關(guān)于美好的時(shí)光作文（精選51篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的美好的時(shí)光作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美好的時(shí)光作文 篇1
想起上學(xué)期那段美好的時(shí)光，我的嘴角就會忍不住上揚(yáng)。是啊，多么快樂的日子��！我多想重溫這樣的時(shí)光。那就讓我來說一說我的托管故事吧！
鈴鈴鈴，托管的鈴聲響了，我和同學(xué)們飛快地跑向音樂室。到了音樂室，我馬上放下書包，拿出老師發(fā)的口琴練習(xí)了起來。等老師來了后，我就端正地坐好，等待老師上課�？雌渌瑢W(xué)神情有點(diǎn)緊張，因?yàn)榛丶覜]有練習(xí)口琴。我也是。
突然，老師喊了一下我的名字�？墒�，我還沒回過神來，心想：哎呀，這下完蛋了。我緊張地望著老師，等待老師的批評，哪知老師說了一句：“沒關(guān)系，別緊張，放松，眼睛不要老看口琴上的音階，好好吹。”我的手在發(fā)抖，但我對自己說：放輕松！按老師指導(dǎo)的那樣來做就好。于是，我就裝作胸有成竹地樣子吹了起來。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己吹的琴聲比想象中的好多了。于是我開始自信起來，面帶微笑。我發(fā)現(xiàn)自己好快樂，每吹一句就好像進(jìn)入了不同的奇妙世界，吹到溫和一點(diǎn)的節(jié)奏，我發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)入了一個(gè)粉色的世界：我踩在一條粉色的湖上，靜靜地，仿佛自己的每個(gè)部位都流動著，變成粉心湖我陶醉在了其中。
等我吹好后，老師微笑著表揚(yáng)了我：“你看，你能吹好吧！不過，還有那么點(diǎn)不熟練，需要多加練習(xí)哦。”聽老師這么一說，我心里別提有多高興，在心里暗暗下決心，一定要好好練習(xí)口琴。就這樣，我們在老師的指導(dǎo)下度過了一個(gè)愉快的下午。
后來每到托管時(shí)間，音樂老師就用心地教我們吹很多動聽的曲子。我們跟隨老師一遍又一遍，反反復(fù)復(fù)地練習(xí)，直到吹出了滿意的曲子。老師才會微笑著點(diǎn)頭表示滿意。
現(xiàn)在，我已經(jīng)可以吹很多曲子，還代表班級參加學(xué)校的文藝匯演呢！我知道我能吹這么多美妙的曲子，是與老師孜孜不倦的教誨分不開的。感謝老師這么用心教我吹口琴，讓我從此與口琴結(jié)下不解之緣。現(xiàn)在你知道了吧，托管多快樂哦！
我愛托管！
美好的時(shí)光作文 篇2
從小到大，我最懷念的時(shí)光就是小學(xué)的時(shí)候。在小學(xué)的時(shí)候，那時(shí)候還很小，真的是非常容易快樂，也沒有什么很大的煩惱。這是非常的懷念那段時(shí)光，那段無憂無慮，輕輕松松，快快樂樂，卻無法回到的時(shí)光。
在我小學(xué)的時(shí)候，我們家還沒有搬家，當(dāng)時(shí)住在山腳下，那時(shí)候的房子并沒有現(xiàn)在那樣舒適，有時(shí)候會有很多生活上的不方便，但是那里卻有著我最好的回憶。有時(shí)候我會去家的后院那個(gè)種滿油菜花的菜園去抓蝴蝶，那里的蝴蝶在夏天真的非常的多，尤其是黃色的蝴蝶和白色的蝴蝶。雖然有時(shí)候會弄得渾身都是泥巴，但是玩的很開心。在小學(xué)的時(shí)候，樓下有很多認(rèn)識的小朋友，每次我們都會在晚上玩到很晚，周末的時(shí)候也會經(jīng)常一起玩，那時(shí)候大家都很開心，沒有什么煩惱，中間也沒什么隔閡，也沒有什么芥蒂。那段輕松時(shí)光就是那些小伙伴陪我度過的。
上小學(xué)的時(shí)候真的是非常的容易快樂。如果在上課的時(shí)候被老師夸了一句，就會非常的開心，考試取得了好成績，也能夠讓我開心整整幾天。對于現(xiàn)在的我來說，這些東西都不重要的，我只看重其中期末考試作業(yè)的質(zhì)量，我也并不看重老師的表揚(yáng)，也并不是什么大事。人活著就是為了快樂，如果一個(gè)人很容易變得快樂，那么他就是幸福的人。那個(gè)時(shí)候就是幸福的人，非常容易就很快樂，那個(gè)時(shí)候和親戚朋友之間也并沒有什么太多的約束，畢竟還十分的年幼。
多想回到那個(gè)美好的時(shí)光。
美好的時(shí)光作文 篇3
今天，我早早地就起床了。你問我為什么?哈哈，我今天就要去參加由江東區(qū)青少年宮舉辦的上�？萍枷牧顮I了!來到了集合的地方，已經(jīng)有許多參加夏令營的同學(xué)們到了，一個(gè)個(gè)都興奮不已，大家七嘴八舌的，想象著即將開始的上海科技之旅。
雖然今天大家都起得很早，但在車上，大家都沒有一絲睡意，有說有笑，這給我們長時(shí)間的旅途帶來了許多歡樂�！按蟀拖赂咚倭�，上海已經(jīng)到嘍!”不知是誰大叫一聲，車廂里頓時(shí)炸開了鍋：有些同學(xué)忙拿出照相機(jī)或者手機(jī)拍照片，有些沒帶照相機(jī)和手機(jī)同學(xué)也不停地望車廂外張望，還有些同學(xué)還拿出了在服務(wù)區(qū)買的上海地圖找起了我們現(xiàn)在所處的位置……大家都忙得不亦樂乎。車廂外的景象也煥然一新：一排排高樓大廈聳立在我們面前，一輛輛轎車行駛在寬大的馬路上，井然一幅繁華大都市的氣派。
說話間，亞洲第一、世界第三的高塔——東方明珠電視塔就到了。東方明珠電視塔坐落于黃浦江畔浦東陸家嘴嘴尖上，與外灘的萬國建筑博覽群隔江相望。塔高468米，與左右兩側(cè)的南浦大橋、楊浦大橋一起，形成雙龍戲珠之勢，成為上海改革開放的象征。
我們來到了高263米的觀光大廳，上海的景色一覽無余：高大的樓房，縱橫交錯(cuò)的立交橋，數(shù)萬輛來來往往的汽車……所有的景物一下子全部撲入了眼簾，仿佛展現(xiàn)在我們眼前的不是一個(gè)大城市，而是一個(gè)大型的仿真模型!自行車簡直比螞蟻還小，不仔細(xì)看是絕對看不出來的;甚至連汽車也不過就螞蚱般大小呢!
接著，我們又來到0米大廳參觀。在0米大廳中，有一個(gè)東方明珠電視塔的模型，可逼真了!時(shí)間過得真快，1個(gè)小時(shí)轉(zhuǎn)眼就過去了，我們依依不舍地離開了東方明珠，去下一個(gè)景點(diǎn)游玩。
“乘磁懸浮列車嘍!”現(xiàn)在我們到了磁懸浮列車車站，大家都興奮不已，畢竟大家還都從來沒有乘坐過磁懸浮列車呢。
上了車，大家坐了下來，期待著列車開動�！败囬_啦，車開啦!”不知是誰大叫一聲，大家都不約而同地望車窗外望，果然，汽車緩緩駛出了車站，并且越來越快，連窗外的景物都看不清了，磁懸浮列車的最高時(shí)速竟然達(dá)到了每小時(shí)431千米呢!那速度雖然比不上飛機(jī)快，但是比起火車，可快多了，只用了7分鐘就到了浦東機(jī)場站呢!
最有趣的是，在我們快到浦東機(jī)場站的時(shí)候，正好看到一架飛機(jī)降落，我們的磁懸浮列車和飛機(jī)不相上下，最終，飛機(jī)降落了，我們的磁懸浮列車也開進(jìn)了車站。然而這時(shí)，我們乘坐的“蝸牛大巴”卻還沒有“爬”到浦東機(jī)場，害得我們苦等了好久呢!
接著，我們又游覽了上海博物館和上�？萍拣^，這次夏令營真是讓我們大開眼界!
美好的時(shí)光作文 篇4
每個(gè)人都需要朋友，我也很需要。我雖然年紀(jì)尚小，但是也接觸過各種形形色色的朋友，她們先后給我?guī)砹丝鞓�、難過甚至永遠(yuǎn)也忘不了，所以，我開始懷疑友情，但是回想與朋友們在一起的快樂時(shí)光，卻又開始相信友情。
我是一個(gè)女孩子，所以我的朋友里沒有一個(gè)男生。我是一個(gè)非常開朗的人，所以很多朋友都是我自己主動與她們認(rèn)識，然后逐漸成為朋友。先講給我?guī)砜鞓返呐笥寻桑?/p>
一般，所有人的朋友大多數(shù)都是給他們帶來快樂的，而給我?guī)砜鞓返牟挥孟�，很多很多。我有一個(gè)朋友，她和我同名同姓，而且我們有驚人的相似之處。我倆年紀(jì)相等，但我比她大一個(gè)年級，因?yàn)槲胰雽W(xué)較早。所以每次見到她，她都是很快樂的叫我“姐”，我就喊她靚妹。她長得很漂亮，喊我“姐”的時(shí)候非常甜美，我們倆在一起總是快樂得不得了，可惜我現(xiàn)在上了初一，而她現(xiàn)在是六年級，我們倆就很少有見面的機(jī)會。但我們也有相遇的時(shí)候，這時(shí)她還是像原來一樣很快樂很甜美地叫我姐啊姐。所以我們還是很快樂地繼續(xù)做姐妹。
當(dāng)然，給我?guī)砜鞓返呐笥押芏嗪芏唷５怯幸粋�(gè)人，她可以說讓我很難過，甚至為這段友情可惜。她和我同年級，同班同學(xué)五年，感情很深厚，但是在六年級時(shí)，我們分班了，我發(fā)現(xiàn)她對我疏遠(yuǎn)了，有時(shí)我們倆遇到一起，她臉上的笑容就會立即消失。就這樣，我漸漸的感到她已經(jīng)不把我當(dāng)朋友了，這對很看重友情的我很是難過，現(xiàn)在想起來，我不免有些可惜，畢竟我們同學(xué)五年，回想以前的快樂，我還是會感到淡淡的憂傷……
現(xiàn)在，我還是像往常一樣，每天面對父母老師朋友，每天背著個(gè)書包上學(xué)校，有的朋友已經(jīng)離我遠(yuǎn)去，新的朋友又來到我的身旁，面對友情，我又該怎樣對待呢？
我仍在與朋友一起度過時(shí)光……
美好的時(shí)光作文 篇5
你還記得嗎？我們一起走過的童年，我們一起度過的最美好的時(shí)光。
你還記得嗎？那是一個(gè)美妙的春天，春風(fēng)時(shí)時(shí)拂過，碧綠茂密的草叢蕩起層層漣漪。一只只與眾不同的蝴蝶如朵朵小花浮在碧波上，隨著“飄蕩”。兩三個(gè)身著輕薄的棉襖，笑臉綻放得如同從中潔白的花兒一般——那就是兒時(shí)的我們，我們笑著跑進(jìn)波浪蕩蕩的草叢打破了它原有的規(guī)律和平靜。我們變得小心翼翼，慢慢的走到草叢里。“噓——”我們屏住呼吸。一只蝴蝶停在草桿上，你我用那細(xì)膩，柔軟的胖嘟嘟的小手“嘭嘭”的捂住它，它沒有掙扎一張開手它飛了出去。我們笑著，跑著，沿著它飛行的行跡，那是最美好的時(shí)光。
你還記得嗎？那是一個(gè)歡樂的夏季，夏夜的微風(fēng)拂過臉龐，吹走了白天的炎熱，帶來一絲清涼的感覺。晚風(fēng)吹呀！吹的葉子嘩嘩的響，吹呀吹得蟬鳴萬里揚(yáng)。未見人先聞聲，一句歡聲笑語，帶我們走進(jìn)寂靜的樹林。我們打開手電筒，一束光立刻照亮了黑暗。我們把光打到樹上，尋尋覓覓仔細(xì)的不肯放過一處的尋找著�！斑@有一只，你聽它的叫聲多么動聽，多么迷人，又多么美妙。”“知—知—”幾聲鳴叫在耳邊回蕩，我們回味著，笑著，離開了多么回憶。那是最美好的時(shí)光。
你還記得嗎？那是一個(gè)碩果累累滿眼金黃的秋天，秋風(fēng)吹動，但不能吹走我們的歡樂。老榕樹在村口屹立。在傍晚的秋色里，顯得更加蒼老，有閱歷，我們在那棵樹上蕩秋千。樹下傳來我們的歡聲笑語。那是最美好的時(shí)光。
回憶那草叢捉蝴蝶，樹林捉知了，老榕樹蕩秋千，回憶那最美好的時(shí)光。
美好的時(shí)光作文 篇6
午飯后，大家三三兩兩地趕到教室，聚在一起談笑風(fēng)生。
“杰瑞”第一個(gè)闖進(jìn)教室�？此趾鹾醯哪�，鼓鼓的胖胖的。他笑起來，兩個(gè)可愛的酒窩清晰可見，給人一種可愛的傻傻的感覺�？矗掷锬弥埡蟮南阄队诌M(jìn)來了。不，你看他左手拿著薯片，右手拿著肥肥的雞腿，嘴里還在勤快。舌尖努力將它所接觸的味道傳遍全身。他一邊咬著雞腿，一邊還讓人發(fā)笑，“好吃，要不要吃？我不會給你的。”我看著他把不爭氣的口水滾到喉嚨深處，斜眼看著他的眼睛，對著他撇撇嘴�，F(xiàn)在你應(yīng)該知道他巨大的身體里全是零食。
跟在他后面的是阿哲，還是沒變。他的笑容依舊掛著，仿佛從未遇到過人間的煩惱。他剛坐下，就被笑臉包圍了。他最引人注目的是他蓬亂的頭發(fā)，有些頭發(fā)作為伙伴擁擠而緊密；有的保持一定距離，就像敵人一樣。總體感覺就像一堆未經(jīng)處理的雜草，一個(gè)雞舍�？吹竭@一幕，“杰瑞”的雞腿還在嘴里，他撕成了碎片：“阿哲，你的頭發(fā)怎么像一堆茅草？”但他慢慢地說：“這叫藝術(shù)，懂嗎？沒有審美眼光就不要評論�！贝蠹覗|倒西歪地笑成一團(tuán)。
然后是麻臉，小痘痘貼著整張臉。只有水汪汪的眼睛在痘痘叢中轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn)中，仿佛在尋找某種新的刺激。
過了一會兒，“小齙牙姐姐”慢慢地走著。她的臉第一眼就忍不住開心了。呈月牙形，中間凹，兩邊凸。更有意思的是，到了六月，說出來就變了，還會無緣無故的噘嘴，跟委屈一樣。過了一會兒，里面全是笑聲，好像換了一個(gè)人。我偷偷翻了翻她的作文，字靈動如水�？纯此杉t的眼鏡后面善于捕捉生活細(xì)節(jié)的眼睛，你就知道她的話從何而來。
過了一會兒，自習(xí)鈴響了，教室安靜了，大家各干各的。
美好的時(shí)光作文 篇7
席慕容說：“生命是一條奔流不息的河，我們都是那個(gè)過河的人�！痹谏拥淖蟀妒峭洠谏拥挠野妒倾懹�。我們在左岸與右岸穿梭，才知道——忘記該忘記的，銘記該銘記的。
初中三年的生活在時(shí)間的指縫間翩然而逝，回想起那些日子里的歡笑、哭泣、爭吵，更有難以割舍的那份真摯的友誼。
你，是我最好的朋友。記得當(dāng)我剛剛踏進(jìn)這陌生的校園時(shí)，是你，用帶著真誠與熱情的話驅(qū)散我心頭的無助。你說：“嗨！我們能做好朋友嗎？”莫名地，讓這句話打開了心門。
看庭前花開花落，望天上云卷云舒。時(shí)光易老，轉(zhuǎn)瞬間，我們即將面對畢業(yè)，面臨分離。但我想，我將永遠(yuǎn)記得那些我們一起度過的歡樂時(shí)光，也會讓風(fēng)兒帶走那些曾經(jīng)的不快。
我們曾一起穿過紫藤蘿點(diǎn)染的長亭，輝煌的淡紫色卷攜著幽香；我們曾一起走在夕陽的余暉中看著那黃昏的云被鍍上金橙色。我們也曾偷偷地在無人的午后欣賞精美的漫畫，但那唯一的一次最終還是被班主任“破壞”了，只能無奈地嘆息一聲。在我失落時(shí)，是你拍著我的肩膀，抿著嘴，無聲地鼓勵(lì)我，安慰我。在你煩惱時(shí)，我也會娓娓向你道來昨日查找來的解決方法，讓愁苦在你的臉上消失。我們也爭執(zhí)過、吵過、誤會過，但穿堂的清風(fēng)終將帶走戰(zhàn)火和硝煙，讓我們和好如初。
當(dāng)涼亭的紫藤蘿褪盡一身韶華，染上讓人心醉的綠時(shí)，中考的腳步也悄然逼近，微風(fēng)乍起，吹皺了一池靜謐的春水。閉上眼，恍惚間，校園的模樣竟有些模糊，但往昔美好的故事和親切的人物卻如耀眼的星辰，深深鐫刻在心底的一隅。
