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再見時(shí)光作文600字

時(shí)間:2022-03-19 13:09:05 時(shí)光 我要投稿

再見時(shí)光作文600字九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的再見時(shí)光作文600字9篇,希望對大家有所幫助。

再見時(shí)光作文600字九篇

再見時(shí)光作文600字 篇1

  十多年前,當(dāng)我還是一個(gè)小女孩,常常穿著不合身的校服,和玩伴手拉手走過馬路時(shí),一定不會想到,長大后的我會用那般艷羨嫉妒的眼眸送那些和我當(dāng)年一般大的孩子們遠(yuǎn)去……

  或許是我不在意流逝的時(shí)光,若不是前天的生日,我還無法相信我已是14歲的妙齡女孩了。但事實(shí)如此,不管再怎樣戀戀不舍,我都得和我的童年說再見了。我已是一名中學(xué)生,每天做著家庭作業(yè),背著英語單詞,拖著忙碌的身體投入到緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中。我無法再回到從前的那個(gè)我,無憂無慮,不厭其煩地和同學(xué)說冷笑話,再放肆地大笑……

  我真的長大了,14歲了。我想,現(xiàn)在的我,肩上不僅有學(xué)習(xí)的重?fù)?dān),更有著一份責(zé)任,我要學(xué)著為父母分擔(dān)一些,為他們付出一些從前的我無法給予的東西。

  而今我走在路上,看著那些逼人的天真以無法阻擋的耀眼的光芒射過來時(shí),常常會覺得羨慕,還有憂傷。我憂傷自己無法像那個(gè)拿著冷飲的女孩,戴著耳機(jī),若無旁人地“浪費(fèi)”大好時(shí)光,我要時(shí)刻計(jì)算時(shí)間,上學(xué),或者補(bǔ)課。

  但我想,雖然失去了童年,但我卻迎來了美好的青春年華,我也可以說冷笑話,聽歌,只是,換了一種心境而已。我不會讓自己在以后像惋惜童年一樣惋惜青春,我會珍惜這花樣年華,好好地努力。

  再見了,我親愛的小時(shí)光,我要學(xué)著長大成熟,我雖無法再回去,但我會記住這段時(shí)間,你是我一生中最美好的回憶,我不舍地與你吻別,我的世界,已不能容你妖嬈地綻放……

  今天,我終于明白,你的萎謝,是為了另一朵艷美的花兒在我的世界盛開。

  再見了,我的小時(shí)光!

再見時(shí)光作文600字 篇2

  光陰似箭,日月如梭。時(shí)間正在從我們的身邊悄悄走過,一滴一點(diǎn)的流逝。正如朱自清所寫的《匆匆》,王菲所唱的《匆匆那年》一般。你可曾知流逝的不僅僅是時(shí)間,更是無情的歲月。

  不知不覺,初一的生活,就這么離我們遠(yuǎn)去,心里雖有一萬個(gè)不愿意,不舍得,卻仍然抵不住時(shí)間的流逝。

  即將迎來初二,班主任在家長群里發(fā)了一條令人心碎的消息——各位家長,由于本人老家單位查崗,下學(xué)期不能再繼續(xù)教我們四班的孩子們了,在此感謝您一年來的理解與支持,謝謝!祝我們四班的孩子健康快樂成長,學(xué)有所成!

  這則消息立馬被傳到了同學(xué)們的耳朵里。qq中學(xué)生群沸騰了,一條條刷下來,全都是同學(xué)們對老師舍不得走的話語,甚至還有同學(xué)壯膽,直接在微信求老師別走,卻已無法挽回。也許,是因?yàn)榘嘀魅螌ξ覀兲认椋矣行┥岵坏,不禁潸然淚下。

  我徹夜未眠,想起了曾經(jīng)歡聲笑語的課堂,一起奮斗過的操場,一起笑過,一起傷心過。

  現(xiàn)在,來了個(gè)新的語文老師,剛上課時(shí),就給我們下馬威,可沒過幾節(jié)課,跟我們打成了一片,上課經(jīng)常逗我們笑,也許,這是老天安排的吧!讓我們受傷的心靈有一些安慰。其他老師依然不變,繼續(xù)陪伴著我們。

  雖舍不得這曾經(jīng)的一切,可誰又能左右時(shí)間,誰又能控制生活,人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全……無法讓時(shí)光倒流,無法讓百川江水向西流。

  時(shí)光是轉(zhuǎn)眼間的事情。但有些事情和人是一輩子也忘不了的!

