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時(shí)光的作文

時(shí)間:2021-07-09 15:15:46 時(shí)光 我要投稿

時(shí)光的作文(精選15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的時(shí)光的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

時(shí)光的作文(精選15篇)

時(shí)光的作文1

  夕陽的余暉是陽光的眷戀,歲月留給我們的是最美的想念,記憶的車轍攆破了我的回憶,微笑撒下的幽香臨摹了我走過的痕跡。

  一觸碰思念的引線,記憶便開始飛舞。星星和螢火蟲出沒的夜晚,我時(shí)常躺在屋外草地的涼席上,微風(fēng)拂面微閉雙眼,聞著絲瓜藤里的花香,感受著月光輕輕滑過臉頰,我想伸手抓住它,而它卻輕輕從我的指間流過。

  浩瀚的星空有不時(shí)劃過的流星,他們匆匆的來,帶給我們一閃的光亮,而后又匆匆地去了。人們將種種希望與寄托賦予他們,我驚嘆于他們的一閃,似曇花一現(xiàn)的絕美卻短暫。每當(dāng)流星劃過夜空,我總會(huì)低頭閉眼,輕輕地許下那個(gè)年少時(shí)的愿望,并深藏在心中,一年兩年甚至更久……

  恬淡的時(shí)光,充滿了我的記憶,曾經(jīng)看過童年里做過一些我們現(xiàn)在認(rèn)為的“傻事”,但在當(dāng)時(shí)卻是做得那么開心,那么快樂,也許當(dāng)一個(gè)人真正長(zhǎng)大的時(shí)候才發(fā)覺,記憶里的“傻事”才是最珍貴的東西。

  我驀地明白,有那么一種東西它不會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而褪色,不會(huì)讓現(xiàn)實(shí)的殘酷吞噬,它就是童心。累的時(shí)候,去找找你小時(shí)候的快樂吧,它一定塵封在某一個(gè)角落,等待著你去發(fā)現(xiàn),等待著你去追憶。

時(shí)光的作文2

  第一次,走進(jìn)校門和同學(xué)打個(gè)招呼;第一次擁有了這么多可愛的朋友;第一次得到了老師與同學(xué)的鼓勵(lì)和肯定……就是他們使我不斷的進(jìn)步,不斷的成長(zhǎng)。在小學(xué)的時(shí)光里,有歡樂、有哭泣、有悲傷、有感動(dòng),經(jīng)歷了這么多的風(fēng)雨,但是我相信最后一定會(huì)是最美麗的彩虹。

  記得,那一次,我第一次失敗了,眼眶中還閃爍著失望的淚光,是誰陪伴在我的身邊,鼓勵(lì)我、安慰我?是和我無所不談、和睦相處的同學(xué)還有和藹可親的老師,他們給我的動(dòng)力使我一次次的克服自我,就像溫和的陽光哺育著花朵;那一次,我成功了,歡呼聲回蕩在整個(gè)教室,一個(gè)又一個(gè)熱情的擁抱溫暖著我的心,一句又一句真誠(chéng)的祝福久久的不能離我遠(yuǎn)去……

  讓我為此留下最后一次眼淚,接下來我就要用微笑去面對(duì)生活,因?yàn)槲蚁朐谶@里留下最美好的回憶,而不是傷心和痛苦。我將更加堅(jiān)強(qiáng),用陪伴我六年的校訓(xùn),用六年來同學(xué)和老師給予我的教誨,用……

  在我記憶中最美麗的地方——校園,相信它已留下了我的腳印,是你伴我一路成長(zhǎng),我會(huì)跟你約定在畢業(yè)的時(shí)候我留下的是甜美的微笑和優(yōu)異的成績(jī),過去的回憶我會(huì)將它埋在心的成為我人生的一段最美的故事,因?yàn)槲也幌朐僮屢唤z不舍之情使我牽腸掛肚,我要成為一個(gè)活潑可愛的女生。

時(shí)光的作文3

  歲歲春節(jié),今又春節(jié)。期盼已久的春節(jié)翩然而至,孩子們的心里甭提有多高興了,因?yàn)榇竽瓿跻豢梢园菽。拜年是老家過年的一種習(xí)俗,孩子們小至三、四歲,大到十三、四歲,挨家挨戶地道賀語,勤勞善良的鄉(xiāng)下人便會(huì)往孩子的袋子里塞些糖果。所得雖少,但孩子們卻津津樂道,而我也是樂此不疲。