即將畢業(yè)的我們，分離之后可能會忘記很多，但請銘記這份醇厚的友誼，這份真摯的情感，不要讓畢業(yè)抹去這份記憶，讓分離帶走屬于我們的美好時(shí)光。
美好的時(shí)光作文 篇8
總有一些回憶，總有一段時(shí)間，美好的歲月也沖刷不掉，熱牛奶般粘稠的陽光下，傾聽花兒的輕輕囈語，裙角在飄揚(yáng)。
——題記
紫藤蘿已花開，花謝三次了。這三年時(shí)光說長不長，說短也不短，但卻是最美的，難以忘卻的時(shí)光。
初入初中，認(rèn)識了一群朋友，他們叫同班同學(xué)，三年來，我們一起為此賽得獎(jiǎng)過，為傷心事哭過，只因一聲口哨被方老師罰抄過，一起為下雨天抱怨過，這種種印在我心中，腦海里揮之不去，無法忘懷。讓我多年以后，也能回想到他們曾在我腦海中，與我曾有過那樣一段美好的回憶。
當(dāng)我從一個(gè)孩子進(jìn)入中學(xué)成為青少年時(shí)，初入學(xué)校有許多活動，你們邀請我參加，參與。是你們讓我懂得了友誼的真諦。是你們讓我了解了合作的意義。是你們教會我，我們是十班人，是一個(gè)團(tuán)結(jié)的大集體。
進(jìn)入初二，我們班加入了一個(gè)人，但我們依舊是十班。我們?yōu)橛⒄Z小劇場的失利互相安慰過。也一起體驗(yàn)過《月球的奧秘》。這樣的回憶中，雖有苦，有累，有酸，有甜，但對我來說卻是最美妙的。
升入初三，就要開始為中考而進(jìn)行著緊張的復(fù)習(xí)，我們也開始珍惜與同學(xué)相處的每一分，每一秒，每一天。我們逐漸發(fā)現(xiàn)，黑板上倒計(jì)時(shí)上的日子越來越少，或許再過90多天，就再也穿不了這身西紅柿炒蛋了。
所以，我們最后一起努力搏一把，為中考加油，為最美的時(shí)光畫上圓滿的句號。在此，我祝愿與我有過美好時(shí)光的你們不為中考的失利遺憾終身。
陽光燦爛的畫面已經(jīng)定格，如同流年歲月中夾雜著一陣帶花香的清風(fēng)，溫馨無比，它拂過一段光影，一段年華，帶來一種回味，一種歡樂。
美好的時(shí)光作文 篇9
今天我哼著小曲和家人一起坐著爸爸開的車前往濟(jì)南，開啟愉快的暑假之旅。一路上我們有說有笑，車?yán)锍錆M了歡聲笑語。
到了濟(jì)南，我們第一時(shí)間就趕往方特東方神畫。進(jìn)了門口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就望見了各種大型游樂設(shè)施——過山車、叢林飛龍、UFO等等。我首先坐了音樂船，船隨著音樂一高一低地旋轉(zhuǎn)著，剛開始速度很慢，后來逐漸加快，人們跟著尖叫起來，我的心情也變得緊張不安，不過沒過多久速度降了下來，心情逐漸平靜。緊接著我又體驗(yàn)了“飛越河谷”，它其實(shí)就是大型的室外漂流。玩這個(gè)游樂項(xiàng)目的人真不少，足足排了一個(gè)多小時(shí)的隊(duì)才輪上。我們都穿好雨披坐在船上，船緩緩前行，大家還能欣賞到河岸邊五顏六色的花花草草。忽然，船爬上一個(gè)陡坡，一船人都向后傾斜，我不停地安慰自己，試圖讓自己放松下來。這時(shí)船到達(dá)了最高點(diǎn)，我閉上眼，船垂直而下，隨著一陣陣尖叫聲，水面濺起了層層浪花，我們已經(jīng)淋成了“落湯雞”，但那種驚險(xiǎn)刺激的快感卻讓人興奮不已。
在玩游樂設(shè)施的同時(shí)，我也穿插著看了幾場大型的表演，比如熊出沒、化蝶傳說、水漫金山、女媧傳奇等，穿越時(shí)空，身臨其境，確實(shí)是一場場視覺與聽覺的雙重盛宴。
依依不舍地離開了濟(jì)南方特，第二天我們?nèi)チ藵?jì)南著名的景點(diǎn)——趵突泉。這里的泉水清澈見底，魚兒在水中游泳、嬉戲。聽大人們說因?yàn)榻衲暧晁�，泉眼里的水一直汩汩地往外冒。我也脫下襪子，光著腳丫，站在涼涼的泉水中，和小朋友們一起玩水槍，不亦樂乎。最后，我和趵突泉合了影，定格下人生這美好的瞬間。
美好的時(shí)光作文 篇10
天底下誰沒有父母？他們給了我們最濃的愛，這種愛，誰也沒法阻擋。
他們?nèi)杖找挂沟仃P(guān)照我們，而我們卻一點(diǎn)兒也不領(lǐng)情�！斑�記得你小時(shí)候和媽媽相處的美好時(shí)光嗎？那時(shí)，你還不會系鞋帶，經(jīng)常被絆倒。有一次，媽媽和你做游戲，結(jié)果你跑得太快，一下子被鞋帶絆倒了，你嚎啕大哭，媽媽趕快跑過來，把你扶起來一看，喲，腿都流血了。那還了得，當(dāng)時(shí)媽媽跟瘋了似的為你簡單地包扎，還講笑話逗你開心，還記得嗎？”媽媽痛苦地說著。我連連點(diǎn)頭�！澳悄汩L大了，為什么變得不聽話，拿媽媽當(dāng)出氣筒呢？”媽媽接著說。我被問得啞口無言，只能用沉默回復(fù)她。這件事過后，我開始沉思了。我在想：“是啊，為什么我長大了就不聽媽媽的話了呢？我多么懷念以前的時(shí)光呀�！睆拇耍蚁露Q心：“一定要把以前快樂的情景找回來�！�
但是，我很迷茫，我決定上網(wǎng)查資料。我趁父母都不在家的時(shí)候，在百度里搜了個(gè)“怎樣和家人相處才快樂？”最終，我明白了，要先孝敬父母，不讓他們多操心。想想也是，往日的一些不愉快都是因?yàn)槲覜_他們發(fā)脾氣才造成的。然后多和爸爸媽媽相處，訴說自己的心事。是啊，父母和孩子之間就應(yīng)該相互了解對方。知道該怎么做了，就應(yīng)該盡快行動，盡快找回小時(shí)候的時(shí)光。
你們不會想到吧，現(xiàn)在的我變了，變得孝敬父母、關(guān)心家人了，而且還改掉了亂發(fā)脾氣的壞毛病，經(jīng)常和長輩聊天。爸爸媽媽也變了，變得和藹可親了。有一天，我們一家三口去郊游，當(dāng)我們坐在花園邊的椅子上休息時(shí)，媽媽對我說了一句話：“寶貝，你做到了，我很久都沒嘗到和你相處的幸福滋味了，我現(xiàn)在嘗到了，是甜的……”我也甜甜地笑了，因?yàn)槲乙矅L到了媽媽說的那種滋味。
美好的時(shí)光作文 篇11
每個(gè)人都一定有一段美好的時(shí)光，它可能定格在你和同伴玩耍的時(shí)候，可能定格在你獨(dú)自一人看書的時(shí)候，還有可能定格在你幫助他人的時(shí)候。這些美好時(shí)光將構(gòu)成最美好的回憶。
我是一個(gè)一個(gè)喜歡學(xué)習(xí)的人，不論內(nèi)容，不論難易。只要我感興趣，我至少都會去插一腳。
在學(xué)校的學(xué)習(xí)上，去年期末考試復(fù)習(xí)的時(shí)候，我還記憶猶新。每天晚上寫完作業(yè)后，關(guān)燈躺在床上，讓腦子在一學(xué)期的知識點(diǎn)里潛行，這種感覺十分奇妙。想著想著，發(fā)現(xiàn)有些知識點(diǎn)自己忘了，就一個(gè)“鯉魚打挺”跳下床去找書和筆記本，然后找完之后又爬回床上接著想，想著想著也就累了，累了就睡著了。
在課外興趣上學(xué)習(xí)也是如此，在9月13號凌晨一點(diǎn)的蘋果發(fā)布會，我用我的精神拖著身體從床上爬起來。我就像老師每天查作業(yè)一樣，檢查蘋果以及整個(gè)智能手機(jī)行業(yè)的成果。只不過這位“同學(xué)”明顯比“老師”強(qiáng)太多。發(fā)布會是純英文的，雖然大部分都可以懂，但是還是需要去了解一些專有名詞以及背后的含義。以我現(xiàn)在的能力只能真的只能去插一腳，可是有著一腳，對我來說已經(jīng)足夠了。著畢竟是一條目前來看雖然已經(jīng)達(dá)到飽和但依然可以持續(xù)發(fā)展的道路。而這一腳就是著一條路的第一步。
除去學(xué)習(xí)，最讓我感到快樂的時(shí)光便是閑逛了。顧名思義，閑逛就是沒有目的的游蕩，但就是著沒有目的的閑逛，正是因?yàn)闆]有目的，你就可以吧注意力分散，分散到一些平時(shí)無法注意的地方比如說初春剛探頭的小草，剛剛長出來的嫩葉，早上天亮的時(shí)間等。從這些細(xì)節(jié)中你可以了解到許多。
快樂時(shí)光將編織成美妙的回憶，快樂的時(shí)光雖然短暫，卻回味無窮！
美好的時(shí)光作文 篇12
再深情望一眼，曾經(jīng)充滿回憶的教室；再傾聽一次，以往歡快的笑聲；再輕聞一下，昨天芬芳的花香……離別，可以不潸然淚下，但是，確是要飽含深情的。
——題記
打開手機(jī)，看著那美麗的壁紙，你知道她是誰嗎？當(dāng)然是我們年輕漂亮的劉老師了，而她身后就是我們這群可愛的娃了，這張照片是我們在金花茶公園拍的，也是我們最后一次相聚春游，意義重大。
“我們曾承諾未來再相逢”，同學(xué)們站在臺上面帶微笑，眼睛里透出絲絲留戀，我們在深情歌唱，盡力完成最后一次的合唱，不為名次，不為榮譽(yù)，只要努力過。
籃球運(yùn)動員借機(jī)拿到了球權(quán)，帥氣的三步上籃，大家有的在驚嘆，有的為此加油，兩個(gè)班都不甘示弱，球員在努力奪分，同學(xué)在大聲呼喊加油，實(shí)力不分上下，人們揮汗如雨，夏日炎炎的天氣，斷不了同學(xué)們不服輸?shù)男摹?/p>
……
畢業(yè)，就像一個(gè)大大的句號，從此我們告別了一段純真的青春，一段年少美好的歲月。一幕幕的場景，就像一張張絢爛的剪切畫，串聯(lián)成一部即將謝幕的電影，播放著我們的快樂和憂傷，記錄著我們的青春和過往，也見證著我們的友誼和恩情。六年了，陪我走過2000多個(gè)日子的可愛的同學(xué)，不辭辛勞諄諄教導(dǎo)的老師，校園里的一草一木，踏出校門我不再是小學(xué)生。當(dāng)我們再度重逢，又是另一段快樂的開始……
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”老師，是那樣的照耀人，是那樣的無私偉大，我感謝您，給予我知識，教導(dǎo)我做人。沒有綠葉，哪有花兒的美麗；沒有黑夜，哪有月亮的明亮；沒有老師，哪有今天的我。
回首我們在一起的時(shí)光，感謝你們的陪伴，我還會回校與你們重逢的，心中的話說不完，心中的情永存在。祝你們桃李滿園，開心度過每一天！
美好的時(shí)光作文 篇13
光陰似箭，時(shí)光如梭。不到一個(gè)月小學(xué)六年的美好時(shí)光就要畫上句號了。我們要珍惜剩下的時(shí)光，珍惜與同學(xué)間的友誼，珍惜老師的諄諄教誨。
還記第一次走進(jìn)校園，第一次參加升旗儀式，第一次穿上校服，第一次系上紅領(lǐng)巾……而現(xiàn)在所有的第一次將變成最后一次。
還記得有一次參加運(yùn)動會。參加運(yùn)動會之前的激動，興奮，比賽時(shí)的緊張，成功時(shí)的快樂，都令人回味無窮。比賽是多么的令人激動，在比賽時(shí)我就要落后了，甚至就要失敗了，但我沒有放棄，咬咬牙，堅(jiān)持著，最終我成功了。
還記得第一次去參加學(xué)校的經(jīng)典朗誦。當(dāng)時(shí)是多么激動，也非常的緊張，幸好抽到的是我最喜歡的《師說》，所以我讀的朗朗上口，最終我還得了滿分。但現(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)練習(xí)的辛苦并不算什么了。
人常說“吃得苦中苦，方得人上人”。為了心中理想，就必須要吃苦。所以我校在六年級上學(xué)期迎來了為期兩天的軍訓(xùn)。參加軍訓(xùn)前大家都十分的興奮，但是軍訓(xùn)剛剛開始不久，大家就叫苦了。雖然苦，但讓大家知道了軍人的艱辛；雖然苦，但讓大家端正了思想態(tài)度；雖然苦，但讓大家感受到了快樂。
在這六年中，我品味到了酸甜苦辣；在這六年中，我收獲了累累碩果。在這剩余的一個(gè)月里，我們要珍惜老師的每一課，講的每一句話；珍惜與同學(xué)之間美好、純潔的友誼；珍惜在這個(gè)校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一句話就是：珍惜。
我們現(xiàn)在好像是一棵棵青青的樹苗，一只只出籠的小鳥，一片片白云……被畢業(yè)的導(dǎo)游引向不同的地方，不知何時(shí)才能再相遇。所以珍惜小學(xué)的美好時(shí)光吧！
美好的時(shí)光作文 篇14
希望和悲傷，都是一縷光。
——《云邊有個(gè)小賣部》
細(xì)碎的光抹在了蒼白的紙頁間，黑色的字跡被鍍了一層淡金，本子上記錄著書中的語句，那是我所深愛的美好。
門一關(guān)，所有的委屈都找到了出口，流滿了一地。我縮在椅子上，用手死死捂住了眼睛，掌心一片濕潤，整個(gè)人一動不動，椅子成了我的孤島，仿佛離開這里，就能被難過淹沒。而當(dāng)溫暖拂上手，我愣了一下，轉(zhuǎn)頭一看，窗簾拉出細(xì)縫，陽光便漫進(jìn)來，溫?zé)岬糜行┌l(fā)燙。那光恰好灑在我的本子上，用來摘抄句子的本子，擦擦眼淚，翻看著自己用端正認(rèn)真的態(tài)度寫下的一字一句，金色隨著紙頁的翻動而跳動，卻忽然停在了一頁的某處，我垂著眼簾，反反復(fù)復(fù)地讀著那句話，那句話的意義一瞬變得簡單易懂，我為自己突然的明白感到愉快，眼淚更止不住，不是因?yàn)殚L時(shí)間情緒的積累最終的爆發(fā)，而是終于找到了一個(gè)真正值得悲傷的理由：
“這世界上不可能存在可以絕對任性而自由的人。”
門關(guān)上，我步伐輕快地走向窗邊，拉開窗簾，打開窗戶，風(fēng)襲卷著陽光飄進(jìn)了屋里，帶著令人舒適的溫度，快樂的心情變成口中哼唱的歌謠，散落在每個(gè)角落，我往椅子上一坐，二郎腿一蹺，整個(gè)人大有可上天入地之感。隨手翻開桌子上的本子，金色落滿紙頁間，同時(shí)落在我的臉龐上，剎時(shí)，它又停在一頁上的某處，我細(xì)細(xì)品味著這句話，這句話的意義一瞬變得如此令人心動，我的嘴角難以抑制的上揚(yáng)起來，不是因?yàn)樯钚∈聨Ыo我的愉快，而是終于找到內(nèi)心高興的理由：
“而我們終其一生都希望能成為更好的人�！�
本子被合上，我將它擁在懷里，像是擁抱著自己的光。時(shí)光悠長，從此有了希望。
美好的時(shí)光作文 篇15
房間里開著空調(diào)，把夏日的悶熱都趕走，我躺在搖椅上享受著這一刻的清涼，又想起了那些小扇撲流螢的時(shí)光。
小時(shí)候，家里舍不得買空調(diào)，但我又耐不住燥熱，外婆就會拿著蒲扇，輕輕地給我扇風(fēng)。而在這時(shí)候，外婆總會端上一盤可口的瓜果，我立馬拿起瓜果狼吞虎咽起來。外婆總會微笑地看著饞嘴的我，又拿起了那蒲扇在我耳邊輕輕地?fù)u了起來，她的故事也隨著節(jié)奏娓娓道來……
