時(shí)光不老作文11篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的時(shí)光不老作文，希望能夠幫助到大家。
時(shí)光不老作文1
夜幕降臨，這個(gè)城市早已燈火闌珊，坐在書(shū)桌前，風(fēng)透過(guò)紗窗緩緩拂來(lái)，窗外的桂香一陣陣地襲來(lái)。突然覺(jué)得，今晚的風(fēng)很輕又很重，它卷起我的發(fā)尾，好似在我耳邊輕輕的低喃著一些人間小秘密。我喜歡晚上對(duì)著天空發(fā)呆，手指停留在備忘錄，總想提筆寫(xiě)點(diǎn)什么，只怕我的拙筆道不盡她的特別。
第一眼望見(jiàn)，感覺(jué)她的眼睛像是看盡了世界的繁華，給人一種恰到好處的溫柔。此時(shí)無(wú)比羨慕教室樓里的目光，只一閃，便覺(jué)得兩年悠長(zhǎng)，山河無(wú)恙……
她是老葉，我的小學(xué)數(shù)學(xué)老師，一個(gè)集美貌與才華于一身的人。初見(jiàn)她的第一次是金秋九月，正是秋葉悄悄落去的季節(jié)，伴著迷人的桂香，在這個(gè)辭舊迎新的季節(jié)，我們班來(lái)了一位新的老師——老葉。她不似原數(shù)學(xué)老師那般，她溫柔，典雅，這是我意想不到的。無(wú)法想到一個(gè)理科老師身上，居然具有文科老師的氣息，如同那季節(jié)淡淡的桂花香，而她教我們的那幾年，也如她的名字一般，老yeah（老葉）。
如果非要用顏色來(lái)描述她的課堂，那必是大海一般的蔚藍(lán)，包容、多元、特別。再難的數(shù)學(xué)公式從她嘴里迸出后便已簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，然后還會(huì)讓我們聽(tīng)得明明白白。她的課堂上總是有歡聲笑語(yǔ)，盡管那時(shí)已是五年級(jí)，課業(yè)也非常緊張了，但輕松的氣息總是不變的，鼓勵(lì)的氛圍也是不變的。
總認(rèn)為校園的黃昏是唯美的，夕陽(yáng)如同零零碎碎的玻璃渣，反射著不同的光線，溫暖卻又刺眼，光芒映在少年們的臉上，短暫卻也深刻。當(dāng)有不會(huì)的題找您講解時(shí)，總會(huì)拿著紅筆耐心地跟我一遍又一遍的講，圈圈點(diǎn)點(diǎn)，勾勾畫(huà)畫(huà)，反復(fù)確認(rèn)我是否聽(tīng)懂，還講著知識(shí)點(diǎn)以及考點(diǎn)。記得有次單元考考差了，還想著該如何面對(duì)細(xì)心的你，那個(gè)輔導(dǎo)我輔導(dǎo)到深夜的你，卻不想剛進(jìn)門(mén)，您早已笑語(yǔ)盈盈，只是告誡我，那些不該錯(cuò)的題目，并繼續(xù)鼓勵(lì)著我向前，那次我印象很深，自信就像是一朵花的種子，您把它放在我的心里，而我也沒(méi)讓您失望，種子不但發(fā)芽了，還開(kāi)出了絢爛奪目的花朵。您啊，是我心中的燈光，時(shí)刻照亮我人生的坐標(biāo)，畢竟有了那次，我也有了繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力。如今您已經(jīng)在白駒過(guò)隙中，又從老葉變回了新葉。會(huì)是誰(shuí)如此幸運(yùn)？在時(shí)光中遇見(jiàn)那個(gè)特別的你。中通的桂花開(kāi)了又謝，謝了又開(kāi)，可是，無(wú)論時(shí)光如何變幻，唯獨(dú)您在我心中始終沒(méi)有掉落，秋風(fēng)輕拂，宛如您細(xì)巧的手給我最溫柔的撫慰。
老葉，我并不是只在今天才想起你，而是今天特別想你！兩年，不長(zhǎng)不短的光陰，能遇到彼此已是十分幸運(yùn)。我們的故事，我會(huì)始終銘記，這將是我童年中的一股暖流，通往道路的光，往后回味，必會(huì)無(wú)窮，那種余味是散不進(jìn)的。寫(xiě)到這也有些乏了，就此擱下吧，等想續(xù)上之時(shí)，也不急。
時(shí)光不老作文2
我有一群沒(méi)有血緣關(guān)系的兄弟姐妹，認(rèn)識(shí)你們是我最大的幸運(yùn)。
我的脾氣不是很好，我也沒(méi)都么優(yōu)秀，沒(méi)多么暖人心，可是還有一群你們陪著我，謝謝你們一直在。
還記不記得我們一起在運(yùn)動(dòng)會(huì)上拼搏的樣子？每次運(yùn)動(dòng)會(huì)都是我們最齊心的時(shí)候，每個(gè)人都在忙，有上場(chǎng)比賽的，有給加油的，有在倒水的，有在等著運(yùn)動(dòng)員下場(chǎng)扶著的。記不記得因?yàn)榘⒌屡苠e(cuò)道，明明跑了第一，可是不算，我們一大群人上主席臺(tái)和他們爭(zhēng)論；記不記得因?yàn)橄ＯＥ懿粍?dòng)了，我們幾個(gè)陪著他跑，盡管裁判不讓陪跑，我們幾個(gè)還是陪著，即使知道已經(jīng)違規(guī)，可還是要跑下來(lái)；記不記得，小莫那時(shí)候跑完800累到吐水，我們幾個(gè)不約而同的走過(guò)去扶著她；還記不記得。在接力跑的時(shí)候，全班還加油的聲音就像地震了似的；還記不記得。
