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我們的時(shí)光作文

時(shí)間:2022-04-23 17:15:57 時(shí)光 我要投稿

我們的時(shí)光作文9篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的我們的時(shí)光作文9篇,歡迎大家分享。

我們的時(shí)光作文9篇

我們的時(shí)光作文 篇1

  時(shí)間過(guò)得真快呀,我們已經(jīng)是小學(xué)六年級(jí)了,馬上就要畢業(yè)了,我和我的同學(xué),我的老師馬上就要說(shuō)再見(jiàn)了。

  從我們上一年級(jí)開(kāi)始,我們面對(duì)不熟悉的校園,不熟悉的同學(xué),不熟悉的老師,慢慢地,校園、老師、同學(xué)都已融入我的生命里,成為我生活的重要組成部分?墒乾F(xiàn)在,我卻要面臨著與同學(xué),老師的分離,我真的好舍不得我的同學(xué)和老師,懷念我們發(fā)生過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,但是,無(wú)論我有多么不舍,不久之后,我們都要各奔東西。

  我渴望踏入初中的校園,認(rèn)識(shí)新的同學(xué),新的老師。但是,我又舍不得這六年的時(shí)光,舍不得這六年來(lái)同甘共苦的同學(xué),舍不得教會(huì)我們知識(shí),教會(huì)我們做人,為我們遮風(fēng)擋雨的老師。記得老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)一句話(huà):“你們馬上就要畢業(yè)了,以后見(jiàn)面的機(jī)會(huì)會(huì)很少,也有可能一輩子也見(jiàn)不到了,請(qǐng)你們珍惜這六年的時(shí)光!

  是啊,小學(xué)六年,是一個(gè)非常短暫的時(shí)光,它就像一本相冊(cè),翻著翻著就看完了?墒俏抑,相冊(cè)雖然看完,但是每一張照片已深深地印在我的心里,它將成為我這一生最珍貴的回憶。

我們的時(shí)光作文 篇2

  落葉的憂(yōu)傷隨著風(fēng)最后給了大地聆聽(tīng),一轉(zhuǎn)眼幾個(gè)年頭過(guò)去了。

  在閉上眼的那一瞬間,許多東西便從我們的生命中流失了,消失的無(wú)影無(wú)蹤,我們無(wú)從追尋。

  曾經(jīng)我幻想過(guò)春夏秋冬與她不離不棄,也計(jì)劃過(guò)一到十二月伴著花季追逐她。

  經(jīng)歷了年少無(wú)知,沖動(dòng)、愚蠢、狂熱、冷卻,最后理智了。

  睜開(kāi)眼有些人說(shuō)的重生了,然而再也沒(méi)有她,就在閉眼的那一刻,我們丟了她,丟了幸福。

  她是什么,幸福又是什么?

  她是青春,是記憶,是生命里不可割舍的,有些人稱(chēng)之陰影,還有些人稱(chēng)之遺憾。

  幸福是甜蜜,是蜂蜜,是清香的茉莉花茶,是一切美好事物的總和。

  當(dāng)你一覺(jué)醒來(lái),她為你送了一杯清醒的茉莉花茶,一份早點(diǎn),一份報(bào)紙,一根拐杖。

  是你需要的或她用心的締造的幸福,那就是真的幸福。

  然而重生后的我們,丟了她,也丟了自己,春夏秋冬湊合過(guò)吧,一到十二月冬眠吧!

  后來(lái)我們遇見(jiàn)了她、他、她、他、她、他,直到遇見(jiàn)她和他,婚禮上我們內(nèi)心顫抖著,義正言辭的說(shuō)著,我曾與千萬(wàn)人擦肩而過(guò),直到遇見(jiàn)了你。

  時(shí)光!

  你總是在我不經(jīng)意的時(shí)候,

  帶走又帶來(lái)憂(yōu)傷和喜悅,

  時(shí)光。

  你從來(lái)只會(huì)向前卻不倒退,

  過(guò)去就過(guò)去了,

  時(shí)光啊!

  你卻無(wú)法抹去淚水留下的痕跡。

我們的時(shí)光作文 篇3

  文字,有時(shí)候是自己的代名詞,因?yàn)!他不懂我的生活,但卻懂我的心靈!我不說(shuō)話(huà),他依舊能看穿我的'心扉,有時(shí)候,傻傻的希望“文字”,要是男朋友該多好啊!

