有關(guān)時光的作文集合15篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的有關(guān)時光的作文,歡迎大家分享。
有關(guān)時光的作文1
小時候,我們怯生生的牽著父母的衣角走進(jìn)來,現(xiàn)在變得那么熟悉,我們的小學(xué)歲月在這兒緩緩度過,我們也在一步步走向中學(xué),那似短似長的時光已模糊不清,也許,我們已不記得校園以前。
我還清晰的記著,那天,我隨著媽媽的腳步,怯生生地東張西望,這兒使我害怕,使我逃避,我完全沒想到,這兒竟會讓我度過無憂無慮的小學(xué)時光。當(dāng)媽媽將我領(lǐng)到一位和藹可親的老師面前時,那位老師掩飾不住唇邊那次愛的微笑,那微笑感染了我,使我也微笑著……
我被老師領(lǐng)進(jìn)了一件明亮的教室,老師在講臺上向大家介紹著我,我看了老師一眼,她是那么的親切。老師給我找一個座位,我小心翼翼地走過去,坐在旁邊的同學(xué)連忙把身子往邊移,讓我有空間坐下來,這節(jié)課,我聚精會神的聽著,頭一次覺得讀書也不難,只要用心去讀,一定會喜歡上讀書的。下課了,大家都在熱情的交朋友,我覺得我很孤單,一個人蹲在墻角。一個身影在我面前,是我的同桌,她將手伸向我,我握住那只小小的手,和她站在走廊上享受著陽光,她塞給我一顆糖,我鎮(zhèn)住了,過了許久才回過神來,將那顆糖含著,我頭一次感受到了友情的甜蜜。
放學(xué)了,媽媽接我回家,回到家,媽媽蹲下來問我 :“新學(xué)校怎么樣?”“棒極了”媽媽滿意的笑了笑。
時光飛逝,我已在這兒留下了六個年度,突然將要離開這兒,才覺得分開這么痛苦。
有關(guān)時光的作文2
大家都知道,童年是一生中最美好的回憶,它能帶給我們酸、甜、苦、辣,帶給我們溫暖?墒,童年一旦失去就永遠(yuǎn)回不來了。所以,從現(xiàn)在開始,我們要珍惜自己的童年時光,不再讓它白白流失。
我已經(jīng)是十三歲的小姑娘了,已經(jīng)逐漸走向青春的道路。什么事情都要學(xué)著做一做,不能再像兒時一樣只顧著玩兒了。因此,我從小時的無憂無慮逐漸變成了憂心忡忡,和伙伴玩的時間也少了。隨著年級的增高,作業(yè)也越來越多,和爸媽交談的時間也不怎么有了。我經(jīng)常試著找回童年時的那種無憂無慮,可是,我怎么也找不回來了。從此,我開始回憶童年時光,回憶童年時的趣事,回憶童年時的酸、甜、苦、辣……
我懷念童年時和小伙伴兒一起堆雪人、玩捉迷藏;我懷念童年時和表弟一起到外婆家去捉螃蟹、捉小魚、小蝦;我懷念童年時和爸爸媽媽一起去公園尋找春、夏、秋、冬;我還懷念童年時在幼兒園和小伙伴玩耍、嬉戲、過生日……可惜啊,時光易逝,物是人非,這些美好的童年趣事已經(jīng)成為了一個永恒的回憶,再也追不回來了,它將成為我人生中最耀眼的一顆星星,時常閃爍在我身邊。
時光易逝,物是人非。同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開始,試著去回憶自己的童年,把屬于自己的童年時光找回來,并試著去研究、琢磨,體會其中的樂趣。同學(xué)們,請珍惜童年時光,讓童年成為人生中最美好的回憶吧!