還記不記得我們?cè)诎魏颖荣悤r(shí)威風(fēng)樣子？記不記得拔河可是我們的強(qiáng)項(xiàng)，我們班可個(gè)個(gè)都是身強(qiáng)力壯；記不記得秒殺就是我們的表現(xiàn)，幾乎沒(méi)有幾個(gè)班可以與我們?nèi)噍^量；記不記得我們可是每次拔河比賽的冠軍�。挥洸挥浀�。
還記不記得我們?cè)诓賵?chǎng)上瘋了似的樣子？記不記得每次跑操，我都要你們拉著跑；記不記得每次上體育課，我們最?lèi)?ài)一大群人坐在墊子上談人生談理想；記不記得我們總是在自由活動(dòng)室圍一個(gè)大圈，我們幾個(gè)一起不知說(shuō)的什么就已經(jīng)笑的肚子疼了；記不記得，上體育課跑完步，每個(gè)人的頭發(fā)都是一團(tuán)糟，然后看著彼此笑的停不下來(lái)，就像是吃了炫邁一樣；記不記得。
還記不記得。
我們幾個(gè)一起哭一起笑，我們感動(dòng)過(guò)吵過(guò)鬧過(guò)癲狂過(guò)。但卻從不后悔，有過(guò)這樣一份感情。 我們幾個(gè)要形影不離連去廁所也要一起。 在有誰(shuí)有事的時(shí)候拉緊她的手對(duì)她說(shuō)“ 沒(méi)事有我 ”我們可以手牽手一起逛街。 我們可以交換對(duì)方的衣服，甚至交換日記。 我們可以在對(duì)方最軟弱的時(shí)候， 可以給對(duì)方一個(gè)不寬卻足以溫暖的肩膀。我們可以一起罵愛(ài)情的不真實(shí)天長(zhǎng)地久的虛偽， 卻笑著說(shuō)我們一定會(huì)在一起一輩子那么久。
是你們看透了我還會(huì)喜歡我還會(huì)在我身邊與我哭笑。 嗯，是你們，我的朋友，我的兄弟姐妹。 和你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候我有什么說(shuō)什么，不會(huì)擔(dān)心哪句說(shuō)錯(cuò)你們就會(huì)不理我。 我們喜歡不顧別人的眼光喧嘩。就讓我們一起肆無(wú)忌憚到下輩子好不好， 最狼狽時(shí)候你們?cè)谖疑砼�，我還奢求什么。 嘴角一抹安心的笑。 就算全世界我都可以丟掉，還有你值得我緊緊抱牢。
或許吧。 或許我們只是想邊走邊像孩子一樣傻笑。 或許我們只是想證明友情會(huì)有多偉大，我們會(huì)有多長(zhǎng)久。 或許我們只是認(rèn)定生命中必須有這樣一個(gè)你們。
時(shí)光不老，我們不散。天不會(huì)不藍(lán)，我不會(huì)不在。
時(shí)光不老作文3
“友誼如和煦的微風(fēng)，聞不到它，嘗不到它，?無(wú)法知道它何時(shí)光臨，不過(guò)你總能感覺(jué)到它，而且總能意識(shí)到它的存在，它可能會(huì)來(lái)了而又走開(kāi)，但你知道它總會(huì)回來(lái)�！�
友誼，是一把雨傘下兩個(gè)身影?
記得那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，也是我們友誼開(kāi)始的夜晚。當(dāng)初我們只是剛上中學(xué)憨態(tài)可掬的花季少年。那天晚上下了自習(xí)已經(jīng)9點(diǎn)半了再加上狂風(fēng)暴雨我兩不由得打了個(gè)寒顫。正好那天晚上爸爸放假回來(lái)了。他來(lái)接我了拿了兩把傘準(zhǔn)備和我一人一把傘，但看到她時(shí)爸爸說(shuō)：“這是你們班的同學(xué)嗎”??我點(diǎn)點(diǎn)了頭。爸爸又說(shuō)：“你和同學(xué)撐上一把傘我看這姑娘好像沒(méi)家長(zhǎng)接，這么大的雨不要淋壞了�！彼�(tīng)后說(shuō)：“謝謝，叔叔�！蔽野职中α似饋�(lái)說(shuō)：“不謝不謝，幫助同學(xué)人人有責(zé)嘛�！蔽叶夹α似饋�(lái)笑聲是多么的明朗。一路上我聊了許多。那晚天氣雖然不怎么好，但我們卻絲毫沒(méi)有被這壞天氣影響。漸漸地兩個(gè)身影模糊了，看不清了，遠(yuǎn)了.....?
從那以后我們便成了形影不理的好朋友了。
友誼，是一張課桌上的兩對(duì)明眸
才知道生命中的每一霎時(shí)間，都是向永恒借來(lái)的片羽，才相信胸襟中的每一縷柔情都是無(wú)限天機(jī)所流泄的微光。
歲月，對(duì)人來(lái)說(shuō)，是一樣人捉摸不到的東西。然而，就是這樣?xùn)|西，使人更珍惜自己的時(shí)光。如果，歲月可以給每一個(gè)人愿望。我希望，歲月可以倒轉(zhuǎn)�，F(xiàn)在我已經(jīng)是一名初二的學(xué)生了，我們的友情也維持了2年。
叮鈴鈴，叮鈴鈴.....上課鈴聲響了起來(lái)，同學(xué)們都急忙坐在了自己的座位上等待著老師的到來(lái)。這節(jié)課是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)課對(duì)我來(lái)說(shuō)就是天堂。老師提了一個(gè)比較困難的問(wèn)題同學(xué)們都拿起筆開(kāi)始計(jì)算一會(huì)兒有人已經(jīng)算完了我也成功的算玩了這道題稍后他也算玩了我兩非常默契的望向了對(duì)方微微地笑了起來(lái).....眼睛是多么的明亮。
愛(ài)情像瞬間的繁華,友情卻是永恒的星辰!?朋友,若我是那漆黑無(wú)比的夜空,你就是那千萬(wàn)顆星.是你把我的漆黑與空洞填滿!?