  不說(shuō)話(huà)的我,靜靜地坐在你身旁,聽(tīng)溪水留言,聽(tīng)晚風(fēng)告別···悄然的晨曦,追逐晚霞的足跡,看著,譯著,感嘆著!

  這種淡然的時(shí)刻,是否只有回味?曾有的昔日,時(shí)光,可難回!在很久很久以前,我就給自己許下諾言,做一只自由翱翔的小鳥(niǎo),在文字的海洋里穿梭,在珊瑚礁上寫(xiě)下自己的名字,讓蝦,讓魚(yú),讓海底所有的生物都知道,有這么一個(gè)傻傻的女孩,曾來(lái)過(guò)他們的世界!

  我不會(huì)破壞他們的家園,我會(huì)用手中的笨筆記錄他們的生活,刻畫(huà)他們的家園,那飄忽不定的阜草啊,請(qǐng)等等我,我還沒(méi)來(lái)得及看清你的經(jīng)脈,你的柔,像水,觸摸著我躁動(dòng)的心靈。

  追逐的,放棄的,留念的,不該出現(xiàn)的都在這個(gè)季節(jié)上演,疲倦的你,不在承諾。這樣的日子,你學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了放棄。時(shí)常想起你過(guò)去的面龐,嘴角總帶有向上的光芒,你說(shuō),那是青春!

  溫存的記憶,總是這么暖人心房,早知如此,一定能會(huì)給彼此多一點(diǎn)微笑,同樣的微笑,同樣的語(yǔ)言,同樣的動(dòng)作,同樣的彼此!

  沒(méi)有辦法控制的微笑,那不是記憶,時(shí)光告訴我們,那是流年!淡淡的文字,淡淡的溫存,請(qǐng)?jiān)试S自己再傻一次,給自己多一個(gè)溫存的記憶!

我們的時(shí)光作文 篇4

  不知你是否還記得,我們一起玩耍的時(shí)間;不知你是否還記得,我們一起牽手漫步在小路上的情景;不知你是否還記得,我們一起學(xué)習(xí)的場(chǎng)景;不知你是否還記得,考差時(shí)互相安慰的時(shí)候;不知你是否還記得……還記得我……

  你是我從小的閨密,我有煩惱找你傾訴,有快樂(lè)的事與你分享,而你只是默默地聽(tīng)著。我每次埋怨你做得不夠好時(shí),你總是默不吭聲。你呢,你很少罵過(guò)我,大多數(shù)是規(guī)勸。你成績(jī)極好,而我一直是中等,你總是細(xì)心安慰我。我偶爾考好了,便開(kāi)始嘲笑你,你從不介意。你那完美的存在可能就是上天用來(lái)讓我看見(jiàn)我自己的缺點(diǎn)吧!你對(duì)于我是極好的存在,而我恐怕對(duì)于你,不是吧……

  你不但完美,還很機(jī)靈。每次我提出小區(qū)里的花開(kāi)了,我們一起去摘花的建議。你總是樂(lè)意與我去,雖然這可能不太道德,但當(dāng)時(shí)的我們從未介意過(guò)。當(dāng)時(shí)的我們,只是為了討家人開(kāi)心,使自己快樂(lè)而已。

  那時(shí)的我經(jīng)常跑去你家玩,經(jīng)?茨憬o我們一起種下的豆子澆水,豆子與我們一起成長(zhǎng),在它越長(zhǎng)越高的時(shí)候,我曾希望它能結(jié)出果實(shí)?捎幸惶,你告訴我它死了,我當(dāng)時(shí)沒(méi)有說(shuō)什么,但我回家真的哭了一場(chǎng),為我們的豆子,F(xiàn)在想來(lái),這顆豆子正如我們一樣,開(kāi)始很茂盛,后來(lái)慢慢黯淡……

  你與我的生日很近,我八月二十九日生日,而你八月三十日生日。我總叫你“兔子”,你總叫我“鼠鼠”。我總是與你一起走,走到一個(gè)拐彎口,你往東邊走,我往西邊走。

  我們已經(jīng)在小學(xué)這條路上走得太久,我們走到了中學(xué)這個(gè)拐彎口,你依舊時(shí)往東邊走,我也一樣是西走,你去開(kāi)辟你自己的道路,而我在你的身后,朝你揮別,悄悄說(shuō)了一句“再見(jiàn)!”

