時(shí)光的作文(精選15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家收集的時(shí)光的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
時(shí)光的作文1
巷子里的一角天空總是灰色,沒有飄逸的白云,也沒有自由的鳥兒,連風(fēng)到了這里都會(huì)繞道而行,沒有強(qiáng)烈的光線,沒有擁擠的人群。路也總給人的感覺是長(zhǎng)滿了青苔,濕嗒嗒的,屋檐似乎還在滴著水。
然而我喜歡這樣的巷陌,固執(zhí)地以為那是電影里四十年代的上海。
錯(cuò)覺,
錯(cuò)覺。
偶爾會(huì)遇到路邊立著的兩株香樟樹,茂密卻瘦小。從樹蜂間仰望天空,支離破碎的滄桑落滿枝頭。像是干飯升起的肥皂泡所具有的獨(dú)特的絢爛。然而那種飄忽的夢(mèng)幻也只能有3秒或者是更長(zhǎng)一點(diǎn)的壽命,下一個(gè)0。01秒邊迸破。卻成就片刻傾城。
時(shí)光的作文2
每個(gè)人都有自己的時(shí)光,
但你是否可以珍惜時(shí)光?
人的生命是短暫的,
如若再不珍惜時(shí)光,
那么這個(gè)人的一生就等于0!
快珍惜時(shí)光吧!
在眾人圍在一起聊天時(shí),
時(shí)光從談話聲中結(jié)束;
在握筆畫畫時(shí),
時(shí)光從筆下的畫上蒸發(fā);
快珍惜時(shí)光吧,
每個(gè)人的時(shí)光是有限的啊。
再不珍惜,
就真的來不及了呀!
時(shí)光的'作文3
盼望已久的暑假終于到了。
在一個(gè)美麗的小院子里,長(zhǎng)著一棵生機(jī)盎然的大樹。勤勞肯干的媽媽在大樹下認(rèn)真的洗衣服,體壯力大的爸爸和一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺在玩軍棋。一位帥氣的小男孩正在搭積木呢!那邊還有一位體態(tài)豐盈的小女孩正在逗小雞。
那個(gè)小女孩看上去十來歲的樣子,穿著一件粉紅色的衣服,一條藍(lán)色的褲子和一雙鮮紅色的鞋子,和顏悅色的小臉兒真漂亮,頭發(fā)烏黑油亮,還扎著一個(gè)小蝴蝶結(jié),鼻梁高挺。紅潤(rùn)的小嘴兒彎彎的像月牙似的。
我非常喜歡這個(gè)美好而又快樂的時(shí)光。
時(shí)光的作文4
都已經(jīng)立春了
怎么?
春又回到了冬
冷的徹骨
老天爺變臉太快
因你?
我的身心更加寂涼
想你
度日如年
生活中缺少了你的蹤跡
似明朗晴空遇到狂風(fēng)暴雨
那段時(shí)光
我在頹廢
整天活得消沉
心扉別人打不開
也進(jìn)不去
把自己封鎖得很緊,很緊
直到自己快要窒息
才發(fā)現(xiàn)這段時(shí)光你不在我身邊
自己過的是多么的壓抑
直到你是我生命中不可缺少的一半
時(shí)光的作文5
我的童年一去不復(fù)返了
有一次,小時(shí)候字寫歪了,你在哪里?
有一次,我演講走漏消息的時(shí)候,我的童年你在哪里?
曾經(jīng),你調(diào)皮倔強(qiáng)的時(shí)候,你在哪里?
那么,我的童年你去了哪里?
轉(zhuǎn)眼間,它已經(jīng)是一張成熟的臉,只知道——
那段懷舊的童年已經(jīng)涌入時(shí)間的洪流,
成了美好的回憶。
原來,在我的童年,你真的走了!
輕輕擦干你的眼淚,
再見,我的童年。
時(shí)光的作文6
我在學(xué)校有許多快樂的事,就說吃飯時(shí)吧。
那一天,我在學(xué)校吃飯,我們班最淘氣的王師春吃飯時(shí)一點(diǎn)也不老實(shí)。他對(duì)著我們班正在吃飯的吃飯大王張力豐說:“你滿嘴都是蒼蠅!薄澳悴灰矟M嘴滿嘴都是?”張力豐來了一個(gè)有力的還擊。這時(shí)在一旁的楊中南一把把飯扣到桌子上說“蒼蠅被我扣住了!蓖鯉煷河种钢彝肜锏耐炼拐f“豬食。”我聽了立刻把碗里所有的土豆放到他碗里,說“小胖豬快把豬食吃了!彼f“謝了,你自己留著吧。”
這就是我在學(xué)校的快樂生活,你是不是也有過呢?
時(shí)光的作文7
上星期二,我和王子涵倆個(gè)小家伙就約好了星期五要在一起玩。
我們本來制定了一個(gè)很好的計(jì)劃,那就是:我爸爸4:40就到我們學(xué)校接上我們?nèi)q寶游樂園玩,然后帶我們?nèi)コ钥系禄缓笕バ旅穲@接我媽媽,王子涵也跟她媽媽回家?墒俏野职謥淼挠悬c(diǎn)晚(5:40才到),還要送我媽和王子涵媽媽去吃飯,路上又塞車,我就很著急。但是我和王子涵在車上就開始玩上了可以搔癢癢,我發(fā)現(xiàn)王子涵好怕癢哦。
后來我們的計(jì)劃修改了一下:先吃了肯德基,然后去歲寶的游樂園玩半個(gè)小時(shí)?上,半個(gè)小時(shí)很快就到了。不過我說:“再玩半個(gè)小時(shí)好不好?”爸爸媽媽同意了。不過很快又過了半個(gè)小時(shí),唉只能說“拜拜了!”真希望下次還能一起玩!