塞.約翰遜說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人在其人生道路上如果不注意結(jié)識(shí)新交，就會(huì)很快感到孤單。先生，人應(yīng)當(dāng)不斷地充實(shí)自己對(duì)別人的友誼。”
友情的真摯永遠(yuǎn)比不上真金。真金能賣(mài)友情不能。友情，就好比一條簡(jiǎn)單的線。無(wú)論你在什么地方，發(fā)生什么事情，它都會(huì)是把你從沼澤里拉出來(lái)，也會(huì)是一條牽引你走向未來(lái)的線。這線，是堅(jiān)固的，除非是你親自剪斷它。別人的剪刀是剪不斷的。
“時(shí)光不老，我們不散”這是我們友情的誓言。時(shí)光不老我們不散，年華不盡我們不分；時(shí)光不老我們不散，華發(fā)未生我們不離；時(shí)光不老我們不散，歲月不逝我們不棄。
天上有那么多星星，沒(méi)有那個(gè)陪你看星的人，天空還是會(huì)黯淡的！我不喜歡交太多的朋友只要知心便可。
時(shí)光不老作文4
——一個(gè)孩子的小學(xué)畢業(yè)錄
時(shí)光不老，我們不散——這是我永遠(yuǎn)的承諾。
還記得嗎？
曾經(jīng)，我們是多么天真的一群孩子。曾經(jīng)的校園里，回蕩著我們朗朗的讀書(shū)聲，校園里的每一個(gè)角落，都留下過(guò)我們的足跡。我們像一棵棵幼苗，在這充滿歡樂(lè)的校園里漸漸長(zhǎng)大。是的，如今的我們，長(zhǎng)大了，懂事了，畢業(yè)了……校園依舊，書(shū)聲依舊，知識(shí)依舊，歡樂(lè)依舊，可在這被書(shū)香浸潤(rùn)著的教室里，坐的不再是我們，不再是我們這三十位同學(xué)。
還記得嗎？我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上拼搏，有笑，有淚。我們?cè)鵀槊恳晃煌瑢W(xué)加油過(guò)，殊不知，在這一聲聲真摯的呼喊中，凝聚著我們這個(gè)大家庭的無(wú)窮力量。我們的心都是在一起的。
還記得嗎？我們?cè)谝豢昧鴺?shù)下笑著，鬧著。我們?cè)舜嗽S下承諾——在畢業(yè)的那一天，要笑的。
我們就這樣散去。
畢業(yè)的腳步正在來(lái)臨，我們的承諾情深義重。我們懷著滿心的不舍，走向大廳，進(jìn)行畢業(yè)典禮。在畢業(yè)典禮上，身穿博士服的我們，聆聽(tīng)著老師的講話，我們互相對(duì)視著，眼里流露出來(lái)的，是酸辛，是不舍……此時(shí)的我，想說(shuō)，卻又說(shuō)不出來(lái)。我清晰地看到，在老師的手里，是我們畢業(yè)時(shí)的一張成績(jī)單。
這印著宛若群蟻排衙的數(shù)字的成績(jī)單，傾注著我萬(wàn)千的思緒與汗水。我知道這學(xué)期期末考試結(jié)束后意味著什么——我將無(wú)法再次聽(tīng)到與我朝夕相處的老師們的講課，更無(wú)法再次回到這個(gè)曾經(jīng)生龍活虎的三班。一場(chǎng)轟轟烈烈的考試，把我們考散了，這印著全班同學(xué)名字的成績(jī)單，成了我們永遠(yuǎn)的回憶……
還記得嗎？那天，我們?cè)诹鴺?shù)下彼此許下的承諾。不知是誰(shuí)，突然怯生生地說(shuō)了這么一句。我想知道這是誰(shuí)，卻沒(méi)有去張望，只是默默地，安靜地坐在座位上。我明白，過(guò)了今天，我們就要分別了，就要離開(kāi)了。有句話說(shuō)，有些時(shí)候，只有等到失去了才懂得珍惜。這難道不是一樣么？看看同學(xué)們的目光，絲毫沒(méi)有那么充滿歡樂(lè)，像我一樣。老師深情的講話，使我再也抑制不住自己的感情，我沒(méi)有遵守我的諾言——一顆淚珠拂過(guò)我的臉頰，這種感覺(jué)，是甜的。再看看同學(xué)們，他們也一樣，我們都沒(méi)有遵守彼此的諾言，卻把最真摯的感情留在了這次畢業(yè)典禮上，我們的心是永遠(yuǎn)在一起的。
我們就要領(lǐng)畢業(yè)證書(shū)了�，F(xiàn)在，是激動(dòng)，還是留戀，我不知道。在與校長(zhǎng)握手的那一刻，我仿佛融入了這所學(xué)校，它是我生命中的一部分。我以前從來(lái)沒(méi)有過(guò)這種感覺(jué)。此時(shí)的相冊(cè)上，記錄的是我們美好的生活，承載的是我們永遠(yuǎn)的回憶。這一刻，定格了。我多么想讓這一切變得慢一些啊，哪怕再多看一眼我親愛(ài)的老師和同學(xué)，在我的心里，也是滿足的�？蓵r(shí)間是無(wú)情的，時(shí)光悄然離去，就在我們不經(jīng)意間。我們就要離開(kāi)了，就要分別了。這是我們最后一次回教室，望著墻上我們?cè)?jīng)辦過(guò)的手抄報(bào)，我們笑了，笑得是那么燦爛。
離校時(shí)，我們又一次經(jīng)過(guò)那棵留下過(guò)我們笑聲的柳樹(shù)，我們?cè)僖淮卧S下永久的承諾，也可能是我們最后一次在一起許下承諾——時(shí)光不老，我們不散。
時(shí)光不老作文5
“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)�；ㄩ_(kāi)堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝�！�
你能夠聽(tīng)見(jiàn)鐘表行走的聲音嗎？我聽(tīng)見(jiàn)鐘表的聲音，常常不安，之前我寫(xiě)過(guò)一篇叫《時(shí)光靜靜走》的文章，那時(shí)時(shí)光對(duì)我來(lái)說(shuō)似乎十分寬裕，總是一副溫順模樣。后來(lái)啊，真是一眨眼的工夫，時(shí)光佩戴了它金橄欖枝的肩章變得像個(gè)嚴(yán)厲的上將，言語(yǔ)中都透露著不由分說(shuō)的威信，所以你一路向前，甚至懷著無(wú)比蕪雜與遼遠(yuǎn)的心情，都不再去注意沿途的風(fēng)景。
走得太快的時(shí)候中途就該停下來(lái)安撫被快節(jié)奏湮沒(méi)的真心，好好回憶一回過(guò)去，于是，在高二這段即將結(jié)束的時(shí)光：我想借此談?wù)勄啻海砷L(zhǎng)與勇氣。
所有的青春都像一只蓬勃的飛鳥(niǎo)，橫亙輕狂歲月越過(guò)成長(zhǎng)，最后一定以最美的姿態(tài)迎來(lái)成熟的模樣。但成熟注定是一段孤獨(dú)的進(jìn)行時(shí)，踽踽獨(dú)行的漫長(zhǎng)時(shí)日，真正能夠陪伴你的，只有你自己。在這一路上，你或許曾被欺騙，曾被拋棄，連你心中執(zhí)著的夢(mèng)想也被嘲笑，這時(shí)你要做的便是寬厚與包容。這并不代表懦弱，也不是妥協(xié)，而是成長(zhǎng)過(guò)程中萌發(fā)的勇氣。原諒一個(gè)人比承認(rèn)自己的錯(cuò)誤更難不是嗎？憑借著這小小的勇氣，你將會(huì)有對(duì)抗時(shí)間的力量，這力量得來(lái)不易更需珍惜。
寫(xiě)到這里，窗外的雨停了，很靜，我于是又聽(tīng)見(jiàn)了鐘表行走的聲音，時(shí)間掠過(guò)的速度快之又快，措手不及。曾經(jīng)看過(guò)的書(shū)走過(guò)的路，在時(shí)間中一點(diǎn)一滴被遺忘，雖是無(wú)可奈何，好在來(lái)得及。一年可以做什么？我們都說(shuō)時(shí)間的力量強(qiáng)大，所以一年能改變的太多，但就需要你的熱血與勇氣。這段路不好走，一路風(fēng)雨泥濘，但我們“總能在最深的絕望里，看見(jiàn)最美的風(fēng)景”，所以我們看見(jiàn)礁巖瀾海，云蒸霞蔚，閉上眼，就有隱匿的微芒，不真切卻能感受溫?zé)�，這是我們前進(jìn)的動(dòng)力。但誰(shuí)都明白，成功不容易，總會(huì)付出些白白的努力，認(rèn)真復(fù)習(xí)想考好的決心被飄灑的冷雨澆滅。每天做閱讀記單詞總想再提高一些分?jǐn)?shù)，也為了幾道數(shù)學(xué)題而心力交瘁過(guò)，獨(dú)自度過(guò)的多少個(gè)漫漫長(zhǎng)夜，在操場(chǎng)上一圈一圈奔跑只是默默淌著淚，這些都沒(méi)有人看得見(jiàn)。他們也各自承受了不一樣的壓力不管多或少，但至少他們都還在努力的活著，燃燒著，盛放著，因?yàn)樗麄冇袎?mèng)想，各種各樣的希冀會(huì)讓生活更好，更豐盈。
時(shí)光唱的歌抑揚(yáng)頓挫，而我們即將聽(tīng)到最激昂也最跌宕的一曲。在這一段歌唱里，我們只能倚靠在勇氣的海岸，承接海浪擁抱，洗刷青春稚氣，換得成長(zhǎng)，若這時(shí)日過(guò)得豐盈飽滿，之后便再無(wú)怨悔，之后自有一片歡喜。
淺唱遨游，時(shí)光不老，愿你我安然度日，風(fēng)雨并肩，愿此時(shí)鼓勵(lì)，成為彼時(shí)收獲，愿你我齊心，盡享這世間最美好的奮斗年華。
“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)�；ㄩ_(kāi)堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝�！�
時(shí)光不老作文6
時(shí)光飛逝，昨日塵緣，已然于風(fēng)沙中開(kāi)始模糊得看不清。但我要在這里折一笠風(fēng)，攏一袖月，品一簾夢(mèng)，永存你們給我的溫暖。
去年夏天，透藍(lán)的天空中懸著火球般的太陽(yáng)，熊熊燃燒著，它不斷的向大地傾瀉著過(guò)量的光熱，整個(gè)操場(chǎng)就像一個(gè)大窯場(chǎng)般火辣，一眼望去，還蒸氣騰騰，閃著耀眼的銀光�？梢荒暌欢鹊倪\(yùn)動(dòng)會(huì)雷打不動(dòng)，依然如期進(jìn)行。
播音員的聲音如重彈般在耳邊炸響，我內(nèi)心顫抖著來(lái)到了八百米比賽現(xiàn)場(chǎng)，一直以來(lái)，我深知自己的體育成績(jī)是如何不堪。當(dāng)口令聲和鳴槍聲在耳邊響起，我像槍口上的煙霧一樣開(kāi)始恍惚，其他運(yùn)動(dòng)員似一支離弦之箭沖出了起跑線，而我卻如蝸牛一般落在了最后。我的心開(kāi)始翻騰與煎熬，我怎能受此羞辱？我開(kāi)始奮力邁動(dòng)那兩條并不是很勤快的腿，但伴著我心頭的壓力，我的速度似乎比平時(shí)更慢。
