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最后的時光作文

時間:2022-06-15 14:47:06 時光 我要投稿

精選最后的時光作文10篇

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的最后的時光作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

精選最后的時光作文10篇

最后的時光作文 篇1

  我已經(jīng)上學一個月了,六年級的時光很快,轉(zhuǎn)眼就要小學畢業(yè)了。

  看著一張張同學錄,我心中真是不舍,想到馬上就又是一所初中學生了,我心里真難受埃3個月后,我就會迎來我的最后一個兒童節(jié)了。

  回憶著我那五顏六色的童年,我心中更是依戀,我的最后幾個月童年時光,我將為我的童年劃上一個圓滿的句號:真正做一名全能的“優(yōu)等生”,并且利用課余時間走走我童年是走過的小路,好好玩玩,找回童年的感覺。

  其實,我最舍不得的是秋天時,我和爸爸媽媽走在楊樹下,迎著涼爽的秋風,沐浴著和煦夕陽的那一段時光......

  可是,一轉(zhuǎn)眼的工夫,我長大了,楊樹也早已被砍光了,即使楊樹沒有砍掉,爸爸媽媽也不再是那么悠閑了,他們也都在忙碌了,忙碌著工作和生活,忙碌著學位和職稱,再也沒有那一段時光了......小時的我仰頭看著茂密的楊樹枝葉,那一段時光早已不可能在尋找回來,留下了我滿面淚花地看著曾經(jīng)帶給我多少歡樂的土地和上面種的小草......我的童年,就這樣一去不復返了......

  我要怎么再找回我童年的楊樹、楊絮、和那厚厚的一層葉子?我要怎么找到我童年的書簽、鉛筆和快樂? ......

最后的時光作文 篇2

  在母校的時光,數(shù)十年如一日,這時光是十分珍貴的!母校是我們加油團,在幕后給我們加油;母校是我們的港灣既溫暖又愉快,母校是個歡樂游樂園,好與許多人在一起玩耍;母校是一個互聯(lián)網(wǎng),好在這兒交上許多的好朋友。

  我在五年級時寫了一篇作文,在深藍教育我寫了一篇差不多的作文,那里的周老師要我打出來,我就拿我在學校寫的作文發(fā)給了周老師,結(jié)果周老師把我的作文發(fā)到了蕭山日報,十分幸運的是,我的作文居然發(fā)表到了蕭山日報,但這是在深藍教育這一版面的,我只是和深藍教育的同學在PK,而不是在與全區(qū)的同學在PK,所以如果是和全區(qū)的的同學比,我估計連個排名都沒有,但終究我還是小小的成功了!我也同時要感謝瞿老師對我的教導,我要對您說:“謝謝您瞿老師,因為有您的教導,讓我學會了怎樣才能寫出更加好的作文,而且還可以刊登上蕭山日報,我以后一定會常來看看您的!”

  我知道您為什么要我去您辦公室門口站著寫作文了!您不是要我去您辦公室丟臉,您是想讓我在那樣的環(huán)境下寫作業(yè)能讓我早點寫完作業(yè),那么就可以下課玩耍,也不用一天到晚拿著筆在位子上做作業(yè),瞿老師我并不想要故意讓您留下來陪我,我也并不是故意不寫好作業(yè),而是我總是控制不了自己,盡管我努力不讓自己去看別人,可是這好像一點也沒用,甚至我用紙塞住耳朵,希望能兩耳不聞窗外事,唉,他們玩耍的聲音也實在太大了,我聽了更想去看了,以致于我的作業(yè)越做越慢了……這樣我就到您辦公室門口“站崗”了。

  親愛的母校我一定會回來看您的,親愛的老師我一定會回來看您們的!