  雞鳴時(shí)分,奶奶便催我和弟弟起床,天氣雖然很冷,但我們還是像彈簧似的坐了起來。我迫不及待地穿上嶄新的大紅棉襖——這可是我的第一個(gè)本命年呀!弟弟也不甘落后地嚷著要媽媽幫他穿衣。洗漱完畢,我們?cè)顼堃差櫜簧铣,便提著紅袋子出發(fā)了。

  出門沒幾步,遇上一個(gè)和我一般高的好心女孩小倩,她說要帶我們一起去拜年。起初我不太大方,聲音很細(xì),別人發(fā)糖給我時(shí),我的頭總是埋得低低的,但村民們的友好和小倩的鼓勵(lì)漸漸使我活潑了許多。記得到一戶人家時(shí),我高聲祝福主人“恭喜你家大發(fā)財(cái)”,生平第一次這樣賣力地講話,逗得那位花枝招展的少婦直咧嘴……嗓門大了,袋子也漸漸地鼓了起來。

  踏過布滿稻草的小道,穿過磚鋪的巷子,我們東跑西轉(zhuǎn),累得只剩祝福的力氣了。弟弟也沒了起先那股神氣勁,時(shí)不時(shí)被落下,時(shí)不時(shí)又小跑跟上,原本嫩白的小臉變得紅撲撲的。

  走到最后一位老大娘家,我松了一口氣,以為工作就此結(jié)束?闪钗铱扌Σ坏玫氖,小倩又七拐八拐地帶我們到了一個(gè)新地方,這里的地形很復(fù)雜,有些路是從人家院子通過的。依然是道賀、收糖、出門,無數(shù)次反復(fù)之后,我意外地發(fā)現(xiàn),一向怕體育的我竟如此能跑。

  快樂的時(shí)光總覺很短暫,拎著沉甸甸的紅袋子,想著與家人一道分享美味的情景,我已歸心似箭,不經(jīng)意間步子也加快了許多……

時(shí)光的作文4

  我坐在飄窗一頭,隨便拿了一本書翻著看,外面下起了小雨,有細(xì)細(xì)的雨滴打在床上,劃出一道道雨痕,他坐在另一頭,后背倚著冰涼的墻,手中捧著一本我最喜歡的《紅與黑》,右手邊是我們一起領(lǐng)養(yǎng)的布偶貓,窩在他身邊溫暖的地方,闔起雙眼像是睡得正酣。

  我們中間相隔一方矮桌,上面擺著一壺蜂蜜柚子茶,他經(jīng)常會(huì)給我泡一壺茶,漫著緲緲白煙,在我看書的時(shí)候悄悄放在我的面前。

  歲月靜好。

  像是察覺到我的視線一般,他抬頭,看著我笑了笑:“怎么了?”

  這一笑著實(shí)溫柔,像擊中了我心臟的柔軟處,我只能也回以一笑:“有點(diǎn)累,看不進(jìn)書。”

  他擱下手里那本,看著我略有點(diǎn)明顯的黑眼圈皺著眉:“是不是昨晚加班沒休息好?都跟你說多少次了,身體比工作重要。你那什么老板啊就這么虐待員工,別干了啊我養(yǎng)你知道沒?......”

  一邊抱怨,他又一邊下了飄窗要給我拿毯子讓我睡覺,我不說話,看著他忙碌的背影,說不上來心里是怎樣一種感受。

  他是我見過最溫柔的人,看書時(shí)幾乎要與那雨夜融為一體,一笑就蕩漾了一個(gè)春天,就連數(shù)落我時(shí)也不敢放大了聲音,絮絮叨叨的,把我當(dāng)個(gè)孩子。

  “你別忙了!蔽议_口,很是無理取鬧,“你坐在那,看書,我就看看你!

  他特別無奈:“你不睡一會(huì)?”

  我就搖搖頭,他只好又回來坐下,時(shí)不時(shí)擔(dān)憂的打量我,問我有沒有不舒服,見我確實(shí)沒事才收回目光,偶爾抬手安撫一下旁邊的小貓。

  又回到了剛剛的模樣,就像一切都從未發(fā)生,時(shí)光在我們之間暫停。

  歲月靜好。

時(shí)光的作文5

  一年一年一天一天時(shí)光的流逝,回想到以前的往事,往往令人思念。

  我4歲那年,奶奶在家看我,不讓我出去玩,我又哭又鬧,最后居然從平房跳了下來,還好沒摔傷,可是奶奶卻被爺爺打了。

  5歲那年,我大姨夫去世了,我從奶奶家出來,回到家,騎著三輪車去了大姨家,路程有30里。

  6歲那年,我感冒去醫(yī)院掛吊瓶,回到家之后,我的一個(gè)好朋友和媽媽來我家找我說:“我把她嚇得拉屎拉褲子里了,最后我媽說我打吊瓶去了,她這才說實(shí)話,原來她是上人家西瓜地里偷西瓜,被狗攆嚇得拉褲子里了。

