我們的時(shí)光作文

時(shí)間：2022-09-19 10:48:10 時(shí)光我要投稿

【必備】我們的時(shí)光作文9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的我們的時(shí)光作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【必備】我們的時(shí)光作文9篇

我們的時(shí)光作文篇1

　　看著手里的畢業(yè)證，聽完校長(zhǎng)喊的解散，我站在校園里，站在操場(chǎng)上，站在風(fēng)里，怔怔地想著：我，畢業(yè)了？

　　驀然回首，仿佛初一入學(xué)只在昨天。那時(shí)的我搬著行李，大汗淋漓，爬上宿舍樓，跟舍友們打招呼都是小小聲的。

　　那時(shí)候，我遇見了你，當(dāng)時(shí)的我們因趣味相投，成了同桌。我們像普通學(xué)生一樣，上課講講悄悄話，擔(dān)心考試會(huì)考砸，被家長(zhǎng)罵；我們也會(huì)下課一起看課外書，分享書中有趣的情節(jié)，會(huì)一起因?yàn)闀心切﹤械那楣?jié)而哭泣。那時(shí)的我們不會(huì)想到，我們會(huì)在這三年里，成為對(duì)方的依靠，即便會(huì)分班，我們竟也有緣分到三年都在一起。

　　宿舍里也有很多回憶，初一期中考的時(shí)候，大家因?yàn)槠綍r(shí)沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)，半夜幾個(gè)手電筒堆在一起，大家窩在一個(gè)被窩里你問我這題，我講解給你；有人半夜睡不著覺，忍不住跟旁邊的人講講悄悄話，結(jié)果一不小心把全宿舍的人吵醒了，竟變成了大家坐在一個(gè)床上聊班級(jí)八卦。

　　有時(shí)在午休還沒開始時(shí)，大家會(huì)堆在一起玩游戲，在整個(gè)宿舍亂竄，有時(shí)還會(huì)在被教官因午休講話全宿舍抓下來(lái)時(shí)，彼此對(duì)視一笑。我遙遙記得，在初一換宿舍時(shí)，我們?cè)趥饕粡埣垼覀冋f(shuō)每個(gè)人都要在紙上留言，給我們下一屆的學(xué)妹，結(jié)果在差點(diǎn)被教官發(fā)現(xiàn)是，全員裝睡，逃過(guò)一劫，又在教官走后忍不住笑起來(lái)。

　　初二吧，宿舍成員也是那幾個(gè)，不過(guò)新來(lái)了兩位。有時(shí)宿舍里也會(huì)發(fā)生一些矛盾，但在被教官訓(xùn)時(shí)會(huì)不自覺得統(tǒng)一戰(zhàn)線。教室課間依舊打打鬧鬧，預(yù)備鈴打響也不安分，物理老師生氣了好幾回，黑板上偶爾會(huì)出現(xiàn)“××老師對(duì)不起，我們錯(cuò)了”，可事后卻依舊是“寧死不改”。

　　不知不覺，初三啦，因?yàn)榉职�，我們又到了一個(gè)新的環(huán)境，也不再那么頑劣。以前的我們絕不會(huì)想到，那樣調(diào)皮的我們，也會(huì)安安靜靜地坐在教室里看書，甚至是刷一整天的卷子。

　　中考天數(shù)越來(lái)越近，時(shí)間越來(lái)越緊張。終于，我們要奔赴考場(chǎng)了，坐在車上，有點(diǎn)激動(dòng)，又有點(diǎn)緊張，但總歸不是不知所措。

　　課室里滿是回憶，就連我們自己也不記得，那些瑣碎的事情是怎么組成了這短暫的初中生活。

　　三年時(shí)光飛快的過(guò)去，我終究是畢業(yè)了，也長(zhǎng)大了。望著即將分離的同學(xué)們，一份不舍涌上心頭。

　　“嘿，若羽，一起出校門嗎？”你摟著我的肩膀。

　　“走啊，話說(shuō)，畢業(yè)后你不會(huì)把我忘了的吧”我笑道。

　　“怎么會(huì)，我們可是有著三年的濃厚友誼的”你用拳頭捶了一下我的肩膀。

　　我們兩個(gè)肩并肩，笑著走出了校門。

　　是了，課桌留下了回憶，粉筆寫下了思念，黑板記錄了情誼，教室珍藏了日記，每一次回眸，不是擦肩而過(guò)，而是彼此珍惜。

我們的時(shí)光作文篇2

　　年華像一朵七彩的花，緩緩舒展開柔嫩的花瓣。紅的是我們一起笑到肚子疼的場(chǎng)景；綠的是我們一起埋頭苦做的情形；橙的是我們互相吃著對(duì)方美食而留下的殘?jiān)凰{(lán)的是我們肩負(fù)壓力卻攙扶著走向終點(diǎn)的汗水；黃的是我們手挽著手在晨曦下的相視一笑；紫的是我遇到困難你來(lái)幫助我時(shí)的鬼主意；青的是我們鬧矛盾時(shí)的一句和好的話語(yǔ)。

