追夢(mèng)的時(shí)光作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的追夢(mèng)的時(shí)光作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
”當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)“下課了！全班幾乎沖刺到學(xué)校最外圍的`球場(chǎng)打球，不管是女生、男生，全部都玩在一起，也因?yàn)槿喑３Ｍ嬖谝黄�，使得我們班更團(tuán)結(jié)，更融洽。
同班三年的我們，有說(shuō)不完的心事；一起相處三年的我們，有聽(tīng)不完的故事。猶記初一的暑假，因?yàn)樵霭嗟囊蛩�，我們被迫再度分班，因此從初二年�?jí)到初三年級(jí)就再也沒(méi)有分班。也從那年開(kāi)始，由老師的帶領(lǐng)，我們更成熟懂事、團(tuán)結(jié)合作。那年，我們?yōu)榱死蠋煹纳�，�?jì)劃了好久如何讓老師印象深刻，永遠(yuǎn)忘不了這活潑的班級(jí)，因此，我們買了個(gè)大蛋糕，誰(shuí)知道，才剛分完班的那短短三個(gè)月的時(shí)間，我們和老師的感情卻是如此的深厚，怎幺忘都忘不了。升初三年級(jí)的期末，我們即將與老師離別，忘了是誰(shuí)提出的主意，只記得辦了一場(chǎng)“畢業(yè)會(huì)”，那場(chǎng)畢業(yè)會(huì)中，有離別的歌聲，有感動(dòng)的淚水，更有彼此的承諾和約定，我們要成為一輩子的好朋友。
學(xué)校的小花園，是我們最常聚在一起的地方，也是我們最愛(ài)去的地方，更是我們的“追夢(mèng)”好場(chǎng)所。那邊，有我們共同的夢(mèng)想。為了參加市里的英語(yǔ)朗讀比賽，我們卯足了勁，從口齒不清，到唱作俱佳，從害羞內(nèi)向到肢體全開(kāi)，透過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我們得到一等的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)了我們一直以為不可能的夢(mèng)想。而我們還有個(gè)未完成的夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)，說(shuō)大不大說(shuō)小不小，這個(gè)夢(mèng)就是——同學(xué)會(huì)時(shí)，全班家老師一定要到齊。就在開(kāi)學(xué)后一個(gè)月，我們辦了一場(chǎng)同學(xué)會(huì)，當(dāng)然沒(méi)有全班到齊，有的學(xué)校要考試，有的家里要出去玩。< 而這個(gè)夢(mèng)，不知道要等多久才會(huì)實(shí)現(xiàn)，因?yàn)槲覀兒孟朐倩氐皆?jīng)的那段時(shí)光，雖說(shuō)幼稚，卻是回憶中，最快樂(lè)、最具價(jià)值的時(shí)光，而回憶中，就是要有幼稚、天真、成熟……組合起來(lái)，才叫做“回憶”啊！
“放心去追，勇敢地去追，追一切我們未完成的夢(mèng)�！蹦且荒晡覀児餐分鸬膲�(mèng)想，那一年我們把手牽在一起，用青春的手來(lái)寫奇跡，共同度過(guò)風(fēng)和雨。但愿我們的友誼火把能一直燃燒下去，夢(mèng)想也能一一實(shí)現(xiàn)。
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