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時(shí)光的作文

時(shí)間:2022-12-15 08:17:40 時(shí)光 我要投稿

有關(guān)時(shí)光的作文精選15篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編收集整理的有關(guān)時(shí)光的作文,歡迎大家分享。

有關(guān)時(shí)光的作文精選15篇

有關(guān)時(shí)光的作文1

  經(jīng)過九九八十一天的努力,我的時(shí)光穿梭機(jī)終于完工了。坐上神奇的時(shí)光穿梭機(jī),我開始穿越歷史的長河。

  我最關(guān)心的問題之一就是:恐龍是如何滅絕的。于是,我把時(shí)光機(jī)設(shè)定為恐龍生活的白堊紀(jì)。誰知,時(shí)光機(jī)突然不受控制,快速圍著地球繞了兩圈,使地球脫離了運(yùn)行軌道,導(dǎo)致地球氣候陡然變化,全球出現(xiàn)極寒天氣,大氣含氧量嚴(yán)重下降,令恐龍無法生存?铸埵抢溲?jiǎng)游铮砩蠜]有毛或保暖器官,無法適應(yīng)地球氣溫這突如其來的急劇變化,都被凍死了。我在時(shí)光機(jī)里看到這一幕嚇得出了一身的冷汗:天哪,我犯了一個(gè)彌天大錯(cuò)!

  我坐上時(shí)光機(jī)趕緊逃,來到了一個(gè)不知名的時(shí)代。這時(shí),有人向我問路,我還沉浸在恐龍滅絕的事件里,思想有些混亂,就隨便指了一個(gè)方向。后來,我想起我指錯(cuò)了方向,這豈不是南轅北轍?我趕緊追,一張報(bào)紙被風(fēng)吹了過來,我撿起一看,咦,這照片好眼熟!不就是剛剛那個(gè)人嗎?我再仔細(xì)一看,原來他是哥倫布,我的一個(gè)錯(cuò)誤居然讓他發(fā)現(xiàn)了新大陸!呼,還好這次沒犯錯(cuò)!

  我繼續(xù)乘坐時(shí)光機(jī)穿行,突然有一只大雕飛來,把我的時(shí)光機(jī)撞到一邊,這時(shí)一個(gè)隕石擦著時(shí)光機(jī)飛過,是大雕救了我!于是,我和大雕成為了無話不談的好朋友,和它一起在時(shí)光里穿梭。我們來到了宋朝末年的蒙古草原,這時(shí),一支利箭飛來,嗖一聲,正中大雕!我怒氣沖沖地尋找兇手,原來是鐵木真用彎弓射的大雕!我生氣呀,我憤怒呀,我悲哀呀!可我拿這個(gè)鐵騎橫掃歐亞大陸的成吉思汗沒有辦法!

  為了紀(jì)念大雕,我在時(shí)光機(jī)里寫了一本《雕英雄傳》,給了宇宙電視臺(tái),希望能拍攝播出,讓我重溫和大雕的美好時(shí)光。誰知我滿懷期待,看到的居然是——《射雕英雄傳》!我氣憤地去質(zhì)問臺(tái)長,他卻說這樣才能提高收視率,還說已經(jīng)拍好了續(xù)集,叫什么《神雕俠侶》,很快也會(huì)播出的……

  我拿著臺(tái)長給的稿費(fèi),無語淚東流……我只希望時(shí)光機(jī)帶我快速離開這里!

有關(guān)時(shí)光的作文2

  蘇軾作《念奴嬌·赤壁懷古》:“遙想公瑾當(dāng)年,小喬初嫁了,雄姿英發(fā)。羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅!睍r(shí)光飛逝,童年匆匆,我作《念奴嬌·赤壁懷古》:“遙想麒安當(dāng)年,開心上學(xué)了,天真懵懂,目不識(shí)丁。眨眼間,六年時(shí)光已逝!”

  轉(zhuǎn)眼間,六年時(shí)光匆匆而過,曾記得二年級(jí)時(shí),我以雙百分的成績獲得了全級(jí)第一,在家長會(huì)上登上了神圣的講臺(tái)接受獎(jiǎng)勵(lì);曾記得四年級(jí)時(shí),我在“希望杯”,全國數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽總決賽中獲得了三等獎(jiǎng),心情無比激動(dòng)、自豪;曾記得五年級(jí)時(shí),我參加了廣東省傳統(tǒng)武術(shù)錦標(biāo)賽,以8.4分的成績獲得了二等獎(jiǎng);曾記得小學(xué)的六年時(shí)光中,我的曾多次在報(bào)刊雜志上發(fā)表及獲獎(jiǎng),但那一份份喜悅也是匆匆而過,幾天后便消失得無影無蹤;曾記得……我在小學(xué)里獲得了許多榮譽(yù),但始終也是隨著清風(fēng)飄過,只給我留下一連串美好的回憶。

