【推薦】再見時(shí)光作文24篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的再見時(shí)光作文，歡迎大家分享。
再見時(shí)光作文 1
我現(xiàn)在已經(jīng)是初中三年級(jí)了，再過(guò)半年就要畢業(yè)了，我被這升學(xué)的巨大壓力逼得手足無(wú)措，只覺得腦海里空空的，疲倦的心臟都快停止跳動(dòng)了，未來(lái)如何？我不知道，前方的路被迷霧所籠罩，我手上的孤燈無(wú)法照亮眼前的黑暗，但是當(dāng)我一回頭，卻無(wú)比清晰的看見了我所走過(guò)的路，上面有著我深一腳淺一腳的腳印，還有澀澀的淚水和汗水，也有那些早就已經(jīng)干涸的血液，或許，我應(yīng)該和我過(guò)去的時(shí)光說(shuō)一聲：再見！
周六的時(shí)候，陽(yáng)光靜好，微風(fēng)輕拂，我裹緊了身上的風(fēng)衣，往小學(xué)的方向走去，路上的一切都沒有改變，那個(gè)花店里依然擺滿了各種蘆薈，小攤上也是一層摞一層的辣條，馬路兩邊的香樟樹枝繁葉茂，那塊巨大的廣告版依然掛在學(xué)校的側(cè)面上，金色的陽(yáng)光刺的我眼睛生疼，我總是恍惚以為自己還是那個(gè)小學(xué)生，可現(xiàn)實(shí)的殘酷告訴我：你已經(jīng)離開這里很多年了！
學(xué)校的鐵門上油漆斑駁，年邁的警衛(wèi)員穿著黑色的制服坐在門口曬太陽(yáng)，我上前禮貌地說(shuō)一聲“爺爺，我是來(lái)看看母校的'，請(qǐng)放我進(jìn)去吧！”那個(gè)大爺笑了笑，露出了嘴里的銀牙，他把門打開，鐵門的摩擦聲讓我覺得好像自己又回到了過(guò)去的時(shí)光，校園依然如初，只是那棟教學(xué)樓上了新鮮的油漆，門窗抹上了朱紅的顏料，兩旁的鳳尾竹又長(zhǎng)高了而已。
周六周日的，學(xué)校里人跡罕至，我一個(gè)人在空蕩的校園里徘徊，就像一個(gè)孤魂，我還是情不自禁的上了三樓，去推開了那扇屬于6年級(jí)3班的教室鐵門，吱呀吱呀的聲音讓我覺得很滄桑，空蕩的教室里，桌子有序的擺著，窗外的陽(yáng)光透過(guò)玻璃照了進(jìn)來(lái)，我眼前一閃，仿佛看到了曾經(jīng)這個(gè)教室里如何的熱鬧喧嘩，又看到了一個(gè)小男孩兒趴在桌子上靜靜地看書，可是一瞬間，眼前的景象如泡沫般消逝殆盡，黑板還是那塊黑板，教室還是那個(gè)教室，學(xué)校還是那個(gè)學(xué)校，只是人已不在罷了。
屬于過(guò)去的時(shí)光沉淀在我生命的刻紋里，抹不去，求不來(lái)，也許我曾經(jīng)痛恨過(guò)這個(gè)學(xué)校是如何不公的待我，但是我還是希望可以回到過(guò)去，回到最初的地方，去做一個(gè)純真的夢(mèng)。
那一年，夏日陽(yáng)光刺的人睜不開眼，窗外的鳳尾竹郁郁蔥蔥，寬敞的教室里，依然坐著一個(gè)喜歡在陽(yáng)光下靜靜微笑的男孩兒。
再見時(shí)光作文 2
遠(yuǎn)看畢業(yè)遙遙無(wú)期，可轉(zhuǎn)眼間，我們即將各奔東西。時(shí)間一去不返，六年小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。我們很快就畢業(yè)了，就要和相處了六年的同學(xué)們分別啦。
一年級(jí)時(shí)，我想著：哇，我終于是小學(xué)生啦！二年級(jí)時(shí)，我們總是說(shuō)：哎呀，還有四年才可以從獲自由��！三年級(jí)時(shí)，總對(duì)自己說(shuō)：馬上就可以去領(lǐng)略不同的生活了。四年級(jí)時(shí)：耶，只有兩年嘍！五年級(jí)時(shí)：在努力堅(jiān)持一下，只有一年了�？傻搅昙�(jí)時(shí)時(shí)間為什么流逝如此之快？時(shí)間啊！可不可以再給我一次機(jī)會(huì)，讓我從一年級(jí)來(lái)過(guò)？
可是，時(shí)間冷酷無(wú)情�，F(xiàn)如今，回憶二、三年級(jí)懵懂無(wú)知；四年級(jí)天真可愛；五年級(jí)的飛揚(yáng)浮躁；六年級(jí)的處事不驚。還有肯同學(xué)們一起打打鬧鬧的快樂時(shí)光，和老師說(shuō)笑的無(wú)所畏懼，真的好懷念��！
有時(shí)我還幻想時(shí)間能停留在那段快樂，美好的時(shí)光里。我不希望一張畢業(yè)照就承載著我們六年的無(wú)數(shù)快樂時(shí)光；不希望兩張?jiān)嚲砭徒Y(jié)束老師對(duì)我含辛茹苦的`六年；不希望就此告別母校；我的同學(xué)；還有母校的每一根樹枝；每一縷芳香。
所以，我要好好學(xué)習(xí)珍惜剩下的學(xué)習(xí)時(shí)間；珍惜同學(xué)之間的友誼；珍惜老師對(duì)我的每一次教會(huì)；珍惜每一天所發(fā)生的每一個(gè)小故事；我要讓每一天過(guò)得有意義。在畢業(yè)前讓小學(xué)完美通過(guò)，并畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
再過(guò)一段時(shí)間就真的就要說(shuō)句再見，我的六年時(shí)光了。不過(guò)，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這六年所發(fā)生的事情。因?yàn)樗o我印象很深刻。
再見時(shí)光作文 3
當(dāng)我邁著沉重的步伐離開這美麗的校園時(shí)，仰望著瓦藍(lán)的天空，天空中飄著一縷一縷輕紗似的微云。陽(yáng)光透過(guò)云彩，是那么的耀眼，我也情不自禁地想起了那個(gè)她——我曾經(jīng)的同桌：于越。
在這個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的校園里，還有許多許多的回憶。我的身影也是無(wú)處不在。在育苗樓里參觀的我；在欣賞小花園中那個(gè)雕像的我；在操場(chǎng)上與同學(xué)們觀看節(jié)目的我；在教室里開聯(lián)歡會(huì)，還吃得津津有味的我；在講臺(tái)上因?yàn)榭荚嚳己昧�，拍照片的我；在教室里與同學(xué)們討論學(xué)習(xí)的我……
在校園里，不僅有我，還有于越。記得有一次，我肚子巨疼�？墒沁�要接著上課，因?yàn)槟菚r(shí)復(fù)習(xí)階段考試結(jié)束了，又接著考另外一張。剛開始我還可以接受，可是越往后越疼，我的肚子好像被一只蟲子咬得“千瘡百孔”。但我那時(shí)才一年級(jí)，膽小如鼠，好在細(xì)心的她發(fā)現(xiàn)了我的'不對(duì)勁，就向老師匯報(bào)了情況之后，她就帶我去了醫(yī)務(wù)室。還有一回，因?yàn)槲覕?shù)學(xué)一直不太好，而她可以算是NO.1，她就和我說(shuō)：“要不我?guī)湍阊a(bǔ)一補(bǔ)�！蔽乙泊饝�(yīng)了，之后的課余時(shí)間，都有一個(gè)身影坐在我旁邊，像個(gè)小老師似的給我補(bǔ)課。
在一個(gè)烈日炎炎的下午，我們一起去參加了宣誓儀式。當(dāng)時(shí)我們正對(duì)著太陽(yáng)站著，不出所料，我中暑了，但是她還是背著我，把我?guī)Щ亓私淌摇?/p>
這美好的校園時(shí)光，總是過(guò)的特別快。光陰似箭，我還有一個(gè)學(xué)期就要離開小學(xué)校園跨入中學(xué)的大門。如果可以，我想對(duì)我的同桌說(shuō)聲：“再見了，我曾經(jīng)的同桌，我們有緣再見�！�
再見時(shí)光作文 4
“等到明年春天來(lái)時(shí)，咱一起看桃花去，好不？”
凌晨?jī)牲c(diǎn)，躺在床上，失眠。發(fā)信息給小意。幾秒鐘后，小意回過(guò)來(lái)道“成啊�！倍潭虄蓚�(gè)字。正要回過(guò)去問他怎么還沒睡時(shí)，他又發(fā)過(guò)來(lái)說(shuō)“誒，那誰(shuí)，咋還沒睡呢還是剛起來(lái)吶？”我迅速回道：“睡不著。你呢？跑哪撒歡去了？戰(zhàn)斗力十足啊！”附帶一個(gè)疑惑的表情。不一會(huì)兒，手機(jī)再次振動(dòng)，幽藍(lán)的光在黑暗的房間里顯得格外的.刺眼和尖銳。“哪兒的話啊，我這正寫作業(yè)呢！小丫頭少胡思亂想了，趕緊睡覺了。我也睡啦！晚安�！蔽椅罩謾C(jī)，閉上眼，夢(mèng)境襲來(lái)。
春暖花開，和風(fēng)細(xì)雨，小橋流水，楊柳依依。
我。小意，阿邁，我們?cè)谌缢蟮奶覙溟g穿行，無(wú)際的桃林，漫天的桃花，飛揚(yáng)的笑聲，一切想要的美好在夢(mèng)境里交織重疊。
再見時(shí)光作文 5
“我只想要拉住流年，好好地說(shuō)聲再見……”耳邊流淌著這首《紀(jì)念》，夕陽(yáng)的余暉肆意潑灑著，像給時(shí)光鍍上朦朧的金邊。今天，我站在交界處，輕輕揚(yáng)起微笑，像隔著一道玻璃，與六年級(jí)時(shí)的我遙遙相望。那時(shí)的我們，無(wú)憂無(wú)慮，未嘗離別的愁苦，成長(zhǎng)的甜酸。