今年暑假，爸爸帶著我回去看望外婆，外婆家還是簡陋的紅磚綠瓦，連空調(diào)都不肯裝。爸爸實(shí)在是耐不住炎熱，對我說：“走吧，我們回城里，那有空調(diào)�！蓖馄庞悬c(diǎn)不舍，但還是微笑著說：“對呀，別熱壞了身子，跟爸爸回去吧！”我搖搖頭說：“我不想走，我還想和外婆坐會兒�！币姶蠹艺f不走了，外婆高興得像個(gè)小孩子，搬了兩張椅子，說是要去樹蔭底下納涼。外婆佝僂著背，有點(diǎn)艱難，但很快就把大搖椅挪出來了，臉上還是那喜悅的表情。我趕緊跑過去，抬起搖椅的另一側(cè)。外婆抬頭看我，笑得更燦爛了。不一會兒，她又端來了一盤瓜果和一把蒲扇，我拿起瓜果，像小時(shí)候那般津津有味地吃起來……
外婆還是輕輕地?fù)u著蒲扇，我便感覺陣陣清涼。望著外婆，根根銀發(fā)，半遮半掩，若隱若現(xiàn)，臉上條條皺紋，好像那一波三折的往事。她一臉慈愛地微笑著，滿眼愛意，溫暖如春風(fēng)。她又悠悠地說起了從前的故事：“小時(shí)候，我的力氣比男人還大，一下子可以吃好幾個(gè)饅頭，就連干活也跟男人爭著搶著……”
我躺在搖椅上，靜靜地，回味著那些小扇撲流螢的時(shí)光。
美好的時(shí)光作文 篇16
自從升入初中，學(xué)習(xí)壓力加大了。但你也應(yīng)該看看這美好的校園，聽聽小鳥婉轉(zhuǎn)的歌聲，看看小河緩緩流淌，聞聞那清新的空氣來吧，朋友們隨我感受這美好的校園吧！
叮叮叮，下課鈴飛速響起，我抓起一本書向樓下狂奔而去。因?yàn)槲抑肋@一天中最美好的時(shí)光要來臨了！天上的高云潔白無暇，林中的蟲子不知疲倦的鳴叫，一陣微風(fēng)吹來，為我輕輕打開一層綠幕，露出那“世外桃源”。沿著那清澈的小溪深入，坐在一塊石頭上邊讀書邊傾聽小河的歌聲，水隨著書中的情節(jié)時(shí)快時(shí)慢，豈不美哉。有時(shí)，我也會合上書細(xì)細(xì)品味這良辰美景�？�，螞蟻正在努力搬運(yùn)食物；聽，無數(shù)小鳥在盡情歌唱；摸，感受清涼的河水從你指邊流過，無數(shù)魚兒如孩童般嬉戲玩耍。這清涼的溪水為你沖去煩惱帶來歡樂，你會發(fā)現(xiàn)校園中的一切都那么美妙！
如果你感到疲倦，也可以午睡一會兒，太陽暖洋洋的照在身上，不熱不涼。清風(fēng)會像一個(gè)體貼的母親，撫摸著你，將落葉從你身上帶走。如果，有幾只飛蟲落在你身上，請不要趕走它，說不定他也在午休呢！
夜晚來臨這里又是另一番景象，小鳥回巢睡覺了，但秋蟬仍不知疲倦的鳴叫，為它們奏著安眠曲，樹葉飄落了但仍不肯隨秋送去身上的綠，天上繁星和月亮一閃一閃的，為迷茫的人照亮前方，指引方向。這樣美麗的場景，常常引得我詩性大發(fā)，寫下幾首打油詩，“天河星光點(diǎn)點(diǎn)，林中蟲聲漫漫。月下一人獨(dú)坐，何人與君相伴？”便是在這里書寫的。
朋友們，在繁忙的學(xué)習(xí)中，千萬不要忘記看看你美麗的校園！
美好的時(shí)光作文 篇17
記憶中的童年是美好的時(shí)光，一切，總是回味無窮，像進(jìn)入幻想般的天堂。童年就像多彩的風(fēng)景畫，描繪了童年發(fā)生的過去，經(jīng)歷了眼前。
記得當(dāng)天，陽光明媚，晴朗，清爽，就像加了檸檬片的涼水一樣。所有的草，所有的樹葉都是綠色的。藍(lán)得透明的天空充滿了魚鱗般的白云。我的心情也像在飛哥搖晃。好事要來了，你想擋也擋不住。一直認(rèn)真的王老師像中了魔一樣，變得溫柔善良，竟然用語文課讓我們玩游戲，真是意外。
王老師說：“今天我們玩游戲，叫男女大PK�！边@是神仙魔王老師說的話，“游戲規(guī)則：男人躲起來，讓女人來找，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，誰找到的人最多，誰贏�！蓖趵蠋煹穆曇魟倓偮湎拢袑W(xué)生已經(jīng)無影無蹤就像兔子被老虎抓住一樣。我們的女孩三七二十一，橫沖直撞，像貓抓老鼠一樣，不能抓住男人，溫柔的女人這個(gè)時(shí)候成了野人，找東西，很難找到男人，看起來會被抓住，但是從你身邊逃走。這不行。我們的女同學(xué)沒有抓住男人一定會被嘲笑。我靈機(jī)一動，學(xué)男生“狡猾與欺詐”——欺騙男同學(xué)王老師要我們回教室。我把這個(gè)想法告訴了所有的女孩子。果然，這種方法非常有效，僅僅幾分鐘就欺騙了男性“”的一部分。被捕的男同學(xué)鬼哭狼嚎，叫出了靈魂。最后只有鄭彬彬沒有找到一個(gè)人。我們利用地毯式搜查，終于在車棚里找到了他。他出來的時(shí)候，全身都是灰塵，黑白之間，像熊貓一樣笑死了。我們找到所有的男人后，男人宣布投降。王老師也叫我們回教室，這個(gè)游戲也告一段落。
這是我們在學(xué)校難得的童年快樂！
美好的時(shí)光作文 篇18
我，手里捧著書，細(xì)細(xì)品味。你，坐在我身旁，靠在我肩上，感受美好。
時(shí)光飛逝，日月如梭。我早已沒有了孩童時(shí)的稚嫩，脫下了小學(xué)的校服。離開了小學(xué)校園，升入初中，一切都不一樣了，新學(xué)校，新老師，新的朋友可唯獨(dú)沒變的是，我，還是那個(gè)愛看書的我。
初中校園里人更多了，環(huán)境大了，自然也多了幾分喧鬧。操場上球接觸地面的聲音，歡呼聲，幾人走在一起竊竊私語的聲音，我都能聽到。也可能是因?yàn)槲覍W(xué)了多年聲樂，耳朵比較靈敏，每聽到這吵鬧的聲音，自然而然地感到不悅�？删陀心敲匆粋�(gè)地方，安靜祥和，能讓我十分平靜。這就是書的世界。無論在哪里，不管是在小樹林里，還是在操場上，我都能讀得進(jìn)去書，任憑你再怎么吵，都是“白用功”。
打開書的封面，進(jìn)入書的世界。我會好奇地探出頭來，再細(xì)細(xì)地品味。我穿梭在文字間，親切地問候每一個(gè)字。一個(gè)個(gè)黑色的精靈也仿佛懂了我，讓書頁發(fā)出輕柔的聲音，像在和我問好。我愉快地閱讀著，半個(gè)小時(shí)，一個(gè)小時(shí)
讀了《朝花夕拾》，我仿佛目睹了魯迅的童年；讀了《小王子》，我好像來到了那顆行星；讀了《昆蟲記》，我好似法布爾的小助手。我曾因看《大雪中的山莊》而后脊發(fā)涼；我也曾因看到《童年》中高爾基的悲慘經(jīng)歷而悲嘆不已；我還曾看到《西游記》中孫悟空戰(zhàn)勝一個(gè)接一個(gè)的困難而敬佩不已。高興時(shí)，坐在陽光下，讀書使我平靜；難過時(shí)，彳亍在氤氳著花香的小路上，讀書使我樂觀。
讀著讀著，忘記了時(shí)間，忘記了自己。我，手里捧著書，慢慢收獲。書中的人物，坐在我身旁，講著有趣的往事。
美好的時(shí)光作文 篇19
“書是人類進(jìn)步的階梯�！边@是高爾基所說的一句話。從這句話中，讀書的重要性已經(jīng)不言而喻�！白x一本好書，就是在與作者交談�！睍镲柡髡叩那楦�，表達(dá)了作者的人生感悟。當(dāng)你翻開一本書的時(shí)候，就是在與作者交談的時(shí)候。
我喜歡讀書，喜歡在安靜的、悄然無聲的地方讀書。在一個(gè)無人的角落，一個(gè)人，一本書，是多么美好的一個(gè)畫面。午后的陽光輕柔的灑在身上，為這一切又增了幾分情趣。書上的一個(gè)個(gè)字符如一個(gè)個(gè)音符，演奏出一曲輕柔的樂曲，悄然流進(jìn)你的心田。體會書中人物的命運(yùn)，體會書中激奮人心的情節(jié)讀著讀著，自己似乎被帶入到情節(jié)中去了，與主人公并肩作戰(zhàn)。不知不覺，天已到黃昏，合上書奔向家，腦子里卻還重復(fù)著剛才的情節(jié)，設(shè)想著后面的劇情，讓人意猶未盡。
“書中自有黃金屋�！睕]錯(cuò)，書中有黃金屋。而這個(gè)黃金屋，則是知識、勇氣、自強(qiáng)、自信、誠信等一系列美好品質(zhì)。讀《西游記》，體會孫悟空斬妖除魔的勇氣，保護(hù)師父的忠心；讀《假如給我三天光明》，體會海倫凱勒的自強(qiáng)不息，安妮莎莉文老師對海倫凱勒無私的愛的付出；讀《水滸傳》，感受梁山好漢們的兄弟義氣；讀《朝花夕拾》，感受溫馨的回憶與理性的批判就連一則寓言故事，其背后也蘊(yùn)含著深刻的道理。
書中的知識是無限的，讀書的故事也是無限的。從古典文學(xué)到現(xiàn)代文學(xué)，從中國名著到外國名著，凄美愛情、科幻時(shí)空、理論研究、世界歷史等內(nèi)容無一不包括在內(nèi)。因此，讀書是提升一個(gè)人涵養(yǎng)的最佳途徑。
我在此呼吁大家：多讀書，好讀書，讀好書！
美好的時(shí)光作文 篇20
升入中學(xué)后，我們開始了新的生活，進(jìn)入了一個(gè)新階段，享受著我們自己的美好時(shí)光。在校園里的生活就是我的美好時(shí)光。
我在學(xué)校住宿，我有更多的機(jī)會去認(rèn)識我們的學(xué)校，去和新的同學(xué)交朋友。我常和別人說：我們四班是一個(gè)其樂融融的大家庭，每天上課都是笑聲不斷，令別的班的同學(xué)十分羨慕。班級里也有堅(jiān)固的友誼，請一次飯都不算什么。我們愿意坦誠相待，互相幫助，互相關(guān)心，互相鼓氣。我很幸運(yùn)能待在這樣一個(gè)歡聲笑語不斷的班級，遇見我們這樣的一個(gè)佛系、有原則性的班主任，如果不是到萬不得已的時(shí)候，我是不會離開的。
在宿舍時(shí)，我結(jié)交了更多的朋友，我和她們“打成一片”，仿佛總有說不完的話，互相幫忙套被套。我則是我們宿舍“買藥的”。我爸擔(dān)心我，給我?guī)碓S多藥，各種各樣，令人眼花繚亂的。我們一起洗澡，一起吃早飯，一起分享東西。大家的性格都十分開朗，像太陽一般互相溫暖著彼此。大家都交到了知心朋友，把互相都當(dāng)作家人一般，傾訴自己的煩惱，分享自己的快樂，分享自己今天的所見所訴。如果一個(gè)人需要幫助，我們其他人肯定竭盡全力，就像“一方有難，八方支援”。宿舍，就是我們在學(xué)校的第二個(gè)“小家”。里面有“家人”的關(guān)心，有家的溫暖，有樂于助人的精神，還有我們這些“開心果”。
中學(xué)時(shí)代是我們?nèi)松幸粋�(gè)新階段，為我們的一生奠定重要的基礎(chǔ)。在這個(gè)新階段里，我們學(xué)到了更多的知識，認(rèn)識了更多的朋友，自己也變得成熟了。新的校園、新的同學(xué)、新的生活環(huán)境，讓我們有了新的美好時(shí)光。
美好的時(shí)光作文 篇21
學(xué)校是第二個(gè)家。是一個(gè)新的成長環(huán)境。告別了小學(xué)，邁進(jìn)了中學(xué)的校園。又來到了一個(gè)陌生的環(huán)境、新的環(huán)境。
在這個(gè)新的環(huán)境中，我經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，也進(jìn)步、成長了許多。
在課上，這是個(gè)活躍思考、積極發(fā)言的環(huán)境。在課下，這是個(gè)歡聲笑語、顯示青春活力的天堂。看吶，有的同學(xué)在奮筆疾書；看吶，這位同學(xué)在舉手發(fā)言；看吶，這位同學(xué)在與同伴賽跑�？磪�
我是個(gè)活躍的人，在課下，與朋友、同學(xué)們競爭、賽跑。
一天，我和同學(xué)們吃完了午飯，時(shí)間還有一大把。我們商量了一會兒，便來到了操場。首先，我與他們打乒乓球，只要他們的球打的給力，我都能完美的打回去。比賽開始了，我發(fā)球。把球放在手里碰了兩下桌子，身體下蹲往前倒。嗖的一聲，球過去了，朋友還沒有反應(yīng)過來，亂打了一下，沒打到，耶，得分了。我用同樣的方式又贏了他一次。他很憤怒，大聲吼了一句：“把球給我，該我反擊了�！薄敖o你就給你，誰怕誰啊，略略略。”我挑釁道。
球到了他手里，輪到他發(fā)球了，他嘴角上揚(yáng)，顯示出一副得意的表情，他發(fā)球了，我精神百倍的打了回去，他又打了回來。這時(shí)，我看好角度，等了一會兒，沒錯(cuò)就是現(xiàn)在，好機(jī)會，我用力的抽了回去，完成了一個(gè)抽球，打出了一個(gè)完美的弧線，他沒接住，我又得分了。別提有多高興了。
就這樣，我打敗了一個(gè)又一個(gè)的朋友，又有許多球友前來挑戰(zhàn)，我并不害怕，一點(diǎn)兒也不感到恐懼。帥帥氣氣的贏了許多比賽。人有失手，馬有失蹄，我并不一直順利，也有輸?shù)臅r(shí)候。但這并不影響我的快樂。
美好的時(shí)光作文 篇22
“我的書呢？”我急切又煩躁地尋找著自己的課外書。拉開電視下的抽屜，一本制作精美的相冊赫然出現(xiàn)在我眼前，我的目光立即被吸引了。
我小心翼翼地捧起相冊，放在膝蓋上，好奇又津津有味地看起來。瞧，這張照片是在我第一次登山時(shí)拍的照片。
那時(shí)，我才6歲，爸爸媽媽要去登山，我吵著鬧著也要去，爸爸媽媽拗不過我，無可奈何地帶我去了，來到山腳，我才知道什么叫做“高”。爸爸似乎看透了我的心思，奸笑著，不懷好意，仿佛在說：“你肯定登不上山頂?shù)��！蔽铱戳丝创笊剑挚戳丝窗职�，心想：來都來了，不能做“縮頭烏龜”。我朝爸爸做了一個(gè)鬼臉，就飛奔上山了。由于我跑得太快，中途摔了個(gè)“狗啃泥”，旁邊的人都停下了腳步，看著我，我的臉漲得通紅，掙扎著站了起來，繼續(xù)向前跑，想一鼓作氣登上山頂，可事與愿為，我跑得越來越慢，改成扶著旁邊的石壁，一步向前走著，腳上像綁了幾千斤重的石頭一樣，我走得非常吃力，望了望遙不可及的山頂，我嘆了口氣，像一只泄了氣的皮球。爸爸媽媽早就超過了我，我十分沮喪�？粗謰尩谋秤埃矣幸环N不服輸?shù)木裼可狭诵念^，重新燃起斗志，快步向前走。
在我不懈的努力下，我終于超過了我的爸媽，成功登頂。我望著腳下熙熙攘攘的人群，非常激動，露出兩顆大門牙，傻乎乎地笑著，招牌式的微笑出賣了我快樂的心情，那天，陽光特別好，似乎也在慶祝著我成功登上了山頂，爸爸用相機(jī)拍下了這一偉大的時(shí)刻，看著照片上我得意洋洋的神情，自以為自己是世界上最厲害的人，我不禁“撲哧”笑出聲。
童年時(shí)一條清澈的小溪，所到之處都洋溢著歡笑，我愛童年，愛童年時(shí)的無拘無束。
美好的時(shí)光作文 篇23
青春無極限，它說的是不是就是我們這個(gè)年齡，我一定要好好把握這個(gè)時(shí)期，與朋友、，同學(xué)共度一段好時(shí)光。
語文老師曾這樣說過:“現(xiàn)在的你們就是七八點(diǎn)鐘的太陽�！笔前�!我們現(xiàn)在精力旺盛、思維敏捷，又有父母家人的關(guān)愛，不用為吃穿擔(dān)心，還有免費(fèi)的義務(wù)教育可以和老師、同學(xué)們一起在知識的海洋里邀游，我們是生機(jī)勃勃的、我們是充滿朝氣的、我們是祖國的希望。
對于社會，對于生活，我們的認(rèn)知還很有限，未來就像一張白紙，如何發(fā)展還看我們?nèi)绾稳ッ枥L。因此，現(xiàn)在的這個(gè)年齡，這個(gè)時(shí)期，這一段大好時(shí)光對于我們來說是非常寶貴的，對于我們來說，沒有什么是不可能的，有夢就會實(shí)現(xiàn)，只要我們付出我們的努力，灑下我們的汗水，就一定會收獲成功的果實(shí)!
