時光不老，我們不散作文(集合15篇)
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的時光不老，我們不散作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
時光不老，我們不散作文1
彈指一揮間，幾年的日子就這樣從我們的青春指尖悄無聲息地流走。不到一個月，不到一個月我們就該告別母校，迎接嶄新的，也將會是未知的初中生活。不舍，除了不舍還是不舍。腦海中匱乏的詞匯恐怕也只有這二字最能表達心中的那種無以言表的感受。
記得嗎，我們趁老師不在的時候一起鬧，一起聊天，一起玩耍。
記得嗎，我們趁老師不在的時候一起瘋，隨心所欲，任意放縱。
記得嗎，我們在每周一值日之時一起累，一起流汗，一起努力。
記得嗎，我們在每周一值日時總與別組不一樣，老是有來晚的。
記得嗎，我們也曾在無聊的時候說說班里那些雞毛蒜皮的小事。
記得嗎，我們也曾在無比悲傷的時候和閨蜜朋友一起來訴訴苦。
記得嗎，我們也曾在火冒三丈的時候罵罵那些惹我們生氣的人。
記得嗎，我們一起不顧及一切地幫一個素不相識的人打抱不平。
記得嗎，我們一起不顧及形象地在任何的場合嬉笑打鬧玩游戲。
記得嗎，我們有太多過往值得回憶，有太多難忘的事值得珍藏。
一張張同學(xué)錄，竟寫到手有了快要殘廢的感覺。因為我們在用真情實感去寫，是用真情實感在回憶，是用真情實感在懷念。手，很酸很酸。可還是不顧一切的用心里那份最初的情感在寫著同學(xué)錄，從未有一張同學(xué)錄，是我沒有寫好友贈言的，也沒有一張同學(xué)錄，是我應(yīng)付著去寫的。也但愿我的真誠，會換來他們以后哪怕短暫的記憶。
寫著同學(xué)錄，心里滿是憂傷。
為什么要畢業(yè)，為什么天下永遠沒有不散的筵席？其實，在人生的過程中，很多事情是沒有答案的，也有很多事情是必須要接受的。一次次的分離，會讓我們成長。但成長的過程異常艱難，異常悲傷。也許，畢業(yè)那天會哭的撕心裂肺；也許，畢業(yè)那天會和同學(xué)們抱頭痛哭；也許，畢業(yè)那天會坦然地走出教室，把一切悲傷咽在心里，把最悲傷的時候留給自己。
時光，是個可怕的東西。
它總是在不經(jīng)意間逝去，它的一次次逝去，會讓人悲痛欲絕。時間從未停止，天下也永遠沒有不散的筵席。畢業(yè)，終究會來的。說什么珍惜現(xiàn)在都是空話，二十多天，如何珍惜？時間真是個可怕的東西。但愿我們彼此的友誼地久天長。
時光不老，我們不散。
時光不老，我們不散作文2
記得剛剛來263的群時，我很陌生，看著同學(xué)們一條一條的消息記錄，我失了神，有些好笑，有些認真，可是我看著看著，卻一個字都打不出來，我不知道說什么，對于263，對于每個同學(xué)，都好陌生。
似乎出于對網(wǎng)絡(luò)交友的防備，總是不愿意說話，后來，我突然看到了我感興趣的話題，就投入到你們的聊天中，聊著聊著，發(fā)現(xiàn)每個人都是那么的平易近人，那么的熱情，不會的時候，你們總是可以為我耐心的解答。于是心里的那層戒備早已經(jīng)沒有了蹤影，也是因為你們的熱情沖淡了我的陌生，幸好有你們~
在這個群中，還認識了許許多多的哥哥和姐姐。我很喜歡暖場爺爺，荒哥哥，苒姐姐，蘇姐姐，雖然他們很普通，也很平凡，但卻給我了不同的溫暖和熱情。
荒哥哥給我的第一感覺是很聰明，他學(xué)歷也很高，總是會為同學(xué)們解答難題，還是一個很會逗樂的人，我也會問他問題，總是很耐心的為我解答，還是個寫文章寫的很好的人，真的我很喜歡看你的文章。
對于暖場爺爺，我也很喜歡他的，由于一件事，他退群了，我挺舍不得的，他也是位非常好的人，他雖然不是很特別，但是他用自己的方式讓我們開心，看到你那篇文章，挺心酸的，希望你冷靜下來后，可以重新回來我們這個大家庭~
