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假如時(shí)光能夠倒流作文600字（精選15篇）
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的假如時(shí)光能夠倒流作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
假如時(shí)光能夠倒流作文600字 1
如今一晃十二年過(guò)去了，回想起以前那些讓人難忘的、高興的事，真是希望時(shí)光可以倒流。
假如時(shí)光可以倒流，我首先會(huì)到我剛剛進(jìn)校門(mén)的那一天，因?yàn)槟鞘俏易铍y忘的一天。老師和同學(xué)們都站在校門(mén)口迎接我們，老師那一張張笑臉，用像媽媽一樣的手牽著我的小手步入校園。同學(xué)們?cè)谝慌耘氖�，為我們高興，那時(shí)感覺(jué)自己是多么的幸福，有老師的慈愛(ài)與同學(xué)們的友愛(ài)。如果能再一次感受，有多好啊!
假如時(shí)光可以倒流，讓我回到鋼琴考級(jí)之前的那幾天。現(xiàn)在想來(lái)那件事讓我感到很愧疚。再過(guò)幾天就要考試了，我以為自己反正也沒(méi)什么問(wèn)題了，玩幾天沒(méi)關(guān)系。抱著這個(gè)念頭，我痛痛快快地玩了幾天，直到考級(jí)前一天，才收起玩心，觸摸了一下我那久久未彈的琴鍵，想到彈的時(shí)候卻漏洞百出，苦練了一天才改正了一些，但仍存在著不少問(wèn)題。考級(jí)那天，發(fā)揮的不太理想，最終只拿了全國(guó)證的良好級(jí)�；氐郊�，爸爸媽媽指出了是我貪玩，才會(huì)有今天的結(jié)果。我心里難受極了，如果讓我重來(lái)一次，那幾天我肯定不會(huì)去玩，會(huì)在家里練琴，也許能達(dá)到優(yōu)秀級(jí)。爸爸媽媽也不會(huì)感到難過(guò)。
假如時(shí)光可以倒流，我會(huì)回到在“小星星”英語(yǔ)演講比賽中。那是我從小到大的第一次參加比賽，十分緊張，怕突然忘記了演講的'內(nèi)容，可偏偏讓我給碰上了。在演講即將結(jié)束的時(shí)候，我突然停住了，大腦里一片空白，后面的內(nèi)容全忘了。只好說(shuō)聲“謝謝”，結(jié)束演講。我得了第二名，可大家都說(shuō)我是能拿第一名的。準(zhǔn)備不足是我最大的遺憾，如果我再多準(zhǔn)備一下，也許就能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
假如……假如……我需要的太多了。要想今后不留下遺憾，就必須從現(xiàn)在開(kāi)始。
假如時(shí)光能夠倒流作文600字 2
八年前，我還是一個(gè)什么都不懂的小女孩背著.書(shū)包高高興興的去上學(xué)了，一晃八年的時(shí)間過(guò)去了，我從那個(gè)無(wú)知的小女孩變成了一個(gè)大姑娘了，我即將要告別這八年來(lái)對(duì)我精心栽培的母校了�；貞浧鹜�，我真的浪費(fèi)過(guò)許多時(shí)光。我比較貪玩，有時(shí)還會(huì)玩過(guò)了頭。還很粗心大意，失去了太多冤枉分?jǐn)?shù)，還有很多很多……
假如時(shí)光可以倒流，我一定會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的讀書(shū)，與朋友和睦相處，讓老師們更加喜歡我。再也不會(huì)只偏愛(ài)語(yǔ)文和英語(yǔ)，要三門(mén)功課齊頭并肩。在吃飯時(shí)，也不會(huì)挑食了。
假如時(shí)光可以倒流，我一定會(huì)聽(tīng)爸爸媽媽的話，不和他們頂嘴。我的爸爸媽媽很關(guān)心我，但他們不理解我。他們只看到了我的表面，一點(diǎn)也不了解我的內(nèi)心。在他們眼里，只有瘋狂的學(xué)習(xí)才是出路，從不去考慮我的感受。一次，我正在房間里專(zhuān)心致志的寫(xiě)作業(yè)，突然，媽媽大聲的`叫我過(guò)去，我以為是媽媽買(mǎi)了好東西，想給我呢。結(jié)果媽媽手里拿3本習(xí)題冊(cè)和幾本什么作文書(shū)還有英語(yǔ)的什么聽(tīng)力磁帶。還對(duì)我說(shuō)：“你馬上就要畢業(yè)考試了，多做點(diǎn)題目對(duì)你有好處，作文書(shū)多看看，多聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)�！薄拔也皇窃诤倮镆呀�(jīng)買(mǎi)了好幾本輔導(dǎo)書(shū)和試卷了嗎，你怎么還買(mǎi)啊，想把我累死啊，真是的�！蔽覛鈩�(shì)洶洶的回答。說(shuō)完，拿著書(shū)就回到了房間。事后，我十分的后悔，我不該用那種態(tài)度和媽媽說(shuō)話，媽媽也是為我好，但是他們的這種“家長(zhǎng)作風(fēng)”真讓人受不了。
假如時(shí)光可以倒流，我一定好好的去彌補(bǔ)這八年的美好時(shí)光。讓它過(guò)得有價(jià)值，有意義。
假如時(shí)光能夠倒流作文600字 3
趴在窗臺(tái)上，任憑風(fēng)兒吹動(dòng)散亂的頭發(fā)，我陷入了沉思：如果時(shí)光能夠倒流，那該多好呀!
