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三年時(shí)光作文

時(shí)間:2021-06-13 19:06:18 時(shí)光 我要投稿

三年時(shí)光作文15篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的三年時(shí)光作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

三年時(shí)光作文15篇

三年時(shí)光作文1

  春去秋來(lái),寒來(lái)暑往,三年時(shí)光一晃而過(guò)。

  回望三年前,那時(shí)的我還只是一個(gè)懵懂的小女孩,站在學(xué)校的大門口呆滯地望著里面紅墻白瓦的教學(xué)樓,對(duì)著這座充斥著陌生感的學(xué)校,我心中升起一股排斥感。可又無(wú)可奈何,孤身一人的我總算是鼓起勇氣踏入了初中的大門。

  找到自己所屬的班級(jí),一入門就看到了一張張青澀又稚嫩的臉龐,他們臉上那雀躍的表情,飛揚(yáng)的笑意讓我不禁心情也跟著好了起來(lái)。走到一個(gè)角落坐下,便開始做自己的事,在后來(lái)的自我介紹上,我想:我能不能夠融入這個(gè)集體呢?或許可以吧!

  就這樣,我開始了為期三年的初中旅行。

  在剛開始的一段時(shí)間,我還未從與小學(xué)同學(xué)分離的悲傷中走出來(lái),一直沉默寡言,郁郁寡歡。每逢下課,我就只能坐在座位上,看著周圍的人在嬉笑打鬧,我覺(jué)得,我不適合這里;我甚至覺(jué)得,我是屬于被孤立的一方······當(dāng)然我知道這是不可能的,可還是控制不住自己去胡思亂想。

  之后,年段各種各樣的活動(dòng)開展起來(lái),我因?yàn)闆](méi)有任何特長(zhǎng)所以找各種借口不參加,就這樣過(guò)去了一個(gè)學(xué)期。這一學(xué)期是青澀的苦。

  后面,我交了好幾個(gè)朋友,她們開朗的性格感染了我,于是我開始嘗試著去融入這個(gè)班級(jí),去融入這個(gè)大家庭。

  漸漸的,我變了。變得活潑、開朗,不再像之前一樣將自己與旁人隔絕,而是和同學(xué)們一起哭、一起笑、一起鬧······文靜如她,活潑如她,女神如她,學(xué)霸如他,調(diào)皮如他,機(jī)智如他······

  我還記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上同學(xué)們矯健的身姿,還記得同學(xué)們的加油吶喊,我還記得拔河比賽上我們的團(tuán)結(jié)一致,我還記得考試考完后全班的高興歡呼······這一切的一切,都是青澀的甜,青澀的單純,青澀的青春!

  匆匆三載,再過(guò)不到半年的時(shí)間,我們便要各奔東西。然而這青澀的青春,我永遠(yuǎn)不可能忘掉,也忘不掉!

  青澀的初中生活許我三載美好時(shí)光,我定許你一世刻骨銘心。

三年時(shí)光作文2

  今天上課,陳老師說(shuō):“咱們今天來(lái)玩照鏡子吧!”大家馬上就跟炸開了鍋一樣七嘴八舌地議論開來(lái),有的高心地一蹦三尺高,有的說(shuō):“在哪找鏡子呀?”……可是我卻跟他們想的不同,心想:一般只有女生才照鏡子,我該多不好意思呀!

  老師似乎看穿了我們的心,“你們知道規(guī)則嗎?嗯,我們先選一個(gè)人上臺(tái)當(dāng)照鏡子的人,再選一個(gè)人當(dāng)鏡子。兩人要面對(duì)面的站著,照鏡子的人做的動(dòng)作要滑稽,使班上的所有同學(xué)笑,另一個(gè)人要學(xué)的像!崩蠋熜剂擞螒蛞(guī)則。

  游戲進(jìn)入狀態(tài)了,陳老師先請(qǐng)了張耀天,他胸有成竹地站上了講臺(tái),又請(qǐng)了汪若郗!鞍!他們?cè)瓉?lái)是死對(duì)頭,現(xiàn)在還是死對(duì)頭啊!”今天汪若郗絕對(duì)要落在張耀天的腳下了,一開始誰(shuí)也沒(méi)有想到張耀天會(huì)用這招,變成了一只大大的青蛙;他雙腳站成一個(gè)倒八字,手做了一個(gè)投降的樣子;舌頭伸出來(lái),甩來(lái)甩去,身子也在擺動(dòng),今天是他報(bào)仇的好日子。汪若郗也學(xué)著張耀天的動(dòng)作,忘記了她的淑女形像,最后,兩人都贏了。