在這段好時(shí)光中，我要努力學(xué)習(xí)，與同學(xué)一起探究難題，一起鉆研知識，一起克服苦難;我要多參加體育鍛煉，強(qiáng)健體魄，與朋友一起學(xué)習(xí)新運(yùn)動，一起開展新活動，一起拓寬自己的興趣愛好，我要多參加勞動，與同學(xué)一起吃苦耐勞，一起學(xué)習(xí)堅(jiān)韌不拔，一起明白生活的艱辛。我要與同學(xué)、朋友們在一起，一起哭、一起笑、一起領(lǐng)悟，一起成長，一起共度一段美好的時(shí)光!
夢想不是遙不可及，努力就能實(shí)現(xiàn)，在這段充滿生命力的時(shí)光中，我要盡自己的最大努力，改變自己，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，和大家一起蛻變，當(dāng)初中畢業(yè)時(shí)，可以問心無愧、可以自豪地說一聲:“我無悔!”“我成長了!”
把握現(xiàn)在，把握當(dāng)下，讓我們一起流下汗，灑下淚，一起化蛹成蝶，一起努力，不辜負(fù)家長的期望，不辜負(fù)老師的囑托，不辜負(fù)青春的夢想，一起共度一段美好、難忘、無悔的時(shí)光!
美好的時(shí)光作文 篇24
小時(shí)候，我家就住在湖泊邊，常常有人來這釣魚，看得我也蠢蠢欲動。
終于有一天，我忍不住去釣魚了。首先，我需要一個(gè)魚竿，我偷偷把媽媽的針和線拿走，跑到湖邊，照著大人手里魚竿的樣子，做了一個(gè)簡單的魚竿，我先把針頭彎成鉤形，再把針穿進(jìn)針眼，再在地上拾一根又粗又長的木條，頭穿著魚鉤的線系在它的一端，我的第一根魚竿就做好了，可是沒有魚餌還釣不了魚，巧婦難為無米之炊啊，我苦思冥想就是想不出用什么當(dāng)魚餌，想著想著就餓了，從口袋里取出火腿腸，正準(zhǔn)備吃時(shí)，一下子想到了好辦法—用火腿腸當(dāng)魚餌。
一切準(zhǔn)備就緒，可以開始釣魚了，我先取一小團(tuán)火腿腸掛在魚鉤上，用力甩干，讓勾落進(jìn)湖里，盤腿坐下，開始了開始漫長的等待。
“路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人”。這是詩人筆下的兒童釣魚，而我恰恰相反，一有人路過就聊上兩句，魚上鉤了都不知道，魚吃了魚餌就跑，釣了許久，我的魚餌都快用完了，可一條魚也沒有釣上來，當(dāng)我只剩下一小團(tuán)魚餌時(shí)，我才意識到釣魚要全神貫注，所以不敢東張西望，怕浪費(fèi)了最后一點(diǎn)魚餌。
有魚上鉤了，是條大魚，它拼命甩動尾巴，激起一層層水花，我也用盡九牛二虎之力將她往岸上拉，他的力氣可真大呀！把竿都拉彎了，差點(diǎn)斷了，僵持了一會兒，他明顯沒有力氣了，尾巴甩動的速度明顯變慢了，我用力一拉就把它拉上了岸，我仔細(xì)一看，可真大呀！足有五公斤重，這是我見過最大的魚，我興高采烈的帶著我的戰(zhàn)利品回了家，“今晚和有魚吃啊”！
童年逐漸遠(yuǎn)去，可是這魚鉤卻勾住了我的童心，讓我時(shí)�；貞浧鹜甑拿篮脮r(shí)光。
美好的時(shí)光作文 篇25
再有幾個(gè)月就要畢業(yè)了，你有什么想說的嗎？
你還記得我們初入校園時(shí)，滿心的好奇，不停地張望著這個(gè)新的環(huán)境。跟隨著父母進(jìn)入我們一年級的教室，當(dāng)初的我們是那么羞澀……
一年級時(shí)，我們盼望著時(shí)間快點(diǎn)過去，可現(xiàn)在卻希望時(shí)光再慢一點(diǎn)，讓我好好享受小學(xué)時(shí)光。
我，用了六秒進(jìn)了學(xué)校，用了六分鐘進(jìn)了教室，用了六小時(shí)認(rèn)識了班上的同學(xué)，用了六年才明白離別是什么，你們說我是不是很笨�。�
六年，在人生的旅程中，不過是短短的一站，然而與你同桌三載，卻使我終生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠，天幕上的一顆明星。
六年的小學(xué)時(shí)光馬上就要結(jié)束，在我們一起走過的2000多個(gè)日子里，“可恨”的同學(xué)，不辭辛苦的老師，還有校園里的一草一木，都要說“再見”了！這是多么的不舍！當(dāng)我們再度重逢時(shí)，又是另一段快樂的開端。邁出校門，我們不再是小學(xué)生。
別了，母校！別了，朋友！別了，敬愛的老師！一切來得太快了，我們或許還來不及回憶，就結(jié)束了。畢業(yè)的時(shí)候，誰都不能哭，我們要笑著離開學(xué)校。這份真摯的友誼，我會珍惜一輩子。六·一班會永遠(yuǎn)刻在我心里，印在腦海里，此生難忘。
愿多年后我們提著老酒，一起談?wù)撃晟贂r(shí)我們在校園里的美好時(shí)光！離小學(xué)畢業(yè)只剩下短短半個(gè)學(xué)期了，同學(xué)們，好好珍惜最后的小學(xué)時(shí)光吧！和朋友一起瘋一起鬧，忘掉那些不愉快的事吧。珍惜吧，同學(xué)們！我希望多年后，你們和他人談起我們相處的時(shí)光，會充滿了回憶與想念，而不是遺憾和后悔……
美好的時(shí)光作文 篇26
光，透過新綠的葉子構(gòu)成的稀落的空隙，我站在初春的樹下，抬頭，望見的藍(lán)天被切割成了形態(tài)分明的幾何圖案。而時(shí)光仿佛也在一瞬間滯留，任葉片割開。
被金黃的明媚照透，葉子們瘦纖的身軀里如同孕育了火般的生機(jī)，鮮明的跳動。
于是，我想起了朱自清清瘦的背影，我想起他輕站于綠潭那美艷的裙裾下，深情凝望向那一抹無法渲染開來的明麗與清新。我想到他欲與綠意相伴的思緒，不禁在心中請問：“那綠，是否是段難忘時(shí)光，是否和我所見的葉片之綠一樣，美麗無比？”
我伸手撫上樹干，如同撫上青春那還半隱的消息。忽而的，細(xì)弱的葉子蕩漾起來，雖然沒有響起沙沙的伴奏，可那風(fēng)在我耳邊輕柔的呼喚，是否也喚起了賀知章的情思？
這翩然的風(fēng)，若是掠過柳條細(xì)軟的腰，想必是極其曼妙的。
想起那垂柳如絳，想起那細(xì)柳如眉；那是否是由我所感受到的“二月春風(fēng)”所剪？那飄飛柳絲的春意盎然，是否是賀知章所難忘的美好時(shí)光？
低頭，偶然瞥見右手所撫的樹干，于是，我的目光不禁深邃進(jìn)去，深到了足以瞧見年輪的印痕。
的確，這棵被我撫上的樹年年歲歲都經(jīng)歷了冬日轉(zhuǎn)春；只是不知，每年每月，每春每暖，它所見的冬去春來，是否都一成不變？
——是否，如晏殊所見，都是“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”的景象？
若真如此，不知晏殊可曾為那年年春景所醉？
于是，在我的腦海中，這棵樹已是茂盛，這天已是更加明媚；仿佛有尖尾的燕子飛上青天，有蝴蝶和著蜜蜂笑鬧在美艷紛繁的花團(tuán)中。萬物爭春。
于是，我便醉了。這樣的盛春，確是每年每日都看不厭，卻是每年每日都將會逝去。
那確實(shí)令人惋惜——只不過，有如此傷春嘆惋之情的晏殊，也定為那春光無限的美好時(shí)光所著迷過罷？
葉片在我頭頂上細(xì)微搖晃，明艷的光使它掃上我臉龐的青春的影子都染上了抹不開的綠意——
一如那讓我沉迷的，無法抹去的一段段，美好時(shí)光。
美好的時(shí)光作文 篇27
一天晚上，我睡得很熟。突然一道金光閃過，我立刻抬頭一看：外面有艘飛船！
登上飛船，里面的設(shè)備真的很齊全！我正在四處張望，突然有人扇了我一巴掌�！瓉硎菣C(jī)器人（冰淇淋做的……）。他二話沒說，啟動飛船，只用了三分鐘就把我?guī)У搅肆硪粋�(gè)星球。
宇宙飛船降落在一個(gè)陌生的星球上。我走出船艙，飛船消失了。我抬頭一看：前面有個(gè)城門，上面寫著三個(gè)金色大字——美食國！
我在為這個(gè)國家起這個(gè)奇怪的名字。我很困惑。我前面有幾個(gè)高個(gè)子士兵。他們看起來很嚴(yán)肅，手里拿著長矛，好像在隱藏著要發(fā)生的壞事！我轉(zhuǎn)身正要跑開，幾個(gè)士兵“噗通”一聲跪了下來~ ~ ~我驚呆了。他們異口同聲地說：“尊貴的客人，你是第一個(gè)從另一個(gè)星球來到我們國家的人，請接受我們?nèi)嗣竦臒崆榭畲�！”我聽了很高興，就跟著他們進(jìn)了城門，去“美食堂”見國王。一路上，我看到了許多奇怪的事情。——房子是奶油做的；紅綠燈是堵車做的；這輛車是由美味的軟糖制成的我只留下口水。
過了一會兒，當(dāng)我們到達(dá)“美食堂”時(shí)，國王從“美食椅”上下來親自迎接我！我很感動。國王要我噓寒問暖，派人保護(hù)我，安排我的住處。
晚上，我來到酒店。美食之國的酒店不僅是奶油做的，酒店所有房間里的所有物品都是美食！床是軟面包；臺燈是甜白巧克力�？吹竭@里，我不困的時(shí)候就開始吃大餐了。我先在床上咬了一個(gè)大洞，然后咬掉了燈。然后我在街上散步，看到了堵車做成的紅綠燈，抑制不住我的“食欲”。我咬下紅燈，看見了車，就把車胎摘下來吃。半夜12點(diǎn)，我終于吃飽了，可是整個(gè)美食之國讓我一無所毀：好房子讓我一口咬下去；指揮交通的紅綠燈讓我吃了紅燈，現(xiàn)在只有綠燈，交通已經(jīng)失去了平時(shí)的秩序；很多車的輪子都被我拆了，無法前進(jìn)。
國王知道這一點(diǎn)，并沒有把我當(dāng)“客人”，反而成了“天敵”，派了n多個(gè)“火槍手”來追我，把我嚇得一次又一次地逃跑。
就在這個(gè)時(shí)候，鬧鐘響了，夢碎了~
美好的時(shí)光作文 篇28
歷史的點(diǎn)點(diǎn)滴滴散落在大沙灘的海貝上，安靜極了。我們靜靜地走著，貪婪地看著這些珍貴的財(cái)富，有時(shí)？移動鷂，融化蟑螂？田園lv求純鉛？乒乓環(huán)？男的那個(gè)？卸載男模？煤檸檬戰(zhàn)舞？屠殺一具骷髏，意見不一
那一天，窗欞被夕陽的余暉覆蓋，幾個(gè)人隨著夕陽懶洋洋地回到家中，在淡淡的香草的暮色中，窗臺上花瓶里的牡丹悄然離去。
現(xiàn)在幼兒園小學(xué)初中都讀完了，馬上就要上高中了。記憶中的三個(gè)不同時(shí)期，我只對初中情有獨(dú)鐘。高一的時(shí)候，印象很深刻。小學(xué)剛畢業(yè)，去別的學(xué)校上初中。在十一年級四班，我遇到了最高老師馮老師。在這個(gè)班里，我擔(dān)任過兩次課代表，以后也是班會的主持人。是馮老師使我成為一個(gè)外向的學(xué)生。但是，在未來，我永遠(yuǎn)以此為榮。剛開始收到不好的半學(xué)期成績，就天天進(jìn)辦公室。后來班主任在全班簡單批評了我一頓，我終于自尊地努力學(xué)習(xí)了。期末，我終于取得了巨大的成績！30多人進(jìn)階了，但是大家印象深刻！下學(xué)期，我回到家鄉(xiāng)學(xué)校，開始了自己的新旅程。一開始還可以，班里第六，后來慢慢就倒了。班主任給我們成績下降的學(xué)生講了很多道理。終于成績回升了。但是到了某個(gè)地方就不跌不追了。再怎么努力，就是漲不上去。其實(shí)現(xiàn)在的我很感謝教過我的老師，讓他們的鼓勵(lì)和耐心成就了今天的我！
太陽緩緩落下，黃昏的畫面永遠(yuǎn)定格在她的記憶里。而她安全的回頭，深深的看著自己的時(shí)間！
塵世的喧囂消失，黃昏時(shí)的`深情與虛無化作不朽的文字！
左手反射，右手時(shí)間。我?guī)е禾斓奶m草，失去了油菜花的輕蝶，帶著雨巷的油紙傘，帶著丁香的憂郁少女，擦肩而過。那15個(gè)春秋一點(diǎn)點(diǎn)從我身邊溜走。
看著一個(gè)粉紅色的夕陽從——初中遠(yuǎn)去，為自己點(diǎn)亮了一輪明月——高中
美好的時(shí)光作文 篇29
翻開舊時(shí)的相冊，曾經(jīng)的一幕幕浮現(xiàn)在我的眼前。這其中，就包括了與劉老師度過的美好時(shí)光。
劉老師，您是一個(gè)多么負(fù)責(zé)任的老師呀！每天上課，您都不會忽略任何一個(gè)知識點(diǎn)，還曾專門講朗讀技巧。同學(xué)的家長沒來接時(shí)，您可以一直陪著他。記得有一次，我落了東西在學(xué)校，四點(diǎn)左右回班取。本以為已經(jīng)放學(xué)一個(gè)多小時(shí)了，教室里應(yīng)該沒人了，結(jié)果發(fā)現(xiàn)您仍在教室里，正給一位家長沒來接的同學(xué)講題呢。不忍心再麻煩您，便悄悄地拿完東西離開了。
劉老師，您又是多么和藹呀！您從不輕易大罵我們。在小學(xué)所有的班主任中，您恐怕是最好的。記得又一次我犯了一個(gè)十分嚴(yán)重的錯(cuò)誤，在當(dāng)時(shí)，我都已經(jīng)做好“死的心理準(zhǔn)備了”，可并沒有我想像中的狠批，您則是說：沒事，孩子，下次注意就好了。”在當(dāng)時(shí)，我非常感動，無言以對...當(dāng)時(shí)便想：劉老師對我這么好，這種錯(cuò)誤可不能再犯了。
最忘不了的，是您對學(xué)生的關(guān)心。
