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如果時(shí)光可以倒流作文

時(shí)間:2021-10-29 19:24:42 時(shí)光 我要投稿

如果時(shí)光可以倒流作文(匯編14篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的如果時(shí)光可以倒流作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

如果時(shí)光可以倒流作文(匯編14篇)

如果時(shí)光可以倒流作文1

  如果時(shí)光可以倒流,我愿意重新開始,改變?cè)S多自認(rèn)為不滿意的地方,使我的人生更加精彩、輝煌!

  如果時(shí)光可以倒流,我會(huì)更加勤奮。在以前的學(xué)習(xí)歲月里,幼稚的我代替了一個(gè)貪玩的我,總是一心想著怎么玩才好,更別說勤奮了,這個(gè)壞習(xí)慣從小學(xué)一直陰魂不散地追著我。到了初中,第一次的月考讓我恍然大悟,自己的成績(jī)竟然下降的如此厲害;叵胍郧,我只是每天完成老師布置的作業(yè),從未自己找時(shí)間學(xué)習(xí),就算一丁點(diǎn)的付出也會(huì)有收獲的呀,可我……

  如果時(shí)光可以倒流,我會(huì)更加學(xué)會(huì)自理。記得從我呱呱墜地的那一刻起,媽媽就是我的脊梁骨,我的方向盤。一歲時(shí),媽媽教我學(xué)吃飯;兩歲時(shí),媽媽教我學(xué)走路;三、四歲時(shí),媽媽教我學(xué)說話;五、六歲時(shí),媽媽送我上小學(xué),一手拎書包,一手牽著我的手……剛跨入初中的大門時(shí),媽媽在外地打工,一想到要和一群陌生的學(xué)生一起度過一段陌生的時(shí)光,我的心里覺的好空虛,腦袋一片空白,猶如進(jìn)入一片遼闊的大沙漠,寂寞無助,我好怕……

  如果時(shí)光可以倒流,我會(huì)學(xué)會(huì)珍惜。人生總有許多的后悔,就在你瞬間回頭的那一刻,幸運(yùn)之神卻已經(jīng)走遠(yuǎn),這時(shí),人們總愛抱怨上帝,為什么不再給我一次機(jī)會(huì)呢?可是上帝有錯(cuò)嗎?有件事至今在我的腦海中記憶猶新。小學(xué)時(shí),霞是我最好的同桌。我們?cè)?jīng)一起笑過,一起哭過,所有的痛苦和酸辛,愉悅與興奮的歲月我

  們一起走過。在那些美好的日子里,我們無話不談,在一起互幫互助,是他,讓我感受到了純真的友誼。

  可是,好景不長(zhǎng)。記得那個(gè)下著蒙蒙細(xì)雨的下午,我們都不約而同來到了學(xué)校,依然如往常一樣講述著周六的趣事。由于一件小事,我們之間發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。漫長(zhǎng)的一學(xué)期過去了,我們從來沒有說過一句話,就算偶然遇到,也只是擦肩而過,我知道,這一切都是我的錯(cuò),是我把昔日很友好的同桌隔在河的那一岸,讓我們彼此形如陌路……

  如果時(shí)光可以倒流,我會(huì)讓自己變得更加完美,絕不重蹈覆轍,讓自己抱憾終生,但真的會(huì)有那么一天嗎?

如果時(shí)光可以倒流作文2

  如果時(shí)間可以倒流,我希望媽媽能再一次順產(chǎn)給我打電話。

  初入初中的時(shí)候,和幾個(gè)好同學(xué)去郊游。沒想到走到車站的時(shí)候,我媽追出來喊我名字,叫我多穿點(diǎn)衣服。她的聲音又大又細(xì),讓我覺得很刺耳。當(dāng)時(shí)的同學(xué)都被這個(gè)低俗的外號(hào)逗樂了,眼神里流露出不屑和嘲諷。我為自己的臉和自尊感到無比自豪。我拒絕讓人上學(xué)。沒想到這個(gè)叫了十三年的本名,讓我很尷尬。在同學(xué)們的戲弄和愚弄中,我的臉變得很熱,憤怒和委屈卡在心里,像隨時(shí)決堤的洪水。

  那天回家后,我把所有的怨氣都發(fā)泄在我媽身上:她讓我嘲笑,她讓我在同學(xué)中丟臉,她讓我不好意思抬起頭,她徹底剝?nèi)チ宋业淖宰。狠話如一把把匕首扔向母親;看著我媽一聲不吭被子彈打死,我又覺得失落和迷茫。從她呆滯的眼神里,我讀出了悲傷和無奈;瞳孔的急劇收縮告訴我,媽媽的心如刀割。

  后來我媽喊了十三年,我再也沒聽過。她不小心喊錯(cuò)了,趕緊閉嘴。作為一個(gè)做錯(cuò)了事不知所措的孩子,她很緊張。但是我沒有境遇,沒有驕傲。反而經(jīng)常想起那個(gè)俗而嫩的出生名字。有時(shí)候,半夜里,我總會(huì)幻想媽媽叫我小名,給我?guī)П蚁氲降牟;或者在黎明的清晨,期待媽媽輕輕叫我的小名,叫醒我。就像小時(shí)候在外面玩瘋了一樣。無論跑多遠(yuǎn),都能聽到媽媽叫著我的出生名字,在耳邊回響,在心里回響,心里微微一震就跑回家了。其實(shí)我聽不到,但是我媽說“母子相連”,我可以用心感受。