苒姐姐呢！聽名字就很美了，我想應(yīng)該是個大美女吧！記得剛來的時候有加她，我不是很懂的投稿，是她一步步的教我投稿，我無論問什么問題，總是很耐心的為我解答。她也是個很好的人，我也很喜歡她。
蘇姐姐呢，也是個不折不扣的美女，看著她頭像的麥兜，應(yīng)該是個很可愛的美女吧。她也是個非常熱情的管管，很喜歡和她一起聊天，也是個非常正義的人。
真的，在263中，有你們真好！雖然只是在網(wǎng)絡(luò)中認識你們，但是，我從你們的言語看出，每個人都是非常好的，猶如清晨的陽光，溫暖了我，鼓勵了我！
你們雖然很普通，但是每個人都很實在，很熱情。你們的熱情感染了我，讓我對你們的陌生，越來越熟悉，越來越喜歡這個網(wǎng)站，也越來越喜歡可愛的大家~
我想我們還可以在一起很長很長時間，你們會一直一直在的，會一直一直給每個人溫暖和鼓勵，謝謝有你們，謝謝有這個網(wǎng)站，希望呢！時光不老，我們不散。
時光不老，我們不散作文3
我們認識的時間不長，也就一年多。
第一次見她，就被她身上的氣質(zhì)所吸引。她有著我想要卻沒有的性格和令人羨慕的顏值。她還是一個典型的淑女，不論是舉止或是言行，雙商也高。自那以后我就決定一定要和他做朋友。了解了她之后，我才發(fā)現(xiàn)我們原來有那么多的共通點——喜歡同一個明星，最愛用同一個漫畫軟件，愛看漫畫和小說……慢慢地，我們便成了無話不說、形影不離的好朋友。
原以為我們會一直這樣，卻在一天破滅了。
九月二日，令我記憶猶深的一天。本以為平常的一天，我在為明天開學(xué)做準備，卻收到一條消息——她要轉(zhuǎn)學(xué)了。剛開始我有些驚訝和疑惑，但后來被告知是真的，心情難免會有些傷心，便發(fā)了一條動態(tài)，她給我留了言，內(nèi)容我記得很清楚：“你永遠都是我的睡覺都會撞到車窗玻璃的三歲的小可愛”。剎那間，眼淚奪眶而出。這其中的故事只有我們倆知道了吧……
開學(xué)的那天早上，我內(nèi)心是拒絕的，不是因為不想上學(xué)，而是怕自己會哭出來——這個學(xué)校包含了我們以前的許多回憶。我們一起上課、一起做操、一起比賽、一起放學(xué)……我多希望九月三日是愚人節(jié)。這樣到了學(xué)校我就有機會看到她笑著對我說：“愚人節(jié)快樂，我不轉(zhuǎn)學(xué)了…”而現(xiàn)實我所看到的卻是一張空桌子。
我不知道什么時候才能見到她。
只是我想對她說幾句，我一直想對她說的：“呂澤語，不管我們相距多遠，你都要照顧好自己，在那里也要每天都快快樂樂的。我和朱盛澤會一直等著你，等你回來我們再一起聊我們喜歡的明星、漫畫、小說，一起去吃飯、看電影……以后的路還很長，祝我們都好好的。還有啊，你也一直是我練習一早上英語想找小哥哥合影，見到真人卻害羞的三歲的小可愛。
時光不老，我們不散。如果真的有時光老去的那一天，那這一天肯定是愚人節(jié)。
時光不老，我們不散作文4
你，是否還記得，那一年的桂花香彌漫的時候。
你，是否還記得，那一年的我們看荒草隨風一起飄動的模樣。
你，是否還記得，那一年的我們長發(fā)及腰。
你若不來，年華不散
時光的齒輪，不停地轉(zhuǎn)動，在人海茫茫之中，我是有多幸運才能遇見你，遇見這我一生最珍貴的友誼。
伊始，我們的交集就像是彼此生命里一個過客而已，相知卻不相擾，在那場青春的盛宴里，我鮮衣怒馬，與朋友一起勾畫未來，我們也曾很可笑與幼稚地承諾要一起為彼此分擔憂愁，我們信誓旦旦的友誼，地久天長，那場盛宴里，我揮盡所有的時光，換來我曾以為的年少輕狂的熱血青春，我曾以為那醉人的友誼會隨時間愈沉愈香�？赡侵皇窃�(jīng)，那只是以為，我們最終還是成了我……，青春的盛宴里，我還是成為了蹩腳的舞者，換來的只是冷落。