夏日炎炎，驕陽(yáng)似火，窗外樹枝瘋長(zhǎng)。長(zhǎng)風(fēng)一吹，野草就連了天。盛夏的少年似乎一點(diǎn)也感覺不到離別的逼近，然而遲到的`情感卻在最后一天爆發(fā)了，宛如氣球爆炸，火山噴發(fā)似得涌出。那邊的幾個(gè)好兄弟抱成一團(tuán)嚎啕大哭，這邊的幾個(gè)好閨蜜看著照片唏噓。
好像有誰(shuí)沒收了時(shí)間，讓畢業(yè)這么快來(lái)臨。無(wú)論我如何追索，它也只如云影般掠過(guò)，極淺極淡，只得竭力推開那發(fā)黃的記憶扉頁(yè)，曾經(jīng)的美好才得以慢慢滲染出來(lái)。
語(yǔ)文課上，意深語(yǔ)美的詩(shī)詞妙語(yǔ)隨著老師抑揚(yáng)頓挫的聲調(diào)緩緩地流進(jìn)心里，溫暖美好；英語(yǔ)課上，活潑靈動(dòng)的對(duì)話練習(xí)伴著大家的歡聲笑語(yǔ)一串串蹦出來(lái)，歡快美好；美術(shù)課時(shí)，鮮艷的色彩隨著自稱美術(shù)大師的老師一氣呵成的動(dòng)作潑灑在紙上，玄妙美好；體育課時(shí)，飛奔的腳步帶起咸澀的苦汗，滴在地上，陽(yáng)光潑灑……
時(shí)光不動(dòng)聲色地浸潤(rùn)進(jìn)我們的生活，但又提前準(zhǔn)備好歡笑與淚水、鮮花與掌聲，躲在暗處，看我們是否落入陷阱。匆匆的離別中，又想起老師的話：比知識(shí)更寶貴的是無(wú)休止的好奇心。比好奇心更珍貴的，是我們頭上廣闊無(wú)垠的星空。努力加油吧，孩子們，不要害怕困難與挫折，預(yù)祝你們創(chuàng)造更多的美好瞬間！
“多年后，光年成紀(jì)念……”歌曲播放到了尾聲，此時(shí)驕陽(yáng)剛好，風(fēng)過(guò)林梢，我們正當(dāng)少年。這一聲再見，既是告別，又是啟程。我將朝著全新的方向，去發(fā)現(xiàn)更好的自己。希望我的心不要在此之前俗了，老了，心上的塵埃最難抹去。
再見時(shí)光作文 6
“悠悠歲月彈指去，念念往事載情深。人生誰(shuí)言青春在，回首往事笑今生�！�
余暉過(guò)后，夜灑清幽，靜靜的小河流水聲，舒懶了我白天的閑愁。輕輕推開朦朧的夜色，遙望遠(yuǎn)方，任憑思緒在舊日的長(zhǎng)河里游蕩漂流，時(shí)不時(shí)撿起昔日發(fā)光的記憶碎片，癡癡地回眸。
青青的舊時(shí)光��！你如三月的蒙蒙細(xì)雨潤(rùn)醒我干枯麻木的心頭�！凹舨粩�，理還亂”的唐詩(shī)宋詞的魅力，如清新的細(xì)雨，美妙的旋律，溫潤(rùn)敲響我稚嫩的心頭�！疤旖中∮隄�(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。”的意境美打開了我讀書的真諦。我夜里聞風(fēng)雨，明朝落花拾，我暢游在書海里，與這些靈動(dòng)的精靈共同演奏出一曲曲天籟之音。蒙蒙細(xì)雨洗滌著舊時(shí)光里的唐詩(shī)宋詞，讓他的底蘊(yùn)更加醇厚。我在雨中伴著他學(xué)習(xí)成長(zhǎng)；我在雨中伴著他睿智成熟。直至今天“杏花春雨潤(rùn)江南”的美麗景象，還讓我沉醉迷離在“此恨綿綿無(wú)絕期”的深深韻味自然春雨中。再見了，青青的舊時(shí)光，感謝你帶給我讀書的快樂；感謝你讓我找到讀書的真諦；感謝你讓我的靈魂得到了升華。
苦澀的舊時(shí)光啊！你如母親的白發(fā)，閃閃發(fā)亮；你如父親的溫暖，把我懷抱胸前。苦澀、幽暗的童年讓我過(guò)早懂得了“朱門狗肉臭，路有凍死骨。”的道理。在父母溫暖的關(guān)懷教育下，讓我懂得了什么是艱苦樸素，什么是堅(jiān)強(qiáng)勇敢，什么是珍惜同情和博愛；還教會(huì)了我勇于面對(duì)艱苦人生的勇氣�？酀呐f時(shí)光也都過(guò)去了。再見了，苦澀的舊時(shí)光，感謝你教會(huì)我怎么面對(duì)苦澀和困難，感謝你教誨培養(yǎng)我有了一顆“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！钡牟⿶弁榈膶捜菪模乙哺泳磹畚业母改�。
美好的舊時(shí)光�。∧闳缃隙嗲榈牧魉�，溫婉柔情。你平靜時(shí)如處子般可愛迷人；你流動(dòng)時(shí)如風(fēng)擺柳枝般婀娜多姿，靈動(dòng)飄然。恬靜時(shí)，你如一位靦腆的少女抿嘴微笑，我癡癡地看著你，情不自禁朝你輕投了一顆石子，水佩風(fēng)裳的你舞起身姿離身而去，水面被蕩開一圈圈漣漪，美麗的畫面更加襯托出你的旖旎妖嬈，看著你的背影，我的心不覺間也隨你飄然而去。“君不見江南之水天上來(lái)嗎？”你來(lái)到江南后，變得更加溫婉秀麗，我陪你游西湖賞明月；共同演繹許仙和白娘子的浪漫邂逅。我雨中站在斷橋的哭泣換來(lái)你柔情花傘的遮蔽；我們一起在蒙蒙細(xì)雨中漫步，談古論今。我們一起看雨；看江南的古鎮(zhèn)；看樓閣和小橋。我們追隨的詩(shī)韻；我們追隨的靈魂，“自古多愁感，眉眼盈盈處�！辈徽菍�(duì)你回眸時(shí)美麗的最好詮釋嗎？再見了，美好的舊時(shí)光。你讓我感受到了生活的'水美，景美，人更美；你讓更加熱愛生活和大自然。
再見了，舊時(shí)光。你如鍍了金色的斑駁的記憶，把我絲絲縷縷魂?duì)繅?mèng)縈的往事歷歷重現(xiàn)在我的眼前，有苦澀，有平淡，有憂愁，有快樂……我希望還能在夢(mèng)中與你相會(huì)，在昏暗的燈光下，品一杯香茶，讀一本好書，追隨墨香的沉淀。穿梭時(shí)間和空間的阻隔，與李白共酌花間美酒；與李清照共賞綠肥紅瘦；與佳人同船在荷花叢中爭(zhēng)渡；獨(dú)自在水墨江南的雨巷尋找丁香一樣的姑娘；夜賞明月繁星；尋看幽谷蘭香……這都是我美好的舊時(shí)光。
舊時(shí)光，如一輪明月懸掛樹枝頭，皎潔的月光如流銀瀉玉般灑在大地上，緩緩浸潤(rùn)我的疲憊的心頭。你往日的風(fēng)花雪月；星光燦爛；春雨秋風(fēng)；漫步桃花的浪漫，已經(jīng)一一變成過(guò)去的人生記憶。
再見了，舊時(shí)光。感謝你給我上了一堂人生最好的課；感謝你給我指明人生的方向；感謝你把書籍的種子播入我的心田；在我的心中發(fā)芽，開花，結(jié)果；讓我找到讀書的真諦；感謝春雨的洗滌；感謝生活流水的厚愛……
那一份黑色，那一份憂傷，那一抹淡雅，不知會(huì)和相伴到何時(shí)。
再見時(shí)光作文 7
在小說(shuō)里看到過(guò)有一個(gè)小店，叫“時(shí)間的背后”。店里有一個(gè)大箱子，收集著客人們?nèi)绻氐竭^(guò)去想要做的或想要說(shuō)的。
曾經(jīng)我夢(mèng)想自己其實(shí)是一個(gè)落入凡塵的仙子，可以自由的穿梭在時(shí)光的隧道里，可是越長(zhǎng)大就越發(fā)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)是多么可笑，但那就確確實(shí)實(shí)伴隨我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)不眠之夜。
現(xiàn)在的我常常會(huì)想，如果真的'可以穿梭到過(guò)去，我會(huì)要做些什么呢?
是回到童年，握住每分每秒依偎在爸媽身邊，彌補(bǔ)現(xiàn)在無(wú)暇與父母交談，只為趕好每天作業(yè)的遺憾;或者是回到那個(gè)雪天，抑制住自己不安分的手，不去玩雪，不去烤火，也免去了現(xiàn)在每至冬季就因凍瘡奇癢難耐的苦惱;又或者是回到小學(xué)一年級(jí)的第一天，對(duì)那時(shí)要強(qiáng)好勝的自己說(shuō)：“別因?yàn)楹脛傩睦哿俗约骸！?估計(jì)那時(shí)候的我還不明白這句話的含義吧)省卻了現(xiàn)在因?yàn)榱?xí)慣優(yōu)秀無(wú)法忍受被人超越的失落;還是回到初一，告訴自己，千萬(wàn)千萬(wàn)不要和那個(gè)人做朋友,千萬(wàn)千萬(wàn)不要有惻隱之心。
盡管知道我回不到過(guò)去，卻還是控制不住自己去想，如果真的那樣，我現(xiàn)在是生活會(huì)是什么樣?然而，不管我愿不愿意，過(guò)去的十幾年都真真切切的存在，就像是傷疤一般，慢慢褪去，卻依然留有痕跡。
語(yǔ)文老師曾經(jīng)在課上問過(guò)我們，覺得人生像什么。有人說(shuō)像一碗中藥，又苦又澀;有人說(shuō)像一篇樂章，要靠自己去譜寫;而我覺得，人生就像是一塊黑板，每天記憶著，也遺忘著。
是的，很多的傷心難過(guò)，開心快樂都在時(shí)間一圈又一圈的碾壓下變得模糊不清。我記不得那天她穿著什么顏色的衣服，卻記得她“義正言辭”地“質(zhì)問”我;我記不得那天的天氣，卻記得明明穿的很厚，還是涼到了心底;我不記得第一次和她遇見時(shí)的對(duì)話，卻記得我哭得傷心欲絕時(shí)，她悄悄遞來(lái)的紙條……
不記得是哪位說(shuō)過(guò)：人活著，總是要向前看的�？晌移珢哿魬�，偏偏愛回憶，偏偏忘記不了。
那么，既然忘不了，就記著吧。等到哪天，我可以真正釋懷，可以笑著說(shuō)出現(xiàn)在的酸楚，再瀟灑地說(shuō)一句：“再見，舊時(shí)光!”