  隨著時(shí)間的流逝,深深印在我心里的聲音變得模糊,熟悉的出生名字變得陌生,但愧疚感卻與日俱增:我對(duì)媽媽太殘忍了,MoMo!象征愛情的出生名被我拋棄,母親真摯無私的愛被我拒絕。我非?释莻(gè)久違的出生名字。

  如果時(shí)間可以倒流,我會(huì)在媽媽叫我出生名字的時(shí)候驕傲地向同學(xué)介紹:“這是我媽媽!蔽冶仨氉屑(xì)傾聽每一個(gè)電話,靜靜地感受我內(nèi)心的震撼。我會(huì)珍惜母親呼喚我出生名字的獨(dú)特聲音。

  然而,還能回去多少時(shí)間?我只能聽著夢(mèng)里遙遠(yuǎn)的回聲。

如果時(shí)光可以倒流作文3

  如果時(shí)光可以倒流,是否一切都可以重來,青春逝去,容顏漸老,我們總是在念叨著時(shí)光過的真快,卻在不知不覺中就已經(jīng)浪費(fèi)了最寶貴的時(shí)光,沒有去好好珍惜,就像一場(chǎng)午夜夢(mèng)回,錯(cuò)過的永遠(yuǎn)都只能留在夢(mèng)里。

  兒時(shí)的記憶,總是那么溫馨,天真的童年,沒有過多的煩惱,也無需參與外界的紛爭(zhēng),世俗在眼里也只是如同手中的玩具,一切顯得就是那么單純。漸漸長(zhǎng)大,光陰如同逝水流年,眼睜睜的看著在指尖溜走,握不緊的歲月,也蒼老了我們?cè)?jīng)的容顏,曾不止一次次在幻想,如果時(shí)光能倒流或者時(shí)間能靜止,那該有多好,殊不知誰也無力去掌控,只能默默的去承受著歲月的洗禮。

  路越走越遠(yuǎn),人生越走越長(zhǎng),漸漸明白了許多道理,我們也不再是一個(gè)只知嬉戲游樂的小青年,帶著自己的思想,在一次次的沉默中思考著自己的人生。沒有再一次重來,不管是人還是事,更不用說時(shí)間倒流,即使可以,我們也早已明白,逝去了的終歸已經(jīng)逝去,重新來過的就已不再是屬于自己當(dāng)初的那份意愿了。時(shí)光不可以倒流,我們其實(shí)都很清楚的明白這個(gè)道理,也許僅僅只是內(nèi)心的一種渴望,也許只是對(duì)希望的另一種寄托,帶著對(duì)回憶的情懷,我們總是一次次的掉落在自己埋下的陷阱。

  風(fēng)吹過了沒有痕跡,雁過了沒有聲音,時(shí)間溜過了,只剩下滿地的滄桑。停留在記憶的風(fēng)口,誰也不能回到過去,站在高處眺望,才發(fā)現(xiàn),人生只不過是一紙流年,歡樂也好,憂愁也罷,都只是一時(shí)的悲歡離合,何必太過在意。

  瀟瀟風(fēng)雨,離離憂愁,喧囂的城市總是在渲染著我們內(nèi)心的渴望,何時(shí)停留,何時(shí)路過,在這個(gè)物欲的大千世界,奔波早已成了一種習(xí)慣,回頭只是一種安慰的寄托而已。時(shí)光不可能倒流,回憶不可能再現(xiàn),何必太過強(qiáng)求,世間萬物,我們圖的不僅僅只是表面的繁榮,更多的應(yīng)是內(nèi)心的一種歸屬,塵埃落地,何時(shí)才能永不再起風(fēng)波?

如果時(shí)光可以倒流作文4

  時(shí)間稍縱即逝,回想我十二年的人生,有些事情未能把握,導(dǎo)致在我心中一直有一塊小小的遺憾。如果時(shí)光可以倒流,那該有多好......

  如果時(shí)光可以倒流,我想回到我七歲那年的時(shí)光。印象中,在我大約七歲的時(shí)候,曾帶著我到日本游玩,五天四夜的行程,使我印象深刻。因?yàn)槭浅鰢,所以緊張中夾帶著一絲絲的興奮,也玩的很開心。但由于當(dāng)時(shí)年紀(jì)還小,有些事情不敢開口,加上小容易不耐煩,也因?yàn)檫@樣,就錯(cuò)過了一些可以留下美好回憶的機(jī)會(huì)。

  記得第二天的時(shí)候,母親帶著我到樂園里的商店逛逛,架上擺滿了一大堆可愛的娃娃還掛上了一條條精美的吊飾。當(dāng)母親問我想不想買的時(shí)候,我心中有股沖動(dòng)想立刻說好!但因?yàn)闆]有勇氣,導(dǎo)致沒能帶回家做紀(jì)念。隔天也因?yàn)闆]有睡飽,所以非常不開心。即使母親帶我到迪斯尼樂園玩樂,我的臉上還是顯得不耐煩,也玩得非常不盡興,有些游樂設(shè)施也沒嘗試就離開了......現(xiàn)在回想起來,還真是懊悔。如果能讓我再一次的回到東京,我一定會(huì)鼓起勇氣,說出想買娃娃的意愿,我也會(huì)養(yǎng)足精神,掛起笑容,盡情的大玩特玩!