是你在我最孤單的時候，陪我走過了青春里“沒有燈光”的日子，你總是告訴我不要沮喪，至少還有你在我身旁，你還會很文藝范地和我說“每個人都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔”。你會和我一起養(yǎng)仙人掌，看它從脆弱長成堅強，你會和我騎單車在歪歪的小路上晃蕩，你唱著那首很老很老的《朋友》，歌聲在荒草地里回蕩，在我荒蕪的心間萌發(fā)了一株友誼的綠葉。
我們什么都不說，但我們都懂，你給我寫的祝福，畫過的漫畫，送我的織成星，我都好好收藏著連同那些美好的過往也一并收藏，是你讓我懂得朋友就是一輩子，是你讓我懂得了且行且珍惜。如今的我們身在不同的地方，我們的話語越來越少，但還好的事，你在我所能觸及的地方，乘上汽車就能在下一站遇見你。回憶里，我們不停地奔跑，只為奔赴一場盛大的夢想，夢想相同的我們有過約定，你還記得嗎？
青春的盛宴里我提著裙角等你赴約，你若不來，年華不散。
時光不老，我們不散作文5
時光一去不復(fù)返，一轉(zhuǎn)眼，小學(xué)就要結(jié)束了，我們又要分開了，又到了離別的時候，多么希望到了初中我們還是同班同學(xué)。
以前的春游我又稀罕，又不稀罕，稀罕是因為一年只有一次，不稀罕是因為還有下次，可能到了最后一次才知道珍惜吧，這一次春游，也是最后一次，我當然希望能好好玩一次。
我們組春游的計劃也就是高高興興的玩一次，沒什么別的。
盼望著，盼望著，春游終于來了，一早我就拿好東西準備去學(xué)校，我左手一個帳篷，右手一個袋子，身上還背著兩只包。等到人都齊了以后，我們的春游就正式開始了，從學(xué)校走到目的地大約二三十分鐘吧，有的人邊走邊聽音樂，有的人邊走邊講話，有的人邊走邊拍照，幾乎所有人都在為最后一次春游做紀念。
到了目的地后，我們趕快選好地方，馬上搭起帳篷來，把帳篷的四只腳放好，然后再固定住，也就好了，我們都迫不及待地爬了進去，帳篷不大也不小，剛剛可以容下我們五個人，男生一邊，女生一邊，我拿出了我準備的午餐，有雞翅和牛排，我們每個人都津津有味的在吃著香噴噴的牛排，還有來我們這里串門的，吃了一點零食，我們就去外面玩了。我們的帳篷在許多樹的中間，樹上開滿了梅花，因為這里的梅樹很多，所以這里也叫梅園，梅花肆無忌憚的盛開在這里，許多花夾雜在一起，變得格外美麗，花兒綻放著它們甜美的笑容，我們在草地上無憂無慮的奔跑著，在梅園中間，有一個水池，有人在旁邊踢足球，結(jié)果踢到池里去了。過了一會兒，我們開始吃午飯了，每人兩個雞翅，一個漢堡，兩塊小牛排，一個面餅，我們組里的也都是吃貨，漢堡兩口搞定，第一次發(fā)現(xiàn)，其實和同學(xué)們在一起玩還是蠻開心，蠻有趣的。
春游馬上就結(jié)束了，時間過的那么快，想抓抓不住，想留留不住，珍惜在一起的每分每秒，時光不老，我們永不散。
時光不老，我們不散作文6
記得那時我們剛剛相見，有的是陌生，有的是抵觸，互相相見，我們會報以靦腆的微微一笑，互相離別，心中也全無憂愁和思念。
可漸漸，也不知何時，也不知為何，我們慢慢融合，融合成了一個不可分割的整體。不知道為什么，我們相見，心中總是有一絲絲喜悅慢慢在心中彌散，我們離別，惆悵也會漸漸彌漫心間。
大姐，張文昭，又是作為班長，無疑是身兼重任，是她，帶領(lǐng)著我們披荊斬棘，越過萬水千山，重重阻礙。在決賽之時，也是她，獨自一人，硬是把我們送上了一等獎第二名。
二姐，張穎，說真的，作為替補，我覺得要頂住極大心理壓力，這是一件很不容易的事�？墒牵龅搅�，不僅如此，她還無私地為我們奉獻，無私地與我們分享。
三姐，陸星瑤，她對待事情認真負責，在聽寫積分榜上遙遙領(lǐng)先，獨占鰲頭，但她卻毫無驕傲之意，反而幫助大家一起學(xué)習，令我們敬佩無比。
五弟，趙志楷，作為這支“龐大”的隊伍里唯一的男性，他也許有些孤單，在我們面前，也顯得有些靦腆，可是我們大家，仍是愿意做他的朋友。
