其實(shí)時(shí)光也是美好的作文（通用21篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的其實(shí)時(shí)光也是美好的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
其實(shí)時(shí)光也是美好的作文 篇1
其實(shí)時(shí)光也是美好的，只是你不懂得珍惜，直到失去才知道自己留念這樣?xùn)|西，作文 其實(shí)時(shí)光也是美好的。每個(gè)人并不是一生出來(lái)，就是十全十美的，也不是一生出來(lái)，就已經(jīng)是完完全全的活潑開朗的，人的一生中，難免是會(huì)有不少挫折，因?yàn)闀r(shí)光老人給我們每一個(gè)人的時(shí)光都是一模一樣的。時(shí)光老人對(duì)我們是公平的，愛說(shuō)時(shí)光老人對(duì)自己不公平的人，往往都是那種已經(jīng)是一事無(wú)成的人了。
從幼兒園到現(xiàn)在的六年級(jí)，最留念的還是幼兒園，為什么�。恳�?yàn)橛變簣@那時(shí)的我是那樣的不服輸，那樣的天真活潑，那樣的無(wú)憂無(wú)慮，那樣的不受拘束，那樣的“野孩子”，小時(shí)候的我們不用擔(dān)心任何事情，甚至是家里條件比較好的人家，那孩子更是“要風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨”啊。
有一次，我在路上想，要是時(shí)光老人能對(duì)我好一些該多好啊，讓我多停留在幼兒園的那時(shí)候，我最懷念那時(shí)候了，如果說(shuō)，這是世界上是有時(shí)光倒流機(jī)器的，那該多好啊，但是也有不好的地方，世界會(huì)變的無(wú)比的亂的。
如果你問我，我最喜歡在哪里重新開始生活，那我就將會(huì)說(shuō)，在媽媽的肚子里。
其實(shí)時(shí)光也是美好。
其實(shí)時(shí)光也是美好的作文 篇2
想著這十三年來(lái)度過(guò)的最好的時(shí)光在哪，心底一個(gè)越來(lái)越清晰的聲音卻堅(jiān)定的告訴我，是在東外。
是啊，在東外，最好的時(shí)光。
東山外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，七個(gè)字組成了那道最美的風(fēng)景線。是一樹繁花的丹桂，是錯(cuò)落別致的教學(xué)樓，還是你我真摯的笑顏?這都是我心中最美不過(guò)的畫面，只因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)都不會(huì)忘記……
多少個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨，從東外那熟悉的大門踏進(jìn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)便望見盡忠職守的值日生已早早地開始忙碌，三五成群的學(xué)生歡笑著在校園里穿行�？傁矚g駐足于那屏巨大的金箔畫前，細(xì)致地追隨著那上面蜿蜒曲折的紋路，側(cè)耳聆聽枝頭的鳥兒和著瑯瑯的讀書聲婉轉(zhuǎn)地鳴唱。
多少個(gè)課堂上，那一張張稚嫩的面龐，寫滿了認(rèn)真�？偸怯心敲磶讉�(gè)積極的學(xué)生，手舉得高高的，期盼著回答老師的問題。下課了，伸個(gè)大大的懶腰，是出去走走，嗅嗅那一簇簇含苞待放的芳櫻，還是繼續(xù)完成今天的作業(yè)?
多少個(gè)午后，一邊利用這寶貴的時(shí)間攻克題目，一邊聽著廣播里悠閑的音樂，一心二用可還是相輔相成。晚自習(xí)了，好安靜!只聽見窸窸窣窣筆尖兒的的沙沙聲和翻書頁(yè)的嘩嘩聲。偶爾抬頭望望窗外，教室里被窗格分隔成一塊一塊的莘莘燈光已漸漸融入了那輪千里共嬋娟的明月。
多少次在偌大的食堂里，焦急地排著最長(zhǎng)的隊(duì)伍，不停地跺腳卻還是心甘情愿地等待，只為買到一份心儀的美食。嘴上嘟囔著東外的菜真是難吃，但還是風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕膶⒈P里的飯菜吃得一干二凈，然后乖乖端起盤子收拾干凈。
多少次在操場(chǎng)上，一圈一圈驢拉磨般跑步，喘著粗氣，嘴上還不停地逞能;滿頭大汗地墊著排球，無(wú)奈不聽使喚，亂蹦亂跳;要死要活地跳繩、做廣播操;一遍又一遍地練著瘋狂的啦啦操……
多少回的課外活動(dòng)，在雛燕文學(xué)社上細(xì)細(xì)回味如涓涓溪流的古詩(shī)文;在跳繩隊(duì)跳得大汗淋漓只為練好一個(gè)動(dòng)作，早日趕上技藝高超的學(xué)姐們;在合唱團(tuán)一遍一遍唱的喉嚨嘶啞，只是想在合唱比賽中再創(chuàng)輝煌，奪得冠軍……
那真是多么好的時(shí)光啊!
在東外的這一年，我們經(jīng)歷了多少美好的事情:軍訓(xùn)時(shí)候得了第一名，我們那么開心，覺得曬黑了那也是值得的;年級(jí)英語(yǔ)歌唱比賽，我躊躇滿志地報(bào)了名，誰(shuí)知只因我的疏忽致使我們班沒有拿到好名次，我還為此偷偷傷心自責(zé)了許久;全校國(guó)歌校歌合唱比賽，全班團(tuán)結(jié)一心，力爭(zhēng)唱出最美、最雄壯、最特別的聲音，奪得了二等獎(jiǎng);英語(yǔ)情景劇，美詩(shī)文朗誦比賽，班里的參賽者擠出空閑的時(shí)間排練，精心準(zhǔn)備，贏得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī);東外達(dá)人秀的大舞臺(tái)，五個(gè)各有特點(diǎn)的同學(xué)模仿小品《五官爭(zhēng)功》，惟妙惟肖，代表班級(jí)出戰(zhàn)，爭(zhēng)得銀桂獎(jiǎng);大考班級(jí)奪得了年級(jí)第一，月評(píng)獲得了“模范班級(jí)”，我們都是那么欣喜若狂!
那么多那么多的美好回憶，讓我深深愛上了東外這個(gè)美好的地方，愛上了她的丹桂飄香，愛上了她的落英繽紛，愛上了她的書香四溢，愛上了她的每一寸土地，愛上了她的，十年輝煌!
想著十三年來(lái)度過(guò)的最好的時(shí)光，那就是在東外。最好的時(shí)光，最美的，東外。
其實(shí)時(shí)光也是美好的作文 篇3
時(shí)間過(guò)的很快，一轉(zhuǎn)眼，可愛的我已經(jīng)是小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生了，讓我們一起回想三年級(jí)暑假美好的時(shí)光吧!
我記得，那個(gè)時(shí)候媽媽說(shuō)要帶我去鳳凰山游玩，當(dāng)時(shí)的我真的是興奮得不得了。那天早上我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽正等著我，在用電腦查中央氣象局的天氣預(yù)報(bào)。媽媽說(shuō):這兩天天氣都會(huì)很好，真是幸運(yùn)，我們出發(fā)吧 !
