精選美好的時(shí)光作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的美好的時(shí)光作文3篇，希望能夠幫助到大家。
美好的時(shí)光作文 篇1
人生路漫漫，可流年卻恰似離弦的飛箭一般。驀然回首，竟發(fā)現(xiàn)你——閱讀，悄然地伴我度過(guò)了那么多美好時(shí)光。你讓我一絲慶幸，原來(lái)，生活中，你與我形影不離。
美好的時(shí)光，是你陪我同李清照同銷萬(wàn)古愁。千古難遇的才女，誰(shuí)能忘卻她“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的豪情？誰(shuí)又可以忘記她“尋尋覓覓，冷冷清清”的凄楚與寂寞？雖是女子，可依舊于千萬(wàn)人中脫穎而出，大放光彩。提一壺酒，于竹舍聽(tīng)場(chǎng)春雨，青州的安好歲月似乎就在昨日。你，讓我遐思，或許，當(dāng)已孑然一身的李清照流落江南，仍還想起與趙明誠(chéng)賭書(shū)潑茶的閑情；也許，李清照只想為一名普通人，無(wú)論貧窮富貴，只求現(xiàn)世安穩(wěn)，于愿足矣。只是，你讓我知道了，山河尚且破碎如風(fēng)飄柳絮，身世又怎能不似雨打浮萍？重陽(yáng)黃花再看取，已是滿地堆積，比那黃花瘦的人更為慘淡。誰(shuí)，還再會(huì)與她為詩(shī)詞一比高下費(fèi)盡心血？直得簾卷西風(fēng)，守窗獨(dú)坐……
是你，讓我驚嘆歲月無(wú)情，人生如夢(mèng)，夢(mèng)如戲。但，我們?nèi)詰?yīng)微笑面對(duì)。
美好的時(shí)光，是你隨我看屈原揮舞一縷清瘦的長(zhǎng)袖，身著一襲白色長(zhǎng)袍，腰佩一把長(zhǎng)槍的保監(jiān)寶劍，高潔而飄逸，堅(jiān)韌而沉穩(wěn)，孤獨(dú)地從漢北走到江南，縈縈求索，緩緩地流浪，苦苦追尋的只是那就是救世救國(guó)的真理。你讓我看見(jiàn)，屈原騰云駕霧，越過(guò)楚山，獨(dú)立江畔，沉吟“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”；遙望湘水滔滔，仰望白云飄飄，高歌“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。你，似乎使我瞧見(jiàn)了屈原高大的背影，感受到了他那顆愛(ài)國(guó)的赤子之心。
是你，讓我認(rèn)識(shí)了憂國(guó)憂民的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原，明白了要處處為祖國(guó)著想，國(guó)家之本，在于人民！
閱讀，是你，帶我領(lǐng)略浩瀚歷史長(zhǎng)河的印記；是你，帶我欣賞茫�；êＶ心切┌潦赖拿皇悄�，讓我明白了許多深刻的哲理，樹(shù)立了理想。是你，令我的生活更加精彩！閱讀，美好的時(shí)光，不能沒(méi)有你！
美好的時(shí)光作文 篇2
在我們的一生中，童年時(shí)光是美好的，也是最快樂(lè)的。有許多事值得回憶……
小時(shí)候，父母對(duì)我們的'關(guān)愛(ài)是無(wú)微不至的，同學(xué)們?cè)谝黄鹜嫠５臅r(shí)光是最快樂(lè)的，老師對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)，讓我們不斷進(jìn)步……還有，快樂(lè)、傷心、激動(dòng)、煩惱……各種心情像天上星星一樣點(diǎn)綴了我們的童年生活。
記得一天晚上，我因?yàn)樘弑蛔雍瓦@幾天受涼，發(fā)了高燒，頭滾燙滾燙得，還暈得厲害，感覺(jué)像裝著一塊“花崗巖”一樣時(shí)不時(shí)地往下“墜”，爸爸媽媽看我的樣子都嚇壞了，叫我忍著，馬上送我去醫(yī)院看病，拿了藥，吃了一兩天，還不怎么有起色，爸爸媽媽急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，他們一邊鼓勵(lì)我不要擔(dān)心，多吃些東西，一邊繼續(xù)帶我去看了幾回病。過(guò)了幾天，在爸爸媽媽的精心照顧下，我的病漸漸地好了起來(lái)，爸爸媽媽可開(kāi)心了。
我完全恢復(fù)后，就開(kāi)開(kāi)心心地去上學(xué)了，又可以和同學(xué)們?cè)谝黄鹜嫠Ａ�。我好激�?dòng)呀!