  畫畫算是我的精神支柱,當(dāng)我開心的時(shí)候,我會(huì)拿起畫筆在畫冊(cè)上作畫;在我生氣或者是難過時(shí),我也會(huì)在畫冊(cè)上盡情的發(fā)泄我的情緒。所以,畫畫對(duì)我來說,真的非常重要。以前我曾有幾次跟父母提出我想學(xué)畫畫的要求,但是他們都不肯答應(yīng),所以我只好自己學(xué)習(xí),F(xiàn)在,以及都稱贊我畫的很好,但我知道我自己的缺點(diǎn)在哪里。沒錯(cuò),我的打稿技巧確實(shí)是很突出,可是在用色以及畫上面,技巧還差的遠(yuǎn)呢!如果時(shí)光可以倒流,我一定會(huì)對(duì)學(xué)畫畫這件事堅(jiān)持到底,我也會(huì)努力說服父母支持我想學(xué)畫畫的意愿,這樣就會(huì)提升我對(duì)色彩的敏銳度以及了解。我也會(huì)請(qǐng)求父母帶我多去參觀畫展,觀摩他們的用色以及手法,得以讓我的畫畫技巧更加精湛。

如果時(shí)光可以倒流作文5

  假如時(shí)光可以倒流,它可以給人一個(gè)深刻的道理和教訓(xùn),警醒人們,讓人們不要忘記本分,成為最好的自己!

  那是一個(gè)陰沉沉的下午,烏云密布,隨時(shí)都有可能打雷下雨。我和同桌李欣然正在談話,她重抽屜里翻找東西,不知怎的,她突然大叫一聲,我急忙看去,她面紅耳赤、眉毛緊鎖在一起,額前的青春痘也變得更大了,那張嘴更是不停地咬著下唇--她的筆被偷了。她用著一種懷疑的眼神看著我,便一口咬定就是我拿的。我的心咯噔一下,掉在“地上”!霸趺纯赡?我為人從不撒謊,更別提偷東西了。”我心想。“你想想看,我剛才一直在座位上,一刻也沒有到你座位上!”她只是咂咂嘴吧,雙臂抱在一起,用懷疑的眼神死死地盯著我!辈皇前桑以趺闯蔀樾⊥盗?我心里如懷揣了十八只兔子一陣上下亂串,心跳也迅速加快,臉像熟透了的蘋果一般,一陣?yán)滹L(fēng)吹來,我不由自主地打了個(gè)寒顫。

  但經(jīng)過“殊死掙扎”,最終,我失敗了,哎,她走了,去告狀了。望著她的背影,我深吸一口氣,兩眼頓時(shí)模糊一片,一滴滴淚水斑斑駁駁地撒在本上,更滴在我的心上。頓時(shí)雷雨大作,狂風(fēng)呼嘯。老師來了,她總成為有利的救兵,總能贏得勝利。她立刻瞪了我?guī)籽郏冶悴桓抑暳。接著老師用生硬的聲音,冷冰冰地?duì)我說:“把筆交出來!”每一個(gè)字都像一把匕首捅入我心。我當(dāng)然交不出來,賠了十支筆給李欣然。哎,真是冤枉!

  假如時(shí)光可以倒流,我很想拉起我同桌的手,進(jìn)入那個(gè)時(shí)間段,讓她看一看到底誰才是正真的小偷!告訴李欣然,大家都不能冤枉好人。讓他知道不能隨便根據(jù)結(jié)果來判斷人們的好壞,這種辦法是不可取的,必須拿出適當(dāng)?shù)淖C據(jù)才有資格來判斷某個(gè)人。

  假如時(shí)光可以倒流,可以讓別人看看如果自己做了這事,后果會(huì)將不堪設(shè)想,就可以告訴大家一個(gè)深刻的道理,也許它雖然只有幾個(gè)字,但足以給人啟發(fā),讓人改惡從善和壞習(xí)慣說再見,遇見并成為最好的你!

