校園的時光作文（精選24篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的校園的時光作文，希望對大家有所幫助。
校園的時光作文 篇1
我有一個美麗的校園，校園里不僅有花朵、小草和樹木，還有同學(xué)們活潑的身影。剛剛的喧鬧被一串鈴聲截斷了，課堂上的孩子，明顯失了剛才的生氣，托腮的，趴著的，低頭默不作聲的，發(fā)呆的……
紙條，粉筆頭在老師轉(zhuǎn)身面對黑板的一瞬間‘唰唰唰’的齊聲飛揚，學(xué)生們桌子上的書，堆得高高的，擋住了手，甚至擋住了頭，這一堆堆書成了開小差的擋箭牌在這書堆擋住的狹小空間里，補作業(yè)的，畫畫的，照小鏡子的，寫紙條的，涂指甲油的……但還得裝的多么多么認(rèn)真的在聽講，三五分鐘或時不時的抬一下頭，若有所思的望一下黑板，然后低頭繼續(xù)寫著什么。而有的則望著窗外，望著手表，期盼著下課期待著放學(xué)。
當(dāng)聽到那企盼已久的鈴聲時，便雀躍了，坐在門口的就立即打開門，就看見一個個學(xué)生飛出去，仿佛若是沒有一個柵欄擋著，這幫孩子就能飛向樓底似的，有立即奔向廁所的，有跪在地上打架的，又拿著礦泉水瓶亂潑的，有拿著黑板擦狂追的，這種事不僅僅只局限于男生，有時女生們會比男生更瘋狂，某些時候，男生們只有受欺負(fù)的份，最受期盼的還屬第二節(jié)課的大課間休息，一共有二十分鐘，但要是做操就不好了，甚至休息時間連八分鐘都不到，這二十分鐘里，孩子們能皮的渾身是汗，熱的想吹電風(fēng)扇，叮叮叮的三聲鈴打破了喧囂，孩子們在第一遍鈴時往往不進(jìn)教室，要等到二遍鈴三遍鈴時，或是老師都踏上走廊了，孩子們才會擁擠著不情愿的往座位上走。有時，上課了，你若是走過某些男生身邊，你會聞到淡淡的煙草味，或黑鬼又甜又膩的味道。有錢時便抽點什么好的，磨砂啊什么的，十五二十一包的，沒錢了，什么煙都能湊活，什么紅雙喜啊，幾塊錢的事。
要是上什么輕松點的課啦什么的，孩子們就可興奮了，什么體育課啦，往往是去的遲回來的早，磨到一定程度了，才往操場走，三三兩兩，勾肩搭背，追逐打鬧……解散自由活動了呢，就該有人偷偷回來教室，寫寫家庭作業(yè)啊，收拾收拾書包啊，提前那么三五分鐘躲在車庫里，等著放學(xué)鈴打響的那一刻，就像解放的號角，推著車，飛一般沖向大門外，門衛(wèi)立即開啟大門，生怕晚開一會兒，孩子們撞壞大門似的，頂多十分鐘，幾千號人就散的一干二凈，車庫里倒著那么幾輛車，沒人扶起。
電腦課一般是去的早回的遲，課間時，就會有人沖向電腦室，先找到自己的位置，打開網(wǎng)頁玩游戲，因為只有這時候老師才給上會兒網(wǎng)，開始講課了呢，基本沒有人聽，講完了開始考試，不是考什么word文檔，就是考打字，考完的，合格的，就可以上網(wǎng)，一般電腦課下課了，趕他們走都不會走，賴在電腦上不肯動，只逼得老師拔電源，孩子們才不情愿的散去。
有時孩子們之間小打小鬧的，不愉快的都會在車庫或是校外解決，男生們吧，喊幾個所謂的兄弟，動動拳頭動動腳的，打一頓警告一下也就拉倒了，女孩子一般情況下比較安穩(wěn)，但是，也會有那么幾個不怕事的，把人拖過去，一人甩幾個耳光了事，其實打完人心里還是后怕的，怕被打的告訴老師，不怕事的也就不怕你告，頂多自覺一點回家拉到了。
我們依然要繼續(xù)活下去，依然會擁有更多的回憶，依然將徜徉在回憶的夢境里，感覺已老去的陽光，傾聽已遠(yuǎn)去的風(fēng)，觸摸已不在的時光。
校園的時光作文 篇2
升入初中，每個人都開啟了新的生活，享受著屬于自己的美好時光。有人喜歡在校園里細(xì)心地觀察；有人喜歡在操場上自由地奔跑；有人喜歡在圖書館安靜地閱讀；有人喜歡在課堂上努力的探索。朋友們，你們的美好時光是什么？我的美好時光呀，都在校園里。
校園的操場上有我的美好時光。下課鈴聲響起，我拿著課本走到操場上開始奔跑，奔跑的時候，我的心情特別的愉快，呼吸著新鮮的空氣，感覺渾身都充滿了力量。跑累了，就拿起課本，躺在一棵大樹底下，開始讀書。秋風(fēng)陣陣吹過，像是在撫摸著我的臉頰，這樣的感覺實在是太美好了。
校園的圖書館里有我的美好時光。課余時間，我經(jīng)常去圖書館里看書，走進(jìn)圖書館里，經(jīng)�？梢钥匆姾芏嗤瑢W(xué)在里邊安靜的看書。同班同學(xué)看到我后會悄悄的給我打招呼，我也微笑著回應(yīng)他們，點點頭。走到書架旁，開始尋找，我要看的圖書，找到了，便拿出來走到同學(xué)旁邊坐下，一起看書。當(dāng)讀到精彩的內(nèi)容，我會抄錄下來，回去后和同學(xué)們一起分享交流，這種感覺太美好了。
教室里也有我的美好時光。上課鈴響起，老師走進(jìn)教室，開始了講課之旅，我用心的傾聽著，老師的聲音那么悅耳動聽，我常常沉迷其中。跟隨著老師的腳步一起遨游在知識的海洋里，課堂上同學(xué)們一起討論問題，小組內(nèi)交流合作，共同解決難題，這種感覺太美好了。
校園里的操場、圖書館和教室里都有令我難忘的美好時光，他們伴隨著我的成長，讓我感受學(xué)習(xí)和生活的美好！
校園的時光作文 篇3
千山暮雪半壺紗，幾重?zé)煵◣字厣�。夜落秋千春去也，殘紅點墨話秋來------題記
今天在同學(xué)空間里看到轉(zhuǎn)載的幾張照片，看著這幾張照片我好奇地想要看看大家現(xiàn)在都過得怎么樣了。那個號的使用者，也許曾經(jīng)熟悉，也許曾經(jīng)從未理睬對話，也許曾經(jīng)無話不談，也許曾一起講著對未來的憧憬，也許從不出現(xiàn)在對方的世界里。曾經(jīng)熟悉的人陌生著，曾經(jīng)陌生的人依然陌生著。
意外地在別人空間里找到了我們高一三班的集體合影，那是在縣體育館拍的。照片上很多人我都記得，只是一時想不出他們的名字。在他們之中隱藏的還有我自己，那時的我與現(xiàn)在的我樣貌差別實在太大，以致于自己花了幾分鐘，才找到那時的自己。看著照片，沿著光陰的痕跡，回訪那場埋葬的回憶，我，我們，我們的高一三班。時間又回到20xx，20xx年的金秋。
清晨天剛剛亮，嵐煙升騰，香味彌漫我的一天從一碗米線開始。霧氣慢慢散去，擦去嘴角那紅得發(fā)亮的辣椒油，我就該進(jìn)入學(xué)校課堂早讀了。河邊橋?qū)Π叮y白色漆刷的鐵門，托著四個尖角的古亭式房檐。校門上方寫著江城第一中學(xué)，幾個閃光的大字�？丛和膺�寫著校訓(xùn)，為中華之崛起而讀書，這便是我人生最后一學(xué)期讀書的學(xué)校。江城一中，江城縣最出名的一所中學(xué)，匯集江城各地出類拔萃的學(xué)生。