可一上起課來(lái)，我發(fā)現(xiàn)課程落下了太多，我十分發(fā)愁，心想：我的功課難道就跟不上了嗎?這可怎么辦呀!于是我就趁著課余時(shí)間向同學(xué)們抄了課堂筆記，老師耐心地幫我補(bǔ)課，回去我按照老師說(shuō)的復(fù)習(xí)，終于跟上了同學(xué)們的腳步，我心里的這塊“大石頭”總算落下了，可開(kāi)心了!
這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事都是我們值得回憶的，多少美好的往事都藏在五彩繽紛的歲月中。讓我們一起來(lái)珍惜這美好的童年!
美好的時(shí)光作文 篇3
今天是你離開(kāi)的第1452天。唉，小芃，我又想起了你。
那時(shí)候，我們還小，不用每天熬夜到十二點(diǎn)才能復(fù)習(xí)完當(dāng)天的功課。那時(shí)的我們，有著大把大把充足的時(shí)間和無(wú)堅(jiān)不摧的友誼。我們?cè)谕粚W(xué)校同一年級(jí)讀書(shū)，但卻不在同一個(gè)班。說(shuō)起我們的初識(shí)，我可真要感謝學(xué)校后的林蔭道。
二年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校后面有一片樹(shù)林。于是，在某個(gè)陽(yáng)光燦爛的傍晚，我只身一人走進(jìn)了樹(shù)林的林蔭道。我從小就喜歡幻想，這個(gè)小芃你是知道的。樹(shù)林里，我幻想著自己是某個(gè)電視劇中的女主角，有飄飄長(zhǎng)發(fā)，著一身素裙，手捧一本《格林童話》，在夕陽(yáng)下默默地看著。正當(dāng)我進(jìn)入自己幻想的角色時(shí)，一陣嘹亮的歌聲沖入我耳中。我定了定神，再三確定那歌聲不是我唱的后，前方的你被我發(fā)現(xiàn)了。你扎著一對(duì)羊角辮，背對(duì)我，對(duì)著那座可憐的假山唱著歌——請(qǐng)不要否認(rèn)，那首歌的調(diào)子被你唱到梵蒂岡去了！終于，我忍不住了，從開(kāi)始的捂嘴偷笑變?yōu)榱伺醺勾笮�。用你的話�?lái)說(shuō)，你唱歌剛進(jìn)入一種如仙女般飄忽離神的最高境界，突然，一聲刺耳的女聲直劈你的天靈蓋，把你給雷醒了。你皺皺眉，轉(zhuǎn)身看到毫無(wú)形象可言的我。我被你犀利的眼神嚇著了，全身上下汗毛直立，慌慌張張地辯解：我不是笑你,真的不是笑你，真的真的、、、、、、不是笑你！我一直說(shuō)到嘴唇發(fā)麻，你的眼神才從犀利化為了懷疑。我悄悄松了口氣，偷偷抬手迅速抹掉額頭的汗珠。等了好一會(huì)，你點(diǎn)了點(diǎn)頭，問(wèn)我：你到這里來(lái)干什么？我不知道哪根神經(jīng)搭錯(cuò)了，回答：我，我想和你交個(gè)朋友！你的臉色立即變得友好了：我叫小芃！我也趕緊說(shuō)：我叫洅言！就這樣，我們相識(shí)了。