最后的時光作文 篇3

  現(xiàn)在是三零一零年,世界是多么可怕。∵@時的天空已不在蔚藍,世界已不再和平。

  天空灰蒙蒙的,難聞的氣味撲面而來,戰(zhàn)爭的硝煙彌漫在每一寸土地上。

  我是一只百歲老鳥,人類的醫(yī)學技術延長了我的壽命。當我還是個孩子時,跟著小伙伴在空中自由的飛翔、玩耍,累了停在人們的肩上歇歇,有時還會得到一些面包,可是現(xiàn)在呢?一切都改變了,我沒有了家人、也沒有了朋友,不能住在溫暖的窩里,不能停在人們的肩上、不能在空中自由的飛翔,只能孤獨的待在戒備森嚴的電子鐵籠中。

  我是世界上唯一的一只鳥,所以我在人們眼中成了無價之寶。戰(zhàn)爭的槍聲再一次響起,四面八方趕來許多人,吶喊聲、廝打聲交織在一起?萍嫉南冗M,意味著戰(zhàn)爭的可怕,這是一次新的世界大戰(zhàn),贏的一方可以把我占為己有。

  我討厭這個世界,人們的自私和貪婪把這個世界變得面目全非,所以我選擇了死亡。

  當贏得一方正在得意時,他們卻聽到從軍營里傳來的噩耗——我死了。在天空中我浮起一絲淡淡的微笑,慶幸自已解脫了,因為我知道:從此世界上再也沒有了槍聲,空氣中也永遠沒有硝煙味。

最后的時光作文 篇4

  今天在同學QQ空間里看到轉(zhuǎn)載的幾張照片,看著這幾張照片我好奇地想要看看大家現(xiàn)在都過得怎么樣了。那個QQ號的使用者,也許曾經(jīng)熟悉,也許曾經(jīng)從未理睬對話,也許曾經(jīng)無話不談,也許曾一起講著對未來的憧憬,也許從不出現(xiàn)在對方的世界里。曾經(jīng)熟悉的人陌生著,曾經(jīng)陌生的人依然陌生著。

  意外地在別人空間里找到了我們高一三班的集體合影,那是在縣體育館拍的。照片上很多人我都記得,只是一時想不出他們的名字。在他們之中隱藏的還有我自己,那時的我與現(xiàn)在的我樣貌差別實在太大,以致于自己花了幾分鐘,才找到那時的自己

  看著照片,沿著光陰的痕跡,回訪那場埋葬的回憶,我,我們,我們的高一三班。

  清晨天剛剛亮,嵐煙升騰,香味彌漫我的一天從一碗米線開始。霧氣慢慢散去,擦去嘴角那紅得發(fā)亮的辣椒油,我就該進入學校課堂早讀了。河邊橋?qū)Π,銀白色漆刷的鐵門,托著四個尖角的古亭式房檐。校門上方寫著江城第一中學,幾個閃光的大字。

  看院外還寫著校訓,為中華之崛起而讀書,這便是我人生最后一學期讀書的學校。江城一中,江城縣最出名的一所中學,匯集江城各地出類拔萃的學生。

  隨著瑯瑯的書聲,在小城響起,熙熙攘攘的人群在大街小巷忙活起來,賣菜的農(nóng)村人,上班族,家庭主婦。上午九點小城很靜,靜得可以從幾百米外,聽到學校廣播的聲音。眼保健操和一二三四,二二三四的廣播體操,還有星期一的升旗儀式國歌的聲音。只要無雨,只要不放假這個聲音就不會停止。就算放假,還是可以聽到叮鈴鈴的聲響。

  綠茵路的草坪,濱河路的涼亭與座椅,廣場的新華書店,都是我高中的絕佳去處。喜歡靜靜地坐在披紅掛白地棕樹下,耷拉著腦袋看書。喜歡在涼亭花團錦簇里,看藍色天空發(fā)呆,躺著舒服睡上一覺。

  喜歡星期五的下午剛放學,就飛奔跑去新華書店看上幾個小時的書,然后拖著疲憊的身子,背著沉重書包,慢慢去幾百米外的店里,買上幾塊錢一籠的小籠包。

  坐在店里,聽著音樂,蔥香肉香的小籠包,蘸酸辣的蘸水,這也是一種奢侈的享受。

  星期五的晚上,高三放月假,我還要在學校上課。打開教室明亮的燈光,未回家的同學陸陸續(xù)續(xù)到教室看書,又一個一個離開,我則會不停地在本子上寫寫劃劃一整晚。

