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珍惜時(shí)光作文

時(shí)間:2022-12-12 19:42:22 時(shí)光 我要投稿

珍惜時(shí)光作文(集錦15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的珍惜時(shí)光作文,希望對(duì)大家有所幫助。

珍惜時(shí)光作文(集錦15篇)

珍惜時(shí)光作文1

  同學(xué)們,你們一定覺得能看到世界的美麗景色是一個(gè)非常普遍的事吧。但是,我要告訴你,天地間有很多看不見這個(gè)美好的世界的人們。他們有的是天生的,有的是后天的事故造成的,比如海倫·凱勒就是其中一位。他從小就沒有了視覺,后來,接著又患上了耳疾。而且再也不能說話了。這都?xì)w根于他少年時(shí)的那一場(chǎng)大病。

  海倫·凱勒雖然失去了視覺、聽覺以及說話的能力,但是她并沒有在他人生的道路上退縮,他勤奮學(xué)習(xí)最后他終于成功了。同學(xué)們,命運(yùn)是掌握在自己手里的,我們可以掌握自己的命運(yùn),海倫凱勒換了如此重的疾病,為什么他就可以挺下來和悲慘的命運(yùn)抗衡那,所以我們要珍惜現(xiàn)在的每一天,正如海倫·凱勒的《假如給我三天光明》中所說的:事情往往就是這樣。東西一旦失去了,人們才會(huì)留戀他,人得了病才想念健康的幸福。正是這樣,我們一定要珍惜現(xiàn)在的每一天,從現(xiàn)在做起要珍惜每一個(gè)美好的明天!

  現(xiàn)在讓我們共同珍惜每一天,每一個(gè)明天。把生命點(diǎn)綴得更有價(jià)值。

珍惜時(shí)光作文2

  上了小學(xué)六年級(jí)以后,以前令人不快的事似乎一夜之間就變成了美好的回憶。在五年級(jí)以前,我每天每夜都盼望著早點(diǎn)畢業(yè),早點(diǎn)結(jié)束這孩提時(shí)代,可是現(xiàn)在我竟好像變了一個(gè)人似的,對(duì)過去充滿了美好的回憶,或許,這就是即將離別的感覺吧。

  還記得在這段時(shí)光里,我們和班主任王春暉老師在開闊的草地上嬉戲玩耍,甚至比誰滾得遠(yuǎn),老師和同學(xué)之間非常親密。王老師教了我們四年的語文,我們聽他的課就好像在欣賞一個(gè)個(gè)喜劇小品,從中我們記住了正襟危坐的孔夫子、命運(yùn)多舛的司馬遷、放蕩不羈的李太白、壯志未酬的陸放翁……。我還喜歡回憶以前和季藝、張子軒游玩的“田園時(shí)光”:操場(chǎng)后面是一塊開闊的田地,操場(chǎng)和田地之間有塊夾板,我們就經(jīng)常在夾板后面采蘑菇、玩耍,在樹上采果子、納涼,每節(jié)體育課,我會(huì)跟李秋妍、袁佳玟等去這些地方玩捉迷藏,我們還會(huì)在這里一起學(xué)習(xí),一起討論問題,一起做科學(xué)試驗(yàn),一起成長(zhǎng)!

  但是現(xiàn)在搬到了北鹽中,情況發(fā)生了極大的變化:草地“化”成了水泥地;王老師教了我們四年,現(xiàn)在也不教我們了;下課不能到樓下去玩耍,大爬網(wǎng)、小爬網(wǎng)、秋千什么的都沒了,隨之換上的是初中的單杠、雙杠,我們知道,小學(xué)時(shí)光快結(jié)束了,接下來的是半大人的生活,我們不能再隨心所欲,學(xué)習(xí)內(nèi)容也將更深,說話做事都得有分寸,否則會(huì)招惹笑話!

  十分想念親愛的北一小,你已經(jīng)成為了我一塊美好經(jīng)歷的結(jié)晶,十分珍惜小學(xué)時(shí)光,你已經(jīng)成為我記憶里的甜蜜!