六妹，姚星宇，活潑而又可愛，無論對誰，她都友好相待，對待失敗，她從不氣餒，對待成功，她毫不驕傲。也許是因為志同道合，我們走得很近。
七妹，陸清揚，作為最小的一個，大家也十分照顧她。她對待學(xué)習，一絲不茍，勤勤懇懇，每次我們在休息時，她仍是努力地記憶著詞語。
最后來說說我，其實，一開始，我也有想過要放棄，可是因為你們，我無論如何也是無法將“退出”這二字說出口，因為，我不想離開，我想和你們一起，共享這辛苦而又歡快的時光。
記得分別的那一天，我們互贈明信片，臉上洋溢著的是燦爛的笑容，嘴上說著“再見，再見”，心中卻滿是“何時才能再相見”。
說實話，真是舍不得和你們這些“鯫生”、“稂莠”分開。
惟愿時光不老，我們不散。
回頭望，青磚白瓦
轉(zhuǎn)眼間，鬢已成霜
時間帶著星光，走在送月亮回家的路上
可當曾說過永不分開的我們就此分離
會不會在某個陽光燦爛的午后
再次憶起
我們的這段美好回憶
時光不老，我們不散作文7
臨走那天，天氣炎熱，晶瑩的水珠從臉頰滑落，只是，我已分不清，那究竟是汗，還是淚？——題記
人生的道路上，總要經(jīng)歷幾分坎坷和磨合，才會變得更加圓滿。正如我們自己一樣，不經(jīng)歷風雨的人生，就算最后得到了彩虹，那又有什么意義可言。于是，我們慢慢把握住時光�？墒牵覀兊凸懒藭r光溜走的速度，它力大無窮，一把將我們拉進時光的隧道里。我們無能為力，只有在這里感嘆：時光若不老，我們亦不散。
人都是有情感的，誰能在親人逝去的時候不落淚，誰又能在朋友離別時不傷感？然而，即便是平日里沒心沒肺的我，在那一天里，我竟感覺到了一絲失落、一絲惆悵、一絲后悔、一絲不安，以及那斬不斷的思念！人都是這樣的，這已經(jīng)是多少人用自己的人生論證過的道理：失去之后才會懂得珍惜！這是一個多么痛徹的領(lǐng)悟。
那天很熱，還我卻感覺到心很涼，一種透心涼。我還記得，出發(fā)那天是父親節(jié)，就像是一位沒有得到孩子祝福的父親那樣，一種淡淡的失落彌漫在每個人的心頭�！熬鸵x開了，再多看看這里吧！”班主任在我們走之前，也不忘嘮叨一番，像是一位在叮囑她將要出遠門的孩子那樣的母親。即便心里這樣想著，但身體還是像不受控制了一樣，開始自覺地走動�？粗矍笆煜さ膱鼍�，以及那還在眼里閃過的一幕幕畫面，心里就一陣酸痛。我們曾在學(xué)校的呵護下慢慢長大，老師也給了我們生活上無微不至的關(guān)心，在學(xué)習上也嚴格要求我們，也曾在這里揮灑了兩年青春的汗水。天下沒有不散的宴席，我想，我會常去那里的。
“讓我再看你一眼，從南到北�！倍鷻C里的音樂還在播放，只是沒了那個熟悉的場景。不求您能牢記我的容貌，只求您能記下我的名字。啊，我親愛的母校！
帶著學(xué)校老師的祝福，我們離開了這座母校，去新的環(huán)境接受新的挑戰(zhàn)。就像學(xué)校老師說的那樣：“這不是你們難過的時候，你們的眼光要放長遠，況且，這里永遠歡迎你們。再見了20xx屆學(xué)生，去放飛你們的夢想吧，學(xué)校永遠是你們最堅實的后盾�！�
車到了，看著眼前熟悉的老師，我伸出手和他們一一握手，再見了，我的母校。時光若不老，我們亦不散。
時光不老，我們不散作文8
時光的沙漏，帶動了歲月的齒輪。記憶的花海，聽我們的琉璃花搖曳……
初見你時，天空有溫暖的金色陽光灑下，溢滿了教室。你安靜的趴在課桌上，眼神中沒有一絲溫度，擺著一副拒人與千里之外的樣子。作為你的同桌，我感到一陣無趣。
你安靜，我好動，我以為，我們即使是同桌，也不會有太多交集。但是，上天卻要故意“安排”一下，讓我們的時光交疊。
那一天，太陽的溫度讓我們不敢恭維，身體里的水分在迅速蒸發(fā)。我往肚子里猛灌著水，以求能解除這干渴。不知是陽光太刺眼，還是室內(nèi)溫度太高，總之，一不小心，被搶的死去活來的，特難受，課桌也是“洪水泛濫”。你見這慘狀，用手輕輕拍拍我的背，輕聲問道：“好些了嗎？”我點點頭，轉(zhuǎn)身向你說了一聲謝謝。你微微一愣，眼中閃過一絲異樣，隨即逝去，取而代之的是冰冷，還有孤獨。