隨著瑯瑯的書聲，在小城響起，熙熙攘攘的人群在大街小巷忙活起來，賣菜的農(nóng)村人，上班族，家庭主婦。上午九點小城很靜，靜得可以從幾百米外，聽到學(xué)校廣播的聲音。眼保健操和一二三四，二二三四的廣播體操，還有星期一的升旗儀式國歌的聲音。只要無雨，只要不放假這個聲音就不會停止。就算放假，還是可以聽到叮鈴鈴的聲響。
綠茵路的草坪，濱河路的涼亭與座椅，廣場的新華書店，都是我高中的絕佳去處。喜歡靜靜地坐在披紅掛白地棕樹下，耷拉著腦袋看書。喜歡在涼亭花團(tuán)錦簇里，看藍(lán)色天空發(fā)呆，躺著舒服睡上一覺。喜歡星期五的下午剛放學(xué)，就飛奔跑去新華書店看上幾個小時的書，然后拖著疲憊的身子，背著沉重書包，慢慢去幾百米外的店里，買上幾塊錢一籠的小籠包。坐在店里，聽著音樂，蔥香肉香的小籠包，蘸酸辣的蘸水，這也是一種奢侈的享受。
星期五的晚上，高三放月假，我還要在學(xué)校上課。打開教室明亮的燈光，未回家的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)到教室看書，又一個一個離開，我則會不停地在本子上寫寫劃劃一整晚。叮鈴鈴的下課鈴響，已是夜里十一點整。高三女生宿舍空空蕩蕩，只有那電話響個不停。整個一樓，只有我一個人，108 大姐姐們回家了，聽說108以前鬧鬼，開著燈，老師敲門，我被迫關(guān)上燈。黑黑漆漆的夜里，黑漆漆的影子，窗外一聲貓叫我嚇得用被子捂住頭，大口喘著粗氣，夜變得凝重深沉。不知是在第幾次翻身，第幾次恐懼中睡著，漫長的夜悄悄過去，天亮了。
中午十一點伴，四節(jié)課后我就可以回家玩吃媽媽做的飯了。沿著河邊一路小跑，跨上小橋，走到水庫，聆聽風(fēng)的聲音，看湖光山色，一陣小憩。氣喘吁吁地從書包拿出礦泉水，咕咚咕咚喝上幾口，就要繼續(xù)趕路，野花爛漫，小狗汪汪，爬過那個山坡，穿過茂密蔥蘢地翠竹林，家近在咫尺，幾步到了。
甄子飯，酸菜炒肉，似是在學(xué)校從來沒有吃過這么飽，這一頓能頂學(xué)校食堂幾頓飯。吃過飯，到山里與家人一起洼地除草。一層層碧波在臺地蕩漾，背著背簍，唱著山歌的采茶女隨處可見，云朵靜止不動，好像聽到遠(yuǎn)方親人的呼喚。斜陽落在半山腰，山上的人不約而同，從覆滿雜草的田埂上回家做飯。鄉(xiāng)村進(jìn)行曲里，廚房哼唱，小村炊煙裊裊，落日夕陽里，我該返校了。
同桌的姑娘打鬧著，前面的男孩還幻想著明天打籃球的精彩，老師們在為高考打著算盤，同學(xué)們?yōu)榉职嘧鲋鴾?zhǔn)備，班長還在維持著班級秩序，我即將離開。
夜幕降臨，小鎮(zhèn)的夜來了，美麗的噴泉，燈火輝煌。來來往往的人群，跳舞的老人，手牽手的情侶，洋溢著笑臉的一家三口，三五人的燒烤聚會。
高中的第一堂課，英語老師不經(jīng)自我介紹喊出我的名字。物理第一次考試，我和某同學(xué)班里唯一兩人及格的兩個人。語文期中考試我第一，化學(xué)課上我唯一沒有被扣學(xué)分。第一次不及格的英語87，化學(xué)56。第N次數(shù)學(xué)不及格，第N次聽別人說年級組長表揚我。第一次因為班服事件，學(xué)習(xí)委員在班會上唱著歌曲流淚，我也第一次跟著落淚。最后一次離校，最后一次做英語課代表，最后一次與同學(xué)在校聚會。第一次聽班主任說一個也不能少，第一次永遠(yuǎn)沒有假期的放假，第一次與學(xué)校說再見。
這一次再見是永遠(yuǎn)，或許會再見，或許再也見不著。最后的校園時光，最后，最后……永遠(yuǎn)記得你，記得你們。
忘不了108溫柔的傣家高三姐姐，忘不了戴著眼鏡永遠(yuǎn)微笑的班主任，忘不了把自己書遞給我的班長，忘不了同桌的姑娘，鄰桌的小伙，忘不了你，你們，那些有你們的回憶……
校園的時光作文 篇4
小學(xué)啊，對我來說，是一個承載了我很多回憶的地方呢。我看著這一個地方換了校門，換了水泥地板，換了教學(xué)樓的顏色，換了教室的布置，換了籃球架，我還看著這一個地方換了很多很多的東西，數(shù)都數(shù)不清。
雖然經(jīng)常嚷著說，我怎么還沒有畢業(yè)啊，怎么還沒有放假啊之類的話，還恨不得在這一個世界上沒有一所學(xué)校，但是到了即將要和這一座學(xué)�！胺蛛x”的時候，卻有著億萬舍不得的情緒。雖然每一次都不想去上學(xué)，但是一到了不用去上學(xué)的時候，卻無比想念那一所“小小”的學(xué)校。畢竟，這是我讀了七年的學(xué)校啊。
雖然經(jīng)常抱怨老師說，今天老師怎么又布置這么多作業(yè)呀，今天老師怎么又拿了那么多張試卷來給我們做呀，但是一到了要和老師分開的時候，卻又不禁想起了老師和我們以前的種種，鼻子不知道為什么就有些酸酸的，我們嘴上說著什么到時候分開了一定不會想念老師的，其實，心里也是舍不得的吧。畢竟，這是教了我們多年，和我們相處了多年的老師啊。
人吧，有一點就是特別奇怪的。那就是，嘴上說著討厭啊，不想要，不會想你什么的，其實心里是喜歡的，是想要的，是會想念的吧。表面上看到自己身邊的某個人離開的時候，笑著說：“你終于走了呀，我一定不會想你的，除非太陽從西邊出來�！�，但是一等到那個人走了以后就自己悶在被子里偷偷地哭，偷偷的想念他（她）。你說，是不是很奇怪？
吶吶，你是不是也會這樣？反正我是會的啦，就是俗話說的，表里不一，死鴨子嘴硬。我這樣說自己真的好么。
杰說：歲月沖不走所有的往事，流逝的事物不是最美好的，因為最美好的事物永遠(yuǎn)的刻在我們的心里。魚說：風(fēng)停了，云知道，緣散了，情未了。前世說：緣由天定，份由人做，這是我——你永遠(yuǎn)的朋友最喜歡的一句話，上天讓我們走到了一起，但是我們之間的理解，患難與共的真情卻是我們用青春換來的。雖然很短，很平凡。但是我的心卻深深地感動。
一開始，我們都是平凡的，但還要我們能找到“雕刻”自己的方法，就可以從平凡，轉(zhuǎn)換成不平凡的。
既然選擇了遠(yuǎn)方，就只管風(fēng)雨兼程。我們無法改變歲月流逝的步伐，但我們可以改變歲月將要留下的痕跡。永遠(yuǎn)不說如果，從來不說重來，不是每一次過錯和錯過都可以重新來過。我們要做的就是：把握生命中的每一分每一秒，努力讓自己的身上洋溢著智慧的光芒，讓歲月留下無悔的痕跡。
微風(fēng)吹過，湖面泛起陣陣漣漪，這漣漪向遠(yuǎn)處擴散后逐漸平息，看似沒有痕跡，可湖泊深處卻有了水流的涌動。生命里，歲月看似不落痕跡，卻在不經(jīng)意間改變著我們，所以努力拼搏，讓歲月留下完美的印痕。
句號不僅僅代表了一個時期的結(jié)束，有時，它還代表了另一個時期的開始。有結(jié)束，就會有開始。七年的時光一眨眼即將結(jié)束�；貞�，那么絢爛，那么美好！
以此文，敬！我的小學(xué)校園時光！
校園的時光作文 篇5
