)珍惜這個(gè)來(lái)之不易的機(jī)會(huì)。

  假如時(shí)間倒流,我一定要去公元前2700多年前,去了解一下埃及的習(xí)俗,回去后和人們講一講,比如:那里的人死去要制成木乃伊,侵犯法老的墳?zāi)沟幕钊,也要被殺死制成木乃伊奉獻(xiàn)給法老……

  假如時(shí)間倒流,我將要去秦朝看一看,看當(dāng)時(shí)被秦始皇叫去勞動(dòng)修長(zhǎng)城的幾百萬(wàn)人民如何背起3千重的`石頭,那時(shí)候沒(méi)有貨車(chē),也沒(méi)有卡車(chē),他們是如何背上石頭上去的呢?是不是有什么秘密?

  假如時(shí)間倒流,我將會(huì)去北宋時(shí)代,看看畢升是如何發(fā)明活字印刷術(shù)的。然后回到現(xiàn)代,把活字印刷術(shù)的技巧毫不保留地傳授給人們。

  假如時(shí)間倒流,我會(huì)去明代,看看李時(shí)珍寫(xiě)的《本草綱目》獲得一些藥物知識(shí),回去后把藥物知識(shí)告訴人們,使人們生病的時(shí)候能分辯各種藥,讓人們不再久病不愈,能早點(diǎn)恢復(fù)健康。

  假如時(shí)間倒流,我將會(huì)去清朝,到虎門(mén)看林則徐銷(xiāo)毀有毒的物品時(shí)壯觀(guān)的場(chǎng)面;氐浆F(xiàn)代,就把林則徐銷(xiāo)毀有毒的物品的愛(ài)國(guó)主義精神告訴人們,讓人們紀(jì)念這位民族英雄。

  假如時(shí)間真的可以倒流,我還會(huì)去探索更多的歷史奇跡與奧秘。

假如時(shí)光倒流作文12

  在我下巴上有一條長(zhǎng)3公分的傷疤,它記下了我小時(shí)候多么的頑皮。

  那天是我的生日,爺爺奶奶在老家,所以我的生日也就在老家舉行。

  那年我才4歲,就成為了全家公認(rèn)的“搗蛋鬼”。我特愛(ài)爬高,喜歡把自己站得高高的,覺(jué)得非常爽。我經(jīng)常站在椅子上或桌子上。

  那天,我趁著家人不在的時(shí)候挑戰(zhàn)三樓吊燈。我爬上床,一伸手,沒(méi)有碰到;我在床上放一個(gè)椅子,再伸手,也沒(méi)有碰到;再放一個(gè)椅子,終于碰到了!心里一陣興奮。突然,腳下一陣搖晃,我摔倒在床下,椅子劃破了我的下巴,爸爸匆匆忙忙跑來(lái),發(fā)現(xiàn)我的.下巴滿(mǎn)是鮮血,出了一個(gè)大口子,立馬把我送到醫(yī)院。

  我的生日就在醫(yī)院度過(guò)了。

  假如時(shí)光倒流,我會(huì)在哥哥去上廁所時(shí)乖乖地坐在床上看電視,乖乖地在那等著哥哥,也就不會(huì)發(fā)生悲劇。我會(huì)讓自己膽子小一點(diǎn),想到爬高是危險(xiǎn)的,不能爬高。

  假如時(shí)光倒流,我會(huì)在更早之前,改掉這個(gè)壞毛病,不做一個(gè)搗蛋鬼,不讓爸爸媽媽操心。

  假如時(shí)光倒流,沒(méi)有發(fā)生那個(gè)受傷,我就可以和家人一起過(guò)一個(gè)完美的生日。

假如時(shí)光倒流作文13

  假如時(shí)間可以倒流,我一定會(huì)加倍努力。假如時(shí)間可以倒流,我一定不惹爸爸、媽媽生氣。假如時(shí)間可以倒流,我一定會(huì)做一個(gè)十全九美的女孩。

  可是時(shí)間不可以倒流,用再多的錢(qián)也買(mǎi)不回來(lái)的!肮怅幰淮缃,寸金難買(mǎi)寸陰!蔽乙涀∵@句名言。不要把時(shí)間浪費(fèi)了,一定要把時(shí)間節(jié)約好。一分一秒都不要浪費(fèi)。

  光陰似箭,日月如梭。時(shí)間從我們的歡笑聲中過(guò)去了,它不知不覺(jué)的走了,讓我從一個(gè)懵懂的小女孩,變成了一個(gè)高年級(jí)的小學(xué)生。

  假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)做一個(gè)“琴棋書(shū)畫(huà),樣樣精通”的好學(xué)生。在舞臺(tái)上,讓同學(xué)們?yōu)槲业囊恢蓛?yōu)美的古箏曲而歡呼;在平時(shí),讓同學(xué)們?yōu)槲业钠逅嚩械襟@訝;在習(xí)作課上,讓同學(xué)們?yōu)槲胰缭?shī)如畫(huà)的作文而陶醉;在畫(huà)展上,讓同學(xué)們?yōu)槲疑鷻C(jī)勃勃的.畫(huà)而贊嘆!這是件多么美好的事情!

  假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步,一起快樂(lè)!