珍惜時(shí)光作文3

  我喜歡讀古詩,每次都有新收獲。我最喜歡“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”這句名言,它對(duì)我影響很大。

  小時(shí)候,媽媽經(jīng)常給我講故事,要好好珍惜時(shí)光。故事是這樣的,在一片又大又茂密的森林里,住著一對(duì)鳥夫妻 ,這對(duì)鳥夫妻,有兩個(gè)孩子一個(gè)叫勞兒 ,一個(gè)叫懶兒,她們?cè)谏掷锟鞓返爻砷L(zhǎng)。

  有一天,鳥媽媽溫柔地說:“孩子們,你們已經(jīng)長(zhǎng)大,去找小蟲子吃吧,比一比誰的本領(lǐng)大。

  第二天,勞兒早早地起了床,飛到菜地里找來一條條又肥又大的青蟲,和爸爸媽媽一起美美的享受著豐盛的早餐。而懶兒一下子睡到了中午,然后它也飛到菜地里,可飛來飛去,沒有找到一條大青蟲,餓得饑腸轆轆,最后垂頭喪氣地飛回了家。

  懶兒傷心地說:“媽媽,我也去找蟲子吃了,可是為什么找不到蟲子呢?”媽媽說:“懶兒,你聽過這句話嗎?早起的鳥兒有蟲吃,你起的那么晚 又怎么能找到蟲子呢?”

  “一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”我們要向勞兒一樣早早地起床,認(rèn)真學(xué)習(xí),不要辜負(fù)這美好的光陰。

珍惜時(shí)光作文4

  時(shí)間總是不停地從我們手上飄走,就如灰,你如果不捏緊,它就會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)悄然逝去。還記得,不少書中描述生命像一段小小的蠟燭,有些人用自己那微微的光照亮別人甚至續(xù)起別人的生命,這種人用自己寶貴的生命中的時(shí)間做了許許多多的事,會(huì)被大家記住也更會(huì)被歷史記住,然而世界上還有另一種人,這種人固守自己,一段又一段的小蠟燭熄滅在他面前,他都無動(dòng)于心,這人只會(huì)被大家所唾棄。

  有些人用有限的時(shí)光做了比別人更多的事,而有的人只會(huì)不停的浪費(fèi)時(shí)光,最后一事無成。

  小時(shí)不知時(shí)光的珍貴,整日這知道玩,瘋瘋癲癲一天就過去了,尚不知時(shí)光飛逝,一天轉(zhuǎn)眼間就過去了,想在回想,那時(shí)的我,不如把這些時(shí)間用來做一些家務(wù),或者一些力所能及的事。隨著年齡的增長(zhǎng),玩的時(shí)間不怎么多了,而學(xué)習(xí)的時(shí)間卻與日俱增,有時(shí)在學(xué)校里想玩,可每當(dāng)一想起放學(xué)以后,就不由抓緊了。其實(shí)有時(shí)也不難發(fā)現(xiàn),這要在學(xué)校中稍稍努力些,會(huì)回家也可以玩。馬上要上初中了,我們更要加倍努力些……其實(shí)任何一個(gè)人回頭一看,都會(huì)發(fā)現(xiàn)有許許多多的時(shí)間已被自己浪費(fèi)了。上帝也不回應(yīng)為你的虔心悔過而讓時(shí)光倒流。

  有適當(dāng)你再考慮是不是該發(fā)奮學(xué)習(xí)時(shí),有些人已將你甩在后面了,而時(shí)間卻悄然離去,一去不復(fù)返了。

珍惜時(shí)光作文5

  人們常說,時(shí)間可以沖淡一切。我卻認(rèn)為時(shí)間可以改變一切,難道不是嗎?隨著時(shí)間的消逝,

  森林古猿變成了人類;隨著時(shí)間的消逝,茅房變成了大廈;隨著時(shí)間的消逝,馬車變成了汽車;隨著時(shí)間的消逝。

  然而時(shí)間改變了我,光陰似箭,日月如梭。眨眨眼我已經(jīng)告別了童年,隨之而改變的是,我的責(zé)任多了,

  壓力大了,思想也復(fù)雜了。從前無憂無慮,現(xiàn)在卻總擔(dān)心學(xué)習(xí)成績(jī);從前天真無邪,現(xiàn)在卻想了解何為早戀;從前輕松自由,現(xiàn)在卻總牽掛著家中家務(wù)活;從前蹦蹦跳跳,現(xiàn)在卻總惦記媽媽說要當(dāng)一個(gè)淑女。