如果時(shí)光可以倒流作文6

  在這個(gè)世上,時(shí)光倒流幾乎是件不可能發(fā)生的事。但我相信很多人都希望可以讓時(shí)光倒流以彌補(bǔ)自己的過錯(cuò)。當(dāng)然,這些人當(dāng)中也包括我。

  如果時(shí)光可以倒流,我希望我可以回到20xx年的那個(gè)下午。那天課外活動(dòng)還沒結(jié)束,然而我已經(jīng)做完老師給的任務(wù)。無所事事的我便到閱讀角落隨便拿一本書來看。校長(zhǎng)之所以建這個(gè)閱讀角落,是因?yàn)槲礉M3年級(jí)的學(xué)生在下課時(shí)不能進(jìn)入圖書館,為了讓他們?cè)诓荒苓M(jìn)入圖書館的情況下而建的。雨后的天氣特別涼爽,校園的風(fēng)景也別有風(fēng)范。就在我欣賞著雨后的校園時(shí),我的朋友忽然出現(xiàn)在我面前,帶著一班同學(xué)說要玩捉迷藏。我答應(yīng)了。游戲一開始,我就成為了“鬼”的目標(biāo)。不管我怎么地跑,他依然在后面窮追不舍。因?yàn)橄逻^了雨,草地異常濕滑。我一個(gè)不小心踩到了水坑滑倒了。然而這還不夠,水坑旁邊是用石頭建造的,粗糙且坎坷的石子路。我的膝蓋摩擦在石子路上,出現(xiàn)了明顯的傷口。就因?yàn)檫@一跤,造成了我膝蓋上永久的,難看的疤痕。如果我能回到去那一刻,我會(huì)拒絕和朋友一起玩,以免造成這難看的傷疤。

  如果時(shí)光可以倒流,我希望可以回到那個(gè)雨天。在這之前我家來了一只流浪貓,深受我和妹妹的喜愛。媽媽雖然不是很喜歡,但并沒有把它趕走,只是不讓它進(jìn)屋里。這是一個(gè)狂風(fēng)暴雨的傍晚。奶奶在廚房做飯,爸爸媽媽在工作,我和妹妹和貓咪一起玩兒。不知是不是因?yàn)轱L(fēng)大,讓貓咪覺得冷,它一骨碌跳進(jìn)了鞋架。前幾次它也因?yàn)樘狭诵芏荒棠潭敬颍覀儺?dāng)然不愿它再次被打。因此,妹妹把它抱進(jìn)了屋里帶著它躲到沙發(fā)后,還給了它一個(gè)小床褥。我當(dāng)時(shí)說了他幾句,其實(shí)心里有些高興,它終于不用再跳上鞋架了!然而,這還是被奶奶發(fā)現(xiàn)了。媽媽得知此事后,氣得讓爸爸把它送走。如果可以回到那一刻,我一定會(huì)強(qiáng)烈反對(duì)妹妹把它抱進(jìn)來,至少這樣它還能陪我們長(zhǎng)一點(diǎn)的時(shí)間。

  可惜,這一切也只不過是如果。我們無法倒流到那一刻。所以我覺得,與其盼望著時(shí)光倒流,不如好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,至少不會(huì)讓未來的自己感到遺憾。

如果時(shí)光可以倒流作文7

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!泵慨(dāng)讀到這句名言,我都會(huì)情不自禁地想起幼兒園時(shí)那件讓我萬分遺憾的事情。如果時(shí)光可以倒流,我一定會(huì)在我不完美的童年中,抹去那個(gè)令我難忘的記憶……

  那時(shí)我大概五六歲吧,我們的幼兒園已經(jīng)快要放暑假了。那就預(yù)示著一年一度的聯(lián)歡會(huì)要開始了。

  在開始之前,每個(gè)班級(jí)都有一個(gè)出場(chǎng)儀式,需要一個(gè)同學(xué)舉著班牌走在班級(jí)隊(duì)伍的最前面。

  那天,吳老師把我叫到辦公室,對(duì)我說:“梁添悅,這次舉班級(jí)牌的同學(xué),就由你來做吧!“

  我嚇了一跳,什么,我?不會(huì)吧……

  這個(gè)任務(wù)雖然是我一直盼望著的,但是我竟然說了一聲:“不!”因?yàn)閷?duì)于這個(gè)突如其來的任務(wù)我十分緊張,怕做不好,拖了大家后腿。

  吳老師對(duì)于我的回答也感到十分驚訝和意外,見我拒絕了,也沒辦法,嘆了一口氣,把這個(gè)任務(wù)交給小王同學(xué)。

  到了聯(lián)歡會(huì)那天,我看著小王同學(xué)穿著漂亮的衣服,高高舉著班級(jí)牌,走在隊(duì)伍的最前面,滿臉笑容,好不神氣。

  我那心里的那個(gè)悔呀!哎……本來,我有機(jī)會(huì)做“鶴立雞群”中的“鶴”,但這一個(gè)這么好的機(jī)會(huì),就被我白白錯(cuò)過了,做了一只普通的“小雞”了。

  如果,時(shí)光可以倒流的話,我一定要回到那一天,回到吳老師的辦公室,回到吳老師問我想不想舉著班級(jí)牌走在隊(duì)伍最前面的那一刻……

  如果時(shí)光可以倒流,我一定不會(huì)對(duì)老師說“不”,我會(huì)拍一拍胸脯,自信滿滿地回答老師:“當(dāng)然可以,我一定會(huì)好好努力,做到最好,為班級(jí)爭(zhēng)光!”然后,我會(huì)好好訓(xùn)練、彩排,做好每一個(gè)動(dòng)作,注意每一個(gè)細(xì)節(jié),不出任何失誤。

  但,那是不可能的了,過去了,就是過去了,時(shí)間不可能真正地倒流,所有一切不會(huì)再重來。

  以后,我一定把握好每一次機(jī)會(huì),通過自己的努力讓人生更加美好!