我們的時(shí)光作文 篇5

  執(zhí)子之手,與子偕老

 。}記

  pxy,你有沒(méi)有覺(jué)得我最近很傷感?很放肆?

  我覺(jué)得我可能預(yù)知到了某些事情,所以我才會(huì)如此傷感的吧。感謝,這段時(shí)間你和你哥兩兄弟的陪伴,我很滿(mǎn)足,你們給了我很大的改變,尤其是你。

  你和我也算兄弟了,只是沒(méi)有結(jié)拜。我經(jīng)常和你說(shuō)我的心事,我的看法以及很多東西,你也對(duì)我吐露心聲。5年前,我因?yàn)橐粋(gè)羽毛球結(jié)識(shí)了你,幾天后我因?yàn)橐粋(gè)游戲結(jié)識(shí)了你哥。那年,我5年級(jí),你3年級(jí),你哥初一。那可以說(shuō)是這個(gè)院子最鬧的兩年吧,10來(lái)個(gè)平均年齡15的孩子一齊玩耍,你和我們笑的很開(kāi)心。我們一起談?wù)撝龂?guó)殺,我的世界。兩年后,最大的孩子消失在樓下,也就是你哥。人逐漸減少,以前一盤(pán)游戲10個(gè)人輕松湊齊,F(xiàn)在,能湊齊5個(gè)人就已經(jīng)很不容易。天上的風(fēng)箏斷了線(xiàn),漫無(wú)目的的飛著。

  我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了,我們也會(huì)消失在樓下了,不會(huì)再有一個(gè)15的孩子在樓下出現(xiàn)了,沒(méi)有孩子王了。大人都指責(zé)這個(gè)最大的孩子,他15。都初三了還在樓下和一群小孩子玩,都初三了不復(fù)習(xí)還在樓下和小孩子玩。如果5個(gè)孩子中有一個(gè)犯了錯(cuò)誤,家長(zhǎng)就會(huì)把矛頭指向最大的那個(gè)孩子,那個(gè)15的男孩。因此,那個(gè)孩子的父母經(jīng)常收到告狀電話(huà),就算遠(yuǎn)在貴州的父親也是一樣。為此那個(gè)孩子受了不少罵,但是他依舊笑著,根本看不出有什么異樣。

  你還記得我們說(shuō)過(guò)的話(huà),呆過(guò)的地方,呆過(guò)的地方嗎?你說(shuō)過(guò)你也要寫(xiě)一本小說(shuō),我們的主角互相客串對(duì)方的小說(shuō),還記得嗎?還記得我們說(shuō)過(guò)要把兩部小說(shuō)綜合起來(lái)做一部游戲嗎?你甚至為了這個(gè)承諾去學(xué)電腦以及畫(huà)畫(huà)。無(wú)數(shù)個(gè)夜晚,你和我獨(dú)自躺在車(chē)后,坐在椅子上說(shuō)話(huà),那都是我們最真摯的回憶!你會(huì)陪我躺在車(chē)后說(shuō)理想,說(shuō)星星。當(dāng)我“離家出走”,你看到后決定陪我一起度過(guò),我們一直走到晚上11點(diǎn),你或許還為此挨罵吧。就算我打算做你和我心中的“壞事”你也陪我一起,你還記得嗎?終于,屏幕前的男孩再也忍不住,一滴滴的滴落在屏幕上,打濕了虛擬鍵盤(pán),打濕了感情……

  你知道為什么我會(huì)和小孩子玩嗎?因?yàn)槟惆!你和小孩子玩,我也?ài)屋及烏。當(dāng)我聽(tīng)我母親說(shuō)你要去另一個(gè)地方讀初中的時(shí)候,我知道,我們要分開(kāi)了。你是我的重機(jī)槍?zhuān)嫖掖虮Р黄,掃除障礙!或許當(dāng)你走后,那個(gè)15的男孩再也不會(huì)在樓下玩耍的身影出現(xiàn)吧,取而代之的是另一批小孩子……

  你或許看不到這篇文章,你家的窗戶(hù)沒(méi)有一個(gè)人影,你在上學(xué)。

  你在我心中占了很大的位置,一想到我們以后會(huì)天各一方我就忍不住情感決堤。那時(shí),如果我們?cè)诮稚吓加,你還會(huì)認(rèn)出我嗎?

