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那些的時(shí)光作文

時(shí)間:2022-10-10 15:39:21 時(shí)光 我要投稿

【精品】那些的時(shí)光作文九篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的那些的時(shí)光作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】那些的時(shí)光作文九篇

那些的時(shí)光作文 篇1

  《大話西游》中紫霞仙子用最后的力氣說出“我的心上人是個(gè)大英雄,有一天他會(huì)踏著五色云彩來接我……我猜中了故事的開頭,卻沒有猜到這樣的結(jié)尾”時(shí),我無法想象她當(dāng)時(shí)的痛楚,所見得只是屏幕里至尊寶撕心裂肺的痛吼和在金剛箍下無力再次緊握的手。故事外的我視線有些模糊了。我又何嘗不是這般呢,猜中的只是故事的“開頭”,而那“結(jié)尾”卻是個(gè)不可預(yù)見的謎。

  20xx年7月20日,最后的鈴聲在大家瘋狂的倒記時(shí)中響起教室里的空氣在剎那變的沸騰了,三年的初中生活在著“沸騰”中慢慢拉下帷幕,時(shí)間按下快門,一切都被定格在那一瞬間:歡笑,淚水和不忍移去的視線。

  那些曾經(jīng)壓迫我的課本被臥恭恭敬敬地收到書包里,然后又被我放肆地拋出窗戶,叫那些文字遺失到世界的某個(gè)角落吧。

  宿舍內(nèi),舍友們拼命的收拾東西,7月的燥熱也在他們回家的熱情中變的冰冷,最后在聽過幾個(gè)告別聲后我抬起頭,猛然發(fā)現(xiàn)這里只剩下了我一個(gè)人和那些空空的床位,角落里的方便面和曾經(jīng)用鉛筆寫下的“永不離開”的誓言……

  最后的最后我向著個(gè)曾經(jīng)的天堂告別,鎖上門,拉著沉重的回憶離開了,離開了屬于我們的天堂。

  校門口,看到SL抱著包好的被子在樹下站著,我走過去拍他的肩,“怎么還沒走?”“我等同學(xué)!彼难劾锷倭艘郧暗恼{(diào)皮,像一個(gè)飽經(jīng)滄桑的老人,我點(diǎn)點(diǎn)頭,揚(yáng)了一下嘴角算向他道別,他也揚(yáng)起手“明天發(fā)揮的出色些” 。

  就這樣,他成了我初中是最后一個(gè)與我告別的朋友。

  接下來的就是兩天的中考,就在那個(gè)炎熱的七月里一切都畫上了句號(hào)。

  出成績,去新的學(xué)校報(bào)到,就這樣,很機(jī)械的就這么結(jié)束了,初中的友情在分?jǐn)?shù)線上被沖的七零八散,而更巧的是我竟然獨(dú)自被沖進(jìn)了H中,與原來的難兄難弟們分開,可誰又知道原來的諾言竟然也被時(shí)間慢慢沖淡了呢,而且是在不知不覺中……

  而這之前我一點(diǎn)都不知道,時(shí)間就是這樣殘忍,但毫無疑問的是,它的確在我們不知步覺中給“初中故事”畫上了句號(hào)。

  樸樹在《那些花兒》中用近似哭的聲音唱到:他們在哪里?他們在老了嗎?我們就這樣各自奔天涯。

  《迷藏》中姚望也唱:曾經(jīng)種下的花有多少還在開?

  的確,初中的花已經(jīng)謝了,而且以后也不會(huì)再開。

  今天,我站在高二的尾巴上,站在屬于來路也屬于去路的路口上駐足回首,才發(fā)現(xiàn)那些發(fā)生在20xx年7月的故事竟如一片長滿荒草的山坡,那些在那一時(shí)間在我生命中出現(xiàn)容顏也像霧中的花朵在記憶中模糊不清了。就這樣那個(gè)夏天被荒草無盡地湮沒。

那些的時(shí)光作文 篇2

  時(shí)光你好!你陪我走過了六年的小學(xué)時(shí)代,轉(zhuǎn)眼間我們又迎來了三年的中學(xué)時(shí)代;