到了鳳凰山，那美妙的景色吸引了我，我叫媽咪趕緊把車子停好，讓我去看看那山明水秀的秀麗風(fēng)光。鳳凰山的景色美麗如畫，空氣清新無(wú)比，讓我好像置身在天堂一樣快樂，我舒服的躺在翠綠的草地上，欣賞這美麗的鳳凰山風(fēng)光。
鳳凰山里的所有樹木，花兒都美不勝收令我留連忘返，鳳凰山因?yàn)闅夂虻年P(guān)系，有著和平地不一樣的景觀，像是松樹，柏樹等等葉子細(xì)長(zhǎng)的樹木，令我大開眼界。
鳳凰山的氣候雖然有些冷，但是媽媽和我的心很靠近，在我們的心理有一種很溫暖的感覺，經(jīng)過(guò)這次的鳳凰山之旅，我和媽媽的感情也愈來(lái)愈靠近了。
其實(shí)時(shí)光也是美好的作文 篇4
歲月如畫，濃墨潑灑，淡泊與濃烈相交輝映，歲月如歌，高低迷離，嘈雜與清脆皆成曲目，歲月如詩(shī)，婉轉(zhuǎn)幽長(zhǎng)，醇厚與平淡讓人沉醉。我走在海邊，用手捧起細(xì)細(xì)的沙子，無(wú)論怎樣用力，沙子都會(huì)從指中流過(guò)，校園生活也像海邊的沙子般在不經(jīng)意間從指中悄悄流過(guò)，但一些人一些事，在我心中留下永久的回憶。
那個(gè)時(shí)候，那時(shí)的天是藍(lán)的，草是綠的，水是清的，而陽(yáng)光下的我們是快樂的，是無(wú)憂無(wú)慮的。那時(shí)的我沒有煩惱，總是在陽(yáng)光下，在風(fēng)中與同學(xué)奔跑，嬉戲，不停地追趕著，玩累了，才走進(jìn)教室，開始一天的學(xué)習(xí)。小時(shí)候，我總是喜歡聽老師給我們講各種各樣的故事，老師繪聲繪色的講著，我們仔仔細(xì)細(xì)的聽著，聽著聽著，便好像身臨其境，自己仿佛也走入了那個(gè)故事中。
我記得，每天早晨的晨讀是必不可少的，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在清晨陽(yáng)光的照射下，坐在寬敞明亮的教室里，端正的坐著，拿著語(yǔ)文課本，便開始了晨讀，朗朗書聲中蘊(yùn)含著我們六年的友誼，蘊(yùn)含著我們真摯的感情；我記得，每天30分鐘的課間操是我們所熱愛的，因?yàn)槲覀兛梢缘讲賵?chǎng)上奔跑、跳躍，盡情享受陽(yáng)光的美好，隨著廣播中的音樂，我們總是秩序井然的做著廣播操，心中總是不由得有一種暢快感；我記得，每天下午放學(xué)時(shí)，同學(xué)們總是愛在教學(xué)樓的走廊里徘徊，不知道在徘徊什么，只是那時(shí)候的我知道，還有不多的時(shí)間我們就要畢業(yè)了，告別這個(gè)校園，告別我的老師，告別我的朋友，還有我那六年的時(shí)光了...... 回憶起來(lái)，那時(shí)候的我們真的是一群小孩子。那時(shí)候的我們，只知道每天等著下課鈴，只知道每天盼望著雙休日，每天只知道迷戀在喜洋洋的世界里，每天只知道沉醉在奧比島賽爾號(hào)的游戲天堂里。如今的我們卻與從前不同，我們渴望著學(xué)到更多的知識(shí)，我們希望明白更多為人處事的道理嗎，我們更加喜歡那些有歷史意義的電影片段......
校園是一個(gè)五彩斑斕的世界，進(jìn)入學(xué)校6年，卻又離開了，校園中發(fā)生的樁樁事件，每一個(gè)鏡頭，每一個(gè)片斷都?xì)v歷在目，為我的生活添上一筆濃彩，并且都將被我珍藏在青春的寫真集里，永久珍藏。
園中的我們就像是跳動(dòng)著的音符，譜寫著一支支歡快的歌；我們猶如優(yōu)美的詞藻，組成了一首首朦朧的詩(shī)；我們似絢麗的色彩，繪成了一幅幅美妙的畫。我們有著講不完的故事，有著值得一輩子珍藏的回憶……
其實(shí)時(shí)光也是美好的作文 篇5
那件事是七月十日，在暑假里發(fā)生的，想聽嗎？想聽就讓我娓娓道來(lái)吧！
當(dāng)天，我們班老師要帶我們?nèi)バ聽I(yíng)地，在出發(fā)前，老師突然說(shuō)全班只有半數(shù)的人要參加而已，剛好八男八女，老師決定讓我們自己選位子，最后，我選擇跟我的好朋 友一起坐。跟她坐雖然很興奮，但是她都在睡覺，讓我感到有點(diǎn)無(wú)聊，而其他的的同學(xué)都在聽笑話，大家玩得不亦樂乎。車子開在山路上，一路上搖搖晃晃，所以快到第一站的時(shí)候，我們坐在后半段的人全都暈車了，一到目的地，司機(jī)伯伯一把車停妥，全部的人都跑到后門門口，一副準(zhǔn)備要沖出去的模樣，那著急的'樣子，使得有些家長(zhǎng)哈哈大笑。
到了霞光海水浴場(chǎng)的參觀館，那里有各式各樣的漂流木，導(dǎo)游把每個(gè)漂流木做詳盡的介紹給大家聽，接著，導(dǎo)游放了一片有關(guān)自然災(zāi)害的影片給大家看，看完了以后，讓我大開眼界，增廣見聞，也了解了環(huán)境保護(hù)的重要。再來(lái)，我們開始做龍須糖，雖然我做的龍須糖不好看，但是還蠻好吃的哦！而且我也從中得到了啟示，每一樣?xùn)|西都得靠努力不懈才能制作而成，不是好吃懶做就可以完成的，大家要記得喔！我們精心制作的龍須糖，還入選了呢！可惜沒得名。不過(guò)沒關(guān)系，只要好吃就 好了。最后，我們準(zhǔn)備去吃晚餐，不過(guò)許老師為了要讓我們同學(xué)間留下美好的回憶，所以老師給我們一小時(shí)的自由時(shí)間，大家都玩得非�？鞓罚粝乱粋�(gè)最深刻、難忘的回憶。
雖然我那一天玩得很快樂，但是我還是有點(diǎn)失落，因?yàn)橐驮阱\州跟我一起讀書、一起游戲的同學(xué)分開，也要和從小到大一起玩的朋友離別，真的很舍不得。希望在校慶的時(shí)候，可以看到以前的好同學(xué)和好老師，真的很難忘和他們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光。
其實(shí)時(shí)光也是美好的作文 篇6
美好的時(shí)光，你讓我懂得了珍惜。從小學(xué)到初中，我感覺到了孤獨(dú)，從這之后我懂得了珍惜。我開始珍惜周邊的事物：朋友、家人、老師、鄰居、同學(xué)，還有這三年的美好的時(shí)光……