  人們常說,時(shí)間不等人。的確,當(dāng)我回首過去,童年卻永遠(yuǎn)的成為記憶。這些記憶像電影般在我腦海中一張一張地放映。

  感覺像發(fā)生在昨天,卻永遠(yuǎn)不會(huì)變成今天。

  時(shí)間改變了我,盡管我失去了很多,但也獲得了很多。我漫漫懂事,知道讀書的用途,學(xué)會(huì)了做人的道理(品行,修養(yǎng)),明白了人情世。所謂嘆息過去,不如珍惜現(xiàn)在。如今,我有廣闊的青春舞臺(tái)讓我去發(fā)揮,我要展示出屬于我的風(fēng)采。

  時(shí)間改變,我也改變,這只意味著我將要換個(gè)更大的舞臺(tái),展示更完美的自我,不要沮喪,我相信人是隨時(shí)間不斷過渡的,只要在轉(zhuǎn)角處給自己一個(gè)微笑。那么,更高的舞臺(tái)我也能攀上。

  時(shí)間改變了我,古人也說:人會(huì)變,月會(huì)圓。不見三日刮目相看。這都是時(shí)間消逝的結(jié)果。我想這也是一個(gè)自然規(guī)律。我愿接受時(shí)間的挑戰(zhàn),就讓時(shí)間繼續(xù)鑄造我美麗的人生吧!

珍惜時(shí)光作文6

  我的美好時(shí)光有很多,它們都記憶在我的腦海里,第一次被老師表揚(yáng),第一次交到朋友,第一次在學(xué)校過六一,第一次感覺到困難被我戰(zhàn)勝,說不出來的快樂,雖然那些快樂可以用就得保存在我們腦海里,但是它來得快走得快,可能這一瞬間著快樂的時(shí)光就擦肩而過,因此我也懂得了珍惜我現(xiàn)在美好時(shí)光。

  小學(xué)生涯就剩一年多幾天了,它們是快的是慢的,我很珍惜這些時(shí)光,我在一二年級(jí)的時(shí)候感受到它們流失的很快,天天吧英語課上學(xué)上的事情當(dāng)做玩一樣,但我的成績(jī)非常優(yōu)異幾乎每次滿分,那一次我期中期末的英語科目滿分,拿了個(gè)獎(jiǎng),可是我發(fā)現(xiàn),我在第二天沒有人再談這件事,它只是被老師照下來永久成為了歷史,我感到它來得突然,走得也很突然。

  在四年級(jí)放暑假,我和親戚朋友們可以在一起帶上三十多天,可我發(fā)現(xiàn)這三十多天里一天就向一閉眼一睜眼一樣,我發(fā)現(xiàn)之后我每天緊緊的抓住它們可是它們沒有被我抓住,它還想我手中的沙子一樣,我捏得越緊,它卻相反,它就流失的更快,我在也沒有緊緊地抓住它們因?yàn)槲抑牢疫@樣只會(huì)讓幸福失去的比以前更快,我知道了,我無法保留它,只能失去它,讓我眼睜睜的看著靜靜地看著它一點(diǎn)一點(diǎn)的消失,成為我腦中的回憶,我無法把它保留。

  同學(xué)們還要把我們的美好時(shí)光繼續(xù)流失嗎,如果不想,請(qǐng)珍惜它,愛惜它,讓我們懂得珍惜我們的美好時(shí)光。

珍惜時(shí)光作文7

  時(shí)光無情,屈指可數(shù),眨眼間,我在小學(xué)已度過了將近六個(gè)季節(jié),六年,是何等的漫長(zhǎng),又是何等的短暫,現(xiàn)在回想起以前和同學(xué)的一點(diǎn)一滴,仿佛就在昨天。

  我永遠(yuǎn)也忘不了的就是,我和我的好朋友李佳航純真的友誼。記得上五年級(jí)的時(shí)候,我和李佳航整天都在一起玩,我們會(huì)一起上廁所,一起吃飯,一起玩游戲等等,可以說是形影不離。每當(dāng)李佳航不開心的時(shí)候,我就會(huì)想盡一切辦法去哄她開心,她高興的時(shí)候,我們就會(huì)一起坐在座位上聊天,我不高興的時(shí)候,李佳航也會(huì)扮鬼臉逗我開心,現(xiàn)在回想起那時(shí)候的事情,真是好懷念呀。