有關(guān)時光的作文3
回憶的往事要怎么備注,把想說的話一句句變音符,說有珍惜的,我都記得,一個個音符串聯(lián)成我最美麗,最美麗的回憶。
翻開舊舊的相薄,里面有我最最心愛的寶物,里面有我上幼兒園的樣子,還有一張我和媽媽的笑臉。突然發(fā)現(xiàn)世界變得很倉促,我靠著窗戶,想著過去,視線開始慢慢變得模糊……
童年糖果罐,繽紛的氣球,弄壞的變形金剛,旋轉(zhuǎn)不停的木馬,我們都在夢中漸漸變得勇敢。
或許說起過往的事,有的人會說:都過去的事了,再提也沒有用,倒不如好好珍惜現(xiàn)在。也有人會說:過去的,再懷念也回不去啊!可是這些埋藏在我們內(nèi)心深處最深刻的一些往事,一些回憶,難道想起從前你不會感到難過,感到后悔,感到開心或興奮嗎?那些以前的經(jīng)歷,使自己明白了很多別人教不會的人生道理。我們都是在點點滴滴,一分一秒中成長的。
還記得,幼兒園時。得了大紅花,就急著向媽媽炫耀;剛學(xué)了新知識,就要向爸爸討教。
還記得,學(xué)前班時。跟老師學(xué)了一段舞蹈,就要興奮地跳給媽媽欣賞;剛做出一道算術(shù)題就纏著讓爸爸看看。
還記得,小學(xué)時。剛在課堂學(xué)的成語,就非要七扭八拐,語句不通順地用在說話中;早早昨晚的作業(yè),還要等到很晚,讓爸爸回來檢查。
還記得好多好多。小時候,在大姑家玩火,結(jié)果把她家窗簾和沙發(fā)都燒著了,直到現(xiàn)在去大姑家時,還可以看到沙發(fā)上那一大塊燒焦的地方。還記得上小學(xué)時,媽媽騎車送我上學(xué),我總是不小心,經(jīng)常把腳卡在車輪鐵絲中。每次媽媽都是那么擔(dān)心,而且還總是責(zé)怪自己。還記得小時候在報紙上看到的吃螞蟻補(bǔ)血的怪文,就想到為媽媽做一碗。我捉了好多螞蟻,把它們放在碗里中,然后倒上熱水。媽媽回家看到我為她做的“螞蟻補(bǔ)血湯”,笑得都說不出話來了。不過,媽媽最后很感動的說,我長大了。
讓我們帶著美好的回憶,一起走到最后,走向夢想的終結(jié)點。
有關(guān)時光的作文4
時間它來無影,去無蹤,它一去不復(fù)返,它稍縱即逝。這一年永遠(yuǎn)不是那一年,這一月永遠(yuǎn)見不著下一個月,這一周永遠(yuǎn)是唯一一周,這一天永遠(yuǎn)是最后一天,這一個早晨過去了永遠(yuǎn)不會再有這一個早晨,就連每一刻,每一分,每一秒,其實都凝聚著某種永恒。
當(dāng)我站在一棵古樹下,輕輕撫摸它蒼老的樹干:樹紋一道又一道,仿佛老人臉上那一道道的皺褶,這是時間的痕跡、時間的腳步、時間運(yùn)行的軌跡。
以前總覺得時間很多,上課時總是在左顧右盼,殊不知時間已在我的顧盼中溜走;寫作業(yè)時,總是喜歡凝思良久,殊不知這幾秒時間已被我浪費。時間不能凝固,不可停止,一去不返。我輕輕摟抱著這粗大的樹干,如同摟抱著厚厚的時間。樹太粗了,我根本摟不過來,正如我抓不住無窮無盡的時間。我們可以擁抱現(xiàn)在的時間,可以期待未來的時間,但我們還能和過去的時間相遇嗎?
我們既然留不住過去,但我們可以抓住現(xiàn)在,可以期待未來。明代著名書畫家文嘉,寫過惜時“三日詩”:“昨日兮昨日,昨日何其好。今日復(fù)今日,今日何其少!明日復(fù)明日,明日何其多!”田園詩人陶淵明的雜詩八首之一也寫道:“盛年不重來,一日難再晨。及時當(dāng)勉勵,歲月不待人!睆墓诺浇瘢瑫r間總是令人們感慨萬千。
我又望了望遠(yuǎn)方:花蕾中會開出鮮花,但美麗的花還能變回花蕾嗎?大河終將會流入大海,可大海還能流回黃河嗎?少女會變成老婦,老婦還能變成少女嗎?幼兒能長大成人,大人還能返老還童嗎?流星已化作隕石,隕石能重上天空再閃爍出星光嗎?