  六年了,陪伴我度過了六年的不僅僅是時(shí)光,還有那一群陪在我身邊的“瘋婆娘”,我們在情人節(jié)那天同唱《分手快樂》,我們在水房里把對方潑的全身是水,我們在畢業(yè)那天帶著淚水與歡笑同唱《時(shí)間煮雨》

  ……我們說好不分離,要一直一直在一起……

  一張入學(xué)通知書,把我們分離。都說初中同學(xué)最難忘,可是那些陪我們度過童年的人呢?陪我們度過最難過,最無助的人呢?我忘不了,我也不想忘!我有四個(gè)瘋婆娘,她們在我迷茫時(shí)給予我希望,在我難過的哭泣時(shí)給予我最溫暖的擁抱,在我孤獨(dú)時(shí)給我從未有過的開心和快樂。時(shí)光啊,時(shí)光,請善待我愛的那四個(gè)瘋婆娘!

  我曾想過我要把我六年所發(fā)生的事情全部記下,呵呵。這怎么可能?昔日,我走在我們一起上學(xué),一起玩耍,一起漫步的地方,哪怕只是一個(gè)小小的報(bào)亭,滿滿的全是我們的回憶:記得我們第一次去報(bào)亭的時(shí)候嗎?那是我們剛剛喜歡上EXO的時(shí)候;記得那個(gè)7D互動(dòng)影城嗎?我們在那里結(jié)束了我們小學(xué)的最后一個(gè)假期;記得我們那次去水庫野餐嗎?我們前一天還住在一起,晚上3點(diǎn)多都沒有睡著……太多太多的回憶我們都來不及遐想,我們默默地默默地記在我們的心中。

  我想回到那個(gè)有我們的地方,體育課上:我們坐在草坪上,看著一年級(jí)的小朋友在那里玩耍,說真的她們就像我們的曾經(jīng)。我們的友誼有過裂痕,我們在風(fēng)雨后也看到了彩虹,我堅(jiān)信我們的友誼可以長長久久,但愿我們都是彼此中的“瘋婆娘”。

  時(shí)光,請善待我愛的那四個(gè)瘋婆娘!

  ……我們說好不分離,要一直一直在一起……

  ——致閨蜜

那些的時(shí)光作文 篇3

  明天你是否會(huì)想起,昨天你寫的日記,明天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛哭的你,老師們都已想不起猜不出問題的你,我也是偶然翻相片,才想起同桌的你。

  ——此文寫給我曾經(jīng)的同桌們。

  每次聽到這首《同桌的你》時(shí),總是會(huì)讓我想起好多好多。轉(zhuǎn)眼間,畢業(yè)一年了。不知道你們現(xiàn)在過得怎樣,是否一切安好!不知道你們是否還記得那個(gè)曾經(jīng)的老同桌,是否還記得我?而現(xiàn)在,我最懷戀的,是那段再也回不去的舊時(shí)光。

  不知你們是否還記得那些早晨,那些一起從學(xué)校門口跑,迎著上課鈴聲進(jìn)教室的早晨。不知你們是否還記得那些早自習(xí),那些上課一起偷吃早餐的情景。不知道你們是否還記得,還記得上課因?yàn)槔蠋煵粶?zhǔn)說話而偷偷傳紙條的畫面。不知你們是否還記得,還記得一起遲到,一起上課睡覺,一起看雜志,一起聽歌,然后被罰站。不知道你們是否還記得,還記得一起吵架,然后生氣,然后好幾天不說話,然后過幾天又和好。不知你們是否還記得,還記得下課一起瘋,一起鬧,放學(xué)一起出校門。不知你們是否還記得,還記得一起KTV,一起唱歌,一起喝醉的日子。不知你們是否遺忘,遺忘那些我們曾經(jīng)共同經(jīng)歷覺得的舊時(shí)光。