  和同學(xué)們?cè)谝黄鸬挠洃浐苊篮,我和他們同在一個(gè)屋檐下,一起在知識(shí)的海洋里遨游。一起歡笑,一起流淚,一起在遇到困難時(shí)冥思苦想,一起在成功的時(shí)候開懷大笑,一起在人生起點(diǎn)努力沖刺。小學(xué)時(shí)光如一杯茶般沁人心脾,蕩漾心間,在品完之后回味無窮,余香縈繞,如此美好的時(shí)光,我們?cè)跄懿缓煤谜湎兀?/p>

  我也很懷念和老師在一起的美好時(shí)光。如若三尺講臺(tái)是片草地,那么老師就是一株蒲公英,讓知識(shí)的種子飄揚(yáng);如若黑板是片天空,那么老師就是空中的太陽,播撒溫暖的陽光;如若粉筆是一把鑰匙,那么老師就是用鑰匙打開知識(shí)大門的使者,引領(lǐng)我們走向知識(shí)的世界。

  光陰荏苒,稍縱即逝,小學(xué)六年如白駒過隙,我相信,小學(xué)絕不是過眼云煙,小學(xué)時(shí)光是幸福人生的開始,我一定珍惜小學(xué)時(shí)光,讓小學(xué)時(shí)光如煙花般燦爛,如風(fēng)鈴般發(fā)出清脆的聲響。

珍惜時(shí)光作文8

  清晨,小鳥忙著唱歌,蜜蜂忙著采蜜,蝴蝶忙著翩翩起舞。他們都在珍惜時(shí)光,為以后的完美生活而勞動(dòng)。比起他們,我們總顯得碌碌無為,總顯得徒勞無獲······因?yàn)槲覀儾粫?huì)高效利用和珍惜時(shí)間。

  現(xiàn)在的人,已不懂得珍惜,許多人會(huì)眼睜睜看著時(shí)光流逝,卻不心疼。珍時(shí)是世界上最簡(jiǎn)單的東西。節(jié)約時(shí)間,不浪費(fèi)時(shí)間,合理利用時(shí)間,就是珍時(shí)最直接的表現(xiàn)。

  古人云:“時(shí)間好比河中水,只能流去不能回!边@告訴我們:時(shí)間是珍貴的,是一去無回得是我們應(yīng)當(dāng)珍惜的。童年時(shí)代,因?yàn)樾,你不懂的為什么;等到長(zhǎng)大,有以各種意想不到的理由來回答自己;到老時(shí),才會(huì)后悔小時(shí)的過錯(cuò)。因?yàn)檫@樣,一生就空虛的過去了。

  得時(shí)無怠,時(shí)不再來。明天的太陽永遠(yuǎn)不是今天的太陽。作為一個(gè)學(xué)生,考試成績(jī)不好可以再努力,爭(zhēng)取下一次。但時(shí)間不會(huì)再來,永遠(yuǎn)不會(huì)。

  你和時(shí)間開玩笑,它卻對(duì)你很認(rèn)真。別和時(shí)間玩游戲,人生在世,生命很短,但時(shí)間卻在一直持續(xù),一直奔流向前。 我們是些很不珍惜時(shí)間的人,總在和時(shí)間鬧著玩兒,從來不去想未來會(huì)怎樣,從來不去想浪費(fèi)時(shí)間的后果,從來不會(huì)想時(shí)間對(duì)我們的懲罰;蛟S你會(huì)想,反正時(shí)間很多,玩玩也沒什么。于是,當(dāng)媽媽督促你學(xué)習(xí)時(shí),總會(huì)找各種各樣的理由來拒絕。

  時(shí)間勝守寶石。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時(shí)間是寶貴的,是無價(jià)的,是失去后就不會(huì)再擁有的,希望你們可以珍惜時(shí)光,讓有限的時(shí)光變得無限長(zhǎng)!