  7歲那年,家里菜園的西紅柿熟了,我摘了好多偷偷的給奶奶送去,還以為會(huì)被罵,我害怕的站在門外,對(duì)媽媽說:媽媽,我可以進(jìn)來嗎?媽媽笑著說:進(jìn)來吧。唉,虛驚一場(chǎng)!

  7歲8月份,一個(gè)晴天霹靂的事情發(fā)生了,爺爺去世了,從小到大我都是由爺爺奶奶養(yǎng)大的,當(dāng)時(shí)我告訴自己,一定要好好照顧奶奶。

  8歲夏天,奶奶也去世了,和爺爺去世僅差5—6天,回想到以前,爺爺奶奶對(duì)我的好,回想到以前快樂的時(shí)光,內(nèi)心往往有過多的傷感。

  有時(shí)都在想,如果可以把我的壽命給爺爺奶奶該有多好,莫名的傷感,讓人留戀,多么希望時(shí)光可以回到從前,回到有爺爺奶奶的日子,讓我有孝敬你們的機(jī)會(huì),用自己掙得錢,給你們買喜歡吃的東西,陪伴你們,孝敬您和身邊的親人。

  爺爺奶奶我愛你,愿逝去的時(shí)光復(fù)返!

時(shí)光的作文6

  時(shí)間,有兩張臉:白天與黑夜。白天,太陽升上天空,陪伴我們,照耀著我們,給我們溫暖和光明,讓我們能全心全意地投入學(xué)習(xí),工作、生活。夜晚,月亮掛在天空,守護(hù)我們,給我們溫馨和寧?kù)o,讓我們盡情釋放疲勞和倦意。

  時(shí)間有三條腿:秒針,分針和時(shí)針。秒針非常活潑,步伐輕盈,滴滴答答的腳步聲警示我們珍惜時(shí)間。分針老實(shí),一步一個(gè)腳印,悄然無聲,不知疲勞,毫不猶豫地前行著。時(shí)針穩(wěn)重老實(shí),定時(shí)踏響的節(jié)拍猶如號(hào)角,啟示生命向生動(dòng)與永恒沖鋒。

  時(shí)間有三間客房:昨天、今天和明天。昨天安息著那些已經(jīng)不能改變的事實(shí)和已經(jīng)凝結(jié)的色彩,今天永遠(yuǎn)陪伴著我們奔跑,明天是燦爛的未來,永久的期盼。

  時(shí)間有四套衣裳:春夏秋冬。微風(fēng)拂面,百花齊放,綠色綻放,波紋漾漾——春裝艷麗而美,把青春打扮得繁茂而秀美。夏裝則不一樣,明媚的陽光、潔白的云朵、奔放的雨水、搖動(dòng)的菜花是它的點(diǎn)綴。秋天來了,時(shí)間又換了一套衣服:藍(lán)天和白天是帽,金黃的麥苗是衣,深綠的小草成冷的色調(diào):晶瑩的雪花,陰冷的冬風(fēng),干枯的草地,冰涼的河水……

  時(shí)間就像一個(gè)怪人,時(shí)而可愛,討人喜歡;時(shí)而兇猛,令人討厭。時(shí)間如流水,一去不回頭。讓我們與時(shí)間怪人,一起賽跑吧!