我在學(xué)校里度過了五個學(xué)期，現(xiàn)在想以前的事，是多么的美好。 清晨，學(xué)校的操場上已被大家打掃的干干凈凈。教學(xué)樓里傳出朗朗的讀書聲，那聲音是多么的響亮，清脆，使人把煩惱拋到腦后。
上課時，每一位老師仔仔細(xì)細(xì)的把每一個知識傳授給我們，讓我們變得聰明絕頂。 下課了，我和同學(xué)們說說笑笑，玩玩樂樂，多么開心。 中午了，也放學(xué)了。清脆的下課鈴響起來了，同學(xué)們紛紛收拾好自己的東西立即到門外站好隊伍，走出校門。
下午，校門前擠滿了學(xué)生，校門一開，大家沖了進(jìn)去，好像在賽跑一樣。我走進(jìn)教室看見同學(xué)們拿出練字本等待著練字。練字時間到了，同學(xué)們紛紛拿出筆，認(rèn)認(rèn)真真的練了起來。
放學(xué)了，大家高高興興的跑了回家，很快的寫完了作業(yè)，就和小伙伴去玩了。 可是，放假了，大家很難再見到面，所以我們喜歡上學(xué)。 我是多么渴望以前的美好時光。
校園的時光作文 篇6
校園的生活是苦辣酸甜的，學(xué)習(xí)是累，卻可以從中體會到甜的滋味，嘗到勝利的甜頭，還能鍛煉意志;在嬉戲中，是快樂的;在做題中，能鍛煉自己的心志。
一進(jìn)校門，首先映入眼簾的是一根旗桿，上面飄揚著鮮艷的五星紅旗。國旗的左右兩邊分別是花池，花池里面栽著綠油油的冬青和一棵棵柳樹，從遠(yuǎn)處看一棵棵柳樹就像一個個衛(wèi)士，保護(hù)著校園。
上課鈴響，學(xué)生都將飽滿的學(xué)習(xí)熱情釋放出來，迎接新的挑戰(zhàn)。下課鈴響，同學(xué)們在操場間活動，如那新生的鳥兒，仿佛他就是下一個劉翔，姚明。有些同學(xué)還在溫習(xí)這堂課所學(xué)的知識，仿佛他就是下一個愛因斯坦與愛丁頓。校園內(nèi)的學(xué)生的每一天的生活都充滿了樂趣和斗志，讓外來人都認(rèn)為這里的學(xué)生都不愿服輸，不愿比任何人差。
菁菁校園，留下我們多少故事，這些故事是那么精彩，那么活力四射。這里有筆硯相親、晨昏相伴的真誠友誼，有比賽場上飛揚著的歡呼與吶喊，更有落日紅葉、雨打芭蕉的完美意境;這里有默默伏案的少年、勤勉的園丁，有三點一線的緊張，更有青春放歌的朝氣。寫下它，寫下這充滿活力的歲月，寫下我們難以忘記的校園故事。
校園，是你幫助我踏入知識的殿堂，你將你的博學(xué)無私的奉獻(xiàn)了出來；校園，是你告訴我邁向友誼的天地，你將你的寬闊展現(xiàn)到我們眼前。
校園的時光作文 篇7
“鈴、鈴、鈴”下課鈴響了，同學(xué)們?nèi)鐩Q堤的洪水一般奔出教室。我們有時會聊聊天，有時會站在風(fēng)口吹吹風(fēng)，或眺望遠(yuǎn)處，有時會高談闊論，總之是做些放松身心，舒展身體的事情。
我沉醉于校園時代的景物和音樂，在潮濕的石階上看著穿白色裙子的女孩經(jīng)過，大朵的白玉蘭開得多么燦爛。那時的詩歌是純凈而美好的，即便是今天偶爾翻閱曾經(jīng)的詩歌，我的心中也洋溢著淡淡的幸福。
朗朗的讀書聲從各個教室里傳出來，整個校園便沉浸在歡樂的讀書中。蟲子也不叫了，鳥兒和蝴蝶也不飛了，樹枝也不搖了，仿佛被同學(xué)們的讀書聲陶醉了。墻上掛著的“好好學(xué)習(xí)，天天向上”，一直激勵著我發(fā)憤圖強。上午，同學(xué)們聚精會神的聽講，吸取著書中甜美的營養(yǎng)，就像高爾基說過：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上〞。不時見幾個同學(xué)低著頭做筆記。到了中午，同學(xué)們談笑風(fēng)生，臉上寫著笑容走出校門。下午呢，學(xué)校里鏗鏘有力的腳步聲，那是同學(xué)們在高興的上體育課，他們滿臉是汗，滿臉是笑。美好的傍晚來了，值日生在夕陽的沐浴下，勤勞的美化著校園，鬧了一天的學(xué)校，終于安靜了下來。
我們在學(xué)習(xí)中成長著. 我們在成長中學(xué)習(xí)著. 現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時光.當(dāng)我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶。
校園的時光作文 篇8
校園的生活是有情感的，朋友的有愛，老師的關(guān)愛，隨時幫助者我們，患難見真情，在自己最需要的時候，伸出援助的手，當(dāng)你心灰意冷時，有他們在身邊，一切困難都如螞蟻一般的渺小。
是否還記得校園中的青松，青色的石板。那里有過我們的足跡�，F(xiàn)在的你，是否還會記起。想著想著，會不會淚如雨下。在那里，有屬于我們最美的回憶。物是人非，我已經(jīng)找到更好的現(xiàn)在的我，想起以前總是嘲笑自己當(dāng)時的年少輕狂。
我們?nèi)谌朐诩w之中，這個集體就像是我們的家，每一天我們朝夕相處，在學(xué)習(xí)中成長，在成長中學(xué)習(xí)。現(xiàn)在，我們微笑著在教室里打打鬧鬧，撒下最快樂的時光，當(dāng)我們離開校園的那一刻，再讓我們回首現(xiàn)在的快樂時光，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情，有的是對美好未來的憧憬！我相信，這快樂的時光會成為我們最好的回憶。
時間的齒輪從未停止過轉(zhuǎn)動，它沒有絲毫的感情只在做著勻速運動，可是我們有感情，我們懂得留戀這個讓我們又愛又恨的校園。閉上眼，想起那些年的點點滴滴。在回憶的過后，盡是感傷。 我多么希望再回到從前，回到那一千天以前，回到那個我們相遇的夏天。 時光匆匆流走 把回憶埋在昨天 前方茫茫一片 轉(zhuǎn)身就要說再見 還是曾經(jīng)的校園 還是曾經(jīng)的教室 還是曾經(jīng)的桌椅 但不再是曾經(jīng)的班級。
在這美麗的校園里，有美麗而又芬芳的花朵、有寬敞而又明亮的教室、有高大而又挺拔的大樹、美麗而又端莊的孔雀——在這美麗的校園里，有我們許多快樂的時光。
校園的時光作文 篇9
光陰似箭，歲月如梭。時光匆匆?guī)易哌^三個春秋，沒有留下一點痕跡，甚至讓我感到懷疑：三年就這么過去了？如今，我已經(jīng)是快步入四年級的學(xué)生了，成了一、二年級的小學(xué)弟、小學(xué)妹們眼中的“大姐姐”。再回想起三年前那個甩著倆小辮，剛踏入新學(xué)校時的我，誰都會笑出聲吧？
一年級，期初考試，我還清楚地記得，我沒有考好，現(xiàn)在再回想，那可能是我一至三年級考試成績最不理想的一次。那時，學(xué)習(xí)比我好的同學(xué)比比皆是，我認(rèn)為我已被擠入了差生的隊伍。如果班級是一個浴缸，那些學(xué)習(xí)比我好的同學(xué)就是一條條渾身閃著光的金龍魚，而我，只是一條小丑魚。
