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再見(jiàn)舊時(shí)光作文

時(shí)間:2022-07-11 19:01:52 時(shí)光 我要投稿

精選再見(jiàn)舊時(shí)光作文6篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的再見(jiàn)舊時(shí)光作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

精選再見(jiàn)舊時(shí)光作文6篇

再見(jiàn)舊時(shí)光作文 篇1

  “海日生殘夜,江春入舊年!笔挛锟偸窃谛屡f交替著,舊的事物帶走了舊的時(shí)光,新的事物帶來(lái)更美好的生活。

  不久前,家里來(lái)了一位新成員——一輛新能源汽車。新車與原先那輛舊的電動(dòng)車一起停放在門外,望著兩輛車,我不禁發(fā)起呆來(lái)。

  兩輛車并排在一起,就像是有意要分個(gè)高低似的。毫無(wú)疑問(wèn),新來(lái)的那家伙贏了,它的全身上下锃光瓦亮:潔白的車身亮得可以照出人影,汽電一體更節(jié)能環(huán)保,更有四個(gè)強(qiáng)勁有力的輪子,能夠帶著一家人到更遠(yuǎn)的地方。相比于此舊車就寒酸多了,它的個(gè)頭小小的,身上滿是塵土,車頭也因不小心跟墻壁磨蹭而出現(xiàn)了皺紋。車燈早已不那么亮了,只好另外安裝兩個(gè)小燈,以供照明;它的按鈕也不是很靈活了,好些都已松動(dòng)了;它更不能像新車那樣跑那么遠(yuǎn),有時(shí)正路上走著,就會(huì)突然沒(méi)電而罷工;就連后頭的車牌都已經(jīng)掉落,只好用繩子綁著,勉強(qiáng)吊在車尾上……眼前的兩輛車像是一個(gè)神采奕奕的小伙和一位白發(fā)蒼蒼的老人。

  那輛舊車是我剛上一年級(jí)時(shí)全家人一起到車行里選的,那一天我高興壞了,一整天都圍著它蹦蹦跳跳,在它身上爬上爬下。以后的6年時(shí)光里,自然少不了它的身影。每一天上學(xué)、放學(xué),每到夏日傍晚兜風(fēng)、玩耍,還有偶爾停電的夜晚將車燈打開(kāi)一家人圍著那燈光一起共進(jìn)晚餐的時(shí)候……最難忘的還是每一次快到家時(shí)沒(méi)電了的尷尬,我在后頭推車,母親坐在車上用腳蹬著地讓它往前挪,然后再嘟囔幾句抱怨的話:“明明已經(jīng)充了電,以為夠到家呢,誰(shuí)知道它竟然沒(méi)有吃飽!钡搅撕髞(lái),它時(shí)常因病罷工?尚蒺B(yǎng)一段時(shí)間后便也再次辛勤工作起來(lái),就這樣,它挺過(guò)了六年。也許是因?yàn)槿魏问挛锒冀?jīng)不起時(shí)光的消磨,它也與最初剛來(lái)家時(shí)大不相像了。

  我正想著,母親卻早已將舊車牌卸下,摸著車座喃喃自語(yǔ)道:“六年啦,你也盡力了!”沒(méi)過(guò)多久,回收二手車的人來(lái)了,將它拉了出去,綁到三輪車上,拖走了。就這樣它離開(kāi)了我的視線,我向著三輪車離去的方向揮手,向它告別,心里百感交集。回頭看,新車還停在哪兒,在未來(lái),它同樣會(huì)為這個(gè)家出一份力。

  “楊花落盡柳絲長(zhǎng),嫩草破土杏花香!痹僖(jiàn)了,電動(dòng)車,再見(jiàn)了,舊時(shí)光,我將帶著新的美好,奔向未來(lái)。