  叮鈴鈴的下課鈴響,已是夜里十一點整。

  高三女生宿舍空空蕩蕩,只有那電話響個不停。整個一樓,只有我一個人,108大姐姐們回家了,聽說108以前鬧鬼,開著燈,老師敲門,我被迫關上燈。

  黑黑漆漆的夜里,黑漆漆的影子,窗外一聲貓叫我嚇得用被子捂住頭,大口喘著粗氣,夜變得凝重深沉。不知是在第幾次翻身,第幾次恐懼中睡著,漫長的夜悄悄過去,天亮了。

  中午十一點伴,四節(jié)課后我就可以回家玩吃媽媽做的飯了。沿著河邊一路小跑,跨上小橋,走到水庫,聆聽風的聲音,看湖光山色,一陣小憩。

  氣喘吁吁地從書包拿出礦泉水,咕咚咕咚喝上幾口,就要繼續(xù)趕路,野花爛漫,小狗汪汪,爬過那個山坡,穿過茂密蔥蘢地翠竹林,家近在咫尺,幾步到了。

  甄子飯,酸菜炒肉,似是在學校從來沒有吃過這么飽,這一頓能頂學校食堂幾頓飯。吃過飯,到山里與家人一起洼地除草。

  一層層碧波在臺地蕩漾,背著背簍,唱著山歌的采茶女隨處可見,云朵靜止不動,好像聽到遠方親人的呼喚。

  斜陽落在半山腰,山上的人不約而同,從覆滿雜草的田埂上回家做飯。

  鄉(xiāng)村進行曲里,廚房哼唱,小村炊煙裊裊,落日夕陽里,我該返校了。

  同桌的姑娘打鬧著,前面的男孩還幻想著明天打籃球的精彩,老師們在為高考打著算盤,同學們?yōu)榉职嘧鲋鴾蕚洌嚅L還在維持著班級秩序,我即將離開。

  夜幕降臨,小鎮(zhèn)的夜來了,美麗的噴泉,燈火輝煌。來來往往的人群,跳舞的老人,手牽手的情侶,洋溢著笑臉的一家三口,三五人的燒烤聚會。

  高中的第一堂課,英語老師不經(jīng)自我介紹喊出我的名字。物理第一次考試,我和某同學班里唯一兩人及格的兩個人。

  語文期中考試我第一,化學課上我唯一沒有被扣學分。第一次不及格的英語87,化學56。

  第N次數(shù)學不及格,第N次聽別人說年級組長表揚我。第一次因為班服事件,學習委員在班會上唱著歌曲流淚,我也第一次跟著落淚。

  最后一次離校,最后一次做英語課代表,最后一次與同學在校聚會。第一次聽班主任說一個也不能少,第一次永遠沒有假期的放假,第一次與學校說再見。

  這一次再見是永遠,或許會再見,或許再也見不著。最后的校園時光,最后,最后……永遠記得你,記得你們。

  記得108溫柔的傣家高三姐姐,記得戴著眼鏡永遠微笑的班主任,記得把自己書遞給我的班長,記得同桌的姑娘,鄰桌的小伙,記得你,你們,那些有你們的回憶……

最后的時光作文 篇5

  “春游嘍!”大家懷著激動興奮的心情上了車,仿佛是這小學階段最后一次春游發(fā)揮了一種奇妙的作用,公交車上,大家竟都沒有暈車,順利的抵達了第一個參觀景點——岳王廟!

  說到岳王廟,我可是一點興趣都沒有,但一想到能和這些可愛的同學們一起度過美好的一天,心中便釋懷了,我們在老師的提醒下,一蹦一跳的跨過門檻,去學習歷史知識了。眼尖的我看到了幾塊寫著字的岳飛介紹欄,盡管并不怎么感興趣,我還是細細的閱讀了一遍,岳飛爺爺是一個精忠報國的人,他一生英勇戰(zhàn)場,我對他的敬佩之情油然而生。

  聽說前面是秦檜的墓,班長易玖鑫告訴我,秦檜是一個很壞的人,常與岳飛作對,號稱班上“知識小達人”的他還給我講述了一本關于關羽的書籍,我似懂非懂。對于史記上的人物,我從來不去了解,更別提人名了,一想到這個,我就頭疼……

  在同學們嘰嘰喳喳的聊天聲中,我們步行前往花圃,剛開始大家都興致勃勃的,可不一會兒,抱怨聲,詢問聲不絕于耳,“誰幫我拎一下啊,家平!”雨柔雙手抱著一個大大的袋子,小臉都累的扭曲了,張家平一臉不情愿地接過袋子,20秒后,不出我所料,她又還給了雨柔,雨柔將求助的目光投向了我,我只好無奈的扛起袋子往前走……