剛到初中的時(shí)候還有一些不適應(yīng)。陌生的人、陌生的地方。讓我嘗到了孤獨(dú)的感覺。這讓我更加成熟了�，F(xiàn)在我已經(jīng)融入這個(gè)集體。
這學(xué)期我有很大的轉(zhuǎn)變，在老師的精心培育和教導(dǎo)下，我掌握了許多的知識(shí)，學(xué)會(huì)了關(guān)愛別人，更讓我明白了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的真正含義，使我懂得了時(shí)間是多么的珍貴。在這個(gè)歡樂的集體里，我和同學(xué)們彼此之間都建立了一份深厚的友誼。團(tuán)結(jié)一心、齊心協(xié)力使我們的心緊緊地聯(lián)系在一起，我們都非常熱愛這個(gè)班集體。
學(xué)校是除了家以外，我最常接觸的地方，每天在晨曦中，踩著愉悅的心情走進(jìn)校園是一大樂事，每天我看著相同的景色，花草總是盎然，四時(shí)皆不同，這看似普通的校園，每日都在學(xué)生的歡聲笑語(yǔ)中甦醒，才一清早，同學(xué)們有的就在走廊上打打鬧鬧，有的則在一旁悠閑的吃著早餐，我游走在校園中，仔細(xì)觀察校園的每個(gè)角落，我靜靜的凝視，凝視這美麗的校園。
校園處處充生機(jī)，處處充滿美景，如每一個(gè)往常一樣的校園，只要細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)她總是如此善于打扮，凝視著每個(gè)角落，校園的美麗風(fēng)景，正在每個(gè)角落靜靜上演。這就是我美好的時(shí)光。
其實(shí)時(shí)光也是美好的作文 篇7
轉(zhuǎn)瞬間，我們已經(jīng)度過(guò)小學(xué)六年中的五年時(shí)間了，離別，也越來(lái)越近，您常說(shuō)，等我們長(zhǎng)大后，再回來(lái)看您，可是我們還找得到嗎？從一年級(jí)就一直呵護(hù)我們的，就是您啊！孫老師。
我們?nèi)嗝媾R小升初，六年級(jí)畢業(yè)以后，同學(xué)們也各奔東西，分道揚(yáng)鑣了。我相信每個(gè)同學(xué)都和我一樣割舍不掉這份同學(xué)情、兄弟情、老師情。我們同窗六年，就像我曾經(jīng)給您做一份賀卡上面寫的，有哪一位老師能像您一樣六年一直守護(hù)、呵護(hù)一群淘氣的孩子；每天都在為我們操心；整天在我們耳邊嘮叨；為我們精心制作六本文集。六年間，我們有過(guò)不開心，也有過(guò)快樂。您見證了我們從全校最小，到全校最大的孩子；從無(wú)知的小孩，到懂事的大孩子；同時(shí)，您也見證了我們的成長(zhǎng)。還記得中午吃完飯，我們一群孩子喜歡圍著您，和您一起聊天、開玩笑，每當(dāng)跟我們打“口水仗”’的時(shí)候，您時(shí)常說(shuō)“走開呀！煩死了�！蔽覀円仓滥⒉皇遣幌矚g我們，而是工作上有很多東西需要做。我們每當(dāng)聽見這句話的時(shí)候，就灰溜溜地回到座位上，做您布置的任務(wù)。
您心里應(yīng)該知道一班和三班的要求很嚴(yán)格，但您每次我們犯錯(cuò)的時(shí)候您都寬恕我們，您本身可以設(shè)置一大堆的嚴(yán)格要求，但您卻沒有，我們知道您是想我們輕松一點(diǎn)，不要有太大的壓力。
上了六年您的語(yǔ)文課了，我已經(jīng)習(xí)慣您上課的風(fēng)格，我的語(yǔ)文期末分?jǐn)?shù)勉強(qiáng)保持在九十三分左右這種水平，算得上是中等生。我真的不知道去適應(yīng)另一種風(fēng)格的教學(xué)我會(huì)怎么樣，但我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望，做最好的自己。
“近墨者黑”，您平日里說(shuō)的積累本和一些其它東西，受您影響，我也開始嘗試做。長(zhǎng)大后，只是希望能和您一樣，做一個(gè)有用的，對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
即使六年時(shí)間度過(guò)，我也會(huì)永遠(yuǎn)記住華陽(yáng)小學(xué)，更加會(huì)記住您。我也希望在我畢業(yè)后，在您回憶往事的時(shí)候，想起曾教過(guò)一名學(xué)生，叫陳暢。
我們的腳步離那天越來(lái)越近，有人說(shuō)時(shí)間會(huì)沖淡一切。但是我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一段美好的時(shí)光，在我的心里，您永遠(yuǎn)是我們的超能班主任——孫老師。
其實(shí)時(shí)光也是美好的作文 篇8
回憶起那十年的時(shí)光，總會(huì)有美好的時(shí)候。不管是挫折后的堅(jiān)強(qiáng)，還是享受后的開心都是美好的。
還記得那次生病，為了讓并行快快減輕，每天只吃白菜，白水煮面條子，喝白開水，天還蒙蒙亮就起床化驗(yàn)血，當(dāng)時(shí)要抽五管血。才剛剛扎，管我就哭。這傾盆大雨。就下來(lái)了。護(hù)士一看我情緒太激動(dòng)，無(wú)法抽血啦。九輕輕地說(shuō)了一句，小朋友，你最棒了，對(duì)不對(duì)？我們不哭了好不好。那時(shí)我還很小我，聽到護(hù)士夸我，我就不哭了，但是還是很痛，我只能咬牙硬挺。表面上是比較平靜的，內(nèi)心的那種痛是無(wú)法形容的，那位護(hù)士看穿了我的心思，就邊抽邊為我唱童謠。我的心就像是被人從河里撈出來(lái)，放進(jìn)了懷里，我聽著童謠就睡了，那種溫暖無(wú)法讓人形容，無(wú)法讓人比較的，那種感覺是世界上最美好的感覺。那他在我心中損失一段每好的時(shí)光�。�
還有一次媽媽去上班，我在外面那些騎自行車，我第一次其實(shí)摔了一跤，把膝蓋摔沒冒血了，但我還是堅(jiān)持第二次。我邊說(shuō)邊把腳瞪著車子，因?yàn)槭只瑓s又摔了下來(lái)，證，在我想放棄的時(shí)候，我想起來(lái)媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的那句話：“彩虹只在風(fēng)雨后，成功必在挫折后！”。就立刻提起了精神。決定再來(lái)一次。第三次我邊喊邊騎上車子，結(jié)果呢，成功啦，我心里呀，特別高興！騎著車時(shí)太陽(yáng)那時(shí)也快落山啦！暖洋洋的微風(fēng)從我的臉頰穿過(guò)。我太開心啦。這時(shí)，媽媽回來(lái)了。他看到我身上的傷疤后。不禁喊了出來(lái)，你怎么那么不小心？我說(shuō)，媽媽，您不是說(shuō)過(guò)暴風(fēng)雨后見彩虹嗎？當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)，我學(xué)會(huì)騎自行車?yán)玻?/p>
這些美好的時(shí)光印在我的腦海里，不論風(fēng)吹雨打，都不會(huì)忘記！
其實(shí)時(shí)光也是美好的作文 篇9
“月出自于東山以上，彷徨于斗牛之間。”月亮悄悄的爬上枝頭。
我赤著腳丫子坐著泥土地面上，泥土綿軟而溫暖。抬眸望夜，一輪萬(wàn)里晴空。溫和的月光照進(jìn)泥土當(dāng)中，微微絲滑；月光閃亮于清波以上，水波蕩漾。樹上的鳥兒被婆裟的月光驚擾而隔三差五鳴叫聲著穿行在山林中，落葉傳出“沙沙作響”的聲響。月亮嵌在夜空左右空蒙，一碧數(shù)頃，給人畫一般的藝術(shù)美。月光溫和，泥土綿軟，如同氣體上都摻雜著一絲清甜味，這是開心。
大地上燈火輝煌，打工的大家匆匆忙忙走入正冒著熱流的家里，炊煙裊裊冉冉升起，飄向遠(yuǎn)方，這一縷的裊裊炊煙全是幸�？鞓贰６∨笥褌�?nèi)齼蓛傻財(cái)[脫家門口，說(shuō)說(shuō)笑笑，嬉皮笑臉，另一些則清靜地臥在沙土地上，享有月光的撫摸。慢慢地，大地修復(fù)寧?kù)o，各家各戶燈熄了。夜深人靜時(shí)，月光幽靜了，那千尺柔光燈撫摩著大地，等候著新的一天······或許我能回到從前這開心，或許我能回到從前這幽靜。在喧囂的大城市里，汽笛聲、喧鬧聲，互相交映。某一天早晨，我在萬(wàn)道星辰中醒來(lái)時(shí)，若隱若現(xiàn)中我返回了以往。早晨，泉水激石，泠泠作響，落葉沙沙作響，微風(fēng)拂過(guò)。黃昏，月亮掛在枝頭，釋放出溫和的光輝。
這是那一段美好的時(shí)光，難以釋懷，令人難忘；這是我的故鄉(xiāng)，好似畫一般，難以忘懷。月代表著那一段歲月的開心，代表著我對(duì)家鄉(xiāng)的想念。月變成了我盼望這開心的唯一，變成了家鄉(xiāng)的代表，也寄予著我對(duì)那一段歲月的追憶。
其實(shí)時(shí)光也是美好的作文 篇10
前兩天下了一場(chǎng)大雪，今天，我和同學(xué)劉昕岳約好了去玩，正好，我們就去玩學(xué)吧！
剛開始，劉昕岳說(shuō)要玩“坐在雪堆上”，規(guī)則是看誰(shuí)坐的坑深，誰(shuí)就贏。我一想我120多斤，所以就滿口同意了。因?yàn)槲疑眢w重，所以每次都贏。我和劉昕岳比了十幾次，他說(shuō)：“不比了，你身體有一百二十斤，我才七十多斤。當(dāng)然比不過(guò)你�！蔽艺f(shuō)：“那我們兩個(gè)玩什么呢？”劉昕岳說(shuō)：“你有沒有看過(guò)《喜洋洋與灰太狼古古怪界大作戰(zhàn)》？”“當(dāng)然看過(guò)了，我出來(lái)之前剛看的，你問這個(gè)干什么？”“當(dāng)然是玩了！”劉昕岳一本正經(jīng)的回答�！澳悄阏f(shuō)怎么玩？”我滿肚子疑問的說(shuō)�！氨�！當(dāng)然是用石頭、剪子、布來(lái)決定，誰(shuí)贏了誰(shuí)就當(dāng)黑大帥，輸?shù)哪莻�(gè)人就當(dāng)灰太狼�！边@時(shí)我突然想起來(lái)，媽媽讓我出來(lái)玩一會(huì)兒就回家學(xué)外語(yǔ)。我就不好意思的說(shuō)：“哎呦！劉昕岳，對(duì)不起，我要回家了，因?yàn)槲液蛬寢屨f(shuō)好了，要在這個(gè)時(shí)候?qū)W英語(yǔ)。再見！”劉昕岳不情愿的說(shuō)：“你媽媽早不讓你學(xué)晚不讓你學(xué)，偏偏這時(shí)學(xué)”
我是我們班頂級(jí)的跑步高手。所以，我像風(fēng)似的往家跑。邊跑還邊說(shuō)：“你回不回家？反正我是不奉陪了�！彼姏]人和他玩了，也就回家了。
這就是我今天最美好的一段時(shí)光—玩雪。
其實(shí)時(shí)光也是美好的作文 篇11
“來(lái)喔！快來(lái)買！保證讓您驚喜連連！”……，放眼望去到處都是擠得水泄不通的人潮，整個(gè)校園彷彿成了人聲鼎沸的菜市場(chǎng)，因?yàn)榻裉焓谴蠹铱释丫玫末ぉ@游會(huì)！
早在上個(gè)星期三，學(xué)校便正式宣布要舉行這場(chǎng)園游會(huì)，目的是邀請(qǐng)家長(zhǎng)們到學(xué)校參觀，除了和老師座談，溝通理念之外，也可以藉由這次活動(dòng)，感受到我們上學(xué)的快樂。
“砰！”耳邊傳來(lái)震天巨響的爆破聲，吸引了過(guò)往人們的注意力，原來(lái)是一個(gè)”踩氣球”的攤位。紅的、粉的、藍(lán)的、黃的……，五彩繽紛的氣球，鋪滿場(chǎng)地，大伙兒抬起腳來(lái)，使勁踩下，轟然的迸裂聲此起彼落，多有震撼力呀！我拉著悅寧姐一起沖鋒陷陣，，想像自己正在戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵，使盡渾身解數(shù)要釋放被禁錮在氣球里的”自由空氣”！我們玩著、鬧著、追著、笑著，直到氣喘吁吁，還意猶未盡呢！
“去買杯飲料吧！”汗流浹背的我們像剛剛追逐過(guò)太陽(yáng)的巨人夸父，口干舌燥，簡(jiǎn)直可以喝干整條河了！于是媽媽掏出園游券，總共買了三杯可樂和二杯沙士。我們仰起頭，”咕嚕！咕嚕！”一飲而盡，當(dāng)氣泡順著喉嚨溜下，那滋味實(shí)在既刺激又舒暢，哈哈！”自由的空氣”才被我從氣球里解放出來(lái)，這下子又化作”歡樂的氣泡”竄進(jìn)我的細(xì)胞里，真有趣！