二年級，我明白自已的成績已經(jīng)被班級學(xué)習(xí)好的同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。我開始努力，別人玩耍，我看書，背課文。就這樣，我的付出終于等來了好的結(jié)果。但是我一刻也不能放松，始終保持緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)，保持穩(wěn)定的成績。
三年級，又上了一個新臺階，只能用更多的時間學(xué)習(xí)，原因是我們這個年級要參加全州的統(tǒng)一考試，我還要加倍努力，努力、再努力……
三年，三年的學(xué)習(xí)和磨練，讓我擺脫稚嫩，告別浮躁，再也不是剛進(jìn)學(xué)校的天真女孩了。在以后的學(xué)習(xí)道路上，無論遇到什么樣的困難和坎坷，我都會勇敢面對，闖關(guān)永無止境……一定會贏，為我加油吧！
校園的時光作文 篇10
都說校園是一個學(xué)習(xí)的地方，可是我有時會覺得，校園就是一個大花園、一個圖書館……
我的校園，有著大片大片的草地，許多許多花草樹木……這使我們的校園空氣清新了許多。我為什么會覺得學(xué)校像花園呢？因為在課余時間，無聊的時候，到“花園”里走走，傷心地時候，去“花園”里散散步。這是多么愜意的事情��！
校園里的圖書多得數(shù)不清，每個班的圖書柜都擺滿了書。在圖書館中，一個個書柜，滿滿的圖書放得整整齊齊，有條有理。
我在校園里生活著，馬上就要畢業(yè)了，就要離開這所校園，去到一個陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境中。想到這，我不經(jīng)傷感起來。早晨早早地起床，霧，彌漫著整個校園。當(dāng)?shù)谝豢|陽光照射著，霧慢慢如紗一般散開。小草上掛著晶瑩的水珠。在操場上，隔著霧，隱約看見了正在打籃球、晨練的人。當(dāng)我們經(jīng)過一上午的學(xué)習(xí)，疲勞是少不了的，等吃過中飯，就像魯迅先生那樣把看書的時間當(dāng)成時休息的時間，安安靜靜地看著書，有時，當(dāng)大家沉醉在書中的故事時，連上課了都沒反應(yīng)呢！放學(xué)了，那段時間是很長的，我們總是喜歡結(jié)伴去操場散步，一邊走一邊聊聊今天發(fā)生了什么有趣的事。晚自修，大多數(shù)都是用來看書的，雖然晚自修有一個半小時，但是如果用來看書，一會就過去了。等我們上床了，一躺下來就睡了。每天都是如此，但我們都不會感到厭惡。
我很想讓時光倒流，但事實告訴我們，那只是我們異想天開，現(xiàn)在世界上沒有時光機，回不到以前的時光。我不想畢業(yè)，但那只是我想的，那是不可能發(fā)生的�，F(xiàn)在能做的，就是珍惜在小學(xué)校園里的生活，不要讓自己后悔，開開心心過好每一天，這是我唯一能做的……
校園的時光作文 篇11
快樂是一朵朵美麗的鮮花，快樂是一顆顆甜蜜的糖果，快樂是我每一天的校園時光。
早讀課是快樂一天的開始。隨著同學(xué)們朗朗的讀書聲，早讀課有節(jié)奏地進(jìn)行著，聲音就像一個個音符在跳動。
叮鈴鈴，下課了。下課超級快樂，一串串歡聲笑語響徹整個校園。同學(xué)們有的在走廊里說笑話，有的在操場上迎著陽光奔跑，還有的在空地上擺八卦陣……
午餐時間也挺快樂的.。午餐有香氣撲鼻的大排，鮮綠的蔬菜，白花花的米飯，還有很多美味水果。同學(xué)們狼吞虎咽地吃著，吃完飯菜又拿起水果津津有味地品嘗起來。
午后的活動課真是一天中最快樂的時光了，我們可以選擇去實驗室做科學(xué)小實驗，去網(wǎng)吧上網(wǎng)，還可以去便利店買學(xué)習(xí)用品呢！
下午，到了放學(xué)時間，我們背著書包依依不舍地離開了校園。校園的學(xué)習(xí)生活真是豐富多彩啊，我愛快樂的校園時光。
校園的時光作文 篇12
校園有時候很安靜，像一個要結(jié)婚的女生；有時候像個淘氣的孩子。
剛才的吵鬧聲被一串鈴聲切斷了，教室里的孩子顯然失去了剛才的憤怒，捂著臉頰，躺著，默默低頭，發(fā)呆.
老師轉(zhuǎn)身面對黑板的那一刻，筆記和粉筆頭齊飛。學(xué)生桌子上的書堆得很高，擋住了他們的手，甚至擋住了他們的頭。這堆書成了逃兵的擋箭牌。在這堆書擋住的狹小空間里，他們補作業(yè)，畫畫，照小鏡子，寫筆記，畫畫。而其他人看著窗外，看著手表，期待著下課。
當(dāng)我聽到我等了很久的鈴聲時，我高興得跳了起來。我坐在門口，立刻打開門，看到學(xué)生們飛了出來，好像沒有圍欄也能飛到樓底。他們有的馬上沖廁所，有的跪在地上打架，有的亂扔礦泉水瓶，有的拿著黑板擦狂追。這種事情不僅限于男生，有時候女生比男生更瘋狂。最期待的是第二節(jié)課的大課間休息，一共20分鐘。但是，做運動不好。連休息時間都不到八分鐘。在這20分鐘里，孩子們會汗流浹背，想吹電風(fēng)扇。丁丁的三聲鐘聲打破了噪音。孩子們第一次按鈴時，通常不進(jìn)教室。他們必須等到第二聲鈴響三次或者老師們踏上走廊。有時候上課的時候，路過一些男生，會聞到淡淡的煙草味或者黑鬼的甜膩味。有錢的時候可以抽點好的，磨砂的什么的，十五二十一包，沒錢的話，什么煙都可以，雙喜，幾塊錢。
如果你上一些放松的課什么的，孩子們會很興奮。什么體育課經(jīng)常遲到早退。磨到一定程度后，你去操場。你們?nèi)齼蓛傻刈分鸫螋[.解散自由活動的時候，要有人偷偷回到教室，寫作業(yè)，收拾書包，提前三五分鐘躲在車庫里，等著下課鈴聲響起的那一刻。飛天一般沖到大門口，門衛(wèi)馬上打開了大門，生怕一會兒就晚了，孩子們會撞開大門。最多十分鐘，散了幾千人，車庫里那么多車，沒人扶。
計算機課一般早出晚歸。課間會有人沖到機房，先找到自己的位置，打開網(wǎng)頁玩游戲，因為只有這樣老師才會給會議一個網(wǎng)，開始講課。基本上沒人會聽�？纪曛笏麄兙烷_始考試，要么考word文檔，要么考打字。考試后，他們可以上網(wǎng)。一般電腦課結(jié)束后，他們被趕走也不會離開。
有時候孩子之間的小打小鬧，不愉快的小打小鬧，會在車庫或者校外解決。男生，喊一些所謂的兄弟，動動拳頭，動動腳，給個警告，會把他們打倒的。女生一般都比較穩(wěn)重，但是會有幾個不怕事的人，把人拖過來互相甩幾巴掌。其實還是怕挨打，怕跟老師說不怕事。
校園時光沒有給我留下好印象。不像大學(xué)，太酷了，戀愛是光明正大的。
我們還得繼續(xù)活著，還得有更多的回憶，還得在回憶的夢里徘徊，感受往日的陽光，聽聽遠(yuǎn)去的風(fēng)，觸摸逝去的時光。
——定格悲傷.