  時間過得很漫長,似乎是掌管時間的女神看我們班的男生太帥,一時癡迷,不知不覺放慢了腳步!袄蠋煟裁磿r候到。俊,于是,在我們第十一次問出同一個問題后。老師的回答不是快了,而是到了,額滴神呀,偶們終于爬上了“喜馬拉雅山山頂”!“耶!”同學們發(fā)出了歡呼聲。

  太陽公公好像也被我們的熱情開心所感染了,更加賣力的放射熱量,我們饑腸轆轆的找了一個陰涼的石凳邊上,作為我們的飲食地盤!我放下書包,變戲法似的拿出野餐布,鋪在地上,大家都迫不及待的將書包中的美食倒出來與組員們一起分享,不倒不知道,一倒嚇一跳,呀!咋全是泡椒鳳爪之類的……完了,午飯沒著落了,幸好,老媽還為我準備了萬年不變八寶粥,我苦著臉吃起八寶粥來,雷文莉抄起一包泡椒鳳爪,撕開后,拈起一只,啃了起來,嘴里還不住的呢喃著:“好辣!”我忍不住在心里吐槽:辣你還那么努力的吃!

  30分鐘后,7個書包的零食全變成了一堆包裝紙,我欲哭無淚啊,這次竟然沒坑到!以往都是來的時候書包癟癟的,回的時候滿滿的,而現(xiàn)在,來的時候鼓鼓的,回的時候輕飄飄的,嗚嗚——看來遇到對手了!

  最后,“咔嚓”一聲,相機記錄下了我們此刻的笑臉,也為我們小學的最后一次春游劃下一個圓圓的句號!

最后的時光作文 篇6

  夜幕降臨,假期的最后一夜,輾轉(zhuǎn)反側(cè),千頭萬緒涌入心。一場場心夜電影輪流上演

  影片一 :我被奧數(shù)撞了一下腰

  七月份,兒子報的奧數(shù)班作業(yè)是做五年級上冊所有練習題,這可忙壞了我這當媽的,一個習題一個習題抄,字體工整,畫圖標準清晰,兒子做完,我一一檢查令其訂正。整冊習題做下來,加上檢查兒子奧數(shù)卷子,我累得腰酸背痛。我的七月在奧數(shù)身邊匆匆走過。一不小心撞了一下腰。

  影片二: 魂牽夢系校信通

  八月,我走入校信通開始寫博評博。因為我是教六年級的老師,學生已經(jīng)畢業(yè),所以我是孤軍奮戰(zhàn),沖擊“啟明星”獎,首先要寫代表作的。當我的第一篇博文《心隨書韻飛,樂伴墨香舞》被推薦,我如小孩子們般的跳起來。推薦的博文給予我無窮的動力,我覺得自己仿佛是一名小學生,TTV就像老師對我習作的最高獎賞。這種冠冕讓我興奮不已。我想起一名教育專家說過的話:“愛上習作,最好的方法就是發(fā)表文章。”我就是這樣一下子迷戀上校信通,在這個夏花燦爛的季節(jié)里,為自己發(fā)表的文章被推薦而癡迷,愛上校信通,有些無厘頭。每天的早上打開電腦的第一件事是進入校信通寫博客。

  評博也給予我莫大的快樂,剛剛隨同曾經(jīng)有夢老師游覽甲天下的桂林山水,繼而跟隨小博友暢游浩瀚的大海;這會兒與小圓琳說說笑笑,一轉(zhuǎn)身牽手小棋童步入星光大道;夜晚齊賞藍天一輪明月,白晝還夢回故鄉(xiāng)池塘。尺寸之內(nèi)樂趣無限。知識與心靈的盛宴令人大快朵頤。啊!校信通,叫誰不為您魂牽夢系?