這就是最讓人感慨,最讓人無奈,最讓人悲哀的時間。我們“要找出時間來考慮一下,一天中做了什么,是正號還是負(fù)號”。節(jié)約時間,使我們有限的生命更加有效!
我渴望擁有時間,渴望擁有這神奇的一分一秒,渴望擁有這具有魔力的一分一秒。
有關(guān)時光的作文5
童年的時光是美好的,有些人正在度過童年,有些人剛經(jīng)歷過童年,而有些人只能回顧童年。童年時光的墻壁上有許多美好的回憶,或許是我們這輩子都不能再擁有這像花兒一樣美麗的回憶。
在我的童年記憶墻上,我擁有許多回憶,許多令我難忘的回憶。每天放學(xué)和同學(xué)們一起攜手同行,一起談著今天所發(fā)生的事情。每天無憂無慮的生活,那是多么幸福美好的事情啊。
但是人生卻總是不圓滿的,有了開心的事情就必定有不開心的事情伴隨著,每天都要接受父母的嘮叨,每天都要被迫的去做自己不喜歡的事情,只能去做在他們眼是好是正確的,他們只會從自己的叫度去看待問題,而不曾想過我們?nèi)プ鲞@些事情的同事是否我們是開心的去做,情愿去做呢?
我不喜歡童年的時光,一點也不曾留戀過,童年的我沒有父母的陪伴,只能去看著別人的父母是如何呵護(hù)他們的子女的,我只能羨慕,只能在心里盼望,而不能真實擁有。甚至連做夢也在想,想著爸爸媽媽什么時候能回來,什么時候會回來。
每天我只會和同桌一起聊天,除了這樣我就再也沒有和別人接觸過,爺爺奶奶叫我不要接觸那些人,我便連和他們說話也沒有。在我的世界里頭,我只有聽從家人的話,而不能自己去選擇。
我的美好回憶里,只有和同學(xué)一起度過的時光令我無法忘卻。我不愿再去想起那些會令我痛苦,會令我傷心,會令我流淚的回憶。我想,就讓那些痛苦的回憶深深的鎖在記憶的黑盒子里吧。
有關(guān)時光的作文6
有人曾經(jīng)問我:何為時光。我回答說:時光猶如一場戲,把我們耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
可,有人知道嗎?戲總有盡頭,人生終有完結(jié);蝽氃谖覀冐澩娴臅r候,戲就已經(jīng)演完了。讓我們觀望過去,去看那已完結(jié)的戲的戲。
有人說:“我的日子一頁一頁地翻著,轉(zhuǎn)眼,由冬天一下翻到了夏天,衣服由繁入簡,鞋子由暖入涼,而我的意識依舊沉淪?傇跒樽约旱男袨閷ふ液线m的理由,以辯護(hù)自己虛度光陰的無奈性、必要性。不屑求得任何他人的理解,只為了讓住在同一個身體里的另一個帶有良知的我擺脫罪惡感,繼續(xù)消磨。我在消磨著時間,親手剪斷自己的生命。究竟一個生為人的人該如何存活呢?我始終在尋找答案,沒有方向地在消極的世界里折騰著,疲憊著!
“別看一分一秒慢慢地在時鐘上走了一圈又一圈,時間一去不回頭。就像流去的水,能流回來嗎?它是留不住的,只能讓勤奮的人與它一起趕路。如果有一天,時鐘上的分分秒秒倒著轉(zhuǎn),流去的河水倒著流,年輕的朋友們,就請你們趕緊背起知識的行囊,陪著光陰趕路,趕路!
