那些舊時光作文2篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的那些舊時光作文，歡迎大家分享。
那些舊時光作文1
昔日的舊時光，定格�！}記
還記得那些時光，那些人。
肖瀟是個很可愛的孩子，她很瘋。我和著她，也差不了多少。連隔壁的幾個班都知道咱班有倆瘋子，還是女的！老師們就露出他們那恨鐵不成鋼的表情卻又無可奈何。對此，我們投以大笑，很放肆的笑，很沒心沒肺的笑。似乎什么都不會在乎，不愿在乎。跟她在一起是自由的、放縱的、無拘束的。
默默則不同，她是安靜的。她是個很善良的傾聽者，靜靜地聽我說。同時，哪個人沒有抱怨，所以我也是她的訴說者。我們無話不說，很投得來。在她面前，我是透明的，同時也是真實的。我不會像在肖瀟面前那么瘋、鬧，取而代之的，我很安靜，像默默本身。
安和淺也是我的好朋友。安和默默有點一樣，都是安守本分的好孩子。淺在肖瀟和默默的中間，有一點瘋，一點頑皮。她們會在我失意時安慰我，在我落魄時鼓勵我，是不可多得朋友。
那時的我還很天真地以為我們可以一直走到最后，會走很久很久。但，我錯了。
肖瀟是從小被父母貫著的孩子，不懂得關(guān)心他人，而且說話又直。漸漸我們都不愿自己受到傷害而放棄和她做朋友。我永遠記得她當(dāng)時的表情。
我們站在天臺上，因為害怕她會受傷或怎么，我們都吞吞吐吐一人只冒幾個字，我們磨蹭了一會兒。她臉整個兒都變黑了，嘴緊緊緊抿著，眼睛直愣愣地看著我們，然后牽強地笑笑，補充了我們還未說的語言。
她離開了天臺，又和一伙人打打鬧鬧，說說笑笑。但我看得出，那很勉強。因為我們都在不同的班，在天臺上站了一會兒就分開來走了。我和肖瀟很辛運地分到一個班，現(xiàn)在卻那么難堪。
她并不是那么所謂，她哭了，并也挽回了她們。然而，我就成了眾人口中的離間者，不用問，當(dāng)然是肖瀟說的。我、安、默默、淺還是經(jīng)常在一起，感情一直不錯。隨著時間地侵蝕，安和默默不在與我聯(lián)系，只剩下淺。我活在時光的罅隙中，快要窒息，我是寂寞的，孤獨的。有那么一段時間我很狠肖瀟，很狠，恨她那么殘忍，那么我所謂。
后來，大家漸漸抵制肖瀟，接納了我。她的大小姐脾氣可能沒有人再愿意接受了。盡管如此，我們中間已經(jīng)有一條無法跨越的鴻溝。她成了當(dāng)時的我，那么寂寞與孤獨。我是了解她的，她并不會故意傷害我們，為什么我要丟下她呢？我又有一點的悔恨。明明知道卻還要傷害。
初三了，忙碌與擔(dān)憂隔開了我和淺，我們都各自擁有自己新的伙伴，新的生活。也疏遠了。
她們的事我不再了解，不再清楚。肖瀟還喜歡吃草莓味的棒棒糖嗎？默默說話時眼睛還睜得大大的嗎？安還喜歡在角落認真做作業(yè)嗎？淺還喜歡拿著掃帚打人嗎？我無從得知。
她們就像過客，匆匆掠過，飛很遙遠的.地方，留下淺淺的痕跡，讓我去緬懷。
那些時光很美，很疼。讓它停留在那最美好的時刻。
那些舊時光作文2
§Chapter1
“門邊閃出一個人影……”
這是熏第一次與他相遇的場景了。
怎么說呢，這簡直像一場夢，只有當(dāng)他的頭像再次閃爍時，她才知道，這的確是事實。點開
“Hi！”他說。
“Hi！”她說。
此后便沒有了談話。
§Chapter2
他是羲，是初一下半學(xué)期轉(zhuǎn)過來的，也是初一下半學(xué)期轉(zhuǎn)走的。
當(dāng)男生女生經(jīng)過一個暑假重又回到這里時，難免會有一些話要嘰嘰喳喳的。劉老一走，就像一群吵鬧的小麻雀。“咔”。像是被人拉了電閘，教室里一片靜謐。熏抬頭一看，只見一個黑色身影從門邊閃過，順著大家驚奇的眼神，背著單肩包放蕩不拘地走到了那張唯一的空桌子。
熏笑了一聲：“真像個黑烏鴉！”隨著黑一套想往上看還真有點難——這時的熏才發(fā)現(xiàn)，他盡是如此地高！對比那一身釘著鉚釘?shù)囊路@張臉到?jīng)]給熏太多驚心動魄。只是劉海很厚，遮住了大半個臉龐。過了一會，劉老進來了，于是，議論便戛然而止了。
她知道，羲是個劣跡斑斑的孩子，（其實羲比熏還大，叫孩子貌似不太好吧）他剪他喜歡的發(fā)型，他差不多一個星期交一個女朋友，他隨心所遇地喝酒，抽煙，他肆無忌憚地罵著臟話，他像抽了風(fēng)一樣在馬路上與別人飆車但熏一開始就不認為羲壞到骨髓，他只是叛逆。
當(dāng)然，這些別人還不知道，這些只是老師跟她說的。老師非常擔(dān)心這樣的人進來會不會影響班風(fēng)——至少經(jīng)過半年，曾經(jīng)的班風(fēng)已經(jīng)好轉(zhuǎn)。老師當(dāng)然得跟熏說。熏是班副，又是老師心中的乖乖女，不和她說。跟誰說呢？
當(dāng)然，老師并不知道，這個貌似乖巧的身軀里，種子也在萌發(fā)，但，至少她懂得什么時候該做什么，也就表現(xiàn)得沒這么明顯。十幾歲的孩子么，那個不叛逆？
§Chapter3
早讀課，波瀾不驚，在同學(xué)們游離的眼神中度過，熏顯然不太認真，她總是有意無意地往后瞥一下，羲已經(jīng)和旁邊的磊混得很熟了。兩個人有說有笑，與剛才有些不同，羲帶上了一副薄薄的黑框眼鏡——真的很薄，大概是為了裝酷才帶的吧�！拔�！”旁邊的琳掐了熏一把，熏狠狠地瞪了她一眼，才把眼光從羲那里收回。熏呲了呲牙，不是一般的痛！
“叮——”條件反射地走向走廊，大家就說開了“新來的那個叫什么？好酷��！”“誒，你說他怎么那么高！”“他的劉海好個性��！”當(dāng)然，這基本上都是女生說的，男生眼里卻分明有點羨慕嫉妒恨的感覺，熏在里面靜靜地聽著，看著，只有她一個人知道他太多事別人幾乎一無所知。她也不想說說了就沒什么意思了，她喜歡聽他們互相調(diào)侃。熏看了看羲，他目不斜視，沒聽到般淡定，仿佛早已習(xí)慣。
未完，待續(xù)~
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