  張耀天接下來(lái)又開始他的第二個(gè)動(dòng)作先走了一步,我心想:不就是走一步嘛!但接著他摔了一腳,哈!他使用絕招開始為難汪若郗了,你想想女孩子做這個(gè)動(dòng)作該多滑稽,今天文靜的汪若郗也顧不上這么多了,靦腆地做了這個(gè)動(dòng)作,讓大家捧腹大笑。

  下一個(gè)羅沛航照鏡子,陳奕帆當(dāng)鏡子。羅沛航跟張耀天做的差不多,只多了一個(gè)跑得動(dòng)作。比較讓我吃驚的是余浩和高蕊蕊的表現(xiàn),居然大膽地做了一個(gè)親嘴的動(dòng)作,那真是逗人。哈!我們班的女生果真都是女漢子,一個(gè)強(qiáng)一個(gè)。

  雖然這節(jié)課我覺(jué)得很開心,可是,陳老師下次來(lái)請(qǐng)我吧!求您了!

三年時(shí)光作文3

  時(shí)光不可以倒流,可我卻多么希望這時(shí)光可以倒流。

  趙雅茜是我情同手足的姐妹。去年,我們因?yàn)橐稽c(diǎn)小矛盾開始吵架,后來(lái)變得誰(shuí)也不理誰(shuí)。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得我們的友誼太脆弱了,僅僅因?yàn)閹拙錉?zhēng)吵就破碎了?墒,現(xiàn)在我覺(jué)得我們的友誼非常牢固,因?yàn)槲覀儽舜说男闹羞在思念、牽掛著對(duì)方,記著對(duì)方的好。

  我多么希望時(shí)光可以倒流,那我就一定要告訴她:“我永遠(yuǎn)都是你的白鶴姐姐,你也永遠(yuǎn)是我的櫻花妹妹。”

  暑假期間,我一直對(duì)自己說(shuō):“開學(xué)的時(shí)候,我一定要對(duì)她說(shuō)‘對(duì)不起,我們和好吧’!笨墒,當(dāng)我回到熟悉的校園,我們卻不能再相見(jiàn)——因?yàn)樗呀?jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了。她帶著遺憾走了,我?guī)еz憾留下了。她遺憾的是朋友對(duì)她三心二意,我遺憾的是沒(méi)能對(duì)她說(shuō)出我想要與她和好,回到以前那情同手足的日子。

  如果時(shí)光可以倒流,那我一定不會(huì)等暑假過(guò)后才來(lái)后悔,要到開學(xué)再來(lái)和她和好。

  如果時(shí)光可以倒流,那她就不會(huì)帶著遺憾走,我就不會(huì)帶著遺憾留下。

  我多么希望時(shí)光可以倒流……

三年時(shí)光作文4

  “春游,你什么時(shí)候才來(lái)?”大概每個(gè)同學(xué)都有這樣的想法吧?我也不例外,每晚,我都坐在陽(yáng)臺(tái)上雙手合十,遙望天空,愿春游快點(diǎn)到來(lái)。皇天不負(fù)有心人,老師終于在星期三宣布準(zhǔn)備出發(fā)。全班同學(xué)沸騰了,歡呼聲震耳欲聾。但這依舊無(wú)法釋放我我們內(nèi)心的激動(dòng),我甚至與我的好姐妹擁抱在一起。次日晨,我背上零食包,離開了家門。到學(xué)校才6::30呢!我坐在教室里,幻想著長(zhǎng)鹿農(nóng)莊又有什么好玩的:嗯,聽菲凡姐說(shuō),有個(gè)鬼船超好玩,會(huì)是怎樣的呢?還有……正當(dāng)我浮想聯(lián)翩時(shí)“砰”的一聲阻攔了我的幻想。我一看,原來(lái)是“王老吉”呀!見(jiàn)他背包鼓鼓的,我來(lái)不及生氣,馬上問(wèn):“帶了什么好吃的?”“你看唄!”王老吉懶懶的答道。我一看,天哪!滿滿的五瓶飲料,一袋子的果凍……看的我眼花繚亂。后來(lái),越來(lái)越多的同學(xué)回來(lái)了。有一些同學(xué)在拍照;有一些同學(xué)在吃零食;還有一些聽話的同學(xué)在看書。過(guò)了許久,終于上車了!一路上,大家都興高采烈。過(guò)了不久,我們四(6)班終于到了長(zhǎng)鹿農(nóng)莊!老師發(fā)完卡后,我們布丁小組成員出發(fā)!我們走著走著,一座高高的摩天輪映入眼簾,一棵棵大樹,一朵朵小花,使摩天輪美麗了不少。我們‘嘀’了卡,一小組兩人,我和佳佳一組。在摩天輪上,我望著天空,草地,如此美景,令我陶醉不已,佳佳也忍不住拍了好幾張照。我靠著椅背,吟道:“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!眲傄魍辏晃唤憬憔烷_了們,我意猶未盡的下了摩天輪。下了摩天輪,我一眼就看到了一條大章魚,這就是那刺激的激情跳躍啦!我‘嘀’完卡,便以風(fēng)一般的速度滿懷期待的坐在了三號(hào)椅上。等準(zhǔn)備就緒,就開始了!剛開始我還蠻享受的,后來(lái)我感到一股壓迫感來(lái)來(lái)回回,好像從天堂拉下了地獄,又從地獄拉回了天堂……快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快,春游就要結(jié)束了。今天,我們都玩得很盡興,我也嘗試了很多以前不敢玩的項(xiàng)目。這些美好的時(shí)光,我會(huì)永遠(yuǎn)留在記憶深處,長(zhǎng)鹿農(nóng)莊,再會(huì)吧!

