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校園的時(shí)光作文

時(shí)間:2022-02-04 20:26:03 時(shí)光 我要投稿

校園的時(shí)光作文六篇

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的校園的時(shí)光作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

校園的時(shí)光作文六篇

校園的時(shí)光作文 篇1

  千山暮雪半壺紗,幾重?zé)煵◣字厣健R孤淝锴Т喝ヒ,殘紅點(diǎn)墨話秋來(lái)------題記

  今天在同學(xué)空間里看到轉(zhuǎn)載的幾張照片,看著這幾張照片我好奇地想要看看大家現(xiàn)在都過(guò)得怎么樣了。那個(gè)號(hào)的使用者,也許曾經(jīng)熟悉,也許曾經(jīng)從未理睬對(duì)話,也許曾經(jīng)無(wú)話不談,也許曾一起講著對(duì)未來(lái)的憧憬,也許從不出現(xiàn)在對(duì)方的世界里。曾經(jīng)熟悉的人陌生著,曾經(jīng)陌生的人依然陌生著。

  意外地在別人空間里找到了我們高一三班的集體合影,那是在縣體育館拍的。照片上很多人我都記得,只是一時(shí)想不出他們的名字。在他們之中隱藏的還有我自己,那時(shí)的我與現(xiàn)在的我樣貌差別實(shí)在太大,以致于自己花了幾分鐘,才找到那時(shí)的自己。看著照片,沿著光陰的痕跡,回訪那場(chǎng)埋葬的回憶,我,我們,我們的高一三班。時(shí)間又回到20xx,20xx年的金秋。

  清晨天剛剛亮,嵐煙升騰,香味彌漫我的一天從一碗米線開始。霧氣慢慢散去,擦去嘴角那紅得發(fā)亮的辣椒油,我就該進(jìn)入學(xué)校課堂早讀了。河邊橋?qū)Π,銀白色漆刷的鐵門,托著四個(gè)尖角的古亭式房檐。校門上方寫著江城第一中學(xué),幾個(gè)閃光的大字?丛和膺寫著校訓(xùn),為中華之崛起而讀書,這便是我人生最后一學(xué)期讀書的學(xué)校。江城一中,江城縣最出名的一所中學(xué),匯集江城各地出類拔萃的學(xué)生。

  隨著瑯瑯的書聲,在小城響起,熙熙攘攘的人群在大街小巷忙活起來(lái),賣菜的農(nóng)村人,上班族,家庭主婦。上午九點(diǎn)小城很靜,靜得可以從幾百米外,聽到學(xué)校廣播的聲音。眼保健操和一二三四,二二三四的廣播體操,還有星期一的升旗儀式國(guó)歌的聲音。只要無(wú)雨,只要不放假這個(gè)聲音就不會(huì)停止。就算放假,還是可以聽到叮鈴鈴的聲響。

  綠茵路的草坪,濱河路的涼亭與座椅,廣場(chǎng)的新華書店,都是我高中的絕佳去處。喜歡靜靜地坐在披紅掛白地棕樹下,耷拉著腦袋看書。喜歡在涼亭花團(tuán)錦簇里,看藍(lán)色天空發(fā)呆,躺著舒服睡上一覺(jué)。喜歡星期五的下午剛放學(xué),就飛奔跑去新華書店看上幾個(gè)小時(shí)的書,然后拖著疲憊的身子,背著沉重書包,慢慢去幾百米外的店里,買上幾塊錢一籠的小籠包。坐在店里,聽著音樂(lè),蔥香肉香的小籠包,蘸酸辣的蘸水,這也是一種奢侈的享受。

  星期五的晚上,高三放月假,我還要在學(xué)校上課。打開教室明亮的燈光,未回家的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)到教室看書,又一個(gè)一個(gè)離開,我則會(huì)不停地在本子上寫寫劃劃一整晚。叮鈴鈴的下課鈴響,已是夜里十一點(diǎn)整。高三女生宿舍空空蕩蕩,只有那電話響個(gè)不停。整個(gè)一樓,只有我一個(gè)人,108 大姐姐們回家了,聽說(shuō)108以前鬧鬼,開著燈,老師敲門,我被迫關(guān)上燈。黑黑漆漆的夜里,黑漆漆的影子,窗外一聲貓叫我嚇得用被子捂住頭,大口喘著粗氣,夜變得凝重深沉。不知是在第幾次翻身,第幾次恐懼中睡著,漫長(zhǎng)的夜悄悄過(guò)去,天亮了。