“擦擦吧。”你伸手遞過來一包紙巾，又默默轉(zhuǎn)身，仿佛剛才的人不是你。我接過來，指尖相觸，一絲涼意直達心頭。
開學(xué)以來，你總是一個人。我認為，作為你的同桌，就應(yīng)著你剛才的所作所為，有必要認識你一下。
此時的陽光柔和了下來，輕輕迎上你的臉龐。你抬頭，我咧嘴，綻開一個笑容：“我們交朋友吧�！蹦愕哪樜⑽⒎杭t，輕輕點頭。
那天，我看見你的眼神中，被溫暖包圍。然后，這個世界又多了一對好友。累了，一起躺在操場上休息；哭了，一起站在高坡上向天嘶吼；樂了，一起分享那無盡的甜味……
時光從指縫間溜走，像沙，像水……你托我離開一場愛的風雪，我背你逃出一次夢的斷裂，我們一個像夏天，一個像秋天，卻總能把冬天變成了春天。
在湖中，輕搖歲月的蘭舟，借一雙深情的手為你彈奏，撫琴布蓮韻。紅塵之中兩相惜，疏影晃晃微翠襲。愿時光不老，我們不散……
�。ㄒ源宋�，獻于我的初中三年，和這三年遇到的所有人）
時光不老，我們不散作文9
我們很幸運
被命運安排
在冥冥之中
走到一起
上課時
我們作為老師口中的多動癥患者
依然開著小差
依然講這悄悄話
依然在傳那小紙條
美術(shù)課的時候
依然因為某某人的畫
很沒形象的大笑
電腦課的時候
依然不顧老師的警戒
講著話
最后老師一氣之下
關(guān)了所有電腦
我們依然無所謂
體育課的時候
不顧老師的勸
一邊跑
一邊說話
跑完了
排好隊
不肯服輸?shù)恼局绷?/p>
解散
一屁股坐在草地上
和死黨一起躺下來
從指縫中看著
那刺眼的陽光
相視一笑
站起來
拍拍屁股
到操場上玩去了
下課的時候
呆在座位上
找鄰桌聊天
貌似終有聊不完的話題
偶爾抬頭看看
一群瘋子在大笑
一群男生在打鬧
不禁莞爾
面對
這樣的生活
這樣的班級
這樣的童鞋
有憂傷
在一起的時間不到365天
有放松
不必帶上面具
可以隨心所欲的笑
有釋然
我們真好
有不舍
以后還會不會有這樣的生活呢
有
是
我們是會各奔東西
天下沒有不散的筵席
只求時光慢些
五年的一幕幕
像電影一般閃現(xiàn)——
總有那么幾個被稱之為學(xué)霸成績永遠那么好的學(xué)生
總有那么幾個愛搗亂又特別講義氣的男生
總有那么幾個動不動就大吼大叫但內(nèi)心其實很柔軟的女生
總有那么幾個很文靜但是內(nèi)心極其狂熱的家伙
總有那么幾個愛鬧騰的熊孩子
總有那么幾個弱弱的經(jīng)常被欺負的男生
總有那么幾個不離不棄的死黨
總有那么幾個性格陰晴不定的怪胎
我們并肩度過五年
至今還
傻傻的
說著不想畢業(yè)
至今還
呆呆的
盼望著永遠在一起
至今還
癡癡的
望著一輩子的朋友
有人說
這是傻
這是蠢
這是不切實際
我說
這是可愛
這是純真
這是美好夢想
不求天長地久
但求
時光不老
我們不散！
時光不老，我們不散作文10
六年的學(xué)習時光轉(zhuǎn)瞬即逝，現(xiàn)在回想起來真的感覺好后悔，后悔沒能好好地珍惜這六年的美好時光。
剛開始踏入小學(xué)時，一切都是那么陌生，那么孤單，漸漸的，我有了自己的朋友，他們陪我聊天，聽我訴苦，難過時安慰我，高興時共同歡樂。
一年級的陌生，二年級的朋友，三年級的伙伴，四年級的知己，五年級的閨蜜，六年級的離別。在世界上，有一種照片叫做畢業(yè)照，有一種再見叫做我們畢業(yè)了！我們瘋了六年，上了9600節(jié)課、過了240個星期和12個學(xué)期。我真的很想讓時光暫停，留住這僅剩的最后一個多月，留住我們共同的回憶，可這都不可能了。
汪亦婷，謝謝你陪伴了一個學(xué)年，謝謝你在我沒人玩的時候陪伴我，謝謝你陪我瘋，陪我鬧。我總會開玩笑地喊你“小狗”，你也總會很配合我地來一句“喊我干啥”，我有時也會耍一些小脾氣，但你總會包容我。汪亦婷，我想對你大聲說："謝謝你，我的好同桌！"
