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美好的時(shí)光作文

時(shí)間:2022-09-26 14:23:59 時(shí)光 我要投稿

【推薦】美好的時(shí)光作文6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的美好的時(shí)光作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】美好的時(shí)光作文6篇

美好的時(shí)光作文 篇1

  開學(xué)了,我們原來的五年級兩個(gè)班分成三個(gè)班。原來完整的五(2)班不復(fù)存在了。

  五(2)班的美好時(shí)光只能留在記憶中了。那些笑聲、那些快樂只能在腦海中回蕩。不舍和傷心似乎還是纏繞著我,我永遠(yuǎn)也忘不掉那個(gè)讓人難過的上午。

  班主任念完了分班的名單,每個(gè)同學(xué)的臉上的表情都讓人有些難過,聽說那天張婷哭得可很了,其實(shí)我也很想哭,但是,我所看到的都是一雙雙強(qiáng)忍著淚水的眼睛,那些淚水似乎馬上要落下來了。

  五(2)的美好時(shí)光還是過去了,不過,我還記得那些時(shí)光,我還記得我原來的同桌趙剛,看到他被老師留在辦公室里寫作業(yè),我似乎很想瞪他一眼,看到他又在調(diào)皮搗亂,我真想去踢他一腳,我似乎有點(diǎn)舍不得他,還想和他同桌,可我一和他同桌,就煩他,我其實(shí)是一個(gè)挺念舊的人,總覺得過去的時(shí)光最美好。

  當(dāng)然,我還舍不得那些和我朝夕相處的朋友,只是,她們當(dāng)中有不少人不和我同班,其實(shí),這樣想下去,我似乎誰都舍不得了。

美好的時(shí)光作文 篇2

  每個(gè)人在一生中,都會(huì)有些美好的時(shí)光,而我那些美好的時(shí)光,停留在小學(xué)。

  下課了,大家都一直很羨慕課本上西雙版納的潑水節(jié),每到夏天最熱的時(shí)候,同學(xué)們都會(huì)從家里帶一把特別小的水槍。我有那么一把,大家都不敢玩潑水,因?yàn)槿绻尷蠋熤懒,大家永遠(yuǎn)也別想玩了。那天我雖然有些打噴嚏,但是為了讓同學(xué)們玩得盡興,我就當(dāng)做什么事都沒有發(fā)生,本以為這樣沒有多大的事情,可是那天我被噴濕了衣裳。

  上課的時(shí)候,冷風(fēng)吹著我,我瑟瑟發(fā)抖,不知所措,很快,我感覺頭又疼又暈又熱,同桌說我的頭特別燙,是發(fā)燒了。我那幾個(gè)傻朋友和同桌就把脖子上的紅領(lǐng)巾取下來,蓋在我的背上,紅領(lǐng)巾能管什么用?可他們因?yàn)闆]戴紅領(lǐng)巾被老師說了一頓。異口同聲地說:“老師,雅棋感冒了,她頭疼,頭暈,發(fā)燒了!笨伤麄冞是沒有說出紅領(lǐng)巾去哪兒了,直到老師走到我的身旁,看到我背上的那一條條紅領(lǐng)巾:“傻孩子,紅領(lǐng)巾并不能為她取暖的,拿下來吧,是老師錯(cuò)怪你們了,你們是好孩子!

  我的內(nèi)心當(dāng)時(shí)也崩潰了,因?yàn)槲业耐怀31粍e人嘲笑為膽小鬼。可是她居然為了我堅(jiān)強(qiáng)了起來,她不再膽小,敢第一次和老師主動(dòng)說話!雖然當(dāng)時(shí)我身體十分難受,可我心里卻十分驕傲和開心,我有一群這樣的“傻朋友”多好!那是我最美好的時(shí)光!