  中午十一點(diǎn)伴,四節(jié)課后我就可以回家玩吃媽媽做的飯了。沿著河邊一路小跑,跨上小橋,走到水庫(kù),聆聽風(fēng)的聲音,看湖光山色,一陣小憩。氣喘吁吁地從書包拿出礦泉水,咕咚咕咚喝上幾口,就要繼續(xù)趕路,野花爛漫,小狗汪汪,爬過(guò)那個(gè)山坡,穿過(guò)茂密蔥蘢地翠竹林,家近在咫尺,幾步到了。

  甄子飯,酸菜炒肉,似是在學(xué)校從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)這么飽,這一頓能頂學(xué)校食堂幾頓飯。吃過(guò)飯,到山里與家人一起洼地除草。一層層碧波在臺(tái)地蕩漾,背著背簍,唱著山歌的采茶女隨處可見,云朵靜止不動(dòng),好像聽到遠(yuǎn)方親人的呼喚。斜陽(yáng)落在半山腰,山上的人不約而同,從覆滿雜草的田埂上回家做飯。鄉(xiāng)村進(jìn)行曲里,廚房哼唱,小村炊煙裊裊,落日夕陽(yáng)里,我該返校了。

  同桌的姑娘打鬧著,前面的男孩還幻想著明天打籃球的精彩,老師們?cè)跒楦呖即蛑惚P,同學(xué)們?yōu)榉职嘧鲋鴾?zhǔn)備,班長(zhǎng)還在維持著班級(jí)秩序,我即將離開。

  夜幕降臨,小鎮(zhèn)的夜來(lái)了,美麗的噴泉,燈火輝煌。來(lái)來(lái)往往的人群,跳舞的老人,手牽手的情侶,洋溢著笑臉的一家三口,三五人的燒烤聚會(huì)。

  高中的第一堂課,英語(yǔ)老師不經(jīng)自我介紹喊出我的名字。物理第一次考試,我和某同學(xué)班里唯一兩人及格的兩個(gè)人。語(yǔ)文期中考試我第一,化學(xué)課上我唯一沒(méi)有被扣學(xué)分。第一次不及格的英語(yǔ)87,化學(xué)56。第N次數(shù)學(xué)不及格,第N次聽別人說(shuō)年級(jí)組長(zhǎng)表?yè)P(yáng)我。第一次因?yàn)榘喾录,學(xué)習(xí)委員在班會(huì)上唱著歌曲流淚,我也第一次跟著落淚。最后一次離校,最后一次做英語(yǔ)課代表,最后一次與同學(xué)在校聚會(huì)。第一次聽班主任說(shuō)一個(gè)也不能少,第一次永遠(yuǎn)沒(méi)有假期的放假,第一次與學(xué)校說(shuō)再見。

  這一次再見是永遠(yuǎn),或許會(huì)再見,或許再也見不著。最后的校園時(shí)光,最后,最后……永遠(yuǎn)記得你,記得你們。

  忘不了108溫柔的傣家高三姐姐,忘不了戴著眼鏡永遠(yuǎn)微笑的班主任,忘不了把自己書遞給我的班長(zhǎng),忘不了同桌的姑娘,鄰桌的小伙,忘不了你,你們,那些有你們的回憶……

校園的時(shí)光作文 篇2

  人們常常抱怨說(shuō)人生之中最苦的時(shí)候,就是讀書的時(shí)期?墒俏业男@時(shí)光是多姿多彩的,多味的校園生活是我最美的回憶。

  每天早上響亮的上課鈴聲把我叫醒,我們都會(huì)在教室里進(jìn)行早讀,那瑯瑯的讀書聲,是我們每天聽到的最美的“歌曲”。隨著早讀的結(jié)束我們的校園生活就正式開始了。