  六年了,我曾經(jīng)是同學(xué)們的好班長,是老師們的好助手,是母校優(yōu)秀的副中隊(duì)長,是母校的國旗班班隊(duì)長,是母校的驕傲,是同學(xué)們的好榜樣,可是,一切都匆匆而過,聰明的同學(xué),你能否告訴我,六年的時(shí)光為何匆匆而過呢?讓我留下了遺憾,經(jīng)歷了挫折,曾記得六年級(jí)第二學(xué)期開學(xué)典禮上那次失敗的演講令我終身難忘教我學(xué)會(huì)凡事以大局為重,應(yīng)隨機(jī)應(yīng)變;曾記得五年級(jí)那次83.5分令我懂得勝不驕敗不餒,才能立于不敗之地;曾記得,五年級(jí)那次失敗的競選,讓我明白團(tuán)結(jié)同學(xué)的重要性;曾記得……小學(xué)中的挫折與失敗鍛造了我堅(jiān)強(qiáng)的心,但無論是成功還是失敗,都已經(jīng)屬于過去,迎接我的,將是中學(xué)的新生活。

  六年如一日,時(shí)光總是匆匆,轉(zhuǎn)眼間,我也將告別敬愛的老師和朝夕相處的同學(xué)們,告別母校,各奔東西,一步步踏入中學(xué)的大門。雖然時(shí)光一去不復(fù)返,但是我將以最認(rèn)真進(jìn)取的態(tài)度面對(duì)中學(xué)生活,以優(yōu)異的成績、出色的表現(xiàn)回報(bào)母校與敬愛的老師們。

有關(guān)時(shí)光的作文3

  當(dāng)所有的夢(mèng)都破碎,當(dāng)所有的一切都暴露在陽光下,那么,一切都顯得脆弱且不堪一擊。相信,不是所有人都在意真相的,像那種揭開了會(huì)讓人疼痛的物體都是人們害怕去觸碰的,但也僅僅局限于當(dāng)時(shí)那個(gè)特定的時(shí)間。過了很多年后,你再次站在自己的回憶中時(shí),當(dāng)你被記憶的河流所淹沒時(shí),當(dāng)那些被塵封多練的記憶沖破枷鎖時(shí),那時(shí)的你早已可以笑得云淡風(fēng)輕,好不逃避的面對(duì)。

  有些事物,在當(dāng)時(shí)我們認(rèn)為最重要的事物,現(xiàn)在回想起來都為自己的幼稚而感到可笑,然后便忍不住真的笑出了聲,也許,是當(dāng)時(shí)的我們的價(jià)值觀不一樣吧,便意味那是我們世界的全部。

  那些曾經(jīng)讓我們痛徹心扉的話語,刻骨銘心的事情,在現(xiàn)在看來不過是一場小孩子的鬧劇,也許是那時(shí)的我們太脆弱,才會(huì)那么容易受傷害:也許是那時(shí)的我們太怕痛,才會(huì)一位那痛直達(dá)心尖。而當(dāng)時(shí)所有麟角尖銳的,只要一碰變回血流不止的話語和事情,隨著時(shí)光的流失被打磨的光滑,所以當(dāng)那些麟角不再尖銳的時(shí)候,那些痛也不再感覺得到了,封閉著的心門遲早會(huì)打開,而那些疼痛卻不會(huì)再讓它們出現(xiàn),那時(shí)的我們以懂得一個(gè)叫重蹈覆轍的詞,我討厭那個(gè)詞,所以不會(huì)讓它出現(xiàn)在我們的字典里。

  當(dāng)那些記憶不在清晰時(shí),我們?yōu)槟:漠嬅婵奁鼤r(shí),才明白,當(dāng)時(shí)的種種都不過是一場戲,戲中的我們哭過,笑過,幸福過,悲傷過,那種感覺也只停留在戲中,散場后我們便會(huì)徹底遺忘那種感覺,仿佛沒有發(fā)生過一樣,甚至?xí)涀约嚎催^這樣一場戲,然后再漸行漸遠(yuǎn)的道路上習(xí)慣著傷害或被傷害,最后,徹底遺忘。

  回憶永遠(yuǎn)是回憶,如果有人以為可以讓回憶重演那么也不能稱之為回憶了,回憶只是把某些特定場面和話語保存下來,讓自己想想曾經(jīng)最單純的日子,如果重演了,便會(huì)失去那份單純,蒙上灰塵后被丟棄。

  那些愛在痛楚中綻放……

有關(guān)時(shí)光的作文4

  墻上的時(shí)鐘不屈不饒地前進(jìn),滴答……滴答……滴答……周而復(fù)始,永無止境……這不能怪它。它本就是一塊機(jī)器?伤欠裰溃谒D(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)候發(fā)生了怎樣的故事。

  那是最后一個(gè)兒童節(jié)了吧,至少我記得是的。那天的天空中下著傾盆大雨。每個(gè)人在這種天氣中都恨不得趕快回到家中,沏上一杯茶,聽著音樂,看一看電視,聽一聽窗外的雨聲。那是何等愜意!