　　感謝你們，在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的日子里陪我度過(guò)。感謝上天，讓我在純真的年華里，遇見了你們。

　　初中開學(xué)，軍訓(xùn)向我撲過(guò)來(lái)。一直害怕軍訓(xùn)的我，卻破天荒地愛上了軍訓(xùn)。雖然很累，雖然很苦，但我遇上了純粹的你們。美麗可愛的她，機(jī)靈活潑的他，都讓我感受到了來(lái)自1604班大家庭里的溫暖。最熱的夏天，卻被這磅礴的友情灌溉得透心涼。

　　秋游時(shí)，我們都奮力沖向不同的角落，印象特別深刻的是玩大轉(zhuǎn)盤。那時(shí)候，我們興奮到了極點(diǎn)，笑聲飄蕩在游樂場(chǎng)上空。當(dāng)時(shí)的我，當(dāng)時(shí)的你，無(wú)論是上行還是下滑，就喜歡傻笑。

　　課堂上，老師細(xì)致地講解內(nèi)容，可還是有同學(xué)不理解，可幸的是，每個(gè)人都有一個(gè)好同桌，會(huì)在你迷惘的時(shí)候幫助你。

　　下課時(shí)間，我們比拼解題思路，我們一起研究數(shù)學(xué)定律，我們一起閱讀名著，四班教室總會(huì)有一種神奇的魔力，把我們吸引在其中，無(wú)法自拔。

　　在十幾年的時(shí)光里，從來(lái)沒有一次這么感謝上天在純真的時(shí)光里，純粹的我們正聚在一起。

我們的時(shí)光作文篇3

　　寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無(wú)意，漫觀天外云卷云舒。

　　---題記

　　庭前的那些蒼翠和嫣紅不知?dú)v經(jīng)了幾個(gè)春秋，我只知道我與語(yǔ)文已經(jīng)相伴十三年有余。從呀呀學(xué)語(yǔ)到習(xí)文識(shí)字，從簡(jiǎn)單的繪本讀起到現(xiàn)在豐富的文學(xué)積累，語(yǔ)文與我們相伴，相知，相渡。

　　很喜歡漢語(yǔ)言的溫柔，很喜歡驚鴻一瞥這個(gè)詞，一見鐘情太膚淺，日久生情太蒼白，別人眉來(lái)眼去，我只偷看你一眼。可是語(yǔ)文到了義務(wù)教育中，卻變得不再友善。語(yǔ)文課，同學(xué)們睡倒一片，為應(yīng)付作業(yè)抄答案，對(duì)于語(yǔ)文的理解和認(rèn)知多數(shù)都覺得乏味無(wú)趣，甚至稱語(yǔ)文為死亡學(xué)科。別說(shuō)他們了，我也曾隨波逐流，對(duì)那個(gè)站在蒹葭蒼蒼中的佳人失去了熱愛。

　　而我對(duì)它的鐘情是從什么時(shí)候開始呢？還記得那次，我提出最喜愛的學(xué)科是語(yǔ)文時(shí)大家的驚訝，看到我記的滿滿的筆記，看到我一騎絕塵的成績(jī)，大家眼里的崇拜與驚奇，讓我又拾回了那顆純粹的，滿懷信念的心。

　　讓我徹底改變的是在一次語(yǔ)文課上，語(yǔ)文老師忽然叫我起來(lái)，去課前演講。那一刻，我的腦子一片空白。到了臺(tái)上，同學(xué)們的眼睛齊刷刷地望向我。我承認(rèn)我有些緊張，但我仍開始講了：“有人知道洛神的故事嗎？”臺(tái)下無(wú)人回應(yīng)的沉默，讓我感到一絲失落。