學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)沒有盡頭。在過去,我們曾恨過。惱過。愛過。可誰意識到時光也就此過去。
東流逝水,葉落紛紛,荏苒的時光就這樣悄悄地,慢慢地消逝了,穿了新衣,點了鞭炮。一年,一歲,漸漸接近,偷偷遠(yuǎn)離,我整理凌亂的思緒,向新的一年邁去,又是一年芳草綠,捉不住時光豪不留情的越出手指的縫隙。
讓我們珍惜時光,珍惜它的每一刻。不要讓過去成為遺憾。珍惜現(xiàn)在,放眼未來。
有關(guān)時光的作文7
童年是多姿多彩的,是一個充滿樂趣、幸福的世界,記得你的童年做過什么嗎?玩過什么游戲嗎?……一切都是那樣的誘人,那樣令人回味。
童年其實就是一卷五彩繽紛的畫卷,上面畫滿了我們的喜怒哀樂。童童年的生活個伙伴在一起唱歌跳舞那么的令人向往,多么渴望能有童年的快樂,童年的無憂無慮。每天清晨,我們醒來的第一件事就是玩,玩得多痛快,根本就不知道什么是負(fù)擔(dān),也沒有負(fù)擔(dān),玩是童年最重要的事。幾個伙伴在一起唱歌跳舞,自由自在,在歡聲笑語中結(jié)束了一天的生活,玩向令人期待的明天。
我們一直認(rèn)為,童年是很短暫的,但是只要你珍惜,認(rèn)真度過童年的每一天,那么,你的每一天將是你成長的見證,是你生活的警鐘,是你玩耍的牽掛……讓你在以后的日子里時時刻刻記著有這樣一段刻骨銘心的童年生活。
童年里有喜怒哀樂。你開心、考試得一百分時便是喜;別人冤枉你、抱怨時便是怒;你孤獨、寂寞時便是哀;整天生活在開心、有趣的世界中時,那便是樂。
此外,童年是個心靈醫(yī)生。當(dāng)你痛苦的時候便會想起童年的一些開心事,這樣才能是痛苦減半;當(dāng)你心情愉快時想起童年的一些趣事,便會使愉悅增倍。
現(xiàn)在我們雖然還在童年,但是時間也不多了,請珍惜現(xiàn)在我們所擁有的一切,不要讓童年像溪水一樣從身邊流去。讓我們抓住童年的尾巴,為明天做好準(zhǔn)備吧!
有關(guān)時光的作文8
生命的日歷 一張一張撕下來,一張一張寄托了希望!}記 時間似流水,總是背負(fù)著生命的承載,駛向無盡頭的海洋,如同壯士一般,不再回頭。 多想用手阻擋時間的流逝,卻發(fā)現(xiàn)它依舊能從手指的縫隙間流走;多想貼回那撕下來的一張張日歷,卻發(fā)現(xiàn)它已不再完整。 昨日與明天是一枚硬幣的兩面,兩面是一回事,只是圖案不同。也許青年人更企盼明天,老年人更懷念舊日。人就是這樣,有時拿著時間這枚硬幣,卻不知翻轉(zhuǎn)過來,把兩面的圖案都看看。 我想說,今天最重要。 今天是你搬來的一塊磚,雖然微不足道,卻墊起了你明天的高度。 今天是你攏在身上的棉襖,雖然不夠闊氣,卻能擋住寒氣,使你明天不會感冒。 今天是擰開水龍頭沖出的清水,可以洗漱,可以變?yōu)橄悴枰槐?今天,劃下你生命的一道刻痕,所以最美好。 日歷一張接一張地撕下,不管你是否準(zhǔn)備好,總有一天一切都會結(jié)束。不再有旭日東升,不再有燦爛白晝,不再有一分一秒的光陰,你的一切,不論是彌足珍貴,還是已經(jīng)忘記,都將不再擁有。 日歷一張接一張地撕下.終究會有一天,你的財富、名望和世俗的權(quán)力都將變成細(xì)枝末節(jié)的事情;你的希望、雄心和計劃都將終止:曾經(jīng)無比重要的成敗得失也將永遠(yuǎn)褪色。 那么什么變得重要了呢? 重要的不是你買到的,而是你創(chuàng)造的:重要的不是你得到的,而是你付出的:重要的不是你的成功,而是你的價值;重要的不是你學(xué)到的,而是你傳授的。 我們的一生不是因偶然而變得重要,不是因環(huán)境而變得重要,而是我們的選擇,選擇讓自己的生命有意義。
有關(guān)時光的作文9
蘇軾作《念奴嬌·赤壁懷古》:“遙想公瑾當(dāng)年,小喬初嫁了,雄姿英發(fā)。羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅!睍r光飛逝,童年匆匆,我作《念奴嬌·赤壁懷古》:“遙想麒安當(dāng)年,開心上學(xué)了,天真懵懂,目不識丁。眨眼間,六年時光已逝!”