忽然，一張張熟悉的臉出現(xiàn)在我面前，小鵬，小鴻，小珂，小靜，他們竟然一個(gè)接一個(gè)來(lái)到跑道邊為我加油！小珂使勁揮動(dòng)著兩根加油棒，小靜臉漲得通紅，恨不得把她所有的力氣通過(guò)聲音傳遞給我，而小鵬則發(fā)揮他男士的長(zhǎng)腿優(yōu)勢(shì)，邁動(dòng)著步伐，直接在我前面向我招手，示意我跟上。我的嘴里泛起了一股血腥味，并蔓延至胃部，我的胃開(kāi)始火辣辣地翻騰，我的額頭上開(kāi)始冒冷汗，對(duì)，我知道它是冷的。在熱氣騰騰的環(huán)境里，在別人熱氣騰騰奮力奔跑時(shí)，我卻手腳一片冰涼。想著同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì)，我努力給自己鼓勁，可越鼓勁越徒勞，不爭(zhēng)氣的淚水慢慢模糊了我的視野……
當(dāng)我沖向終點(diǎn)時(shí)，我以為你們都會(huì)失望至極，棄我而去。但站在終點(diǎn)等候的卻是更多的同學(xué)，陪我跑了整整一圈的小鵬，還氣喘吁吁地遞過(guò)來(lái)保有手溫的礦泉水，我被大家簇?fù)碇叱隽速惖�，耳邊滿是安慰和鼓勵(lì)的聲音。我的淚如泉涌。我深刻懂得了同學(xué)情的溫暖和珍貴，我也深深悟得了我們班在集體活動(dòng)中總能取得好成績(jī)的原因。如果再來(lái)一次，我一定要提前練習(xí)，反復(fù)調(diào)整，取得一個(gè)不丟臉的成績(jī)，以洗我對(duì)大家的愧疚與抱歉。
那一天的那一幕在我的眼前一次次重放，但時(shí)光不緊不慢地邁著它地腳步，轉(zhuǎn)眼已到了現(xiàn)在的八年級(jí)下學(xué)期。這學(xué)期期末考過(guò)后，我們馬上就要重新分班，也就意味著三班將成為過(guò)往。這，多么讓人傷感！
在溫暖的五月，天氣慢慢變得漚熱，落日的余暉，將我們的影子拉得老長(zhǎng)老長(zhǎng)，投在紅色的跑道上。我似乎又看到了跑道上熱氣騰騰的銀光。而我正在操場(chǎng)上加練跑步，我期待，在漚熱的六月，在每學(xué)期都會(huì)有的體育測(cè)試中，我能以滿分的成績(jī)，為永遠(yuǎn)的三班獻(xiàn)上我最微薄的力量。
那如風(fēng)的小鵬，如月的小靜，如夢(mèng)的三班，只要時(shí)光不老，就永遠(yuǎn)不會(huì)散去。
這一切都不是天方夜譚。
時(shí)光不老作文7
離家的游子，多少次在心里暗問(wèn)：又要只身踏上旅途嗎？回眸凝望，站臺(tái)那么多送行的人，那么多揮動(dòng)的手，哪些是屬于自己的呢？
“姐，怎么不去吃散伙飯？”我推著行李車(chē)，手微微顫抖。國(guó)慶、春節(jié)，這仿佛是你的全部假期。你只是沉默，許久道：“走吧�！�
深秋，陽(yáng)光的纖維越來(lái)越短，停在車(chē)站旁那大片大片的荒地旁。你掠一下無(wú)意貼在臉上的青絲，沖著一汪方塘粲然一笑。知道你癡迷黃昏，癡迷夕陽(yáng)耀紅的水和自己用孤獨(dú)在地上投下長(zhǎng)長(zhǎng)的剪影。我只是雙手環(huán)抱，望著你，一味地笑。
茫茫四野，看不見(jiàn)一個(gè)行人。金黃草穗中，你一點(diǎn)純白那么獨(dú)特。仿佛這世界，這寧?kù)o，都屬于你。流浪的心，漂泊的人，竟不覺(jué)滑下一滴淚，濕了你的衣衫。你反應(yīng)過(guò)來(lái)，用圍巾拭去后，依然恬淡笑著，不語(yǔ)。
“我給你照張相吧�！辈欢赡耆说乃监l(xiāng)情，卻也看出你不舍這片故土。我接過(guò)你的手機(jī)，無(wú)意發(fā)現(xiàn)你的qq，微信信息，一條接著一條。
“祝我的室友大寶貝工作順利！”
“一路順風(fēng)哦，我的老同桌。”
“春節(jié)不見(jiàn)不散，班長(zhǎng)大人！”
“北漂一族，婉姐注意身體才最重要�！�
“素婉姐，記得多吃點(diǎn)，瘦得都不好看了，常聯(lián)系�！�
……
原來(lái)，上班工作后，同學(xué)情還是如此濃厚的。那么，我的同學(xué)們?cè)跀?shù)十載后，也會(huì)如此吧。唇角微勾，我輕聲喚你：“回來(lái)吧，白衣服不耐臟的，火車(chē)快來(lái)了�！蹦阃犷^看我，又看看那塘中倒影。的確，銀色的球鞋掛著好些枯草，衣角還粘著蒼耳球。一下，兩下，你像小鹿般跳回來(lái)，看著我遞來(lái)的手機(jī)，低聲說(shuō)：“好看�！辈恢钦f(shuō)照片里的景，還是人。
憶起一件小事。幾日前，好友開(kāi)玩笑說(shuō)要轉(zhuǎn)學(xué)，我不也是傷心許久。
你終于看見(jiàn)了哪些祝福，卻只是輕笑，收起手機(jī)，臉上漾著春光。
“素婉姐，走得挺快�。 币宦暟凫`鳥(niǎo)般歡快的呼喚，惹得我回眸，你曾經(jīng)的學(xué)弟，現(xiàn)在還正讀大二。你和女生擁抱，男生握手，之前籠罩在身上的落寞與凄情一掃而空。
耳畔縈繞起風(fēng)坲水塘的聲音，一種內(nèi)心的囈語(yǔ)，低沉深邃，傾倒浮生。淳樸泥香一縷飄散，似塘中水圈，蕩開(kāi)一輪輪無(wú)邊的夢(mèng)。
“看，藍(lán)莓！”你再次提起潔白的裙角，歡快地奔向那小叢野生灌木，寶貝般捧起幾粒已經(jīng)干癟的野果。我正想提醒你小心，卻被你那學(xué)弟攔�。骸澳憬惚臼寝r(nóng)村女孩，進(jìn)城讀書(shū)，又要北漂，現(xiàn)在故鄉(xiāng)有處難得的野地，就讓她多帶走些吧�！�
離別，你眸中含笑，內(nèi)心又是怎一番滋味。
不論怎么說(shuō)，這里有你牽掛的一切。幸運(yùn)的是，也有人牽掛你。
祝游子，年年照相思。
時(shí)光不老作文8
相識(shí)猶如昨天，離別卻又在即。時(shí)光荏苒，一轉(zhuǎn)眼，我們都初三了，初一見(jiàn)面時(shí)的場(chǎng)景反復(fù)的還在腦海里回蕩，浮現(xiàn)在眼前。
也許一切都是緣分吧。當(dāng)時(shí)班級(jí)還是有蠻多空座位，我還是走向了小L；老班要重新分座位，我和小Z是同桌；你們的家非常近，可以說(shuō)是算鄰居；我和小Z從小就在同個(gè)老師那里學(xué)了同一門(mén)樂(lè)器……慢慢的，我們?nèi)齻�(gè)的友情日漸加深。在聊天中，驚奇的發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們小學(xué)一年級(jí)就已經(jīng)同班過(guò)了，我們?nèi)齻�(gè)人中，每?jī)蓚�(gè)都有說(shuō)不盡的緣。
回首逝去的日子，我們哭過(guò)，笑過(guò)，也鬧別扭過(guò)，甚至冷戰(zhàn)過(guò)，可不管怎樣，我們都還是沒(méi)有結(jié)束我們的友情。我們相聚在這個(gè)校園，相聚在一班，都有很多珍貴又美好的回憶。我吧，小學(xué)的時(shí)候比較偏內(nèi)向，幾乎沒(méi)有可以談心的朋友，都是泛泛之交。當(dāng)時(shí)我挺害怕的，想初中會(huì)不會(huì)也是這樣，最壞的打算都做好了，不讓自己太失望，可是，我錯(cuò)了，我有朋友，是非常好的朋友，是閨蜜，是姐妹。我們的關(guān)系越來(lái)越好，我很開(kāi)心，也很幸運(yùn)，感謝你們?cè)谖业纳谐霈F(xiàn)過(guò)。
也許有的時(shí)候我是很犟的，你生氣，我也生氣，不愛(ài)和你吵架，就是喜歡冷戰(zhàn)，不理你。在氣頭上的我，真是太可恨了（說(shuō)實(shí)話，我生氣的時(shí)候，別惹我，千萬(wàn)別惹我，我有可能會(huì)把你嘴巴都打歪掉，真的，不騙你，雖然這事還沒(méi)有發(fā)生過(guò)。其實(shí)平常我的脾氣還算可以的。）平時(shí)小L和小Z總會(huì)包容我，總是比我早服軟，你們太好了�，F(xiàn)在我也有努力改掉我的脾氣，不要那么容易生氣，我就想，她生氣已經(jīng)夠了，你千萬(wàn)別生氣，不然玩大發(fā)了。
在一起玩久了，舉手投足間都有相似之處，異口同聲的說(shuō)話都是常事，口味也相像，興趣愛(ài)好，動(dòng)作都迷之一樣……每次的異口同聲總能換來(lái)一次歡聲笑語(yǔ)，做同樣的事，吃同樣口味的東西會(huì)有不一樣的感覺(jué)。
有天，小L告訴我，不想畢業(yè)，想再有個(gè)初中。我當(dāng)時(shí)好像告訴你，我不想，（我，是沒(méi)到時(shí)候，也許真到畢業(yè)的時(shí)候，可能比誰(shuí)都不想走了呢）但其實(shí)還有后半句，你可能沒(méi)聽(tīng)見(jiàn):但我不想和你們分開(kāi)。我不想再有個(gè)初中是想快點(diǎn)步入高中，對(duì)未知的事物還是充滿好奇的，雖然聽(tīng)很多人說(shuō)過(guò)高中生涯非常累，但也聽(tīng)說(shuō)過(guò)有很多社團(tuán)，想想還是激動(dòng)的，有點(diǎn)期待�？赡芤院蟮奈視�(huì)笑現(xiàn)在我無(wú)知，但以后的事誰(shuí)知道呢，對(duì)吧。
我希望，就算不能考到同一所高中，但是也想在一個(gè)城市。我怕我們要是太久沒(méi)聯(lián)系了，關(guān)系會(huì)變淡，連愛(ài)情都有保質(zhì)期呢。不過(guò)，我還是要信任我們的友情，時(shí)間可以檢驗(yàn)我們，友情會(huì)變得更深。
愿時(shí)光不老，我們不散！
時(shí)光不老作文9
黑夜里的一點(diǎn)光芒，窗外細(xì)雨如煙，打濕了玻璃上的燈影，在淅淅雨聲和蒙蒙煙霧霧中，捕捉這個(gè)小鎮(zhèn)的靈魂，品味難得的孤寂。使我想起了兩個(gè)月前發(fā)生的一件令我永生難忘而又十分感動(dòng)的事。
在上初中之前我是很孤獨(dú)的，我不擅長(zhǎng)與別人表達(dá)與交流，于是我的朋友便很少，從小學(xué)到初中我有一個(gè)也是最好的朋友。我管他叫老許，我覺(jué)得這樣很親切。我倆在很多方面都很相似�；蛟S是緣分，或許是臭味相投。
上了初中以后，不知怎么的，突然愛(ài)上了打籃球。幾乎花所有的空閑時(shí)間去練習(xí)，去打球。似乎這樣才能找到存在感，找到找到那種久違的友情，然而，在一次意外中，才讓我真正的感覺(jué)到什么是友情。