　　“翩若驚鴻，婉若游龍；榮曜秋菊，華茂春松。”這是多么美好的一句話，可是如今的我們卻早已為了應(yīng)試而放棄了對(duì)文字，對(duì)文學(xué)，對(duì)文化的欣賞和熱愛。中華文明淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)，它不應(yīng)該只局限于分?jǐn)?shù)中；漢語(yǔ)文字是一張白紙黑字，可它之中仍有余溫，仍有時(shí)間悄然流逝的痕跡，仍有那跨越千年的美。我忘不了，我們與語(yǔ)文中那些細(xì)不可分的小情愫，“南風(fēng)知我意，吹夢(mèng)到西洲�！蹦窃角甑乃寄睿灾钡中闹心菈K最柔軟的地方。

　　遠(yuǎn)赴人間驚鴻宴，一睹人間盛世顏。我希望，我們都做胸中有丘壑，眉目藏山河的知語(yǔ)文者，而不是單純的為學(xué)而學(xué)，為考而學(xué)……

我們的時(shí)光作文篇4

　　我和媽媽有許多在一起的美好時(shí)光：一起逛公園、一起看電影、一起參觀、一起去游樂場(chǎng)……但是，最令我難忘的是：我們一起讀書的時(shí)光。

　　每當(dāng)夕陽(yáng)西下，天邊抹去最后一絲晚霞時(shí)，我和媽媽早早地吃過(guò)晚飯，媽媽收拾家務(wù)，我做完作業(yè)，一切停當(dāng)，我們便坐在柔軟的沙發(fā)上，開始我們的讀書時(shí)光。

　　我迫不及待地叢木桌上拿起那本《孩子，你慢慢來(lái)》，雙手捧著書本，如饑似渴地閱讀起來(lái)。此時(shí)，夜色漸深，周圍的燈漸漸地亮了起來(lái)，我卻渾然不覺。目不轉(zhuǎn)睛地盯著書本，讀出趣味時(shí)，忍不住笑出聲來(lái)，真是覺得“安安”太可愛了：能說(shuō)會(huì)道、會(huì)幾國(guó)語(yǔ)言、愛看書、愛思考……媽媽真是她的守護(hù)者：陪他看書、給他講故事、教他認(rèn)識(shí)各種事物、送他學(xué)習(xí)、細(xì)心照顧著兒子的生活起居；字里行間都充滿著母子之間濃濃的愛意。我沉醉書中，偶爾有微風(fēng)吹來(lái)，翻動(dòng)著書頁(yè)，仿佛要與我爭(zhēng)書；柔和的燈光撒在了我們的身上，感覺給了我學(xué)習(xí)的力量；我低頭繼續(xù)閱讀著，靜靜地享受著這美好的閱讀時(shí)光。坐在我身邊的媽媽也在不停地翻動(dòng)著書頁(yè)，似乎看書的速度很快，有時(shí)也會(huì)看到她微微的笑容，可以感覺到她看到了書中最美好的景象：母親帶著安安、飛飛在游戲或在閱讀。

　　書中的龍應(yīng)臺(tái)是一位非常細(xì)心、善良的母親，她十分愛自己的孩子，她尊重孩子的天性，又能準(zhǔn)確地引導(dǎo)他們與人交流、認(rèn)識(shí)世界、認(rèn)真學(xué)習(xí)。在陪伴中，教兒子做人，教他們能擔(dān)當(dāng)，是一個(gè)非常有耐心、有責(zé)任、充滿愛的好母親。書中的兒子更是可愛，他天真無(wú)邪、對(duì)世界充滿好奇，給媽媽的生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂趣。讀著讀著，我不禁想起我和媽媽一起的時(shí)光，也感覺自己是多么的幸福！忍不住直接靠在了媽媽的身上，想好好地享受這份我獨(dú)有的幸福。讀到“媽媽覺得野狼受到了不公平的歧視”時(shí)，我不禁抬頭問媽媽：“媽媽，你認(rèn)為這種說(shuō)法對(duì)嗎？”媽媽不假思索地點(diǎn)頭回應(yīng)我：“這位媽媽很不一般，從小就教孩子分辨是非與善惡�！蔽宜坪跻采钍芙逃�，又專心地閱讀起來(lái)。

　　我和媽媽一起讀書的時(shí)光，我很享受，它是多么美好！我們安靜地坐著，認(rèn)真地探索書中的世界，共同感受書中那濃濃的母子之愛，一起交流書中的趣事。我每天都很期待：我和媽媽的讀書時(shí)光。