  月高掛,星閃爍,獨(dú)望夜空,人亦茫茫……

 。笥

我們的時(shí)光作文 篇6

  時(shí)光的回憶,總是會(huì)被時(shí)間抹掉。

  可否記得當(dāng)初我們的誓言:今生今世,時(shí)間抹平了我們的記憶,卻也不能忘了我們的時(shí)光。我長(zhǎng)嘆一聲,你在我面前,變得很陌生,似乎就像一個(gè)路人一樣,永遠(yuǎn)不知道對(duì)方究竟是誰(shuí),忘了,卻也把我們的誓言也忘了,我們的時(shí)光的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也忘了,時(shí)間帶走了一切,也包括我們的時(shí)光。

  失憶的那一天,你的眼神是茫然的,看到我,似乎有一種恐懼感,我做錯(cuò)了什么?你還記得大家,卻唯獨(dú)忘了我,當(dāng)我看到你眼神中的不解,我哭著跑了出去,你忘了我們的誓言,還忘了我,包括我們的時(shí)光,全都一干二凈的忘掉了。我重新讓你想起我是誰(shuí),我并沒(méi)有我告訴你,我們?cè)?jīng)認(rèn)識(shí),卻告訴了一個(gè)故事,提示你忘了我們的時(shí)光,你還笑著說(shuō):“那個(gè)男孩,絕對(duì)是有原因的!蹦悄憧梢愿嬖V我,你忘了我們的時(shí)光,是什么原因?到你失憶的27天過(guò)后,是你的生日,我只對(duì)你說(shuō)了一句話(huà):“既忘了我們的時(shí)光,卻何必在當(dāng)初許下誓言?”走的時(shí)候,我頭沒(méi)有回,但在轉(zhuǎn)身的一瞬間,卻發(fā)現(xiàn)他笑了,原來(lái)這一切,都是我在自作多情。

  這么多年來(lái),你都只是把我們的友誼當(dāng)成兒戲?就像你對(duì)那些感情一樣,在你眼中,每一樣?xùn)|西都那么不值,連我,在你眼中,連朋友都算不上?既然是這樣,何必許下誓言,讓我這么信任你?現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),這世界,沒(méi)有我的容身之地,每個(gè)人都戴著一張面具,說(shuō)好的承諾,忘得那么干脆。

  在信任中,我輸了,但在諾言中,我贏了,因?yàn)槲覀兊闹Z言,莫過(guò)于你對(duì)我的傷害。

我們的時(shí)光作文 篇7

  記憶中的一些往事,就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠閃爍著光芒,那么美好。有一件珍珠般的往事,一直珍藏在我記憶的深處。

  我和朋友吵架了,因?yàn)橐恢т摴P。

  我去朋友家玩的時(shí)候,她把她的新鋼筆拿出來(lái)給我看,說(shuō):“看,這是我爸爸給我從外地帶回來(lái)的矯正視力的鋼筆,二十幾塊一支,整套下來(lái)要一百多呢!”我很羨慕地問(wèn):“能給我看看嗎?”她把鋼筆遞給了我,我一不小心,沒(méi)接住,鋼筆“啪”的一聲掉到地上,摔壞了。那一剎那,我和朋友都愣住了;剡^(guò)神來(lái),我連忙向她道歉:“對(duì)不起……我會(huì)賠你一支新鋼筆的……”朋友很生氣,叫嚷著:“這是我爸爸從外地買(mǎi)回來(lái)的!我爸爸在外地工作,好不容易才回來(lái)一次,給我?guī)У募o(jì)念品,都讓你給摔壞了!你……”

  我有些委屈,哭著跑出了朋友的家。

  不知什么時(shí)候,陰天了,原本湛藍(lán)的天空變得灰蒙蒙的。太陽(yáng)被烏云遮住了,沒(méi)有了耀眼的光芒。這天氣,似乎要下雨,街上幾乎沒(méi)有人。我小聲嘀咕:“切,一支破筆,至于嘛……”

  推開(kāi)家門(mén),媽媽看我愁眉苦臉的,便問(wèn):“怎么了?”我沒(méi)好氣地說(shuō):“因?yàn)橐恢其摴P,我和我最好的朋友吵架了!”我又生氣,又失望,小聲說(shuō):“切,一支鋼筆比我都重要!”媽媽看著我笑著說(shuō):“那支筆肯定對(duì)她有重要意義。∧銈儍蓚(gè)天天形影不離,如果是一支普通的筆,她不會(huì)和你吵架的!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我陷入了沉思。是啊,那支鋼筆是她爸爸從外地回來(lái)帶給她的,應(yīng)該對(duì)她很重要!想到這兒,我的怒氣消了大半。