再見(jiàn)舊時(shí)光作文 篇2

  好可惜,我今天不能在學(xué)校上課了。我很想上樓在教室里坐坐,聽(tīng)聽(tīng)老師們上課的聲音,看看黑板旁我們留下來(lái)的一年的記憶,還有曾經(jīng),我們呆了三年的母校。

  但我畢業(yè)了,四樓上的幾間教室,如今空空的,只有桌子和不動(dòng)的電扇,還有散落的幾張?jiān)嚲。黑板上還留著老師最后一堂課的字跡,我的耳邊似乎還有那一堂課,同學(xué)們給教了自己三年的老師,一次掌聲。掌聲之后,大家各奔東西,真正上了考場(chǎng)。但時(shí)光推著每一個(gè)人不斷地前進(jìn),只留下了曾經(jīng)。

  猶記得,初入校園,我們?cè)谝粯,教室前就是一大片空地和一個(gè)小小的花圃。第一天,我忙碌于新的任務(wù),組織畫黑板報(bào),組織到老師那兒拿材料,卻忘了好好欣賞教室前被門衛(wèi)伯伯修剪得獨(dú)具匠心的植株。我在空地上排隊(duì),看著太陽(yáng)光偷偷地躲過(guò)教學(xué)樓,斜射到地上,每個(gè)人身后都有了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。那時(shí)候的我們,覺(jué)得天永遠(yuǎn)藍(lán)藍(lán)的,日子是無(wú)憂無(wú)慮的,上課愛(ài)吵愛(ài)鬧,看見(jiàn)班主任生氣了也會(huì)一聲不吭。我們看著八年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們興奮地去社會(huì)實(shí)踐,竟盼望著七年級(jí)快快過(guò)去,計(jì)劃著一年后該怎么玩得快樂(lè)。

  猶記得,暑假過(guò)后的報(bào)到,我們的教室搬到了三樓,別了陪我們讀一年書的小樹(shù),開(kāi)始了新的學(xué)期。我們?cè)诼?tīng)到有包餃子的活動(dòng)時(shí),一直激動(dòng)地過(guò)了好幾周。那一天,大家都準(zhǔn)備了材料,到食堂時(shí),每個(gè)人已經(jīng)洗好了手。女孩們用靈巧的手包著這餃子,男孩子用模具小心翼翼地按著,不一會(huì)兒,桌上有了滿滿的餃子。餃子下了鍋,湯汁到是與眾不同,餃子漂在湯上,像只帶了點(diǎn)紅色的小船。不知是誰(shuí),拿出了切好的水果和塑料碗,也不知是誰(shuí),叫來(lái)了其他的任課老師,好像發(fā)生了一場(chǎng)重大的事情。大家愉快地品嘗著,滿滿的餃子,尋常的餃子,在那時(shí)怕是珍貴的。

  猶記得,我聽(tīng)著“明天就要奔赴考場(chǎng)“的歌,一個(gè)人安安靜靜地行走在校園的小路上,走在幾棵高大的樹(shù)旁,踩著落葉,度過(guò)了我的初三。那時(shí)的我,仍舊忙碌于黑板報(bào),忙碌于一天天增多的作業(yè)中。我懷著夢(mèng)想,對(duì)高中生活的想象,在深夜里,翻著書,四周都黑的,只有我的臺(tái)燈還亮著它的光。我煩惱過(guò),憂愁過(guò),失望過(guò),可一直努力著。我親手在黑板報(bào)上寫下中考倒計(jì)時(shí)88天,也親手把中考時(shí)間擦掉。當(dāng)我坐在中考場(chǎng)上時(shí),想起過(guò)去的三年,就如在放電影似得,一幕一幕閃著亮光。外面天氣正好,微風(fēng)不躁。生命原本陽(yáng)光的恩賜,我們相遇就是暗暗的緣分吧。