  我也想如此平靜的度過這個(gè)六一,但看著窗外的雨,內(nèi)心卻久久不能平靜。原來回頭一看,已經(jīng)六年了!

  記得剛上小學(xué)時(shí),初涉人世,只懂得如何粘著父母,從他們的言語中找到快樂。

  后來,在小學(xué)里,我交了許多朋友。我們玩玩打打,說說笑笑,揮霍了六年的時(shí)光現(xiàn)在想起來,也許就是那那六年,讓我學(xué)會(huì)了如何珍惜。

  當(dāng)我坐在六年級(jí)的教室時(shí),我才知道,我無憂無慮的童年已接近尾聲了。也許只有失去才知道如何珍惜,那段日子里,有時(shí)撕去一張日歷,都要可惜老半天,可總是美好的,賞心悅目的。每一天都是那樣充實(shí),快樂。

  那次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)上,參加了拔河,因?yàn)橛昧^猛,手破了幾個(gè)口子,而就因?yàn)檫@件小事,同學(xué)們卻都圍著我轉(zhuǎn),一個(gè)個(gè)看著傷口皺緊了眉頭,好像傷不是我,而是他們,他們像數(shù)落一個(gè)不聽話的孩子一樣數(shù)落著我,但那一刻,我卻相信我是這個(gè)世界上最幸福的人。

  那是同學(xué)第一次將生日過在學(xué)校里,那天,老師讓我講兩句話,記得當(dāng)時(shí),我扭捏著走上臺(tái),只說了句:希望我們還可以在一個(gè)初中一起學(xué)習(xí)。臺(tái)下的同學(xué)一個(gè)個(gè)沉默著,一下哭了起來。是呀!誰又能理解我們那敏感脆弱的感情呢?

  回頭一看,已經(jīng)六年了,可好多事卻還記得清清楚楚。

  墻上的時(shí)鐘不屈不饒地前進(jìn),滴答……滴答……滴答……周而復(fù)始,永無止境……只留下往昔的回憶,一如既往的陪伴我們成長。

有關(guān)時(shí)光的作文5

  與記憶中的那個(gè)她是真的好久不見了吧。自從她出國之后,我們之間便斷了聯(lián)系。抬起筆,想寫一封信寄給你,亦寄給舊時(shí)光:

  嗨,朋友,不必猜測(cè)我是何方神圣,繼續(xù)看下去,你會(huì)記起我的。

  掐指一算,我們大概有一年沒見面了吧。這段日子說長不長,說短不短,只是覺得,平日里沒有你在身旁陪著歡笑,總感覺缺了點(diǎn)什么。

  想起那時(shí)我們最喜歡趴在操場地上,拽兩根三葉草,摳去莖外的皮,拉著最中間的那根絲,將兩人的葉子纏繞在一起,然后用力向后一扯,看誰的葉子會(huì)被對(duì)方拉走。總是可以就這樣玩上一個(gè)大課間,不覺得厭倦。

  還記得每次雙人跳繩比賽都是你我一組,我比你高半截,所以都是我搖繩。為此你還與我爭了半天,可交到你手里的繩子總是不聽你使喚,老是勾住我們的腳。最終你還是撇撇嘴,乖乖的把繩子交給我。在我的雙臂之間跳躍的你顯得那么乖巧,我們倆的配合那么默契,難怪別人稱我們是“最佳拍檔”。

  你記得那年運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得全區(qū)第一嗎?你放下繩子第一時(shí)間就奔向我,激動(dòng)得簡直要流淚了。而我呢,似乎比你更激動(dòng),仿佛是我獲獎(jiǎng)一樣。我們?cè)诒娙嗽尞惖哪抗庵欣稚岛鹾醯剞D(zhuǎn)起圈來,一直到頭暈?zāi)垦!?/p>

  回憶這些,牽起頭緒嘴角揚(yáng)起微笑,空氣中到處彌漫著舊事的味道……你還記得在留言板上刻下的諾言嗎?你還記得我們一起縫制的錢包嗎?你還記得離別的時(shí)候我們朝天空大喊:不忘初心嗎?

  你一定會(huì)記得的。說說現(xiàn)在吧,在異國他鄉(xiāng),你是否也遇到了知心的朋友?你是否曾與你的朋友提起過我?我想,不管是你還是我,都應(yīng)該會(huì)向自己的新朋友自豪地說:“她呀,是我的影子!”如果你收到了這封信,請(qǐng)將它收藏好。我的心意,我對(duì)你的想念,可都停駐在里面了啊!