  “叮咚”,門(mén)鈴響了,我急忙跑去開(kāi)門(mén)。只見(jiàn)我的朋友手捧一束鮮花站在門(mén)外。看到我,她有點(diǎn)兒不好意思地說(shuō):“對(duì)不起,我不應(yīng)該因?yàn)橐恢т摴P跟你生氣……你能原諒我嗎?”我還是有些放不下面子,可心里卻美滋滋的:“哼,本大小姐原諒你了!”她半開(kāi)玩笑地說(shuō):“那大小姐能否收下敝人略表心意的鮮花呢?”我接過(guò)鮮花,聞了聞:“啊,真香!”我倆互相對(duì)視了一眼,“咯咯”地笑了起來(lái),笑得很甜,很開(kāi)心。

  經(jīng)過(guò)鋼筆事件,我和朋友的友誼更牢固了。

  鋼筆事件已經(jīng)過(guò)去了很久,可我依然時(shí)常想起它。我將它當(dāng)成一顆美麗的珍珠,珍藏在記憶的盒子里。這顆珍珠用自身的光芒,照亮了我和朋友友誼的道路。

  我會(huì)好好珍惜它!

我們的時(shí)光作文 篇8

  時(shí)間化為一彎春水,歡奔而去,從此不再回頭,踏上茫茫征程。生活就是組成它的那看似柔弱卻堅(jiān)韌持久的水滴。滴滴相融,密不可分。我們仿佛是徜徉在水中的魚(yú)兒,在水中雖然隨心所欲,卻也會(huì)被水影響。會(huì)因浪頭過(guò)大而沉入水底,也會(huì)因波濤起伏而忽上忽下。我與另外44條魚(yú)兒走過(guò)了六個(gè)春秋。我們不因浪頭過(guò)大沉入水底而抱怨,卻為浮出水底而慶賀;不因浮出水面而驕傲,卻為忽上忽下而更加努力,變得穩(wěn)定。

  雖是一件小事,屢屢淡香卻環(huán)繞在心頭,揮之不去。那是四年級(jí)吧,記得我與摯友一起報(bào)名了學(xué)校的藝術(shù)比賽,同行的還有三位同學(xué)。前幾日,我并沒(méi)有體會(huì)到的比賽將至的壓迫感,而真正換好比賽服時(shí),恐懼感如洶涌潮水般向我涌來(lái),我仿佛是一個(gè)溺水者,想要掙扎,卻怕沉入水底;想要呼救,卻怕水灌入口中,窒息而亡!跋旅嬗姓(qǐng)四(2)班的莫佳綺等上臺(tái)表演!敝鞒秩藷崆檠笠绲慕榻B到。我握緊了雙手,手有點(diǎn)黏糊糊的,頭上流下的汗珠打濕了我的眼影,涂好的彩妝變得模糊。我顫顫的走上臺(tái),大有一種去服刑的莊重,壯烈感。我僵硬的向評(píng)委擠出一個(gè)微笑,但這微笑在我蒼白的臉上未免顯得有些做作。音樂(lè)忽的一下放起來(lái)了,眼看著同伴起舞,我卻因找不著節(jié)拍而站在原地發(fā)愣。這是比賽!我突然意識(shí)到,也不管什么節(jié)拍了,急忙跳起舞來(lái),卻又不小心踩到了同伴……音樂(lè)停止了,我舒了一口氣,尷尬的走下舞臺(tái)。

  模模糊糊的,比賽就結(jié)束了。主持人走上臺(tái),帶著神秘的口吻說(shuō)道:“比賽的結(jié)果出來(lái)了!經(jīng)過(guò)評(píng)委們的挑選有如下幾位選手成功晉級(jí),……。”我睜大了眼,細(xì)心聽(tīng)著,卻始終沒(méi)有報(bào)出我們的名字來(lái)。我沮喪極了,像一只泄了氣的皮球般坐在座椅上,心里暗暗責(zé)備自己:都是我,如果比賽前不亂了陣腳的話(huà),那么想必在現(xiàn)在一定我們也是勝利者了!我望望同伴,她對(duì)我滿(mǎn)不在乎地笑了笑,但眼神里飽含著沮喪與難受。我的心仿佛被針刺了一下,急忙垂下眼簾。她不解,以為我為沒(méi)有晉級(jí)難受,勸道:“比賽已經(jīng)過(guò)去了,何必再難受呢?”我心中激起了一股暖流,抬起頭,對(duì)她笑了笑,眼神也變得堅(jiān)定。