  我不為過(guò)去的生氣,我只愿時(shí)光跟雨一樣,沖刷掉每個(gè)人之間的不愉快,帶來(lái)新的希望。

  和你們一起讀書,和你們一起走過(guò)了這三年,我已是最大的幸福。

  再見(jiàn),我的舊時(shí)光。我轉(zhuǎn)身出了校園,看見(jiàn)陽(yáng)光斜射到我的腳下,影子長(zhǎng)長(zhǎng)的,跟在我的身后。

再見(jiàn)舊時(shí)光作文 篇3

  當(dāng)空氣中彌漫著熏人的煙味,當(dāng)廚房里飄出嵌糕的香味,當(dāng)大家再次團(tuán)聚在一起,我仿佛回到了20xx年的夏天……

  院子里有一股濃濃的煙味,外公正舒舒服服地躺在懶椅上,嘴里叼著一支破舊的`煙斗,時(shí)不時(shí)抽上一口。外婆在廚房里忙碌著,不時(shí)傳出“啪啪”的聲音。

  “我回來(lái)了!”一位身著白色連衣長(zhǎng)裙的女士,踩著锃亮的黑色高跟鞋,迫不及待地推開(kāi)了老舊的大門。

  外婆匆匆忙忙放下了手中的菜刀,跑出廚房,“阿琴,快進(jìn)來(lái),快進(jìn)來(lái)!我們好久沒(méi)一起吃飯了呢,等著我,我馬上燒好……哦對(duì)了,孩子呢?她沒(méi)來(lái)嗎?”

  一個(gè)女孩剛從車?yán)锍鰜?lái),“外婆,外公!我來(lái)看你們了。”這個(gè)女孩便是我。外公聽(tīng)到我的聲音,立馬掐掉了手中的煙,出來(lái)迎接我。緊接著,我的幾個(gè)阿姨也陸陸續(xù)續(xù)到了。

  “快來(lái)快來(lái)!吃飯嘍!”外婆關(guān)懷備至地迎接我們,并讓我們坐下。菜很是豐盛,魚蝦、蔬菜、瓜果……應(yīng)有盡有。我的口水都要流到衣服上了!

  “我們好久沒(méi)有這樣坐在一起吃飯啦!薄笆前,這幾年不是你出去工作,就是我出去工作,都各奔東西的,哪有機(jī)會(huì)團(tuán)聚啊!蓖馄诺难劭魸駶(rùn)了,確實(shí),這幾年,阿姨們都在外打拼,只有媽媽和大姨選擇留在本地。

  “別傷感了!快吃飯呀,菜涼了就不好吃了。”外公嘴上說(shuō)不傷感,其實(shí)他才是最傷感的那個(gè)啊。

  那頓飯,每個(gè)人都吃得很飽……

  可是現(xiàn)在,外公的老屋拆遷了,阿姨們移居外地了,我們很難再團(tuán)聚了……

再見(jiàn)舊時(shí)光作文 篇4

  在小說(shuō)里看到過(guò)有一個(gè)小店,叫“時(shí)間的背后”。店里有一個(gè)大箱子,收集著客人們?nèi)绻氐竭^(guò)去想要做的或想要說(shuō)的。

  曾經(jīng)我夢(mèng)想自己其實(shí)是一個(gè)落入凡塵的仙子,可以自由的穿梭在時(shí)光的隧道里,可是越長(zhǎng)大就越發(fā)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)是多么可笑,但那就確確實(shí)實(shí)伴隨我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)不眠之夜。

  現(xiàn)在的我常常會(huì)想,如果真的可以穿梭到過(guò)去,我會(huì)要做些什么呢?