  影片三:晨練給身體充充電

  本人前段時間身體不適,給工作與家人帶來不便。所以在20xx年5月重拾晨練。早上六點以后起床,順著王城大道跑步繞到鐵路邊回轉(zhuǎn)我家,全程約有兩千多米。一路上,聽著鳥兒的鳴叫,呼吸著新鮮的空氣,鼻翼還享受著花草的芬芳。眼睛更是有福分:初陽、朝霞、打太極的老人,踢毽子的壯小伙,做拍手操的大嫂,還有遛彎兒的小狗狗一一走入我的眼簾,步入早晨的畫面。回家后在樓下空地處打24式打太極拳兩遍,練習五禽操一遍,跳《荷塘月色》舞蹈兩遍。除去特別日子,假期里的晨練一直堅持。往往滿頭大汗一身輕松步入家門,洗澡——吃早餐——寫博客。

  晨練雖然流些汗,但五官享受世界,身體充滿張力,一天都是精神充沛。身體似乎有不盡的力量,真是電力十足!不晨練的人是體會不到的。

  影片四:規(guī)律作息讓生活有序

  雖是假期,我家里三口人應該是作息時間比較規(guī)律的。本來老公上班,孩子七月份上奧數(shù),我屬于無事者。不過,我們生活默契。早晨,老公六點起床做飯,我出外晨練,兒子六點半起床后讀英語。中午老公在單位,我與孩子吃完飯后進行午休。兩點半起床進行下午活動。晚上晚飯后散步隴海立角橋看火車,然后回家,九點洗澡睡覺。特別情況除外,晚上睡覺一般不超過十點。有序的生活可以促進好習慣的養(yǎng)成,譬如我的晨練,兒子的晨讀。有序的生活可以讓學習生活更有精力,兒子在英語奧數(shù)班成績不錯,老公的工作干得也好。

  影片五:面對新學期,忐忑歌聲起

  新學生怎么樣?新班級怎么樣?新的教研室怎么樣?雖然我新學期計劃(見博文)已經(jīng)在胸,但還是心存忐忑。我算是比較認真負責的老師,但新接的班級前任一老師微笑如花,言甜如蜜,孩子們與家長喜歡得不得了。前任二老師教學嚴謹。工作細致,學生也喜歡。我要接這個班,孩子們會喜歡我嗎?我的優(yōu)點是喜歡寫作,文采好,講課富有激情,班級管理點子鮮,班級活動多。缺點是性格直爽,說話有時候不小心會得罪人。所以接這個班,好朋友就告訴我:“要笑、要溫柔!”師姐告訴我:“憑著良心教學生,別忐忑,我相信你!蔽疫是忐忑,睡不著,忐忑歌聲反復演奏。我的缺點,我的優(yōu)點,老學生熟悉的臉,新學生陌生的臉,上演上演.....

  守候假期的最后時光,細數(shù)秒針的滴答滴答,子夜,星星也睡了。祝福新學期新的開始吧,祈禱!

最后的時光作文 篇7

  “抓住它!別讓它跑了!”尖銳的叫聲劃破了寧靜的夜幕。我,一只小小的老鼠,正和人類抗衡。我邁開腿,驚慌失措,滿屋子亂跑,我跑到哪里,人就追到哪里。真是的!怎么甩也甩不掉他們!突然,一個下水道口出現(xiàn)在我腳下,我想都沒想,就立即跳了進去,逃離了這個危險的地方。

  “呼……”我癱坐在地上,可算是甩掉他們了。休息了好長時間,我總算緩過氣來了。我站起來,剛想回家,肚子卻不爭氣地“咕咕”直叫。哎,剛才逃命,花了我多少能量啊!得馬上找點吃的來填飽我這可憐的肚子。我小跑在大街上,東看看,西聞聞。忽然,一股誘人的香氣從遠處飄來,直竄進我的鼻子,好像在呼喚著我。我瞬間來了勁,兩眼放光,撒開腿就朝香味奔去。終于找到了香味的來源:只見一扇大門向我敞開著,里面散發(fā)出的香味越來越濃,我不爭氣的肚子也響起了激烈的鼓聲。我吞了吞口水,舔了舔嘴巴,迫不及待地沖進了美食的天堂。

  我定睛一看,哇,一塊肉!真幸運!我開心地跳了起來,迅速撲向那塊肉,抱著它,津津有味地品嘗起來。

  “喵……”當我陶醉在肉的美味中時,令我膽戰(zhàn)心驚的聲音幽幽地從身后傳來。我趕緊回頭,一對讓人感到心顫的眼睛正盯著我,我嚇得連忙向后退了兩步,心仿佛要從胸膛里跳出來似的。眼看貓就要向我撲來,先跑為妙!我靈巧地轉(zhuǎn)身,撒開腿就跑。