三年時(shí)光作文5

  從剛開始上七年級(jí)的時(shí)候到現(xiàn)在,三年了我和朋友們快分開了,小學(xué)畢業(yè)時(shí)我心里是十分高興的但現(xiàn)在我怎么也高興不起來(lái)。

  七年級(jí)有一次那時(shí)候九年級(jí)體育駕試后晚上沒(méi)有上自習(xí)(學(xué)校不一樣這點(diǎn)就不解釋了)然后我們七年級(jí)的就和老師說(shuō):“為啥九年級(jí)的不上自習(xí),我們還上?”老師只說(shuō)“等你們那天也不用上自習(xí)了。”那時(shí)候我心里想“還長(zhǎng)著呢,兩年很長(zhǎng)的!

  但是從現(xiàn)在開始還有八天就開始體育駕試了,我很緊張。同時(shí)我才發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)的真的好快,兩年時(shí)間就快過(guò)去了,那個(gè)七年級(jí)的我現(xiàn)在希望時(shí)間不在那么快可以慢一些,讓我在了解一下這所中學(xué)。

  三年了,我現(xiàn)在感覺(jué)那個(gè)七年級(jí)的我就是昨天的我而現(xiàn)在我是九年級(jí)的學(xué)生。天下沒(méi)有不散的朋友,這就是規(guī)矩一個(gè)殘酷的規(guī)矩,小學(xué)六年級(jí)在那一天我們散了,三年后的那天我們還是會(huì)散這就是現(xiàn)在學(xué)生的規(guī)律,小學(xué)散過(guò)之后有80%的人沒(méi)有見(jiàn)過(guò)九年級(jí)畢業(yè)后可能見(jiàn)面的次數(shù)會(huì)比小學(xué)多,因?yàn)榭梢跃墼谝黄鹫f(shuō)說(shuō)話,但是再要好的朋友好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面,我們的感情還會(huì)和以前一樣嗎?所有的一切都要經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮。有人會(huì)說(shuō)“一定會(huì)和以前一樣”那么我只想說(shuō)“你錯(cuò)了”以后我們每一個(gè)人都有自己的生活沒(méi)時(shí)間在一起很長(zhǎng)時(shí)間,當(dāng)很長(zhǎng)時(shí)間后我們?cè)谙嘤鰰r(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題,那就是“我該怎么和他說(shuō)話?我該和他說(shuō)什么?”

  從開始那個(gè)只想畢業(yè)的小孩到現(xiàn)在想讓時(shí)間過(guò)的慢一些的我,可能真的長(zhǎng)大了但我沒(méi)辦法讓時(shí)間變慢。即然無(wú)法改變它那就學(xué)會(huì)適應(yīng)它。

三年時(shí)光作文6

  “當(dāng)~”當(dāng)六點(diǎn)的鐘聲響起時(shí),全家人都會(huì)沖到餐桌前擺碗筷,并坐在自己的位子上等媽媽說(shuō)“開動(dòng)”,這時(shí)候是最幸福的時(shí)刻。

  當(dāng)我上完鋼琴課時(shí),一打開門就可以聽到“廚房交響樂(lè)”,青菜們?cè)谖枧_(tái)中跳舞呢!“沛蓉,來(lái)幫忙把菜端到桌上!”我趕快到廚房拿菜,一看到媽媽在煎荷包蛋,我的口水都快流出來(lái)了,荷包蛋在鍋?zhàn)永镒套套黜,終于煎好了,我拿盤子裝荷包蛋。一桌美味的食物,令我想要趕快大快朵頤一番。