  早讀結(jié)束之后,就正式開始上課了。首先我們上的是語(yǔ)文課,語(yǔ)文老師每次都會(huì)拿著一本很厚的教科書和那一摞復(fù)習(xí)資料。然后進(jìn)入教室,打開教科書就開始給我們講起課來(lái),看著他滔滔不絕地講著。講完之后,就開始打開復(fù)習(xí)資料給我們布置作業(yè)了。

  數(shù)學(xué)老師,上課非常幽默,他最喜歡將數(shù)學(xué)知識(shí)與笑花結(jié)合起來(lái)。記得有一次,他給我們講一個(gè)算術(shù)題。老師為了方便我們理解,就給我說(shuō):“你們這么想,你們手上有30元錢想去超市買東西,結(jié)果撿了50元,到了超市買了18元的東西,被偷了50元,你們還剩多少元!苯(jīng)過(guò)了老師的講解,我們都覺(jué)得學(xué)數(shù)學(xué)也不是那么難。

  作者給我們介紹了自己的老師,通過(guò)老師的不同態(tài)度,來(lái)說(shuō)明校園生活的不同滋味。

校園的時(shí)光作文 篇3

  我在校園度過(guò)歡樂(lè)時(shí)光的地方有很多,比如上體育課的時(shí)候,和同學(xué)們一起做體育鍛煉。在課間休息的時(shí)候,我們會(huì)經(jīng)常做一些有意義的游戲。

  現(xiàn)在,我仔細(xì)的說(shuō)一下我們?cè)谡n間休息的時(shí)候玩的游戲:有追逐游戲和一個(gè)不知道名字的游戲。我先說(shuō)一下第二個(gè)游戲。

  首先,我說(shuō)一下比賽規(guī)則。雙方用剪刀石頭布地方法,看一下誰(shuí)贏了。兩個(gè)人的腳后跟和腳尖是連在一起的。贏的人把腳往后移一個(gè),而另一個(gè)人則要劈下去,跟另一個(gè)人的腳尖連在一起。如果另一個(gè)人贏了,那么贏的人要將腳收回去,讓輸?shù)娜伺氯ァ?/p>

  這一次比賽的人是徐宇軒和田巧旋的比賽。剛開始,她和徐宇軒一起出了布子。沒(méi)一個(gè)人的神經(jīng)都繃得緊緊的。徐宇軒好不容易贏了一局,隨后,徐宇軒不斷的贏,這是他贏了一盤,徐宇軒傻了眼,我立刻上去和徐宇軒一起劈,在我的不懈努力下,終于贏了。

  我的快樂(lè)時(shí)光可不只這么多歐!

校園的時(shí)光作文 篇4

  我的學(xué)校是北京新東方揚(yáng)州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校,它是一個(gè)歡樂(lè)、幸福的大家庭,在這里,我有很多好朋友,他們時(shí)時(shí)陪伴著我,溫暖著我。我的老師們,班主任鄭老師、李老師、楊老師還有丁老師……她們都給予我親人般的關(guān)懷和愛護(hù)。每當(dāng)我有需要的時(shí)候,她們總是在我身邊,愛護(hù)我、幫助我。

  我愛我的學(xué)校,我愛我那寬敞明亮的教室,廣闊平坦的操場(chǎng)。上課了,我坐在教室里聽老師們講課,學(xué)習(xí)知識(shí),練習(xí)寫字,和同學(xué)們交流;下課了,我有時(shí)會(huì)和朋友們做做小游戲,有時(shí)會(huì)自己練習(xí)跳繩,有時(shí)會(huì)讀讀班級(jí)圖書角里的書……操場(chǎng)上,我揮汗如雨,時(shí)而自由自在地奔跑,時(shí)而讓球在腳下飛舞……校園里到處都留下了我成長(zhǎng)的`印記。

  學(xué)校時(shí)光真讓人難忘!