轉(zhuǎn)眼間,六年時光匆匆而過,曾記得二年級時,我以雙百分的成績獲得了全級第一,在家長會上登上了神圣的講臺接受獎勵;曾記得四年級時,我在“希望杯”,全國數(shù)學(xué)邀請賽總決賽中獲得了三等獎,心情無比激動、自豪;曾記得五年級時,我參加了廣東省傳統(tǒng)武術(shù)錦標(biāo)賽,以8。4分的成績獲得了二等獎;曾記得小學(xué)的六年時光中,我的曾多次在報刊雜志上發(fā)表及獲獎,但那一份份喜悅也是匆匆而過,幾天后便消失得無影無蹤;曾記得……我在小學(xué)里獲得了許多榮譽(yù),但始終也是隨著清風(fēng)飄過,只給我留下一連串美好的回憶。
六年了,我曾經(jīng)是同學(xué)們的好班長,是老師們的好助手,是母校優(yōu)秀的副中隊長,是母校的國旗班班隊長,是母校的驕傲,是同學(xué)們的好榜樣,可是,一切都匆匆而過,聰明的同學(xué),你能否告訴我,六年的時光為何匆匆而過呢?讓我留下了遺憾,經(jīng)歷了挫折,曾記得六年級第二學(xué)期開學(xué)典禮上那次失敗的演講令我終身難忘教我學(xué)會凡事以大局為重,應(yīng)隨機(jī)應(yīng)變;曾記得五年級那次83。5分令我懂得勝不驕敗不餒,才能立于不敗之地;曾記得,五年級那次失敗的競選,讓我明白團(tuán)結(jié)同學(xué)的重要性;曾記得……小學(xué)中的挫折與失敗鍛造了我堅強(qiáng)的心,但無論是成功還是失敗,都已經(jīng)屬于過去,迎接我的,將是中學(xué)的新生活。
六年如一日,時光總是匆匆,轉(zhuǎn)眼間,我也將告別敬愛的老師和朝夕相處的同學(xué)們,告別母校,各奔東西,一步步踏入中學(xué)的大門。雖然時光一去不復(fù)返,但是我將以最認(rèn)真進(jìn)取的態(tài)度面對中學(xué)生活,以優(yōu)異的成績、出色的表現(xiàn)回報母校與敬愛的老師們。
有關(guān)時光的作文10
你們想知道未來的筆是什么樣子的嗎?那就讓我們乘坐著時光穿梭機(jī),去未來看看未來的筆長什么樣子吧!
我把時光穿梭機(jī)調(diào)整好,檢查了一下,看看機(jī)器有沒有出現(xiàn)問題。確認(rèn)了機(jī)器沒有問題,我設(shè)定了一個時間。 就跳進(jìn)了時光穿梭機(jī)里面,我迫不及待的想看一看未來的筆長什么樣子,”哇!“到未來世界了,我不由得大聲的贊嘆,太美了!未來世界就是跟現(xiàn)代世界不一樣,我呆呆地看著這個繁華的城市,一時竟不知該怎么辦。停了一會,我才想起了我來到這里的主要目的。就是看看未來的筆呀!我趕快出發(fā)了,通過向路人的詢問我找到了一家文具店,文具店里肯定有很多各種各樣的筆。我進(jìn)了文具店就馬上看到了未來的筆長什么樣子了:未來的筆是圓柱形的,筆內(nèi)裝有一個微型空調(diào),當(dāng)夏天天氣炎熱的時候,微型空調(diào)就會自動調(diào)到人體感到最舒適的溫度,讓你感到既涼爽又舒適。到冬天天氣寒冷的時候,空調(diào)就會釋放出熱氣讓你全身感到暖暖和和的。除了這個功能以外它還有一個功能就是當(dāng)你寫了錯別字的時候,它會小聲的發(fā)出就只能讓你一個人聽到的”嘟嘟“聲,來提醒你寫了錯別字,不會干擾到其他同學(xué)。筆參觀完了,我看了看時間,不早了,再不走時光之門就要關(guān)閉了,今天參觀了一下未來的筆可真是大開眼界了!