美好的時(shí)光總是匆匆流逝，不知不覺中園游會(huì)已經(jīng)接近尾聲了，我們趕緊用完所有的園游券，懷抱著吃得鼓脹脹的肚皮，期待下一次的園游會(huì)！
其實(shí)時(shí)光也是美好的作文 篇12
五月，麥子抽穗灌漿，青黃一片，只待六月到來(lái)。青悠悠的豌豆已經(jīng)收成，農(nóng)人蹲在田里，慢慢移動(dòng)。奉母命令，我和妹妹去探望鄉(xiāng)下的姥姥、外爺。
顛簸不已的車，終于停在村口。恰逢集市，我一下車，按例一找，就看見了外爺。年過(guò)八十的外爺，仍執(zhí)著于小商販的愛好，賣的僅僅是八角、胡椒、辣椒面的調(diào)料干貨，他默默看著走動(dòng)的腳步，抽著那支老煙桿。在我小時(shí)候，外爺紅銅色面部早已布滿溝溝壑壑的皺紋，就像是年輪鐫刻在他的臉上。多少年過(guò)去了，年輪更加深刻了。漸近中午，陽(yáng)光愈烈，外爺蹲在那里，不聲不響。我趕緊喊過(guò)去，外爺端著煙桿顫悠悠站起來(lái)，外爺?shù)难辈黄饋?lái)，弓得像座山一般。我們扶著他，他不愿意。我們對(duì)他說(shuō)著話，他笑瞇瞇地看著我們。外爺舍不得回去，要等著集市人散完。我們只得先離開，去家里看看。
五月的楊絮，若雪一般。鄉(xiāng)村的小路牙子邊堆滿著楊絮，楊葉更加肥碩，呼啦啦，使勁擦著時(shí)空這一面鏡子。踩著門口的草，推開了姥姥家的門。瘦弱的姥姥正在抱著大陶盆，一群雞們?cè)谂赃叺鸬鹜Ｍ�，胖胖的妹妹一下子就抱住了姥姥。姥姥耳重，且眼花，我們站在她面前，她還是張冠李戴叫錯(cuò)我們的名字。姥姥老了，可還是那么不閑著，每次我來(lái)看她，她總在收拾著東西，上次就在拉著比自己還高的麻皮袋。我們偎在她身邊，姥姥不停說(shuō)著，長(zhǎng)高啦，吃胖啦……
圍墻上的苦楝樹的小紫花經(jīng)過(guò)夏風(fēng)的吹襲，日漸稀疏，而楝葉愈加茂密。泡桐花早已化作春泥，毛茸茸寬大的泡桐葉們撐起綠蔭。不知名的樹們，搖動(dòng)著身姿，等待著夏日的閱兵。一年又一年，花敗猶有再開時(shí)，葉落仍有嫩芽替。我的姥姥、外爺?shù)纳ㄖ挥幸淮�，他們的世界里，奉獻(xiàn)就是田里撒化肥，端午收麥子，麥忙后種豆子理所當(dāng)然的事情。大舅結(jié)婚時(shí)，外爺騰出了新房，在村口另蓋了幾間小房。小舅結(jié)婚時(shí)，外爺挪出了村口房子，在田邊蓋了兩間小房。大舅的兒子結(jié)婚時(shí)，外爺帶著姥姥回到了大舅家的老房子，大舅則推到了田邊的房子，重新蓋了氣派的兩層小洋樓。外爺不愛做農(nóng)活，騎著自己一毛一毛攢的錢買來(lái)的電動(dòng)車，去周圍的集市賣賣干貨、時(shí)令蔬菜。去年外爺摔倒在路邊，鮮血汩汩流，竟沒有一個(gè)人扶起老人。外爺自己爬起來(lái)，自己顫悠悠回了家。爾后，仍舊逢集外出。是為了看那腳步？還是積攢那一毛一毛的血汗錢呢？姥姥早些年承擔(dān)著家里的農(nóng)活，止不住外出的外公，只好埋頭苦干，一點(diǎn)一點(diǎn)地播種，不知暑熱的埋頭割草，瘦弱的身體拉著高于自己幾倍的糧食車，找場(chǎng)地，曬糧食。直至前幾年，被子女強(qiáng)制不準(zhǔn)再干。如今，姥姥徘徊在院子里，總在找著自己能干的事情。
下午回家時(shí)，姥姥執(zhí)意要送我們，姥姥的腳雖然不是小腳，但是大腳承受的苦難太多，大腳拇指旁的骨頭赫然凸出來(lái)，鞋子總會(huì)磨傷這兩塊骨頭，姥姥顧不得疼，趕在我們后面，終于走不動(dòng)了，蹲了下來(lái)，看我們走。姥姥的女兒、我的媽媽是不是每一次都得承受這樣的心酸啊？
時(shí)光是靜止的，姥姥家仍是最古樸的田園生活，日出而作，日落而息。千年之前，生活莫過(guò)于此。時(shí)光又是走動(dòng)著，一點(diǎn)一點(diǎn)磨去外爺、姥姥的精氣。楊葉擦亮了時(shí)空之鏡，照出了山一樣彎的外爺，棉花一樣輕的姥姥。這輩子，他們似乎已經(jīng)忘記了生活苦澀，只知道勞動(dòng)、勞動(dòng)，奉獻(xiàn)、奉獻(xiàn)。
這一切，他們認(rèn)為理所當(dāng)然。或者，這就是他們的本能。
其實(shí)時(shí)光也是美好的作文 篇13
回頭看時(shí)間的流沙，倚著稍縱即逝的時(shí)光的一角，我們經(jīng)歷了很多，我不能忘記的是那段美好的時(shí)光。
也是一年中的黃金季節(jié)。稻田里的骨頭很重，被風(fēng)吹得沙沙作響。我坐在山脊上，看著美麗的風(fēng)景。一切都那么美好。一個(gè)瘦小的身影向我走來(lái)。我奶奶總是穿那種蒼白的印花布料，簡(jiǎn)單得像一朵野雛菊。歲月在她的臉上留下了永久的痕跡，皺紋也在她的臉上。
我趕緊跑到奶奶身邊，幫她把農(nóng)具拿在手里。我奶奶絕對(duì)不會(huì)閑著，就又來(lái)除草了。無(wú)意中看到奶奶手里拿著一塊木板。我好奇地問：“為什么要拿一塊木板？這個(gè)板的作用是什么？”“你以后就知道了�！蹦棠绦χu給我一把鎖。
我看見我奶奶穿過(guò)小溝，進(jìn)入稻田。長(zhǎng)米很高，和我奶奶一樣高。奶奶熟練地拿起木板，舉到頭頂，使勁砸。眨眼間，一大塊米被折起來(lái)，掉在地上。我趕緊喊道：“你怎么把好小米都砸了？”奶奶轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，豆子的汗水正順著她的短發(fā)往下掉，橘黃色的夕陽(yáng)映在她的側(cè)臉。她的臉太美了。"
接下來(lái)幾天會(huì)下大雨，只有能活下來(lái)的水稻才能長(zhǎng)出更飽滿的小米�！蹦棠陶Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。我漫不經(jīng)心地點(diǎn)點(diǎn)頭，把頭猛地撞在奶奶期待的眼睛上�！焙⒆�，不要害怕挫折，成長(zhǎng)起來(lái)，做一個(gè)頑強(qiáng)的人。”我愣住了，然后自信地對(duì)我奶奶笑了笑。夕陽(yáng)的余暉均勻地散落在我和外婆身上。我奶奶的銀在夕陽(yáng)下閃閃發(fā)光。我靠在一棵大樹上，靜靜地享受這段美好的時(shí)光.