時(shí)光的作文7

  10月5日,陽光明媚,晴空成里,伴隨著興奮又帶著點(diǎn)期盼的心情,爸爸媽媽帶我去了杭州大酒店32層旋轉(zhuǎn)餐廳用餐。

  進(jìn)入觀光電梯,隨著電梯的上升,我的心情也頓時(shí)激動(dòng)起來,走進(jìn)餐廳,眼前豁然開朗起來,圓形的餐廳,整齊地?cái)[放的餐桌,透明的玻璃外美景盡收眼底,正所謂站得高看得遠(yuǎn),心胸好像也開闊起來了。趕緊找到位置后,繞著餐廳找到自助餐臺(tái),美食當(dāng)前,令我垂涎三尺,牛排、雞翅,還有制作精巧的蛋糕和美味無比的冰淇淋都是我的最愛;氐阶簧。我開始細(xì)細(xì)地觀察起來。32層的高度,好像整個(gè)杭州城都在我腳下,不遠(yuǎn)處的自然博物館高高聳立,大運(yùn)河像一條璀璨的長(zhǎng)龍蜿蜒流淌。馬路上的汽車像一顆顆圓滾滾的黃豆般交錯(cuò),又彷佛是小時(shí)候過家家時(shí)玩的賽車跑道,一切都變得微小起來。旋轉(zhuǎn)餐廳大概一個(gè)小時(shí)轉(zhuǎn)一圈,轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著,我突然像發(fā)現(xiàn)新大陸似的,拉著媽媽說:“媽媽,你看西湖!”透過玻璃能遠(yuǎn)眺西湖,湖面上星星點(diǎn)點(diǎn)的船只,好像夜空中的繁星,層巒疊翠的山脈,伸出雙手擁抱著西湖這顆晶瑩透亮的明珠,陽光毫不吝嗇地?fù)]灑在湖面上,泛起七彩的光環(huán)。這里的風(fēng)景真美!我調(diào)皮地坐在窗臺(tái)上,餐桌擺放的位置是移動(dòng)的轉(zhuǎn)盤,隨著轉(zhuǎn)盤的緩慢移動(dòng),我的腿也從正前方慢慢地被迫向左手邊挪動(dòng),啊啊啊,我的腿,直到我的腿快被餐桌卡住才轉(zhuǎn)回來,哈哈,移動(dòng)的轉(zhuǎn)盤成了我的游樂道具,我樂此不疲!

  一邊欣賞著杭州的美景,一邊品嘗著美食,還有好玩的轉(zhuǎn)盤玩具,真是美輪美奐!快樂的時(shí)光總是短暫的,臨別時(shí)也是依依不舍,不過沒有關(guān)系,它們都已經(jīng)留存在我的記憶中了。

時(shí)光的作文8

  “燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候……”每當(dāng)我吟誦起這篇朱自清的《匆匆》,心中就涌起一股從未有過的惆悵。是啊,古往今來,有多少詩人、作詞家和文學(xué)家都在呼吁人們珍惜時(shí)間,又有多少人因?yàn)槔速M(fèi)時(shí)間而錯(cuò)過了一次又一次的機(jī)會(huì)!而我,曾經(jīng)就有浪費(fèi)時(shí)間的毛病。

  小時(shí)候,每當(dāng)我坐在電子琴前,就會(huì)發(fā)呆,一坐就坐了好幾分鐘,媽媽因?yàn)楹荛L(zhǎng)時(shí)間聽不到優(yōu)美的琴聲,就耐心地坐在我的身邊,哄我彈,時(shí)間一長(zhǎng),不免發(fā)起火來。這時(shí),我才會(huì)不情愿地把手放在琴上,勉強(qiáng)地彈了起來。這時(shí)候我就想:“要是收藏時(shí)光該多好,這樣,爸爸媽媽就不會(huì)罵我浪費(fèi)時(shí)間,而我,也就有用不完的時(shí)間了!

  上學(xué)以后,我又有了寫作業(yè)邊寫邊完的毛病,別人寫作業(yè)要十分鐘,而我十分鐘卻寫不完三道題。這時(shí),爸爸就在旁邊監(jiān)督我,可過了一會(huì)兒,我又忍不住偷偷地玩了起來,爸爸的脾氣更暴躁,提醒我超過兩次,就發(fā)起脾氣來,一教訓(xùn)就是半小時(shí)、一小時(shí),內(nèi)容也是“不浪費(fèi)時(shí)間……”

  可真有些受不了。每當(dāng)這時(shí),我又想:“要是能收藏時(shí)光該多好,這樣,就有數(shù)不清的玩的時(shí)間了。”

  漸漸地,我明白了,只有節(jié)約時(shí)間才是收藏時(shí)光的唯一方法;只有提高速度,認(rèn)真寫作業(yè),才會(huì)有更多玩的時(shí)間。于是,我開始自己控制自己:“每當(dāng)我寫作業(yè)玩的.時(shí)候,就想起了自己給自己立下的誓言。”

  慢慢地,我寫作業(yè)專心了,也不會(huì)發(fā)呆了,我發(fā)現(xiàn)我有了更多的時(shí)間放松,學(xué)習(xí)成績(jī)也越來越好。

  現(xiàn)在,我也不會(huì)再空想如何收藏時(shí)光了,而是一遍一遍地告誡自己要節(jié)約時(shí)間,提高速度,努力學(xué)習(xí),天天向上。同時(shí),我也呼吁所有的人,要想收藏時(shí)光,必須節(jié)約時(shí)間。每個(gè)人都想有更多的時(shí)間,那么,就請(qǐng)大家一起節(jié)約時(shí)間,用節(jié)約出的時(shí)間去做更多有意義的事情吧!