欣航，我們倆認識有兩年了，讓我明白了什么才是真正的友誼。我們倆在一起玩的時候，活像倆個"小傻子"，你真的很可愛，你的笑，你的模樣，我會永遠記牢。我倆是一輩子的好閨蜜！是吧，欣航！
班長，我在補習班的時候總愛問你題，你也總是耐心地給我講題，所以說，班長，謝謝你對我的照顧。
劉明洋、宋樂。你們倆要記住，你們是男子漢大丈夫，不能像女生一樣知道嗎。特別是宋樂，你如果不改正的話，就不討人喜歡了，希望你倆能早日變成男子漢。
張老師，我也要謝謝您，自從五年級跟了你以后，我的寫作水平飛一般地提升了，還有我的閱讀理解，之前總是扣分，現(xiàn)在我都沒有在閱讀理解上失過分，張老師，謝謝您的教導(dǎo)，我也會一點點把字體寫好的，相信我！
希望六五班的全體學(xué)生們六月考神護體，七、八月玩得開心，九月一開學(xué)，聽見自己的好朋友說："what？咋又是你！"時光不老，我們不散！
時光不老，我們不散作文11
以此，來謹記并回憶，我們那六年小學(xué)時光
——題記
“我們說好不分離，要一直一直在一起，就算與時間為敵，就算與全世界背離……”這是歌曲《時間煮雨》中的一句歌詞。不知道為什么，聽到這句歌詞的時候，我竟有幾分想哭的沖動，腦海里浮現(xiàn)出的，是過去六年的小學(xué)時光。
我曾在網(wǎng)上看到過這樣一條比喻：小學(xué)就像是一款只有六個關(guān)卡的游戲，只是每個關(guān)卡通關(guān)之后，就不能重來一遍了。曾經(jīng)的我，看到那些畢業(yè)時那些哭的眼都腫了的人時，不禁覺得奇怪——畢業(yè)了而已，干嘛搞得和生離死別一樣�？墒侨缃竦阶约寒厴I(yè)時，卻感覺這比生離死別更讓人感到不舍。
小學(xué)一共只有六年，人生卻不知道究竟有多少個六年，但是小學(xué)的六年，給我留下的回憶卻更加的.刻骨銘心。我不知道畢業(yè)之后，我們是否還能再次相遇，可是即使再次相遇了，我們，又是否還記得彼此呢？六年時光，說長不長，說短也不短，但偏偏就讓人格外的難忘、不舍。畢業(yè)后的我們，各自奔向天涯，小學(xué)的時光，也被淹沒在了時間的長河里……
我并不奢求畢業(yè)后，還有人能夠記住我，最大的滿足，莫過于不論過了多少年，我依然還能回憶起，那些陪伴了我六年之久的你們。
我記得曾經(jīng)有人問過我這樣幾個問題：“你愛小學(xué)嗎？”“愛！”“為什么？”“因為它使我認識了一群陪我笑過，陪我哭過的摯友。”“你恨小學(xué)嗎？”“恨！”“為什么？”“因為……它……它只有六年�！边@些問題，每一個我都是哭著回答出來的。
以前的我們，一個個都巴不得早點畢業(yè)，可當我們真正畢業(yè)了的時候，卻更加的不舍。當初的我們有多想早點畢業(yè)，如今的我們便有多么不舍。只有當我們真正將要分離時，才明白過去的一切有多么彌足珍貴。
學(xué)校里偏小的操場、各科老師的嚴厲、學(xué)校里的飯菜……這些都是我們之前不知道吐槽了多少遍的東西，可是，即將畢業(yè)的我們，卻將這所有的一切，全部珍藏在了心底。
“大雪也無法抹去，我們在一起的痕跡……”《時間煮雨》這首歌唱完了，我對過去六年時光的回憶到此也便結(jié)束了。我抬起手揉了揉如酸痛的眼睛，抹掉了不知何時流出的眼淚。
愿時光不老，愿我們不散
END
時光不老，我們不散作文12
踏光陰而行，折一笠風、一袖月，喝一碗茶，品一簾夢。時光飛逝、昨日塵緣，已然于風沙中開始模糊得看不清。時光太快，就這樣安安穩(wěn)穩(wěn)地過了六年，開始了嶄新的第七年了。
走著走著，常停下來思考。為什么時間會把我們的距離拉得越來越遠了呢？我們面對面卻感覺距離越來越遠，肩并肩悄然失散，最后，在流年的某個端點里，消失不見。這六年里，是有笑也有淚的罷：某個同學(xué)逗某個同學(xué)玩，某個同學(xué)哭了而后破涕為笑——太多太多了，全都藏在了心里的最深處，待到陰冷時，掏出來，暖一暖，何嘗不是一種安慰呢？