我們的時(shí)光作文篇5

　　時(shí)間飛逝，日月如梭，五年的同窗時(shí)光稍縱即逝，想追也追不回來(lái)。我們相遇在這個(gè)教室里，命中注定的都是緣。春天到了，她將溫暖灑滿人間，而我們也迎來(lái)了不久后的畢業(yè)考試。開學(xué)的那天，見到分別了一個(gè)假期的同學(xué)們，為何心中竟泛起一絲傷感。以前，我曾天真地認(rèn)為，離別這個(gè)詞離我們還很遙遠(yuǎn)，但現(xiàn)在一看，卻近在眼前。走進(jìn)熟悉的教室，從前那一幕幕電影般地在我的`腦海里回放。每天我們都早早來(lái)到學(xué)校，為了多玩一會(huì)兒；然后進(jìn)教室，開始早讀，老師去開早會(huì)，班級(jí)里也是一樣的整齊；每一堂課同學(xué)們都全神貫注地聽講，但有時(shí)心也會(huì)不小心飛到窗外；老師是那么繪聲繪色地講課，一本一本地批改作業(yè)，無(wú)微不至地關(guān)心照顧同學(xué)們；有時(shí)還會(huì)上幾節(jié)公開課，老師和同學(xué)們的表現(xiàn)令領(lǐng)導(dǎo)贊不絕口……望著我們?cè)?jīng)吵過(guò)鬧過(guò)等待過(guò)思念過(guò)疼痛過(guò)努力過(guò)的集體，我心中有無(wú)限的眷戀與不舍。

　　離開教室，踏上這熟悉的操場(chǎng)，腳下是柔軟的草坪。望著空蕩蕩的操場(chǎng)，曾有多少個(gè)中午和體育課，我留下了無(wú)限的美好回憶。我耳邊又響起體育課時(shí)那一聲聲鏗鏘有力的口號(hào)聲、自由活動(dòng)時(shí)一陣陣歡快的嬉笑聲、同學(xué)們踢足球時(shí)那一聲聲豪邁的歡呼吶喊聲。校運(yùn)動(dòng)會(huì)都是在操場(chǎng)上舉行的，我眼前仿佛又看見了運(yùn)動(dòng)員們?cè)谶M(jìn)行比賽。跳高、跳遠(yuǎn)、百米、鉛球，同學(xué)們表現(xiàn)得都那么好，幾個(gè)班相爭(zhēng)冠軍，而更多的是友誼。所有人都在揮灑汗水，為班級(jí)爭(zhēng)光。

　　一轉(zhuǎn)身，又看到了小樹林。小樹林的旁邊有一塊分擔(dān)區(qū)，每個(gè)班都在那兒值了樹。我最愛的，就是美麗而神秘的小樹林。小樹林的地勢(shì)較低，而一棵棵楊樹又那么高大。在小樹林的正面，是有臺(tái)階和柵欄的，欄桿上還有寫著“禁止攀爬”的牌子，看上去有些年頭了。我們一般從小樹林的側(cè)面進(jìn)去，進(jìn)去之后是一個(gè)大陡坡，都是大石塊，下了坡才能進(jìn)小樹林。小樹林一般很安靜，沒有什么人，也少了許多世俗的喧鬧。每天中午我都會(huì)坐在小樹林的大石塊上，聽著鳥鳴，感到愜意無(wú)比。后來(lái)幾個(gè)小伙伴都不約而同地來(lái)到小樹林，我們倚在樹上，望著天、望著樹、望著葉，直到最后一片樹葉輕輕飄落……

　　五年前的九月，我們結(jié)下了不解之緣，經(jīng)過(guò)歲月的磨礪，我們從一群年幼無(wú)知的孩子、成為躊躇滿志的少年，我們共同經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨彩虹，一起走向充滿光明的未來(lái)。也許，這會(huì)是我們?nèi)松凶蠲篮谩⒆铍y忘的回憶，多年之后，不知我們是否還會(huì)微笑著嘆息。雖然，不久后我們就會(huì)各奔東西，但我一定會(huì)深深記住，那屬于我們的時(shí)光，我始終相信，總有一天我們還會(huì)重逢……

我們的時(shí)光作文篇6

　　我是一名五年級(jí)的小學(xué)生，在湖北黃岡的麻城市的一所小學(xué)上學(xué)，名字叫：麻城實(shí)驗(yàn)一小。時(shí)間天天和我賽跑，遺憾的是：我不能比時(shí)間快，我總輸給了它。