這段美好的時(shí)光深深的藏在我內(nèi)心最深處，潤(rùn)濕了我的心。風(fēng)靜靜地吹著，夕陽(yáng)依然掛在天空，溫暖的陽(yáng)光覆蓋著我。
其實(shí)時(shí)光也是美好的作文 篇14
在我的小學(xué)時(shí)光中有慈母般的老師，有情同手足的同學(xué)，正是因?yàn)樗麄�，才把我的小學(xué)生活渲染的豐富多彩。
校園里，提片歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)們?cè)谙嗷プ分鹬�，玩耍著，有的同學(xué)在打球，有的在跳遠(yuǎn)，還有一些女同學(xué)在三五成群的跳皮筋，并且輕快的哼著小曲兒，別一多開心啦！把這課余生活變得無(wú)比快樂。
學(xué)習(xí)離不開良師益友，在我的學(xué)習(xí)生涯中也有很多互相幫助的同學(xué)和推心置腹的老師。
記得有一次做閱讀題的時(shí)候，一道從未見過(guò)的題型出現(xiàn)在我的面前，當(dāng)我正在為他絞盡腦汁的想答案時(shí)候閆看了看我，好像明白了我的心思似的，就問到：“怎么，被問題難住啦?”“我......”我不知怎么了，說(shuō)話都結(jié)巴啦！她看了看我，便主動(dòng)地給我講起題來(lái)了。令我很感動(dòng)。
我們隨著年齡的增長(zhǎng)，漸漸的學(xué)會(huì)自習(xí)了，在自習(xí)課上，有的同學(xué)看書，有的同學(xué)翻閱資料，還有的同學(xué)好像在為什么疑難問題在思考......這覺得離不開老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)。老師為了讓我們理解一個(gè)詞，一句話，她做示范，舉例子，想方設(shè)法的啟發(fā)我們，引導(dǎo)我們思考。
當(dāng)小學(xué)生或?qū)⒁Y(jié)束的時(shí)候，我卻得它產(chǎn)生了無(wú)限的眷戀！在他的懷抱中，我想一株小苗，沐浴在燦爛的陽(yáng)光，吸吮著甘甜的雨露，在自負(fù)中懂得謙虛，在嬌氣中認(rèn)識(shí)了勞動(dòng)。
其實(shí)時(shí)光也是美好的作文 篇15
在無(wú)數(shù)個(gè)時(shí)光繾綣的曼麗瞬間，我們都在想象著那些回不去的少年時(shí)光，該是多么的溫柔亮眼�？墒钱�(dāng)我看著其他人都在回憶年少時(shí)光的時(shí)候，自己心中卻是沒有多少感覺的，只是覺得那些字句略帶著一點(diǎn)年少時(shí)期的矯情， 就如同自己青春時(shí)期的那種朦朧情懷和無(wú)病呻吟。
我知道在這個(gè)世界上生活，這樣每個(gè)人的精力都是有限的，也許在不同的方面，不同的角度，他們都耗費(fèi)進(jìn)去了自己的決心和勇氣，耗費(fèi)了自己大量的時(shí)間和光陰。他們也許并不擅長(zhǎng)在這一方面去訴說(shuō)自己年少時(shí)期的故事，更不至于在這些過(guò)程當(dāng)中把他們描述的像故事傳奇一般美好。
所以當(dāng)這些故事展現(xiàn)在其他人的眼前的時(shí)候，尤其是那些素未平生的人，看起來(lái)會(huì)感覺沒有一絲一毫的感情，甚至都不想去看，因?yàn)椴粫?huì)感興趣。但這樣的真實(shí)卻也能夠讓人民，但其實(shí)無(wú)數(shù)的人都只是如此的微茫和渺小，無(wú)數(shù)的人都只是最普通人的模樣。
當(dāng)我們了解了自身的普通之后，也許就不會(huì)心存太多的幻想，很多故事就好像在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中有了一個(gè)方向和指導(dǎo)，不會(huì)讓人因?yàn)樽约簝?nèi)心的幻想和內(nèi)心的狂妄走上錯(cuò)誤的道路。
終將有一天我們會(huì)明白，其實(shí)在這個(gè)世界上很多事情都早已脫離了我們?cè)灸嫘械能壍�，正好像很多人說(shuō)那些美麗的逆行者，其實(shí)在某種程度上能夠給我們帶來(lái)一定的歡喜。但是那些所謂的歲月靜好之人可是在一定程度上也給我們帶來(lái)了不一樣的絕望和假裝那些人的感受能力，其實(shí)從來(lái)都不會(huì)給別人帶來(lái)太大的影響。
等待其實(shí)也是一種美好的時(shí)光。
其實(shí)時(shí)光也是美好的作文 篇16
光陰似箭，日月如梭。雖然小學(xué)的生活已成為過(guò)去。但是，與您共度的那三年時(shí)光，將會(huì)是我永恒的回憶，永遠(yuǎn)定格在我的心中。
不知您是否還記得我小學(xué)三年級(jí)的一天中午，你打開飯箱，讓我們?nèi)ト★�。因�(yàn)槟菚r(shí)我們還小。中午取飯便是我們的戰(zhàn)爭(zhēng)。我最后一個(gè)去拿飯時(shí)，居然發(fā)現(xiàn)里面什么都沒有了。我心想，算了，不吃了，反正也不餓。剛回到座位上同桌便問我：“你怎么不吃飯呢？”我說(shuō)：“飯箱里沒有飯了，再說(shuō)了我也不餓阿。”就在我說(shuō)完這句話還不到兩分鐘，只聽見有人叫我，我循聲望去，是您的叫我。我是吊著一顆心去見您的，心想：我是不是又犯了什么錯(cuò)誤？可我到您那才發(fā)現(xiàn)，您并不是因?yàn)槲曳甘裁村e(cuò)誤而叫我，而是因?yàn)槟懒宋医裉鞗]有吃飯。你拉起了我的手，帶我去了食堂，可食堂的飯已經(jīng)沒有了。你不但沒有抱怨，反而帶我去了學(xué)校對(duì)面的一家商店給我買了一些巧克力、面包之類抗餓的東西吃。當(dāng)時(shí)，我便被感動(dòng)了！
是您在我缺乏關(guān)心時(shí)，給了我溫暖。
還有一次，學(xué)校正在上間操，我突然昏倒在地上，您不顧三七二十一被我來(lái)到了路邊，打了一輛出租車就來(lái)到了醫(yī)院。
醫(yī)生說(shuō)：“這孩子是因?yàn)橹惺钸�有短暫性腦供血不足引起的昏迷�！蹦盐业募议L(zhǎng)叫來(lái)，叫我回家休息兩、三天，然后再讓我再回來(lái)上學(xué)。免得再昏倒了，身體還不好�；氐綄W(xué)校后，我才發(fā)現(xiàn)了一個(gè)致命的問題：雖然我只休息了兩、三天，可學(xué)校的講課速度太快，我壓根就跟不上學(xué)校老師講課的進(jìn)度。我拼命的向上爬，但是卻沒有方法。根據(jù)我前兩次的小考成績(jī)，您找來(lái)了數(shù)學(xué)老師和外語(yǔ)老師給我補(bǔ)課。而您則利用您的中午休息時(shí)間給我補(bǔ)課。