  今晚的月亮,會(huì)將我的思念捎去遠(yuǎn)方吧……

有關(guān)時(shí)光的作文6

  隨著快樂暑假的結(jié)束,我五年級(jí)的學(xué)習(xí)生活也隨之開始。教室是我的海洋。每天,我們?cè)诹己玫臍夥罩袑W(xué)習(xí),的確事半功倍。老師在這里為我們播下金色的知識(shí)的種子,而我們是土壤,努力吸收其精華,讓種子發(fā)芽,期望著有朝一日長成參天大樹。

  操場是我的樂園。清晨時(shí),有我們跑步時(shí)鏗鏘有力的腳步聲;早操時(shí),有我們動(dòng)作整齊的身影;體育課上,有我們打籃球時(shí)的揮汗如雨。它強(qiáng)健了我的體魄,讓我變得更加勇猛。

  可以說,我的校園生活緊張而有序。我努力拼搏在我所熱愛的學(xué)校,即使遭到失敗和打擊,我也會(huì)勇往直前,決不退縮。更何況,我們有老師的輔導(dǎo),如虎添翼:老師在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們,生活上關(guān)心我們。每天清晨,當(dāng)金色的晨光剛剛灑滿校園,我和學(xué)們就背著書包,我和同學(xué)們就背著書包,戴著紅領(lǐng)巾,高高興興地上學(xué)去;▋合蛭覀兾⑿ΓB兒為我們歌唱,我們開始了新的一天。

  升旗儀式開始了,同學(xué)們列隊(duì)操場上,隨著雄偉的國歌聲,五星紅旗冉冉升起。我們瞻仰著五星紅旗,走進(jìn)灑滿晨光的教室,安置好書包與作業(yè),長長地吁一口氣,開始一天的學(xué)習(xí)生活。

  課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說出自己獨(dú)到的見解,認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn)。為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊許地點(diǎn)頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語……。我們努力著!

  我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心來增進(jìn)彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財(cái)富;我們一起討論問題來提高彼此的成績現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時(shí)光。當(dāng)我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對(duì)美好未來的憧憬!

有關(guān)時(shí)光的作文7

  曾經(jīng)無憂無慮的我,現(xiàn)在也被現(xiàn)實(shí)縛住了翅膀,再?zèng)]有像小時(shí)候一樣的不顧一切的無所顧忌的思想,F(xiàn)在的我必須要為自己以后的未來而努力,燦爛的笑容漸漸遠(yuǎn)離我的嘴角。我唯一能做的就是在午日的陽光下輕輕閉上眼,拼湊出童年最美好的時(shí)光。濃濃草莓香在家鄉(xiāng)的孩子們總是無憂無慮。我們會(huì)踏著初升的晨曦玩耍,跟著的絢麗的晚霞回家。在家鄉(xiāng)的一個(gè)地方,到處是成片成片的草莓。夏天,我們成群結(jié)隊(duì)的向目的地跑去,摘下還帶著露珠的草莓,放入口中,輕輕一咬,甜甜的,酸酸的,果肉的清香浸滿我的味蕾,久久的回味。

  吃到肚子圓圓滾滾的,我們便圍坐成一團(tuán),興奮的唱起悠揚(yáng)的兒歌。谷中回蕩著我們?nèi)缤葺闱呦愕臍g笑聲。魚兒輕輕游我們踏著傍晚的最后一絲光芒,踩著軟綿綿的雪上,裹緊身上的棉襖,拿著手上的手電筒,走向家門口前的河流,F(xiàn)在我還不知這條河叫什么名字,但它總是清清的,淺淺的。所以我總是叫它淺河。我們小心翼翼的半蹲在岸邊。用手中的電筒照向河面。厚厚的冰下,小魚向亮光游去,隱隱約約的看見魚兒輕快的身影。我們會(huì)在比較薄的地方,見到有魚兒游來,便拿起石頭用力的砸向冰面。魚兒順勢(shì)的從冰面迸出來。

  自然,我們收獲很大。每個(gè)人都提著魚兒高高興興的回家。云兒悠悠飄平日里無事時(shí),我們平躺在草地上盯著天空發(fā)呆。天空碧藍(lán)碧藍(lán)的,偶爾飄過幾朵綿綿的云。突然聽見有人大叫,看!那個(gè)好像一雙翅膀,真好看!我順著她手指的方向看去,果然,天空的云美麗多變。突然我想起一個(gè)問題,我問身邊的同伴,“天藍(lán),如果有一天我離開這里,你會(huì)不會(huì)想我?”“當(dāng)然啦!當(dāng)然啦!如果你離開我的話,就抬頭看看天,就能望見我啦!彼隣N爛的笑臉映在我的眼瞳,我不由的笑了笑,我高興的說,“是呀是呀,你就像天空一樣,抬頭就能看見!薄慨(dāng)我的腦海閃出這樣的景象,我總能立刻放松心情,不由得嘴角上揚(yáng),不經(jīng)得大聲歡呼,“童年——我心中最美好的時(shí)光!”