  是回到童年,握住每分每秒依偎在爸媽身邊,彌補(bǔ)現(xiàn)在無(wú)暇與父母交談,只為趕好每天作業(yè)的遺憾;或者是回到那個(gè)雪天,抑制住自己不安分的手,不去玩雪,不去烤火,也免去了現(xiàn)在每至冬季就因凍瘡奇癢難耐的苦惱;又或者是回到小學(xué)一年級(jí)的第一天,對(duì)那時(shí)要強(qiáng)好勝的自己說(shuō):“別因?yàn)楹脛傩睦哿俗约!?估計(jì)那時(shí)候的我還不明白這句話的含義吧)省卻了現(xiàn)在因?yàn)榱?xí)慣優(yōu)秀無(wú)法忍受被人超越的失落;還是回到初一,告訴自己,千萬(wàn)千萬(wàn)不要和那個(gè)人做朋友,千萬(wàn)千萬(wàn)不要有惻隱之心。

  盡管知道我回不到過(guò)去,卻還是控制不住自己去想,如果真的那樣,我現(xiàn)在是生活會(huì)是什么樣?然而,不管我愿不愿意,過(guò)去的十幾年都真真切切的存在,就像是傷疤一般,慢慢褪去,卻依然留有痕跡。

  語(yǔ)文老師曾經(jīng)在課上問(wèn)過(guò)我們,覺(jué)得人生像什么。有人說(shuō)像一碗中藥,又苦又澀;有人說(shuō)像一篇樂(lè)章,要靠自己去譜寫;而我覺(jué)得,人生就像是一塊黑板,每天記憶著,也遺忘著。

  是的,很多的傷心難過(guò),開(kāi)心快樂(lè)都在時(shí)間一圈又一圈的碾壓下變得模糊不清。我記不得那天她穿著什么顏色的衣服,卻記得她“義正言辭”地“質(zhì)問(wèn)”我;我記不得那天的天氣,卻記得明明穿的很厚,還是涼到了心底;我不記得第一次和她遇見(jiàn)時(shí)的對(duì)話,卻記得我哭得傷心欲絕時(shí),她悄悄遞來(lái)的紙條……

  不記得是哪位說(shuō)過(guò):人活著,總是要向前看的。可我偏偏愛(ài)留戀,偏偏愛(ài)回憶,偏偏忘記不了。

  那么,既然忘不了,就記著吧。等到哪天,我可以真正釋懷,可以笑著說(shuō)出現(xiàn)在的酸楚,再瀟灑地說(shuō)一句:“再見(jiàn),舊時(shí)光!”

再見(jiàn)舊時(shí)光作文 篇5

  聽(tīng)著《祈禱》,窗邊正氤氳著水汽。用手指輕輕寫出——再見(jiàn),舊時(shí)光。

  有些東西過(guò)去了就該過(guò)去。就像一閃而過(guò)的流星,剎那間的燦爛,瘋狂的燃燒后總該歸為平靜。的確,那一幕的極致將永遠(yuǎn)在我的腦海中定格。但也不過(guò)如此,不然呢?流星雨不會(huì)每天都降臨。正是因?yàn)橄∩俨艔涀阏滟F。而我的舊時(shí)光,我不想再一次揭開(kāi)那一段的笑與淚。只是每一次仰望星空的時(shí)候,一顆璀璨的流星劃過(guò)腦際,提醒我它曾經(jīng)來(lái)過(guò),便已足夠。那一瞬,我一定會(huì)帶著最燦爛也最淡然地微笑目送它遠(yuǎn)去,而不是追逐。 .

  每一段旅途都注定好我們將與誰(shuí)相遇,與誰(shuí)揮手道別,上演一段或悲或喜,或憂傷或甜蜜的交集,那都不可怕,不是嗎?越過(guò)舊時(shí)光的肩頭,往往能眺望到更遠(yuǎn)的曙光。如果這一切都已經(jīng)注定,我會(huì)懷著一顆感恩的心邂逅每一段故事,或瘋狂的燃燒,或靜默的為你梵唱,感謝百萬(wàn)星河中我們的這次相遇。然后呢?就像兩顆流星般擦肩而過(guò),笑著道一聲:再見(jiàn),舊時(shí)光。將你我這次邂逅化為一顆星掛在我記憶的星空中,從此相忘于銀河。帶著一顆感恩的心,繼續(xù)微笑開(kāi)始下一頁(yè)的擦肩。不留戀,不勉強(qiáng)。