再見時(shí)光作文 8
一個(gè)夏日的午后。炙熱的陽(yáng)光穿過(guò)樹葉的縫隙。在斑駁的院墻上蔓延，投射出一地碎金子，一閃一閃的，惹人喜愛。書頁(yè)被微涼的風(fēng)輕輕翻動(dòng)，溫柔地漾動(dòng)我的心田，把我喚回美麗的孩提時(shí)光。這本書是《素年錦時(shí)》。光是書名就讓人心生美好，你會(huì)迫切地想了解到底是怎么樣的片刻能在平凡的日子里促成永恒，并且常駐于一個(gè)人的靈魂深處，讓她安靜地思考。于是，當(dāng)班得瑞的.《Children of Atlantis》在耳畔響起時(shí)，安妮寶貝像一位久別重逢的老朋友。將她逝去的童年向我娓娓道來(lái)。孩童時(shí)期的安妮，在迷宮似的大宅里長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊上享受和煦的陽(yáng)光，吃冰涼而韌勁十足的西米露，與外祖父上山挖蘭花，把怒放的梔子花擺在屋里、別在衣服邊、戴在頭上，用紗網(wǎng)捕捉盲目撞到腳背的小魚、小蝦，在大自然中呼吸清新的空氣……
也許是因?yàn)槲业耐昱c安妮有著諸多相似之處，所以頗有感觸。此刻，仿佛她帶著我穿越時(shí)光隧道，回到在大自然庇護(hù)下無(wú)憂無(wú)慮的童年。那時(shí)候常光著腳丫，踏著逶迤小徑，一邊哼著自編的小調(diào)，一邊采摘道路兩旁的狗尾草。我就這樣一直走著，不知道前方會(huì)有什么。只懂得天黑就回家，免得父母擔(dān)心。下雨之前，通常會(huì)有很多紅蜻蜓在田野上空飛翔，我們的心也跟著舞動(dòng)，找個(gè)塑料袋，把一端系在竿子上，瞄準(zhǔn)目標(biāo)撲過(guò)去，然后把困在袋子里掙扎的小家伙們裝進(jìn)小罐，觀察它們的一舉一動(dòng)，樂此不疲。一場(chǎng)大雨過(guò)后，有趣的玩意兒又來(lái)了。兄妹四人利索地卷起褲筒，拿著籮筐，小心翼翼地跨進(jìn)漲水的小河，機(jī)靈的魚立刻逃離“危險(xiǎn)區(qū)”。我們并不失望，靜候片刻，籮筐猛地向河邊水草叢生處一攔，瞬即往上一提，哈哈！幾條活蹦亂跳的小魚就在掌控之中了。恰如書中所說(shuō)的。一個(gè)孩子擁有在鄉(xiāng)村度過(guò)的童年，是幸運(yùn)的際遇。天地之間的這份坦然自若，與人世的動(dòng)蕩變更沒有關(guān)聯(lián)。是啊，現(xiàn)在每天面對(duì)做不完的習(xí)題，我早已沒有幼年時(shí)的自由自在。幸好，疲憊不堪之時(shí)，有那些年的那些精彩的片刻在，為我裝上快樂的空氣，讓我繼續(xù)前進(jìn)。那些回憶，是我們拾級(jí)而上，把蒲公英吹散在空中。落在漫山遍野：是站在山坡上駐足，聆聽風(fēng)吹動(dòng)松濤的天籟：是七手八腳地挖山洞，最后弄得渾身污垢，仍陶醉于自己的杰作……安妮寶貝說(shuō)：“大自然的美，從來(lái)都是豐盛端莊的，鄭重自持，如同一種秩序、一種道理。一個(gè)人對(duì)土地和大自然懷有的感情，使他與世間保持微小而超脫的距離�！彼晕覒涯钅切┬r(shí)光，懷念自己站在高山上呼喊，聽山那邊傳來(lái)的回聲響徹山谷的場(chǎng)景，感覺自己擁有強(qiáng)大的力量，與大地緊緊相連。有一種安全感。這種安全感使我不至于在紛擾的世俗中變得浮躁。而能保持一顆坦然的心去面對(duì)一切。素年漸逝，錦時(shí)仍留，有安妮的，有我的，還有你的……
再見時(shí)光作文 9
輕捻一紙書簽，寫上流年的感傷，把曾經(jīng)的故事改下，幾經(jīng)輪回，任時(shí)光滋生蔓延，揉碎往昔。喜歡用文字記錄，指尖里的年華，孤影倚窗，細(xì)梳陳年殤，悠然看過(guò)往，攬盡回憶空惆悵。斗墨訴襟懷，情絲別樣長(zhǎng)，一片舊時(shí)景，故人已影無(wú)蹤。
靜佇窗前，攜一縷清風(fēng)，細(xì)數(shù)時(shí)光留下的痕跡，沖洗了地板，卻斑駁了記憶�！鞍涯闩踉谑稚希\(chéng)地焚香，剪下一段燭光，將經(jīng)綸點(diǎn)亮，不求蕩氣回腸，只求愛一場(chǎng)�！逼嗤駜�(yōu)美的曲子在耳畔回蕩，頃刻之間，讓我一下子跌入無(wú)限惆悵的深淵。
淺握一指光陰，獨(dú)自蹣跚行走在流年的風(fēng)景中。曾一度執(zhí)著于文字的婉約，著迷于文字的凄美，那一篇篇凄美而動(dòng)情的文字，如跳躍的音符，曾灼痛孤寂的心靈。筆尖輕舞的溫柔，如一縷和煦的風(fēng)，也曾暖暖的滋潤(rùn)了柔柔的心田。歲月的激情燃盡了最后一縷暗香，所有曾經(jīng)編制過(guò)的夢(mèng)，頃刻之間紛飛煙滅。所謂的永遠(yuǎn)，所謂的幸福，也只不過(guò)是陌路的繁華，那一場(chǎng)相逢，終抵不過(guò)時(shí)間的漸行漸遠(yuǎn)。
時(shí)間能踏碎青春，歲月能改變?nèi)蓊�，但有一種東西卻是時(shí)間、歲月消融不了的，那就是珍藏在城池深處的那一份思念。我可以鎖住我的筆。卻鎖不住愛和憂傷。望不穿的秋水，看不透的紅塵，一幕一幕，將心扉輕叩。你我的故事，印刻心尖。愛恨悠悠，點(diǎn)點(diǎn)輕愁。經(jīng)年的相思，散落在流年最深的角落。
一直在路上行色匆匆，無(wú)暇顧及眼前的風(fēng)景，季節(jié)和陽(yáng)光已在不經(jīng)意間被深深遺忘，瞬間的、轉(zhuǎn)瞬的美麗，流動(dòng)在空氣里，觸手可及的許多事物，漸漸淡去，而痛苦總是自己的，只有把心停下來(lái)，打開窗戶，專注于一些平淡時(shí)，才回突然發(fā)現(xiàn)生命中的奇跡和燦爛。
早已習(xí)慣了穿梭于陌生的行人中，一次又一次與之微笑擦肩而過(guò)，從不會(huì)回頭看清對(duì)方的模樣，我知道，有些人，若是有緣，踏遍萬(wàn)里江山，也會(huì)有相逢的時(shí)候，若是無(wú)緣，回望了數(shù)次，又能如何？增添的不過(guò)是多余的憂愁。游蕩在人群中的腳步，已不知該邁向何處，或許是歲月的流逝太過(guò)無(wú)情了吧，讓我一度的迷失了方向感。
歲月這座站臺(tái)，總會(huì)有人來(lái)，有人走，來(lái)時(shí)絢麗一幕笑顏綻放，走時(shí)背影如畫點(diǎn)滴掩埋，看慣浮沉中的聚散離合，也便釋然了許多。
滄桑老樹的年輪一圈一圈瘋長(zhǎng)，它全忘了，彩虹過(guò)后的滄桑。就這樣，曾經(jīng)長(zhǎng)滿了萋萋芳草，漂著夢(mèng)幻般的鵝卵石的溪流，悠然、緩緩，緩緩、悠然浸過(guò)生命中最璀璨的經(jīng)緯線，輕柔，旖旎！似不著痕跡，卻早已定格歷史的畫廊。蒼天之下，駭濤之中，一個(gè)孤獨(dú)的行者遏浪而歌；天宇莽蒼間，俯身拾起那被季節(jié)遺落的蒲公英的種子，笨拙地播種著本來(lái)有些荒蕪的詩(shī)行，她踽踽而行，漸行漸遠(yuǎn)。漸遠(yuǎn)漸沒。
蒼空渺茫，清暉一地。抖落出風(fēng)塵已久的記憶，翻檢出早已忘卻的時(shí)光。萬(wàn)物生靈一路唱著歡歌走過(guò)了繁盛，穿越了繁花似錦的季節(jié)，可是，繁盛不在了，歌聲也不在。歲月風(fēng)霜鐫刻于額間那一抹枯黃的斷痕，卻在月光下清晰得格外的.令人憂傷。
輕捻時(shí)光，看路過(guò)的景，擦肩的客，游走在光陰下的故事，聽清風(fēng)在嘆息。時(shí)光的淺痕磨平了我太多的菱角，歲月這把無(wú)情的刻刀已雕空了我太多的回憶。以至于每每思及往事，都找不到自己走過(guò)的痕跡，而關(guān)于你們的身影被記憶的河流沖刷的模糊不清，昔日的笑臉，隨著光陰的溜走已不知散落在何方？把記憶拉回到現(xiàn)實(shí)，蒼涼的感覺越發(fā)凸顯著一個(gè)人的孤獨(dú)，這條回憶的絲線。終究回不到起點(diǎn)。
一路走來(lái)，經(jīng)歷了人生中一個(gè)又一個(gè)心靈的驛站，而我的歸處依然是那樣遙遙無(wú)期，多少個(gè)日日夜夜是擁抱著寂寞聽我訴說(shuō)如煙的往事，嘆，回首如一夢(mèng)，年凋零。
淡淡的時(shí)光里，你不必驚訝于一些發(fā)現(xiàn)，因?yàn)楹芏嗝利愒缫衙⒍嗄�。一生有多少時(shí)光？陌上的花，落了又開了，開了又落了。歲月就這樣在悄無(wú)聲息的時(shí)光里靜靜的流逝。
也曾有過(guò)去，也曾相逢在最深的紅塵里，我已明白，人生不過(guò)是一場(chǎng)萍聚。沒有誰(shuí)，要去我一段煙云往事，做著毫無(wú)意義的沉迷。也曾有過(guò)回憶，也曾有過(guò)漫不經(jīng)心的別離，在花落之前，我早已把一盞茶喝的無(wú)味。時(shí)光是一支初綠的筆，用如流水的墨，寫著歲月策劃好的書籍，從古至今，春花秋月，我們?cè)诓煌墓适吕�，演繹著相同的主題。