以后，每天放學(xué)了，你都會(huì)到林蔭道中等我——哎呀，小芃你又要怪我磨蹭，害你苦等了�？蛇@能怪我嗎？你又不是不知道，我們班那個(gè)又高又瘦、戴副眼鏡的老師話可多了！寫(xiě)到這里，我仿佛聞到到了樹(shù)林散發(fā)出的樟樹(shù)清香，看見(jiàn)了你靠在樹(shù)下抬頭數(shù)樹(shù)葉的模樣。余暉停滯在你翹起的羊角辮和倔強(qiáng)的肩頭。那時(shí)的我不想破壞這一絲美感，總是悄悄走到你身邊，靜默地坐在那塊被人刻了一個(gè)愛(ài)心桃的石頭上，心想：小芃真像個(gè)淑女一樣��！林蔭道上一年四季都鋪滿落葉,幽靜,清美。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)我就坐在你身邊時(shí)，你好似變了一個(gè)人：哈哈哈，洅言你沒(méi)病裝什么淑女��！不像不像！我一臉無(wú)奈的看著你笑出眼淚，開(kāi)始覺(jué)得小芃像淑女這個(gè)結(jié)論下得太早了接下來(lái)，我們開(kāi)始討論哪個(gè)老師仁慈啊、怎樣才能偷走班主任手中的教鞭啦、長(zhǎng)大后怎么環(huán)球一圈啦綿長(zhǎng)的林蔭道中回蕩著我們稚嫩的童聲。討論完后，是大片大片的沉默。我掏出媽媽給我買(mǎi)的手機(jī)，插上耳機(jī)聽(tīng)歌。我自己留一只，把另一只給你。你聽(tīng)右耳，我聽(tīng)左耳。時(shí)間仿佛停止了，柔柔的耳機(jī)線落在你深灰色校服衣領(lǐng)上。跟你在一起的時(shí)光總是過(guò)的這么快，每次走時(shí)看時(shí)間，我都會(huì)感到驚訝：呦！這么晚啦！
小芃小芃，你還記得嗎？有一段時(shí)間，你迷上了寫(xiě)條，還逼迫我加入你的行列。作為你的好友兼死黨，我咬牙切齒地答應(yīng)了。天曉得我有多不想寫(xiě)字！于是乎，你每天讓我同學(xué)捎封信給我，我無(wú)奈也只好讓你的同學(xué)帶張紙條給你。當(dāng)我們都到達(dá)樹(shù)林了，才能開(kāi)始看。你寫(xiě)的大部分是：今天天氣怎么樣，你爸又出了什么笑話。而我寫(xiě)的只有一兩句：我的鳥(niǎo)怎樣，花開(kāi)沒(méi)開(kāi)。我把你寫(xiě)給我的信都收到了一個(gè)鐵的糖盒里。后來(lái)不知道什么原因，你沒(méi)再給我寫(xiě)信了，我也就停下了寫(xiě)紙條的筆。
拍小升初畢業(yè)照的前一天，你來(lái)找我。這是我最后一次和你一起走進(jìn)林蔭道。我們把兩個(gè)鐵盒埋到了地下。那兩個(gè)盒子里裝著我們的信件。我們約好一年后再來(lái)這個(gè)地方，有林蔭道為證。但是小芃，兩年都過(guò)去了，你怎么還不回來(lái)呀？真是的，好好地在這邊讀初中不好嗎？干嘛非要去北京�。〔贿^(guò)，看在你寄來(lái)的照片的份上，我就勉為其難，不生氣了。照片上的你站在長(zhǎng)城上，穿了一件層層疊疊的藍(lán)色公主裙，笑得周圍的空氣都亮亮的。昨天，我去了一趟小學(xué)，走到了小樹(shù)林。那條林蔭道還在那里，靜靜的，完好地保存著我們的記憶。以前你老在我面前牛，明明是一副孩童模樣，卻裝出老成的樣子背蘋(píng)滿汀洲人未歸，逗得我大笑不止。如今，卻正如你所說(shuō)，蘋(píng)滿林蔭芃未歸。我耳邊的耳機(jī)溫柔地放著舒淇的歌，右耳很充實(shí)，但也很寂寞。
再開(kāi)學(xué)，我就升初三了。繁重的功課也許會(huì)讓我直不起腰來(lái)。這也許是我最后一次來(lái)了。
我轉(zhuǎn)身向林外走去，心中默念：別了，林蔭道。別了，林蔭道中的美好時(shí)光。
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