  時(shí)光將歲月帶走,卻懂得將記憶留下,留下最珍貴的回憶!

  再見了,舊時(shí)光!

再見時(shí)光作文600字 篇3

  我坐在桌前埋頭苦干地做著晚上的作業(yè)。不知為何,童年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都浮現(xiàn)在我的腦海中。

  上幼兒園的我,扎著兩把硬邦邦的小刷子,跳起來一動(dòng)一動(dòng)的,別提多可愛了。以前,一放學(xué)就可以窩在媽媽的懷抱里,和她談著學(xué)校有趣的事;以前,拿到小紅花,爸爸媽媽開心極了,問我想要什么,可以買給我,說是獎(jiǎng)勵(lì);以前,雖然老是有班上的男生欺負(fù)我,但是我的好朋友陳依婧和郭鈺琳就會站出來,替我出氣;以前,即使摔倒了,也有老師的關(guān)心;以前,我如果沒有來上課,等到要去上學(xué)的那一天,同學(xué)們就會“嘩啦”一聲把我的位子圍了個(gè)水泄不通,寒虛問暖;以前,即使犯了錯(cuò)誤,老師也不會在課堂上批評我,而是下課到她的辦公室。她拍拍我的頭:“下次可不能這樣了!”以前的生活都是這么地?zé)o憂無慮。

  這么多美好的回憶,在上小學(xué)以后全都變了樣:如果上課稍有一絲遲鈍,老師就毫不客氣地點(diǎn)名批評,讓你在全班面前沒有面子;一放學(xué)不能再和媽媽談心,要在媽媽的催促下,開始做起如小山的作業(yè);即使考試差幾分就滿分了,爸爸媽媽也冷漠地說:“怎么這么不認(rèn)真!這么簡單的問題也會錯(cuò)!你到底怎么學(xué)的!上課有沒有在聽!看看!”說著揚(yáng)揚(yáng)手中的試卷,“6×8這么簡單你還不會寫得數(shù)!是不是乘法口訣表沒有背熟!等一下寫完作業(yè)再找我背乘法口訣表!聽到了沒有!”“我只是一時(shí)間腦子短路了啦,又不會怎么樣,真是啰嗦!蔽亦。

  雖然以前的日子過得十分開心,但是我有很多毛病沒有改。我要忘記過去,塑造一個(gè)全新的自我。

  所以,再見!舊時(shí)光。

再見時(shí)光作文600字 篇4

  有的人說不出哪里好,可就是誰都替代不了。

  ——題記

  時(shí)光將我們越隔越遠(yuǎn),你看見了嗎,它在對我們輕聲說:再見。這就是成長吧,一頁頁翻書的感覺。

  我們身邊重要的人越來越少,而留下來的也越來越重要。一年不知不覺又要過去,那年我們也如同他們一般,擔(dān)心著未知的日子,畢業(yè)那時(shí)才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)真真正正地同學(xué)校說再見了。陪在身邊的好友說我們以后不會不聯(lián)系,其實(shí)誰也知道,一離開,各奔天涯,各自也會有新的伴。我的那些花兒,散落在天涯。

  終究年少易癡狂。我努力不回頭看曾走過的路,也努力地丟掉不必要的包袱,但是前路太險(xiǎn)惡,正是背負(fù)著的,丟不掉的,促使我不停地走下去。那些人還會再見面嗎?再見時(shí)又該如何開口,如何回憶過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴呢?若可以選擇,我情愿不要再見到了,如我深愛的那句話說:讓你哭過的人,這輩子都不要再見了。

  多想告訴你們,請你們不管我是憂郁、快樂、幸福和背叛,都只是陪著我就好了。可我不擅長挽留,也沒能力留下任何一個(gè)想走的人。命里有時(shí)終須有,命里無時(shí)莫強(qiáng)求。換作當(dāng)年定不信這句話,可這時(shí)候我卻無比相信,也無比感受到了時(shí)光的威力,它只需一個(gè)洪流卷來,便能令我們越來越遠(yuǎn)。

  故時(shí)都有傷口,如今雖已結(jié)痂成疤,卻也不可過目,任由它自己長好。沒什么可難過的,一些人走也些人就會來。每個(gè)人的生命都是由來去匆匆的過客組成的,由陌生到熟悉又會回到陌生。即便前路孤獨(dú)成河,我們也該昂首闊步地向前走去。