如果時(shí)光可以倒流作文8

  時(shí)光飛逝,六年的時(shí)光如青煙被微風(fēng)吹散了,如同薄霧被初陽蒸融了。我留下了什么呢?無非是一些悔恨罷了。假如時(shí)光可以倒流我一定會(huì)重新把握時(shí)間,把做錯(cuò)了的事情統(tǒng)統(tǒng)從我的人生中刪除掉,把我想要做的事情做到最好,讓我人生中不在有什么令我遺憾的事情,使我更加快樂。

  如果時(shí)光可以倒流,我想將我和爸爸媽媽之間的關(guān)系相處得更加融洽,讓我和爸爸媽媽之間不再存有許多許多的矛盾和指責(zé)。只有這樣,我和爸爸媽媽才可以更加快樂地生活在一起,一起度過每天的那些時(shí)光,讓我和爸爸媽媽盡情玩耍,無憂無慮……

  如果時(shí)光可以倒流,我想將我和同學(xué)之間的友誼變得更加長(zhǎng)久,讓我和同學(xué)之間不在充滿矛盾和沖突。這樣,我們這群天真爛漫的孩子們就可以度過一個(gè)快樂的童年,一個(gè)無憂無慮的童年,一輩子也不會(huì)忘記的童年……

  如果時(shí)光可以倒流,我愿意把我所有的不足都改正過來,比如:上課走神、不積極回答問題、喜歡看電視……這些不足我統(tǒng)統(tǒng)都要改正它,讓它不再纏著我,使我變成一個(gè)在他人看起來十全十美的人,F(xiàn)在我也就不會(huì)想改掉這些壞毛病,但又無法改掉這些令我自己都頭疼的壞毛病了……

  如果時(shí)光可以倒流,我一定要改變我的思想,多幫助爸爸媽媽做一些我力所能及的事情。少向他們提出要求,還要用我的成績(jī)?nèi)?bào)答他們對(duì)我的養(yǎng)育之恩……如果時(shí)光可以倒流,我一定要保持正常的心里狀態(tài),遇到什么事都要去寬容。還要在下課去做一些有意義的事情,多看看書,少玩無意義的游戲……

  如果時(shí)光可以倒流,我愿意和你說對(duì)不起,請(qǐng)求你的原諒,我當(dāng)時(shí)答應(yīng)你的承諾,卻讓我欺騙了你。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。希望我們會(huì)在一起玩耍;也許會(huì)像陌生人一樣,檫肩而過……

  如果時(shí)光可以倒流,我還會(huì)是現(xiàn)在這樣嗎?如果時(shí)光可以倒流,我一定可以與同學(xué)相處得更加融洽、和諧;如果時(shí)光可以倒流,我也一定可以與父母相處得更家美好,成為一個(gè)溫馨的家庭;如果時(shí)光可以倒流,我一定要改掉我的那些壞毛病,讓我的未來更加美好!使我有更加美好的明天!

如果時(shí)光可以倒流作文9

  時(shí)光匆匆,不知不覺中我已經(jīng)是12歲的小屁孩了。十二年的時(shí)光中,確實(shí)也讓我學(xué)到了許多東西,,但也增添了不少煩惱,比如學(xué)習(xí)壓力大、一班又一班的補(bǔ)習(xí)班、再加上媽媽安排的才藝班,把我壓得喘不過氣來。我還是喜歡小時(shí)候的時(shí)光,無憂無慮、天真單純。我希望時(shí)光能夠倒流,回到幼年時(shí)期的我。

  回到幼年時(shí)期的我,不需要面對(duì)堆積成山的功課,不需要背著”壓力“這塊石頭艱難地行走。我可以好好享受媽媽那溫暖的懷抱、撫摸,沉浸在媽媽哄我入睡的歌曲。我懷念過去美好的小幸福,也忘不了奶奶親手做的瓊脂。如今,我再也嘗不到別有一般的滋味了。

  如果時(shí)光能夠倒流,我想回到我與鄰居哥哥玩耍的那一幕。我還記得我因?yàn)椴恍⌒拇蚍怂依锿ピ旱幕ㄆ。我因(yàn)楹ε卤凰膵寢層?xùn)斥而嚇得哭了。那時(shí)候,他一把推開我,自己站在玻璃碎片前。結(jié)果,我就眼睜睜的看著他被媽媽責(zé)罵,而自己去什么也做不了。如果回到那一刻,我會(huì)鼓起勇氣承認(rèn)自己的過失,為自己犯下的錯(cuò)誤道歉。

  如果時(shí)光能倒流,我希望我能回到我和媽媽冷戰(zhàn)的那一刻。我還記得一年級(jí)放學(xué)后,我與朋友結(jié)伴走到小學(xué)門口。那時(shí)候媽媽站在大門口大聲喊著我的乳名。當(dāng)我看見了我朋友臉上那鄙夷和嘲諷,頓時(shí)感到難堪又丟臉。