如果時(shí)光能夠倒流，我一定要告訴諸葛亮切不可用馬謖，否則必失街亭;如果時(shí)光能夠倒流，我一定要?jiǎng)窠淅钏共豢陕?tīng)信趙高讒言，廢扶蘇，否則秦必亡;如果時(shí)光能夠倒流，我一定要阻止崇禎斬首袁崇煥，否則就中了反間計(jì)，成為明一大損失呀!
如果時(shí)光能夠倒流，我一定會(huì)助武王伐紂;如果時(shí)光能夠倒流，我一定會(huì)為岳飛出謀劃策;如果時(shí)光能夠倒流，我一定會(huì)攜楊門(mén)女將馳騁沙場(chǎng)，一展雄風(fēng)。
如果時(shí)光能夠倒流，我一定要與李白對(duì)酒當(dāng)歌;我一定要與李清照“東籬把酒黃昏后”;我一定要與蘇軾一同品味“大江東去，浪淘盡。千古風(fēng)流人物”的豪邁;我一定要與王安石共賞那“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的點(diǎn)點(diǎn)紅梅;我一定要與王勃共詠“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”;我一定要與杜甫共觀那“半江瑟瑟半江紅”;我一定要與杜牧共同駐足楓林，看那“霜葉紅于二月花”;我一定要與李商隱剪燭西窗，話巴山夜雨;我一定要與韓愈共賞“草色遙看近卻無(wú)”、與柳永共品“寒蟬凄切，對(duì)長(zhǎng)亭晚，驟雨初歇”的`悲凄。
如果時(shí)光能夠倒流，我一定要與嵇康共奏一曲《廣陵散》;如果時(shí)光能夠倒流，我一定要與王羲之共書(shū)一章《蘭亭序》;如果時(shí)光能夠倒流，我一定要與唐伯虎共畫(huà)一幅
如果時(shí)光能夠倒流，我要了解小公主真正的死因，我要弄清光緒究竟是不是被慈禧用砒霜毒死的(注：現(xiàn)已查明，光緒確實(shí)是被慈禧毒死，但毒物是不是砒霜，還在進(jìn)一步查明)，我要知道曹脂二人何時(shí)亡，我要找回原本原版的《紅樓夢(mèng)》。
然這些都恍如一夢(mèng)，醒時(shí)，倚門(mén)回首，獨(dú)我一人，唯有嘆息罷!若時(shí)光真能倒流，則此生不枉矣!
假如時(shí)光能夠倒流作文600字 4
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，我們的日子卻一去不復(fù)返了。假如時(shí)光可以倒流，我一定會(huì)回到那個(gè)秋天，回到那個(gè)下午，回到那個(gè)甘蔗攤……
那個(gè)秋天的'下午，我出去買(mǎi)東西，看見(jiàn)一個(gè)賣(mài)甘蔗的，我就想買(mǎi)一根，便走了過(guò)去。買(mǎi)的人可多了，把整個(gè)攤都圍住了，我好不容易才擠了進(jìn)去。
我發(fā)現(xiàn)旁邊的牌子上寫(xiě)著“甘蔗2元一根”，便從口袋里掏出5元錢(qián)付給了那個(gè)賣(mài)甘蔗的人。只見(jiàn)賣(mài)甘蔗的人滿頭大汗，忙得不可開(kāi)交。他接過(guò)我的錢(qián)，就手忙腳亂地給我找錢(qián)，并遞給我一根甘蔗，就去忙別人的了。
我接過(guò)甘蔗，便迫不及待地剝開(kāi)了皮，往嘴里一咬，啊!真甜啊!那甘蔗水流進(jìn)嘴里甜滋滋的，別提多美了!我正想咬第二口時(shí)，突然想起，那人給我找的錢(qián)對(duì)不對(duì)呀?看他手忙腳亂地找錢(qián)，可別少找了呀!想到這里，我趕緊把錢(qián)從口袋里掏出來(lái)，仔細(xì)地?cái)?shù)了一遍，數(shù)完后，我情不自禁地笑出聲來(lái)，原來(lái)他多給我找了2元，等于我白拿了一根甘蔗，我想：錢(qián)又不是我偷來(lái)的，是賣(mài)甘蔗的人馬虎找給我的，不拿白不拿。
回到家后，晚上，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，翻來(lái)覆去怎么也睡不著，我想：賣(mài)甘蔗也是小本生意，一根甘蔗才2元錢(qián)，賺錢(qián)多不容易啊，如果我多找一元，他多找一，那賣(mài)甘蔗的人不就虧了嗎?