  恍惚間,看見一人輕啟朱唇,緩聲輕道再見。于是一切都這樣結(jié)束了。時(shí)光以它獨(dú)有的方式對我說了再見,對我們說了再見。

再見時(shí)光作文600字 篇5

  仰望間,蔚藍(lán)的天,若遠(yuǎn)若近的白云乘著時(shí)光的快車呼嘯而過,日復(fù)一日,不留給任何挽留的余地!霸僖,”我緩緩地開口,看著時(shí)光匆匆離去的腳步,然而卻只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著,無法遮挽,“再見,小學(xué)時(shí)光。”……

  那年,我?guī)е谕と肓诵W(xué)的校園。那時(shí)的我與其他的同學(xué)一樣,還不懂得離別,只是盡情揮灑著自己的青春,盡情玩耍。就像方茴說過的:“一個(gè)人的快樂,快樂可能是假的;但一群人的快樂,快樂已分不出真假。”一張張洋溢著陽光的稚嫩笑臉也說明了一切——那時(shí)的我們很快樂……

  那個(gè)時(shí)候,操場上的我們奮力拼搏。在偌大的操場上揮灑著我們的淚水、汗水。還記得那一張張堅(jiān)定的臉,那一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的聲音:“我們是一體的!”對!我們是一體的,誰也離不開誰……

  在課堂上,我們依然克制不住愛玩的本性。趁老師不注意,折一個(gè)紙飛機(jī),哈一口氣,扔出窗外。小小的白色紙飛機(jī)似乎承載著我們的夢想搖搖晃晃地飛向遠(yuǎn)方,尋找著最終的停靠點(diǎn)……

  藝術(shù)節(jié)上,在溫暖柔和的陽光下,我們拿著氣球,用稚氣的聲音歌唱美好的未來;放開雙手,五彩的氣球帶著無盡的幻想飛上了天空,天空下回蕩著我們的歡笑……

  運(yùn)動(dòng)會上,伴隨著此起彼伏的加油聲,我們賣力地奔跑,將手中的接力棒傳給另一個(gè)人,往返來回。“滴——”隨著一聲哨響,大班的班牌被高高舉起,我們歡笑著擁抱著彼此,仿佛擁有了一切……

  教室里,一張桌子,一道習(xí)題。一群人圍著桌子,幾個(gè)人咬著手指冥思苦想。過了許久,一個(gè)人一拍桌子,“我知道了!”臉上洋溢著快樂得意的神情,其他人一擁而上,爭著搶著上去問這問那……

  回過神,低下頭,看著自己空空的雙手,似乎六年的小學(xué)時(shí)光已從指縫中溜走;握起拳,卻什么也抓不住,也只能感嘆時(shí)光的流逝。六年一轉(zhuǎn)眼便過去了,仿佛就在一轉(zhuǎn)身,一回眸,我們便各奔東西!霸僖,小學(xué)時(shí)光。”我輕輕開口,將這份珍貴的時(shí)光深深地印在了腦海里之中,用文字來緬懷這段美好、難忘的時(shí)光。

再見時(shí)光作文600字 篇6

  天,是淡淡的少年藍(lán)。風(fēng),帶著微涼的青春掠過。陽光,暖暖的照亮了你似水的雙眸。一曲婉轉(zhuǎn)的韻律,一串華麗的音符,一陣梔子花香掠過心海,蕩漾層層漣漪。今天,這一刻,我們高歌祭奠失去的高二。這一刻,我們高歌,留住舊時(shí)光里的少年。以后的以后。誰模糊了我們的影子?明日的今天,是否還記的揣懷夢想的我們。 余霞染紅了深夏的天空,回眸,定格時(shí)光里的溫柔。、

  時(shí)間太淺,彼岸太遠(yuǎn)。我們像是被同一個(gè)人拽緊的風(fēng)箏。如果有一天,風(fēng)箏斷了線,風(fēng)向了不同的遠(yuǎn)方,請記得我們一起守望過的天空。

  感謝上天,讓我遇見你們,在這最美麗的時(shí)刻,在正青春的華年里,在高二、三班。

  時(shí)光似水流,年華幾許深。無聲的歲月,不需要告別,也能成就一場逝若驚鴻的悵然。相信我們最初的相見,那些微笑著的臉都不會被遺忘。

  總會有一天,“這些年”會變成“那些年”,但“這些年”里的你們我會牢牢記住,你們陪我走過的這段時(shí)光,美得似江南的煙雨長巷,婉約瑰麗,清新淡雅。這些美好的畫卷里滿滿的全是我們一起奮斗過的時(shí)光,怎舍得忘記。當(dāng)青春不再青春的時(shí)候,與你們有關(guān)的那段青澀的青春不會褪色,不會古老。