歲月輕淺，似水流年。再見，時(shí)光。
再見時(shí)光作文 10
在這一刻我知道了時(shí)間是最殘忍的殺手，他可以毫不留情的抹殺一切，曾經(jīng)的誓言曾經(jīng)的諾言曾經(jīng)的愛情曾經(jīng)的友情……某人有了新戀人，某人有了新朋友。不能說(shuō)之前的那個(gè)他不愛他不喜歡，只能說(shuō)那段感情沒有經(jīng)得住時(shí)間消磨，沒能沉淀成彼此心里的那座堅(jiān)固的沙丘，就這樣隨風(fēng)飄散。
只是希望我們可以成為彼此心底那座堅(jiān)固的沙丘……
三年時(shí)間不長(zhǎng)不短，但足以了解一個(gè)人。盤絲洞的妖精們絕對(duì)是臭味相投的。上課的路上，下課的路上，臥談會(huì)的晚上。每天沒有什么大事件發(fā)生，但我們每天都能因一個(gè)微小的事而笑到肚子疼，只因我們這群人中笑點(diǎn)太低。某人看電影會(huì)把鄰座舍友的大腿拍到疼，以至于看電影再不和她坐一塊。
我們有好多想去卻沒能去成的地方；有好多一起去過(guò)的地方；有好多一起計(jì)劃過(guò)要去的地方……想念我們幾個(gè)不顧形象吃東西的樣子，某人還會(huì)沒出息的吃到想吐；想念我們抱著“神燈”摸牌的晚上；想念我們喝著酒瞎打電話的瘋狂……
雖然我們有過(guò)抱怨，有過(guò)誤會(huì)，但是很快就會(huì)雨過(guò)天晴的。謝謝你們，親愛的妖精們。謝謝那個(gè)和我對(duì)床睡的大大，希望快樂的你能笑到合不攏嘴；謝謝那個(gè)“放蕩”的潑婦，希望潑婦的傷感的次數(shù)越來(lái)越少；謝謝那個(gè)可愛而又無(wú)恥的宅女，希望痘痘不再光臨她，希望她的干兒子也就是我的小侄子有一天能親口叫她聲干媽；謝謝那個(gè)無(wú)私而又顧家的娘們，希望你以后能壞一點(diǎn)，趕快找到疼你的那個(gè)人；謝謝那個(gè)喜歡抱怨而又懂事的鎖頭，希望你能盡早開上路虎盡早成為軍嫂……
似乎昨天我們還在一起，今天就已各奔東西。
面對(duì)畢業(yè)每個(gè)人都有不同的打算，回家，實(shí)習(xí)，升本……只是不管在哪只要知道對(duì)方的情況也就安心了。哪怕只是偶爾的一個(gè)電話和短信。
習(xí)慣了每天進(jìn)空間看看你們每個(gè)人的動(dòng)態(tài)。然后知道你們誰(shuí)過(guò)得過(guò)得難過(guò)誰(shuí)過(guò)得開心，誰(shuí)在糾結(jié)，誰(shuí)和誰(shuí)開始一段新的感情，誰(shuí)和誰(shuí)結(jié)束了一場(chǎng)舊的糾葛。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的關(guān)心和想念……
受不了當(dāng)我滿心歡喜進(jìn)我在乎的人的空間時(shí)，我卻沒有了訪問權(quán)。我仔細(xì)的檢查著看是不是網(wǎng)速的問題，結(jié)果單就你的空間我進(jìn)不去……
也許你想記下很私人很情緒化的`不愿讓人看到的心情，也許原因就是第一個(gè)……
今天濟(jì)南的雪下到了新聞里，同學(xué)問我真下的那么大嗎。心想終于有了冬天的氣息了。在公交車?yán)锟粗h雪，即使車堵得死死地，心里卻非常平靜亦如雪落地的聲音。
立冬，小雪，大雪，冬至，小寒，大寒。在無(wú)法遇見第二個(gè)寂寞的人的寂寞冬天。獨(dú)自行走獨(dú)自歌唱獨(dú)自看著一整個(gè)世界狂歡。人們手牽著手地逛著游樂園。他是她的獨(dú)一，我是所有人的無(wú)二。
耳，沒有喧鬧；眼，沒有繽紛；嘴，沉默不語(yǔ)……
告訴自己做一個(gè)淡淡的女子，不浮不躁，不爭(zhēng)不搶，不去計(jì)較浮華之事。不是不追求，只是不去強(qiáng)求，淡然地過(guò)著自己的生活，不要轟轟烈烈，只求安安心心外加你們偶爾記起的問候的短信。
再見時(shí)光作文 11
午后的時(shí)光有些慵懶，有些閑散，伸長(zhǎng)了頸子透過(guò)窗扉張望，陽(yáng)光正醞釀熾烈，有燃燒的火辣。怎么突然間就有了夏的氣息了？我的春才剛剛顯露頭臉，一個(gè)不經(jīng)意，光陰卻又要暗換了時(shí)節(jié)。不經(jīng)意��！這幾個(gè)字突然間便有了清瘦的寒意。時(shí)間長(zhǎng)河里輾轉(zhuǎn)，多少人與事落在不經(jīng)意里，分了天地，散了天涯，一個(gè)倏忽之間便失了舊時(shí)蹤影，來(lái)了，近了；淡了，遠(yuǎn)了。攤開昨時(shí)用心書就的墨張，那些笑了、疼了的段段篇篇啊，落在眼底，有些澀，夾著生疏淡落。那是我的字句嗎？曾幾何時(shí)，我的生命也如艷陽(yáng)那般燃燒過(guò)？不記得了，不記得…
前兩天收拾衣櫥翻檢出一條棉布裙子，白凈的布料，軟軟的，細(xì)碎的蘭花花綴了幾多，領(lǐng)口處有精致的盤扣。拿在手里抖一抖隱約有著歲月的沉香，身上比劃兩下，眼底便添了許多的不合時(shí)宜。這是哪個(gè)年歲置辦下來(lái)的心儀？不記得了，不記得！那些年月一波一波的小歡喜，再見，猶如隔世。原來(lái)，即便如何稱心終也抵不過(guò)時(shí)間的侵蝕，一個(gè)不經(jīng)意便在可意里寥落了、破敗了。
多年前買的書，心底特別喜歡的，都一本一本仔細(xì)收進(jìn)箱子里，不敢擺在書架上，怕那些不懂書卻又附庸之人拿了去，然后便再也不知所蹤。愛極，都是自私吧，不喜與人分享，恨不得揣在懷里、捧在手里，暗暗地心生著屬于自己的小歡喜。
某日得了閑，翻出那些隔著久遠(yuǎn)隔著時(shí)光的珍藏，呀，紙張都松了。壓箱底的沾了濕氣，一團(tuán)一團(tuán)的霉?jié)n在扉頁(yè)上印了山水畫一般。抽出一本，一朵茉莉花瓣悠悠的飄了出來(lái)，如一抹失了依托的薄魂，一碰便要碎了。
記得初見時(shí)，那潔白的花瓣如凝了水的云朵，我見猶憐，那么小心翼翼的喜著，收在最貼心的一頁(yè)墨跡里，花香伴著書香，開卷便得了心。怎么一個(gè)不經(jīng)意，它們也都失掉了最初的顏色？時(shí)間茫茫，那些愛極喜極的云水一顧啊，都薄了，變了…
不經(jīng)意啊，便忘了曾經(jīng)熱烈的自己，一個(gè)轉(zhuǎn)身，什么都忘了。舊人漸漸不見，漸漸不想，漸漸陌生，漸漸便散落了天涯。漸漸的不愛逛街，不愛聚會(huì)，愛上了網(wǎng)購(gòu)，愛上了聽沒有歌詞的純音樂，挑朋友會(huì)如挑食樣的.任性。明知這只會(huì)越來(lái)越孤芳自賞，會(huì)一路孤單，卻依然任我。
再一個(gè)不經(jīng)意眼角眉梢便有了滄桑，還有什么放不下？走著走著，便山水清明、風(fēng)輕云淡了。那些慌了心神、觸了心尖的不管不顧沾染了煙火的氣息，有了氣定神閑的韻致，再也蕩不起滔滔的波瀾。
記得還是十七八歲時(shí)，總盼著長(zhǎng)大，穿老式花色的衣服，說(shuō)一些自以為特別深沉的話，那時(shí)候以為這人生沒有盡頭，會(huì)一直走下去。像早春的花樹，越開越濃，越開越艷�，F(xiàn)在想來(lái)，不由得因了那些天真而失笑。再濃郁的世味總會(huì)寡淡失所，多么嬌艷的花樹總是花開伴著花落。說(shuō)到底，紛擾人生也不過(guò)是不斷追逐豐盈又不斷經(jīng)歷蕭瑟的過(guò)程，一程程山水走過(guò)，走到山寒水瘦，內(nèi)心卻更加豐盈更加篤定。
驀然回首，發(fā)現(xiàn)這日子本就是一個(gè)一個(gè)不經(jīng)意串聯(lián)起來(lái)的深了淺了的時(shí)光，來(lái)了去了的不曾失去也不曾得到，而我們，在這些不經(jīng)意里，緩緩地老，又好像一直年輕著。光陰舊了，心卻在光陰的洗練里日漸清透，夢(mèng)起夢(mèng)落間，多了淡定，多了清雅。
轉(zhuǎn)眼，已是春日將盡。那又有什么呢？歲月更迭，季節(jié)轉(zhuǎn)換本無(wú)常，人生處處，都有葬花天氣。落幕之時(shí)，懂得層層包裹起薄薄的心，靜看花開，靜守花落，與自然萬(wàn)物默然相對(duì)，享受心靈在更寬大更遼闊的天地里，安撫、重生，那些以為過(guò)不去的坎，那些以為解不開的結(jié)，也就沒那么重要了。你看，世界還在，澄澈的月光還在，這樣，便好！
再見時(shí)光作文 12
我坐在桌前埋頭苦干地做著晚上的作業(yè)。不知為何，童年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都浮現(xiàn)在我的腦海中。