校園的時(shí)光作文 篇5

  世界上并不缺少美好,重要的是要有一雙發(fā)現(xiàn)美好的眼睛。我的校園生活也是美好的。我最快樂(lè)的時(shí)光是在三年級(jí)到五年級(jí)和劉老師的小學(xué)生活。

  在我上三年級(jí),那時(shí)我有了新的課程科學(xué)課,科學(xué)老師第一節(jié)課讓我們那拿自己的一個(gè)最喜愛的玩具,我沒(méi)拿來(lái),老師并沒(méi)有說(shuō)我,只是問(wèn)我為什么沒(méi)拿來(lái),之后讓我坐下,我很后悔,第一天上課就沒(méi)拿材料,給來(lái)老師了一個(gè)很不好的印象。可我上四年級(jí)時(shí),我被調(diào)到了劉老師的班里,我不知道該怎樣面對(duì)劉老師。可是劉老師的親切和博學(xué)多才讓我喜歡上了她,讓我感到這個(gè)班級(jí),這個(gè)校園多么美好。老師還叫教我怎樣學(xué)習(xí),讓我大大提高了語(yǔ)文成績(jī),還補(bǔ)充了課外知識(shí)。還讓我的字更端正,老師也盡力的把自己的優(yōu)點(diǎn)變成我們的優(yōu)點(diǎn),老師想像一朵花,現(xiàn)在努力綻放,是為了枯萎的落花更多的滋潤(rùn)泥土開出更美麗的花。這段“化作春泥更護(hù)花”的時(shí)光是我在校園生活中最美好的。

  美好并不難找,但是童年的美好,花開花落我都永遠(yuǎn)記在心里。

校園的時(shí)光作文 篇6

  校園時(shí)光就像一首首動(dòng)聽的歌,里面記載著一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的音符,悠揚(yáng)地唱著,校園時(shí)光就像一串串晶瑩剔透的珍珠,里面承載著一件件有趣的事,閃爍著光芒,校園時(shí)光是回憶,是再也回不去的一段甜蜜的旅程,校園陪著我從稚嫩到成熟,陪著我一步步長(zhǎng)大,一點(diǎn)點(diǎn)成熟,我的校園時(shí)光是有趣的,是快樂(lè)的。

  我的校園時(shí)光很有趣,很快樂(lè),但我覺(jué)得最快樂(lè)的還要屬每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)了,記得前年運(yùn)動(dòng)會(huì),我們班上的人都成了一個(gè)個(gè)“小賭王”,坐在樹蔭下,打著牌,他們有的在打斗地主,有的在打王三八二一,還有的在打一些我也不知道名字的牌,男生一桌,女生一桌,只要是樹蔭下坐著的同學(xué)大多數(shù)都是我們班的“小賭王”“哈哈,我贏了!”“嗯,要不起”……哎,“小賭王”太多了,打牌的呼聲此起彼落,打牌的每個(gè)人都很快樂(lè),每個(gè)人臉上都掛著燦爛的笑容,他們雖然是在打牌,可并沒(méi)賭錢,只是娛樂(lè)娛樂(lè)。

  班上除了一些打牌的,還有一些給運(yùn)動(dòng)員加油的,他們坐在操場(chǎng)邊上,揮舞著加油棒,大聲吶喊,呼聲最高的比賽非教師200米接力賽莫屬了。那些興致勃勃在打牌的同學(xué)們得知接力賽要開始了,都紛紛拿上“家伙”——加油棒,坐在操場(chǎng)最邊上,為語(yǔ)文老師——李老師加油。“各就各位,跑!彪S著發(fā)令槍一響,賽場(chǎng)上的老師開始跑了,學(xué)生們也熱血沸騰,大聲加油吶喊,隨著運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)上響徹云霄的加油聲逐漸消去,運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了。

  校園快樂(lè)的時(shí)光數(shù)不勝數(shù),除了運(yùn)動(dòng)會(huì),還有很多活動(dòng)都是快樂(lè)的,如:“六一”兒童節(jié)的節(jié)日表演,電腦比賽,課件的嬉鬧……這些都非?鞓(lè),都深深地刻在我的心中。

  校園生活中有淚也有笑,但大多都是快樂(lè)的,希望這快樂(lè)的時(shí)光能慢些從我們身邊流去,慢些流去,慢些流去……

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