  高二,讓我找回的原本自信的自己;高二,讓我學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會成長;高二,讓我明白了人生的路還是要靠自己走。那些從不男生的男生,那些一直女生的女生,謝謝可愛的你們,是你們的鼓勵(lì)和支持和肯定,讓我更堅(jiān)定的走下去。讓我明了人生路上你走過的那段路會有被雨水打落的落英,美與不美都不重要了,人不能過在記憶里。看前路,有清晨的第一米陽光在等你。只要你努力,總會看到你想看到的風(fēng)景。

  面對高三,我們都要努力,我們這一大把風(fēng)箏總是到斷線,希望線斷的那一刻,我們都能飛上屬于自己的那天醇藍(lán)純藍(lán)的天空。加油!

再見時(shí)光作文600字 篇7

  是否,我們要與母校再見了,要與這六年的小學(xué)生涯再見了。

  ——題記

  看著鐘每天不停地一秒一秒地轉(zhuǎn),六十秒一分鐘,六十分鐘一小時(shí),二十四小時(shí)一天;三百六十五天一年……白天有太陽,月亮出來就到了夜晚;春天里有百花開,夏天有好吃的冰棍,秋天有金黃的稻谷可以爆爆米花,而冬天,則是要穿厚厚棉襖的寒冷季節(jié)。

  想想,我在這世界上已生存了十一個(gè)年頭,常常問自己,是否感到“生命之短暫,時(shí)光之飛逝”。但只是一天一天的混日子,算下,我已混過了四千多天!我是否該為那混過了四千多個(gè)日子感到惋惜。是否該對現(xiàn)在的日子珍惜。時(shí)光是一支箭,當(dāng)箭離弦的那一刻,我們的生命便開始了,時(shí)光也就開始流逝 .當(dāng)箭到達(dá)它應(yīng)到的靶心時(shí),我們的生命便走到了盡頭,時(shí)光便離開我們了.剩下的,只有一聲聲嘆息。

  時(shí)光流逝,如同東流的溪水,一去不復(fù)返.回首往事,仿佛昨日浮塵,仍銘記于心,歷歷在目。以前的青蔥歲月,或許如同過眼煙云,或許真的只是時(shí)間的一過客而已。再見,是為了再次相遇所作的約定,我不會讓眼淚流出;啟程,是為了往自己的道路前進(jìn),讓我們共同銘記……

  不知不覺,我們要畢業(yè)了, 以為想逃離,卻又如此留戀,飛得越高,就是摔得越重,得到了,也意味著失去了,得到了越多也就是失去了越多,我們,執(zhí)著于重復(fù)單調(diào)的."不想再被埋在六年級的陰影中",在凡塵與世俗被驅(qū)散后,再見了.但請?jiān)诖送A?一代離騷,將拂去不想承受之感,而誰又能告訴我們:我們, 還要經(jīng)歷多少?

  最終我們只有珍惜我們在六年級,在小學(xué)的最后的時(shí)間,好好珍惜。僅此而已。

  時(shí)光,再見。

  再見,時(shí)光。

再見時(shí)光作文600字 篇8

  在小說里看到過有一個(gè)小店,叫“時(shí)間的背后”。店里有一個(gè)大箱子,收集著客人們?nèi)绻氐竭^去想要做的或想要說的。

  曾經(jīng)我夢想自己其實(shí)是一個(gè)落入凡塵的仙子,可以自由的穿梭在時(shí)光的隧道里,可是越長大就越發(fā)現(xiàn)這個(gè)夢是多么可笑,但那就確確實(shí)實(shí)伴隨我度過一個(gè)又一個(gè)不眠之夜。

  現(xiàn)在的我常常會想,如果真的可以穿梭到過去,我會要做些什么呢?