  不久爸爸下班回來(lái)了,姐姐也剛好擺了碗筷,全家人坐在一起享受晚餐。我和姐姐說(shuō)學(xué)校發(fā)生的事,爸爸也會(huì)說(shuō)公司發(fā)生的趣事,整個(gè)晚餐都充滿愉快的氣氛。吃飽飯后。大家一起幫忙擦桌子、收拾碗盤、洗碗,沒(méi)多久就變回干凈的桌子。剩下時(shí)間,我們會(huì)一起看小時(shí)候的照片或影片,爸爸和媽媽總會(huì)說(shuō)時(shí)間過(guò)的真快,一下子就長(zhǎng)這么大了,姐姐說(shuō):“才沒(méi)有呢!你們看,我還很年輕喔!”說(shuō)完,大家都會(huì)哈哈大笑。

  家,世人們的避風(fēng)港,晚餐就是凝聚家人親情的時(shí)刻,彼此分享自己的生活趣事。我喜歡這段晚餐時(shí)光,也會(huì)好好珍惜。

三年時(shí)光作文7

  我是一扇電梯門,每天都老老實(shí)實(shí)的上上下下,盡心盡責(zé),可是偏偏有一天,我把兩位小姑娘給嚇著了。

  那是一個(gè)下午,兩位小姑娘買完可樂(lè),走進(jìn)我所在的電梯,可就在關(guān)門的時(shí)候我出現(xiàn)了故障。其中一位小姑娘很冷靜,并沒(méi)有慌張,她向著四周觀察看有沒(méi)有什么可以求助的東西,突然她眼睛一亮,按下了求助按鈕。

  “你需要什么幫助?”對(duì)講機(jī)立馬有人說(shuō)話了!拔覀儽焕г陔娞堇锪,快救救我們!”她焦急地說(shuō)!澳銈兌及戳耸裁?”“按了3,還有關(guān)門!”“哦,好的!你們保持冷靜,我們馬上就到!

  沒(méi)過(guò)幾分鐘,我就看見(jiàn)有位工人師傅來(lái)了,他往電梯里看了看,然后找來(lái)鑰匙,往應(yīng)急鎖孔里一擰,門開了,兩位小姑娘從里面跑了出來(lái),我看看她們,她們身上已經(jīng)渾身濕透了。

  估計(jì)她們覺(jué)得這一段時(shí)間,就猶如一年一樣漫長(zhǎng)。唉!我在這里向二位說(shuō)聲對(duì)不起,但這也不能完全怪我呀!,是因?yàn)椴恢滥膫(gè)淘氣鬼往我的肚子里面夾了東西。才導(dǎo)致出現(xiàn)這次的故障,小朋友們可要注意別這樣做哦!

三年時(shí)光作文8

  當(dāng)我們正在埋頭苦讀時(shí),還未留意,紅杏已漫到了窗頭;還未察覺(jué),已是枝繁葉茂的季節(jié)了;還未關(guān)注,就到了草枯花萎之時(shí);還未驚呼,窗外又已是漫天飛雪了。青春就這樣從我們的手指縫間流走了,當(dāng)我們想要珍惜時(shí),總是慢了一秒。

  青春有多少年?五、六年吧!但是我也曾經(jīng)虛度過(guò),也一樣天真地認(rèn)為時(shí)間有很多。春天,我在紅杏漫上的窗邊小睡;夏天,在枝繁葉茂的柳樹下嬉戲;秋天,我踏著殘花枯草奔跑;冬天,在窗外漫天飛雪時(shí)沉迷與虛擬的世界中。

  就這樣,三年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。當(dāng)我回首往事時(shí),猛然驚醒,發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的自己是那么虛無(wú)而又飄渺,渾渾噩噩的三年就這樣度過(guò)了。當(dāng)我想做一些有意義的事,去讀一些書時(shí),試卷又像連天雪片一樣落了下來(lái),于是就有了這樣的情景:春天,紅杏出墻時(shí)我在書山中尋一本《童年》閱覽;夏天,我在枝葉成蔭的樹下,借這片刻的安寧拿一本《名人傳》欣賞;秋天殘花枯草漫天紛飛,我趁著補(bǔ)習(xí)班的間隙抱一本《朝花夕拾》品味;冬天,我在那映著窗外漫天飛雪的燭光下,捧著一本《鋼鐵是怎樣煉成的》苦讀。