上幼兒園的我，扎著兩把硬邦邦的小刷子，跳起來(lái)一動(dòng)一動(dòng)的，別提多可愛了。以前，一放學(xué)就可以窩在媽媽的懷抱里，和她談著學(xué)校有趣的'事；以前，拿到小紅花，爸爸媽媽開心極了，問我想要什么，可以買給我，說(shuō)是獎(jiǎng)勵(lì)；以前，雖然老是有班上的男生欺負(fù)我，但是我的好朋友陳依婧和郭鈺琳就會(huì)站出來(lái)，替我出氣；以前，即使摔倒了，也有老師的關(guān)心；以前，我如果沒有來(lái)上課，等到要去上學(xué)的那一天，同學(xué)們就會(huì)“嘩啦”一聲把我的位子圍了個(gè)水泄不通，寒虛問暖；以前，即使犯了錯(cuò)誤，老師也不會(huì)在課堂上批評(píng)我，而是下課到她的辦公室。她拍拍我的頭：“下次可不能這樣了！”以前的生活都是這么地?zé)o憂無(wú)慮。
這么多美好的回憶，在上小學(xué)以后全都變了樣：如果上課稍有一絲遲鈍，老師就毫不客氣地點(diǎn)名批評(píng)，讓你在全班面前沒有面子；一放學(xué)不能再和媽媽談心，要在媽媽的催促下，開始做起如小山的作業(yè)；即使考試差幾分就滿分了，爸爸媽媽也冷漠地說(shuō)：“怎么這么不認(rèn)真！這么簡(jiǎn)單的問題也會(huì)錯(cuò)！你到底怎么學(xué)的！上課有沒有在聽！看看！”說(shuō)著揚(yáng)揚(yáng)手中的試卷，“6×8這么簡(jiǎn)單你還不會(huì)寫得數(shù)！是不是乘法口訣表沒有背熟啊！等一下寫完作業(yè)再找我背乘法口訣表！聽到了沒有！”“我只是一時(shí)間腦子短路了啦，又不會(huì)怎么樣，真是啰嗦�！蔽亦�。
雖然以前的日子過(guò)得十分開心，但是我有很多毛病沒有改。我要忘記過(guò)去，塑造一個(gè)全新的自我。
所以，再見！舊時(shí)光。
再見時(shí)光作文 13
青春是太好，好到無(wú)論你怎么過(guò)，都覺得浪擲。回頭一看，都要生悔。
忽然聽到一個(gè)朋友說(shuō)要過(guò)生日了，他的第十五個(gè)生日，我笑著祝他生日快樂，驀地，想起過(guò)來(lái)今年的5.23，我就15周歲了。不知不覺間，已經(jīng)快走過(guò)15個(gè)年頭了，不得不很俗氣地講上一句——真是時(shí)光飛逝，歲月如梭啊！回首曾經(jīng)，我真的經(jīng)歷了很多，同時(shí)也成長(zhǎng)了不少，也明白了很多。
小時(shí)候，我總喜歡在水塘中跑過(guò)，留下一個(gè)個(gè)腳印，然后回頭看看自己的杰作，笑著地跑開了。成長(zhǎng)的道路中，也會(huì)留下一個(gè)個(gè)腳印，這些腳印一個(gè)深一個(gè)淺，每個(gè)腳印里都裝有一個(gè)故事。那時(shí)的幼年的我，天真淘氣，活潑聰明。那時(shí)，我天天哭鬧著讓大人陪我講故事，玩那些讓大人煩心的游戲。有一次，我生了一個(gè)重病，爺爺奶奶在醫(yī)院輪流陪了我一個(gè)月之久，那時(shí)，我才真正的體會(huì)到了父母對(duì)我的呵護(hù)。童年上幼兒園的時(shí)光，是我最開心的.時(shí)光，那時(shí)，我無(wú)憂無(wú)慮，每天下課休息時(shí)，我就開始和同學(xué)們玩兒扇卡了，鼻涕流了出來(lái)，用袖子一揮就了事，現(xiàn)在想起來(lái)可真搞笑。后來(lái)我上小學(xué)了。這使我第一次認(rèn)識(shí)到用薄紙印著黑字粘在一塊的東西叫“書”，一個(gè)連著一個(gè)的第一次使我知道了很多。成長(zhǎng)使我脫離了幼年的那份淘氣，讓我知道什么該做，什么不該做，也懂得了不能不完成作業(yè)。現(xiàn)在看來(lái)，那時(shí)的我，就是一個(gè)幼稚，可笑，可愛并且很淘氣的一個(gè)小孩子。真讓我不敢相信那時(shí)的鼻涕流了出來(lái)，用袖子一揮就了事的小孩是我�，F(xiàn)在啊，初中了，在我成長(zhǎng)的道路上，或許會(huì)面對(duì)坎坷，或許會(huì)遭遇不幸，成長(zhǎng)，是一個(gè)既熟悉，又陌生的詞。初中的生活就像一顆紅紅的山楂，咋一咬，酸滿嘴，還略帶苦，但細(xì)細(xì)回味，它會(huì)是一種美味，帶著淡淡的甜味和清香。于是，我開始學(xué)會(huì)品味初中三年生活的細(xì)節(jié)，銘記每一分鐘……
臨近畢業(yè)，大家都靜如了緊張的復(fù)習(xí)之中。走廊上打打鬧鬧的同學(xué)少了，教室里看書做題的人多了；我們對(duì)未來(lái)的憧憬多了，對(duì)曾經(jīng)發(fā)生的種種不愉快的計(jì)較少了；對(duì)老師抱怨得愈來(lái)愈少，對(duì)校園的不舍一天比一天多。從前的快樂都去哪了呢，沒有了嗎？當(dāng)然不是，只是被我們深深地埋進(jìn)心里了。
我啊，現(xiàn)在就只能對(duì)著這飛馳的時(shí)光說(shuō)聲再見，若有一天，若能再見......
再見時(shí)光作文 14
有那么些時(shí)日，我屏住呼吸駐足時(shí)光，穿入腦海的風(fēng)景不是偉大的，僅僅是平凡的彰顯，我愿意將這一切記住，多給自己一些心靈的觸動(dòng)。
穿行在凜冽的寒風(fēng)中，我眼睛蒙上了厚重的霧氣，眼前重疊的影像在左右顫巍，我有莫名的詫異，誰(shuí)會(huì)像自己一樣頂著漆黑的天空走在路上呢？我盡力保持著清醒的頭腦，踏著重重的步子，讓自己少點(diǎn)心慌，四周都是漆黑，只有遠(yuǎn)處有一點(diǎn)昏黃的光線。
后來(lái)，我透過(guò)影子，似乎看到了那佝僂的骨架，我漸漸停下腳步，背過(guò)身去張望，著實(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)正往垃圾堆走去的身影。教學(xué)樓的大門還未打開，我于是決定走上前看看那個(gè)老人。
她穿了件外衣，圍一條油漬斑斑覆滿污垢的黑色大圍裙，消瘦的臉，看上去像是一只被做成了醬菜的細(xì)長(zhǎng)的蒙了灰的白蘿卜，顏色黯淡，散發(fā)著一股沉腐的`氣息。蒼白的頭發(fā)堆積在腦后，零亂地像一座許久沒打理的荒園。她在垃圾堆里翻找著什么，挑起垃圾上方空氣的跳動(dòng)，一陣陣腐臭的味道撲鼻而來(lái)，我警覺地后退了幾步，奔向終于開了的教學(xué)樓。
久久不能平復(fù)的心情讓我腦中又浮現(xiàn)老人那張干枯憔悴的臉，深陷進(jìn)眼眶的無(wú)神的眼，我不敢再去想象，因?yàn)楹ε伦约旱乃枷氩荒苊枋隼先说男蜗蟆?/p>
只是，在校的每一次我都會(huì)禁不住向垃圾堆那里多望幾眼，目光落在老人單薄的身軀上，我都有些神傷，她的手中總提著一個(gè)黃色的大的塑料袋，她默默守候在垃圾堆旁，可我從未看到她的袋中裝滿了什么，像空著肚子的那般扁平。袋子的顏色也消褪了不少，極像是叢中那片枯黃的草堆，想必也是有時(shí)間見證的吧！
有時(shí)三三兩兩的同學(xué)來(lái)倒垃圾，她也會(huì)像其他兩位管理衛(wèi)生的人一樣迎上去，可她的動(dòng)作很慢，來(lái)不及接下垃圾簍，我看見她懸浮在半空中的手和眼神中的失落。穿行的人看她站在街道的中央像看戲中人似的，我終究是明白了她這么早起的原因了。
得到了一些消息，我開始惴測(cè)：大概她已經(jīng)有80多歲了吧！我是偶爾一次聽到了她說(shuō)話的聲音，像北方的住在窯洞的人的聲音一樣粗獷，不經(jīng)修飾。蒼桑話語(yǔ)讓人聽了心累。有時(shí)候會(huì)專程送幾個(gè)塑料瓶給她，她總會(huì)感激地望著我嘴里還說(shuō)著些什么。
又想到了老人本不是應(yīng)該在家中安度晚年的嗎，為什么現(xiàn)在淪落于此？我這般想著是她的兒子女兒拋棄了她，嫌棄她老而無(wú)用，只會(huì)成為生活的累贅吧！我猜想她的兒子也有一個(gè)不錯(cuò)的房子和收入，也有一個(gè)挺好的家庭，可一定是有不得以的苦衷才離開她的母親的吧！只是我希望是這樣。
已經(jīng)不知道有多久沒有看到她換過(guò)一身衣服了，一堆柴，給它澆下一盆冷水，它也會(huì)感到寒冷，給它一束溫暖的火焰也會(huì)熱烈燃燒。何況是人呢，單薄的衣服！我想她該怎么度過(guò)這樣一個(gè)寒冷的冬天呢？
她坐在那棵大樹下，埋著頭，我不過(guò)是希望那是一棵菩提樹能讓她的虔誠(chéng)換回她該得到的東西——譬如，憐憫，關(guān)心和愛。
就讓時(shí)光再慢些吧！我怕有些人的眼睛看世界太多，看心靈太少。
老人，天亮了，我希望你能走進(jìn)一個(gè)溫暖的家——過(guò)冬。
再見時(shí)光作文 15