　　時(shí)光飛逝，一晃五年過(guò)去了，時(shí)間流逝的太快了，好快��！原來(lái)的一（3）班變成了現(xiàn)在的五（3）班。時(shí)間真的好快，估計(jì)過(guò)不了多久，又要和同學(xué)們說(shuō)：“假期愉快，再見！”到時(shí)候再來(lái)學(xué)校，學(xué)校會(huì)變得煥然一新，美輪美奐。我們也會(huì)上升了一級(jí)，是時(shí)候和同學(xué)們多溝通了，實(shí)在是不忍心分離��！

　　今天絢麗而優(yōu)秀的五（3）班是大家默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著自己得來(lái)的，大家都曾默默努力過(guò)，奮斗過(guò)，榮耀不是一人的，而是大家努力得來(lái)的。我們（3）班一向都是最優(yōu)秀的，我們一定要讓它一直優(yōu)秀下去。

　　真的，其實(shí)說(shuō)實(shí)話，我特別不喜歡和大家分離，雖然我們有過(guò)沖突、矛盾�？稍诩�(xì)細(xì)調(diào)和后不都化解了嗎？我們?cè)冢?）班快樂過(guò)，憂愁過(guò)、傷心過(guò)。那一個(gè)個(gè)艱辛的日子不都熬過(guò)來(lái)了嗎？我知道大家都很堅(jiān)強(qiáng)，可是每當(dāng)一個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)的時(shí)候，誰(shuí)又不會(huì)是熱淚盈眶呢？我知道，大家此時(shí)的心情和我一樣：不想放假，不想分離。想好好在一起。

　　同學(xué)們，終有一天我們都會(huì)分離。讓我們對(duì)母校說(shuō)：“謝謝您！”年少輕狂的同學(xué)們，我們?cè)谝黄鸬娜兆诱娴暮苌�，屈指可�?shù)，說(shuō)快真快。時(shí)間你帶走大家的青春，可你帶不走我們?cè)谝黄鸬目鞓窌r(shí)光。同學(xué)們，珍惜吧！珍惜我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。

我們的時(shí)光作文篇7

　　謝謝你，xx，小學(xué)的時(shí)光已經(jīng)過(guò)去了，我對(duì)你有些依戀，因?yàn)槟闶悄闶俏易詈玫呐笥蜒剑?/p>

　　那天我真的很想哭，你知道嗎？那天表姐說(shuō)，你和表姐很要好，我的整個(gè)心突然很痛，鼻子一酸，眼淚也肆無(wú)忌憚的流下了，大顆大顆晶瑩剔透的淚珠從我臉頰劃過(guò)，滴答滴答，真是清脆的聲音呀，我暗暗苦笑。你和我表姐聊得那么開心，面對(duì)我有如此的無(wú)語(yǔ)，我真的后悔了，我后悔介紹給表姐。

　　我默默走在回家的路上，哼著你喜歡的佐鳴《注定》，仿佛又看見小學(xué)時(shí)我嬉笑的場(chǎng)景了：我沒當(dāng)下課時(shí)就跑到你的位子上坐在你的腿上，硬要讓你唱你已經(jīng)熟悉于耳的歌，很多事情，都是我的有時(shí)候有點(diǎn)傲嬌、跋扈，讓你很麻煩，也只有你才能忍受得了，也請(qǐng)?jiān)從嵌纬３２焕砟愕臅r(shí)光，畢業(yè)了，才知道珍惜。

　　你總是叫我琛琛，有時(shí)候也會(huì)說(shuō)：“xx，我變胖了，我怕你背不動(dòng)我了咯！”

　　你也對(duì)我說(shuō)：“沒變多少胖了！”

　　我會(huì)繼續(xù)坐在你的腿上，“哈哈，xx，我要xx，xx好希望看到佐助和鳴人在一起�！薄白豇Q文只開動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)，好像看見火影大結(jié)局�！蔽覀�?cè)掝}都不會(huì)沖淡�，F(xiàn)在我也喜歡上了注定，“冬去春來(lái)幾時(shí)，緣分人不知……”

　　xx，如果初中你離開了我的世界，我也依然記得你。聽說(shuō)，流螢是追著風(fēng)跑的，我們也要追著風(fēng)跑，總有一天見面，我堅(jiān)信我的羈絆的紅線又不斬?cái)唷?/p>

　　謝謝你！

我們的時(shí)光作文篇8

　　人家說(shuō)，初中三年，困難重重，但是，這三年真的好快好快！初一，好陌生的兩個(gè)字眼，剛來(lái)，我們就像是含苞的花朵，那樣天真無(wú)邪。剛開始，還沒有做好準(zhǔn)備，這一切都太驚喜了。初中的老師也那么親切和藹，她跟我們說(shuō)，既然已經(jīng)坐進(jìn)了這個(gè)教室，既然已經(jīng)穿上了本校的校服，我們就應(yīng)該努力的向前看，我們的首要任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取奪得好成績(jī)，考上好大學(xué)。班班出學(xué)霸，個(gè)個(gè)小狀元。初一好美，校園好美。