校園的時光作文 篇13
南風(fēng)，又輕輕吹起。校園，又是綠草葳蕤，繁花似錦。多美呀，我可愛的校園�？墒�，此刻。我卻要與她作別了——因為，我需要前行！
你看，那繁茂的鳳凰樹，正搖曳著盤曲的虬枝，喃喃自語。這是多么熟悉的景致呀！曾記得，多少次，我們圍坐在她的濃陰下，討論著力爭上游的白楊的偉岸，抒發(fā)著“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的激情，我們，不約而同地放飛了心中的“白鴿”……
抬望眼。我們的教室，此刻卻靜靜地沉思于六樓的西端，仿佛之間，她多像一位滿腹經(jīng)綸的老者，正思考著人生的某一哲理。曾記得，多少回，冬陽暖暖，偷偷地漏進(jìn)窗戶，映照著同學(xué)們聽課時那專注的表情，他們正傾聽著老師那深入淺出的講解……
徘徊于綠草如茵的操場邊，一陣陣的歡聲笑語不經(jīng)意侵?jǐn)_了我的耳鼓。噢，那是初一級的小弟妹們正在夕陽下嬉戲追逐，他們，正享受著課余那自由自在的快樂時光。——我，不也曾有過這美好的回憶么？記得那一次拔河比賽，我還因用力過猛而“四腳朝天”哩。那時，我是多么地不好意思呀，但同學(xué)們那關(guān)切的言語和行動一下子就把我的害羞一掃而光……
校園，處處留下了我那美好的回憶。是啊，是您，教導(dǎo)我克服了一個又一個的困難；是您，激勵我踏上了一級又一級的臺階；此刻，又是您，敦促著我向前挺進(jìn)，去追求人生更大的輝煌。
再見了，老師！再見了，同學(xué)！別了，可愛的校園，不論是天涯海角，不論是狂風(fēng)暴雨，您永遠(yuǎn)是我心目中的“小橋、流水、人家”！
校園的時光作文 篇14
夢中的絲線總是輕輕的系住那綠色的校園，記憶卻總是掀開初中生活的那一頁。
——題記
已記不清多少個日子，從身邊悄悄滑過，只知道自己在一天天長大。彈指一揮間，時光匆匆、歲月悠悠，初中的生活已匆匆結(jié)束。四年的學(xué)習(xí)，四年的歡樂，四年的歌聲，四年的耕耘，四個三百六十五晝夜，四個人生春夏秋冬————所有的這一切，將成為歷史，成為一份永恒的記憶。四年的同窗好友，四年的兄弟姐妹，相處四年的“家”各奔東西，自己踏上自己的人生之路。四年的初中生活已劃上了一個完美的句號，永遠(yuǎn)成為我人生歷程上一段難忘的回憶。
帶著小學(xué)優(yōu)異的成績，在爸爸媽媽的祝福與聲聲叮嚀中，很自信地邁入初中校園，初中生活由此開始。
難忘初中的學(xué)習(xí)生活。清晨，我們用朗朗的讀書聲喚醒沉睡的大地，迎來金色的太陽。傍晚我們送走太陽又迎來滿天星斗。我們駕駛著知識的船兒，徜徉于金色的大海、真理的海洋，我們插下希望的種子，在心底描繪自己美好的未來。我們高談闊論、天南地北、海闊天空，我們共同探索知識的奧妙，人生的真諦，我們談理想、談未來、論青春、說熱門話題，總是把自己的思緒放飛地很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
難忘初中的同學(xué)。朝夕相處如兄弟姐妹般的同學(xué)，我們并肩走到一起，又一起攜手走進(jìn)校園，揮手祝福。班長，我生病的時候，是你給我買藥、補課，為做不出題而灰心喪氣，同桌，是你給我鼓舞與信心；是你給我修課桌，生活委員：把棉被讓我蓋，是你，宿舍長，難忘同桌的你，睡在我上鋪的姐姐，一張張真誠的笑臉，分別？同學(xué)啊，我又怎能忘記你們？
難忘初中的恩師�？茖W(xué)路上，你為我們導(dǎo)航；迷途中你給我們引路；黑暗中你為我們送光明。老師啊老師，何時再聽你一次“你會了嗎”的問候，何時再聽一次您講課？何時再現(xiàn)您那“說話的眼睛”？
難忘初中的笑聲。聽！宿舍里的：停電，下鋪小梅突然尖叫一聲：“老鼠！”“我的天！”下鋪膽小的女生趕緊往上鋪竄，來不及的便用被子裹緊了身子，接著便是窒息的沉默，仿佛大難來臨似的：電來了，大家驚慌的往小梅那兒看去，“哎呀！”我當(dāng)是什么呢？下死我了！小梅又笑又叫，原來那“老鼠“是燕兒連在一起的一雙黑襪子，“哈哈”我們笑得上氣不接下氣。
初中校園，這里撒下了我們的歡聲笑語，也留下了我們成長的足跡，人生不再會有第二個初中生活，它畢竟以走過。
初中生活，匆匆來又匆匆逝去，珍惜今天而把握明天，現(xiàn)在大家已各自各東奔東西了，我們會彼此珍惜，彼此回憶一起走過的四年初中。
人生之旅已開始，起點就在足下，我們會自信而微笑著走向人生之路，而那初中生活卻會永駐我心底，永遠(yuǎn)難忘！
難忘啊，初中生活。
校園的時光作文 篇15
說到幸福，大家都能說出來，對于醫(yī)生來說，幸福就是能救一個患者。對于消防員、警察來說人民的安全就是幸福。對于老師來說，教育好每一個學(xué)生就是她的幸福。大家的幸福都不相同，我的幸福是那段校園生活。
三到四年級的時候，我們有許多風(fēng)氣。下雪了，我們班的人便陸陸續(xù)續(xù)地下樓，去玩期待已久的雪。來到樓底下，一陣陣涼風(fēng)迎面吹來。白色的瓷磚、大叔的枝干、綠色的葉子，當(dāng)然，還有大地，都穿上了一層銀色的外套。我們大家便玩起了打雪仗，大家都沉浸在歡樂中，并沒有感覺到手都凍僵了。這只是以下部分而已，我們的事情多的多呢。
到了數(shù)學(xué)課，我又高興又害怕，高興是因為數(shù)學(xué)老師在課上都很搞笑，害怕是因為，有的時候課堂上的氣氛很差，大家都沉默了。最讓我回憶的是搞笑的課堂，有一次數(shù)學(xué)老師給我們講倍數(shù)、因數(shù)和公倍數(shù)。寫6和8的公倍數(shù)，老師寫在黑板上事先畫好的圈，然后老師說：“你們看好了，我把這兩個圈一合，它們的公倍數(shù)就出來了，看我的特異功能�！鳖~……其實，只不過是把圓擦了重畫，然后慢慢的填進(jìn)去。雖然有點不同，但是還是把我們班的人給逗得哈哈大笑��！
大家都認(rèn)為做完操回教室的時候沒啥什么，其實有因為，最近太陽太辣了，一回教室，大家誰都不讓誰，雖然擠來擠去，但是大家的臉上都出現(xiàn)了燦爛的笑容，但有的人臉就是生氣的表情，因為有人擠他，所以心里不高興。但是，這更讓人看出了校園生活的酸甜苦辣。