時(shí)光的作文8
它來去匆匆
看不見,摸不著
卻在父母的銀發(fā)上
所體現(xiàn)出來
時(shí)光啊時(shí)光
你為何走那么快
我還沒有好好去孝順父母
時(shí)光啊時(shí)光
你為什么走那么快
我還沒有好好享受
友誼帶給我的快樂
時(shí)光啊時(shí)光
你為什么走那么快……
時(shí)光的作文9
我兒時(shí)特別愛看書,上幼兒園時(shí),我看童話書看得太入迷,媽媽叫我吃飯,我說看完這一頁(yè),媽媽同意了。當(dāng)我看到白馬王子和王后斗智斗勇時(shí),媽媽問:“我衣服都洗好了,你這一頁(yè)怎么這么久?”媽媽的話并沒有進(jìn)入我的耳朵里。當(dāng)媽媽朝我喊時(shí),才把我從童話世界里給揪出來。
還有一次,我又想看童話書,可爸爸不同意。我哀求道:“爸爸,現(xiàn)在才八點(diǎn)半,再讓我看一會(huì)兒吧,而且早上九點(diǎn)才上幼兒園,離幼兒園又近,就讓我看一會(huì)兒吧!痹谖液谜f歹說下終于讓我再看十分鐘。
現(xiàn)在上小學(xué)了,我因?yàn)榭磿⒄`了寫作業(yè),所以媽媽都很少讓我看書了。
時(shí)光的作文10
今天,我和爸爸、媽媽一起去植物園玩了。我們看見了榕樹、皇后葵、閃蝶以及很多很多其它蝴蝶的標(biāo)本。還知道了福建省的省樹是榕樹,廈門的市花是三角梅,廈門的市鳥是白鷺鳥。我們還去了沙生植物區(qū),看到了仙人掌、仙人球、還有許多在沙漠里的植物。
我覺得我學(xué)到了有關(guān)于植物的很多知識(shí)。
時(shí)光的作文11
我小時(shí)候有點(diǎn)調(diào)皮。
記得有一次,那時(shí)候我還很小,和媽媽玩耍的時(shí)候,看到媽媽大大的肚子,覺得很好玩,便調(diào)皮地打著媽媽的肚子,媽媽有點(diǎn)受不了了,說道:“你還打?你的弟弟都還在里面呢!”聽完這句話我便停手了,雖然我那時(shí)候停手了,但是心里卻在想,等弟弟生出來我再打個(gè)痛快吧!然而,等弟弟生出來的時(shí)候,我早就把這件事忘得一干二凈了。
弟弟出生后的一個(gè)晚上,我看到廚房的小柜子里有一瓶醬油膏,覺得很好玩,便拿出來倒在手上,然后又涂在弟弟臉上,他很大聲地哭,要不是媽媽發(fā)現(xiàn)了,哄了他,幫他擦干凈,恐怕這尖銳的哭聲讓我一夜都睡不著覺!
時(shí)光的作文12
自從夢(mèng)玲失意后什么也記不起來了,父母想讓她重新到她的舊校園去適應(yīng)適應(yīng)。
“今天,我們班來了一位新同學(xué),叫夢(mèng)玲,大家歡迎!”“夢(mèng)玲,你就坐在宋浩杰的旁邊吧!”朱老師說!昂玫!”
“夢(mèng)玲,你好。我叫紫碗!”她以前的好朋友說!澳愫!”
“我同桌叫什么?”“他叫宋浩杰!”“他為什么不說話啊?”“我也不知道,不過我告訴你,那個(gè)晨載可不是什么好人!最好不要跟她在一起!”“哦,知道了!”
時(shí)光的作文13
美好的秋天到了,我們老師組織大家去秋游。我們和老師一起去到了野生動(dòng)物園游玩。動(dòng)物園里有很多的動(dòng)物,有老虎、小猴、小豬。同學(xué)們看見大老虎都驚呆極了,有的說:“好大的老虎呀”,有的說:“這個(gè)老虎好兇呀”!
樹葉被風(fēng)吹過,飄下來像一只只小蝴蝶,時(shí)間過得真快呀!最后我們開心的回家了。
我愛美好的秋天!
時(shí)光的作文14
去年暑假,爸爸帶我和院子里的小朋友到武漢中山公園玩。
我和小伙伴跑東跑西開心極了,一會(huì)跑到花叢里,一會(huì)跑到游泳池邊。只見滑道伸向水中,小船坐著浪花沖進(jìn)水中,笑聲在水中散開。突然聽見“啪”的一聲,一個(gè)小朋友坐在了水路上,褲子濕透了。瞧著瞧著,一不留神我也滑倒了,“ 哇!這下你慘嘍!”朋友議論著說?晌覀冞是在笑個(gè)不停。
一會(huì)我們跑到了花園里,只見草地上到處開滿鮮花。有的像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘低著頭;有的像一個(gè)個(gè)小公主穿著五彩裙在風(fēng)中跳著美麗的舞蹈……小樹們舞動(dòng)著嫩綠的葉子,小鳥在林中唱著歡快的歌兒……我們完全陶醉了。
!這是一件多么有趣的旅程啊!
時(shí)光的作文15
時(shí)光如梭如劍,一眨眼,幾年的時(shí)光過去了,現(xiàn)在是我留在母校的最后一個(gè)學(xué)期了。
心中有些期待,似乎是在期待中學(xué)的生活,但更多的是留戀與不舍。
留戀著校園里的一草一木;留戀著同學(xué)們調(diào)皮的鬼臉;留戀著老師的諄諄教導(dǎo)……走過校園,撫摸著往日覺得渺小無比的花草,現(xiàn)在去覺得很親切,很親切。
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