  我拼了命地往前沖,可身體卻絲毫沒有移動,尾巴上還傳來了撕裂般的疼痛。天啊!那只貓的爪子正緊緊地按在我的尾巴上。我連拖帶拽,千方百計地想把快變成兩段的尾巴從貓爪下拯救出來,但是換來的只有鉆心的疼痛。

  看著我狼狽的樣子,貓的臉上流露出一絲嘲笑的神情。這只可惡的貓,居然還嘲笑我!看我怎么逃出你的魔爪。我轉(zhuǎn)過頭,笑瞇瞇地對貓說:“貓大哥,你這么壓著我的尾巴,不僅我受罪,你的爪一定也很酸吧?這樣我們倆都討不到什么好處。不如把我放了,你可以去休息,我也可以回家,這對我們都有好處,你說是不是?”現(xiàn)實就是這么的殘酷,貓不傻啊!它狠狠瞪了我一眼,使盡全力,將我踹倒,踢到一個角落。我當場昏厥過去。

  不知道過了多長時間,我總算醒過來了。我哆嗦著想站起來,可怎么也抬不起腳,怎么回事,我怎么動不了了?我感覺腳下黏糊糊的,一看,竟是粘鼠板!我怎么這么倒霉呀!我開始掙扎,可我越掙扎,它好像就粘得越緊,我想盡了辦法,始終無法掙脫出粘鼠板的束縛?磥磉@次,我是真完了!

  第二天,我迷迷糊糊地,好像是被扔進了垃圾桶。我安靜地躺在垃圾桶里,望著天邊那一輪紅日,我想掙扎,想逃離這個地方,可是,我實在沒有一點兒力氣,只覺得身子越來越輕,眼前越來越黑......

最后的時光作文 篇8

  一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時間飛快,四千多個日日夜夜已經(jīng)從我的手中溜走,它們便不知去向了。而這四千多個日夜卻讓我流連忘返,特別是快要結(jié)束的小學時光。

  當六年前第一次跨入小學門檻的時候。“哇,這里就是我的學校!好大好漂亮啊,比我們家都大。媽媽這里好棒啊 !我一定要在這里上學!”我拉著媽媽的大手,又蹦又跳的向前走,開心的跟母親說話,我微笑著,全身上下都洋溢著喜悅之情。

  當我走進寬敞的教室時,我好奇的心,驅(qū)使我在教室里左看看右看看,還時不時的摸摸課桌,心里想:弟弟看到我能在這么大,這么漂亮,設施又這么先進的學校學習,一定嫉妒的兩眼發(fā)直。

  開學了,班里的同學我?guī)缀鯖]一個認識的,我和大家很陌生,原先我住在西塘的,所以這里我沒有多少朋友,看著別人在那里快樂的玩耍嬉戲,我真是嫉妒死了,后來我認真學習,憑借著優(yōu)秀的`成績,我交到了一些知心朋友,我們互相幫助,互相鼓勵。

  當然在我的學習過程中,不僅有同學的幫助,老師更是無微不至關心,不厭其煩的教誨。在老師辛勤的教導下,我感受到了溫暖,也懂得了做人的道理,在老師的幫助下,我克服重重困難。

  在這六年里我收獲了不少知識和為人處事的道理,學習充實了我的生活。時間飛快六年過去了,我從那個不懂事的小毛孩已經(jīng)變成快要升初中的小大人了。

  可時間是個冷酷無情的東西。一眨眼是我和同學們相處的時間只剩下半年了,可我對小學的時光還戀戀不舍,我真的希望時間的腳步能慢點,再多給我一點。但這是不可能的,所以我打算好好珍惜所剩下的半年和同學們的友誼。在這半年里我要好好學習,讓我的師長感到欣慰;在這半年里我要和同學們好好相處,忘記過去的過節(jié),一同好好珍惜最后的友誼。

  當然我必須要謝謝我的母校,因為是她養(yǎng)育了我,我以后一定要努力,為我們的母校增光。

最后的時光作文 篇9

  平時都向往著天空,如今卻又萬分留戀著大地。我伸出手,想抓住與母校在一起的時光。但那時光,卻又在我的指尖為幻影。

  你們看,那門前的松樹為什么那么挺拔?我們的教學樓為什么嶄新如一?我們墻上的獎狀為什么是中金光閃閃?我,仰望南飛的大雁,將思緒拉回剛上小學一年級那一年……

  那時我們手拉著手,有點羞澀但又對新的生活充滿期待,一邊膽怯的詢問對方的名字,一邊竊笑對方鼻子上的一點奶油。那時我們揚起小臉,聽老師講著教學樓的故事:“你們知道嗎?以前學校是粉紅色的呢!是特意為你們這群愛幻想的孩子們刷的呢!你們看,紫色,多夢幻的顏色!”那時,我們從來沒想過有一天將要離開大地,離開我們的母校。在笑聲中度過美好的一天。