  回教室的路上,同行的吳晨悅笑著安慰我們:“比賽有兩個(gè)可能:成功,也有失敗,失敗,但,還有下一次!我們不勝利,但我們?nèi)钥梢再惓鏊,流星燃燒自己,?shí)現(xiàn)他人夢(mèng)想,那是多么偉大的精神,你們就當(dāng)是為了實(shí)現(xiàn)他人晉級(jí)夢(mèng)想而做出的奉獻(xiàn)吧。”我與摯友笑著對(duì)望了一眼,牽起手,自信地向前走去。

  剛踏進(jìn)教室,突然的,平地起波瀾,毫無(wú)預(yù)兆地,同學(xué)們熱烈的鼓起了掌,老師笑著,對(duì)我們說(shuō):“寶貝(吳晨悅),你成功晉級(jí),我們替你感到高興,祝你在下次比賽取得勝利!”她看著我們,鼓勵(lì)道:“失敗乃成功之母,比賽失敗是常事,但就看你下一次有沒(méi)有必勝的決心!下次再努力!”我突然豁然開(kāi)朗:有老師與同學(xué)陪伴在身邊,一起歷險(xiǎn),還有什么要難受的呢?

  人永遠(yuǎn)改不掉貪心的品質(zhì),但若看深一點(diǎn),還有比親人,老師,同學(xué)這更值得留戀的東西嗎?

我們的時(shí)光作文 篇9

  于時(shí)光而言,我們只是匆匆的路過(guò),不是時(shí)間在飛逝,而是我們。

  時(shí)光以永恒的姿態(tài),安靜地靜觀人世變遷,如禪入定,不悲不喜。不憐憫,也不憎惡,不施舍,亦不索取。在我們看來(lái),時(shí)光沉默著近乎絕望的看塵世的一個(gè)又一個(gè)輪回,自生至死。

  我們習(xí)慣于將事物相對(duì)而論,黑與白,悲或喜,生和死。而后渾渾噩噩的生活其中,豈知,死自生之初便緊緊依附,起始即意味著結(jié)束。只是這過(guò)程給我們太多的誘惑,我們迷失于生如夏花般的絢爛,尋找自我勾勒的近乎奢望的諸多事物,竟忘記了這一路最初的意義。

  無(wú)數(shù)人嘆息生命的短暫,卻又在揮霍著時(shí)光給予我們特定的那一輪指針。僅僅是時(shí)光賜予的部分,因?yàn)槲覀儫o(wú)法揮霍時(shí)光,我們只是時(shí)光的部分,如一顆塵埃于茫茫寰宇,我們揮霍的只是自己有限的生命。與別人無(wú)關(guān),與時(shí)光無(wú)關(guān)。

  當(dāng)生活支離破碎,當(dāng)情感血肉模糊,當(dāng)與親人生離死別,當(dāng)內(nèi)心世界變成一座殘?jiān)珨啾谥螅覀兘K會(huì)發(fā)現(xiàn),一路上那些曾苦惱不堪的欲望與之相比,微渺的無(wú)從提起。那些永不回還的時(shí)光,沒(méi)有傷口,竟可以讓人淚流滿(mǎn)面。

  生命選擇了我們,我們無(wú)法選擇命運(yùn)。這是初始的無(wú)奈,亦是結(jié)束的無(wú)奈。

  人生的旅程之中總會(huì)遇到疑惑、痛苦,但這些只是一個(gè)歷程,我們感受人生的快樂(lè)同時(shí),也要用心感知這些痛苦,因?yàn)椋谏亩虝号c脆弱而言,這些痛苦是一種收獲。這樣想來(lái),豁然開(kāi)朗,那些擋在眼前的迷霧便會(huì)散卻,那束生命的曙光會(huì)讓你感到如初夏般溫煦,舒適。

  將那些毫無(wú)意義的執(zhí)著丟棄一旁,用低垂憐憫的目光面對(duì)世事滄桑。一路奔走,一路收獲,待到夕陽(yáng)西下之時(shí),望望來(lái)路,伴著落霞,面對(duì)時(shí)光粲然一笑。

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