時(shí)光的作文9

  時(shí)光,它來得匆匆,去得匆匆,它總是在人們不經(jīng)意間悄悄流逝,最后留下人們對(duì)它的深深思念。在前一陣的安寧少管所參觀中,我的感觸很深,也讓我明白了珍惜時(shí)光的重要性。

  時(shí)光,把東風(fēng)帶給了樹枝,讓小鳥快活的飛上藍(lán)天;把青草帶給了原野,讓千萬朵鮮花張開笑臉;把陽光帶給了山谷,讓積雪化為了淙淙流水;把細(xì)雨帶給了田地,讓種子聞到了泥土的香味。珍惜時(shí)光,你會(huì)感受到人世間的美好樂趣,虛度光陰,你便會(huì)像少管所里的同齡人一樣,后悔莫及。

  時(shí)光,對(duì)每一個(gè)人來說都是公平的,它分給每人一份,誰也不多,誰也不少,就看你是否能把它安排的更好。當(dāng)我們玩耍時(shí),它從我們身邊悄然走過;當(dāng)我們說話時(shí),它從我們?cè)捳Z中慢慢飛過;當(dāng)我們默默無語時(shí),它仍然會(huì)慢慢流逝。當(dāng)別人提醒你學(xué)習(xí)時(shí),你卻微微一笑說:“還早著呢!”時(shí)光,會(huì)對(duì)珍惜它的人特別青睞,會(huì)幫他完成一身業(yè)績(jī);而對(duì)于虛度它的人,卻只會(huì)搖頭離去。我們總是抱怨時(shí)光太短,其實(shí)時(shí)光早已在我們這種抱怨聲中匆匆離去。

  現(xiàn)在的我們,在校園里快樂地生活與學(xué)習(xí),受到家長(zhǎng)老師的關(guān)愛,受到朋友的關(guān)心,或許我們會(huì)不以為然,然而同時(shí),在少管所里的同齡人們,他們是多么希望像我們一樣,在校園這個(gè)他們也曾擁有過的天地里快樂地學(xué)習(xí)?墒,他們卻因?yàn)樽约旱奶煺媾c無知,犯下了種種罪行,被送去了這個(gè)特殊的校園里。在那里,他們失去的不僅是自由,更多的是人一生中最美好的青春時(shí)光。

  一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。同學(xué)們,趁著我們現(xiàn)在擁有的大好時(shí)光,努力學(xué)習(xí)吧!不要等到失去了才后悔莫及。有一句諺語說得好:時(shí)間就是生命,浪費(fèi)時(shí)間就等于浪費(fèi)生命。讓我們一起努力學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的習(xí)慣,為了我們美好的未來而奮斗!

時(shí)光的作文10

  那天夜里,夢(mèng)中有人問我:“幸福是什么?”那時(shí),我茫然了,我不知道,不知道幸福究竟是什么?帶著這一問題,我被卷入了時(shí)空變化隧道。

  首先,我來到了秦朝末年,到處籠罩著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙。人們都知道,在這年頭,能夠活下來就是萬幸了,但還是不愿忘記在戰(zhàn)場(chǎng)上拼殺的家人。門縫中探出一顆顆頭,一雙雙滿懷希望的眼睛,東張西望。沒辜負(fù)一位老人的心愿,遠(yuǎn)處有一位身披盔甲的戰(zhàn)士挺著疲憊的身子向前走來,老人早已

  淚流滿面,抱著自己心愛的兒子,他感到無限欣慰,嘴角露出一絲開心而又悲痛的笑容。此刻,老人的幸福就是能看到活著回來的兒子親切地叫他一聲“爹”!