有關(guān)時(shí)光的作文8

  生命的日歷 一張一張撕下來,一張一張寄托了希望。——題記 時(shí)間似流水,總是背負(fù)著生命的承載,駛向無盡頭的海洋,如同壯士一般,不再回頭。 多想用手阻擋時(shí)間的流逝,卻發(fā)現(xiàn)它依舊能從手指的縫隙間流走;多想貼回那撕下來的一張張日歷,卻發(fā)現(xiàn)它已不再完整。 昨日與明天是一枚硬幣的兩面,兩面是一回事,只是圖案不同。也許青年人更企盼明天,老年人更懷念舊日。人就是這樣,有時(shí)拿著時(shí)間這枚硬幣,卻不知翻轉(zhuǎn)過來,把兩面的圖案都看看。 我想說,今天最重要。 今天是你搬來的一塊磚,雖然微不足道,卻墊起了你明天的高度。 今天是你攏在身上的棉襖,雖然不夠闊氣,卻能擋住寒氣,使你明天不會(huì)感冒。 今天是擰開水龍頭沖出的清水,可以洗漱,可以變?yōu)橄悴枰槐?今天,劃下你生命的一道刻痕,所以最美好。 日歷一張接一張地撕下,不管你是否準(zhǔn)備好,總有一天一切都會(huì)結(jié)束。不再有旭日東升,不再有燦爛白晝,不再有一分一秒的光陰,你的一切,不論是彌足珍貴,還是已經(jīng)忘記,都將不再擁有。 日歷一張接一張地撕下.終究會(huì)有一天,你的財(cái)富、名望和世俗的權(quán)力都將變成細(xì)枝末節(jié)的事情;你的希望、雄心和計(jì)劃都將終止:曾經(jīng)無比重要的成敗得失也將永遠(yuǎn)褪色。 那么什么變得重要了呢? 重要的不是你買到的,而是你創(chuàng)造的:重要的不是你得到的,而是你付出的:重要的不是你的成功,而是你的價(jià)值;重要的不是你學(xué)到的,而是你傳授的。 我們的一生不是因偶然而變得重要,不是因環(huán)境而變得重要,而是我們的選擇,選擇讓自己的生命有意義。

有關(guān)時(shí)光的作文9

  一說到我的好朋友,大家的腦海里肯定會(huì)不約而同的冒出三個(gè)字—“張哲銳”。我和張哲銳在一年級(jí)開學(xué)的第一天就互相認(rèn)識(shí)了,我們每天一起上學(xué)放學(xué),一起玩耍,慢慢的,就成了形影不離的好朋友了。張哲銳長著一雙帥氣的大眼睛,只要他的大眼睛滴溜溜地一轉(zhuǎn),他的腦海里一下子就會(huì)冒出許許多多的鬼點(diǎn)子,他還有一張嘰里呱啦總愛說個(gè)不停的嘴巴。雖然他是班上公認(rèn)的調(diào)皮大王,但是他卻特別機(jī)智、有愛心。2記得有一天下午放學(xué)的時(shí)候,李志強(qiáng)同學(xué)興沖沖地跑到我面前來,從后面拿出一個(gè)小盒子,對(duì)我說:“這只小雞我不要了,送給你!闭f完,把這個(gè)小盒子遞給我,就風(fēng)一樣地跑走了。我輕輕的打開盒子,只見里面裝著一只剛出生的小雞,小雞全身的毛都是濕濕的、黃黃的.,一雙綠豆般大的小眼睛驚恐地看著我,不時(shí)發(fā)出“嘰嘰”的叫聲。我心想:這只小雞太可憐了,媽媽絕對(duì)不會(huì)讓我養(yǎng)的,怎么辦呢?這時(shí),我想到了好朋友張哲銳,他應(yīng)該可以養(yǎng)吧?

  于是,我懷著緊張的心情,跑到張哲銳面前,問:“你媽媽允許你養(yǎng)小雞嗎?”張哲銳看了看我懷里這只可憐的小雞,猶豫著說:“應(yīng)該能吧,到了你店,我打個(gè)電話問問我媽媽!闭f完,便拖著我快步向店跑去。到店了,張哲銳打了個(gè)電話,打完后,遺憾地對(duì)我說:“不行啊,我媽不準(zhǔn)養(yǎng)。”該怎么辦呢?我倆急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然,張哲銳像想起什么,一拍腦門高興地大叫:“對(duì)!把它送給李一凡,讓他和李一凡養(yǎng)的那只鴨做伴吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭說:“太好了,就這么辦!”。

  看著張哲銳把小雞帶走,我在心里對(duì)他感激不盡,沒有他,小雞可能只有獨(dú)自去流浪了。這就是我的好朋友——調(diào)皮又聰明的張哲銳,你想跟他交朋友嗎?

有關(guān)時(shí)光的作文10

  是不是蒼茫天空永遠(yuǎn)傲然沒有痛苦不會(huì)心傷?是不是廣闊大地永遠(yuǎn)黯然沒有痛苦不會(huì)哀嚎?是不是高聳青峰永遠(yuǎn)毅然沒有痛苦不會(huì)頹敗?是不是涓涓細(xì)流永遠(yuǎn)坦然沒有痛苦不會(huì)爆發(fā)?