珍惜時(shí)光作文9

  我端坐在書桌旁,手里捧著《假如給我三天光明》這本書。

  一字不漏地看了一遍。突然感到鼻子酸酸的,視野也模糊起來。是什么打動(dòng)了我, 海倫悲慘的命運(yùn),還是她頑強(qiáng)的毅力和樂觀的心態(tài)? 海倫從小就失去了聽覺、視覺和甜美的聲音?墒沁@位美國孩子,在老師的幫助下,很快振作了起來,憑著超人的毅力,不但學(xué)會(huì)了說話,還學(xué)會(huì)了五種語言文字;憑著一顆不屈不撓的心,她考上了哈佛大學(xué),并成功畢業(yè);她活到88歲,卻有87年是在無光無聲的時(shí)間里度過!這本書,海倫用自己樂觀,積極進(jìn)取的生活態(tài)度,向大家揭示了一個(gè)道理:人,最可貴的是樂觀向上,永不言敗的精神!有了這種精神,就能在黑暗中看到光明,在坎坷中不斷前進(jìn),從而戰(zhàn)勝不幸的命運(yùn)?墒,在我們生活中,每日懶懶地生活,懶懶地工作,遇到一點(diǎn)困難就怨天尤人,他們并不像盲人珍惜視力一樣珍惜他們的生命,讓大好時(shí)光白白流逝。如果我們每個(gè)人都能像海倫一樣,正確地對(duì)待困難,始終保持樂觀的良好心態(tài),盡力去做好每一件事,那么我們的生命也會(huì)變得更有價(jià)值。失去才會(huì)懂得珍惜,這又何苦呢?

  讓我們珍惜生命中的每一天,去充實(shí)生命,享受生活!

珍惜時(shí)光作文10

  明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎!}記

  提到初三,會(huì)有很多人說初三的日子太累了,初三的日子像一種煎熬,初三……其實(shí)初三并不是想象中那么艱難。

  初三要迎接中考,因此每天都有大量的作業(yè)。有人認(rèn)為是一種負(fù)擔(dān),因此每天都覺得自己在痛苦中掙扎。其實(shí)不是這樣的,初三迎接中考時(shí)為了對(duì)個(gè)人學(xué)習(xí)九年的一次檢驗(yàn),大量的作業(yè)是為了復(fù)習(xí)以前所學(xué)的知識(shí),只要真的會(huì)了就不會(huì)覺得是一種負(fù)擔(dān),并且還能有一種取得成就的感覺。

  考試應(yīng)該是每個(gè)學(xué)生頭痛的的一個(gè)話題,因?yàn)槊看慰荚嚨某煽?jī)對(duì)于一些同學(xué)來說是“生不如死”,因此很多人要逃避,害怕初三。但逃避是懦弱的,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)正視問題,并且也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到每一次的失敗對(duì)于每個(gè)人來說都是寶貴的經(jīng)驗(yàn),當(dāng)我們走出這陰影時(shí)會(huì)明白很多很多。

  初三的生活苦,我們可以把它當(dāng)做一杯苦咖啡苦后才有甜;初三的生活是種煎熬,可以把它看做是一段艱險(xiǎn)的路程,走過這一段就會(huì)“柳暗花明”。沒有苦哪里有甜,沒有失敗那里有成功。

  人的一生只有一個(gè)青春,那會(huì)有幾個(gè)初三呢?初三的生活苦但也快樂著。珍惜現(xiàn)在,此時(shí)的一分一秒,過去的時(shí)光不再感慨,只要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光足已!

珍惜時(shí)光作文11

  你不能預(yù)知明天,但你可以把握今天;你不能決定生命的長(zhǎng)度,但你可以擴(kuò)展它的寬度……時(shí)光如流水,一去不回頭。人的每一天只有86400秒,人生短暫,我們要珍惜時(shí)光。

  如果生命只有三天,你會(huì)如何面對(duì)?昨天已經(jīng)過去,永遠(yuǎn)都不能復(fù)返;明天將要到來,卻仍是個(gè)未知數(shù);只有今天才是最真實(shí)的,是我們可以把握住的。我們一定要永遠(yuǎn)記。喝松挥薪裉熳钪匾。

  有一個(gè)真實(shí)的故事,有兩個(gè)犯人同時(shí)都在牢里度過十年的時(shí)光,其中一個(gè)讓家人天天給他送書,他珍惜時(shí)間充分利用時(shí)間,如饑似渴的閱讀,對(duì)他來說,這十年就像十個(gè)月一樣短暫,他每天都過得很充實(shí)。出獄之后,他成為了一個(gè)著名的學(xué)者;另一個(gè)犯人,則在牢中唉聲嘆氣,整天無所事事,消磨時(shí)光,等到出獄之后,他成為了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老頭,被世人所遺忘。讀了這個(gè)故事后,我受到了很大的啟發(fā):同樣是兩個(gè)犯人,同樣是十年光陰,第一位能抓住時(shí)光,使自己的人生變得如此的完美。這足以證明:同樣的時(shí)光,你付出的越多,抓住的越多,收獲也就越多。