六年級上學(xué)期還是五年下學(xué)期時(shí)，一個(gè)周四，英語老師讓我送作業(yè)。往回走的時(shí)候，跑了幾步，結(jié)果撞到了一個(gè)四年級學(xué)生，撞暈了過去，醒來之后，感覺頭昏昏沉沉的，跌跌撞撞地回了班級，您看到我嘴給撞腫了，連忙放下手中的活，帶我去兒童醫(yī)院，中途我又暈了。
第二次醒來時(shí)，我正坐在兒童醫(yī)院的座椅上，而您正望著我笑著說：“醒了�！蔽彝蝗幌肫饋碇斑�在學(xué)校呢，怎么一下子到這兒來了？劉老師好像看透了我的心事，對我說：“你之前撞暈了，我把你帶過來了，掛號費(fèi)已經(jīng)付了，你的家長我也已經(jīng)通知過了，不用擔(dān)心�！鳖D時(shí)，我感到心里暖洋洋的，心想：我可真是好運(yùn)，有這么一個(gè)關(guān)心我的老師，真是一件幸福的事。后來，我的父母要給老師掛號錢，可老師不收。劉老師說：“作為老師，關(guān)心學(xué)生是應(yīng)該的，這錢還是你們拿去給孩子買東西吧。”平淡無奇的話語，深深地刻在了我的心里。
劉老師，我什么時(shí)候能再見你一面呢！
美好的時(shí)光作文 篇30
童年的時(shí)光總是那么美好，那么短暫，那么奇妙；然而又是那么神奇……在童年記憶里，這些事顯得那么新奇。一個(gè)玩具汽車，一個(gè)皮球，一個(gè)變形金剛都顯得那么有趣。一個(gè)陀螺顯得更是奇趣，讓人想起那一段美好時(shí)光，便想哈哈大笑。
這個(gè)陀螺是媽媽作為生日禮物送給我的，剛拿到它，東張西望，左看右瞧，不知道是什么。媽媽告訴我：這是一個(gè)陀螺。
我每天都拿著“大寶貝”，生怕弄臟，弄壞了。就這樣，一天又一天，一月又一月……這個(gè)“寶貝”還是毫發(fā)無損。我便開始練習(xí)發(fā)射，不一會兒，就學(xué)會了。拿著鞭子一抽，一打，陀螺便“彈”、“蹦”、“跳”了起來，“咕嚕嚕”、“沙嚕嚕”、“絲絲絲”、“沙絲絲”地響著。啊哈！真刺激。過了一會兒，陀螺快要停下來了，我又拿起鞭子狠狠地猛一抽。陀螺又變得快活、有力了。一下子停不下來，像剎板壞了已經(jīng)控制不住的汽車，剎也剎不住。在那一霎，地面和陀螺的強(qiáng)烈反差，制造成了一個(gè)向四面八方的金光四射。我不禁驚嘆不已。
剛開始的新鮮勁過去，一個(gè)人玩覺得無趣。漸漸地，我劈開了新的游戲場所——開始和朋友們、伙伴們比賽了。我用鞭子一抽，你用鞭子一抽，他用鞭子一抽，激烈的比賽開始了。陀螺有的在原地打轉(zhuǎn)，有的在亂飛亂竄，有的互相碰撞，便條件反射彈開了。有的被彈飛了，一下子就停掉了。好戲還在后頭呢！陀螺堆在一起，互相碰撞，互相摩擦，跌跌撞撞，有的飛走了，有的彈開了，有的還是平平穩(wěn)穩(wěn)的。最后，大家全力以赴，為自己的陀螺在心里面默默加油。
隨著時(shí)間的增長和社會的發(fā)展，舊陀螺已經(jīng)更新了，又大又笨拙變成了又小又輕巧，簡直小巧玲瓏。鞭子也變成了發(fā)射條，十分好用。
時(shí)間過得真快，如白駒過隙，一眨眼，幾年就過去了，而同年里那段美好時(shí)光依然歷歷在目。
美好的時(shí)光作文 篇31
記憶中，奶奶的老屋縮在村角的一隅，青磚黑瓦，簡樸到毫不起眼。屋檐上、瓦楞間，長著青綠的草，淺淺地覆蓋著一層從光陰里積淀下來的薄薄灰塵。
幼時(shí)，這里便是我的家。老屋下的奶奶，是我最親的人。我和奶奶一起度過了我無憂無慮的童年。
春雨連綿的早上，我愛在老屋的屋檐下看雨，看銀絲般的細(xì)雨漸漸在一張破了個(gè)洞的蜘蛛網(wǎng)上凝成一個(gè)個(gè)圓潤的小銀珠，“滴答”落在我的手心里;看淅淅瀝瀝的小雨把黑瓦滋潤得烏黑發(fā)亮，和墻角偶然間冒出來的七彩傘花，遠(yuǎn)處能溢出翠色來的青山相映成趣。
雨漸漸大了，濺到盛夏的時(shí)光里，濺到奶奶緊緊握住我的那雙粗糙、干燥的手上。我坐在奶奶腿上，奶奶的大手緊緊握住我的手，我們一起看屋后的老洋槐�？此Ψ比~茂，在風(fēng)雨中飄搖;看它稀稀疏疏，在風(fēng)雨中靜默。那黝黑的枝干濕漉漉的，那雪白的花打著旋落下，真是奢侈了這一方土地，編織出了我夢幻般的童年，和奶奶相視一笑的清澈眼眸中，我看到的只有那歲月靜好的安詳。
老屋屋檐下的雨簾終究還是消失了，送來的是盛夏的午后陽光。
午后，奶奶總會拎出一袋米，搬出個(gè)老藤椅，坐在老屋的屋檐下，仔細(xì)地挑著米中的沙礫。四周夏蟬鳴聲不止，老洋槐在陽光下曬得似乎犯了困，綠葉卷了些，花香也漸漸熏得人變得迷糊了�；杌栌奈�，靠在奶奶身上，努力睜著似乎被灌了鉛的眼皮。奶奶不作聲地挑著米，一粒粒通透晶瑩的米粒落入碗中，似珠璣滾落玉盤，在這清脆的美妙樂聲中，我終于打了個(gè)哈欠，伴著蟬鳴，聞著米香，依靠在奶奶的肩膀上，沉沉地在這美好時(shí)光中睡去。
無數(shù)次在夢中，我回到這無憂無慮的地方。無數(shù)次醒來，我都明白：歲月匆匆，如今的我，早已離開了老屋與家鄉(xiāng)，奶奶也在歲月的洗滌中逐漸變了模樣，還有那青磚黑瓦的老屋，也都成了回憶。
老屋，奶奶和我，相伴過年華，共度好時(shí)光。
美好的時(shí)光作文 篇32
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，在不經(jīng)意間，我們已經(jīng)度過了短暫而又快樂的小學(xué)時(shí)光。在這六年里，我們歡笑過，也哭泣過。在接下來的一個(gè)月里，我要珍惜和老師在一起的時(shí)光，珍惜和朋友在一起的歲月。
漫步在校園里，我仿佛看見了我們歡笑的身影；在教室里，我仿佛聽見了我們瑯瑯的讀書聲；在操場上，我仿佛看見了我們奔跑玩耍的背影；在講臺上，我仿佛看見了老師認(rèn)真講課的身影。是啊！還有短短的一個(gè)月，我們就要各奔東西了，我們就要和敬愛的母校分別了，我們就要和尊敬的老師道別了，我們就要和親愛的朋友說再見了。
在這六年里，我們發(fā)生過許許多多的事情，記得剛到學(xué)校的時(shí)候，我們并不認(rèn)識彼此，唯一在這個(gè)學(xué)校知道的便是我們慈愛的老師，她如同我們的媽媽，不厭其煩地教我們知識和做人的道理，在三四年級時(shí)我們已經(jīng)長成一個(gè)大孩子了。漸漸地有同學(xué)開始不尊重老師了，仿佛忘了老師是我們的媽媽，有時(shí)不聽老師的話語，有時(shí)還惹老師生氣�？傻搅巳缃�，我們開始感慨：對呀！在我們剛?cè)雽W(xué)時(shí)，她對我們溫柔慈祥，而我們長大了卻那樣對待她，但她依然愿意原諒我們，她對我們的關(guān)愛絲毫未減，相反她對我們的愛卻愈來愈烈。所以珍惜這僅剩的時(shí)光吧！好好聽老師上課，好好照顧我們的母親吧！
在這六年里，我最開心的就是認(rèn)識你們——我的同窗好友，并和你們做朋友。我們在一起發(fā)生過許多愉快的事，記得有一次，我生病了，但穿了很薄的衣服，是你們找一切的借口把自己的衣服讓給我穿，在這里，我想對你們說一句：謝謝！當(dāng)然，我們也發(fā)生過許多不愉快的事情，不過，我很感謝上天讓我遇見了你們，感謝你們對我的包容和寬恕，我想對你們道一句：對不起！
是啊，天下沒有不散的筵席，所謂分別，只是為了一次更好的相遇。讓我們好好學(xué)習(xí)，迎接一個(gè)全新的旅途吧。
美好的時(shí)光作文 篇33
彈指一揮間，我們留在學(xué)校的時(shí)間只剩下短短的一個(gè)月了。我從一個(gè)哭哭啼啼的小男孩兒，漸漸長成一個(gè)頂天立地的男子漢。母校見證了我們每一個(gè)人的成長。
第一次走進(jìn)校門，臉上掛著淚珠，依依不舍地離開大人的懷抱的場景，至今還歷歷在目。
第一次的升旗儀式時(shí)的敬禮，自己心中有種不可描述的興奮。到現(xiàn)在，第一次的敬禮依舊收藏在我的心里！第一次唱國歌時(shí)，看著高高的大哥哥大姐姐臉上的表情，自己也情不自禁的嚴(yán)肅起來。
第一次玩游戲是在學(xué)校的第一堂下課后，我便與同桌成了朋友。下課和小伙伴一起玩的還是幼兒園老師教的一些游戲。和同桌一起畫畫時(shí)，那幼稚拙劣的畫法，讓我們好一陣歡笑。在操場上無憂無慮的玩耍，還能持續(xù)多久，在操場上還能有多少來自我們的歡聲笑語呢？
現(xiàn)在上學(xué)每天都是早早地起床，整理好自己的儀容儀表后，趕緊去學(xué)校，生怕遲到一秒鐘。而現(xiàn)在，即將畢業(yè)的我們也都更加珍惜每天早晨學(xué)校的早讀。
現(xiàn)在，對升旗儀式依然有一種興奮感，我們作為低年級小弟弟小妹妹的榜樣，我們經(jīng)常帶著他們唱國歌�？粗麄兡且粡垙垏�(yán)肅的小臉，讓我覺得很高興。
記得有一次廣播操比賽，老師在挑選選手去比賽時(shí)，我被老師選上，我聽到自己被選中時(shí)很高興，還特地讓媽媽去給我買了一雙新鞋。比賽開始啦，我們排著整齊的隊(duì)伍，喊著響亮的口號，登上廣播操比賽舞臺。我記得當(dāng)時(shí)我們班得了第一名，老師知道我們得了第一名后，以當(dāng)天沒有布置作業(yè)作為獎(jiǎng)勵(lì)。我高興了幾天，現(xiàn)在回憶起來也覺得十分幼稚。
回憶起小學(xué)六年以來的時(shí)光，感覺當(dāng)初十分平常的那個(gè)地方，現(xiàn)在也變得讓我想多待幾年。如果時(shí)光可以倒流，我一定會珍惜在學(xué)校的每分每秒每一節(jié)課，珍惜與同學(xué)的每一份友誼。上課時(shí)不再分神，下課時(shí)不亂瘋跑。
再過不久，將會刮起一陣風(fēng)，將我們這些畢業(yè)生刮到五湖四海。畢業(yè)后我們可能不會再相見，所以我們一定要珍惜好這些時(shí)光，不要讓它們從身邊溜走。
美好的時(shí)光作文 篇34
天下無不是的父母，世間最難得者兄弟題記
美好，不僅是旅途中的旖旎風(fēng)光；美好，不僅是生活得多姿多彩；我認(rèn)為，美好更是人與人相處時(shí)的默契。
我有一個(gè)七歲的妹妹，正是活潑可愛的年紀(jì)，成天唧唧喳喳地唱著小曲兒，講著新聞，我十分羨慕她的無憂無慮。
在一個(gè)美麗的黃昏，夕陽染紅了最后一片云彩。妹妹拉起我的袖子，興高采烈地對我說：姐姐，我們一起出去玩吧！不，你別來煩我，我忙著呢！我沒好氣的說道。出去走走吧，你看外面空氣多好，要?jiǎng)谝萁Y(jié)合媽媽也語重心長地叨嘮著。我拗不過她們，只好被妹妹拽著，拖進(jìn)了小花園。她驕傲地用它清脆悅耳的聲音，向她的好伙伴們介紹道：這是我的姐姐，她多才多藝那些小朋友立刻用崇拜的眼光看著我，又用艷羨的眼神看著妹妹。還不等我反應(yīng)過來，她又立刻拉起我去蕩秋千。涼風(fēng)習(xí)習(xí)，清爽的空氣撲面而來，過濾了我敏感的神經(jīng)。這時(shí)，我突然覺得我的心也舒展到說不出的大。
秋千蕩高了，我看著妹妹坐在秋千上的小身影在暮色中忽遠(yuǎn)忽近，銀鈴般的歡笑聲震動著我的心靈，我也笑起來了。遠(yuǎn)處湖中，小魚正在湖面中歡欣跳躍，星星一顆顆跳閃出來，朦朧的霧氣中月亮漸漸露臉了。為什么我平時(shí)都沒有發(fā)現(xiàn)呢？這時(shí)，我突然想起了《小王子》中的那句話：人們常常苦苦的追尋幸福，卻又粗暴地把她從身邊趕走。而我不正是如此嗎？
有多少次，我抬起憂傷的眼睛，你卻給我一個(gè)燦爛的笑臉；有多少次，我愁眉苦臉，你卻送我一個(gè)大大的擁抱。姐妹倆是上天賜予的羽翼，生來就應(yīng)該互相扶持。
也許有一天我也會拉著你招搖過市，對伙伴們說：這是我的妹妹，她
哦，妹妹！上天賜予我的快樂小天使！姐妹同為手足，我們之間的默契，沒有過多的言辭，就讓平淡的生活變成了世間最美好的時(shí)光。
美好的時(shí)光作文 篇35
說七十六，道七十六，七十六班那不一般……我們班同學(xué)又在念班級順口溜了。的確如此，我們這個(gè)班呀，與眾不同，充滿樂趣，想一包怪味豆，酸、甜、苦、辣、咸全都有了。
我們七十六班最大的特點(diǎn)就是男生人數(shù)多于女生人數(shù)，上體育課站隊(duì)時(shí)，兩男兩女一列站，卻發(fā)現(xiàn)男生會多出一些。但是，我們有民主的老師，在他們眼里，男生、女生都一樣，更沒有什么優(yōu)等生與差等生的區(qū)別。他們常常對我們說：“只要你們努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，就一定能有很大進(jìn)步。”
我們的老師也各有特點(diǎn)：語文老師教學(xué)方法特殊，讓我們領(lǐng)略語文的奧妙；數(shù)學(xué)老師愛反復(fù)講問題，方法往往通俗易懂；然后就是我們的班主任英語老師，他長得很漂亮，發(fā)音也很準(zhǔn)，而且脾氣也不壞；體育老師雖然個(gè)子不高，但是對我們非常嚴(yán)厲；音樂老師音質(zhì)美，非常喜歡唱地方歌曲，而且非常動聽，往往會贏得我們熱烈的掌聲；政治老師胖胖的，而且脾氣也很好，上課詼諧幽默，我們都愛聽他的課；歷史老師仁慈，很有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，總是很耐心的給我們講解題目，讓我們?nèi)ヌ剿饔腥さ臍v史，愛上歷史。我們這些老師都是獨(dú)一無二的，在他們的教育下，我們像小樹苗一樣健康成長。