  翻開心靈的日記,時(shí)光的無情鑄成了今天一幅幅畫面的重現(xiàn)。“媽媽,疼!”稚嫩的我撫著腳可憐巴巴地望著媽媽,媽媽摸摸我的頭,眼里盡是柔情,她說:“不疼不疼,你是最堅(jiān)強(qiáng)的女孩,看看舞臺(tái)上那些翩翩起舞的姐姐多漂亮啊,將來你一定比她們更優(yōu)秀!”我咬著唇,幻想著璀璨燈光的世界,也不知道小小的我哪里來的大大的勇氣,發(fā)誓要竭盡全力釋放身上所有的光!一滴淚落了下來,這是我無言的見證。

  在舞蹈學(xué)習(xí)中,我并不優(yōu)秀。在一次次的練習(xí)中盡管我很努力很努力可總也趕不上她們,為什么?我為什么不能出類拔萃?我從來都不知道我骨子里流著一股名為不服輸?shù)难!后來,我終于得到了老師的認(rèn)可,可誰有知道我究竟付出了多少?我?guī)缀醢阉械臅r(shí)間都用來壓腿、下腰,每一次都痛得撕心裂肺啊,眼淚也像斷了線的風(fēng)箏?晌覅s從沒叫喊過。我終于如愿登上了舞臺(tái),燈光刺疼了我的眼卻也映在我心里。在隨后的音樂里,我盡情揮灑著之前所有的苦和累,像一朵花,盡情綻放!雷鳴般的掌聲籠罩著我,時(shí)光啊時(shí)光,這是你送給我最好的禮物。

  雨也很涼啊!怎么不涼?天空痛苦心傷了呀;地怎么搖起來了呢?怎么不搖?大地也會(huì)痛快哀嚎嘛;山上的落石怎么滾下來了呢?怎么不落?青峰也有痛苦頹敗的時(shí)候呀;水花怎么濺的到處就是呢?怎么不濺?小溪也有情緒壓力嘛。

  我一直沉思著,如果當(dāng)初不執(zhí)著,如今又是怎樣一幅光景?我沒有辜負(fù)我的努力,就像可以驕傲地哼唱“他說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚不要怕,至少我們還有夢(mèng)!”可知淚水流過的路走起來是多么歡心?

  輕輕合上心靈的日記本,一瞬間明白了痛苦的價(jià)值。知道這篇文章的名字嗎?

有關(guān)時(shí)光的作文11

  游弋于悠然的思緒,記憶中的暖色調(diào)又蹁躚眼前,拈花微笑,佇立的我仰望,落英繽紛中嗅到了成長的味道。

  “門前老樹長新芽,院里枯木又開花……”這首曲調(diào)平和的歌被悠悠地哼起,歌聲清澈的在我的思緒中滋長。她抱著我,仿佛上天的眷戀,屋里有一種爽身粉的味道,她低垂著眸,笑靨燦爛如花:“從前有一只小鴨子……”聽著聽著,睡眼惺忪的我沉沉地進(jìn)入眠界。隱約感覺,她在用真情的吻吻干我眼角遺留的淚。輕柔地如一縷風(fēng)。小時(shí)候,成長是媽媽的吻的味道,甜蜜地沁入心田。

  “誰言寸草心,報(bào)得三春暉!吧闲W(xué)時(shí),我愛上了這首詩。它雖無華麗辭藻與雕飾,然而清新流暢,淳樸素淡中正見其詩味的濃郁醇美,用真摯的情千古芳華。當(dāng)時(shí)的我,喜歡在房間里伏案看書。無意中我翻到一本封皮暖色調(diào)的書,上面的字,娟秀清新“兩千零一年誕生于世,她的眼睛像一汪清澈的泉。兩千零二年學(xué)會(huì)說話,她的聲線幼稚青澀……”每每翻開,我的眼眶總是盈滿了甜弱花蜜,凈若清流的液體。她用真情的筆跡觸動(dòng)我易被感動(dòng)的心。小學(xué)時(shí),成長是媽媽心的溫暖,撥弄了愛的弦。

  “時(shí)間都去哪兒了,還沒好好感受年輕就老了!蓖蹂P亮的歌聲在我耳畔徜徉,曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴依舊在閃亮。我又想起了那天,媽媽從蒙自回來看我,她從兜里拿出一些我愛吃的食品,風(fēng)拂過,我竟瞥見她頭發(fā)里夾雜的蒼涼。我,已經(jīng)是中學(xué)生了,我,已經(jīng)長大了,那,母親是不是也在變老……“孩子,少吃點(diǎn)冷的東西,還有垃圾食品,多喝水,別挑食……”母親的話還如從前,索然無味而繁瑣啰嗦。不如為何,此時(shí)此刻我竟然覺得,這些話語不是普通的話語,而宛如一個(gè)個(gè)五彩繽紛跳動(dòng)的音符,點(diǎn)綴我生命的樂章,F(xiàn)在,成長是一幅畫,花香馥郁的畫。