  以前,總覺得畢業(yè)還早。有時(shí),厭煩了同桌的你。但是在下一次換座位之后,卻發(fā)現(xiàn)我們還坐在一起。以前,總覺一些事情很不重要,然而,如今想起,才后悔當(dāng)初沒能好好珍惜。以前,總覺得世界太小,我們還能再見面,現(xiàn)在,才覺得世界其實(shí)不小,才發(fā)現(xiàn)分開后可能會(huì)是永遠(yuǎn)。以前,總覺得我們長大了,現(xiàn)在,才發(fā)現(xiàn)我們都還很幼稚。幼稚到幾乎不聯(lián)系。只是默默關(guān)注一下心情,空間,相冊。

  大學(xué)快一年了。最懷戀的還是那段舊時(shí)光。大學(xué)里的生活,失去了那份快樂。大學(xué)里的記憶,不再是那么清晰。大學(xué)的朋友,不再是那么真心。大學(xué)里的生活,不再是那么快樂。大學(xué)里的我,還時(shí)常想起你們。那段時(shí)間,永遠(yuǎn)停留在我的心里。到了大學(xué),才發(fā)現(xiàn)沒有同桌這個(gè)概念了。到了大學(xué),才意識(shí)到有些記憶是無法替代的。

  如今,我們都已各奔東西。如今,我們都已不再聯(lián)系。如今,我們都已少了回憶。只是偶爾會(huì)翻開那本留言薄,寫又你們字跡的本子。只是偶爾會(huì)翻開那本相冊,里面裝滿了你們的照片。只是會(huì)偶爾打開心門,里面儲(chǔ)存了有你們的記憶。只是會(huì)偶爾想起,曾經(jīng)同桌的你們。

  愿你們一切安好!

那些的時(shí)光作文 篇4

  媽媽說我的時(shí)光不算多也不算少,回想她年少的時(shí)候,許多事情還歷歷在目,但是已經(jīng)遙不可及了,他五年級(jí)的時(shí)候遇到過什么事情她都記不得了,但是她在陪伴我的時(shí)候又重溫了一下學(xué)校生活,遺憾的是她不能和我同班學(xué)習(xí),所以她的校園生活有些暗淡,有些記憶不能復(fù)活了。

  想想我這十年被偷走的時(shí)光,大部分是被睡覺偷走的,很早媽媽就讓我早睡,但是早起我是做不到,所以每天八九個(gè)小時(shí)的睡眠時(shí)間就這樣被浪費(fèi)了,媽媽說睡覺如果有高興的夢境出現(xiàn)也算好啊,我想想我這些年做的夢啊,都沒記住。時(shí)光白白溜走了。

  媽媽說時(shí)光不管你在不在,他都會(huì)走的,不要因?yàn)樗吣憔屯A簦阋沧,他也走,看看你們誰的速度快,誰快誰就可以先留住一些東西。想想這十年我們留下了多少回憶啊。翻看著媽媽給我制作的照片雜志,一幕幕又重拾回到了眼前,如果沒有他們,我可能都統(tǒng)統(tǒng)忘到腦后了,那里還有什么回憶啊。媽媽說回憶不管你想不想他,它都在那里,有時(shí)候一首歌,一陣風(fēng),一口甜甜的蛋糕,瞬間就會(huì)燃起你心中曾經(jīng)的感覺,回憶就回來了,偶爾也會(huì)有抓狂的時(shí)候,這個(gè)味道,啊,這個(gè)味道,我似曾相識(shí),就是想不起來。

  我的時(shí)光就是和媽媽一起在去上學(xué)的路上,媽媽會(huì)和我講很多故事,有她小時(shí)候的,有別人的故事,有新聞的故事,還有我們曾經(jīng)的故事,昨天就和我說起我們倆想想最晚回家是幾點(diǎn),因?yàn)樯险n外班八點(diǎn)半放學(xué),磨蹭一會(huì)兒就九點(diǎn)了,有時(shí)候坐車,有時(shí)候走路,所以到家有時(shí)候都晚上九點(diǎn)半了,媽媽說已經(jīng)很久沒有這么晚回家了,如果換成現(xiàn)在的體力來支撐當(dāng)時(shí)的她,她說她做不到了,她一定會(huì)腰酸背痛的,當(dāng)時(shí)真的是一口氣頂著她一定要堅(jiān)持住,現(xiàn)在的我可以自主學(xué)習(xí)了,媽媽說養(yǎng)成習(xí)慣是最重要的,我也試著在養(yǎng)成好習(xí)慣。