時(shí)間流逝的說(shuō)快卻也不快，因?yàn)樗屧悄吧说奈覀冏兊萌绱擞H近；但時(shí)間流逝的說(shuō)慢卻也不慢，一轉(zhuǎn)眼我們就到了分別的時(shí)刻，那一天，我仿佛又看到了剛步入初一時(shí)你我那無(wú)比稚嫩的面孔，你們那青澀的'笑容仿佛就在昨天。
無(wú)奈……“逝者如斯夫，不舍晝夜”，回憶它終究只能是回憶，我們能做的只有繼續(xù)往下走，一步都不能遲疑，就像我曾看過(guò)的一本小說(shuō)里寫的那樣——“生活，一半是回憶，一半是繼續(xù)”。
哎……如今身處高中的我回首一望，才漸漸地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我們之間的感情早已變得如此深厚，原來(lái)，你們?cè)缫言谖也恢挥X的時(shí)候就已經(jīng)慢慢地滲透進(jìn)我的生活，成為了我生命中的一部分。
人生本來(lái)就是由許多不同的分岔路口組成，如今我們也才走過(guò)一個(gè)分岔路口而已，大家都說(shuō)“分別是為了下一次更好的相遇”，所以，為了下一次“更好的相遇”，我一定會(huì)加倍努力，努力攀登，只有這樣我才能將你們看的更加清楚。
再見，
為了再見”。
——時(shí)光如梭，愿你安好。
再見時(shí)光作文 16
舊憶就像一扇窗，推開了就再難合上�；秀遍g，似乎又回到了你我在校門外互訴衷腸的模樣，轉(zhuǎn)角是面館里飄來(lái)的陣陣濃香，隨著徐來(lái)的微風(fēng)，圈進(jìn)我心房，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，似是又回到了最初的模樣。
課桌上那些早已模糊不清的字跡，伴著歲月，漸漸褪色，如今也不知是變成了什么模樣，是否還會(huì)帶著曾經(jīng)的莽撞，三分青澀，三分果敢，那許下的諾言，是否也會(huì)因時(shí)光的.荏苒而漸漸消散，或是根深蒂固呢？
教室的墻壁上，或許還能看到我們?cè)?jīng)留下的涂鴉；老教科書里，可能還藏著我們細(xì)心寫下的話。是關(guān)于什么的呢？可能我也早就忘了吧。操場(chǎng)旁的水泥墻，上面是誰(shuí)和誰(shuí)的約定，一筆一劃，勾勒出當(dāng)時(shí)最美好的模樣。
那時(shí)還是長(zhǎng)發(fā)，只要清風(fēng)吹過(guò)，便會(huì)滑過(guò)臉頰。閉了眼，四周一片溫暖。那時(shí)正值三月，桃花初開，空氣里總是可以聞到那沁人心脾的花香。我們老是喜歡上去摘幾朵，運(yùn)氣好就會(huì)滿載而歸，相反那些倒霉的，便會(huì)被主任抓個(gè)正著，那可就悲劇了。
中午時(shí)候，大家便總是三兩成群的出去吃飯，從甜品店到小面館，一路上盡是那撲鼻的香。有時(shí)吃不下盒飯，就會(huì)找?guī)讉�(gè)要好的伙伴，一起沿著這條“美食街”逛上一圈，有說(shuō)有笑的。記得我們總是到盡頭的面館吃上一頓，聊著班級(jí)和學(xué)校里的趣事。
我又如何忘記這六年寒窗，風(fēng)風(fēng)雨雨，全都鐫刻在我心上。那兒的一草一木，是我碧色的樂園；一花一樹，是我成長(zhǎng)的懷念，如此美好，卻又可望而不可即。
晚風(fēng)輕拂，思緒飛揚(yáng)。我翻出來(lái)畢業(yè)相冊(cè)，重拾了舊時(shí)光。后黑板上是斑斕的色彩，幾縷斜斜的陽(yáng)光，給它鍍上了寸寸金芒。當(dāng)時(shí)的我們，急著將校服脫下，卻未曾想，那一脫就是一輩子。我們笑著，鬧著，在操場(chǎng)的一角烙下了屬于我們的記號(hào)。那一張張笑顏，終究成了我最無(wú)法釋懷的模樣。當(dāng)時(shí)笑靨如花，如今卻已淚眼婆娑。
因?yàn)槊ＣＨ撕Ｖ锌梢韵嘤觯噪x散是為了再次相聚。我叮嚀你的，你就別再遺忘；你同我訴說(shuō)的，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏。那些泛黃的照片里，是如此美好的橋段，似乎一直在訴說(shuō)著當(dāng)時(shí)的美麗，未曾失過(guò)生息。這樣的舊時(shí)光，溫柔了回憶，溫暖了我心。
再見舊時(shí)光，如滿船清夢(mèng)落入星河，泛起片片漣漪。
再見，舊時(shí)光，跌跌撞撞，原來(lái)你一直在我身旁，未曾遠(yuǎn)航。
再見時(shí)光作文 17
“海日生殘夜，江春入舊年�！笔挛锟偸窃谛屡f交替著，舊的事物帶走了舊的時(shí)光，新的事物帶來(lái)更美好的生活。
不久前，家里來(lái)了一位新成員——一輛新能源汽車。新車與原先那輛舊的電動(dòng)車一起停放在門外，望著兩輛車，我不禁發(fā)起呆來(lái)。
兩輛車并排在一起，就像是有意要分個(gè)高低似的。毫無(wú)疑問，新來(lái)的那家伙贏了，它的全身上下锃光瓦亮：潔白的車身亮得可以照出人影，汽電一體更節(jié)能環(huán)保，更有四個(gè)強(qiáng)勁有力的輪子，能夠帶著一家人到更遠(yuǎn)的地方。相比于此舊車就寒酸多了，它的個(gè)頭小小的，身上滿是塵土，車頭也因不小心跟墻壁磨蹭而出現(xiàn)了皺紋。車燈早已不那么亮了，只好另外安裝兩個(gè)小燈，以供照明；它的按鈕也不是很靈活了，好些都已松動(dòng)了；它更不能像新車那樣跑那么遠(yuǎn)，有時(shí)正路上走著，就會(huì)突然沒電而罷工；就連后頭的車牌都已經(jīng)掉落，只好用繩子綁著，勉強(qiáng)吊在車尾上……眼前的`兩輛車像是一個(gè)神采奕奕的小伙和一位白發(fā)蒼蒼的老人。
那輛舊車是我剛上一年級(jí)時(shí)全家人一起到車行里選的，那一天我高興壞了，一整天都圍著它蹦蹦跳跳，在它身上爬上爬下。以后的6年時(shí)光里，自然少不了它的身影。每一天上學(xué)、放學(xué)，每到夏日傍晚兜風(fēng)、玩耍，還有偶爾停電的夜晚將車燈打開一家人圍著那燈光一起共進(jìn)晚餐的時(shí)候……最難忘的還是每一次快到家時(shí)沒電了的尷尬，我在后頭推車，母親坐在車上用腳蹬著地讓它往前挪，然后再嘟囔幾句抱怨的話：“明明已經(jīng)充了電，以為夠到家呢，誰(shuí)知道它竟然沒有吃飽。”到了后來(lái)，它時(shí)常因病罷工�？尚蒺B(yǎng)一段時(shí)間后便也再次辛勤工作起來(lái)，就這樣，它挺過(guò)了六年。也許是因?yàn)槿魏问挛锒冀?jīng)不起時(shí)光的消磨，它也與最初剛來(lái)家時(shí)大不相像了。
我正想著，母親卻早已將舊車牌卸下，摸著車座喃喃自語(yǔ)道：“六年啦，你也盡力了！”沒過(guò)多久，回收二手車的人來(lái)了，將它拉了出去，綁到三輪車上，拖走了。就這樣它離開了我的視線，我向著三輪車離去的方向揮手，向它告別，心里百感交集�；仡^看，新車還停在哪兒，在未來(lái)，它同樣會(huì)為這個(gè)家出一份力。
“楊花落盡柳絲長(zhǎng)，嫩草破土杏花香�！痹僖娏耍妱�(dòng)車，再見了，舊時(shí)光，我將帶著新的美好，奔向未來(lái)。
再見時(shí)光作文 18
“時(shí)光飛逝，歲月如梭”，我想大家對(duì)這句話都不應(yīng)該會(huì)陌生。曾幾何時(shí)，你是不是也這樣寫過(guò)？是的，只有當(dāng)時(shí)間偷偷過(guò)去的時(shí)候，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)光過(guò)的如此之快，有此感慨也在所難免�？墒侵挥懈锌钟惺裁从媚�？奧斯特洛夫斯基曾說(shuō)過(guò)：“當(dāng)你回憶往事的時(shí)候，不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧”。那么你是否認(rèn)認(rèn)真真的回顧過(guò)，總結(jié)過(guò)？是否也曾經(jīng)長(zhǎng)時(shí)間的糾結(jié)于過(guò)去與現(xiàn)實(shí)之間？你好，我的舊時(shí)光。你總是在不經(jīng)意間，從我身邊偷偷的溜走，而我卻被你蒙在鼓里，還樂此不疲貪婪的享受著你那恰似溫柔的懷抱，欣然的接受著你賜予的那短暫的美好或者悲痛，以至于最終迷失了自我，忘記了前進(jìn)的方向。
你好，我的舊時(shí)光。你總是那么濫情，像一個(gè)刻錄機(jī)似的，將一張張，一幅幅畫片，刻錄在那歲月的影壁墻上，給我無(wú)數(shù)的回憶，讓我過(guò)分的沉浸于過(guò)往的云煙里，以至于忽略了腳下的路和沿途的風(fēng)景。