雖然離學(xué)校很近，但畢業(yè)后也只回去看過一次。那熟悉的香樟樹，經(jīng)歷了春秋幾何，才能如此滄桑？靠在樹下，一片片濃密的陰蔽，曾是我們那時的樂園；一陣陣朗朗讀書聲，曾是我們稚嫩的嗓音。風扯著時光，在指縫間悄悄流淌，藏在走過的腳印里，藏在盈盈的笑語里，藏在香樟的氣息里，藏在你我離別時擁抱的溫度里。
回到曾經(jīng)的教室，已經(jīng)完全物是人非了，那44張桌椅，刻著44個人的記憶，在時光的輪回里綻放。曾有人說過：時間的下一站是永遠。那樣的話，是不是我們在時間面前，永遠都那樣脆弱，那樣不堪一擊？所以，才不會有永遠？
趴在桌上，抬眼，看見被光籠罩著的地方，有一種朦朧的美，那種朦朧，就像我們曾經(jīng)一樣，任憑風怎么吹都吹不散的。朦朧中，仿佛看到他們微笑著，向我走來。怔怔地看著他們，誰也無法讓時光止步于我們所愛憐的那一刻，那被我們留住的美好時光，一如斑駁墻面上淡化的影像。
誰能看得清？
誰會留得��？
只愿歲月靜好，現(xiàn)世安穩(wěn)，時光不老，我們不散。
他們指尖的溫暖像陽光般觸到了我的心。
他們坐下來，就這樣面對面地，仿佛，仿佛時間永遠融入了這溫暖里一樣。
被陽光醉得，再也走不動了吧。
時光不老，我們不散作文13
三年前，我們彼此素不相識，三年后我們各奔東西。我們約好要一同踏入屬于我們自己的世界，可在冷清的黃昏下，我們頭也不回的選擇走各自的道路，去追求我們真正想要的。我們曾一起鬧過，笑過，吵過，哭過，最后卻這樣散了，一句別離的話語都沒有，是因為感情太深了么？所以千言萬語最后都化為深深的嘆息和無奈的眼神，但那眼中卻又蘊藏著對未知世界的迷惘與期待的復(fù)雜心情。
無論成功或失敗都請不要忘記，你的身后還有我們作為你堅如磐石的后盾。無論你什么時候回頭，一定能能看見我們在你身后。
稚鳥總翱翔于天地之間，因為它需要學(xué)會成長，但不管多么英勇的雄鷹，它總會有飛累的那一天，它會慢慢的老去，會想要找一個棲息地，它的心是脆弱的，它需要被保護需要溫暖來維持它的心跳。累了就回來吧。
離別的那天天空是陰沉的，下著淅淅瀝瀝的雨，是否猶如我的心境一般呢？天也在感傷嗎？我們明明說好要一起笑著滾蛋，看著你的背影漸行漸遠消失在那熟悉的街道，踏上了通往夢之國的旅途。是雨水？還是淚水？模糊了我的視線。有人曾對我說過，害怕失去就不要擁有。我想她是否還擁有著一顆赤子般的心，她人生中美好的記憶是否還是那樣飽滿？
新的環(huán)境、新的生活、新的人物。站在這繁華的街道，感覺自己如此的孤獨。孤身一人行走在茫茫人海中，黑白的世界卻如此鮮明，如此陌生。是無助？迷茫？孤獨？我想找一個昏暗的地方，掩藏自己。我大聲的嘶喊卻沒有人能聽見，他們都匆匆忙忙往著自己的目的地前行，沒有人會理會我。親愛的伙伴，你是否也像我一樣？
黑暗幽長的隧道迎來了光明，走進這新的校園看著有說有笑的人群，這兒洋溢著一股名為青春的氣息。這兒就是我踏上未來的起點嗎？午夜夢回似乎回到了我的母校，夕陽西下，我們在操場上奔跑追逐的身影；我們坐在臺階上吹著涼爽的風；我們暢所欲言，談人生談理想……如果時間可以永恒我真想把那一刻定格。
有了你便有了歡樂，有了你便如沙漠有了綠洲，親愛的伙伴，時光不老，我們不散。
時光不老，我們不散作文14
你似小草，挺拔而堅韌；你似柳枝，柔中帶剛；你似花兒，開的燦爛；你似鳥兒，向往自由你在我的心里印下了深刻的影子。