  我的時(shí)光還有就是和爸爸媽媽一起出去游玩,一起吃好吃的,一起去探店,一起去追星,我們?nèi)ミ^媽媽偶像的歐巴演電視劇的拍攝地,還在那里的吊椅上合影,可惜合影的不是她的歐巴,而是爸爸,哈哈哈真的是無奈啊。我們?nèi)ミ^網(wǎng)紅的小店喝過奶茶。我們?nèi)ミ^游樂場,玩過各種游藝,有驚悚,有悠閑,當(dāng)時(shí)一個(gè)冰棒驅(qū)散了我的恐懼。我們和變形金剛合影,我們和龍貓合影,我們和真正的美洲豹合影,我們變得很弱小,這些時(shí)光是我們和他們一起度過的。

  我的時(shí)光還有就是和我的老師,我的同學(xué)們一起度過,我們一起制作PPT,一遍遍不停地修改我們的初稿,一起開會(huì)討論最終方案,增進(jìn)了我們的友誼,我們互相扶持?jǐn)D進(jìn)班里前茅。

  我的時(shí)光可以像蛋糕一樣被切成多塊,每一塊都是不同味道,有焦糖口味,有奶油口味,有巧克力口味,有草莓口味,我的每一寸光陰都是過的如此有意義,都是我身邊的每一個(gè)人帶給我的,感謝他們陪伴我長大。

那些的時(shí)光作文 篇5

  “社團(tuán)”這個(gè)字眼在我的記憶里是那么熟悉。從小學(xué)五年級(jí)開始,社團(tuán)活動(dòng)就成了我最喜歡的課外活動(dòng)之一。我參加了三個(gè)社團(tuán):第一個(gè)是鼓樂社團(tuán);第二個(gè)是舞蹈社團(tuán);第三個(gè)嘛,是我最喜歡的社團(tuán)富有激情,動(dòng)感十足的啦啦操社團(tuán)。

  我在社團(tuán)里每天都很快樂。因?yàn)槲易鲋约鹤钕矚g的事,以至于每次參加完社團(tuán)活動(dòng)后,我還置身于社團(tuán)的氛圍之中緩不過神來。我與社團(tuán)有一種濃厚的感情,我們之間就像有一道無形的音樂橋?qū)⑽覀冞B接起來,這感情不禁讓我愛上了這個(gè)充滿動(dòng)感的社團(tuán)。每次聽見那樣優(yōu)美的旋律,都使我徹底放松自我身心舒展開來。

  我們的啦啦操社團(tuán)可不是個(gè)普通社團(tuán),而是一個(gè)光榮的社團(tuán),我們曾經(jīng)代表中國參加過世界的啦啦操比賽,并獲得了世界第五名、中國排名第一的好成績呢!“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”,在成功的光環(huán)背后也有著許多不為人知的辛苦。一圈圈的體能訓(xùn)練,一次次的用功苦練,終于換來了今天的榮譽(yù)。剛開始,我們參加了鄭州站的比賽。訓(xùn)練初期,我們利用每天中午的午休時(shí)間和放學(xué)后的時(shí)間來刻苦訓(xùn)練,沒有一個(gè)人說累,也沒有一個(gè)人說耽誤了學(xué)習(xí),一切進(jìn)展的有條不紊,我們的舞姿也在一天天的走向完美。經(jīng)過了三個(gè)月的魔鬼訓(xùn)練,我終于成為了一名合格的啦啦操選手。