是您，在我最困難的時(shí)候，給了我?guī)椭�。沒有選擇放棄我。
雖然這些事已經(jīng)過(guò)去三年了，但我一定會(huì)把這段記憶深深地刻在我的心里，永遠(yuǎn)不要忘記。
其實(shí)時(shí)光也是美好的作文 篇17
曾這樣，我與時(shí)間結(jié)伴共舞，它的一顰一笑曾那樣深深的刻在我的心里，甚至它曾是我聲明的全部，是悲歡的起源，是聲明的延續(xù)，我曾那樣全神貫注的投入到與它的交流。
而在起初，我是不在意的，因?yàn)檫@些都不是我預(yù)想的初遇，我甚至沒有任何準(zhǔn)備，它便到來(lái)，悄悄的來(lái)到我身旁輕輕的扣著我的心門，一聲，二聲，聲聲敲在我心坎。
當(dāng)我終于禁不住欣奇打開門的時(shí)候，我看到一輪明月從門外一路瀉下來(lái)，一直到漆黑的屋角，就像是黑洞里投進(jìn)了天國(guó)的一道曙光。這道光很亮，亮的我睜不開眼，而我一直習(xí)慣黑暗的。
我躲在墻角，手抱著頭，發(fā)絲掩蓋了眼睛，可是光便大搖大擺的坐到我的書桌旁，看我斑斑點(diǎn)點(diǎn)的痕從開始到結(jié)束。從彷徨無(wú)助的哭泣到戰(zhàn)在光陰里最暗出笑出聲來(lái)。
它是無(wú)語(yǔ)的名譽(yù)市我便覺得安全，不需要設(shè)防。慢慢的我便開始一起作的書桌前，瓤它看痕，從痕的起筆，用力的下刀，到歪歪扭扭的線，一些事是而非的過(guò)程，到最終的回情一劍，我的臉上蕩漾著笑，可時(shí)光卻哭了。
我不忍，輕輕的撫在它的臉上，面對(duì)它的悲憫我尋找不到合適的語(yǔ)言來(lái)安慰它，我只能與它背對(duì)著背的坐著，從黃昏到深夜，再?gòu)纳钜沟角宄浚覜]有能力撫去它的悲傷，我知道任何語(yǔ)言都是蒼白的，任何舉動(dòng)都是無(wú)助的，而我所能做的，便是讓我也感受著它的悲歡。還有什么比切膚之痛還深刻呢？所以我卻愿意，愿意去嘗盡，讓它為著憫，為著泣的傷。
只是當(dāng)我真正的走進(jìn)它的身體里感受牙的切身之痛時(shí)，它卻笑了，開懷的笑了，而我卻哭了。
我坐在屋子黯然的一角，看它陌生的笑顏，就像它當(dāng)初剛來(lái)的時(shí)候，恍然間它已走遠(yuǎn)，遠(yuǎn)至坐在我的身旁，可我卻覺得我與時(shí)光之間隔了一個(gè)汪洋的海，任我如何呼喊，它都聽不到我的聲音。任我怎樣的想游過(guò)去，可卻永遠(yuǎn)無(wú)法抵達(dá)，觸不到它的衣角。轉(zhuǎn)身，仿佛已是陰陽(yáng)相隔。
如今，我依舊坐在黯然的屋子里，看時(shí)光怎樣的從這屋里點(diǎn)點(diǎn)的消散，一寸一寸的遠(yuǎn)去，不知為何，我無(wú)語(yǔ)。
其實(shí)時(shí)光也是美好的作文 篇18
從小到大，我最懷念的時(shí)間是小學(xué)。我上小學(xué)的時(shí)候，當(dāng)時(shí)很小。開心真的很容易，我也沒有那么多麻煩。這是一段我很懷念的時(shí)光，那是無(wú)憂無(wú)慮，輕松愉快，卻又回不去的時(shí)光。
我上小學(xué)的時(shí)候，家里還沒有搬家，而是住在山腳下。那時(shí)候的房子還沒有現(xiàn)在舒服。有時(shí)候生活中有很多不便，但有我最美好的回憶。有時(shí)候去后院種滿油菜花的花園抓蝴蝶。夏天那里有很多蝴蝶，尤其是黃蝴蝶和白蝴蝶。雖然我有時(shí)會(huì)渾身是泥，但我玩得很開心。小學(xué)的時(shí)候，樓下有很多認(rèn)識(shí)的孩子。每次玩到深夜，周末經(jīng)常一起玩。當(dāng)時(shí)大家都很開心，沒有煩惱，沒有隔閡，沒有芥蒂。那段輕松的時(shí)光是和朋友一起度過(guò)的。
小學(xué)的時(shí)候真的很容易開心。如果我在課堂上受到老師的表?yè)P(yáng)，我會(huì)很開心，在考試中取得好成績(jī)，讓我開心幾天。對(duì)我現(xiàn)在來(lái)說(shuō)，這些都不重要。我只看重期末考試作業(yè)的質(zhì)量，不看重老師的表?yè)P(yáng)，也沒什么大不了的。人活著是為了幸福。如果一個(gè)人很容易變得快樂，那么他就是一個(gè)快樂的人。那時(shí)候我是一個(gè)快樂的人，很容易就很快樂。當(dāng)時(shí)和親戚朋友也沒有太多的約束。畢竟我還很年輕。
我想回到那個(gè)美好的時(shí)光。
其實(shí)時(shí)光也是美好的作文 篇19
人生有很多美好的時(shí)光。和我的好朋友相處，爬山遠(yuǎn)眺，在雪地里玩耍，跳進(jìn)游泳池，但是，我感受到的快樂時(shí)光，是童年與母親相處的記憶。
童年像一杯濃濃的咖啡，溫暖你的心，童年像一杯淡淡的茶，讓你回味無(wú)窮；童年像暴風(fēng)雨的彩虹；五顏六色，光彩奪目；童年就像日落后的余暉，所以讓人懷念；喜歡蜿蜒的小路，讓你成長(zhǎng)。風(fēng)吹不走這溫暖的記憶；雨兒掩蓋不了這動(dòng)人的旋律，只有可愛的陽(yáng)光才能照亮它，拯救它。
回想小時(shí)候的小事件。雖然事件很小，但那些記憶是那么的感動(dòng)，因?yàn)橛辛诉@些記憶，你可以不斷進(jìn)步，不斷追逐，不斷尋找，然后成長(zhǎng)。童年總是被回憶。就在這時(shí)，那些鏡頭突然出現(xiàn)在你眼前。
那是一段難忘的記憶。記得小時(shí)候凌晨一兩點(diǎn)突然發(fā)高燒，然后馬上就想吐，讓睡在我身邊的媽媽從夢(mèng)中驚醒(當(dāng)時(shí)爸爸出差出去了，不在家，很少回來(lái))。我媽摸了摸我的額頭，發(fā)現(xiàn)我的額頭很燙。我媽嚇?biāo)懒�，而且因�(yàn)槭橇璩浚覌寷]有馬上送我去醫(yī)院。相反，她立即把我扶起來(lái)，坐在床邊。當(dāng)時(shí)她先拿了一條濕毛巾放在我額頭上。濕毛巾每五分鐘換一次。但是涂了之后體溫沒有下降，我媽嚇壞了。最后，我熬到5點(diǎn)。后來(lái)我媽決定給我換衣服，送我去醫(yī)院。她先讓我仰躺著，然后把我抱到離家不遠(yuǎn)的平二醫(yī)生那里。在去醫(yī)院的路上，我感覺到媽媽在流汗，我感覺到媽媽對(duì)我無(wú)私的愛。我覺得這就是傳說(shuō)中的母愛！沒錯(cuò)。誰(shuí)不希望自己的孩子過(guò)得好，過(guò)得幸福？看到媽媽對(duì)我很好，我笑了。但是我為那些沒有媽媽的孩子感到難過(guò)和惋惜。