在校園里，我們有著獨特的友情，有著自己辛苦的經(jīng)歷，還有這大家的關(guān)懷等等。我們已經(jīng)五年級了，沒多少天就要分開了，讓我們珍惜著段美好的時光吧！
校園的時光作文 篇16
時光飛逝，光陰似箭，我的六年小學(xué)生涯就這樣眨眼間過去了。六年時光，六年風(fēng)雨我們一同走過……
上課時，老師在備寫教案，我們在“認(rèn)真學(xué)習(xí)”，從教室里傳來沙沙的寫字聲。如果誰掉了一根針，那么它發(fā)出的聲音一定清脆又響亮。老師一定不會察覺到我們認(rèn)真寫作業(yè)的“玄機”。放大，放大，再放大，你看見什么了嗎？對，就是它超級無敵，宇宙霹靂，課堂必備，不讓老師發(fā)現(xiàn)的究極秘密武器——“小紙條”！“喂，老師今天換衣服了唉！”“早知道了！”“你看你看，今天老師沒戴眼鏡��！”“切，笨蛋！老師不戴眼鏡能看得清東西嗎？一定是裝上了隱形眼鏡。”……大家談天說地，從天文至地理，無話不說無話不談。幾種不相同的顏色，各種不同人的筆跡，可謂是集“天地日月”之精華而成。
寶貴的課間十分鐘怎么能虛度、浪費呢？自從老師“大赦天下”之后，不管老師走沒走，男生掏出撲克牌、游戲卡或自創(chuàng)紙牌等，五花八門，形態(tài)各異，令人目不暇接。霎時間，只見他們擺出各類卡片鋪滿桌子，三人一伙五人一群，玩得“不亦樂乎”。女生則同桌、鄰桌、前后桌，聚在一起侃天侃地聊東聊西，從電影聊到英語單詞，又從英語單詞侃到世界末日，真不知道她們是怎么想的。
放學(xué)后，同學(xué)們匆匆抄完作業(yè)條，便一溜煙地“飛”了出去了，比地震逃生演習(xí)跑得都快。我們學(xué)生好多都是自己走著回家的，一些小販瞅準(zhǔn)了這個商機，利用人力三輪車賣一些零食。他們排成一隊，在學(xué)校門口迎接“上帝”的到來，因為學(xué)校周圍沒有什么商鋪，所以好多學(xué)生都肯掏腰包過一把“上帝”癮。我雖然買的次數(shù)不多，但也買過幾次。
六年的時光就是這樣一天又一天地流逝，消失在我們指尖。我們也許沒有察覺，可時間就是這樣無情，轉(zhuǎn)眼而過，不留下一絲痕跡。當(dāng)我孤零零的一個人走在路上的時候，不知道還能不能再碰見你——我的小學(xué)同學(xué)？
校園的時光作文 篇17
校園是個神奇的地方，她就像一座寶山給進(jìn)入的人以不同的收獲。也許你在這里找到了閨蜜，也許他找到了死黨，而她找到了人之初懵懵懂懂的愛。
現(xiàn)在我們進(jìn)入了校園，進(jìn)入了這座寶山，進(jìn)寶山而不取，這不是我們的性格，我們要在這短短的幾年里盡量多的挖掘，讓我們的寶山之行收獲滿滿。
有人在山下仰望寶山的美景駐步不前，他的收獲只是對后人講述寶山的美麗，有人在山腳挖掘一棵樹苗回去種植，幾年后他坐在樹下享受蔭涼。
有毅力的人爬上峭壁摘下了一棵靈芝，也有人登上峰頂挖掘出了人參，還有人揮灑汗水破開巖壁，翹下了一枚鉆石。
這并不是全部，寶山的富庶容許我們更多尋覓，如果你是小說迷，這里也有你想要找到的傳承。
小說斗羅大陸一本很小的書，他回報作者一個億的收獲，因為知識就是生產(chǎn)力，知識就是財富。
校園時光很短暫，每人只有一次進(jìn)來的機會，我們要抓住機會，可是機會總是留給準(zhǔn)備最充分的人，讓我們成為準(zhǔn)備最充分的人去迎接我們多彩的人生!
校園的時光作文 篇18
歲月無痕、時光無情，屈指數(shù)來，我在小學(xué)已度過了將近六個春秋，六年，是何等漫長、又是何等短暫，以前我不知道珍惜，只是和同學(xué)們一起平平淡淡地度過時光，現(xiàn)在即將和同學(xué)們分離，驀然回首，才知和同學(xué)老師在一起，是何等快樂。
在那依然喧囂熱鬧的操場上，幾個月后是否還有我和你們盡情嬉戲，無憂無慮玩耍時的燦爛笑容?在那仍然傳出瑯瑯讀書聲的教室里，幾個月后是否還保留著我和你們的歡聲笑語?在那依舊人來人往、熱鬧非凡的校園里，幾個月后是否只剩下你和我各奔東西的模糊殘影?
我們好像一朵朵潔白的云，組成了一道風(fēng)景，畢業(yè)的風(fēng)一吹，這些云將飄落到五湖四海、天涯海角。小學(xué)時光，更離不開老師，是老師在我們哭哭啼啼的那個階段培養(yǎng)我們，是老師在我們剛剛懂事的時候指引我們，又是老師在我們漸漸成熟的時候教育我們，老師的恩情比天高，比海深，或許我們曾經(jīng)對老師不敬，但在這即將分離的時刻，我們必須珍惜陪伴我們走過六年時光的恩師，‘‘一日為師，終生為父’’我們的老師陪伴我們走過六年，他們好像我們的父母，用知識的甘泉灌溉著我們這些幼苗。
長大了，不會再為了比別人少些分?jǐn)?shù)而淚流滿面;長大了，不會再為得了一百分而輾轉(zhuǎn)反側(cè)、徹夜難眠;長大了，不會再為和同學(xué)糾纏究竟有多少個星星而一直仰望星空。捕捉星星的影子;長大了，小鳥飛出巢穴了，難道就要和小學(xué)伙伴分離了嗎?
我們要珍惜余下的幾個月時光，從現(xiàn)在開始，和同學(xué)友好相處;從現(xiàn)在做起，做一只雛鷹，盡情和同伴們在校園的天空中翱翔;從今天開始，珍惜老師的諄諄教導(dǎo)，循循善誘珍惜校園時光作文珍惜校園時光作文。
和同學(xué)們的記憶很美好，很幸福。我和他們同在一個屋檐下，一起在知識的海洋里遨游，一起歡笑，一起流淚，一起在遇到困難時冥思苦想，一起在成功的時候開懷大笑，一起在人生起點努力沖刺。小學(xué)時光如一首歌般雖然短暫卻很美好，在聽完之后留給我無窮無盡的回味;小學(xué)時光如一場夢般奇妙而快樂，在醒后仍然會留有記憶;小學(xué)時光如一杯茶般沁人心脾，蕩漾心間，在品完之后仍會回味無窮，余香縈繞，如此美好的時光，我們怎能不好好珍惜?
或許有一天，我在記憶深處把曾經(jīng)的童年尋找，再無盡回憶中把小學(xué)朋友追尋，那樣千里之外的思念豈不是過于凄涼，如果現(xiàn)在不珍惜小學(xué)時光，等到以后真正讀懂人生，看破紅塵，再懷念天真爛漫的小學(xué)時光，那樣會不會更加傷感?會不會幾個月后的分離，是永遠(yuǎn)的訣別?