  望著窗外黛色的天,淺呷一口清新淡雅的香茗,苦澀過后竟感覺一抹甜流轉(zhuǎn)于“味蕾”,芬芳了一夢(mèng)茶香。那抹甜是我母親來過我人生的痕跡,她是我人生美景的暖色調(diào)。

有關(guān)時(shí)光的作文12

  有人曾經(jīng)問我:何為時(shí)光。我回答說:時(shí)光猶如一場戲,把我們耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  可,有人知道嗎?戲總有盡頭,人生終有完結(jié)。或須在我們貪玩的時(shí)候,戲就已經(jīng)演完了。讓我們觀望過去,去看那已完結(jié)的戲的戲。

  有人說:“我的日子一頁一頁地翻著,轉(zhuǎn)眼,由冬天一下翻到了夏天,衣服由繁入簡,鞋子由暖入涼,而我的意識(shí)依舊沉淪?傇跒樽约旱男袨閷ふ液线m的理由,以辯護(hù)自己虛度光陰的無奈性、必要性。不屑求得任何他人的理解,只為了讓住在同一個(gè)身體里的另一個(gè)帶有良知的我擺脫罪惡感,繼續(xù)消磨。我在消磨著時(shí)間,親手剪斷自己的生命。究竟一個(gè)生為人的人該如何存活呢?我始終在尋找答案,沒有方向地在消極的世界里折騰著,疲憊著!

  “別看一分一秒慢慢地在時(shí)鐘上走了一圈又一圈,時(shí)間一去不回頭。就像流去的水,能流回來嗎?它是留不住的,只能讓勤奮的人與它一起趕路。如果有一天,時(shí)鐘上的分分秒秒倒著轉(zhuǎn),流去的河水倒著流,年輕的朋友們,就請(qǐng)你們趕緊背起知識(shí)的行囊,陪著光陰趕路,趕路。”

  學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)沒有盡頭。在過去,我們?cè)捱^。惱過。愛過?烧l意識(shí)到時(shí)光也就此過去。

  東流逝水,葉落紛紛,荏苒的時(shí)光就這樣悄悄地,慢慢地消逝了,穿了新衣,點(diǎn)了鞭炮。一年,一歲,漸漸接近,偷偷遠(yuǎn)離,我整理凌亂的思緒,向新的一年邁去,又是一年芳草綠,捉不住時(shí)光豪不留情的越出手指的縫隙。

  讓我們珍惜時(shí)光,珍惜它的每一刻。不要讓過去成為遺憾。珍惜現(xiàn)在,放眼未來。

有關(guān)時(shí)光的作文13

  今年放暑假的時(shí)候,媽媽把我接去照顧我8歲的弟弟,媽媽上班掙錢,而這里的地名是——合肥。

  那里的風(fēng)景真美,湖水清澈見底,水里的小魚和小蝦都能看得一清二楚。正好這一天,媽媽在家休息,帶我和弟弟去了野生動(dòng)物園,動(dòng)物園門前有幾百種花,站在那里朝前啊,太美了,如同站在花的海洋里。

  媽媽買完票我們就進(jìn)去了,我首先看到的是海獅,這個(gè)海獅身體龐大,它的主人讓它找一個(gè)小主人配合演出,它在水里游了一圈又一圈,它游到我弟弟身邊一下子從水里跳出來,把我弟弟嚇了下子跑到媽媽身后,在坐的人都哈哈大笑,那只海獅看起來很沮喪。

  接著我們?nèi)チ税嬴B園,那里的鳥真多啊!有火烈鳥、孔雀……我只記住了這兩種鳥的名字,有時(shí)鳥兒也和你玩玩,故意落在你的頭上,我把我買的食給了它們,不過是在劉里買的,我把食物也分給孔雀一些,看它們吃的津津有味,我們也不忍心打擾它們,后來我們上了天橋,走在上面,我們看到了好多動(dòng)物,直下天橋去了狼園,那里的狼非?膳,另一間里關(guān)的是天鵝、兔子和鴨子,我喜愛的動(dòng)物是免子,天鵝有一身白的羽毛,長長的脖子。兔子的毛也是白色的長長的耳朵,紅色的眼睛如同兩顆紅寶石,三瓣嘴,這樣可愛的小動(dòng)物使你忍不住想摸摸它那柔軟的毛。

  猴園最好玩,眉毛是白色的,我弟弟很調(diào)皮,學(xué)火車開動(dòng)的聲音,那猿以為在罵它,生氣地叫了幾聲,后來弟弟又學(xué)了幾種動(dòng)物的叫聲,那猿又以為是在罵它,正好旁邊有根樹藤,氣得上吊了,在旁邊觀看了有都哈哈大笑,它又從上面下來了,對(duì)我們做了個(gè)鬼臉,又跑到一邊乘涼去了。

  也許這一天是我在這里度過的最開心的一天了。

有關(guān)時(shí)光的作文14

  成長的足跡將伴隨著我們每個(gè)人的一生,這足跡留下的斑斑駁駁,讓人無法磨滅!