啊,時光之門快要關(guān)閉了,我先走了,下一次我再帶你去參觀未來的別的東西,拜拜!
有關(guān)時光的作文11
墻上的.時鐘不屈不饒地前進(jìn),滴答……滴答……滴答……周而復(fù)始,永無止境……這不能怪它。它本就是一塊機(jī)器?伤欠裰,在它轉(zhuǎn)動的時候發(fā)生了怎樣的故事。
那是最后一個兒童節(jié)了吧,至少我記得是的。那天的天空中下著傾盆大雨。每個人在這種天氣中都恨不得趕快回到家中,沏上一杯茶,聽著音樂,看一看電視,聽一聽窗外的雨聲。那是何等愜意!
我也想如此平靜的度過這個六一,但看著窗外的雨,內(nèi)心卻久久不能平靜。原來回頭一看,已經(jīng)六年了!
記得剛上小學(xué)時,初涉人世,只懂得如何粘著父母,從他們的言語中找到快樂。
后來,在小學(xué)里,我交了許多朋友。我們玩玩打打,說說笑笑,揮霍了六年的時光現(xiàn)在想起來,也許就是那那六年,讓我學(xué)會了如何珍惜。
當(dāng)我坐在六年級的教室時,我才知道,我無憂無慮的童年已接近尾聲了。也許只有失去才知道如何珍惜,那段日子里,有時撕去一張日歷,都要可惜老半天,可總是美好的,賞心悅目的。每一天都是那樣充實,快樂。
那次趣味運(yùn)動會上,參加了拔河,因為用力過猛,手破了幾個口子,而就因為這件小事,同學(xué)們卻都圍著我轉(zhuǎn),一個個看著傷口皺緊了眉頭,好像傷不是我,而是他們,他們像數(shù)落一個不聽話的孩子一樣數(shù)落著我,但那一刻,我卻相信我是這個世界上最幸福的人。
那是同學(xué)第一次將生日過在學(xué)校里,那天,老師讓我講兩句話,記得當(dāng)時,我扭捏著走上臺,只說了句:希望我們還可以在一個初中一起學(xué)習(xí)。臺下的同學(xué)一個個沉默著,一下哭了起來。是呀!誰又能理解我們那敏感脆弱的感情呢?
回頭一看,已經(jīng)六年了,可好多事卻還記得清清楚楚。
墻上的時鐘不屈不饒地前進(jìn),滴答……滴答……滴答……周而復(fù)始,永無止境……只留下往昔的回憶,一如既往的陪伴我們成長。
有關(guān)時光的作文12
一說到我的好朋友,大家的腦海里肯定會不約而同的冒出三個字—“張哲銳”。我和張哲銳在一年級開學(xué)的第一天就互相認(rèn)識了,我們每天一起上學(xué)放學(xué),一起玩耍,慢慢的,就成了形影不離的好朋友了。張哲銳長著一雙帥氣的大眼睛,只要他的大眼睛滴溜溜地一轉(zhuǎn),他的腦海里一下子就會冒出許許多多的鬼點子,他還有一張嘰里呱啦總愛說個不停的嘴巴。雖然他是班上公認(rèn)的調(diào)皮大王,但是他卻特別機(jī)智、有愛心。2記得有一天下午放學(xué)的時候,李志強(qiáng)同學(xué)興沖沖地跑到我面前來,從后面拿出一個小盒子,對我說:“這只小雞我不要了,送給你!闭f完,把這個小盒子遞給我,就風(fēng)一樣地跑走了。我輕輕的打開盒子,只見里面裝著一只剛出生的小雞,小雞全身的毛都是濕濕的、黃黃的,一雙綠豆般大的小眼睛驚恐地看著我,不時發(fā)出“嘰嘰”的叫聲。我心想:這只小雞太可憐了,媽媽絕對不會讓我養(yǎng)的,怎么辦呢?這時,我想到了好朋友張哲銳,他應(yīng)該可以養(yǎng)吧?