那天下午我與一班的人打球。只見(jiàn)隊(duì)友把球傳給了我，我一個(gè)底線突破上籃，球沒(méi)進(jìn)，只見(jiàn)我啊了一聲，便臥地不起。原來(lái)是他一個(gè)防止犯規(guī)，把我撞倒在地，腳在落下來(lái)的時(shí)候沒(méi)有站穩(wěn)，不出所料，果然腳歪了。我痛不欲生，疼的一句話都說(shuō)不出來(lái)。她看見(jiàn)后連忙把我扶了草坪邊坐下。他急忙的問(wèn)我怎么了？傷哪兒了？我看著我的腳沒(méi)有說(shuō)一句話，他似乎明白了什么，便頭也不回的跑向校外。不一會(huì)兒，只見(jiàn)他拿著一袋冰跑了過(guò)來(lái)，二話沒(méi)說(shuō)就把我的鞋脫下，將那袋冰敷在我的腳踝上，那一刻，比之前更疼了，但是我一直忍著沒(méi)有吭一聲。就這樣靜靜的過(guò)了幾分鐘，他的視線從我的腳上轉(zhuǎn)移到我的眼睛上，我可以從他的眼睛中看到擔(dān)憂，看到不安，看到害怕�；蛟S這就是真正的友情吧。他又接著問(wèn)我好了些沒(méi)？我輕輕地說(shuō)到?jīng)]有之前那么疼了，之后他又把我扶起來(lái)看還能不能走路，我瞬間站了起來(lái)，又瞬間坐了下去，痛疼難忍，他又說(shuō)要不要到醫(yī)院去看一看，看有沒(méi)有傷到骨頭？我小聲的說(shuō)了一句嗯。接著他讓我坐在兒，不要?jiǎng)�。他又跑去給我的老師與他的老師請(qǐng)假，還向他的老師借來(lái)一點(diǎn)錢(qián)。她看我行動(dòng)不方便，便要背我去醫(yī)院。我猶豫了半天，一直沒(méi)有上，只見(jiàn)他振奮地說(shuō)道，跟我你還這么客氣。于是我便慢慢的爬了上去。去醫(yī)院的路上我看他的汗一直沒(méi)有停過(guò)。一直流進(jìn)我的心里，使我的心隱隱作痛。
到了醫(yī)院拍了片子，醫(yī)生說(shuō)沒(méi)有事，給我開(kāi)了一些藥就沒(méi)事兒了。他又二話沒(méi)說(shuō)，將我背回了學(xué)校，將我扶上了宿舍樓。當(dāng)他給我打來(lái)洗腳水時(shí)，我恍惚了，心里五味雜陳。這一幕原本只有父母才會(huì)做的，而他卻做了，那一刻，我覺(jué)得我是世界上最幸福的人。沒(méi)有什么比這更能打動(dòng)人心的。最后，我望著他離去的背影，無(wú)聲地默默地流下了眼淚。是慚愧，是對(duì)不起他。
過(guò)后我嚷嚷著要答謝他之類(lèi)的舉動(dòng)，表達(dá)我的感激之情。但是他輕描淡寫(xiě)的說(shuō)，都是幾年的好朋友了，這點(diǎn)忙算什么，應(yīng)該做的，你沒(méi)事就好了。如此，讓我心里暖暖的。
友情是人生的一筆財(cái)富，受益匪淺的儲(chǔ)蓄，這儲(chǔ)蓄是隱藏的，是患難中的傾囊相助，是錯(cuò)誤道路上的逆耳忠言，是跌倒時(shí)一把真誠(chéng)的攙扶，是痛苦時(shí)抹去眼淚的一縷清風(fēng)。
時(shí)光不老作文10
小學(xué)這六年里，我有許多幻想，不計(jì)其數(shù)，數(shù)不勝數(shù)。但……但小學(xué)快要畢業(yè)了，很快大家就要離到天涯海角了，都說(shuō)“天下沒(méi)有不散的筵席”，是的，話是這樣，可……可我實(shí)在舍不得對(duì)我諄諄教誨的老師和親愛(ài)的同學(xué)們呀，畢竟我們?cè)谝黄鹕盍肆曛L(zhǎng)久，我早已融入了這個(gè)大團(tuán)體，成為了這個(gè)團(tuán)體不可或缺的一份子，快畢業(yè)了，我舍不得大家��！
但我們即將分離，我只能樂(lè)觀的說(shuō)“再見(jiàn)了，咱們有緣，江湖再見(jiàn)”，我只能這樣樂(lè)觀的說(shuō)。我可不想同學(xué)們看到我哭，看到我憔悴的樣子！但只要一想到快要分離了，難過(guò)的魂魄就一直打擊著我，刺激著我！
也不知是怎們了，我的眼眶突然紅潤(rùn)著，傷心的淚水刷刷的流了下來(lái)，如一條生生不息的“小溪”一樣不停息的流淌著。我窩在一個(gè)角落里想著剩下的日子要干什么，老師看到了，便彎下腰來(lái)，強(qiáng)忍著傷情的淚水，安慰我說(shuō)：“孩子，你舍不得我們，我可是更舍不得你們呀，想著一早進(jìn)入校園第一眼看到的就是你們，年復(fù)一年，我算了算兩千一百九十天，六年之長(zhǎng)久，我早已把你們當(dāng)成了親人，突然就要分別，我怎么能舍得你們呀，但這是必須分別的，沒(méi)有任何的選擇，這是一個(gè)不得不承認(rèn)的事實(shí)，既要離開(kāi)，那就一定要舍得”！孩子最后我告訴你：“愿你像那小小的`溪流，將那高高的山峰作為生命的起點(diǎn)，一路跳躍，一路奔跑，勇敢的奔向生活的大海�！眲傉f(shuō)完，老師的心靈似乎受到了打擊，淚水便刷刷的流了下來(lái)，想到老師就要“骨肉分離”了，比我更加舍不得，我好了很多，反過(guò)來(lái)安慰老師說(shuō)：“老師，雖然很快我們就要離開(kāi)了，但這里永遠(yuǎn)是我的母校，是您們幫助我在這里踏出了人生的第一步，讓我在這學(xué)到了做人的道理，這里永遠(yuǎn)是我魂?duì)繅?mèng)縈的地方，我會(huì)經(jīng)�；貋�(lái)看你們的。”老師聽(tīng)了，明顯心情好了很多，從那以后，我非常珍惜小學(xué)剩下的日子，拼盡了全力的和同學(xué)好好相處，做任何事都先考慮我和同學(xué)的友誼，讓這珍貴的小學(xué)時(shí)間不在白白的浪費(fèi)。因?yàn)槲抑�，小學(xué)的時(shí)光不多了，我不想在浪費(fèi)這寶貴的小學(xué)時(shí)光了，雖然舍不得大家，但我們還可以聊天，還可以見(jiàn)面，雖不是那么方便。但只要想，就可以實(shí)現(xiàn)。