  四時(shí)輪回,周而復(fù)始。我們的青春也就這樣隨著四季流走了,而我們只能在下一秒嘆息。突然興起,到沙地上虔誠(chéng)的寫下“珍惜青春的四季”,可是這時(shí)風(fēng)一吹,那幾個(gè)字就消逝在了塵埃里。

三年時(shí)光作文9

  在我的記憶中,童年是我最留念的時(shí)光。如果上蒼讓我重新在這世上走一趟,我愿意把生命的精彩定位童年,因?yàn)槲业耐晔悄菢拥臒o(wú)憂無(wú)慮,五彩繽紛。

  在這短暫的十二年中,我的童年是甜蜜的。隨著時(shí)間的變化,伴隨童年的趣事,我一天天長(zhǎng)大。我從小就非常勇敢,連打針都不哭不鬧。為此,爸爸、媽媽對(duì)我是疼愛(ài)有佳。記得那時(shí)我才五歲,成天像個(gè)快活的公主樂(lè)悠悠的。在家,不是拿著彩筆到處涂鴉,就是穿著媽媽的高跟鞋走時(shí)裝步。爸爸、媽媽成天圍著我轉(zhuǎn)悠。在他們的細(xì)心照料下,我長(zhǎng)得白白胖胖的。后來(lái),上小學(xué)了,我成為了一名少先隊(duì)員。剛戴紅領(lǐng)巾時(shí)的那份欣喜現(xiàn)在仍記憶猶新。對(duì)著鏡子敬隊(duì)禮,只到敬得手和脖子都發(fā)酸。最開心的事當(dāng)然是在學(xué)校里結(jié)交了很多的朋友,大家一起跳皮筋、丟沙包玩著那數(shù)也數(shù)不清的游戲,不僅如此,無(wú)論我遇到什么難題,朋友都會(huì)伸出友誼之手。因此,有朋友的日子自然是悠閑自得。我的童年是多么的甜蜜。

  隨著年齡的增長(zhǎng),童年漸漸遠(yuǎn)去了?墒莾簳r(shí)的一些趣事,至今回憶起來(lái)是那么有清晰,那么有趣。無(wú)知也罷,可笑也罷,甚至是荒唐也好,這些畢竟曾經(jīng)發(fā)生過(guò)。如今和盤托出,一定令你忍俊不禁地想笑吧!

  隨著時(shí)光的流逝,歲月的變換,我慢慢地長(zhǎng)大了?擅慨(dāng)想起以前做傻事,就會(huì)開懷大笑。童年的我,天真而幼稚;童年的生活,美好而難忘;童年的趣事,總能勾起回憶的思緒,喚起我無(wú)窮的回憶。千言萬(wàn)語(yǔ),只為一句話:那就是--我愛(ài)童年!

三年時(shí)光作文10

  又是一年春來(lái)到,金燦燦的迎春花驕傲地開放著,我靜靜地望著它,它淘氣地從我腦海里拉出了懷念,把我?guī)Щ亓撕蛬寢屧谝黄鸬臅r(shí)光。

  小時(shí)候,她總是利用假期帶我出去玩,買我最喜歡吃的巧克力蛋糕。那時(shí)候我的心里始終是甜滋滋的。我們總會(huì)在一個(gè)老地方消磨掉大半天時(shí)間,那兒有迎春花、一串紅、太陽(yáng)花、洋牡丹、蝴蝶花……還有爸爸從外地帶回來(lái)的無(wú)花果樹。不知道是受媽媽的影響還是自己天生喜歡花,總之這兒是我的快樂(lè)小天地。

  在我的小天地,媽媽總是靜靜地蹲著,很久很久,她好像在想一件事情,想得如此專注,如此入神。過(guò)了一會(huì)兒,她才緩過(guò)神,笑瞇瞇地拉著我,帶我認(rèn)花!斑@是迎春花,金黃色的小花,它在冷漠的早春給人們帶來(lái)了盎然的春意……”她講得是如此仔細(xì),如此用心。

  冬天,等太陽(yáng)出來(lái),她又會(huì)拉著我,拿出識(shí)字卡,教我認(rèn)字。我什么都不懂,一見(jiàn)識(shí)字卡就笑嘻嘻地說(shuō):“橋,媽媽,這是橋。”每當(dāng)這時(shí),她便會(huì)面帶微笑地摸一下我的腦袋,耐心地教我:“女兒啊,這不是橋,是‘月’。來(lái),跟媽媽念,‘月’!笨墒前雮(gè)月后,媽媽帶我復(fù)習(xí)時(shí),我卻沒(méi)長(zhǎng)記性,還是讀“橋”。每當(dāng)這時(shí)媽媽總是無(wú)奈地笑笑。然后帶我到門檻上曬太陽(yáng)。我一邊享受著陽(yáng)光的親吻,一邊聽媽媽講故事。在我的腦海里,媽媽的動(dòng)作是輕盈的,媽媽的聲音是清脆的。