  美好的時(shí)光是門口賣的可樂雪糕,十分甜蜜。是校園里一朵朵盛開的花,芳香四溢。是一段段引人入勝的故事,是一串串甜言笑語,是我在人生中見過的最美好,最寶貴的一顆珍珠,好好珍惜美好的時(shí)光吧!

美好的時(shí)光作文 篇3

  一大早,同學(xué)們懷著興奮、激動(dòng)的心情陸續(xù)來到了學(xué)校。一過8點(diǎn),我們就整裝待發(fā),全體來到了周浦花海。

  “哇”、“好美呀”、“花真多啊”我們一邊欣賞一邊贊嘆道。那里是花的海洋:一串紅、牽;、雞冠花……還有那彎彎曲曲的小河,正緩緩流動(dòng)著,好像在歡迎我們來這里。走著走著,我們就來到了多肉植物展示區(qū)。那里有品種繁多的多肉植物:仙人掌、蘆薈、寶石花……

  我們回到車上,向第二個(gè)景點(diǎn)——月亮船出發(fā)。進(jìn)入月亮船,首先映入我眼簾的是一條極具阿拉伯風(fēng)格的環(huán)形長廊。上面記載著沙特阿拉伯的變化過程“從絲綢之路到商業(yè)重地”再往上走是一個(gè)超大的環(huán)形影院。通過屏幕向我們介紹了許多阿拉伯文化與元素,以及沙特阿拉伯與中國的關(guān)系……頂上還有一個(gè)屋頂花園,里面種了一些阿拉伯的特色植物。

  回校的路上,同學(xué)們都靜得出奇,因?yàn)槲覀兌荚诨叵虢裉斓娜な履兀?/p>

美好的時(shí)光作文 篇4

  打開抽屜,抽出那幾本卡通日記本,翻開一本,我不禁陷入了回憶。

  那是五年級時(shí)國慶節(jié)的前幾天,我突發(fā)奇想:為什么不寫日記呢?幾個(gè)好朋友輪著寫,正好一人一天,等畢業(yè)后那會(huì)是多么珍貴的紀(jì)念!既然想了,當(dāng)然要馬上行動(dòng)。課下,我們先召開了一次“小型會(huì)議”,“會(huì)議”果然順利通過了我的這個(gè)提議!于是放

  學(xué)后,我們立刻去買本子、買筆。從此,我們每一個(gè)人都擁有了一種專屬的顏色,一人一天,寫每天發(fā)生的事情。

  星期一歸我寫。當(dāng)我飛速寫完作業(yè),手里緊握著屬于我的粉色水筆時(shí),腦子里卻激動(dòng)得一片空白。哎呀,今天好像發(fā)生了好多事,該怎么寫呀?我下筆寫了幾個(gè)字,一股淡淡的水筆香味飄了出來,和著十月的寒冷氣息,讓這夜的寧靜,顯得格外動(dòng)人,我深深陶醉在其中。剛寫了一個(gè)開頭,我就發(fā)現(xiàn),寫日記是一件多么快樂的`事!因?yàn)槲乙獙懙娜沼洸皇且粋(gè)人的秘密,而是四個(gè)人共同的寶貝啊!這么想著,我們四個(gè)人在這一天里共同學(xué)習(xí)、共同玩鬧的畫面一幅幅如電影般在我眼前閃過,我還能聽到她的開心的笑聲,我還能感覺她手心的溫度,我的臉上還粘著她溫暖的目光??文字不足夠,我不禁又添上了幾幅涂鴉。那一晚,我連寫帶畫,寫了滿滿一頁多,但還是覺得沒有寫夠、沒有寫完,發(fā)現(xiàn)自己剛剛開始,就已經(jīng)深深愛上了這個(gè)我們共同的“寶貝”。相信那幾個(gè)朋友也會(huì)有同樣的感受吧?不然,我們怎么會(huì)堅(jiān)持到畢業(yè)呢?