我想告訴大家，生活了六年之長(zhǎng)久的友情，在一瞬間的時(shí)間里便要分別，是一個(gè)人不可能接受的事實(shí)，但事實(shí)就是這樣，這是一個(gè)無(wú)法改變的事實(shí)，你一定要拼全力的接受這個(gè)事實(shí)，你一定要記住，走在天涯海角都不要忘了你的朋友，因?yàn)檫@是你的第一段時(shí)間交的朋友，是你的第一次的友誼，這段友誼幫助你了太多太多，讓你無(wú)法數(shù)清。這是最長(zhǎng)久的友誼，最深厚的友誼，最真誠(chéng)的友誼，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地都不會(huì)背叛你的友誼，它會(huì)永遠(yuǎn)的支持你，幫助你，雖然我們將要分別，走向天涯海角，但我想“時(shí)光不老，我們不散”！��！
時(shí)光不老作文11
時(shí)光的烙印在記憶的畫(huà)面里斑斑駁駁，那些影影綽綽的剪影一會(huì)兒被風(fēng)吹了散去，化成一絲絲的溫存，在緊握的雙手里蘊(yùn)藏；一會(huì)被藏匿在心底的湖水淹沒(méi)，將所有的熱情撲滅，只留最后的一絲溫度，在指尖隱隱約約。
如若今生時(shí)光不老，是否所有的浪漫與熱情都會(huì)永垂不朽？如若今生時(shí)光不老，是否所有的人兒都愿守著自己僅有的溫存微笑面對(duì)塵世間的荒蕪？如若今生時(shí)光不老，是否所有的愛(ài)戀都會(huì)碟燕翩翩，不離不棄？無(wú)法揣測(cè)慌亂間的點(diǎn)滴變化，在時(shí)光的彼岸，或許我們都是自私的犧牲品，我不知，時(shí)光是否會(huì)老，你我是否會(huì)散。
今夜，窗外有風(fēng)，聽(tīng)風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)枝的聲響，夾雜著一陣陣的機(jī)器嘈雜聲。耳畔有聲飄過(guò)，眼前有畫(huà)面閃現(xiàn)，那是不老的時(shí)光在給我上演一出唯美的千古絕唱，那是不散的人兒精湛的演技。如若時(shí)光沒(méi)有老去，是否孟姜女會(huì)擺脫哭長(zhǎng)城的命運(yùn)？是否她深?lèi)?ài)的男子也不會(huì)長(zhǎng)埋城下，是否他們會(huì)恩愛(ài)到永遠(yuǎn)？
我期盼的，時(shí)光將不老，我們將不散。我不愿去若水三千的河里只飲你這一瓢。如若時(shí)光不老，我們不散，你將注定是我命中的唯一，將是我體內(nèi)奔騰的血流，遍布我的全身，觸及我的每一根敏感神經(jīng)，你的流動(dòng)證明著我的生死，證明著我的愛(ài)恨離愁，最終用不老的時(shí)光證明，你是唯一，你是命中注定。
如若時(shí)光不老，或許你是家境貧寒的文弱書(shū)生，用一支筆傾訴著愛(ài)恨離愁，文字便是最美的解釋?zhuān)蝗缛魰r(shí)光不老，我肯定我不是千金小姐，也不是千年前你放生的白狐，不用在你金榜題名時(shí)獨(dú)自黯然神傷。我愿是你筆下多情的文字，一字一句，抒寫(xiě)紅塵陌路上的點(diǎn)滴溫馨，與你相戀的滴滴點(diǎn)點(diǎn)，此時(shí)此刻，我想我是那柔情的話語(yǔ)，傾訴著你內(nèi)心深處最真摯的情愫。
每一個(gè)漆黑的夜里，我都會(huì)閉眼沉思，一切的過(guò)往在不經(jīng)意間化云煙，隨風(fēng)而去，最后只留下多情的人兒翹首期盼。多少日夜，希望我們永遠(yuǎn)不散，一起走過(guò)春的新綠，走過(guò)夏的火熱，走過(guò)秋的哀愁，走過(guò)冬的冷酷。無(wú)法比擬的紅塵陌路，只愿一切的一切將不變，我依然記得來(lái)時(shí)的路，那里有繁華的百花，有鶯燕的翩遷，有愉快的笑聲，有你的手輕觸我發(fā)絲的柔情。
如若時(shí)光不老，我不會(huì)鎖起我敞開(kāi)的心扉，等待你來(lái)時(shí)的激動(dòng)與害羞，把最美的微笑留給你，把最真的愛(ài)情留給你。玉蘭花開(kāi)時(shí)，我在潔白的花下等待一襲白衣清爽的你，只為你的一個(gè)微笑，一個(gè)沒(méi)有言語(yǔ)的擁抱。不用多說(shuō)什么，不用那些虛假的情話，一個(gè)溫暖的擁抱足已！
今生今世，只愿時(shí)光永遠(yuǎn)不老，愛(ài)人永遠(yuǎn)不散，我不愿在擁抱后的轉(zhuǎn)身中迷失了你，從此我像一個(gè)在人山人海的人堆里丟了媽媽的孩子，突然失去了方向，失去了僅有的溫情，失去了一切，站在原地等待誰(shuí)的到來(lái)。
如若時(shí)光不老，如若我們不散，不管天若有情天亦老，如若可以，我愿用我們的最后一個(gè)擁抱，換你永遠(yuǎn)的不老。將我們最后僅有的記憶，定格在白玉蘭花下的擁抱里，每年玉蘭花開(kāi)時(shí)，我便有回憶在純潔的花里綻放，只有花朵，沒(méi)有枝葉的美。
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