  后來(lái),隨著我的年齡逐漸增長(zhǎng),像這樣的機(jī)會(huì)越來(lái)越少了。但是偶爾一家人共享晚餐,一起逛街,一起散步,還是會(huì)讓我興奮不已

  但是,如同《泡沫之夏》中尹夏沫說(shuō)的:“上天會(huì)給予我們一些美好的東西,但也會(huì)拿走一些!笔堑,上天給予我這段美好的時(shí)光,但又奪走了我的媽媽。 那年大年三十,媽媽因?yàn)橥饷娴囊粋(gè)人,自私地拋下我和爸爸,走了。我哭了,撲進(jìn)爸爸的懷里哭訴,但爸爸的懷抱難以安慰我受傷的心。

  我仍然常去老地方,迎春花依然驕傲地開放著,但是媽媽已不在了。我只能靠回憶回味與媽媽相處的時(shí)光。多么希望它能夠回來(lái)!

三年時(shí)光作文11

  悠閑的時(shí)光,總是會(huì)讓人感到放松與快樂(lè)。

  早上,沒(méi)有鬧鐘的打擾,也沒(méi)有媽媽叫我起床的聲音,我還想再睡一會(huì)兒,我翻個(gè)身,懶洋洋地趴在床上,一點(diǎn)也不想動(dòng)。這時(shí)朵朵(我的狗狗小月芽死后,我的古箏老師為了安慰我,送了我一只小泰迪——朵朵),一搖一擺地跑了過(guò)來(lái),它很費(fèi)勁地爬上了我的床,因?yàn)樗只是兩個(gè)月大的狗寶寶呢。朵朵上床后,悠閑得很,躺在我身邊,沒(méi)有幾秒就睡著了。我看著它,它可愛(ài)的小模樣讓我哭笑不得,我伸手摸摸它那如毛毯般柔軟的絨毛,厚厚的,真不知道它熱不熱。

  我讓獨(dú)自呆在房間里,我走出臥室,打開冰箱,拿出雪糕,關(guān)上冰箱門,往沙發(fā)上一躺。吃著雪糕、看著電視,一上午就不知不覺(jué)過(guò)去了。

  下午,帶著狗狗去散步,炎熱的太陽(yáng)將我籠罩,我看看手表,才4:00,時(shí)間過(guò)得可真慢,我出來(lái)的時(shí)候是3:30,我還以為己經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí)了呢。

  回家,我看著書,一切都是那么愜意,看著看著,書罩在我的臉上,時(shí)間仿佛靜止了一樣,我睡著了,周圍沒(méi)有任何聲音,我如一滴水融入了大海。

  看著外面,陽(yáng)光籠罩下的街道,沒(méi)有刺耳的喇叭聲,沒(méi)有人群的吵嚷聲,只有家里的人和狗在打盹。

三年時(shí)光作文12

  靜靜地,靜靜地,它就這么溜走了,在你呆呆望著窗外的時(shí)候,在你提起筆疾書的時(shí)候,或是在你安靜地閉上眼,妄想掙脫整個(gè)世界無(wú)形的枷鎖的時(shí)候。它就這么溜走了。這一秒,你還沉迷在惘然之中;下一秒,所有的過(guò)去的現(xiàn)在都被它打包進(jìn)了行李箱,悄悄地,偷走了。

  曾經(jīng)的我,拼盡一切,努力緊跟它的腳步,企圖哪怕抓住它的影子也好?墒牵娴呐艿锰炝,快得帶走了我所有的快樂(lè),悲傷,憤怒和不滿。那些燦爛的,輝煌的,或是布滿陰爢的天,都被它拖著,拽著,一直到了遠(yuǎn)方。它使我寶貴的生命一點(diǎn)一滴地消失,只留給我那些支離破碎的被淹沒(méi)在迷霧之中的東西,它叫做回憶。應(yīng)為它的襲擊,我只能慢慢地拾起這些回憶,小心翼翼地護(hù)在手里,當(dāng)做最后的經(jīng)歷過(guò)的事情的痕跡。