  哪一天我回到家后,我將全部怒火發(fā)泄到媽媽的身上。惡毒的話像一把匕首擲向母親,看著媽媽遭受一顆顆子彈的投射卻一言不發(fā),我又有一種失落和迷茫。自此,他喊了十二年的乳名,我再也沒聽到。時(shí)間一久,我既然渴望那個(gè)久違的乳名。如果時(shí)光可以倒流,我一定會(huì)在媽媽喚我乳名時(shí)驕傲地向同學(xué)借沙盤:”這時(shí)我媽媽。”

  可是,又有多少時(shí)光可以倒流?以前過去美好的小幸福已經(jīng)消失無蹤,我只能在夢(mèng)中回憶那短暫又美好的回憶。

如果時(shí)光可以倒流作文10

  時(shí)間如流水一般,一去不復(fù)返。那年夏天里發(fā)生的事,深深地印在了我的心里。如果時(shí)光可以倒流,我愿回去抹掉人生的那顆斑點(diǎn)……

  那年夏天的一個(gè)夜晚,我呆呆地坐在窗邊,這時(shí)明月已至中天,周圍十分寂靜,而我的心好似一鍋沸騰的熱水,怎么也平靜不下來。那天,我的爺爺去世了,陣陣痛苦、刺耳的'哭聲縈繞在我的耳旁,看著爸爸紅色的眼圈,我的心中不禁泛起了一陣自責(zé)。

  那天,剛上完課的我,在心中已經(jīng)盤算好了回家的行程,美滋滋的幻想著,卻突然來了一件“不速之事”——我的爺爺去世了。媽媽當(dāng)時(shí)什么話也沒有說,只是皺著眉頭一把把我拉走了。沒弄清原因的我當(dāng)然不服了,一把甩開她的手,大聲嚷道:“為什么他去世了要我去啊?我還準(zhǔn)備回家吃餃子呢!”

  “什么?你不是他的孫女嗎?”媽媽瞪了我一眼,像吃了火藥似的對(duì)我呵斥道。這還是媽媽第一次對(duì)我這么兇。

  我委屈極了,眼睛頓時(shí)含滿了淚水,一滴,兩滴……漸漸地打濕了我的衣角。

  到了爺爺家,媽媽故意用勁將我一拉,幫我戴上了孝帽。戴上白色的孝帽,我立刻就跑開了,鼓著嘴生氣地坐在一旁,扭頭卻看見了坐在角落的爸爸。

  他的眼圈紅紅的,還有點(diǎn)兒腫,細(xì)心地去聽,他好像還在小聲地抽泣著。他看見了我,就轉(zhuǎn)過身去了。我的父親,他不想讓別人看到他哭泣的樣子,抽泣著的人,是我的父親……我悄悄地走開了,裝作什么也沒看見,繼續(xù)鼓著嘴。

  如果時(shí)光可以倒流,我愿回到那天,去好好安慰我的父親!

  我已經(jīng)11歲了,嘻嘻哈哈,也該懂事了,我應(yīng)該去勇敢面對(duì)生活中的一切,去做一個(gè)好孩子,不應(yīng)該去鬧脾氣,就算他生前對(duì)我再不好,他也是我的爺爺!

  從小到大,我從來沒有看到爸爸哭過,可是這一次,而且他哭得是那么的傷心。∪绻麜r(shí)光可以倒流,我多么想去好好的擁抱他一下,讓他不要難過了;如果時(shí)光可以倒流,我多么想說一聲“爸爸,我愛你”;如果時(shí)光可以倒流,我多么想在爺爺還在的時(shí)候說一句“爺爺,我愛你”……

  可這一切,卻永遠(yuǎn)不再回頭。因?yàn)槲疑钪瑫r(shí)光,它不會(huì)倒流!

如果時(shí)光可以倒流作文11

  如果上帝給我一個(gè)機(jī)會(huì)——即使這個(gè)就會(huì)需要用我十年的壽命去換,

  我也愿意——

  希望時(shí)光能倒流一次,

  倒流到初一上學(xué)期的日子。

  還記得嗎?

  您給我上的第一堂課,

  我們做的第一張卷子——

  當(dāng)中有一道關(guān)于時(shí)差問題的題,

  當(dāng)時(shí)您的講解,

  我們并未認(rèn)可,

  可誰知?