　　初二，真快，我們這些含苞的花朵已經(jīng)全部盛開，變的越來(lái)越楚楚動(dòng)人。然而我們總在思考沒有好生差生之分，我們都是太陽(yáng)底下那依舊青春煥發(fā)的少年，不是嗎？誰(shuí)讓時(shí)間飛逝，我們更應(yīng)該握起手中的知識(shí)之筆，寫寫畫畫，在我們心里，在我們的校園都是一片美麗的風(fēng)景畫�！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉”可見讀書學(xué)習(xí)多么有趣。

　　你是否還在哪里徘徊？不，即將來(lái)臨的是我們的初三，最驚心動(dòng)魄的初三。加油吧，同學(xué)們，期待我們未來(lái)朝氣蓬勃的初三生涯吧！待我們有一天回想初中有苦有甜的三年，我們還會(huì)這樣迷人。

我們的時(shí)光作文篇9

　　我們的童年，我們的歡聲笑語(yǔ)，我們?cè)?jīng)那稚嫩的承諾，都在那棵桃樹下。

　　記得那一年，對(duì)我們倆來(lái)說(shuō)都很重要，因?yàn)槟且荒晡覀兙鸵蔀橐幻W(xué)生了。我們倆就像親姐妹似的，書包和文具都是一樣的，只是校服不一樣罷了。過(guò)了一段時(shí)間，我們?cè)谕娫挄r(shí)，說(shuō)自己戴上紅領(lǐng)巾的心情時(shí)，你我總共說(shuō)了十五分鐘。到了周末，我們二人和父母一起到城市郊區(qū)那邊，種下了一棵桃樹小樹苗。

　　以后，我們每周都會(huì)去那邊給它澆水、施肥和松土。那一天，我如期到了，只是半小時(shí)后，依然沒有聽到你那永不停止的笑聲，眼看天就要下雨了，爸爸就硬拉著我走了�；氐郊液螅荫R上給你打電話，但每次聽到的都是對(duì)不起，你撥打的用戶暫時(shí)無(wú)法接通，請(qǐng)稍候再撥。

　　轉(zhuǎn)眼，五天已經(jīng)過(guò)去了，離我們?nèi)タ刺蕴缘臅r(shí)間就要到了，我卻心急如焚，直到星期六，我才知道你這幾天都在發(fā)燒。于是，我立馬跑去看你，看到你以后，你正穿著病號(hào)服躺在床上，好像天塌下來(lái)，你也不會(huì)醒的樣子，不過(guò)，發(fā)燒應(yīng)該是臉紅撲撲的感覺，可是你的臉卻白白的，像雪一樣，眼珠有時(shí)也會(huì)動(dòng)一動(dòng)，像是在準(zhǔn)備什么惡作劇，我就在想：這次我可不能輸給你。

　　在這時(shí)，醫(yī)生走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：病情反復(fù)，這是檢查報(bào)告，你們看看吧！兩分鐘不到，她的媽媽就差點(diǎn)兒暈過(guò)去。這時(shí)，我才明白，病情反復(fù)中得病是什么病，如果沒有適合的人，那么她必死無(wú)疑，毫無(wú)商量余地。

　　一個(gè)學(xué)期后，她的病情惡化，已經(jīng)等不了了，就這樣

　　從三年級(jí)下學(xué)期一直到初一結(jié)束，我都沒有去看過(guò)淘淘。也不知她長(zhǎng)高了沒有，還在不在。在初二的寒假里，我終于鼓起勇氣再去看看那個(gè)地方，而當(dāng)我看到這棵樹時(shí)，一陣涼風(fēng)吹過(guò)，剩下的幾片樹葉被吹落在地，那樣的孤獨(dú)，無(wú)助

　　在這個(gè)周六，我又去了一趟，淘淘已經(jīng)開花了，我給她拍了照片，我想你也一定想看吧！我把照片洗出來(lái)后，卻不知地址該填什么。

　　原來(lái)的菲宇，只是現(xiàn)在，菲在哪兒？你還好嗎？讓我們一起期待菲宇再次相遇的那一天吧！

　　我們何時(shí)才能回到以往的童年呢？

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