  如今的我,已漸漸習(xí)慣讓它慢慢抽空我所有的生命。它似乎離我很近,可是一伸手,它便沒(méi)了蹤跡;貞洠貞,當(dāng)生命只剩下回憶,我知道,那時(shí)它便偷走了我整個(gè)的生命?杉幢闶沁@樣,我依舊愛(ài)它。愛(ài)它施舍給我的那一堆"破玻璃"。我張開雙臂,讓它盡情地拿走我所有"值錢的東西"。它也毫不客氣,拼盡全力,搜刮著我的一切,我的生命。而我卻嗜它如命,而且還大肆宣傳要珍惜它,愛(ài)護(hù)它,說(shuō)它如同金錢,說(shuō)它好似生命,說(shuō)它就如同這世間一切美好的事物。

  將來(lái)的我,一定會(huì)緊握著它所施舍與我的回憶,緊抱著它還未偷走的僅剩的生命,然后望著西邊翻騰著的火云和正燒得厲害的太陽(yáng),對(duì)著無(wú)處不在的它說(shuō)一句:"我愛(ài)你。"

  當(dāng)生命只剩下回憶,請(qǐng)你靜靜地翻開那本被你拼湊起來(lái)的回憶冊(cè),你到那時(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn),那里面全是關(guān)于它--時(shí)光,的回憶。

三年時(shí)光作文13

  三年,在人生的長(zhǎng)河里短短的一瞬,但在我們的記憶里卻是綿長(zhǎng)一生。

  昨天,我們相逢在陌生時(shí),我們分手在熟悉后,我們奔跑在各自的祝福中,回顧過(guò)去,有盡享不完的酸甜苦辣,為了完成學(xué)習(xí)任務(wù),夜夜在題海中遨游,做到夜深人靜搞到筋疲力竭,白天,坐在窗明幾凈的教室里,把整個(gè)身心都交給了老師,45分鐘接著45分鐘,腦子里那五花八門的知識(shí)象走馬觀花一次次出現(xiàn),剛才還是楚漢相爭(zhēng)的戰(zhàn)場(chǎng),忽而又進(jìn)入了萬(wàn)有引力的迷宮,這一切還沒(méi)結(jié)束桃花源的瀏覽,下一節(jié)平面幾何的殿堂便拉開了帷幕,神經(jīng)繃得緊緊的,任憑敬愛(ài)的'老師領(lǐng)航導(dǎo)游,說(shuō)實(shí)話,我們不得不明白“不經(jīng)一番寒徹苦,那得梅花撲鼻香,”

  忘不了曾為一道幾何體絞盡腦汁,費(fèi)盡苦心,問(wèn)題解決時(shí)又是何等的快樂(lè),真勝過(guò)吃巧克力與打游戲機(jī),也忘不了幾個(gè)同學(xué)為了討論一道力題而爭(zhēng)論得面紅耳赤,各執(zhí)一見(jiàn),簡(jiǎn)直傷了與氣,最后不得不提請(qǐng)物理老師仲裁,更忘不了自習(xí)課上,同學(xué)們竟然書生意氣,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,討論者國(guó)家大事,激情澎湃。

  初中三年使我們明白,要在逆境中成長(zhǎng),這樣才能將希望一次次點(diǎn)然,將甜蜜一次次譜寫,這樣才能在逆境中懂得將強(qiáng)與責(zé)任,曾記得,我只身一人,也曾摸打滾打,也曾汗水淋漓,也曾眼睜睜地望著希望的帆船在漩渦中迷失,夢(mèng)想在眼眸中剎那間如玻璃般破碎,遺失的心在云端寂寞的嘆息,頻頻回首,失落與傷痛不會(huì)在成長(zhǎng)中缺席,重要的是怎樣感悟它的價(jià)值,不經(jīng)力路途上的風(fēng)雨,就看不到絢麗的彩虹,

  少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng),我們黨走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨的90年,90年的風(fēng)雨對(duì)于滄桑的歷史也許只是短短一瞬,然而我們整個(gè)華夏民族卻走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨的90年。時(shí)代的召喚,讓我們加快腳步,迎接新的挑戰(zhàn),讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái),共同建設(shè)我們偉大的祖國(guó),心有多大,舞臺(tái)就有多大。

  “海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”愿友誼天長(zhǎng)地久,永不消逝,愿我們強(qiáng)大的祖國(guó)母親愈來(lái)愈繁榮富強(qiáng)。

三年時(shí)光作文14

  三年時(shí)光,轉(zhuǎn)瞬即逝。說(shuō)長(zhǎng)到也不長(zhǎng),20xx屆學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐也迎來(lái)了他們收獲的時(shí)刻。說(shuō)短倒也不短,他們?nèi)甑暮顾蜏I水轉(zhuǎn)瞬間在心頭蕩漾。今天(6·4),一個(gè)神圣而莊重的時(shí)刻,我很榮幸能夠作為高一學(xué)生代表中的一員為高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們送行。