  縱觀歷史,一個(gè)個(gè)有所成就的名人,如:馬克斯、愛迪生、蘇秦等,都是靠珍惜時(shí)光,合理利用時(shí)間才有所成就的。

  古人云:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!爆F(xiàn)在,就讓我們抓住“今天”的每一分每一秒,使自己的人生變得更加美麗、更加有意義,更加充滿光彩!

珍惜時(shí)光作文12

  每個(gè)人都有酸甜苦辣的生活,無論是開心的事,還是難受的事,或是生氣的事,都會(huì)地我們的心中留下痕跡。那么阿廖沙是怎么度過的呢?

  我讀了蘇聯(lián)作家高爾基的自傳體三部曲小說《童年》《在人間》《我的大學(xué)》。在這部作品里,作者通過敘述阿廖沙童年、少年和青年時(shí)代的生活經(jīng)歷和坎坷命運(yùn),向我展現(xiàn)了一個(gè)進(jìn)步青年的`成長(zhǎng)軌跡。

  小主人公阿廖沙在父親去世后,來到了外祖你家,并在那里度過了自己的童年。隨著母親的去世,外祖父家道的中落,阿廖沙不得不走向人間,靠做學(xué)徒,給人家打工過活。正是在這段時(shí)間,阿廖沙接觸了書籍,并從此沉浸在書的世界。書中的知識(shí)開拓了阿廖沙的眼界。懷著對(duì)理想的追求,阿廖沙只身來到喀山求學(xué),在俄國革命暗流涌動(dòng)和一群進(jìn)步人士的熏陶下,他的思想境界得到了提升。

  書中主人公的經(jīng)歷對(duì)于我們這一代兒童來說,是非常遙遠(yuǎn)的。我們中的大多數(shù)每天沐浴在父母的關(guān)心呵護(hù)和老師的殷殷教導(dǎo)之下,宛如生長(zhǎng)在溫室中的花朵。然而,由于缺少“風(fēng)雨”的洗禮,我們平時(shí)在學(xué)習(xí)生活中往往遇到一點(diǎn)挫折就覺得難以面對(duì)。同時(shí),我們很多人有著非常優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,卻不愿好好學(xué)習(xí)。對(duì)此高爾基的成長(zhǎng)經(jīng)歷,我們是不是缺少點(diǎn)什么?百折不撓、奮發(fā)向上、勤奮刻苦、堅(jiān)持不懈——正是我們能夠從這部小說中汲取到的營(yíng)養(yǎng)。

  同學(xué)們,你讀了《童年》《在人間》《我的大學(xué)》這三部曲小說了嗎?如果沒有,還等什么呢?你一定會(huì)從中汲取到成長(zhǎng)的力量,找尋到人生的方向!

珍惜時(shí)光作文13

  六年了,我們每一天都在學(xué)校中度過,認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課,快快樂樂地與同學(xué)玩耍,小學(xué)的這六年恰似流水般逝去。

  想想自己在六年前跟老師念“a o e”,還為1+1等于幾而與同學(xué)糾纏不清,再到現(xiàn)在的能寫五、六百字的文章的六年級(jí)學(xué)生,真是感到時(shí)間就在瞬間閃過,在轉(zhuǎn)眼間流去。

  現(xiàn)在就還有兩個(gè)月就要與相處六年的啟蒙老師和同學(xué)們說“再見”了。讓我們更加珍惜最后的一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)光,做一些有意義的事情吧!