我們班的同學(xué)都很團(tuán)結(jié)，干什么事總是團(tuán)結(jié)一致的去完成。又一次，學(xué)校要出黑板報(bào)，同學(xué)們都搶著報(bào)名參加，都愿意為班級做奉獻(xiàn)。有的同學(xué)提意見，有的同學(xué)幫忙找資料，有的同學(xué)還當(dāng)起了編輯，有的同學(xué)幫忙畫畫……在同學(xué)們共同努力下，黑板報(bào)只用短短兩三天就辦完了。老師對此贊嘆不已。
我們七十六班像一個(gè)溫暖的大家庭，在這個(gè)大家庭中，我們可以一同分享快樂，分擔(dān)憂愁。在這個(gè)大家庭中，我們可以授到文化教育、藝術(shù)熏陶，我們在溫暖的陽光下茁壯成長。我們就這樣愉快的度過七年級的美好時(shí)光，告別七十六班，八年級正在向我們招手呢！
美好的時(shí)光作文 篇36
其實(shí)生活的最佳狀態(tài)就是冷冷清清的風(fēng)風(fēng)火火，而我們總在平淡間撿拾不可或缺的美好。時(shí)間這條河，無法倒流，他極力沖向彼岸，成為一段又一段的時(shí)光。這時(shí)光是一段晦暗的風(fēng)景，星星點(diǎn)點(diǎn)，漏下明晃晃的光，那陽光是無數(shù)個(gè)瞬間，而每一個(gè)短暫的瞬間，都擁有豐腴的過去。
花草樹木，日月星辰，山川河流，風(fēng)雨清露，蟲鳴魚躍。大自然的饋贈對于我們來說都是隱藏的美好，大自然賦予萬物生機(jī)，使其盎然成長，這何嘗不是對人們心靈的滋養(yǎng)。
你何曾沒有捕捉過短暫的瞬間，它帶給你的感覺還如同現(xiàn)在談笑著描述這些往事時(shí)心中所想的嗎？可能當(dāng)時(shí)認(rèn)為的索然無味，到如今卻越發(fā)回味無窮。這便是美好時(shí)光的所在含義，也是時(shí)光之所以美好的真正緣由。
心存美好，便以清凈心看世界，以歡喜心過生活，以平常心生情味。東晉著名詩人陶淵明因不事權(quán)貴而居于田園之中，淡泊名利，不再做官，如閑云野鶴般自在。他的生活沒有大富大貴，只擁有安逸恬淡的田園時(shí)光，但這何嘗不是一段美好的時(shí)光。
時(shí)光亦短暫，時(shí)間永無盡。當(dāng)我們回頭觀望時(shí)，是否也能讀出當(dāng)時(shí)的喜怒哀樂呢，那些令我們心跳加速，揮之不去的瞬間是否仍在你心中而無法抹去呢，還能把當(dāng)時(shí)的初衷放在心里不去忘卻，或者說，還會在意嗎？可能我們在無形中逐漸意識到當(dāng)我們重新溫故那些過往時(shí)，心中便有了答案。那些令我們不由自主去重溫的時(shí)光，是時(shí)間流逝的最好證明，亦是美好的時(shí)光。
時(shí)間這條河中每個(gè)令人回味的瞬間，便是我們奮力想捕捉的。當(dāng)經(jīng)歷過從難到易，從苦到甜后這便成為了一段段美好的時(shí)光。面對曾經(jīng)的艱難困苦，如今找們?nèi)哉勑︼L(fēng)生地說著那些豐腴的過去，便足夠美好。而要真的流經(jīng)一個(gè)又一個(gè)風(fēng)景，才真正會是一條河，那條河便是流淌的美好時(shí)光。
美好的時(shí)光作文 篇37
星期一的早晨，廈門的陽光不像往日那么強(qiáng)烈，天氣時(shí)陰時(shí)晴，媽媽帶著我和好朋友壯壯一起坐車到了會展中心，沒有想到等待我們的是那么美好的一天。 一下公交車，我們就看到了美麗的大海和大葉子的棕櫚樹，在海風(fēng)的吹拂下發(fā)出嘩嘩聲，像在鼓掌歡迎我們的到來。聽到有人叫要去沙灘坐車了，我們趕緊搭乘了一輛電瓶車，坐在了副駕駛的位置上。一路上左邊是大海，右邊是高大的棕櫚樹，在樹下有一組組的雕像，一直跟隨著我們，是一次精彩的馬拉松比賽群雕，跑在最前列的是一名“外國運(yùn)動員”，在他前面，有兩位拿著專業(yè)攝影機(jī)的“記者”半蹲著記錄每一位運(yùn)動員優(yōu)美的奔跑姿勢。這些馬拉松雕塑體態(tài)分明、形態(tài)各異�！斑\(yùn)動員們”手勢不一，有的做揮動狀，有的一手撐著腰，有的則手拿礦泉水瓶。
這些雕塑十分生動，連“運(yùn)動員”身上的衣服褶皺都清晰可見。 觀賞著美景，很快我們就來到了椰風(fēng)寨。一下車，我和好朋友就撲向海邊，將鞋子脫掉，細(xì)沙立即透過腳趾縫來到了我的腳面，癢癢的真舒服。在媽媽的指揮下?lián)Q上了游泳褲，拿出準(zhǔn)備好的玩沙工具，沖了過去。海邊的細(xì)沙流出一股股海水，我們拿出小鏟子和小耙子，一起合作，一個(gè)人挖溝，一個(gè)人駐壩，很快修建了一個(gè)巨大的水利工程，有照片為證。 (請點(diǎn)擊以上圖片會看到更多的圖片) 水利工程修建完后，太陽公公好像特別體諒我們，躲了起來，媽媽又特準(zhǔn)我們?nèi)ズ＠餂_浪。海水暖暖的，遠(yuǎn)處一簇簇海浪翻卷過來，將我包圍著，像跟我做游戲，又像為我做按摩，我們盡情享受著大海的擁抱。
一直玩到肚子餓了才肯離開。吃飯的時(shí)候無意之間舔著了自己的手指頭，哎呀，好咸呀！ 吃完飯，又去了海邊的游樂園，我們玩的項(xiàng)目有旋轉(zhuǎn)木馬和金龍飛車。在海風(fēng)的吹拂下，我們乘坐的飛車忽上忽下非常刺激。結(jié)束了當(dāng)天的行程，我們懷著依依不舍的心情和美麗的海邊說了再見。
美好的時(shí)光作文 篇38
它，雖然離我而去，走進(jìn)了天堂，但是，我對它的輪廓記得一清二楚，我喜歡它的忠誠，憨憨的樣子，每當(dāng)看見手機(jī)里那張相片，就讓我不由自主的眷戀那段和它在一起的美好時(shí)光。
我就養(yǎng)過三只狗，但是我把記憶都翻遍，只找到汪汪的位置，它非常招人喜歡，長的也蠻可愛的是一條棕色長毛辛巴狗，胖胖的，大腿粗粗的，臉圓圓的，就連不喜歡狗的媽媽，它也能和媽媽相處的特別好，一到吃飯點(diǎn)了，它就爬在爸爸的大腿上撒嬌無非就是想要腸吃唄而且，我們家三口每天早上輪流牽著它遛彎，因此我們家各各都是長跑選手，它一跑起來尾巴就開始搖，一臉笑容，有時(shí)看它不高興就告訴他去賣店了買完東西，都牽不住他，自己就跑回家了，人家都說了，怎么人還沒到家了都狗到家了有一次，爸爸給它洗澡，美得在地下直打滾，在大盆里跳上舞了，弄了爸爸一身水，可是奇怪了，爸爸非但沒生氣，而且還笑了，還有一次，我們一家出去玩了，晚上回家，打開門，狗鏈子咬斷了，而且還哭了，見我們回家，還汪汪的叫，一下就撲到爸爸的身上。
在我們這條街上，沒有人不喜歡它，正因?yàn)樗┖窭蠈?shí)，走起路來肚皮貼在地上，一看老可愛了，再加上那圓圓的臉就更可愛了，而且，就憑它的人緣，上誰家都呢能混口飯吃可是這必定是短暫的，寒冬就要來臨了爸媽怕它凍著，就給它送到二舅家去了，我們回家時(shí)它含淚目送我們的車有過一座山又一座山，直到望不見我們?yōu)橹乖诙思遥畹囊卜浅：�，天天可以吃到美味的雞肝，而且，開春時(shí)，二舅媽買的小雞仔，也讓它給咬死了，二舅媽也沒有打它，就罵了它兩句，他還毫不客氣的成為二舅家的炕上賓。
而他家原有的黑狗只能在外面睡但是，在去年，它吃老鼠藥藥死了，本來把它的腸子扔了肉還是吃，而是把它埋在小舅家的院子里，也讓他死留全尸吧，在我的心里這只能成為回憶，也有著重要地位雖然它是狗但是我從來就沒有拿它當(dāng)狗看過，每當(dāng)我打開手機(jī)就不由自由的眷戀那段跟它在一起的美好時(shí)光！
美好的時(shí)光作文 篇39
今天，終于盼來了我們期待已久的秋游活動。一大早，我們就從床上蹦了起來，像小天使從魔匣中飛出來一樣，快速起床，背上鼓鼓的書包，邁著輕快的步伐，臉上蕩漾著激動的笑容，直奔學(xué)校。在王老師的帶領(lǐng)下，我們排著整齊的隊(duì)伍上了校車。車外，漸漸泛黃的梧桐葉在秋風(fēng)中搖擺，小鳥在歡快歌唱，不知不覺我們就來到了綠博園。
一進(jìn)大門，首先映入我眼簾的是一個(gè)“地球音樂噴泉”。它正向我們展示著那優(yōu)美的舞姿，一會兒像噴射的水柱，一會兒像翩翩起舞的少女，一會兒又像直沖云霄的煙火，真是千姿百態(tài)。
綠博園里的植物成群，噴泉涌動，應(yīng)有盡有，處處是一道美麗的風(fēng)景線。但是最吸引我的還是仙人掌園。仙人掌園里有各種各樣的仙人掌，有的像一只小絨球，有的像一只可愛的小腦袋，還有的像一條可怕的小蛇�！巴�！太神奇了�！痹瓉碛羞@么多種高大威武的仙人掌呀！我原來一直覺得仙人掌只是一只小小的小刺球，原來有這么多種呀！我小心翼翼的靠近，細(xì)細(xì)地觀察，它穿的一身淡綠色的衣裳，全身扎滿了小刺兒，活像只可愛的小刺猬。我伸手想摸一摸它，可又被它渾身的刺兒扎到了，有點(diǎn)兒疼，真是愛之深，恨之切呀！過了一會兒，我們進(jìn)入了山洞，洞口還有幾棵仙人掌，這些仙人掌的形狀可奇特了，它們像小蛇一樣盤旋在洞口，可把我們給嚇壞了，尖叫聲此起彼伏。走過黑漆漆的洞口，我們來到了另一片仙人掌園，這些仙人掌頭頂開滿了許許多多的小花，有白色的、有藍(lán)色的、還有紅色的……像給仙人掌戴上了一個(gè)個(gè)小花帽，美極了！我邊走邊看，還認(rèn)識了好多仙人掌的名字：有白雪光、有白玉兔、還有白珠……。我聽媽媽說過“仙人掌是黃沙中的碧玉，荒漠中的英雄”。他不但可以幾天幾夜不喝水，而且還能快活生長著。
秋游時(shí)光總是短暫的，它不但讓我們愉快地玩耍，還讓我們走進(jìn)了大自然，了解大自然。
美好的時(shí)光作文 篇40
時(shí)間，像流水，緩緩流淌。還有幾個(gè)月，我就要告別同伴，告別母校，告別童年。6年的美好時(shí)光，留在我的心底，軟軟的、暖暖的……
還記得，第一次戴上紅領(lǐng)巾，我是多么激動、多么自豪！瘦瘦小小的我，終于光榮地當(dāng)上了少先隊(duì)員，那是多么值得炫耀的事情！那天，我快樂得像只小鳥，恨不得飛上藍(lán)天，告訴全世界：“我入隊(duì)啦！”
還記得，第一次競選班長，我只得了3票，慘敗而歸。落選后的我非常失落，自信心受到了嚴(yán)重打擊。是繆老師，來到我的身旁，安慰我、鼓勵(lì)我：“孩子，不要難過，人不能因?yàn)橐淮问【褪バ判摹２粴怵H、不放棄，找到原因，重新踏上征程，做一個(gè)懂得堅(jiān)持的人！”從那一刻開始，我重新審視自己，嚴(yán)格要求自己，制定目標(biāo)，用實(shí)際行動來證明自己。在下半學(xué)期的競選中，我以48票成功當(dāng)選為班長。45票，一個(gè)大大的飛躍，這中間有老師的鼓勵(lì)、伙伴的支持，更多的是我一步步堅(jiān)實(shí)的腳印。
還記得，第一次參加朗誦比賽，全班人人參與，熱血沸騰。為了拿獎(jiǎng)，我們利用每一個(gè)休息時(shí)間進(jìn)行練習(xí)。課間，再也看不到我們玩耍的身影，只看到遍布每個(gè)角落的“練習(xí)生”。一聲聲清脆的朗讀，一個(gè)個(gè)專注的眼神，一簇簇忙碌的身影……經(jīng)過兩個(gè)月的努力，我班最終獲得了一等獎(jiǎng)的好成績，全班歡呼雀躍，手舞足蹈，激動不已……那一次，我們體會到了團(tuán)結(jié)的力量！
還記得，第一次參加社會實(shí)踐活動，驚訝、歡喜；
還記得，第一次玩“一個(gè)都不倒”，團(tuán)結(jié)、完美；
還記得，第一次全班共進(jìn)桂花園，幸福、溫馨；
……
回憶溫暖如茶，回憶幸福如蜜。一個(gè)個(gè)溫馨的畫面，浮現(xiàn)在我的眼前；一張張燦爛的笑臉，映照在我的心田……
陽光3班，我童年的搖籃。在這里，有我的快樂，有我的汗水，有我的足跡……我的心靈在這里放飛，我的夢想在這里啟航！陽光3班，我永遠(yuǎn)的家！
美好的時(shí)光作文 篇41
校園的紫藤蘿花在春風(fēng)的呼喚聲中即將蘇醒過來，以滿樹紫白如閃爍的彩星一般的花朵迎接春的盛宴。望著這生機(jī)盎然的景象，再看一眼黑板上中考倒計(jì)時(shí)的板塊，不由得感慨：初中三年就要這樣過去了呢！縱然萬般不舍，卻不后悔有這樣青春的歷程——三年的初中生活成為了我生命中最美的時(shí)光。
還依稀記得剛?cè)雽W(xué)那會兒，一張張稚嫩青澀的臉好奇地相互望著，誰也不認(rèn)識誰。但緣分就是這樣奇妙，將五十二個(gè)本素不相識的人聚集在一起相伴了三年。很快我們就互相熟悉了，男生女生三三兩兩結(jié)伴，一起嬉戲與學(xué)習(xí)，一起參加學(xué)校的各項(xiàng)活動……
最令我難忘的是初一的紅五月活動中，大家犧牲自己的休息時(shí)間練習(xí)紅歌的那段時(shí)間。班長每天都主動抽出時(shí)間來組織訓(xùn)練大家唱歌與隊(duì)形變化，她幫上忙下，汗水常常打濕雙鬢而不自知，即使是周末也風(fēng)雨無阻。每個(gè)參加訓(xùn)練的同學(xué)為了取得最好的舞臺效果練習(xí)至嗓音沙啞，也沒有一個(gè)人輕言放棄。嘹亮的歌聲每天在小小的校園里回蕩著，經(jīng)久不絕。比賽當(dāng)天，雖然因?yàn)橐恍┦韬龆チ吮荣惖馁Y格，大家心里不免有些遺憾。但無論是練習(xí)時(shí)收獲的堅(jiān)持拼搏與嚴(yán)于律己，還是那段同甘共苦的日子，都成為了我們心中不可磨滅的成長經(jīng)驗(yàn)和珍貴記憶。