  有開心有難過(guò),有不舍也有期待。送行儀式上那8個(gè)大字“決勝高考,超越夢(mèng)想”書寫出高三學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們內(nèi)心對(duì)高考的期待與信心。大會(huì)進(jìn)行的很順利,其中田校長(zhǎng)的發(fā)言給我留下的印象最為深刻。田校長(zhǎng)為高三學(xué)子作出了以下要求:1、永遠(yuǎn)不要忘記自己的夢(mèng)想,不忘初心;2、永遠(yuǎn)保持積極的人生態(tài)度;3、有報(bào)國(guó)的擔(dān)當(dāng)意識(shí);4、有終身學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備。我想這四條不僅僅是是對(duì)高三學(xué)子的要求,更是對(duì)我們每一個(gè)人,每一個(gè)在教室里苦苦奮斗的人的要求。在高中三年中,有汗水也有淚水,有喜悅也有迷茫。每當(dāng)我們想要放棄的時(shí)候:想想自己,想想父母,想想每天對(duì)我們諄諄教誨的老師,想想他們期待的眼神、親切的話語(yǔ),或許三年中的苦和汗就不算什么了。

  其中大會(huì)有一個(gè)環(huán)節(jié)是高三學(xué)子演繹高三那年的各種情景:從剛剛踏入高三班級(jí)的期待到成績(jī)不理想的迷茫再到百日誓師的莊重,他們將高三生活的種種生動(dòng)演繹。高考是千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋,在高中三年吃的苦、流的汗都化成了6月份的收獲。老師曾說(shuō)過(guò):“你們來(lái)到高中就要做好吃苦的準(zhǔn)備,你們千萬(wàn)不要低估高中的困難!蔽蚁敫呷膶W(xué)子早已體會(huì)到這句話的深刻含義了,高三那一年他們每天都在做卷子、評(píng)卷子中度過(guò),他們難道就不覺(jué)得枯燥嗎?我想他們只是不能放棄。高中三年,老師陪學(xué)生走過(guò),陪伴學(xué)生的時(shí)間比學(xué)生父母還長(zhǎng),學(xué)生們最應(yīng)該感謝的應(yīng)是老師。老師們不求回報(bào),只是希望為國(guó)家培育英才。送行會(huì)上,高三學(xué)子對(duì)老師們喊出了他們的愛(ài),喊出了他們對(duì)老師的感激。

  參加了高三的送別禮,我內(nèi)心激情高漲。十年寒窗苦讀,只為6·7和6·8的四場(chǎng)考試。最后,希望學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐能金榜題名,旗開得勝。

三年時(shí)光作文15

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的那一天,我們一家去老家看望爺爺奶奶,我剛下車,就看見(jiàn)哥哥拿著裝蚱蜢的工具在等我,我迫不及待的飛奔過(guò)去,因?yàn)槲以缇秃透绺缂s好了,要過(guò)個(gè)不一樣的一天.

  我們先去稻田里,想尋找蚱蜢的蹤跡,我彎下腰仔細(xì)尋找,可是找了半天也沒(méi)有找到,原本以為在稻田里會(huì)有蚱蜢,結(jié)果一無(wú)所獲.

  我們又去了菜園,發(fā)現(xiàn)了找蚱蜢的必備工具”竹竿”,于是我和哥哥用木棍使勁撥打菜園里的菜,媽媽見(jiàn)了慌張的說(shuō):”你們這樣打會(huì)把菜弄傷的,應(yīng)該用竹竿輕輕地?fù)軇?dòng)菜葉,這樣也會(huì)把蚱蜢給嚇跑的”.我按照媽媽說(shuō)的輕輕的撥動(dòng)菜葉,仍然沒(méi)有發(fā)現(xiàn),很快我們就把菜園翻了個(gè)遍,可什么也沒(méi)有看到。

  媽媽告訴我們,去奶奶家的山芋地里碰碰運(yùn)氣。一進(jìn)到山芋地,就看見(jiàn)蚱蜢在亂跳,

  我慢慢的走向蚱蜢,彎腰輕輕地用手一抓,呀!我抓到了,一手還抓了兩個(gè),我高興極了,趕忙把我的方法告訴了哥哥,按照我的方法我們抓了大約三十只蚱蜢,有綠色的,棕色的。正當(dāng)我們還想多抓點(diǎn),奶奶卻叫我們回家吃飯了,我們只好依依不舍地離開了山芋地。

  今天真是個(gè)不一樣的一天,非常有趣,回味無(wú)窮。

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