于是,我懷著緊張的心情,跑到張哲銳面前,問:“你媽媽允許你養(yǎng)小雞嗎?”張哲銳看了看我懷里這只可憐的小雞,猶豫著說:“應(yīng)該能吧,到了你店,我打個電話問問我媽媽!闭f完,便拖著我快步向店跑去。到店了,張哲銳打了個電話,打完后,遺憾地對我說:“不行啊,我媽不準(zhǔn)養(yǎng)!痹撛趺崔k呢?我倆急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然,張哲銳像想起什么,一拍腦門高興地大叫:“對!把它送給李一凡,讓他和李一凡養(yǎng)的那只鴨做伴吧!”我點點頭說:“太好了,就這么辦!”。
看著張哲銳把小雞帶走,我在心里對他感激不盡,沒有他,小雞可能只有獨自去流浪了。這就是我的好朋友——調(diào)皮又聰明的張哲銳,你想跟他交朋友嗎?
有關(guān)時光的作文13
是不是蒼茫天空永遠(yuǎn)傲然沒有痛苦不會心傷?是不是廣闊大地永遠(yuǎn)黯然沒有痛苦不會哀嚎?是不是高聳青峰永遠(yuǎn)毅然沒有痛苦不會頹敗?是不是涓涓細(xì)流永遠(yuǎn)坦然沒有痛苦不會爆發(fā)?
翻開心靈的日記,時光的無情鑄成了今天一幅幅畫面的重現(xiàn)!皨寢,疼!”稚嫩的我撫著腳可憐巴巴地望著媽媽,媽媽摸摸我的頭,眼里盡是柔情,她說:“不疼不疼,你是最堅強(qiáng)的女孩,看看舞臺上那些翩翩起舞的姐姐多漂亮啊,將來你一定比她們更優(yōu)秀!”我咬著唇,幻想著璀璨燈光的世界,也不知道小小的我哪里來的大大的勇氣,發(fā)誓要竭盡全力釋放身上所有的光!一滴淚落了下來,這是我無言的見證。
在舞蹈學(xué)習(xí)中,我并不優(yōu)秀。在一次次的練習(xí)中盡管我很努力很努力可總也趕不上她們,為什么?我為什么不能出類拔萃?我從來都不知道我骨子里流著一股名為不服輸?shù)难!后來,我終于得到了老師的認(rèn)可,可誰有知道我究竟付出了多少?我?guī)缀醢阉械臅r間都用來壓腿、下腰,每一次都痛得撕心裂肺啊,眼淚也像斷了線的風(fēng)箏。可我卻從沒叫喊過。我終于如愿登上了舞臺,燈光刺疼了我的眼卻也映在我心里。在隨后的音樂里,我盡情揮灑著之前所有的苦和累,像一朵花,盡情綻放!雷鳴般的掌聲籠罩著我,時光啊時光,這是你送給我最好的禮物。
雨也很涼啊!怎么不涼?天空痛苦心傷了呀;地怎么搖起來了呢?怎么不搖?大地也會痛快哀嚎嘛;山上的落石怎么滾下來了呢?怎么不落?青峰也有痛苦頹敗的時候呀;水花怎么濺的到處就是呢?怎么不濺?小溪也有情緒壓力嘛。
我一直沉思著,如果當(dāng)初不執(zhí)著,如今又是怎樣一幅光景?我沒有辜負(fù)我的努力,就像可以驕傲地哼唱“他說風(fēng)雨中這點痛算什么,擦干淚不要怕,至少我們還有夢!”可知淚水流過的路走起來是多么歡心?
輕輕合上心靈的日記本,一瞬間明白了痛苦的價值。知道這篇文章的名字嗎?