  為了能考上重點(diǎn)初中,為了自己的前途,我們要成功地邁出自己人生的第一步——小學(xué)畢業(yè)考試。在這最后的兩個(gè)月里,我們?cè)僖膊荒芟褚郧澳菢硬恢捞旄叩睾,隨隨便便就混過來一個(gè)學(xué)期了,要抓緊時(shí)間,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考到縣級(jí)前十名。這樣,暑假不僅減輕一些負(fù)擔(dān),不用補(bǔ)習(xí)了,還可以高高興興地玩上兩個(gè)月,出去見識(shí)見識(shí)世面,或者去與長(zhǎng)時(shí)間沒有見面的親人久別重逢……

  同學(xué)們,珍惜小學(xué)階段的最后一點(diǎn)時(shí)光,及早努力,《長(zhǎng)歌行》中不是有這樣一句話嗎:少壯不努力,老大徒傷悲。不要等到老了再徒然嘆息啊!同學(xué)們!振作起來吧,我們共同努力,奔向縣級(jí)前十名!

珍惜時(shí)光作文14

  從前,我不知時(shí)光是什么?也不知道為什么要珍惜它,直到今天,一個(gè)視頻為我解開了謎團(tuán)。

  視頻中講的是:一個(gè)9歲的小男孩,有一個(gè)溫柔的母親,可是有一天,他的母親外出回來,對(duì)小男孩大喊大罵,捏著男孩的臉到廚房讓他做飯。當(dāng)時(shí)正是冬天,由于多次用涼水洗菜,手上長(zhǎng)滿凍瘡,可媽媽對(duì)他不屑一顧,飯做得不好就打。一年后,母親住院了,兒子不去看她,心里恨之入骨,最后被父親拉到了病房,他看見母親正在輸血,而母親依然破口大罵,他離開了。兩個(gè)月后,母親死了。后來,男孩有了后媽,后媽對(duì)他很好。在上初中時(shí),為學(xué)費(fèi)父母操碎了心。一次兒子打開生母留下的箱子時(shí),看到了遺囑:“兒子,當(dāng)你看到信,我已經(jīng)在地下長(zhǎng)眠六年了,我當(dāng)時(shí)被確診絕癥,我就逼你做飯,看見你手上的凍瘡,我偷偷哭了好多次。你奶奶借一萬元當(dāng)醫(yī)療費(fèi)時(shí),我存下當(dāng)你的大學(xué)和高中學(xué)費(fèi)。你長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)自立了,沒錢,要學(xué)會(huì)打工掙錢。愛你的媽媽!

  兒子看了潸然淚下,明白了母親的嚴(yán)厲嚴(yán)厲是對(duì)自己自立的鍛煉。他只恨沒有珍惜和母親相處的時(shí)光。

  同學(xué)們你看完了這個(gè)小故事,應(yīng)該明白,要珍惜時(shí)光,珍惜和父母相處的時(shí)光,不要父母離你而去時(shí),你再后悔呀!

珍惜時(shí)光作文15

  時(shí)光是一個(gè)來無影,去無蹤的隱身人,他給每個(gè)人的時(shí)間都是相同的,他絕不會(huì)多給誰一分一秒的,并且,時(shí)光一旦去了,就永遠(yuǎn)也不會(huì)回來、永遠(yuǎn)不會(huì)倒流了。所以,我們必須好好珍惜時(shí)光。

  小時(shí)候,我就是個(gè)不懂得珍惜時(shí)光,把時(shí)間白白流失的孩子。

  有一次,是在我二年級(jí)放寒假的一件事。

  放寒假的前一天,當(dāng)老師布置完作業(yè)時(shí),同學(xué)們都不由自主的叫了出來,我也看了看黑板,不看不知道,一看嚇一跳。我也禁不住的叫出聲來,原來,黑板上擠滿了作業(yè),要不大家都不禁的叫出了聲呢。

  放假了,這期間,我就象一只快活的小鴨子一樣,玩的忘其所以, 天的假期被我玩的都過去了。剩下的這五、六天的時(shí)間了,我看了看作業(yè)還有十幾張子貼沒寫完呢。我快馬加鞭,但是,到了開學(xué)我還是沒能把作業(yè)完成,只好有勞媽媽上學(xué)校告訴老師網(wǎng)開一面。第二天,我上學(xué)時(shí),同學(xué)們?cè)缫寻训?篇課文學(xué)完了,唉,早知這樣,我就應(yīng)該快點(diǎn)完成的呀。

  從那件事起,我明白了珍惜時(shí)光的重要性。每當(dāng)周末放兩天假時(shí),我每到星期五的晚上就早早的把作業(yè)全都做完了。

  我們一定要珍惜時(shí)光,不讓它白白流失……

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