我們到達(dá)平兒醫(yī)生后，我母親終于把我放下了。然后我媽扶我上了二樓。我們一個(gè)個(gè)找，終于找到了醫(yī)生。醫(yī)生先問我怎么了，我媽跟醫(yī)生說(shuō)了我發(fā)燒的事。醫(yī)生首先把溫度計(jì)放在我的胳膊下。等了幾分鐘，醫(yī)生拿出體溫計(jì)說(shuō)：“發(fā)燒39.5度。去對(duì)面房間！我給她打針了！”然后我們?nèi)チ酸t(yī)生說(shuō)的房間。過(guò)了一會(huì)兒，醫(yī)生手里拿著一個(gè)大瓶子來(lái)了。掛大瓶子期間，因?yàn)樘鬯�。�?dāng)我醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽在我身邊睡著了�？粗鴭寢屔n白的臉頰，我忍不住用手摸摸她的臉。這個(gè)動(dòng)作把她吵醒了。我媽見我醒了，就先給我買了早餐。我吃完飯后，我媽親自送我去學(xué)校。我不知道這樣美好的一天會(huì)持續(xù)多久。
我還記得有一次，我的家人和一個(gè)叔叔去了溫州。因?yàn)樘砹�，我們住在酒店。我和媽媽在一個(gè)房間，爸爸和叔叔在一個(gè)房間。因?yàn)樗麄凁I了，他們出去買菜，而我和媽媽在房間里玩。我忘了當(dāng)時(shí)我們?cè)谕媸裁�，只知道我媽要抓我，我笑得很開心！不知怎么的，我的額頭突然撞上了一個(gè)柜子，不一會(huì)兒，刺眼的鮮紅的血就流了出來(lái)。我媽好像很害怕，沒反應(yīng)過(guò)來(lái)。后來(lái)我哭著把我媽叫醒了！我媽媽馬上打電話給服務(wù)臺(tái)，看有沒有創(chuàng)可貼。阿姨說(shuō)有之后，媽媽緊張的臉慢慢放松了。媽媽馬上去拿紙巾給我擦傷口。過(guò)了一會(huì)兒，服務(wù)員來(lái)了，我媽拿著創(chuàng)可貼，貼在我額頭上。我和媽媽臉上漸漸有了笑容。
回憶童年，每一次我們都有不一樣的感受，珍惜回憶，讓我們的生活更充實(shí)更美好！
其實(shí)時(shí)光也是美好的作文 篇20
最美好的時(shí)光莫過(guò)于青春年華。
有人說(shuō)，青春太苦，成山成海的試卷埋沒了少年的雄心壯志；有人說(shuō)，晚自習(xí)的夜太黑，冰冷的燈光下是老師陰沉的臉；有人說(shuō)，快樂的代價(jià)太貴，總是在打鬧的過(guò)程中松開了青春的尾巴；有人說(shuō)，平凡的滋味太過(guò)酸澀，多少?zèng)]等到的答復(fù)，多少?zèng)]實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，都消失在了畢業(yè)季的云海中。
我默默聽著，只記得我的青春始于那個(gè)燥熱的夏天，那時(shí)的蟬鳴甚是聒噪，軍訓(xùn)時(shí)的操場(chǎng)像是要被太陽(yáng)曬化。窗明幾凈的教室里，結(jié)識(shí)了一群十三四歲的同學(xué)，我想，這是我最美好的時(shí)光了吧。
我無(wú)法忘記當(dāng)時(shí)的青澀，鼓起勇氣，向坐得最近的人靦腆地問一聲：“同學(xué)，你叫什么？”也不知后來(lái)是怎樣熟絡(luò)了，彼此都成了無(wú)話不說(shuō)的伙伴。
我的同學(xué)都明朗可愛，笑靨如花。
不懂事的時(shí)候，豎著課本，將下巴搭在課桌上，一筆一畫地描摹著老師的模樣，畫完還得問問同學(xué)：“哎哎，像不像？”
看著歷史老師上課時(shí)瀟灑的走位，我們捂著嘴偷笑，有時(shí)還競(jìng)相模仿。
沒有老師在的時(shí)候，原本鬧哄哄的班級(jí)，會(huì)突然寂靜無(wú)聲，大家齊刷刷地望向門口，然后又各說(shuō)各的。
煩悶的午后，趴在課桌上聽講，同桌遞來(lái)半塊餅干。我眼珠子一滴溜，趁餅干和老師都不注意，猛地塞進(jìn)嘴里，再假裝筆掉在地上，使勁咽了下去。同桌瞟了我一眼，我輕聲說(shuō)：“我亦無(wú)他，惟手熟爾�！比缓笠黄鹕敌�。
我記得，夏天晚自習(xí)的天空很美，火燒云染紅了半邊天，這是在校園外不曾看到的。天漸漸暗下來(lái)，不舍那溫柔的霞光，望向窗外，在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間，和某人對(duì)上了眼神，輕輕一笑，再繼續(xù)埋頭寫作業(yè)。
盛夏，操場(chǎng)，校服，冒著泡的汽水，體育老師的責(zé)罵。
自習(xí)，燈光，試卷，偶爾傳來(lái)的竊竊私語(yǔ)，班主任眼鏡上的反光。
所有的一切，被青春的捕夢(mèng)網(wǎng)收集了起來(lái)，珍藏在我的心中。這于我而言，就是最美好的時(shí)光了。
其實(shí)時(shí)光也是美好的作文 篇21
在一個(gè)美妙的夜晚，我站在陽(yáng)臺(tái)上，看著樓下的柳樹和空曠的馬路。讓我漸漸想起了我和朋友買飯的經(jīng)歷。那一次，使我記憶深刻。
星期六的早上，我起床洗臉?biāo)⒀�，�?zhǔn)備吃早飯。我一邊洗臉一邊想：作業(yè)終于寫完了，可以下去玩了。
吃完早飯，我準(zhǔn)備下去玩。昨天下午，我的朋友告訴我明天晚上讓我們倆一塊去買飯，他父母都不在家，他媽會(huì)給他錢，讓他自己去買飯。我當(dāng)時(shí)想：反正我父母也不在家，那就跟他去吧！
到了樓下，我找到了他，問他晚上去不去了。他說(shuō)：“當(dāng)然要去啦，到時(shí)候我們買完就去我家吃飯吧！”
我和他一直完到了下午，我們商量先去拿錢，再來(lái)這里集合。我回到家給媽媽打了電話，問他讓不讓我拿錢去買飯，買完飯去他家吃，媽媽同意了。
我連忙拿上20元錢，到原來(lái)的地方集合，他早就等在那里了。我們騎上自行車在馬路上狂奔，馬路上沒有一輛車和一個(gè)人，我們就像奔馳在大草原上的野馬一樣，既快活又興奮。
不過(guò)雖然騎得很快，但離飯店還很遠(yuǎn)，我們還要騎很長(zhǎng)時(shí)間。騎到一半，我們已經(jīng)累的沒有了知覺，我們決定休息一會(huì)兒再繼續(xù)騎。終于，我們到了飯店。
因?yàn)槲覀兊淖孕熊嚊]有鎖，所以，只好我在外面看車，他去買飯。我等了一會(huì)兒，他出來(lái)了，遞給我熱騰騰的飯，我們心里就像吃了蜜一樣甜。
我知道我們之間玩耍的時(shí)間不多了，所以我從今往后要珍惜我們之間的友誼，珍惜我們之間的快樂時(shí)光。在以后的歲月里，我們?nèi)绻龅嚼щy，就要堅(jiān)持下去，這樣就一定可以渡過(guò)難關(guān)。
我和朋友長(zhǎng)大以后可能不會(huì)再見，但我和他之間的時(shí)光，是我童年時(shí)光中最重要的一部分。
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