  您就這個(gè)問題專門去問了地理老師——

  證明您是正確的。

  當(dāng)時(shí),

  我被您執(zhí)著的精神所打動(dòng),

  您身為一位班主任,

  完全可以對(duì)我們的疑問置之不理,

  但卻為了讓我們真正理解時(shí)差,

  去問別的老師。

  自從這天起,

  我便真的佩服您,喜歡您。

  可是,

  天下沒有不散的筵席——

  果然不出我所料,

  您現(xiàn)在已經(jīng)不教我們,

  自從您不教我的那天起——

  我的心中便一直隱隱作痛,

  雖然早已知道。

  知道我在少年大世界上看到了——

  一篇作文題目《如果時(shí)光可以倒流》

  我便萌生了一個(gè)念頭——

  即使少活十年,也希望穿越時(shí)空。

  回到我最珍惜的那段日子,

  重溫一下您的微笑。

  如果時(shí)光可以倒流,

  我一定會(huì)珍惜,

  您與我的161天,

  如果時(shí)光可以倒流,

  我一定會(huì)告訴大家20xx年4月9日那天是您教我們的最后一天,

  讓大家好好珍惜。

  如果時(shí)光可以倒流,

  我一定——

  可惜這些只是夢(mèng)幻,

  只是憧憬,

  現(xiàn)實(shí)太殘酷——

  我不敢回憶您,

  一回憶起您,

  淚水便會(huì)止不住的流下。

  也許您真的對(duì)我太好——

  好到您不教我了,

  我的內(nèi)心便再也沉不下去——

  心里只有您。

  每到在夜里想起您時(shí),

  我的枕巾都會(huì)被我的淚水打濕。

  我在想,

  可惜啊可惜,

  我們的畢業(yè)照上將不會(huì)有您的身影。

  不想寫了——心太痛,

  回憶真的——太……

  致我最敬愛的數(shù)學(xué)老師!

如果時(shí)光可以倒流作文12

  時(shí)光會(huì)不會(huì)倒流呢?我想,它是不會(huì)的。

  如果時(shí)光可以倒流,我愿回到初一上學(xué)期,當(dāng)然我們知道時(shí)光終不會(huì)倒流。那些努力的點(diǎn)滴算數(shù),同樣,那些蹉跎的歲月也不會(huì)抹去。

  如果時(shí)光可以回到初一上半學(xué)期,我將伴著清晨的第一縷陽光,傍晚最后的一抹斜陽,一同努力,莫忘來時(shí)路,不負(fù)少年心。

  我將不會(huì)再與朋友一同努力,時(shí)間在不斷地刷新陪在你身邊的人,沒有人會(huì)永遠(yuǎn)陪你,但永遠(yuǎn)會(huì)有人陪你。人生這趟列車,沒有人能夠從開始陪伴我們一直到最后。

  我會(huì)珍惜那每日的英語早自習(xí),認(rèn)真朗讀單詞與課文,培養(yǎng)朗讀能力。只有這樣,才能在期末英語口語考試中取得好成績(jī),增加自己的分?jǐn)?shù),無論多少分,即使是0.1分,我們也要珍惜這0.1分,很可能是阻擋我們成功之路的障礙,這0.1分的確是成為了我進(jìn)年級(jí)前三的障礙。英語對(duì)我來說也是簡(jiǎn)單容易的,但是口語卻是讓我頭疼的一個(gè)問題,讀書時(shí),經(jīng)常喘氣,以至于讀句子時(shí)不能夠很順暢。這與我平時(shí)練習(xí)的少也是有關(guān)的,所以我應(yīng)當(dāng)好好珍惜每日的英語早自習(xí),在平時(shí)多下功夫練習(xí)口語。

  如果回到了初一上半學(xué)期,最想做的事情就是不再吃零食了,零食真不是個(gè)好東西,越吃越胖,平時(shí)運(yùn)動(dòng)的時(shí)候也不太方便,特別是在最后的復(fù)習(xí)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間緊,吃飯狼吞虎咽,幾乎跟沒吃一樣。所以一到睡覺之前,就要吃許多零食來填飽自己饑餓的肚子。體重便開始激增,如果回到了初一上半學(xué)期,我一定會(huì)在平時(shí)好好的努力,合理分配時(shí)間,不至于在復(fù)習(xí)時(shí)間那么緊張,而且還要合理飲食。

  如果時(shí)光回到初一上半學(xué)期,我一定會(huì)充分利用好周末的時(shí)間,不養(yǎng)成拖拉的習(xí)慣,盡早完成作業(yè),再進(jìn)行課外閱讀。

  “誰道人生無再少?門前流水尚能西。休將白發(fā)唱黃雞”。時(shí)光匆匆一去不復(fù)返,韶華易逝,我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜當(dāng)下的時(shí)光,世上沒有那么多的如果,逝去了的就讓它逝去,未經(jīng)歷的我們應(yīng)當(dāng)全心全意去準(zhǔn)備。

  時(shí)光倒流,這只不過是我們的幻想。現(xiàn)在我們只能用自己的實(shí)際行動(dòng),讓未來所做的事情都不再留下遺憾。

如果時(shí)光可以倒流作文13

  在很小的時(shí)候,爸爸就告訴我:世界上錢并不是萬能的,它買不到親情,買不到友情,換不到愛情,也換不到知識(shí)。更重要的是它追不回時(shí)間,而時(shí)間非常寶貴,“一寸光陰一寸金!边@個(gè)道理我雖并不是明白得很透徹,但爸爸說的話,我卻牢牢地記在了心底,我會(huì)好好珍惜時(shí)間。

  再長(zhǎng)大一點(diǎn)了,爸爸不再和我論述“時(shí)間”的重要,他變得越來越忙。以前每晚入睡前的小插曲——聽一個(gè)小故事的節(jié)目也沒了,因?yàn)榘职趾妹?粗鴭寢屨帐睾蛑帐幨幍呐P房和接聽著一個(gè)又一個(gè)“我今晚不回家吃飯”的電話,我覺得爸爸好像變了。