第二天，當(dāng)我再次來(lái)到賣(mài)甘蔗的地方，想把昨天多找的錢(qián)還給賣(mài)甘蔗的人時(shí)，甘蔗攤已經(jīng)不在了，聽(tīng)旁邊小店的人說(shuō)，賣(mài)甘蔗的人已經(jīng)搬家不賣(mài)甘蔗了。
我后悔極了，后悔自己沒(méi)有講誠(chéng)信，假如時(shí)光可以倒流，我一定會(huì)彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò)!
假如時(shí)光能夠倒流作文600字 5
假如時(shí)光能倒流，我一定會(huì)穿梭過(guò)去，對(duì)她說(shuō)聲：“對(duì)不起！”
崔馨悅是我小時(shí)候最好的朋友。我倆的友誼好的讓人羨慕，我們一起玩，一起分享美食，互相訴說(shuō)苦惱，秘密……我們倆就像連體嬰兒。
記得我第一次回南京上學(xué)時(shí)，她哭得稀里嘩啦。直嚷：“南京有什么好的？她為什么要去？嗚嗚……”，直到有一天……
那天是我的生日，崔馨悅一大早就來(lái)到我家，笑著從口袋里掏出一個(gè)東西，捧在手心：“小藝，你猜我送你什么？”“額，不知道哎……”“哈哈，就知道你不知道！”她滿臉漾著笑，慢慢攤開(kāi)手，手心里居然是我不見(jiàn)了很久的最心愛(ài)貝殼手絹！我頓時(shí)又惱怒又傷心，“你干嘛偷我的'手絹？我可是把你當(dāng)最好的朋友看的！沒(méi)想到你居然……我哭著跑回家，只留給她一個(gè)令她傷心的背影，我聽(tīng)到她隱隱約約在后面喊：“小藝，小藝！”，但我沒(méi)理會(huì)她。最好的朋友居然欺騙了我，一肚子的委屈，想找人宣泄卻再也沒(méi)有人像曾經(jīng)的馨悅那樣來(lái)供我傾訴了，耳邊呼呼的風(fēng)聲似乎在嘲笑我，使勁地刮著我的臉龐，寒著我的心……
在我下一個(gè)生日時(shí)，我收到一個(gè)包裹，上面寫(xiě)著“小藝收”，打開(kāi)包裹，里面是我最喜歡的貝殼手絹，還有一封信，我知道只有馨悅最懂我，我誤會(huì)了她……此刻已近黃昏，夕陽(yáng)斜照在窗戶上，再反射到這包裹上，暖暖的，我明白了一切，眼淚奪眶而出……
現(xiàn)在我老家的舊房子拆了，再也見(jiàn)不到崔馨悅了，如果時(shí)光能倒流，我一定要穿梭回去，真摯地對(duì)她說(shuō)一聲“對(duì)不起！”
假如時(shí)光能夠倒流作文600字 6
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)三年級(jí)了，也就是說(shuō)，我再在學(xué)校待上兩年，就要和同學(xué)們分別了。
假如時(shí)光能夠倒流，我想倒回剛上一年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)槟嵌螘r(shí)光太令人難忘了，想起我剛剛邁進(jìn)班里的情景，一切都是那么陌生，我看到了同學(xué)們都在好奇的看看這里，看看那里，好像剛剛睜開(kāi)眼睛似的，有一些家長(zhǎng)在抄課程表……
我希望時(shí)光可以倒流到第一次春游時(shí)的晚上，那時(shí)候我和爸爸媽媽準(zhǔn)備了好長(zhǎng)一段時(shí)間的'東西，因?yàn)檫@是第一次跟同學(xué)們郊游，可能是由于興奮，我連睡覺(jué)都睡不著了。我希望明天快一點(diǎn)到來(lái)，我也希望，此時(shí)，大家的心情也是很快樂(lè)、很開(kāi)心的。
我希望時(shí)光能夠倒流到我上幼兒園的時(shí)候，因?yàn)槟且淮屋喌轿覀儼嗌炝�，那時(shí)，我很高興，也很激動(dòng)，那時(shí)，我還穿上了專(zhuān)門(mén)的護(hù)旗手服，我穿上后，心里很高興，那時(shí)，我還是第一次站在國(guó)旗下，敬著禮。還有一次，是我們要演出，結(jié)果，我們演的都上電視了！
那時(shí)，我無(wú)比的激動(dòng)。我還想再去玩一玩我在幼兒園時(shí)的游戲，再去吃點(diǎn)幼兒園時(shí)吃的飯，我還想去看看我的幼兒園，回味一下我在幼兒園時(shí)的景象。
我希望時(shí)光能夠倒流到我看電視劇的時(shí)候，當(dāng)我看上了以后，我就會(huì)迷上癮，我最喜歡看共產(chǎn)黨和日本鬼子斗智斗勇的故事，當(dāng)看到他們?cè)诖蛘虝r(shí)，我也仿佛參加了這次戰(zhàn)爭(zhēng)似的。