初二時(shí)，一場突如其來的趣味運(yùn)動會也讓我印象深刻。我能清晰憶起拔河時(shí)的場景——有齜牙咧嘴的滑稽模樣，有閉眼皺眉的嚴(yán)肅神態(tài)，還有緊握繩索、身體發(fā)顫、手臂隱有肌肉鼓起青筋爆露的拼搏姿態(tài)。雖然最后遺憾落敗，卻雖敗猶榮——因?yàn)槲铱吹搅嗣總�(gè)同學(xué)努力抗?fàn)幍囊懔�，看見了一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體所爆發(fā)出的凝聚力和戰(zhàn)斗力。至此，我感到同學(xué)間更加親密無間。隱隱之間有什么東西吸引著我們彼此，使我們的感情再次得到升華。
回到現(xiàn)在，看著埋頭苦干的同學(xué)們，心中雖有壓力焦慮，但覺得更多的是溫馨與動力——這近三年的時(shí)光，教會了我團(tuán)結(jié)，教會了我友愛與陪伴，教會了我拼搏與堅(jiān)持。初中三年的生涯，在我生命中留下濃墨重彩的一筆，使我的生命熠熠生輝。我難以忘卻這段經(jīng)歷——這最美的時(shí)光！
美好的時(shí)光作文 篇42
這是一個(gè)夏日里溫馨愉快的周末。
小紅一家在干凈整潔的院子里乘涼。天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，天上還飄著幾朵白云。有的像小馬在奔跑，有的像獅子在捕捉獵物，還有的像騰空的龍……千奇百怪，形態(tài)各異。大樹長得郁郁蔥蔥，幾只活潑可愛的小鳥在樹上嘰嘰喳喳的叫著，好像在演奏一首歡快的進(jìn)行曲。一陣微風(fēng)吹過，樹葉發(fā)出“嘩嘩嘩……”的聲音像是為小鳥伴奏，也像是在為小鳥婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌聲鼓掌喝彩。大樹的下面長著綠油油的小草，小草里還不時(shí)的傳來了蛐蛐的叫聲。花壇里的花都開了，它們仿佛在開（參加）一場比美大賽，紅的似火；白的似雪；黃的似金……五顏六色，十分美麗。它們誰也不甘落后。一只只翩翩飛舞的小蜜蜂在花間飛來飛去辛勤的勞動著。
你看：英俊帥氣的爸爸又在和才思敏捷的叔叔下棋了。只見爸爸盤著雙腿坐在低矮的小板凳上，聚精會神的盯著棋盤，生怕錯(cuò)過哪個(gè)細(xì)節(jié)。旁邊的叔叔也不甘落后，兩只手平放在腿邊，好像十分不在乎這盤棋的勝負(fù)，可是他卻目不轉(zhuǎn)睛的盯著棋盤。貌美如花的媽媽站在綠蔭蔭的草地上仔細(xì)地洗著衣服。勤奮好學(xué)的哥哥趴在草地上看著他最喜歡的《淘氣包馬小跳》，口里還嚼著一塊口香糖，時(shí)而哈哈大笑，時(shí)而緊鎖眉頭。
聰明伶俐的小紅看起來有八、九歲的樣子，她有著一頭烏黑亮麗的秀發(fā)、一雙炯炯有神的大眼睛、高鼻梁和一張櫻桃小嘴。她扎著一個(gè)馬尾辮，頭上還帶（戴）著一個(gè)美麗的發(fā)卡。身穿一件款式新穎的上衣，還穿著一條時(shí)髦的牛仔褲，腳上穿著一雙油黑發(fā)亮的小皮鞋。
她手里拿著一把大米，腿邊有五六只毛茸茸的小雞，小雞抬頭望著小紅好像在說：“小主人，我們都餓了，快點(diǎn)把大米喂給我們吃吧！”小紅剛把米撒到地上，小雞就爭先恐后的搶食吃。搶到食的小雞拍拍翅膀歡快的叫幾聲，好像在說：“大米好好吃��！”沒搶到食的難過的走開了，不一會它們又跑回來對著小主人嘰嘰喳喳的叫好像在說：“小主人，小主人，再給我們一些大米吃吧！我們還餓著肚子呢！”小紅又撒了一把米，這次小雞們都吃飽了，歡快的跑開了。
這個(gè)難忘的周末是快樂的也是美好的，有誰能忘記這段快樂時(shí)光呢？
美好的時(shí)光作文 篇43
蔚藍(lán)的天空藍(lán)得透亮，像一塊無邊無際的藍(lán)寶石。大片大片的稻田金黃金黃的，看上去就是一片一望無際的金色海洋。小溪緩緩地流著，唱著歡快的歌，蹦跳著跑向遠(yuǎn)方。我和父母回到了老家，開始了我在老家的美好時(shí)光。
下了車，我便迫不及待地從爺爺家拿了一把鋒利的斧頭，跑進(jìn)了自家的竹林中。根根細(xì)長而翠綠的竹子是老家的一道特別的風(fēng)景線。我挑中了一根又細(xì)又長的竹子。開始了我期待已久的砍竹工程。我擼起袖子，對準(zhǔn)竹子靠近地面兩個(gè)竹節(jié)的地方揮斧而去。可是我費(fèi)了九牛二虎之力，臉都漲紅了，竹子才出現(xiàn)了一個(gè)小傷口。我擦了擦汗，想：說不定我刀法不對，豎著砍可能比橫著砍更快些。于是，我把斧鋒朝下，一斧頭下去，便砍掉了一片竹皮，只見竹子的中心暴露了出來，里面空空的，還有一股竹子的清香飄散開來。我興奮不已，找到了突破口，再一直橫砍幾斧，竹子來回晃了幾下，我再給它致命一擊，輕輕一推，它就到了下來。我激動地把它拖出了竹林，砍掉竹子的細(xì)枝嫩葉，一根大鬧天宮的“金箍棒”誕生了，我揮舞著它神氣地追著雞鴨趕了大半天。
正當(dāng)我玩竹棍玩得高興時(shí)，突然從遠(yuǎn)處傳來了奶奶激動的喊叫聲：“捉到了一條大黑魚！”我立刻扔了竹棍，像箭一樣沖到奶奶面前，原來爺爺奶奶在捉魚呀！只見爺爺雙手拿著一個(gè)魚網(wǎng)，站在自家的池塘邊，網(wǎng)中有一條大黑魚，被打暈了的大黑魚奄奄一息地躺在魚網(wǎng)中，還不忘垂死掙扎動彈幾下。嘴巴還一張一合，似乎在向人求救。爺爺用力把大黑魚摔到地上，奶奶正要去捉，我急忙對奶奶說：“我來幫你把魚捉進(jìn)桶�！蔽乙粋�(gè)箭步?jīng)_了過去，用雙手捉住那條粗壯的大黑魚，剛要放進(jìn)木桶中，它似乎清醒了，像一個(gè)調(diào)皮的娃娃尾巴奮力一甩，甩在了我的肚子上，我的肚子仿佛被打了一巴掌。我急忙把它扔在地上，捂著肚子直喊疼。但我沒放棄，再一次向大黑魚走去，我想，一定要把你捉住。我用雙手死死地捉住它，迅速向木桶沖了過去。在跑的過程中，它在我手里中不停地扭動，但我不顧一切地跑到了木桶邊，把它放入桶中。在我和大黑魚搏斗的過程中，爺爺奶奶又捉了許多魚。看著木桶中滿滿的收獲，我樂得直拍手叫好。
夕陽漸漸西沉，晚霞映紅了天空，也映紅了我在爺爺家的美好時(shí)光。
美好的時(shí)光作文 篇44
當(dāng)我看到書架上的一張張照片，思緒就被回憶的機(jī)器帶回到以前的時(shí)光……
小時(shí)候，我住在鄉(xiāng)下。那時(shí)，沒有玩伴，就獨(dú)自一個(gè)人在院子里玩。
院子里空蕩蕩的，唯有一棵參天榕樹一直靜立在那里。老樹的樹干已經(jīng)爬滿青苔，但它茂盛的樹冠全是嫩綠的新葉，如一樹鮮活的生命。陽光仿佛是一個(gè)采花姑娘，她在樹蔭下留下一片片花瓣，又似星空里璀璨的點(diǎn)點(diǎn)繁星。
而我，每次都會搬一只小椅子，放在樹蔭下。我拾起一片落葉，輕輕放在鼻前，清香溢入肺腑。困了，就躺在小椅子上。下午的陽光很柔和，樹蔭下，是閃著亮光的斑斑點(diǎn)點(diǎn)。風(fēng)吹過，帶來了清涼和舒適，卻也帶走了幾片葉子最后的旅程。有時(shí)，我醒過來，已經(jīng)是黃昏了，太陽已經(jīng)西沉，身上已經(jīng)鋪滿落葉。
那時(shí)正值秋季，是豐收季節(jié)。顆粒飽滿的莊稼在徐徐秋風(fēng)里頻頻點(diǎn)頭，空氣里飄逸著稻穗的香氣。田野里蛙聲一片，仿佛也慶賀著今年的豐收。大人都忙去了。于是我走上田埂，在田野里穿梭，或是去田野旁的葦蕩里，摘幾株狗尾巴草，握在手里。田野里堆滿了稻草垛，一個(gè)一個(gè)堆得比房子還高。出于習(xí)慣，我三兩下就能爬上去。稻草被太陽烘烤得很暖和，好比冬天里的棉被。趴在上面，看天上白云悠悠飄來，田野里稻穗齊齊跳舞，聽田野里蛙聲唱起，匯聚成一首歡歌。我好想和著景色放歌，但我竭力忍耐，怕打破了田野的寧靜。
夏日里，溪水流淌的正歡。我喜歡這條小溪，喜歡這條小溪所給我?guī)淼臍g樂。雖說溪里沒有魚蝦，但依然是一副美麗的景象。溪上有一座小橋，小橋往前一點(diǎn)有一排碇步。我出奇的喜歡水，喜歡水撫摸著手臂的感覺。溪邊是熱鬧的，婦女們在洗衣，唱歌。我在溪畔玩水。溪水很清澈，像一條碧綠的綢帶。水底，是長滿青苔的鵝卵石。我將手伸入水中，捧起溪水，往天上揚(yáng)，仿佛是一朵花在天空綻放。下雨嘍！溪面上泛起了漣漪，如同一位慈祥老者笑起的皺紋……
悄悄地，這些時(shí)光一去不復(fù)返了，正如他們悄悄地來。
悄悄地，這些記憶也被我裝在心里，再也不會丟失了。
美好的時(shí)光作文 篇45
小時(shí)候經(jīng)常坐在很高的地方，看天看云，看太陽；看太陽怎樣用日光做的鞭子吆喝著，在天穹邊的海里放牧潔白的云朵。
當(dāng)光線一點(diǎn)點(diǎn)褪去，影子被拉得很長的時(shí)侯，太陽就老了，不復(fù)有早晨那樣噴薄向上的氣勢。踏著那樣的余暉走在回家的路上，心里總為這一天的流逝感到悵惘，如被掏空了什么似的。
年復(fù)一年過去，當(dāng)熟人再碰到曾經(jīng)小小的我，總要驚嘆一句：“長這么大了呀！”“長這么大了呢！”我重復(fù)一句。時(shí)間真的很快，真的是一轉(zhuǎn)身。而這一點(diǎn)點(diǎn)的光陰這樣毫無知覺地溜走，那悄悄流逝的可是我的生命呀！我的心如葉子般抖了抖，發(fā)出簌簌的聲音。
清晨六點(diǎn)沒有太陽，于是被窩就埋藏了青春。當(dāng)我們蒙頭大睡的時(shí)侯，時(shí)光的流逝也就變得順理成章；當(dāng)我們懶散時(shí)，當(dāng)我們碌碌無為時(shí)，當(dāng)我們用沒有意義的事情打發(fā)掉我們有限的生命時(shí)，青春就靜悄悄地游走了。然而我們卻總是習(xí)慣所謂的“一轉(zhuǎn)身的覺悟”。當(dāng)我們一轉(zhuǎn)身，才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)那些被窩里的夢，終究只是一個(gè)夢境而已；當(dāng)我們一轉(zhuǎn)身，才發(fā)現(xiàn)那個(gè)毀掉自己青春年少的人，竟然是我們自己。于是有些人開始駐足，開始后悔。
如果你為錯(cuò)過太陽而哭泣，那你也將錯(cuò)過群星。是啊，有的人也許已經(jīng)錯(cuò)過了太陽，但前面還會有群星。昨日已是黑白相片上溫馨的影子，明天是永遠(yuǎn)盛開在彼岸的遙不可及的花朵，只有今天才是可以書寫的竹簡，現(xiàn)在辛勤的汗水將是未來幸福的階梯，而那用心刻畫的一個(gè)個(gè)字符，才應(yīng)該是我們追求的人生。
“不能永遠(yuǎn)生活，就迅速生活�！瘪樢缓痰脑掜懺诙�，這個(gè)與海子齊名的詩人是叫我們珍惜生命么？
那往事恰如夕陽晚照時(shí)河面的粼粼碎片，只撿閃光的藏在心里即可；而把握現(xiàn)在的美好時(shí)光則是我們每個(gè)人都該做的呀！更何況，我們這群十七八歲的少年是這樣年輕，浪費(fèi)美好時(shí)光只會讓我們現(xiàn)在迷茫，將來抱憾。
來吧，莫要辜負(fù)這時(shí)光，這一年年春去秋來，紅的是鳳凰花，白的可是少年頭。讓我們對自己的人生負(fù)責(zé)，把握美好時(shí)光，為年輕的生命奏響奮進(jìn)之歌！
美好的時(shí)光作文 篇46
匆匆六年時(shí)光，小學(xué)畢業(yè)了。匆匆？還真的是很快的，轉(zhuǎn)眼間，初二了。回想一下以前，覺得時(shí)間過得很慢；現(xiàn)在想想，一眨眼就初二了，那初三就比初二還要快了！
初中是從少年到青年人生的一個(gè)普級。我們從懵懵懂懂的少年到了青澀的青少年。從幼稚走向成熟。許多時(shí)候都會在腦海里聯(lián)想著你們的笑容，你們的憤怒時(shí)，你們的傷心時(shí)，你們的樣子。和你們在一起我很快樂。
回想初一時(shí)，剛剛小學(xué)畢業(yè)的我興奮地來到二中報(bào)名。步入大門，就看見青碧的樹葉被陽光照的綠光瑩瑩，散發(fā)著青春活力。每個(gè)人笑容里都綻放著他們的努力奮進(jìn)。剛開始，我們誰也不認(rèn)識誰，或許會覺得自己對陌生人講話會感到尷尬而不和對方說話；漂亮的教室里待著學(xué)習(xí)的氣息，讓人吸一口就覺得舒適。真美！我還沒來得及細(xì)細(xì)欣賞校園的角角落落，就進(jìn)入到緊張的軍訓(xùn)中。
軍訓(xùn)時(shí)，烈日當(dāng)空，我們都在同一個(gè)環(huán)境里進(jìn)行訓(xùn)練，太陽光過猛汗水都是一滴一滴的往下掉，臉上帶著薄薄的紅暈，個(gè)個(gè)都很迷人。無意間就發(fā)現(xiàn)一個(gè)女生在微微地笑著，觀察了很久，她還是在那里傻傻的不知道在笑什么。她一頭自然半卷的黑發(fā)，個(gè)子中等但很愛笑，笑起來有兩個(gè)小小的酒窩，特別可愛。雖然不知道她的名字，但她的名字一定和她自己一樣動聽迷人！有個(gè)子很高的女生，瘦瘦的身材，有張小巧的瓜子臉，大大的眼睛放射的光芒很迷人。幾個(gè)項(xiàng)目完成后，我們之間就少了些陌生感，有說有笑的。經(jīng)歷不同的事情，帶著不一樣的心情去面對總會收獲些誰都沒想到的樂趣。