  升初中了,我很努力地讀書、考試。我牢牢地記住“時(shí)間是最寶貴的財(cái)富!逼谀┛,我得了全班第一的好成績(jī)。我很開心,跑回家把這個(gè)消息告訴了爸爸。我自豪地對(duì)他說:“爸爸,我很乖吧?我記住了你所說的話,你要我珍惜時(shí)間,我全記下了!笨砂职值姆磻(yīng)并不大,相反,他摸摸我的頭,說:“琦琦,現(xiàn)在的年代已不適合再高談闊論什么‘時(shí)間可貴’了,錢才是最重要的,懂嗎?有了錢,什么都好辦!你不是學(xué)外語了嗎,外面有一句很流行的話‘Money can doeverything,’聽過嗎?”我糊涂了,現(xiàn)在的爸爸怎么連觀念也轉(zhuǎn)變了?“你不是考了第一名嗎?拿200元去,作為獎(jiǎng)勵(lì)!”盡管我不是很知道到底什么才是更重要的,但我還是開心地接過錢,找同學(xué)去玩了。

  于是,我習(xí)慣了每天向爸爸要錢花的日子,成績(jī)也不再像以前那么好了。連我一貫彈的鋼琴也被拋到了九霄云外。這些日子,我過得好舒服,好愜意。模模糊糊的,我有了一種意識(shí)“錢的確很好!”

  中考了,我面臨著人生的第一道交叉處。我很彷徨,爸爸卻和我說:“考得怎么樣沒關(guān)系,我會(huì)交錢讓你讀普高的!”結(jié)果不難想象,我的分?jǐn)?shù)不夠普高的最低錄取線,爸爸交的錢再多也沒學(xué)校肯收我!我哭了,我第一次感到錢的無能……

  現(xiàn)在,爸爸、媽媽離婚了。媽媽說:“男人有錢就會(huì)變壞,瞧你爸爸!”我每晚躲在被子里為那個(gè)不完整的家哭泣過,我就會(huì)好懷念以前爸爸給我講“一寸光陰一寸金”的道理的日子;蛟S,當(dāng)初我不被爸爸的錢“打動(dòng)”,如果我堅(jiān)持自己的原則,現(xiàn)在這一切就都不會(huì)變成這樣!

  唉,如果時(shí)光可以倒流……

如果時(shí)光可以倒流作文14

  時(shí)間稍縱即逝,回想我十二年的人生,有些事情未能把握,導(dǎo)致在我心中一直有一塊小小的遺憾。如果時(shí)光可以倒流,那該有多好......

  如果時(shí)光可以倒流,我想回到我七歲那年的時(shí)光。印象中,在我大約七歲的時(shí)候,母親曾帶著我到日本游玩,五天四夜的行程,使我印象深刻。因?yàn)槭堑谝淮纬鰢,所以緊張中夾帶著一絲絲的興奮,也玩的很開心。但由于當(dāng)時(shí)年紀(jì)還小,有些事情不敢開口,加上小朋友容易不耐煩,也因?yàn)檫@樣,就錯(cuò)過了一些可以留下美好回憶的機(jī)會(huì)。

  記得第二天的時(shí)候,母親帶著我到樂園里的商店逛逛,架上擺滿了一大堆可愛的娃娃還掛上了一條條精美的吊飾。當(dāng)母親問我想不想買的時(shí)候,我心中有股沖動(dòng)想立刻說好!但因?yàn)闆]有勇氣,導(dǎo)致沒能帶回家做紀(jì)念。隔天也因?yàn)闆]有睡飽,所以非常不開心。即使母親帶我到迪斯尼樂園玩樂,我的臉上還是顯得不耐煩,也玩得非常不盡興,有些游樂設(shè)施也沒嘗試就離開了......現(xiàn)在回想起來,還真是懊悔。如果能讓我再一次的回到東京,我一定會(huì)鼓起勇氣,說出想買娃娃的意愿,我也會(huì)養(yǎng)足精神,掛起笑容,盡情的大玩特玩!

  畫畫算是我的精神支柱,當(dāng)我開心的時(shí)候,我會(huì)拿起畫筆在畫冊(cè)上作畫;在我生氣或者是難過時(shí),我也會(huì)在畫冊(cè)上盡情的發(fā)泄我的情緒。所以,畫畫對(duì)我來說,真的非常重要。以前我曾有幾次跟父母提出我想學(xué)畫畫的要求,但是他們都不肯答應(yīng),所以我只好自己學(xué)習(xí)。現(xiàn)在,同學(xué)以及老師都稱贊我畫的很好,但我知道我自己的缺點(diǎn)在哪里。沒錯(cuò),我的打稿技巧確實(shí)是很突出,可是在用色以及風(fēng)景畫上面,技巧還差的遠(yuǎn)呢!如果時(shí)光可以倒流,我一定會(huì)對(duì)學(xué)畫畫這件事堅(jiān)持到底,我也會(huì)努力說服父母支持我想學(xué)畫畫的意愿,這樣就會(huì)提升我對(duì)色彩的敏銳度以及了解。我也會(huì)請(qǐng)求父母帶我多去參觀畫展,觀摩他們的用色以及手法,得以讓我的畫畫技巧更加精湛。

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