我希望時(shí)光能夠倒流到我玩槍?xiě)?zhàn)的時(shí)候，因?yàn)橥鏄寫(xiě)?zhàn)可以鍛煉反應(yīng)能力，可以斗智斗勇。
光陰似箭，我在學(xué)校再呆上兩年，我就要畢業(yè)了，希望大家珍惜這份友情。
假如時(shí)光能夠倒流作文600字 7
喂？對(duì)！這個(gè)一定要做好，不然我們公司就要撤資了。一只穿著西裝的熊正在開(kāi)車(chē)時(shí)打電話。
在十字路口，電話一直沒(méi)斷。他覺(jué)得轉(zhuǎn)紅需要三秒，應(yīng)該能過(guò)。于是，他猛踩油門(mén)，向?qū)γ孀呷ァ?/p>
在另一邊，有一只兔子小姐也有同樣的運(yùn)氣。兔子小姐要開(kāi)車(chē)去接她的父母。因?yàn)榻裉煊歇?jiǎng)金，她打算帶父母出去吃頓大餐。這時(shí)候三秒鐘就紅了。她想：沒(méi)人能快去接她爸媽吃飯，于是她也踩著油門(mén)往深處走。
突然，砰的一聲，熊先生和兔子小姐的車(chē)相撞，兩輛車(chē)都被撞得面目全非。而這個(gè)路口，也因?yàn)檐?chē)禍變得混亂。
幸好有人及時(shí)報(bào)警。救護(hù)車(chē)和警車(chē)及時(shí)趕到。救護(hù)車(chē)把熊先生和兔子小姐送到醫(yī)院，警察迅速通知了他們的家人。
當(dāng)時(shí)，熊太太和兩只小熊在公園里看小魚(yú)，賞花，看湖里的.船。而兔子小姐的父母則坐在小區(qū)的長(zhǎng)椅上作文，看著路邊的行人等著兔子小姐。
但是，由于車(chē)禍，熊太太帶著兩只小熊趕到醫(yī)院；兔子小姐的父母也以極大的緊迫感趕到醫(yī)院。
這時(shí)，熊太太正焦急地在手術(shù)室外牽著兩只小熊的手，兔小姐媽媽臉上有淚痕，而兔小姐爸爸則皺著眉頭，踱來(lái)踱去。
最后手術(shù)結(jié)束，熊老師和兔老師都保住了性命，但都受了重傷。
時(shí)間精靈看到了，心想：要是沒(méi)發(fā)生就好了。于是她用魔法讓時(shí)光倒流。
我看見(jiàn)熊先生在開(kāi)車(chē)，但這次他手里沒(méi)有手機(jī)。他在聽(tīng)收音機(jī)，愉快地開(kāi)車(chē)。他在十字路口還剩三秒鐘的時(shí)候停下了車(chē)。兔子小姐正在等紅燈變綠。
熊太太帶著兩只小熊去買(mǎi)棉花糖，兔子小姐的父母在公園的長(zhǎng)椅上等著兔子小姐去接它們吃晚飯。
時(shí)光倒流是一件很美好的事情，但是不可能。與其夢(mèng)想時(shí)光倒流后做什么，不如珍惜現(xiàn)在擁有的。
假如時(shí)光能夠倒流作文600字 8
如果，能減去五歲，那該多好。
我又回到那天真爛漫、無(wú)憂無(wú)慮的童年時(shí)代，回到那上樹(shù)掏鳥(niǎo)雀、下河捉魚(yú)蝦、草叢中捉蛐蛐，野花間戲蜂蝶的快樂(lè)歲月。
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”伴著柔和的春風(fēng)、歡快的歌出，一個(gè)個(gè)風(fēng)箏飛上了天。蝴蝶、蜻蜓、娛蛤相互斗艷，五彩的風(fēng)箏帶著兒時(shí)的夢(mèng)想、美好的心愿，在藍(lán)天翱翔。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！彪p休日，我們一個(gè)個(gè)牽著媽媽的手到西湖邊。拿著一根繞著捕魚(yú)網(wǎng)的小木棍，輕輕地朝那落在荷花上的紅蜻蜓罩去�？上В@小東西太警惕，當(dāng)網(wǎng)快草住它的那一瞬間，它竟然振翅而飛。我們?cè)谕锵е杏植唤潎@它的`敏捷了。然而，我們并不會(huì)為捉不到蜻蜓而懊惱，因?yàn)槲覀冃蕾p了“魚(yú)戲蓮葉間”的美圖，那是任何高明的畫(huà)家都無(wú)法畫(huà)出來(lái)的。假期里，我們會(huì)在鄉(xiāng)下相遇，會(huì)一起到小河里玩耍，那里水很淺，剛沒(méi)過(guò)小腿，河里有很多石塊，翻開(kāi)石塊，便可捉到小魚(yú)兒。有時(shí)，我們還會(huì)打水仗，小河里就下起了“珍珠雨”。傍晚時(shí)分，我們?cè)趮寢尩拇叽傧聭賾俨簧岬鼗丶摇?/p>