  我有一角自己的星空,掛滿了我的舊時(shí)光。

  銀河中,我們轟轟烈烈的燃燒,卻又寂靜的綻放著,沒(méi)有空氣,這里是不能傳聲的。我聽(tīng)不到你的呼喚,你亦聽(tīng)不到我的訴說(shuō)。在舊時(shí)光里,似乎有風(fēng)的呢喃。

再見(jiàn)舊時(shí)光作文 篇6

  你好,舊時(shí)光。

  一望無(wú)垠的田野,暖和的陽(yáng)光,和煦的春風(fēng)。線是快樂(lè)。線的這端,小小的人兒,紅撲撲的臉龐,掛著密密的汗珠,嘴角,帶著不可掩飾的喜悅,就這樣笑著,跑著。線的那端,

  美麗的風(fēng)箏,色彩斑斕,像一只大鳥的羽毛那般華麗,自由自在,迎風(fēng)飛揚(yáng)。

  “哎喲!”跌了一跤,褲子臟了,腿有些疼,頓時(shí)哭得慘烈,眼眶里盛滿了透明的液體,像開(kāi)了閘的水龍頭,剎也剎不住!芭丁獙氊惞詢,不哭……給你糖吃好不好?”小女

  孩用手抹掉了眼淚,樂(lè)呵樂(lè)呵地拿著糖,笑。身邊的大人,給她拍去了衣服上的塵埃!皢,可惜了,線斷了呢!薄鞍!嗚嗚嗚……”“再給你買新的好不好?”“嗯,好啊好

  !”大手牽起她的小手,緩緩地,走向前。

  那時(shí)的我們,哭著哭著,就笑了。

  再見(jiàn),舊時(shí)光

  溫州中學(xué)招生考試的名單確定下來(lái)了,幾百人的年級(jí),終究只有十幾人有資格,參加考試。唔……三頁(yè)大紙,貼滿了公告欄。里三層外三層地圍滿了人。那天有畢業(yè)的學(xué)姐來(lái)分享

  她的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),她說(shuō),溫一中(上文提到的溫州中學(xué))其實(shí)管得很松,但在那個(gè)環(huán)境下,所有的同學(xué)都是很努力的,大家都在暗暗較勁,你會(huì)不自覺(jué)地緊張起來(lái)。

  嗯。我早就知道,我該長(zhǎng)大了。

  不知什么時(shí)候,成了透過(guò)一層玻璃看世界的人,成了拿著課本,行色匆匆穿過(guò)校園的人,成了吃飯排隊(duì)也寫作業(yè)的人。辛辛苦苦,忙忙碌碌。

  無(wú)所謂功課重不重,只是想努力,只是不想輸。

  ——學(xué)習(xí)是辛苦的,全世界都一樣。

  今天發(fā)下了獎(jiǎng)學(xué)金的申報(bào)表,細(xì)細(xì)算來(lái),也就只有那么幾個(gè)不很值錢的獎(jiǎng)項(xiàng)?纯瓷磉叺娜藘,集無(wú)數(shù)光環(huán)于一身。嘆息?不!甘心?不!所以?努力!并不像盲目地追求所謂的

  獎(jiǎng)學(xué)金,只是想,追一抹陽(yáng),找個(gè)理由讓自己努力——揮灑過(guò)汗水的,才是青春——不論試場(chǎng)還是運(yùn)動(dòng)長(zhǎng)。讓今天的自己比昨天的自己,更好一點(diǎn)。只一點(diǎn),已足矣。

  嗯。

  是時(shí)候,該做個(gè)告別了。

  那段懶散的舊時(shí)光。

  再見(jiàn)。

  希望你努力,不在繁華和浮躁中,迷失自己!伦约

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