終究有一天，我們會明白：小學(xué)的友誼才是最純潔、最美的;小學(xué)時我們的夢想，才真正讓我們翱翔;小學(xué)時老師耐心的指引，才最讓我們受益匪淺;小學(xué)時做下的事情，最讓我們刻骨銘心;小學(xué)時灑下的陽光，才會溫暖我們以后的道路;小學(xué)時的形形色色，才讓我們真正讀懂生命。
六年時光，光陰荏苒、稍縱即逝，小學(xué)生活，光陰似箭、白駒過隙，小學(xué)時光不過彈指一揮間。我相信，小學(xué)時光決不是過眼云煙，小學(xué)時光是美好人生的開始，我要珍惜小學(xué)時光，讓小學(xué)時光如煙花般燦爛、如風(fēng)鈴般發(fā)出清脆的聲響。
校園的時光作文 篇19
再過二個月我就要離開母校了，以后和老師，同學(xué)們碰面的機會也少了�；叵胛以谛W(xué)這6年的校園時光，有許多美好的事物值得我懷念的。最令我懷念的是：我和老師同學(xué)在一起的時光。
還記得我跨進(jìn)學(xué)校門的第一天。我拉著媽媽的手不敢進(jìn)校門，是老師您親切地目光，和藹地牽著我的手走進(jìn)教室。在您的教導(dǎo)下，我漸漸學(xué)會許多生字，還對語文發(fā)生了濃厚的興趣。您經(jīng)常給我讀好作文，讀好段，又使我對作文也有興趣。我還記得我掛上紅領(lǐng)巾的那一瞬間，在隊旗下宣誓是多么自豪。那是一個繁星滿天的夜晚，我們在操場上舉行了入隊儀式。我和一些同學(xué)站在臺上，幾位大哥哥大姐姐為我們佩帶紅領(lǐng)巾。鮮艷的紅領(lǐng)巾在我們胸前飄揚，我莊嚴(yán)地在隊旗下宣誓，我不會為隊旗抹黑，只會為隊旗爭光。那個夜晚，我到現(xiàn)在還沒有忘記。每當(dāng)想起我掛上紅領(lǐng)巾時，我就覺得無比自豪。
老師，我在畢業(yè)前想對您說：“謝謝您年精心教導(dǎo)我，使我在小學(xué)這年中不僅讓我獲得了很多知識，還教我做人的道理。我一定會努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績報答你�！蔽以谛W(xué)中的校園時光一定會成為我童年記憶的重點。
校園的時光作文 篇20
母校像我們的第二個“家”，六年我無數(shù)次聽到廣播中“美好的時光總是那么短暫，是時候說再見了”，直到現(xiàn)在我才明白它的含義，從一年級大家聚在了一起便是緣分，當(dāng)緣分了就散盡了就是離別。
這六年的時間改變了我很多，從年幼的孩子的少年，從抱怨時光短暫到感嘆日月如梭和不舍，她就像一位慈祥的母親呵護(hù)著我，同時也教導(dǎo)著我。
一年級入學(xué)時，我懷著緊張的心情走進(jìn)了教室，在這里遇到了今后會陪伴我六年的老師和同學(xué)，二年級的運動會教會了我們團(tuán)結(jié)的力量和重要性，三年級的家長會，我們緊張不安的心情，四年級的武術(shù)表演，我們天天在烈日下，堅持練習(xí)，最終也取得了成功，五年級歌詠比賽讓，我們領(lǐng)略到了詩歌的美麗，六年級的畢業(yè)照留給我們不舍與懷念。
這六年的時間發(fā)生的人和事，不僅給了我們滿滿的回憶，也教會了我們很多道理。
現(xiàn)在我們已經(jīng)是六年級的大哥哥大姐姐了，馬上就要畢業(yè)了，大家都在努力地為小升初做上充足的準(zhǔn)備，但無論我們有多忙，都依然在會在校園里走一走，抓緊剩余的時間來懷念母校，這里的一草一木都有我們成長的足跡，無論以后我們走到天涯海角，回頭時，母校永遠(yuǎn)都是我們的家，走進(jìn)校門，都會回憶起那六年，尊敬的老師們細(xì)心的教誨，塑造出了優(yōu)秀的我們，從內(nèi)心的最深處感化著我們，還有一起朝夕相處了六年的伙伴，一起玩耍，學(xué)習(xí)，聊天，我深刻地記住同學(xué)們的熱心，班上不管誰忘記了帶了學(xué)具，大家都會借給他，一個班就像一個大家庭，每個人都是這里的一分子，大家密不可分，即使以前那兩個同學(xué)之間發(fā)生過不愉快的事情，但在哪六年的友誼中顯得蒼白無力。
還有一個半月的時間，我就要離開這所敬愛的母校，去推開另一所陌生的大門，但我并不緊張，因為我是和樂少年！
我要感謝母校對我的教育，也要感謝母校對我的包容！六年的時間必將是我一生中最美好的回憶。
六年的時光如流水流向了遠(yuǎn)方，我想伸出手遮挽卻無可奈何，母校這一光彩奪目的名字，像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)的高懸在我心中。在這離別的季節(jié)里，祝愿母�！疤依顫M天下”！
校園的時光作文 篇21
隨著成長的腳步，遠(yuǎn)去的小學(xué)時光如流水般逝去。曾經(jīng)渾然不覺的美好，如今卻只能用來回憶了。
記得小學(xué)的校園里有一棵桂花樹。每年秋天，那金黃色的花瓣便會散發(fā)出陣陣幽香。每到這時，女生便采下幾朵來放在課桌上。如此，不僅裝飾了課桌，還給教室增添了幾分秋的雅致。男生們則會撿起地上的花瓣，不是送給別人，便是輕輕拋起，任它在天空中飄蕩，猶如花瓣雨一般。
我們也在那棵桂花樹下留下了很多美好的回憶，有兒時的追逐嬉戲，有樹下相約的密友……但那時，我卻沒有很喜愛它。桂花樹再美，再香，每天都看見還是會厭的。漸漸地，我們升入了五年級，作業(yè)與課程日益繁重。我們再也沒有時間跑去樹下，去細(xì)賞那“人間塵外寒香蕊”的桂花了。從那時起，我們暫別了童真，不再吵鬧著玩耍，不在樹下追逐，一切美好的事物隨著小升初的到來都離我們遠(yuǎn)去。
畢業(yè)那天，是我最后一次看見那棵桂花樹，它依然靜靜地站在那里。
我如愿地考進(jìn)了理想的初中，當(dāng)我踏進(jìn)中學(xué)校門時，一陣陌生又熟悉的香味轉(zhuǎn)進(jìn)了我的心田。我尋著那香味，在操場的一角又遇見了一棵桂花樹。樹上的花也開了，也是陣陣芬芳。只是，它是陌生的。操場上幾個高大的男孩代替了曾經(jīng)熟悉的身影。我的眼前恍惚出現(xiàn)了曾經(jīng)快樂的我們，我們玩耍嬉戲，歡笑著。我多希望有一天能重回母校，還是那些同學(xué)，還是熟悉的老師，再上一天課，好不好？拖堂也沒關(guān)系，就這么一直拖下去……
“把球傳給我！”我回過神來，空曠的操場上，那幾個高中部的同學(xué)正在打著籃球。剛想離開時，忽然腦海中浮現(xiàn)出一句話：“當(dāng)你為錯過太陽而哭泣時，也許你又要錯過群星了。”是啊，逝去的時光固然美好，但新一季的花正吐露芬芳。將曾經(jīng)的美好珍藏于心，珍惜現(xiàn)在的校園時光，便是對過去最好的告別。
校園的時光作文 篇22
日子就像旋轉(zhuǎn)木馬一樣不停的轉(zhuǎn)著，里面有我們的歡笑，也有網(wǎng)名的淚水。正如年少輕狂的我們，為成功歡呼過，為夢想拼搏過，為失敗哭泣過。
三年時光匆匆，網(wǎng)名已經(jīng)走過了800多個日日夜夜，每天在樓梯上上下下，它陪伴我們一起度過，這曾經(jīng)是我多么渴望快點離開的地方。每天都有想從上面走下來，就不要再上去了�？墒钦娴搅艘x開的時候，卻又不舍得了。在銀白色的扶手旁，記載了太多太多珍貴的記憶。
從七年級的打鬧嬉戲，到八年級的竊竊私語，再掉九年級的匆匆步履。他見證了我們的成長，也見證了我們的銳變。
到了九年級的我們每天都在教室里一遍遍驗算的各種難題，為了多得一倆分而不懈奮斗著。把說有的汗水都灑在了我們的書本上。及時再累、再困，也要用強大的信念支撐下去。晚上挑燈夜戰(zhàn)，與月為伴。每當(dāng)累的支撐不下去的時候都會問我自己為什么這么累還有堅持呢？我的內(nèi)心告訴我：因為青春就要拼搏、奮斗而不是享樂。
我十分喜歡陳歐的那些代言詞：你只聞到我的香水，卻沒有看到我的汗水。你有你的規(guī)則，我有我的選擇。你否定我的現(xiàn)在，我決定我的未來……夢想是注定孤獨的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑。當(dāng)那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活的漂亮！
我現(xiàn)在還剩下一百都個日日夜夜，無論結(jié)局是喜是悲，我必須坦然面對，與其接受的是懊悔流淚，還不如在這100多個日日夜夜里用淚水和汗水，去努力拼搏！
校園的時光作文 篇23
畢業(yè)了，等你路邊的長椅依舊默默的守侯。
高校的食堂，永遠(yuǎn)是一個潘多拉的魔盒。等我們還想再打開來看的時候，里面只剩下失望和....恐懼。偌大一個食堂，總以為會找到自己的所愛。后來才發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實和夢想的距離無法衡量，揣著飯卡走上兩圈，還找不到可以下咽的食物。望著2塊5毛前的青菜豆腐發(fā)呆片刻之后勉強吃完了，飯桌上留下青蟲兩條，石子若干。四年之后約好了再去食堂吃一頓，沿著熟悉的長凳再度回到那里，看到學(xué)弟學(xué)妹一臉受傷的表情，我們至少可以笑著對自己說，閱歷豐富了，果然能處變不驚了。
畢業(yè)了，說好不哭撐不住。
寢室里配電腦的時候，誰都會說是用來學(xué)編程，學(xué)軟件和硬件的。最重的一句毒誓就是：“不玩游戲，好好學(xué)習(xí)！”可事實證明，這樣的誓言比�？菔癄�還要不切實際，四年下來，幾乎一半的時光都用在了電腦上。不過也正因為電腦，若大的寢室常常擠滿了過來參觀學(xué)習(xí)的師兄弟。
人族、蟲族和神族的戰(zhàn)爭，延續(xù)了大學(xué)四年。剛?cè)氪笠荒悄旮咝Ｐ请H聯(lián)賽讓大家在線上廢寢忘食，也是趁這個機會認(rèn)識了好多那時侯站在頂尖的高手。每個晚上斷電的時候，總有人安慰說：“睡吧，明天接著讓我們菜�！焙髞�，從航母到fireintheholl，到warcraftiii，那些曾經(jīng)在星際的舞臺上揮灑了好久的人都改打cs和魔獸沖ladder了，有的早已離開了學(xué)校，有的因為生活而放棄了游戲。再經(jīng)典的游戲都會被取代，只是它在我們心里一直代表著一個時代，始終不會被淘汰。
畢業(yè)了，記憶載了滿滿一車。
念書的時候，曾固執(zhí)地要求自己腦子里除了讀書就是游戲，卻最終在大二最后一個學(xué)期做了自己的“叛徒”，他的宿舍離我的很遠(yuǎn)，每次過來找我玩的時候，他總愛騎一輛除了車鈴不響其他什么都響的破車來接我，那時候我們戲稱為“小叮當(dāng)”。而他總是得意洋洋地告訴我，學(xué)校的學(xué)生安檢隊中，他的車是所有兄弟中裝備最好的一個。然后對我大手一揮，讓我坐上他那輛小叮當(dāng)?shù)臅�，帶著我滿校園地轉(zhuǎn)悠。而我也喜歡把臉貼在他寬闊的背上，環(huán)抱著他的腰，手指緊緊地拽著他的皮帶扣……
許多年以后我才知道，原來那段時光才是生命中最快樂，最美好，最純真的時光。然而，我永遠(yuǎn)不再有機會告訴他...