“春華秋實(shí)”，秋天是豐收的時(shí)節(jié)，我們天天盼望它結(jié)果的橘子樹(shù)，終于長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)黃澄澄的碩大的橘子。我們爭(zhēng)著爬上樹(shù)或踩在小板凳上，摘下幾個(gè)橘子，分給大人們，讓大家一起分享勞動(dòng)的果實(shí)。
“瑞雪兆豐年”，當(dāng)冬姑娘來(lái)到我們身邊，我們個(gè)個(gè)全副武裝，準(zhǔn)備隨時(shí)打起一場(chǎng)雪仗。我們分成兩組，用凍得像“紅蘿卜”的手，把雪捏成一團(tuán)，向時(shí)方投去，一直玩到筋疲力盡才肯回家。“少年不知愁滋味”。一年四季，我們都無(wú)憂無(wú)慮�；叵胪�，令我陶醉。
減去五歲！那該多好！
假如時(shí)光能夠倒流作文600字 9
我想回到選擇學(xué)鋼琴的時(shí)候。
那時(shí)，媽媽問(wèn)我，“你要不要學(xué)鋼琴？”我不假思索定下了學(xué)鋼琴，因?yàn)槲夷菚r(shí)人小，好奇，見(jiàn)這個(gè)大東西能奏出好聽(tīng)的音樂(lè)，便產(chǎn)生了興趣，可沒(méi)想到這個(gè)選擇使我后悔了好幾年，直到現(xiàn)在。
現(xiàn)在，我每天都要坐在鋼琴旁好久，至少半小時(shí)，我對(duì)鋼琴的好感早就扔到九霄云外了，要知道，我如今恨鋼琴入骨！好無(wú)聊，雖然它會(huì)發(fā)出優(yōu)美音樂(lè)，但聽(tīng)一首歌聽(tīng)多了，便沒(méi)什么樂(lè)趣了，真希望能回到過(guò)去，讓我不再學(xué)習(xí)鋼琴，雖然我知道“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。但我一見(jiàn)鋼琴，便有一股不知哪來(lái)的討厭感。
回到過(guò)去，當(dāng)媽媽問(wèn)我時(shí)，我會(huì)堅(jiān)決回答：“我不想學(xué)！”“為什么？”“我好像對(duì)它沒(méi)興趣。”這樣，我便不用學(xué)鋼琴了。望著媽媽掃興的'表情，我在心里笑，不用彈琴了。
此外，我還想回到四年級(jí)的那一次坐公交車(chē)。
那天坐公交車(chē)回家，突然發(fā)現(xiàn)身邊只有一塊錢(qián)，車(chē)來(lái)了，沒(méi)辦法，只好硬著頭皮坐上了。
上了車(chē)，將一塊錢(qián)扔進(jìn)錢(qián)柜里，心砰砰直跳，我懷著一種“渾水摸魚(yú)”的心情向里邊走去，可聽(tīng)見(jiàn)司機(jī)說(shuō)：“怎么只有一塊錢(qián)？”我嚇得手全是汗，成了“汗手”，不知是進(jìn)是退，還好，一位阿姨說(shuō)：“我?guī)湍愀�。”她為我付了一塊錢(qián)。
如果能回去，我那天就不會(huì)坐公交車(chē)了，大不了走路回家，反正家就在附近，走過(guò)去也只用二十幾分鐘，這樣，就不會(huì)出現(xiàn)那尷尬的場(chǎng)景了。
或者，我可以向向路過(guò)的同學(xué)借一塊錢(qián)，上了車(chē)，光明正大的向里走，第二天再把錢(qián)還給她，就不要偷偷摸摸、坐立不安了。
我還要好好感謝一下那位阿姨，還好有她幫忙，要不我也許會(huì)被趕下去。
真希望我是超人，能回到過(guò)去，改變一些我的“歷史”。
假如時(shí)光能夠倒流作文600字 10
假如時(shí)光可以倒流，我想回到五年級(jí)的上學(xué)期，回到媽媽冤枉我的那個(gè)周六下午。因?yàn)�，一直以�?lái)我都為自己無(wú)辜地被媽媽痛打不能釋?xiě)选?/p>
記得那是一個(gè)周六的下午，媽媽要出去辦事，因?yàn)闀r(shí)間還早，她說(shuō)要午休一會(huì)兒，讓我在兩點(diǎn)整叫醒她。鬧鐘響起時(shí)，我去叫媽媽?zhuān)悦院馗嬖V我：“我已經(jīng)調(diào)了鬧鐘，你去吧。”我就回到書(shū)房繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，媽媽終于醒了，她伸了個(gè)懶腰，抬頭一看時(shí)間，已是下午兩點(diǎn)五十分，媽媽以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖出了門(mén)。晚上，媽媽一回到家就氣勢(shì)洶洶地質(zhì)問(wèn)我：“你為什么不按時(shí)叫醒我，所有事情都被耽誤了�！蔽乙荒樢苫蟮鼗卮穑骸拔液傲耍悄f(shuō)自己調(diào)了鬧鐘的�！眿寢尣蝗莘终f(shuō)，一個(gè)響亮的`巴掌落在了我的臉上，接著又憤怒地訓(xùn)斥到：“小小年紀(jì)學(xué)什么不好，偏學(xué)會(huì)撒謊�！蔽肄D(zhuǎn)身跑進(jìn)房間傷心地哭了起來(lái)。心想：我并沒(méi)有做錯(cuò)什么，您憑什么不了解情況就亂打人？