  記得小時(shí)侯的我,曾經(jīng)與鄰居小伙伴們擁有過和享受過一段快樂的時(shí)光。每到黃昏時(shí)分,在那寬闊的院子里總會(huì)向起一陣陣甜美的笑聲。那時(shí)大家總是在一起玩耍嬉戲。

  有一次,大家在一個(gè)水窟窿里面撈螃蟹。幼小的我也樂此不疲地玩的起來,螃蟹越來越多,而我們的興致也越來越高昂。當(dāng)我們玩地正高興時(shí),一只螃蟹把我的手夾傷了。頓時(shí),我手上鮮血直流,正當(dāng)大家議論紛紛的時(shí)候,鍵格挺身而出,最后是高林自告奮勇。他用創(chuàng)口貼緊緊地貼著我的手指,沒想到一向粗心大意的他竟如此細(xì)心。我似乎感覺到他對(duì)我的關(guān)心正如一節(jié)車暖流通過我的手指傳遞到心里。我為有這樣的伙伴們感到快樂,也為有這樣的鄰居感到溫暖。這些事我永遠(yuǎn)不能忘懷的。有時(shí),伙伴們會(huì)一起去尋找,探索新的大陸(其實(shí)是在鄰居家的廠房里鉆來鉆去),有時(shí),大家又會(huì)輪流講笑話,有時(shí),一個(gè)伙伴找到了一個(gè)好去處,就會(huì)帶著我們一起去放松放松。

  然而快樂的日子總是不長久,當(dāng)我漸漸長大,卻發(fā)現(xiàn)昔日的好友都已陸續(xù),現(xiàn)在只殘留下我和高林,鍵格、周汝,他們因?yàn)楦改付荚谕鈬,也隨父母身居他鄉(xiāng),而我們的領(lǐng)袖金雷哥與李宣都因?yàn)榇笕酥g的爭吵而和我們相互不來往。我不明白為什么因?yàn)榇笕酥g的不合,也要讓我們小孩也失去純真的友誼呢?為什么鄰里之間不可以和和睦睦,相親相愛如一家呢?為什么?

  我習(xí)慣每到黃昏時(shí)分大聲叫著:“伙伴們我們一起去玩嘍!”雖然大家已不在,可習(xí)慣還是習(xí)慣。

  

有關(guān)時(shí)光的作文15

  回憶的往事要怎么備注,把想說的話一句句變音符,說有珍惜的,我都記得,一個(gè)個(gè)音符串聯(lián)成我最美麗,最美麗的回憶。

  翻開舊舊的相薄,里面有我最最心愛的寶物,里面有我上幼兒園的樣子,還有一張我和媽媽的笑臉。突然發(fā)現(xiàn)世界變得很倉促,我靠著窗戶,想著過去,視線開始慢慢變得模糊……

  童年糖果罐,繽紛的氣球,弄壞的變形金剛,旋轉(zhuǎn)不停的木馬,我們都在夢(mèng)中漸漸變得勇敢。

  或許說起過往的事,有的人會(huì)說:都過去的事了,再提也沒有用,倒不如好好珍惜現(xiàn)在。也有人會(huì)說:過去的,再懷念也回不去啊!可是這些埋藏在我們內(nèi)心深處最深刻的一些往事,一些回憶,難道想起從前你不會(huì)感到難過,感到后悔,感到開心或興奮嗎?那些以前的經(jīng)歷,使自己明白了很多別人教不會(huì)的人生道理。我們都是在點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一分一秒中成長的。

  還記得,幼兒園時(shí)。得了大紅花,就急著向媽媽炫耀;剛學(xué)了新知識(shí),就要向爸爸討教。

  還記得,學(xué)前班時(shí)。跟老師學(xué)了一段舞蹈,就要興奮地跳給媽媽欣賞;剛做出一道算術(shù)題就纏著讓爸爸看看。

  還記得,小學(xué)時(shí)。剛在課堂學(xué)的成語,就非要七扭八拐,語句不通順地用在說話中;早早昨晚的作業(yè),還要等到很晚,讓爸爸回來檢查。

  還記得好多好多。小時(shí)候,在大姑家玩火,結(jié)果把她家窗簾和沙發(fā)都燒著了,直到現(xiàn)在去大姑家時(shí),還可以看到沙發(fā)上那一大塊燒焦的地方。還記得上小學(xué)時(shí),媽媽騎車送我上學(xué),我總是不小心,經(jīng)常把腳卡在車輪鐵絲中。每次媽媽都是那么擔(dān)心,而且還總是責(zé)怪自己。還記得小時(shí)候在報(bào)紙上看到的吃螞蟻補(bǔ)血的怪文,就想到為媽媽做一碗。我捉了好多螞蟻,把它們放在碗里中,然后倒上熱水。媽媽回家看到我為她做的“螞蟻補(bǔ)血湯”,笑得都說不出話來了。不過,媽媽最后很感動(dòng)的說,我長大了。

  讓我們帶著美好的回憶,一起走到最后,走向夢(mèng)想的終結(jié)點(diǎn)。

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