畢業(yè)了，球場里閃過的最后的腳步。
“再去打一場吧，四年了，我就不信沒長進(jìn)..……”
“得了吧你，要不，再試試？”
等呀等，終于等到中國隊出線了。看球賽的日子，大家圍坐在小電視機前，評頭論足，甚至?xí)r不時冒出一兩句粗俗的評論。球難免有踢臭的時候，沒有地方發(fā)泄，就會有人把過課的書和席子還有碟片點燃了扔下樓，隨著乒乒乓乓碟片亂舞的聲音，一樓的草坪常有人一邊尖叫一邊咒罵一邊抱頭鼠竄。那些粗人就會哈哈大笑b4對方一番�？辞虻娜兆舆^去了，留在心中的是難得的回憶。
畢業(yè)了，我們牽手一起走過。
畢業(yè)那年，我們一起失戀。也許所有的校園戀愛，都會在畢業(yè)那年告一段落。
那天下著滂沱大雨，好象所有的人都選擇了再這天分手。再牽最后一次手，再逛最后一次校園，再給彼此最后一個擁抱，再給對方最后一個微笑。畢業(yè)了，一個南下一個北上，永遠(yuǎn)的向左走向右走，再也不會見面�；叵肫鹫J(rèn)識他時，和他一起打過的星際，看他參加過的高校聯(lián)賽。看著他遠(yuǎn)去的背影，我用力咬住了嘴唇，眼淚卻開始不聽話的流下...
畢業(yè)了，我說是結(jié)束你說是成熟。
大四的時候，一共3件事最熱門：出國，考研和求職。也許出國的人都懷著一種寄托吧，去新東方聽課;背托福和gre的單詞;早晚都在練聽力做閱讀，嘴里念念有詞。他們的書包里書桌上空前絕后地出現(xiàn)了大疊大疊的詞匯手冊和試卷還有紅寶書。出國，是時髦還是心靈的寄托？
最忙的是考研族，除了通宵達(dá)旦繼續(xù)掛機網(wǎng)游，還要擠出微小的時間去上考研班。不想考研的都在忙自己的工作，復(fù)印了一大堆求職資料，投出了上百封的簡歷，換下了皺的可以當(dāng)抹布的t-shirt，穿上西裝，似模象樣地奔波在招聘會上，眼紅同系別專業(yè)的人一次就簽了下了6k的合同，恨自己手中的證書不夠分量，怨爹媽不是有頭有臉的人物。從眼高手低到只要有單位要就簽，心靈遭受了無數(shù)打擊...等到終于把自己賣出去了，長噓短嘆間發(fā)現(xiàn)唯一的收獲就是四年來自己沾上枕頭就能睡著。
畢業(yè)了，兄弟說n年后一定開著寶馬來見我。
吃散伙飯的時候是最凄慘的時候，喝醉酒然后哭的痛哭，笑的狂笑，什么樣的姿態(tài)都有，那又有什么關(guān)系呢...有人說，臨畢業(yè)了，就大聲在這里說出自己最喜歡的女孩子的名字吧，反正以后誰都見不著誰了。轟轟鬧鬧的慫恿下，在一起玩了4年游戲，也在心里憋了4年的家伙終于大聲吼了出來，隨即又漲紅了臉低下了頭。我們都哭了。
校園的時光作文 篇24
風(fēng)，來了。打在臉上，莫名的辛酸與苦澀。因為它帶走了時光，卻沒帶回來。
——題記
時光是什么？是一場時針追逐分針，分針再追逐秒針的比賽？還是一場毫無意義的賽跑？
我相信，烏龜、兔子、梅花鹿，像時針、分針、秒針順著同一個方向進(jìn)行著無終點的征程，但我們夾雜在時光的洪流中磕磕絆絆，留下了什么嗎？——時光無痕！
曾經(jīng)，我們攜手共進(jìn)三年，卻因為一張試卷說散就散，但我們之間的情如那藕的絲，永不分開！
回到母校的操場，抬頭仰望那兒的天，但看起來少了份色彩，已不藍(lán)不鮮艷，只因我們離開。
回到音樂教師，熟悉的旋律，熟悉的場景，卻少了我們！但我們的心依然感受到了曾經(jīng)稚氣的聲音在這兒回蕩，因為我心依然。
回到食堂，一切還是那么熟悉！桌子椅子，菜還是那么難吃，曾經(jīng)我們班的桌子上的人也換了一批，但并不陌生，我還是從他們身上看到我們當(dāng)年的影子，因為我懷念他們！也懷念時光！
重回母校，一切都沒有變！但改變的，卻是我們！也許，我們都信誓旦旦的說過：“我們主宰了世界！”但卻不知主宰我們的是時間！
時光老人是無私的，有是自私的！
無私的是他給了我們一樣的童年，一樣的時光：自私的是，他一個人可以享受永恒！
其實，可以說，時光見證了我們六年來的每一刻！偷偷地垃圾塞進(jìn)同學(xué)的抽屜，時光它看見了，但它不說！考試悄悄地對答案，它也看見了，他不說！在同桌的抽屜里搞破壞，它還是看見了，它也不說！因為，這是我們的秘密！但，時光雖然見證了我們的六年，雖然守住了許許多多的秘密！但它還是守不住鐘面上的秒針、分針、時針！時光，終究離開！
都說，這次的分別是為了下次更好地相見！但，我們與時光真能再見嗎？時光真能回來嗎？雖然不能，但我仍抱有一絲絲幻想，希望在夢中，與它相見！時光無痕，卻又是不滅的永恒，無痕與世間，永恒于心間！雖然我知道，我與時光是后會無期，但還是容我在這發(fā)出內(nèi)心的感慨：時光，再見！后會有期！