  接著,又來到三國(guó)鼎立時(shí)期。寶座上劉備正為兄弟張飛的死而痛苦,悲憤。想當(dāng)年,桃園三結(jié)義,兄弟間互相信任,為了同一個(gè)夢(mèng)想而奮斗,如今……唉!諸葛亮雖然也很傷心,但不忘安撫君主。劉備的幸福就是有一位推心置腹的臣子能在失落時(shí)為他開導(dǎo)。

  又來到了清末,譚嗣同被綁在架子上喊到:“有心殺賊,無力回天,死的其所,快哉!快哉!”曾經(jīng)為人民的心愿而變法,曾經(jīng)為國(guó)家的生存而流淚。今天,將為這一切付出生命,他不后悔。他的幸福就是能為自己一生做出抉擇,為人民,為國(guó)家而奉獻(xiàn)自己的生命。

  身體被緊緊地裹住,我變成了一顆花的種子,但不幸我被遺忘在荒涼的土地上,我大聲的呼喊,卻沒人回答。旁邊的野草嘲笑著我:“只是一顆無人理睬的花種,嚷什么!”不顧他們的嘲諷,向著我心中的希望,在風(fēng)雨中,冰雹中,炙燒中我克服了一切困難,綻放了開心的笑容。我的幸福就是為了實(shí)現(xiàn)美麗的夢(mèng)想而不斷的拼搏!

  ……

  幸福很簡(jiǎn)單,也很復(fù)雜,讓人不斷地尋找,永遠(yuǎn)不停地尋找。

  夢(mèng)醒了,但一切仍在繼續(xù)著,懂得了幸福就會(huì)創(chuàng)造出美好的生活。

時(shí)光的作文11

  在英語中,save一詞有兩個(gè)含義:一是“收藏,儲(chǔ)存,儲(chǔ)蓄”;二則是“拯救”。

  也就是說,“拯救地球”便變成了“收藏地球”。這么一想,倒是挺有意思的。

  既然地球都能夠收藏起來,那么什么不能夠收藏呢?知識(shí),情感,甚至于時(shí)光?

  那么,既然時(shí)光可以收藏,該收藏怎樣的呢?

  我要說:該收藏那些快樂的時(shí)光。

  人的一生,由無數(shù)段零零散散的時(shí)光組成。時(shí)光中,有快樂的,有悲哀的……總體來說,每個(gè)人都差不多。

  但是,雖然我們的人生都差不多,那么又怎么會(huì)出現(xiàn)有些人一生都開朗豁達(dá),有些人一生卻斤斤計(jì)較呢?我想,應(yīng)該是和收藏時(shí)光有關(guān)吧。那些開朗的人,應(yīng)該收藏了很多快樂的時(shí)光,因而才可以如此的豁達(dá)吧。

  當(dāng)然,時(shí)光的收藏不能只有快樂,沒有悲傷。但是,悲傷就像是沙子一樣,如果你先在你的收藏中放入它,又怎么能夠放入璀璨的大珍珠呢——要知道,你能攜帶的東西只有小小的一點(diǎn)!

  “人生如白駒過隙,忽然而已!崩献尤绱苏f道。是的,人生只有最多一百來年而已。因此,把這些時(shí)間弄得悲傷,和快樂相比那個(gè)更好呢?

  所以,要記住,收藏那些快樂的時(shí)光!

時(shí)光的作文12

  時(shí)光啊!你是何等高貴的馬呀!有誰能索住你的韁繩呢?你又是迅速呀!何曾有人追得上你?你狠毒地拋棄那些不珍惜時(shí)間的人。望著那日漸遠(yuǎn)去的韁繩,時(shí)光啊!停下腳步吧,哪怕是摸一下也好啊!

  時(shí)光何時(shí)道過慢吶!六年以前,像是六天以前,一張稚嫩的臉,愛調(diào)皮搗蛋;如今,我再不敢與時(shí)光較勁,再不敢信任時(shí)光,時(shí)光太過狡詐。在過去四千多的日子里,我覺得這是是一個(gè)夢(mèng),我是誰?不屬于我的,你為何剝削走我的時(shí)光啊?

  我無法抓住那韁繩,像斷了線的風(fēng)箏,像沒頭的蒼蠅。我起床時(shí),馬鞍未上,你奪路而走;吃飯時(shí),馬嚼沒安,你飛奔兒跑;就連自己躺在松軟的床上時(shí),你也連作嘆息,讓我心惶惶不安,想利用這幾分鐘做些什么,又做不上什么,那時(shí)自己很窩囊。

  憑什么讓我追上你?本追著吃力,好想不追,那韁繩的影兒又若隱若現(xiàn),散發(fā)著亮光,好似有顆晶瑩的寶石,韁繩吶,你處處誘著我追上你。是呀!對(duì)于一個(gè)努力拼搏的人,時(shí)間更是顯得貴,它無時(shí)無刻不壓榨你,讓你得不到太多的時(shí)間。看過《和時(shí)間賽跑》,好想與你狂奔,更想主宰你;豐子愷一文《吃瓜子》,諷刺了那些浪費(fèi)時(shí)間的人,你更是顯得珍貴了許多。時(shí)間是從海綿里擠出來的,年輕氣盛,怎能不拼搏!