  是回到童年,握住每分每秒依偎在爸媽身邊,彌補(bǔ)現(xiàn)在無暇與父母交談,只為趕好每天作業(yè)的遺憾;或者是回到那個(gè)雪天,抑制住自己不安分的手,不去玩雪,不去烤火,也免去了現(xiàn)在每至冬季就因凍瘡奇癢難耐的苦惱;又或者是回到小學(xué)一年級的第一天,對那時(shí)要強(qiáng)好勝的自己說:“別因?yàn)楹脛傩睦哿俗约骸!?估計(jì)那時(shí)候的我還不明白這句話的含義吧)省卻了現(xiàn)在因?yàn)榱?xí)慣優(yōu)秀無法忍受被人超越的失落;還是回到初一,告訴自己,千萬千萬不要和那個(gè)人做朋友,千萬千萬不要有惻隱之心。

  盡管知道我回不到過去,卻還是控制不住自己去想,如果真的那樣,我現(xiàn)在是生活會是什么樣?然而,不管我愿不愿意,過去的十幾年都真真切切的存在,就像是傷疤一般,慢慢褪去,卻依然留有痕跡。

  語文老師曾經(jīng)在課上問過我們,覺得人生像什么。有人說像一碗中藥,又苦又澀;有人說像一篇樂章,要靠自己去譜寫;而我覺得,人生就像是一塊黑板,每天記憶著,也遺忘著。

  是的,很多的傷心難過,開心快樂都在時(shí)間一圈又一圈的碾壓下變得模糊不清。我記不得那天她穿著什么顏色的衣服,卻記得她“義正言辭”地“質(zhì)問”我;我記不得那天的天氣,卻記得明明穿的很厚,還是涼到了心底;我不記得第一次和她遇見時(shí)的對話,卻記得我哭得傷心欲絕時(shí),她悄悄遞來的紙條……

  不記得是哪位說過:人活著,總是要向前看的?晌移珢哿魬,偏偏愛回憶,偏偏忘記不了。

  那么,既然忘不了,就記著吧。等到哪天,我可以真正釋懷,可以笑著說出現(xiàn)在的酸楚,再瀟灑地說一句:“再見,舊時(shí)光!”

再見時(shí)光作文600字 篇9

  “人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,作文 再見了!小學(xué)六年的快樂時(shí)光!闭Q坶g,小學(xué)六年的學(xué)習(xí)時(shí)光匆匆的流逝了!我十分的不舍,但卻不得不離開母校,離開同學(xué)們,離開尊敬的老師。

  同學(xué)們,你們還記得嗎?原來,我們曾為一些雞毛蒜皮的小事而爭論不休。原來,我們曾為游戲不和而爭論不休。如今,我們的友誼如鋼鐵般堅(jiān)勁,如黃河般洶涌澎湃!

  老師們,你們還記得嗎?我曾因沒有按時(shí)完成您留的作業(yè)而被您批評。我曾因在做課間操的時(shí)候說話而被您批評。您知道嗎?當(dāng)時(shí)我有多恨你那么?但我現(xiàn)在明白了,您的批評,換來了我現(xiàn)在的優(yōu)異,將來的成功!我想對您說:“謝謝您,老師,小學(xué)六年級作文《作文 再見了!小學(xué)六年的快樂時(shí)光》。無論用千言萬語也表達(dá)不出我對你的敬意!

  母校,你的一草一木都曾帶給我歡樂:我曾與同學(xué)們在操場上跑步,沙坑里玩沙,草坪里捉蟲,樹蔭下乘涼……您帶給我們過歡樂,激烈,傷心,興奮……這一切都使我不能忘懷!這一切,仿佛都不知不覺的烙在了我的心中。

  教室啊教室,謝謝你給我提供寬敞明亮的學(xué)習(xí)環(huán)境,這里就像是一個(gè)大家庭,溫馨而有趣。在這里,同學(xué)們總是爭先恐后的回答問題,老師在這里傳授與我們知識,這里還總是出現(xiàn)朗朗的讀書聲……

  校園的五星紅旗,謝謝你。你在空中飄蕩,好似讓我看到了當(dāng)年革命先輩們的斗志昂揚(yáng)。你給了我力量,你給了我決心,你給了我勇氣,是你陪我走過了小學(xué)六年的坎坷,我看到的你不是一面普通的旗,而是革命先輩與你的信念,因?yàn)槟銈冎溃缤碛幸惶,中國會是最棒的?/p>

  同學(xué)們,六年,六年了啊。在這里,我們第一次嘗到人生中的酸甜苦辣,第一次看到老師在黑板上寫字,第一次嘗到了友誼的珍貴!

  同學(xué)們,再會了!今天的分了,是為了明天更好的相聚!

  啊!師恩難忘!

  !友誼永存!

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