第一次見面，是在我家下面的一個院子里。你和我在那玩健身器材。那時的我，有些怕生。我在那呆呆的站著，看著俏皮活潑的你：穿著一雙運動鞋；長長的棕色絲襪；橙色緊身長袖連衣裙；頸上用繩子掛著幾把鑰匙；扎著馬尾辮，額頭前有一層劉海，顯出了你的活潑�？粗�，心里想著上前搭話，嘴巴里卻吐不出一個字來。我放棄了這個想法，轉(zhuǎn)身往家的方向走去。我漸漸的長大，一次放學(xué)后我看到了你，我跑上前拍了一下你的肩膀，你嚇了一跳，我笑嘻嘻地望著你。就這樣，我們開始了談話。從談話中得知，你居然是和我一個學(xué)校的。但從這次談話后，我和你很少再見面。就是那么的巧合，我再一次遇見你，也是在一個放學(xué)后。我看見你在一個藥店門口旁邊和一個同學(xué)玩游戲。那時我覺得放學(xué)后不回家在外逗留的學(xué)生，都是些壞學(xué)生。所以，我上前打了聲招呼就慢悠悠的走了。也許是上天注定，也許是機緣巧合。
自從那次在藥店門口遇見你后，在放學(xué)路上遇到你的次數(shù)越來越多。每次遇見你都是只身一人回家；每次遇見你我都是輕輕走上前拍你一下；每次你總是被我下了一跳我們的友情迅速升溫，很快就成了一對形影不離的閨蜜。我和你的友情也不是一帆風順的。一次因為值周生的話題鬧變扭。起因就是因為你們班的班主任的一個舉動，你覺得你們班佷快就要選值周生了。當時，你很想當值周生，但你是四年級的學(xué)生，是不能當?shù)�。于是，我說，這是不可能的。而你聽完我說的話，有些生氣，便反駁我。你一言，我一語，很快便吵了起來。然后，你拋下我，獨自一人快步走回家。
雖然我們和好了，但我還是怕發(fā)生類似的事。爸爸說，友情就是一筆財富。我卻不這么認為。我覺得，友情，不是財富，不是利益，是值得我用真心去對待的奇妙的情感。時光不老，我們不散。
時光不老，我們不散作文15
流年似水，如今的我們，不再是天真爛漫、無憂無慮的孩童；不再是用稚嫩的童聲朗誦“床前明月光”的小學(xué)生；不再是在那個燥熱的夏天奮筆疾書為中考備戰(zhàn)的初中生。
時光荏苒，無數(shù)多個日日夜夜在不知不覺中從指縫溜去，悄無聲息，來不及惋惜，更無從懷念。告別舊時光，步入高中校園，一切都是那么的陌生，陌生的校園，陌生的教室，陌生的老師還有陌生的同學(xué)。局促和不安沖擊著大腦，坐在教室的角落，手托著下巴，默默地望著窗外的流云和飛鳥。教室里那一張張不熟識的面容，你不知道他們中的誰會成為你今后的好朋友。
還記得三年前的今天嗎？同樣是和陌生的同學(xué)坐在陌生的教室。那時候的我們，小學(xué)剛畢業(yè)，最初步入這個令人神往的校園，緊張、興奮而又敬畏。還記得那個陪伴了你我三年的名叫141的家嗎？那里有我們最可愛的同學(xué)，最敬愛的老師。我們在一起有歡笑有淚水有感動。曾經(jīng)的我們年少輕狂，那時我們在操場上追逐打鬧，在運動會上一展風姿，在各個競賽場上為班爭光，在課間，辦公室里，是勤學(xué)好問的學(xué)生們的身影。三年時光，從懵懂到叛逆再到成熟，一切的一切都扎根在我們心中，難以忘卻。
還記得畢業(yè)時校長說的話嗎？她說：“母校，就是自己可以罵她千百遍，也不允許別人說她一句的地方�！比�，我們不知罵了學(xué)校多少遍，但依然不忘維護她的榮譽。那個曾經(jīng)被我們認為會記恨一生的學(xué)校，如今卻載滿了我們的回憶，開始抱怨自己當初沒有好好珍惜。人真的是很奇怪，總是要等到失去時才懂得珍惜�？墒蔷退銜r光可以倒流，回到過去，你還是會恨她嫌她討厭她，這是無可改變的事實。
一個夏天，七張試卷，散了三年。曾經(jīng)屬于我們的教室，又將駐入一群天真活潑的新生。陪伴了彼此三年的同學(xué)朋友也各奔東西。那些你所討厭的都忘了吧！那些你所還念的把它們小心藏在心底吧！茫茫人海，遇見是多么的不容易，感謝上天，安排你我相遇。相逢是首歌，同行是你和我。那些遠去的青蔥年華，開始在雨夜里重現(xiàn)，仿佛只在昨天，可惜歲月為何早早就更換了容顏。
思念終究會被封存。只求歲月溫柔待你。時光不老，我們不散。
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