你好，我的'舊時(shí)光。你總是喜歡拿著過(guò)去的美好與現(xiàn)實(shí)的殘酷做比較，讓我一次次的在理想與現(xiàn)實(shí)中糾葛，一次次的感到悲憤、傷感和嘆息，一次次的去做那些明知道不可為，卻還要為之的事情，即便是撞了南墻，磕的頭破血流，也不曾低頭，不是為了別的，只為了追求你那“曾經(jīng)”的“過(guò)了時(shí)”的真理。
夠了吧，我的舊時(shí)光。我不想再和你多說(shuō)什么，因?yàn)楫?dāng)初的我早已不復(fù)存在，而你卻還是停留在原地。請(qǐng)你不要像一張撕不爛，扯不掉的狗皮膏藥一樣粘著我，即便你有遺憾或不甘，即使曾經(jīng)的你是那么的優(yōu)秀，只因我想要將你拋棄，不愿在做你的努力。
算了吧，我的舊時(shí)光。請(qǐng)你放過(guò)我吧，你就忍心這樣看著我，總活在過(guò)去的影子里？畢竟我未來(lái)要走的路還很長(zhǎng)，還有很多的事情等著我去做，很多的責(zé)任要我來(lái)?yè)?dān)，很多的擔(dān)子要我來(lái)扛，還有更美好的生活要我去創(chuàng)造和享受。
好了吧，我的舊時(shí)光。感謝今生有你相伴。
再見了，我的舊時(shí)光。再見！
再見時(shí)光作文 19
好可惜，我今天不能在學(xué)校上課了。我很想上樓在教室里坐坐，聽聽老師們上課的聲音，看看黑板旁我們留下來(lái)的一年的記憶，還有曾經(jīng)，我們呆了三年的母校。
但我畢業(yè)了，四樓上的幾間教室，如今空空的，只有桌子和不動(dòng)的電扇，還有散落的幾張?jiān)嚲怼：诎迳线�留著老師最后一堂課的字跡，我的耳邊似乎還有那一堂課，同學(xué)們給教了自己三年的老師，一次掌聲。掌聲之后，大家各奔東西，真正上了考場(chǎng)。但時(shí)光推著每一個(gè)人不斷地前進(jìn)，只留下了曾經(jīng)。
猶記得，初入校園，我們?cè)谝粯牵淌仪熬褪且淮笃盏睾鸵粋�(gè)小小的花圃。第一天，我忙碌于新的任務(wù)，組織畫黑板報(bào)，組織到老師那兒拿材料，卻忘了好好欣賞教室前被門衛(wèi)伯伯修剪得獨(dú)具匠心的植株。我在空地上排隊(duì)，看著太陽(yáng)光偷偷地躲過(guò)教學(xué)樓，斜射到地上，每個(gè)人身后都有了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。那時(shí)候的我們，覺得天永遠(yuǎn)藍(lán)藍(lán)的，日子是無(wú)憂無(wú)慮的，上課愛吵愛鬧，看見班主任生氣了也會(huì)一聲不吭。我們看著八年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們興奮地去社會(huì)實(shí)踐，竟盼望著七年級(jí)快快過(guò)去，計(jì)劃著一年后該怎么玩得快樂。
猶記得，暑假過(guò)后的報(bào)到，我們的教室搬到了三樓，別了陪我們讀一年書的小樹，開始了新的學(xué)期。我們?cè)诼牭接邪溩拥幕顒?dòng)時(shí)，一直激動(dòng)地過(guò)了好幾周。那一天，大家都準(zhǔn)備了材料，到食堂時(shí)，每個(gè)人已經(jīng)洗好了手。女孩們用靈巧的手包著這餃子，男孩子用模具小心翼翼地按著，不一會(huì)兒，桌上有了滿滿的餃子。餃子下了鍋，湯汁到是與眾不同，餃子漂在湯上，像只帶了點(diǎn)紅色的小船。不知是誰(shuí)，拿出了切好的水果和塑料碗，也不知是誰(shuí)，叫來(lái)了其他的任課老師，好像發(fā)生了一場(chǎng)重大的事情。大家愉快地品嘗著，滿滿的餃子，尋常的餃子，在那時(shí)怕是珍貴的。
猶記得，我聽著“明天就要奔赴考場(chǎng)“的'歌，一個(gè)人安安靜靜地行走在校園的小路上，走在幾棵高大的樹旁，踩著落葉，度過(guò)了我的初三。那時(shí)的我，仍舊忙碌于黑板報(bào)，忙碌于一天天增多的作業(yè)中。我懷著夢(mèng)想，對(duì)高中生活的想象，在深夜里，翻著書，四周都黑的，只有我的臺(tái)燈還亮著它的光。我煩惱過(guò)，憂愁過(guò)，失望過(guò)，可一直努力著。我親手在黑板報(bào)上寫下中考倒計(jì)時(shí)88天，也親手把中考時(shí)間擦掉。當(dāng)我坐在中考場(chǎng)上時(shí)，想起過(guò)去的三年，就如在放電影似得，一幕一幕閃著亮光。外面天氣正好，微風(fēng)不躁。生命原本陽(yáng)光的恩賜，我們相遇就是暗暗的緣分吧。
我不為過(guò)去的生氣，我只愿時(shí)光跟雨一樣，沖刷掉每個(gè)人之間的不愉快，帶來(lái)新的希望。
和你們一起讀書，和你們一起走過(guò)了這三年，我已是最大的幸福。
再見，我的舊時(shí)光。我轉(zhuǎn)身出了校園，看見陽(yáng)光斜射到我的腳下，影子長(zhǎng)長(zhǎng)的，跟在我的身后。
再見時(shí)光作文 20
“當(dāng)老師很多年，聽學(xué)生們?nèi)隽藷o(wú)數(shù)次謊，可那句‘老師，我們一定會(huì)回來(lái)看你’明知是謊話，可我始終信以為真�！边@大概是我聽過(guò)的最令人痛心的話了吧。
最近一次以畢業(yè)生的身份回母校，是在三個(gè)月前吧，那時(shí)，高中生活還沒有完全將我們擊垮，我們還有“閑情雅致去談天說(shuō)地“
站在校門口，心中的激動(dòng)，變成了無(wú)盡的落寞，久久……我?guī)缀跸胂蟪隽耸畮追N和老師見面時(shí)的情景�！案陕锬�？”門衛(wèi)爺爺?shù)脑挵盐覐南胂笾欣嘶貋?lái)�！澳莻�(gè)，爺爺，我是這的畢業(yè)生啊，我回來(lái)看看�！蔽倚α诵�。門衛(wèi)爺爺也笑笑：“好��！就喜歡你們多回來(lái)看看，好孩子��！”一邊說(shuō)著，他打開了門。
一切都沒變，不，一切都變了，“煢煢白兔，東走西顧，衣不如新，人不如故”……教學(xué)樓前邊種著一棵泡桐樹，畢業(yè)時(shí)，那還是滿樹的花骨朵，如今，未見花開，花已落，只留殘香裝點(diǎn)著校園。那樹直徑有一米了吧，算是老者了，它永恒的佇立在校園的一個(gè)角落，見證了校園的興起與輝煌，甬道兩邊的柳樹與楊樹，已經(jīng)開始落葉，葉子落滿校園每個(gè)角落，“看窗外，柳樹美還是楊樹美？”中考前，老師這樣問過(guò)我們，“柳樹美。”“楊樹也很美�。 薄懊溃诿總�(gè)人心中的定義是不同的，同學(xué)們，你們有不同的目標(biāo)，不同的夢(mèng)想，為了它們，努力奮斗吧！”……踏上臺(tái)階，一級(jí)、兩級(jí)、我似乎看見了，同學(xué)們?cè)谝黄鸫螋[的身影，三級(jí)、四級(jí)……二十三級(jí)，曾走過(guò)無(wú)數(shù)遍的臺(tái)階，今天竟走出了不一樣的感覺，離教室越近，越?jīng)]有走下去的力氣，抬起手敲門時(shí)，才發(fā)現(xiàn)少了敲門的勇氣，在教室門口徘徊了很久，”你們真是我?guī)н^(guò)的最差的一屆學(xué)生，要是我們上一屆，幾分鐘就做出來(lái)了�！崩洳欢〉模槐�?yè)P(yáng)了，要知道，一年前，老師也曾對(duì)我們說(shuō)過(guò)這句話。何時(shí)？我們不再是那“最差的`一屆”。何時(shí)？我們也曾變成了老師口中的上一屆。何時(shí)？最頑皮搗蛋的我們，成了老師的驕傲。
還是那間教室，還是那張桌子，還是那塊黑板，還是那把椅子，還是那個(gè)講課的人，還是那句重復(fù)不變的話……只是，教室里的人變了，一張張熟悉的臉，變成一張張稚氣未脫的臉龐，像極了剛剛步入中學(xué)的我們，可惜，這不是我們。物是人非，曾經(jīng)滄�！�
“老師，我回來(lái)了。”“好啊，回來(lái)了，高中生活還適應(yīng)嗎？”“嗯，還好�！蔽覀兂聊耍緛�(lái)有一肚子的話，話到嘴邊，怎么也開不了口。
回家的路上，畢業(yè)典禮上那句：“孩子們，常回家看看！”始終縈繞在耳邊，揮之不去……
再見時(shí)光作文 21
這世上，誰(shuí)也不能在時(shí)光里永遠(yuǎn)的青春美麗。可是，在我們青藤纏繞的窗前，在那花香的日子里，我也曾將自己美麗的身影剪輯成了一幀絢麗的畫面，只不過(guò)，這種美麗僅僅屬于那個(gè)滄桑的字眼——曾經(jīng)！
日子，總是于不經(jīng)意間如沙粒般從指縫中悄悄滑落。一轉(zhuǎn)眼，又站在了年端歲首，這一刻，眼眶竟莫名地變得潮濕了，不由地輕嘆一聲：再見了，舊時(shí)光！
遙想昨日，你那青春的呢喃似還在耳畔回蕩，而今天，那身影依舊在柔軟的時(shí)光里寂寞的曼妙輕舞。一直覺得，你從不曾走遠(yuǎn)，只是在彼岸忘記了時(shí)間。一直覺得，你終會(huì)在某個(gè)燦爛的日子，會(huì)連同第一縷陽(yáng)光一起映入我脈脈的眼眸里。