有關(guān)時光的作文14
第一次,走進(jìn)校門和同學(xué)打個招呼;第一次擁有了這么多可愛的朋友;第一次得到了老師與同學(xué)的鼓勵和肯定……就是他們使我不斷的進(jìn)步,不斷的成長。在小學(xué)的時光里,有歡樂、有哭泣、有悲傷、有感動,經(jīng)歷了這么多的風(fēng)雨,但是我相信最后一定會是最美麗的彩虹。
記得,那一次,我第一次失敗了,眼眶中還閃爍著失望的淚光,是誰陪伴在我的身邊,鼓勵我、安慰我?是和我無所不談、和睦相處的同學(xué)還有和藹可親的老師,他們給我的動力使我一次次的克服自我,就像溫和的陽光哺育著花朵;那一次,我成功了,歡呼聲回蕩在整個教室,一個又一個熱情的擁抱溫暖著我的心,一句又一句真誠的祝福久久的不能離我遠(yuǎn)去……
讓我為此留下最后一次眼淚,接下來我就要用微笑去面對生活,因為我想在這里留下最美好的回憶,而不是傷心和痛苦。我將更加堅強(qiáng),用陪伴我六年的校訓(xùn),用六年來同學(xué)和老師給予我的教誨,用……
在我記憶中最美麗的地方——校園,相信它已留下了我的腳印,是你伴我一路成長,我會跟你約定在畢業(yè)的時候我留下的是甜美的微笑和優(yōu)異的成績,過去的回憶我會將它埋在心的成為我人生的一段最美的故事,因為我不想再讓一絲不舍之情使我牽腸掛肚,我要成為一個活潑可愛的女生。
有關(guān)時光的作文15
經(jīng)過九九八十一天的努力,我的時光穿梭機(jī)終于完工了。坐上神奇的時光穿梭機(jī),我開始穿越歷史的長河。
我最關(guān)心的問題之一就是:恐龍是如何滅絕的。于是,我把時光機(jī)設(shè)定為恐龍生活的白堊紀(jì)。誰知,時光機(jī)突然不受控制,快速圍著地球繞了兩圈,使地球脫離了運(yùn)行軌道,導(dǎo)致地球氣候陡然變化,全球出現(xiàn)極寒天氣,大氣含氧量嚴(yán)重下降,令恐龍無法生存?铸埵抢溲獎游,身上沒有毛或保暖器官,無法適應(yīng)地球氣溫這突如其來的急劇變化,都被凍死了。我在時光機(jī)里看到這一幕嚇得出了一身的冷汗:天哪,我犯了一個彌天大錯!
我坐上時光機(jī)趕緊逃,來到了一個不知名的時代。這時,有人向我問路,我還沉浸在恐龍滅絕的事件里,思想有些混亂,就隨便指了一個方向。后來,我想起我指錯了方向,這豈不是南轅北轍?我趕緊追,一張報紙被風(fēng)吹了過來,我撿起一看,咦,這照片好眼熟!不就是剛剛那個人嗎?我再仔細(xì)一看,原來他是哥倫布,我的一個錯誤居然讓他發(fā)現(xiàn)了新大陸!呼,還好這次沒犯錯!
我繼續(xù)乘坐時光機(jī)穿行,突然有一只大雕飛來,把我的時光機(jī)撞到一邊,這時一個隕石擦著時光機(jī)飛過,是大雕救了我!于是,我和大雕成為了無話不談的好朋友,和它一起在時光里穿梭。我們來到了宋朝末年的蒙古草原,這時,一支利箭飛來,嗖一聲,正中大雕!我怒氣沖沖地尋找兇手,原來是鐵木真用彎弓射的大雕!我生氣呀,我憤怒呀,我悲哀呀!可我拿這個鐵騎橫掃歐亞大陸的成吉思汗沒有辦法!
為了紀(jì)念大雕,我在時光機(jī)里寫了一本《雕英雄傳》,給了宇宙電視臺,希望能拍攝播出,讓我重溫和大雕的美好時光。誰知我滿懷期待,看到的居然是——《射雕英雄傳》!我氣憤地去質(zhì)問臺長,他卻說這樣才能提高收視率,還說已經(jīng)拍好了續(xù)集,叫什么《神雕俠侶》,很快也會播出的……
我拿著臺長給的稿費,無語淚東流……我只希望時光機(jī)帶我快速離開這里!
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