轉(zhuǎn)眼初二了，新的教室，新的目標(biāo)，新的知識，科目越來越多，作業(yè)也是要有新的方式去學(xué)習(xí)與理解。所學(xué)的知識也越來越復(fù)雜了，每天都很緊張。但這樣的生活，讓我們的感情更加深厚，活動如期而至，我們雖然沒有拿到第一，但卻都成長了許多。
時(shí)光如白駒過隙，不經(jīng)意間就悄悄從指縫溜走。如今的我，已在二中度過了一年半的時(shí)光，還有一年半便要離開母校；轉(zhuǎn)身回望，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歡笑與淚水，奮斗與拼搏歷歷在目，在校園里度過的美好時(shí)光，我怎不留戀？
美好的時(shí)光作文 篇47
時(shí)光荏苒，韶華在歲月的車輪下漸漸流逝，留下一串煙塵。撲面而來的微風(fēng)中夾雜著人生百味。我靜立于茲，深心品味，歡喜憂傷，全都沉浸在我的腦海中變化的書與影書寫著美好記憶，這其中總是離不開你們身影——我親愛的朋友們。
還記得那天燦爛的陽光與你們天真無邪的笑臉。忘不了彼此第一次相見時(shí)興奮中夾雜的一絲羞澀。就這樣我們相遇了，告別了童年的懵懂踏上了未知的征途。我們一起在球場上揮灑汗水在課堂中遨游于知識的海洋，在自習(xí)課上奮筆疾書的同時(shí)，也不忘彼此的回眸一笑。此時(shí)此刻時(shí)光倒流我看到了那些難忘與永恒的片段。
還記得籃球場上那個(gè)破籃網(wǎng)嗎？我們在這里度過了多少個(gè)愉快的體育課��？在震耳欲聾的吶喊助威聲中，你搶到球我奮力防守，你窮追不舍，我突破上籃。汗水與淚水是追求的征程，最終的記憶是永不磨滅的豐碑。在這里我學(xué)會了拼搏，獲得了前。進(jìn)的勇氣。
作為學(xué)生課堂是我們的主戰(zhàn)場，還記得我們爭先恐后的踴躍發(fā)言，還記得我們?yōu)榻鉀Q難題而冥思苦想，在題海中奮斗，我們一起揮灑汗水。在書香中漫步，我們一起與圣人對話，在這里我們經(jīng)歷了種種那時(shí)認(rèn)為的痛苦，可其實(shí)這都是我們現(xiàn)在的美好回憶，大好青春，熱血未冷，我們在這里用知識豐富自己，用水滴精神克服頑石般的困難為光明為未來而奮斗。
友誼地久天長銀鈴般的歌聲吸引了我的目光我回頭一望，看到了正在操場上排練的我們瞧那排練時(shí)的一絲不茍和像一群大牌歌唱家，渴了，累了，嗓子啞了什么困難，我們沒有遇見過什么坎坷不需要我們一步一個(gè)腳印的走過呢？但我們永不言棄因?yàn)槲覀冎榔评O成蝶的道理，知道我們現(xiàn)在的每一滴汗水終將換來畢業(yè)典禮上一陣轟鳴般的掌聲，在這里我們學(xué)會了團(tuán)結(jié)感悟到了合作的力量。
……
秋光荏苒休辜負(fù)，相對原宜惜寸陰，在千金難買的美好歲月中，感謝你們與我一起奮斗過天地閱覽室，萬物皆書卷。在社會這個(gè)大課堂里，感謝你們與我共同踏出了實(shí)踐的第一步，生活如彩虹，由你們的描繪才輝煌燦爛，人生如佳釀，在你們的醞釀下終歷久彌香。
美好青春，感謝你們與我共度美好時(shí)光，親愛的同學(xué)們！
美好的時(shí)光作文 篇48
早就聽說新加坡雖然不大，景色卻是絕美。
剛來到新加坡的植物園,給人一種深山密林之感。那兒矗立著高聳入云的榴蓮樹，它們枝繁葉茂，有著筆直的身軀，像一把碩大的綠傘。夷？那樹上怎么長出了一個(gè)個(gè)猴頭，我情不自禁走上前去。噢，原來是猴頭樹。它的身軀被美麗的藤絡(luò)纏繞著，時(shí)時(shí)散發(fā)出古典美。最值得一提的是新加坡的國花--胡姬花，又名卓錦?萬代蘭。它容貌清麗而端莊、超群，又流露出謙和，象征著新加坡人民的氣質(zhì)，它有一個(gè)姣美的唇片和五個(gè)尊片，唇片四綻，象征新加坡四大民族和馬來語、英語、華語和泰米爾語四種語言的平等。
摩天倫也是他們一大特色，我們理所當(dāng)然不會錯(cuò)過嘍。165米的高度，相當(dāng)于42層樓。懷著忐忑不安的心情，我踏上了它。坐上全球最高的摩天輪上，當(dāng)它上升到最高點(diǎn)時(shí)，整個(gè)城市一覽無余。蔚藍(lán)的海水像一面碩大的明鏡，海面上帆影點(diǎn)點(diǎn)，而遠(yuǎn)處水天相接，甚至分天與海了。眺望陸地，大廈鱗次櫛比，道路縱橫交錯(cuò)，椰樹亭亭玉立，仿佛一幅別具匠心的油畫，美不勝收。我倚在欄偶數(shù)桿上許了個(gè)愿， 聽說這時(shí)許的愿可以美夢成真。是不是很神奇呢？
圣陶沙島，弟妹榴蓮藝術(shù)中心，水族館......另人大飽眼福。
美食
品娘惹菜是另有一番滋味。娘惹菜煮起來非常費(fèi)時(shí)費(fèi)力，因?yàn)橄懔戏倍�，而且都需要�?jīng)過精挑細(xì)選。味道香濃，帶有酸、甜、辣等味道，充滿了熱帶風(fēng)味。當(dāng)?shù)氐脑绮鸵擦钗译y忘。我吃了一個(gè)半生熟雞蛋，先敲開雞蛋，用勺子挖出放入盤子，根據(jù)個(gè)人喜好加入黑胡椒和醬油，均勻攪拌即可。我們還品了當(dāng)?shù)厥止し爆嵉睦�。它有奶茶的奶香，又有茶的清香，回味無窮。你聽了是不是垂延欲滴。
學(xué)校
我們參觀的是海星天主教中學(xué)。走進(jìn)校門，映入眼簾的是放滿獎(jiǎng)杯的櫥窗，訴說著他們的輝煌戰(zhàn)績�？缛虢淌�，正前方掛著天主教的象征--十字架。他們的課堂妙趣橫生，學(xué)生熱情奔放，老師友好親切，我們友好交流。飯后，我們合了影，依依告別。
這次的“新加坡之旅”美好時(shí)光使我大開眼界，領(lǐng)略異國風(fēng)情。
美好的時(shí)光作文 篇49
一陣涼風(fēng)拂過，金色的銀杏葉齊刷刷地從樹上飄落。落到地上，將整個(gè)校園都染成了金黃色的世界。我的眼前漸漸模糊了起來，往日那個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年仿佛又重新回到了我面前。
那年秋天，金色的銀杏葉從樹上飄落，也是你第一次來我們學(xué)校的時(shí)候。當(dāng)時(shí)沒有人與我這個(gè)差生一同玩耍，是你結(jié)束了我那段空虛、寂寞的回憶。老師也多次勸你不要同我待在一道，而你卻笑著對我說：“沒事！”
我們班級開展了一次團(tuán)體貼畫比賽，同學(xué)們都不愿同我一組，推三阻四，可你卻自愿與我一組。
正當(dāng)大家都掏出手機(jī)到網(wǎng)上查找貼畫材料，而我卻在一旁為貼畫這件事情發(fā)愁時(shí)，你將我拉了出去。我一臉迷茫的看著你，你用手指了指，讓我看向操場。我的目光隨即轉(zhuǎn)向了操場。頓時(shí)，我心中所有的困惑都自然而解了，“對呀！”我高聲喝道，“答案不就在這嗎？”輕風(fēng)一吹，金色的銀杏葉就從樹上飄落，像芭蕾舞者一樣在空中打轉(zhuǎn)。
為此，我們向老師要了一張很大的紙，老師一臉不解的看著我們，你卻故意吊老師胃口，說：“等著瞧吧！”
我來到美術(shù)教室，將紙攤開，平鋪在地上，將收集好的枯枝、銀杏葉等材料一一貼在紙上。你一片，我一片，兩個(gè)人開心的就像孩子一般。那時(shí)，世界上仿佛只有你和我兩人。金色的銀杏葉從窗外飄了進(jìn)來，我開始擔(dān)心我們的作品，而你卻陰陽怪氣的說道：“哎~，看來又要打掃了！”我噗嗤的一下笑了出來，然后你也笑了起來，那段時(shí)光是多么美好啊！
到了展示作品的時(shí)候了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)上臺展示。接下來該輪到我們了。我們交換了一個(gè)眼神，將早已折疊好的作品拿了上去，同學(xué)們一臉迷惑的看著我們，他們很好奇為什么要用這么大的紙。我們將折疊好的作品展示在大家面前，然后攤開�！巴郏 比珗龃蟪砸惑@，據(jù)說當(dāng)時(shí)操場上都聽得一清二楚。我們倆心里就像被灌了蜜一般，笑的都合不攏嘴了。因此我們也榮獲了第一名，而我們的作品叫做“我們美麗的校園�！�
一片銀杏葉落到我的頭上，我下意識地回了回神，眼眶里充滿了熱淚。濃濃的秋意卷席的整片大地，我在這里，可你在哪呢？
美好的時(shí)光作文 篇50
上幼兒園時(shí)，我認(rèn)為每天自由自在地玩耍就是最快樂的時(shí)候，直到小學(xué)三年級的一天，姑父給我買了一架黑色的鋼琴，我的想法改變了。
那是我和鋼琴第一次相見，從此，一個(gè)人待在屋子里靜靜地彈鋼琴是我最癡迷的事情了。
剛開始，即使不會彈，手指胡亂彈，鋼琴發(fā)出的聲音都令我著迷。后來，媽媽給我報(bào)了班，正式學(xué)習(xí)彈鋼琴，每當(dāng)彈鋼琴的時(shí)候，我可以忘記煩惱，忘記一切不順心的事，鋼琴給我?guī)砹藷o限樂趣，使我的童年充滿了美好的回憶。
鋼琴是一位知心朋友，每天晚上，我會和它聊聊天，就可以讓我的煩惱統(tǒng)統(tǒng)散去，只留下滿心的歡喜。就算每天的作業(yè)再多，我也會抽出一個(gè)小時(shí)時(shí)間去彈鋼琴，鋼琴已成為我生活中必不可少的一部分，有這位“朋友”在，我的生活不再無聊。
這幾年的堅(jiān)持，我已經(jīng)深深地愛上了彈鋼琴，彈出的曲子令我陶醉其中，無法自拔。
彈鋼琴時(shí)，我總會把自己關(guān)在房間里，不讓任何人進(jìn)來打擾我，我端正地坐在鋼琴前，雙腳微微分開，右腳踩著踏板，手指尖在琴鍵上歡快地跳躍著，發(fā)出
“do，re，mi。fa，sol，la，si”不同的聲音，有高音，也有低音，每兩個(gè)音符組合在一起，彈出的旋律都是不一樣的。這首曲子如果特別好聽，我的手指就會不受控制地在琴鍵上行走，一會兒走到黑鍵上，一會兒又下到白鍵上，一會兒升音，一會兒又降音，走到哪里都會彈出好聽的旋律。身體也會不由自主地輕搖起來，雖然我不能像郎朗一樣閉上雙眼彈曲子，但我也會陶醉。
有時(shí)候還會在大腦中幻想這首曲子的背景，好彈出這首曲子所表達(dá)的情感。我完全沉浸在這首曲子中，有時(shí)候媽媽叫我的時(shí)候，我也聽不見，已經(jīng)忘記了周圍的一切。
彈鋼琴雖然是業(yè)余愛好，但在我心里，它已經(jīng)是我的全部，自己不會彈的曲子，我會在上鋼琴課時(shí)請教老師，讓老師教我一下，回去在家自己練習(xí)，通常一首曲子要彈幾十遍甚至上百遍，直到自己滿意為止。雖然彈好一首曲子要幾周，但是我很開心�。∥疫�會經(jīng)�？翠撉偌业谋硌莺脱葑�，想象著有一天，我和他們一樣出色，心里便有了期待。
一首首好聽的曲子陪伴了我的童年，當(dāng)我彈鋼琴時(shí)，沉浸在優(yōu)美的旋律中，那一定是我最美好的時(shí)光。
美好的時(shí)光作文 篇51
以往春節(jié)主要的記憶都是在家吃年夜飯、放煙花、出去給親友拜年，今年過年有了變化。好朋友程程的爸爸約了我家和其他兩家一起去太湖中間的一個(gè)小島上玩兩天。我知道這個(gè)消息后興奮極了，催著爸爸趕快收拾行李，不要誤了行程。到了睡覺的時(shí)候，我躺到床上怎么也睡不著，這一夜就像打了個(gè)滾天就亮了。
第二天，我早早地就起床了，胡亂地吃了點(diǎn)早飯就和爸爸出發(fā)了。到了會合的地點(diǎn)，我發(fā)現(xiàn)另外兩個(gè)好朋友豆豆和西西也來了。我們?nèi)齻�(gè)女孩手拉手上了一輛汽車。雖然那天下著雨，但也阻擋不了我們?nèi)齻�(gè)晴朗的心情。我們在車上玩平板、吃零食、拍氣球，還和另一輛車上的男孩西西用對講機(jī)開玩笑。兩個(gè)小時(shí)后，我們到達(dá)了蘇州東山，趕上了最后一班開往小島的船。一到小島，我才知道小島上全是農(nóng)家樂，晚上我們住在一戶農(nóng)家里。晚飯前，大人們帶著我們四個(gè)小孩去農(nóng)家的廚房里參觀了一下，我們看到了灶臺和一些我們不認(rèn)識的鍋具。開始吃晚飯了，晚飯有許多剛從地里摘上來的蔬菜，有菜苔、豆苗……，最后還上了一鍋美味的雞湯。吃完晚飯，我們四個(gè)小孩奔向房間，在里面打氣球、大聲玩鬧，直到十點(diǎn)多才各自回到各自的房間。
第二天，我們正式開始游玩。我們租了兩輛四人自行車，開始一邊環(huán)湖騎自行車，一邊觀賞風(fēng)景。碧藍(lán)的太湖一望無垠，不遠(yuǎn)處的青山繚繞著一層層霧氣，讓我們就像身處仙境一樣。不一會兒，我們到了山腳下，大伙棄車上山。在爬山途中，我們看到了許多有意思的東西：王母娘娘的石像、獅身人面石等景點(diǎn)。最讓我難忘的是爬一線天。一線天又窄又陡。程程沖在第一個(gè)，豆豆排在第二個(gè)，西西在我前面，家長們在后面保護(hù)著。到了最窄最陡的地方，西西突然停了下來，我覺得很奇怪，便問道：“你干嘛停下來？”西西大叫道：“我被卡住了！”大家看過去，發(fā)現(xiàn)西西圓滾滾的肚子被狹窄的山石夾在了當(dāng)中，不能動彈，頓時(shí)大家都大笑起來，然后大家七嘴八舌地出主意，最后讓西西吸氣，我在后面用力往上推了他一把，終于幫他通過了一線天。經(jīng)過一番努力，終于到達(dá)了山頂，放眼波瀾壯闊的風(fēng)景，我們四個(gè)小朋友歡呼起來。
兩日游很快就結(jié)束了，我的腦海里卻總是留連著這些歡樂的時(shí)光。
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