最美的時(shí)光，莫過(guò)有你作文600字

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的最美的時(shí)光，莫過(guò)有你作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　最美的時(shí)光，莫過(guò)有你作文600字 篇1

　　不知不覺，我們的初中生活也已經(jīng)接近尾聲。初中，一個(gè)美麗又特殊的時(shí)期，它既不像小學(xué)那樣天真無(wú)邪，也不像高中那樣成熟穩(wěn)重，所以，在這一生中最美的時(shí)光就顯得有些格格不入，但有你，我的生活更美好。

　　寸草之心，報(bào)得春暉

　　俗話說(shuō)：父母是孩子的啟蒙老師。的確，如果沒有父母，哪里有我們？哪里有我們美好的生活呢？每當(dāng)媽媽的嘮叨聲，爸爸指責(zé)你時(shí)，你也許不開心，但你有沒有想過(guò)，他們?yōu)槟愀冻隽硕嗌�？母親“十月懷胎，一朝分娩”，父親撐起家中的大梁，每天在工作上奔波。而這一生中最美好的時(shí)光，我們應(yīng)該時(shí)刻記住父母這一堅(jiān)強(qiáng)的后盾，砥礪前行。

　　最好的時(shí)光，莫過(guò)有你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

　　春蠶到死，蠟炬成灰

　　自從我們上學(xué)開始，我們已經(jīng)和老師相處近十二年。在這些年中，我們遇到形形色色的老師，但不論怎樣，他們都堅(jiān)守著自己的初心和使命，教好每一位學(xué)生，讓他們健康成長(zhǎng)。而九年級(jí)這重要的一年，我們重新分了班，新老師的到來(lái)也讓分離的痛有了幾分慰藉，嚴(yán)厲的宋老師，幽默的賈老師，負(fù)責(zé)的韓老師……有了他們的正確指導(dǎo)，讓我在這最美的時(shí)光中有了前進(jìn)的目標(biāo)和奮斗的方向。

　　最好的時(shí)光，莫過(guò)有你們正確的指導(dǎo)。

　　伯牙絕琴，難覓知音

　　除了親情和師生情，最有影響力的就是友情了。一個(gè)好的朋友能夠讓你少走彎路，在面對(duì)挫折時(shí)鼓勵(lì)你，當(dāng)你做錯(cuò)事時(shí)糾正你，但自古以來(lái)真正能做到的又有多少呢？曹操和袁紹本是發(fā)小，可到后來(lái)他們?yōu)榱藸?zhēng)奪權(quán)利卻打得不可開交。所以，一個(gè)能幫助你的朋友，在現(xiàn)在也是不可或缺的。

　　最美的時(shí)光，莫過(guò)有你們溫暖的`幫助。

　　最美的時(shí)光，莫過(guò)有你；最深刻的回憶，莫過(guò)有你。

　　最美的時(shí)光，莫過(guò)有你作文600字 篇2

　　從小學(xué)到初中，我有過(guò)很多同桌。有些同桌只存在于記憶的角落，更有甚者已然忘卻;而有些人，即使我從未與人提起，卻仍磨不了心中的痕跡。

　　那年，我12歲，她13歲，正是初生牛犢不怕虎的年紀(jì)，正是青春之歌的序章。懷著對(duì)學(xué)習(xí)更上一層樓的憧憬，抱著優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的心態(tài)，我們組成了最佳搭檔。

　　那是一段天真爛漫的時(shí)光，我們是最適合彼此的同桌，夸張一點(diǎn)說(shuō)，除了我，沒人能包容她的暴脾氣;除了她，沒人能受得了我的怪脾氣——高興時(shí)能拉著你說(shuō)半天，不高興時(shí)你說(shuō)半天我都不搭理你。她熱情似火，我沉靜如水，明明差了十萬(wàn)八千里的性格，卻又奇妙地組合成了同桌。

　　什么是同桌？我想大概是你說(shuō)一句，她立馬搭一句;她說(shuō)一句，你立馬懟回去吧。記得有一次老師叫我們寫作文，寫班里的某個(gè)人。她寫我，開頭就是一句“小姑娘不知何時(shí)闖入我的生活……”我知道這是說(shuō)我，雖然心中忍不住竊喜，但還是毫不留情地吐槽：“還小姑娘，你怎么不小朋友呢？”她理直氣壯：“比我小不就是小姑娘嘛！”

　　什么是同桌？大抵是嘴上懟得毫不留情，卻容不下他人評(píng)判。一次她被班里的男生說(shuō)暴力，我護(hù)短，不帶臟字地懟回去，先是羅列了她一系列優(yōu)點(diǎn)，總結(jié)就是我家同桌吃你家大米啦？我就是覺得我家同桌舉世無(wú)雙。然后網(wǎng)織一籮筐那個(gè)男生的過(guò)錯(cuò)，大意是你是男生，你的紳士風(fēng)度呢？被你吃啦？于是乎，他弱弱地舉手投降。

　　什么是同桌？大約是在她難過(guò)時(shí)你會(huì)安慰，在你傷心時(shí)她會(huì)寬慰。有一回我數(shù)學(xué)沒考好，坐在座位上誰(shuí)也不理。她看在眼里，急在心里，想方設(shè)法說(shuō)笑話逗我，還撓我腰窩，于是我再也維持不了四十五度明媚而憂傷的模樣了，和她嬉鬧起來(lái)“真是受不了你啦”！還有一次，她和家人鬧矛盾，看似大大咧咧的她其實(shí)很脆弱。我急得拉著她曉之以理動(dòng)之以情，她看到我的窘迫樣，“撲哧”一笑：“好啦，好啦，我沒那么脆弱�！�

　　我與她坐了一年的同桌，從互不認(rèn)識(shí)到敞開心扉，從點(diǎn)頭之交到同情手足�，F(xiàn)在雖然不在同一個(gè)學(xué)校了卻仍保持著聯(lián)系，每每想起她心中就涌起一股暖流。她呀，真是……

　　愿時(shí)光能緩，愿故人不散。何其有幸，在最好的時(shí)光里，能有你的陪伴。

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