轉(zhuǎn)眼間，事情已經(jīng)過(guò)去半年時(shí)間，可是每次回憶起媽媽對(duì)我地錯(cuò)怪和那狠狠的一巴掌，我就覺(jué)得心里很委屈。我多希望時(shí)間能倒流。如果時(shí)間重新倒流回那個(gè)讓人傷心的周末，我一定會(huì)不顧一切地把媽媽叫醒，讓她按時(shí)出門(mén)…。
但是，時(shí)間是絕對(duì)不會(huì)倒流的。親愛(ài)的媽媽?zhuān)藭r(shí)我只想對(duì)您說(shuō)：“您確實(shí)冤枉了您的女兒，當(dāng)時(shí)女兒沒(méi)有堅(jiān)定地告訴您鬧鐘已經(jīng)響過(guò)，那是因?yàn)榕畠嚎吹侥萌绱讼闾�，知道您太累了。”媽媽�(zhuān)菏虑橐呀?jīng)過(guò)去，時(shí)間也不會(huì)倒流，但是請(qǐng)您相信女兒的愛(ài)，相信女兒真是沒(méi)有騙您，沒(méi)有撒謊。
假如時(shí)光能夠倒流作文600字 11
假如時(shí)光倒流，我要回到汪汪還沒(méi)丟失的那段快樂(lè)的時(shí)光，好好再和它玩一玩，好好地再看看它……
汪汪，是我媽媽同事養(yǎng)的一只博美狗。它是前年寒假里丟失的，那時(shí)它還不到兩歲，現(xiàn)在，它生死未卜。
汪汪和我很親密，我從第一眼看到它就喜歡上了，整天都在想著它，想盡快和它見(jiàn)面，和它一起盡情地玩耍。我們好像是心靈相通一樣，每次它“汪汪”叫的時(shí)候，我就知道它餓了，趕緊拿香腸給它，這時(shí)，它就會(huì)舔舔我的腳，并不斷搖晃著它的'小尾巴，萌萌地向我表示感謝；有時(shí)，它玩累了，就會(huì)趴在地上，我怕它著涼，就把它軟軟地抱在懷里，讓它安然入夢(mèng)。我們是很要好的朋友，可惜，我們只見(jiàn)過(guò)六次，而且，前兩次我們還是在相互躲閃、驚嚇中度過(guò)的，我們相處的時(shí)間實(shí)在是少得可憐。
假如時(shí)光倒流，我一定會(huì)讓它多吃點(diǎn)最心愛(ài)的香腸，讓它一次吃個(gè)夠，不讓它受一丁點(diǎn)兒委屈，一丁點(diǎn)兒難過(guò)，一丁點(diǎn)兒悲傷……我一定會(huì)讓它在大草坪上玩?zhèn)�夠，因?yàn)槲液芟肽钏诓萜荷峡鞓?lè)嬉戲，盡情奔跑的肥短身影。再也不會(huì)像從前那樣強(qiáng)行把它拉回家，不給它一點(diǎn)兒自由的空間。
為了不讓悲劇重演，我還要制定一系列不讓它走丟的措施——不讓汪汪離開(kāi)我的視線，警惕陌生人的靠近等等。在它丟失的第一時(shí)間去尋找，時(shí)間越長(zhǎng)找到的可能性就越小。不能輕易放棄，因?yàn)�，說(shuō)不定它就在哪個(gè)地方，找不到回家的路，等著我接它回家呢！還可以在微信上發(fā)“尋狗啟示”，人多力量大。
假如時(shí)光倒流，我還會(huì)好好看看它，把它的可愛(ài)的樣子牢記在心中……
假如時(shí)光能夠倒流作文600字 12
如果時(shí)間可以倒流，便可再現(xiàn)昨日的往事，再次體會(huì)溫暖的過(guò)去，也許還可以提醒人們不再做錯(cuò)事。
一年前的冬天，一個(gè)天大的噩耗降臨到了舅舅和舅媽頭上：年僅兩歲的表妹的手指頭竟被表弟弄斷了！
那天，我們正和叔叔阿姨在一起散步，一個(gè)聽(tīng)上去十分火急的電話打到了媽媽的手機(jī)上，我瞧見(jiàn)了是舅舅的電話號(hào)碼，但媽媽示意我別接。但又一陣歌聲響起，原來(lái)舅舅又打到了爸爸手機(jī)上，正當(dāng)爸爸接的'時(shí)候，電話掛斷了，爸爸趕緊回了過(guò)去。
“滴、滴……”幾聲短促而有力的撥號(hào)聲想了起來(lái)，對(duì)方馬上接通了。
“喂，哥！依依的手被王子佑夾斷了，你們趕快來(lái)一下！”舅舅在電話的另一頭焦急的喊到。爸爸和媽媽開(kāi)始還想著舅舅是不是在搞惡作劇，但分析了一下，還是半信半疑地驅(qū)車(chē)趕了過(guò)去。