  蹄塵拂面而來,前方是迷茫的路,啊!蹄印時(shí)深時(shí)淺,渾又臟,我要想盡辦法抓住韁繩緊駕馭你。四千多日子從指縫溜去,不多嗎?生于這世間,唯有善待時(shí)間,才不虛此行。

  塵埃落定,我緊緊抓住你,與你遠(yuǎn)走高飛,去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

時(shí)光的作文13

  時(shí)間它來無影,去無蹤,它一去不復(fù)返,它稍縱即逝。這一年永遠(yuǎn)不是那一年,這一月永遠(yuǎn)見不著下一個(gè)月,這一周永遠(yuǎn)是唯一一周,這一天永遠(yuǎn)是最后一天,這一個(gè)早晨過去了永遠(yuǎn)不會(huì)再有這一個(gè)早晨,就連每一刻,每一分,每一秒,其實(shí)都凝聚著某種永恒。

  當(dāng)我站在一棵古樹下,輕輕撫摸它蒼老的樹干:樹紋一道又一道,仿佛老人臉上那一道道的皺褶,這是時(shí)間的痕跡、

  時(shí)間的腳步、時(shí)間運(yùn)行的軌跡。

  以前總覺得時(shí)間很多,上課時(shí)總是在左顧右盼,殊不知時(shí)間已在我的顧盼中溜走;寫作業(yè)時(shí),總是喜歡凝思良久,

  殊不知這幾秒時(shí)間已被我浪費(fèi)。時(shí)間不能凝固,不可停止,一去不返。我輕輕摟抱著這粗大的樹干,如同摟抱著厚厚的時(shí)間。樹太粗了,我根本摟不過來,正如我抓不住無窮無盡的時(shí)間。我們可以擁抱現(xiàn)在的時(shí)間,可以期待未來的時(shí)間,但我們還能和過去的時(shí)間相遇嗎?

  我們既然留不住過去,但我們可以抓住現(xiàn)在,可以期待未來。明代著名書畫家文嘉,

  寫過惜時(shí)“三日詩”:“昨日兮昨日,昨日何其好。今日復(fù)今日,今日何其少!明日復(fù)明日,明日何其多!”田園詩人陶淵明的雜詩八首之一也寫道:“盛年不重來,一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人!睆墓诺浇,時(shí)間總是令人們感慨萬千。

  我又望了望遠(yuǎn)方:花蕾中會(huì)開出鮮花,但美麗的花還能變回花蕾嗎?大河終將會(huì)流入大海,可大海還能流回黃河嗎?

  少女會(huì)變成老婦,老婦還能變成少女嗎?幼兒能長(zhǎng)大成人,大人還能返老還童嗎?流星已化作隕石,隕石能重上天空再閃爍出星光嗎?

  這就是最讓人感慨,最讓人無奈,最讓人悲哀的時(shí)間。我們“要找出時(shí)間來考慮一下,一天中做了什么,是正號(hào)還是負(fù)號(hào)”。節(jié)約時(shí)間,使我們有限的生命更加有效!

  我渴望擁有時(shí)間,渴望擁有這神奇的一分一秒,渴望擁有這具有魔力的一分一秒。

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時(shí)光的作文14

  像杯苦澀的咖啡,回味殘留在嘴里的苦澀,回首那種成長(zhǎng)的味道。

  ——題記

  時(shí)光像蝸牛一樣靜靜的蠕動(dòng),夕陽傍晚黃昏都不曾帶走的記憶,卻在不曾注意的秒針左偏右偏中流逝,也是時(shí)光見證了我的成長(zhǎng)。

  小時(shí)候,走路搖搖晃晃,吃飯需要人喂,睡覺需要人哄。而你不忍心,慢慢把我變了。變理走路如風(fēng),吃飯如虎,睡覺如豬。

  小時(shí)候,進(jìn)幼兒園,哭哭啼啼,嚷嚷著老媽一定要來接我。而你又要我每天起得很早,自己一人上學(xué)。

  小時(shí)候,把五彩繽紛的課本認(rèn)為是寶貝。而你讓原本繽紛絢麗的課本變成讓人厭倦的作業(yè)。

  你給我?guī)砹嗽S多,讓我快樂!