  比賽那天,我們做好了充足的準(zhǔn)備,坐著大巴車前往目的地。上臺(tái)比賽時(shí),老師對我們說:“你們是最棒的!加油!豐馨寶貝加油!”在老師的鼓勵(lì)下我們面帶微笑、自信滿滿地走上舞臺(tái),伴著富有激情的音樂,做著一個(gè)又一個(gè)漂亮整齊的動(dòng)作。我們心中沒有一絲緊張,只有音樂節(jié)拍在我們腦中蕩漾。此時(shí)的我們不再覺得比賽是一種負(fù)擔(dān),而是一種享受快樂的方式。最終我們獲得了第一名的好成績。我們的臉上都洋溢著幸福的笑容,所有的辛苦和汗水都被這一刻的勝利沖刷的無影無蹤,留下的都是開心快樂的歡笑。

  這些美好的回憶將一直留在我的心里,我喜歡啦啦操,更喜歡啦啦操社團(tuán)!它不僅伴我度過了一段美好的時(shí)光,更讓我懂得了鮮花和掌聲是經(jīng)過無數(shù)的辛苦和汗水才能換來的。

那些的時(shí)光作文 篇6

  人的一生很美好,但同時(shí)也很矛盾。因?yàn)楫?dāng)我們在人生的最后一刻時(shí),艱苦和美好一同呈現(xiàn)在大腦中,有人可能無怨無悔,但也有人后悔,后悔自己沒能把握住美好年華。

  當(dāng)然在現(xiàn)代社會(huì)中,市場競爭壓力越來越大,就連無憂無慮的小孩也被他們的父母剝奪了玩耍的時(shí)光被強(qiáng)行拉去上各種各樣的培訓(xùn)班。這樣做的目的只有一個(gè):“少壯不努力,老大徒傷悲!钡@樣做,你的生活真的會(huì)美好嗎?答案是不會(huì)。仔細(xì)回想已經(jīng)逝去的時(shí)光。你是否忽略了那些美好的時(shí)光,忽略了那些曾經(jīng)讓你開懷大笑、讓你心情愉快的時(shí)光。又有人說只是一些回憶沒有什么大不了的,但這樣認(rèn)為都是錯(cuò)的,因?yàn)槟愫雎缘牟粌H僅是時(shí)間,而是幸福,是能為生活增添一抹暖色的“珍珠!

  曾經(jīng)有一段時(shí)間,我極度抑郁,幾乎失去希望,不能自拔。我痛恨一切,煩惱一切。我想逃避,逃避到一個(gè)沒人的地方。我甚至懷疑這個(gè)世界上還有沒有“快樂”這個(gè)詞語。

  那天,我和往常一樣靠發(fā)呆打發(fā)時(shí)光,不知何時(shí)一位陌生的阿姨坐在我的對面,當(dāng)我回過神時(shí),她正面帶微笑的看著我,我走到她面前,她告訴我說:“我看了你很長時(shí)間,像你這樣在陽光下發(fā)呆的人很少見!蔽液荏@奇,她接著說:“人生有很多不稱意的事情,但酸甜苦辣只有嘗過才能算過了一個(gè)完整的人生我不知道你在煩惱什么,但我想告訴你的是那些被你遺去的時(shí)光、被忽略的時(shí)光往往是美好的,希望你能遺忘生活中丑惡的東西。不要再忽略那些不該忽略的時(shí)光。”

  我謝了這位阿姨,朝家走去;丶衣飞衔议_始回憶從前的美好時(shí)光,慢慢的`心情舒暢了很多,那些隱沒在我心中的光芒終于拭去了灰塵,照亮了我整個(gè)內(nèi)心。

  是啊,那些被我們忽略的時(shí)光往往是最美好的,泰戈?duì)栒f過:“如果錯(cuò)過了太陽時(shí)你流淚了,那么你也要錯(cuò)過群星了。”所以讓我們撿起那些被忽略的時(shí)光,微笑著前進(jìn)吧。

那些的時(shí)光作文 篇7

  時(shí)間,從指縫中流走。如那些,回不去的,年少時(shí)光。一點(diǎn)一滴銘刻在心間。

  燕子去了,有再來的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。可是,年少的我們,已經(jīng)沒有回頭的路。如同再神奇的魔術(shù)也無法讓河水向高處流。