剎時(shí)間，大街上只剩下我和叔叔阿姨三人的影子了，我們的臉上還都洋溢著笑容，無(wú)一點(diǎn)因表妹的手指斷了而傷心。我們?nèi)巳匀灰詾槭且粓?chǎng)惡作劇，直到媽媽打電話說(shuō)他們晚上不回來(lái)了，正在焦作給表妹接指頭，我這才知道這是真的，而不是一場(chǎng)逼真的惡作劇。
幾天后，他們回來(lái)了，表妹的手指已經(jīng)接上了，還打上了鋼針和石膏。但“犯罪嫌疑人”的臉上卻依舊是笑瞇瞇的，好像這件事并不關(guān)他的事一樣。就在幾天前，我也見(jiàn)過(guò)表弟，他說(shuō)：“我們是一家人，我也不是故意的，爸爸媽媽不會(huì)打我的。”
如果時(shí)間可以倒流，我在出家門(mén)的時(shí)候，就應(yīng)該堅(jiān)持我那時(shí)的想法，應(yīng)該去叫表弟一起出來(lái)，就不會(huì)發(fā)生這件事了，但我卻沒(méi)有堅(jiān)持，而我也應(yīng)該是“同案犯”了。
這年冬天，雪花掩埋了整個(gè)大地，卻沒(méi)埋住我心底的痛苦……
假如時(shí)光能夠倒流作文600字 13
在人生漫長(zhǎng)的旅途中，偶爾回頭眺望曾經(jīng)走過(guò)的路。我們每個(gè)人走的路，也許每個(gè)人都有不同的地方，卻都會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的不小心而犯錯(cuò)誤，做出使自己后悔遺憾的事。面對(duì)著這些遺憾，也許你會(huì)造這樣的一個(gè)句子：“假如……”
假如時(shí)光倒流，假如早些懂得珍惜，假如在那一念之間選擇了另外的答案，也許，事情會(huì)改變結(jié)局，變得像自己預(yù)期的那樣。說(shuō)“假如”，是一種帶著對(duì)過(guò)去無(wú)奈與愧悔的心情，懷念過(guò)去的機(jī)遇與美好。人世間有太多這樣的“假如”。大到工作、事業(yè)、愛(ài)情等方面，小到買(mǎi)菜時(shí)幾毛錢(qián)、幾塊錢(qián)的差別，或者回家時(shí)走了一段不必要的彎路。有的遺憾，用努力是可以挽回的，例如因一時(shí)貪玩而使期末考試成績(jī)整整比預(yù)計(jì)的少二十分，只要重新發(fā)奮圖強(qiáng)，還能重新做一個(gè)好學(xué)生；而有的機(jī)會(huì)錯(cuò)過(guò)了以后，便不能回來(lái)。假如事情還有挽回的余地，那么就用全力去拯救結(jié)局——不要為事情的現(xiàn)狀影響到情緒，保持一顆樂(lè)觀的心，勇敢地去挑戰(zhàn)問(wèn)題，戰(zhàn)勝問(wèn)題，從而不留任何遺憾。
然而時(shí)間是不會(huì)眷顧任何人的'，它會(huì)無(wú)聲息地帶走你曾經(jīng)不夠珍惜的東西。“機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)”。有的東西也許你不夠珍惜，但你一定也不想失去。所以，錯(cuò)過(guò)的時(shí)候，請(qǐng)不要怪時(shí)間的無(wú)情，你也會(huì)以此為代價(jià)，學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)擁有。沒(méi)錯(cuò)，有很多東西只有親身體會(huì)后才能懂得。那么錯(cuò)過(guò)的時(shí)間就不要為它去嘆氣，學(xué)著盡力地去珍惜擁有的東西，把握降臨在你身邊的機(jī)遇。只有這樣，錯(cuò)過(guò)才能成為一種價(jià)值。
面對(duì)錯(cuò)誤，假如我們承認(rèn)，努力去糾正，并從中吸取經(jīng)驗(yàn)，那么總有成功的那一刻。
假如時(shí)光能夠倒流作文600字 14
許多人都說(shuō)：時(shí)間就像流水一樣，在人們不經(jīng)意的時(shí)候緩緩地流過(guò)，一旦過(guò)去了，就再也回不來(lái)了。日子如同白駒過(guò)隙，在不知不覺(jué)中，悄悄地離我們而去。因此，許多做多做錯(cuò)的、沒(méi)珍惜的、失敗的事就變成了我們一生的遺憾。假如時(shí)間可以倒流，那該有多好！