  剛上學(xué)那會(huì)兒,我都躲在后面,不敢表現(xiàn)自己,上課也不發(fā)言,導(dǎo)致成績(jī)不是特別好。也許你發(fā)現(xiàn)了,就送了我一個(gè)寶貴的禮物——自信。我收下這個(gè)禮物后,便特別珍惜。

  依靠這個(gè),我當(dāng)上了班長(zhǎng),學(xué)管大家;依靠這個(gè),我登上了舞臺(tái);依靠這個(gè)我登上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。當(dāng)然,依靠這個(gè),收獲最大的便是那次主持升旗儀式,面對(duì)幾千人,我毫不畏懼。

  當(dāng)然,你給我?guī)淼倪h(yuǎn)不止這些,我遇見了好朋友,收獲了友誼。

  在小學(xué),我們相識(shí)相知到相處,成了形影不離的好朋友。是你的眷顧,初中的我們還在一起。一起玩,一起鬧,一起哭,一起笑。因?yàn)槭悄悖也拍苡鲆娝?遇見我的友誼,感謝時(shí)光!

  從呀呀學(xué)語到出口成章,從淘氣頑皮到懂事乖巧,從一無所知到學(xué)識(shí)淵博,感謝時(shí)光!

  當(dāng)然,還要感謝時(shí)光,讓我做了父母的女兒,在他們百般呵護(hù)中走過了成長(zhǎng)的幸福時(shí)光;感謝時(shí)光,讓生命有那些多姿多彩的展示給予生活。留下美麗回憶;感謝時(shí)光,漠漠注視,卻絲毫不在意我對(duì)它的無視。

  一天一天,時(shí)間猶如一陣微風(fēng)從我們身邊輕輕飄過,大家的不以為然,它卻記錄下你的成長(zhǎng)!

  時(shí)光嫣然,鐘聲滴答,分分秒秒,感謝時(shí)光!

時(shí)光的作文15

  “開始的開始,我們都是孩子,最后的最后,渴望變成天使……”唱著這首耳熟能詳?shù)母瑁鄡?cè)里32張純真的笑臉,我仿佛又回到了那段難忘的時(shí)光。

  太陽熾熱的光直射而下,偌大的操場(chǎng)上,站著32個(gè)同學(xué)與2個(gè)老師,默契的誰也沒有說話,難得的寂靜里彌漫著一股分離的哀傷!巴瑢W(xué)們,今天……我們就要分離了,從此以后各分東西……”望著眼前這個(gè)微胖的女人,青絲中竟有了幾縷白發(fā),六年的一路陪伴,如今卻真的要說分手了。隊(duì)伍里,幾個(gè)女生低啜著,淚水灑滿了手里的畢業(yè)證書。一個(gè)中年男子慷慨激昂的說著:“你們?cè)?jīng)是我的學(xué)生,將來也一定是我的學(xué)生,無論你們走到哪,不要忘記你們的母!!闭Z畢,他微微晃了晃身子,擦擦眼角的淚水,轉(zhuǎn)過身去。

  終于,大家都哭了,每個(gè)人都靜靜地攥緊了手里的畢業(yè)證書,六年的拼搏,難道只是為了這一場(chǎng)離別,這一句再見么?我忘不了這里的每個(gè)人,他們?cè)谶@里渾灑汗水,他們?cè)谶@里暗自流淚。淚水灑在地上,太陽炙熱的光將淚水蒸發(fā),它們悠悠的飄起,在你我看不見的地方,又落在了哪里。

  我們唱了最后一遍班歌:“開始的開始,我們都是孩子,最后的最后渴望變成天使……”歌聲回蕩在校園里,飄揚(yáng)在我們的上空。大家久久的抱著,仿佛一松手就會(huì)消失似的,我們誰都不愿意說出那句再見,至今也不曾有過。

  傍晚,大家各自背起了自己的書包,幾個(gè)一群并排走著,曾經(jīng)幻想的畢業(yè),以為自己會(huì)霸氣的離開,微笑著對(duì)每個(gè)人招手。但這次,以往的歡聲笑語不在,只有大家低沉的臉,走出校門,每個(gè)人都回頭望了望,這個(gè)我們六年朝夕相處的地方。

  淚水再一次涌溢出來,落在了照片上,匆匆六年,我們?cè)谀莻(gè)夏天離別。我忘不了,忘不了那段屬于我們的獨(dú)一無二的童年,那段珍貴的六年時(shí)光。

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