  年少時(shí)光就是那泡沫,吹出來是那么的美麗,但是它會(huì)破開。就在那一瞬間,一切的美好都以幻化成現(xiàn)實(shí)的殘酷。小時(shí)候,我很喜歡在放學(xué)之后拿著一小瓶泡泡液,在回家的路上,一邊吹一邊走,看著泡泡,在陽光的照射下,表面顯出五彩斑斕的顏色。那時(shí),我便追逐著它們,知道家門口的母親著急的搖手時(shí),我就站在原地看著它們,隨風(fēng)而飄,飄向更高更遠(yuǎn)的天空。那時(shí),我心中總是幻想著,幻想著那泡泡來到了天堂,殊不知泡泡的脆弱,也許,就在云后,便“!钡囊宦,融在了那雪白的云里面。

  年少的時(shí)光就是那一張張泛黃的小卡片,抹去灰塵,依舊是那溫馨的祝福。小學(xué)時(shí)我的班上有一個(gè)習(xí)俗,那就是送卡片。每當(dāng)節(jié)日時(shí),同學(xué)們可以送自己最好的朋友一張卡片,這正是我們所期待的。每當(dāng)過節(jié),班上總是吵吵鬧鬧的,每一個(gè)同學(xué)都會(huì)送出自己美好的祝愿。彩色的卡紙經(jīng)過仔細(xì)地加工后美麗可愛。那天,獲得卡紙最多的人會(huì)得到全班人的羨慕,而那個(gè)人當(dāng)天也會(huì)驕傲的昂起頭,連說話也大聲一些。那些可愛的卡片,我至今仍小心地儲(chǔ)存在一個(gè)小盒子里。那些卡片不僅是同學(xué)地祝福,更是與那些可愛又可親的同學(xué)們一起度過的美好時(shí)光的印記。

  年少的時(shí)光就是那塵封的照片,待再翻開時(shí),仍會(huì)引起我們的回憶,是那么的美好。家里的書柜上還張貼著幼兒園的獎(jiǎng)狀,那應(yīng)該是每一個(gè)小朋友在周末時(shí)都期待的一件事吧。幼兒園的時(shí)候,周末,和藹可親的老師們總會(huì)給我們頒發(fā)獎(jiǎng)狀,如上課聽講,自覺傳凳子,午休安靜等等。這些小小的獎(jiǎng)狀,在當(dāng)時(shí)的我們眼中,仿佛是莫高的榮譽(yù)。放學(xué)后,只要我的了獎(jiǎng)狀便會(huì)告訴來接我的爺爺奶奶,欣喜地拉著他們?nèi)ヒ慌缘某匈I零食,算是獎(jiǎng)勵(lì)吧;氐郊抑螅B書包都不放就踩著凳子把獎(jiǎng)狀黏在床頭的墻壁上。每天晚上都會(huì)在奶奶的笑罵聲中美滋滋地?cái)?shù)一數(shù)墻上的獎(jiǎng)狀,F(xiàn)在看著它們,我不可遏制想起那段幼兒園時(shí)光,和同伴們玩捉迷藏、玩老鷹抓小雞、滑滑梯,不亦樂乎。放學(xué)后又有爺爺奶奶的疼愛,那些零食和玩具。

  當(dāng)然,那些獎(jiǎng)狀,玩具現(xiàn)在看來是那么幼稚,但這正是幼稚的我成長的回憶。

  那些回不去的年少時(shí)光,我只能借著回憶來溫習(xí)。地球每天都在軌道上轉(zhuǎn),而那些年少時(shí)光卻再也轉(zhuǎn)不回來。我們走在成長的路上,一切終究會(huì)變成我們的記憶,烙印在心中。

那些的時(shí)光作文 篇8

  人生中總有溫暖的那幾刻這些溫暖的時(shí)光又是那么令人難忘。

  冬日里,下著鵝毛大雪,在教室里的我們操場一片雪白吸引著。雖然人在教室,可心早已經(jīng)飛出窗外。老師看著我們?nèi)齻(gè)個(gè)想出去的眼神。

  對我們說:“同學(xué)們,我告訴大家三個(gè)好消息!甭牭,“好消息”,大家紛紛討論起來。老師說:“同學(xué)們安靜,我知道大家很興奮,但請讓我把話說完,咱們下三節(jié)語文課,可以出去活動(dòng),但是請大家注意安全!