  隨著年齡的增長,我們的日記內(nèi)容也逐漸豐富了,公告欄、投票、測試、自我介紹??都出現(xiàn)了,甚至每個(gè)人都有了自己的符號、寵物形象,而且因?yàn)槲沂沁@幾本日記的開發(fā)商,所以還老是被他們“老大!老大!”地叫來叫去。

  翻開日記,里面有我們的簡介,各種各樣越來越美的藝術(shù)字;記錄著運(yùn)動(dòng)會(huì)的精彩瞬間,各種比賽的開心沮喪;大考小考的分?jǐn)?shù),對某人的評價(jià),對學(xué)習(xí)生活的各種抱怨,畢業(yè)時(shí)不舍的淚水,還有??那一段美好的時(shí)光600字。

  那幾本日記,珍藏著我們一生都難以忘記的那段美好的時(shí)光。記載著我們心靈的成長,還有我們最最美好的友情!

美好的時(shí)光作文 篇5

  平常,大家日復(fù)一日的上班、上課,

  彼此的關(guān)心,沒人說出來!溫暖的假日時(shí)光,陽光喚醒我的心房,好吃的早餐,全家慢慢品嘗,享受溫馨的美好晨光。溫暖的假日時(shí)光,全家一同出去玩,蟬兒為我們歡唱,鳥兒為我們伴奏,全家聆聽大自然,美妙的交響。心中的美好,如春天的花一樣芬芳。晚上了!大家一起做晚餐,爸爸負(fù)責(zé)切菜,切!切!切!快樂的節(jié)奏一聲聲;媽媽負(fù)責(zé)端菜,端!端!端!新鮮的食材一道道;弟弟負(fù)責(zé)拿盤子。我呢?我負(fù)責(zé)炒菜,那邊炒炒,這邊炒炒,小廚師的架子,連媽媽都贊嘆!嗯!味道不錯(cuò),“開飯了!”全家一起享受豐盛的佳肴,“家”的好味道,每個(gè)人吃得眉開眼笑,這最美好的家庭時(shí)光,陶醉在幸福中的我們最知道!

美好的時(shí)光作文 篇6

  轉(zhuǎn)眼間,作文課已經(jīng)上完了,回想起那會(huì)兒的日子,真讓人回味無窮!

  最讓人難忘的是我們作文班的老師——張老師,張老師不像別的老師,上課總是把教室弄的死氣沉沉,而張老師不同,他會(huì)用一些幽默的語言讓我們把這節(jié)課的內(nèi)容深深地記在腦海中,并且還讓全班同學(xué)不討厭上課,因?yàn)槊抗?jié)課都十分精彩。

  下課了,我們更加活躍,一群人同時(shí)沖出教室,在外面玩健身器材,但我總是留在教室寫作文,我總想第一個(gè)寫完作文出教室、第一個(gè)放學(xué),也總想在老師心中保持一個(gè)“神筆馬良”的好印象,每次第一個(gè)走出教室時(shí),某些人驚訝的發(fā)出:“哇!好快!”時(shí),我心中無比開心,恨不得可以飛起來到天上去告訴“玉皇大帝”。

  我們的作文課雖然上了許多節(jié),持續(xù)有八個(gè)月之久,但我仍不厭倦,因?yàn)槊恳淮蔚恼n上得都十分快樂,上課的張老師幽默風(fēng)趣,所以上課上得很開心、很快樂,下課了,聽著外面同學(xué)們的嬉笑聲,我在教室靜靜地寫著作文,嘴角不時(shí)漾起一絲笑意,這時(shí)的我真的好快樂,我以神速寫完作文后,同學(xué)們拿羨慕的眼光目送我走出教室,那時(shí)的我更加快樂,幸福。

  總而言之,我喜歡作文課,不僅是因?yàn)橛性S多同學(xué)和幽默的老師,是因?yàn)樗鼛Ыo了我無限的快樂,給我的小學(xué)生活奠定了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基矗

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