  啊,我知道了,我知道為什么那松樹如此挺拔了。它的葉子里包含了我們的笑聲!那最純潔,發(fā)自心底的笑聲又怎么不是最好的養(yǎng)料?

  我將思緒拉回,低頭一看,胸前的紅領巾正飄揚。啊,那剛戴上時的興奮勁兒,又怎能忘懷。那時,我們站在雨中,接受雨的洗禮,七歲的我們第一次懂得了莊嚴。雨傘沒人打了;雨披沒人披了,大家仿佛與周圍的景物融在一起,只有那鮮紅的紅領巾在跳動。

  啊,我知道了,我知道為什么我們的教學樓嶄新如一了。它的墻上記錄著我們的誓言!那最堅定,最自豪的誓言又怎么不是最好的鋼筋水泥?

  啪,一個松針掉了,啪,啪,啪…… 。∧遣皇侨昙壍募w舞么!那時,我們大家飛快地轉(zhuǎn)著圈,仿佛大家都要融為一體。在排練中顯出了孩童少有的一絲不茍,大家一下長大了許多。知道了為榮譽的奮斗,知道了顧大局的重要,知道了同學間的團結(jié)互助。

  我們的集體舞正如我們的班級,大家手挽手,將三十六個人的力量匯聚在一起,終于奪得了冠軍。

  啊,我知道了,我知道我們墻上的獎狀為什么始終金光閃閃了。那是我們團結(jié)的力量啊,又有什么比這更寶貴!

  走在校園的小路上,我貪婪地吸著這熟悉的氣息。我不知道與母校共處的時間還能有多少,只知道我不愿意離開這個充滿師生情,同學情的地方。

  抬起頭,仰望天空,我看見南飛的大雁回來了。我知道,母校不是我的一個句號,而是一個逗號,后面還將有我精彩的人生!

  再見了,我的母校。

最后的時光作文 篇10

  那挺拔的大樹隨風搖曳,沙沙作響,瞧見他精神煥發(fā),我不禁整理好脖領上系著的紅領巾,望著親切的一切都在這,幾年里笑過,聞過,乘涼過,還有那親切的商鋪我也很快望見了那幾個穿同樣班服的同學!

  可怕的病毒把我們的距離隔開了一米,但一個個閃著亮光的眼睛,掩飾不住自己的滿心歡喜,耳邊傳來的都是:真的是你嗎?半年不見,模樣未變,身高卻猛地躥了上去。同學們滔滔不絕,有聊自己長胖了的,有聊自己寒假玩兒什么的,而我呢?我的好奇心比較重,心想,老師和其他同學都是什么樣子的呢?

  那些個男同學應該都長老高了吧?一些同學,會不會戴上牙套了?那是什么樣的呢?是不是蠢蠢的?還是文質(zhì)彬彬的?

  在寒假里還想著:畢業(yè)有什么可難過的,各奔東西也不是還能再聯(lián)系嗎?等到了校門口時,突然是一種倒數(shù)的感覺,倒數(shù)還有最后那么三十來天,想到這里,我的熱淚還是自顧自的涌出來了,這六年的最后一個月該怎么過?

  不長不短的六年也就是所說那樣是針尖上的一滴水,在曾經(jīng)的教室中的度日如年,也變成了度年如日。進教室的那一瞬間,我發(fā)現(xiàn)老師好像撇了我一眼,我急忙躲避了,但坐下的時候又希望老師能看到我,多希望老師多看我?guī)籽邸?/p>

  這六年的最后一個月,我該怎么過?我想是不留遺憾的吧!是快樂而又辛苦的吧?而那些沒有血緣關系的朋友,老師們卻如親人一般,我感受到了,是如父母一般給予的關注和關愛,這些感受是用時間積累的,這六年的最后一個月,我該怎么過?和同學一起努力,一齊拼搏,讓快樂和汗水并存!

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