  老師的話音剛落,班里就響起陣?yán)坐Q般的掌聲。

  上課鈴一響,同學(xué)們風(fēng)一般的跑出去,不一會(huì)兒,班里的人跑的一三凈。雪地里,同學(xué)們手舞足蹈,唱的唱,還有在雪地里打雪仗。當(dāng)我正準(zhǔn)備向“敵人”碉堡進(jìn)發(fā)的時(shí)候,沒注意,三個(gè)腳踩空,手就劃著了。我的好朋友看見了,趕快跑過來,扶著我,去找老師,老師同意后,我倆快馬加鞭跑到醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生親切地給我擦拭傷口,這一刻,我突然覺得好溫暖。包好傷口后,我和好培養(yǎng)二起向教師走去。、溫暖的時(shí)光,令我我難忘。

那些的時(shí)光作文 篇9

  年華里,我們失卻的是一種心情。

  ——七堇年

  隨母親整理房間時(shí),在抽屜的最底層發(fā)現(xiàn)自己小學(xué)時(shí)寫的半成品小說,不禁啞然失笑。原來少不更事的自己竟是那般幼稚可笑,借用“泛90后”蔣方舟的一句話就是,一群天殺的帥哥與一個(gè)一無是處的少女之間發(fā)生的校園愛情故事。現(xiàn)在回想,那時(shí)候大概也是受可愛淘的影響開始胡亂地編故事。而如今,那些泛黃書頁再次停留在指尖,卻又忍不住會(huì)心一笑,感動(dòng)于當(dāng)時(shí)的膽量,當(dāng)時(shí)的誠摯。

  事隔多年,又陸陸續(xù)續(xù)地看了些書,有了一點(diǎn)積累。七堇年的淡定大氣,匪我思存的官場戀情,滄月的瑰麗華美,海巖老師的平滑樸實(shí),梁羽生先生的清新儒雅……便更加傾向于中國的當(dāng)代作家作品,但仍感謝少年的那些青春校園小說,它們曾帶給我的心靈感動(dòng),寫字的膽量動(dòng)力以致今日,帶給我成長過程中的多彩與憧憬。

  幾年后的自己似乎大不如前,越來越不敢提筆,總認(rèn)為文字是要有感情,要有思想觀點(diǎn)。如果這些我皆不能做到的話,那么便是對它的一種玷污褻瀆。用霍達(dá)的話就是,文學(xué)在我心靈上的地位已經(jīng)越來越高尚,以致害怕由于自己的原因帶給它的不完美。

  后來和朋友逛書店,她對我說,不知道前幾年自己是怎么了,居然會(huì)迷上韓國小說,千篇一律的故事居然也會(huì)看得津津有味。我便問她,若不是它們,你現(xiàn)在也不會(huì)是個(gè)小說迷呀!結(jié)果是,她買了幾年前就已流行過的一本校園小說和一本海巖的《舞者》。她指著封面精美的小說對我說,這本小說我以前就讀過,那是我哭得稀里嘩啦。那你還要再哭一次樓!我調(diào)侃她。她反倒一本正經(jīng),不,我買回去,藏著,不看。

  現(xiàn)在想想方才明白朋友的話中意思。藏著不看,是想將那份最初的欣喜感動(dòng)永遠(yuǎn)保存下來吧!如若再重溫一次,不要說當(dāng)時(shí)的感覺難以找回,就連過后的評價(jià)興許也會(huì)變成“情節(jié)低俗,文筆邋遢”。所以,我的朋友有夠明智!

  看看現(xiàn)如今身邊的朋友所閱之書,也從一些韓國小說、校園小說脫身而出,看起了魯迅、巴金、老舍、錢鐘書、三毛……向著更深的文學(xué)海洋傲游,去尋找一種真正意義上的精神食糧。失卻的最初那份欣喜澎湃,卻獲得了淡定坦然的思考。鐵凝說過,文學(xué)是燈。而如今,就讓它慢慢照耀我們。

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