  假如時(shí)間可以倒流,我一定要回到童年,因?yàn)槟菚r(shí)的我很快樂(lè),很自由,不受約束,不受管束,如一只自由翱翔的小鳥(niǎo),有一片屬于自己的天空。

  可是時(shí)間并不能倒流,用再多的錢(qián)也買(mǎi)不回來(lái)的。可謂是“光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸陰!蔽乙欢〞(huì)記住這句名言。將它好好地珍惜起來(lái)!

假如時(shí)光倒流作文14

  假如真的可以倒流,我真希望我能有勇氣走上講臺(tái),競(jìng)選班干部。自從失去了那次機(jī)會(huì),我就再也沒(méi)有嘗過(guò)做班干部的滋味了。這可能是我終生的遺憾吧!

  這是在我上三年級(jí)的時(shí)候,一節(jié)班隊(duì)課上,老師踏著清脆的鈴聲走進(jìn)了教室!敖裉煳覀兏(jìng)選班干部,誰(shuí)上臺(tái)來(lái)演講呀?”老師這一句簡(jiǎn)單的話(huà)就讓我的心提到了喉嚨口。其實(shí)我早就從老師那里探到今天要競(jìng)選,也在家里練習(xí)了不下50遍。!臺(tái)詞早就背的滾瓜爛熟?墒乾F(xiàn)在大好時(shí)機(jī)放在我面前,我倒不敢上去了!手中的演講稿被我擰的皺巴巴的!叭ィ蝗,去——”我心里猶豫不決。正在這時(shí),老班長(zhǎng)張弋上去了。她面帶微笑,口癡清楚的表明了自己的競(jìng)選對(duì)象還是班長(zhǎng)。聽(tīng)著她那流利的語(yǔ)言,我怕比不過(guò)她,心里有些膽怯。一個(gè)一個(gè)的同學(xué)都上去了,我面對(duì)現(xiàn)在的情況有些不知所措。“還有沒(méi)有同學(xué)要參加競(jìng)選?”老師的目光在教室里環(huán)視了一下,看著我!袄蠋煛蔽业耐馈簟囊幌伦诱玖似饋(lái):“老師,邵鈺潔也要參加競(jìng)選!”頓時(shí),教室里的同學(xué)全都回頭看著我!安徊弧蔽业哪槨ⅰ囊幌录t了。我一邊拉同桌的'衣角,一邊替自己解圍“她……她是開(kāi)……開(kāi)玩笑的!”

  哎,我怎么這么沒(méi)有膽量呢?好好的一個(gè)機(jī)會(huì)卻讓它給跑了。我真的好后悔為什么當(dāng)時(shí)沒(méi)有上去競(jìng)選。如果再給我一個(gè)機(jī)會(huì),我一定好好珍惜,勇敢的上去競(jìng)選,不管別人怎么看!可是現(xiàn)在,機(jī)會(huì)沒(méi)有了,留在心里的只有遺憾,遺憾,遺憾!

假如時(shí)光倒流作文15

  黑夜里,小雨淅淅瀝瀝地下著,打在地上的聲音,像是在抱怨著什么,我趴在桌子上捧著一本書(shū)看著,卻不向書(shū)看去,心不在焉,隨著小雨滴滴進(jìn)一個(gè)中午……

  那個(gè)中午,我早早地來(lái)到學(xué)校,無(wú)聊地坐在椅子上。眼睛環(huán)視四周,一個(gè)不算太高大的背影,引起了我的.注意。我像個(gè)小偷一樣偷偷摸摸的,跑到他背后想使壞,突然一個(gè)鮮艷的書(shū)皮闖入了我的視線(xiàn)中,上面印著四個(gè)大字《怪物大師》。我連忙收起攻勢(shì),拍了拍他的肩說(shuō):“借我看看好嗎?”他沒(méi)注意到后邊有人,略顯浮夸地大叫一聲,我再一次問(wèn):“行不行。俊彼г拐f(shuō)道:“不行。”我立刻改變攻勢(shì),像只樹(shù)賴(lài)一樣抱在他身上。看見(jiàn)我趴在他身上,便使勁抖動(dòng)身體,想把我甩下來(lái)?墒,我這一身功夫可不是白練的,而是經(jīng)過(guò)多次失敗后才煉成的,嘿!想擺脫我沒(méi)那么容易。

  只見(jiàn)他像陀螺一樣旋轉(zhuǎn)起來(lái),卻怎樣也甩不下來(lái),我得意地笑了笑,忽然我覺(jué)得他放松了下來(lái),我松開(kāi)一只手,伸向書(shū),卻不料,一只攔路虎的魔爪出現(xiàn)了,兩只手搶得難舍難分,我一用力,只聽(tīng)咔嚓一聲,嶄新的書(shū)被撕成兩半,我見(jiàn)情況不妙,逃回了座位。我趴在桌子上,漫不經(jīng)心地看著手中的書(shū),突然,余光掃到了那個(gè)背影,那個(gè)背影是那樣的憂(yōu)郁,那樣的憂(yōu)傷,我充滿(mǎn)自責(zé)。下課了,望著那個(gè)背影,多么想說(shuō)一聲對(duì)不起。

  如果不是我,你的書(shū)也不會(huì)被撕成兩半,如果時(shí)光可以倒流,可惜時(shí)光不可以倒流……

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