記得去年5月份，我們班將要進(jìn)行了一次語(yǔ)文單元測(cè)試，老師提醒我們要好好復(fù)習(xí)，認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)。在三門(mén)功課中，我的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)都不怎么樣，而語(yǔ)文相對(duì)來(lái)說(shuō)還是可以的。因此對(duì)于這次的'語(yǔ)文單元測(cè)試，我心里一點(diǎn)不緊張，復(fù)習(xí)的時(shí)候，既沒(méi)認(rèn)真背誦課文，也沒(méi)有詳細(xì)地看講義，完全聽(tīng)不進(jìn)媽媽的關(guān)切叮嚀，甚至有點(diǎn)飄飄然�？荚囘@天來(lái)臨了，上課鈴一響，同學(xué)們都安靜的等待考試開(kāi)始。拿到卷子，我迅速寫(xiě)好名字，不管三七二十一，下筆神速，一會(huì)兒就答題完成了，我粗略檢查了一下考卷前半部分，覺(jué)得差不多了，心里琢磨考的還行吧，收卷子的時(shí)候我胸有成竹，自我感覺(jué)良好。當(dāng)老師批完卷子發(fā)卷時(shí)，全班都鴉雀無(wú)聲，靜的掉根針都聽(tīng)得見(jiàn)，我的心怦怦直跳，同學(xué)把卷子發(fā)到我手里時(shí)，我立馬看考試分?jǐn)?shù)——87.5！這分?jǐn)?shù)猶如晴天霹靂，五雷轟頂，我仿佛一下子從天堂跌入地獄一般，之前的自信頓時(shí)崩蹋，一絲笑容也擠不出來(lái)。
假如時(shí)光可以倒流，我一定會(huì)把語(yǔ)文書(shū)、復(fù)習(xí)資料背的滾瓜爛熟，在考試時(shí)認(rèn)真地把每一題都看清楚了再下筆，答題后仔細(xì)檢查，好好發(fā)揮出自己的水平，考出一個(gè)滿意的分?jǐn)?shù)！假如時(shí)光可以倒流，我愿意腳踏實(shí)地，認(rèn)真學(xué)習(xí)，做一個(gè)平凡但不平庸，簡(jiǎn)單而不枯燥，多彩而不失趣味之人……
假如時(shí)光能夠倒流作文600字 15
隨著時(shí)間的一天天過(guò)去，離期末考試也不遠(yuǎn)了，現(xiàn)在，我是多么的希望假如時(shí)光可以倒流…… 假如時(shí)光可以倒流，我愿意回到以前那個(gè)5歲的我，因?yàn)槟菚r(shí)候我過(guò)的最快樂(lè)，現(xiàn)在回想起來(lái)，感覺(jué)是多么的美好。記得我剛上幼兒園的時(shí)候，遇到了像茅老師一樣的好老師，她輕輕地拉著我的手，把我領(lǐng)進(jìn)了一個(gè)陌生的教室，我叫她董老師。在那個(gè)時(shí)候，我特別的調(diào)皮，中午老師讓我們睡覺(jué)，可我就著么也睡不著，經(jīng)常輾轉(zhuǎn)反側(cè)，董老師見(jiàn)狀，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你睡，我給你講故事�！甭�(tīng)了董老師的話，我一下子變乖了許多，不一會(huì)兒就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。直到現(xiàn)在，我還好想念董老師。 假如時(shí)光可以倒流，我是多么希望回到和茅老師在一起的那段時(shí)光，至少比我現(xiàn)在要快樂(lè)。正如茅老師所言如此：當(dāng)你擁有它時(shí)，你不懂得好好地去珍惜它，可當(dāng)你失去它時(shí)，才會(huì)覺(jué)得它可貴。
是呀，或許茅老師指的`就是我。在以前，我們和茅老師就親如一家人，一些心中不愉快的事也可以跟茅老師說(shuō)，讓他為我們分析。他也會(huì)將自己的快樂(lè)與榮譽(yù)和我們一起分享，可是現(xiàn)在，他卻要走了，不知以后我們還能否遇見(jiàn)一個(gè)和茅老師一樣好的老師，他能和我們說(shuō)知心話，和我們一起看他的榮譽(yù)嗎？ 假如時(shí)光可以倒流，我真想把自己變回從前。回憶起從前那個(gè)天真、聽(tīng)話的我，現(xiàn)在感覺(jué)是那么的慚愧，可能是因?yàn)樽罱囊恍┰虬�，我變的越�?lái)越憔悴，越來(lái)越不聽(tīng)話了，平日里那個(gè)快樂(lè)的我忽然不見(jiàn)了，真不知道這是為什么。
假如時(shí)光真的可以倒流那該會(huì)有多好，可是，這是不可能的，如果我真的能擁有一臺(tái)像哆啦A夢(mèng)（機(jī)器貓）一樣的時(shí)光倒流機(jī)，我想，我一定會(huì)比以前過(guò)的更快樂(lè)。
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