再見了，舊時(shí)光！我們已不再是當(dāng)初那些永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大，喜歡將心事放逐天涯的青澀少年了。再見了，舊時(shí)光！無(wú)論我們舍與不舍，念與不念，我們現(xiàn)在已有足夠的力量挺起雙肩，向著風(fēng)雨，向著自己的理想昂首前行了。
在這流年的渡口，驀然回首，是誰(shuí)的笑容溫暖了我的眼眸？又是誰(shuí)的呢喃斑駁了逝去的流年？那些被陽(yáng)光濾過(guò)的`光陰，那些清狂的年華，終是在我們的歡笑與淚水中，隨著時(shí)光絕然地隱去了。
再見了，舊時(shí)光！今后，無(wú)論我們走到那里，這些存留于心中的牽掛，都會(huì)在心里慢慢醞釀成豐厚的記憶美酒，并將伴隨著我們一路前行。
再見了，舊時(shí)光！今后，無(wú)論身在何方，我們只要輕觸時(shí)光，并以一掌合十的虔誠(chéng)，輕拾一片光陰，訴與你聽。那么，這些夢(mèng)，這些牽念，以及一段尚未來(lái)得及的旁白就會(huì)在心里滋生出一種清淺的溫暖。于剎那間，便明媚了時(shí)光，美麗了心靈，泛濫了眸中的念，也驚艷了歲月，溫暖了流年。
再見時(shí)光作文 22
再見，時(shí)光
是否，我們要與母校再見了，要與這六年的小學(xué)生涯再見了。
——題記
看著鐘每天不停地一秒一秒地轉(zhuǎn)，六十秒一分鐘，六十分鐘一小時(shí)，二十四小時(shí)一天；三百六十五天一年……白天有太陽(yáng)，月亮出來(lái)就到了夜晚；春天里有百花開，夏天有好吃的冰棍，秋天有金黃的稻谷可以爆爆米花，而冬天，則是要穿厚厚棉襖的寒冷季節(jié)。
想想，我在這世界上已生存了十一個(gè)年頭，常常問自己，是否感到“生命之短暫，時(shí)光之飛逝”。但只是一天一天的混日子，算下，我已混過(guò)了四千多天！我是否該為那混過(guò)了四千多個(gè)日子感到惋惜。是否該對(duì)現(xiàn)在的日子珍惜。時(shí)光是一支箭，當(dāng)箭離弦的那一刻，我們的生命便開始了，時(shí)光也就開始流逝。當(dāng)箭到達(dá)它應(yīng)到的靶心時(shí)，我們的生命便走到了盡頭，時(shí)光便離開我們了。剩下的`，只有一聲聲嘆息。
時(shí)光流逝，如同東流的溪水，一去不復(fù)返�；厥淄�，仿佛昨日浮塵，仍銘記于心，歷歷在目。以前的青蔥歲月，或許如同過(guò)眼煙云，或許真的只是時(shí)間的一過(guò)客而已。再見，是為了再次相遇所作的約定，我不會(huì)讓眼淚流出；啟程，是為了往自己的道路前進(jìn)，讓我們共同銘記……
不知不覺，我們要畢業(yè)了，以為想逃離，卻又如此留戀，飛得越高，就是摔得越重，得到了，也意味著失去了，得到了越多也就是失去了越多，我們，執(zhí)著于重復(fù)單調(diào)的"不想再被埋在六年級(jí)的陰影中"，在凡塵與世俗被驅(qū)散后，再見了。但請(qǐng)?jiān)诖送Ａ�，一代離騷，將拂去不想承受之感，而誰(shuí)又能告訴我們：我們，還要經(jīng)歷多少？
最終我們只有珍惜我們?cè)诹昙?jí)，在小學(xué)的最后的時(shí)間，好好珍惜。僅此而已。
時(shí)光，再見。
再見，時(shí)光。
再見時(shí)光作文 23
多城的雨季，雨細(xì)細(xì)密密地下著。我撐傘走進(jìn)雨里，心里想著，如果溫度還在零下，這該是多大的一場(chǎng)雪啊。相比下雨我還是更喜歡下雪，不濕衣服，而周圍撐傘的人很少，無(wú)論下雪或是下雨，他們都是把衣服帽子一戴完事。我還是規(guī)規(guī)矩矩地?fù)蝹�，因�(yàn)槲以缫衙撓潞裰氐挠鸾q服，我的外套并不防雨。
想說(shuō)，騰訊真的很強(qiáng)大，自從老爸變成了藍(lán)鉆和黃鉆，他也把我的空間弄成了黃鉆和綠鉆，想讓我體驗(yàn)一下空間裝扮功能，逛了一圈，其實(shí)我能用上的很少，我總是說(shuō)自己懶，其實(shí)只是自己喜歡簡(jiǎn)單，就像我喜歡的衣服，老媽總是覺得太一般，我想就是因?yàn)檫^(guò)于簡(jiǎn)單，我已不再是喜歡繁花錦簇的年紀(jì)。
只是看了第一張圖片，就喜歡上，選作自己的空間圖，我想很多時(shí)候，我總是先入為主，進(jìn)同一家餐廳，選同一個(gè)位置，點(diǎn)同一個(gè)菜。關(guān)于時(shí)光，那么直接地就映射我的內(nèi)心。同天進(jìn)了小薇的空間，以為走錯(cuò)了，我愣愣地想，我到底是點(diǎn)了自己的空間，還是點(diǎn)了她的空間呢，看到她最新的日志，我才微笑，原來(lái)果真是“多少人”在感嘆時(shí)光。
因?yàn)闀r(shí)光是這么流走，所以我們希望時(shí)光倒流，就著我們?cè)跁r(shí)光流逝中明白的事，希望可以改變一些事，有時(shí)我又在想，如果時(shí)光真的是倒著流的，我們又會(huì)不會(huì)希望時(shí)光順流呢？每個(gè)人都在說(shuō)不想人生有遺憾，而誰(shuí)的人生又沒有些遺憾？人的想法在時(shí)光中不斷改變，對(duì)與錯(cuò)也在不斷地變換位置，怪不得有人說(shuō)，有些事情，我們不知道對(duì)和錯(cuò)，也許到我們老了死了，就知道了。也許那時(shí)候的觀點(diǎn)也未必是真理，只是生命停止，想法也就不再改變，那就是所謂的定論了。所以我們總是一時(shí)做一時(shí)的.事，錯(cuò)的就錯(cuò)了，過(guò)的就過(guò)了，就算有些遺憾，也將它像書簽一樣，夾在生命的某頁(yè)，因?yàn)闀r(shí)光中的歷程，本是如此，我們無(wú)法改變什么，也無(wú)法強(qiáng)求什么。
記得去年夏天我和小薇一起吃飯（現(xiàn)在我超級(jí)想念那一桌子菜），小薇問我，如果時(shí)光可以倒流，你最想回到哪一段。人都是經(jīng)過(guò)才懂得，沒有經(jīng)過(guò)之前，會(huì)犯的錯(cuò)照犯，走的路也未必有多大改變。所以我們總是說(shuō)，希望身邊的朋友可以幸福和快樂，是因?yàn)槲覀冎溃松芏嗟氖虑槲幢啬苋缭�，但時(shí)光中的有些遺憾和感慨，會(huì)讓我們靠地更近，更真心地彼此牽掛，相互祝福。
如果時(shí)光不愿意逆轉(zhuǎn)，我們只好對(duì)時(shí)光說(shuō)聲再見，這是我看這張圖片的第一個(gè)念頭，再見，時(shí)光。沒想到這個(gè)標(biāo)題竟被我的小表妹先用上了。青春可以精彩，可以隨意揮灑憂傷，而走過(guò)青春可以成熟，可以領(lǐng)悟更多的人生。
所以我們都不約而同地說(shuō)，再見，時(shí)光。
再見時(shí)光作文 24
閑來(lái)無(wú)事，翻看著同學(xué)錄，映入眼簾的是一張畢業(yè)照，望著那一張張熟悉而又陌生的臉，心中泛起一絲的酸楚。想要移開視線卻又不敢移開，是怕這次看了下次就不再看了？還是不想回憶起以前那段太美好的時(shí)光？或許，想回到過(guò)去，但那只是空想，過(guò)去的就已過(guò)去。如若讓我忘掉過(guò)去，面對(duì)現(xiàn)在已經(jīng)編織好的人生，我做不到，留一點(diǎn)時(shí)間，讓自己封在那美好的夢(mèng)境里。
每當(dāng)有人把我從夢(mèng)境拉回現(xiàn)實(shí)時(shí)，我會(huì)痛哭流涕，因?yàn)槲冶M可能在說(shuō)服自己過(guò)去的時(shí)光還在，可每一次都讓我絕望�；蛟S，我就是一個(gè)無(wú)用的廢物吧，無(wú)法保護(hù)好自己的東西，以后我還會(huì)失去什么呢？時(shí)間、父母、朋友、亦是我自己的生命？當(dāng)昔日的好友一個(gè)個(gè)從我身邊擦肩而過(guò)留我一人時(shí)，誰(shuí)又懂我的感受？那是一種令人窒息的`痛。
過(guò)去的時(shí)光，我們已無(wú)力挽留，美好的，我們就保存起來(lái)；傷心的，我們就丟掉。我們還有眼前的生活要過(guò)，不是嗎？再見吧，舊時(shí)光！我會(huì)把你放在我記憶的深處。
【再見時(shí)光作文】相關(guān)文章：
時(shí)光再見作文02-02
再見。時(shí)光。作文03-07
作文：時(shí)光，再見01-28
再見，時(shí)光作文01-28
再見時(shí)光的作文02-01
再見，時(shí)光作文02-27
再見時(shí)光作文08-29
再見舊時(shí)光作文01-26
再見，舊時(shí)光作文01-18
再見，我的時(shí)光作文01-27