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美好時(shí)光作文(集合15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編收集整理的美好時(shí)光作文,希望能夠幫助到大家。
美好時(shí)光作文1
我的學(xué)校有一個(gè)天臺(tái),是我們班級(jí)的所在。我常站在天臺(tái)上遠(yuǎn)眺,那里承載了無盡的美景和心事,直至今日,它依然是我的樂園。
剛步入校園,由于性格內(nèi)向,我不太敢向他人吐露心聲,便選擇在課間或午休之際來到天臺(tái)上,習(xí)慣在這里觀察萬物。晴天時(shí),陽光籠罩著校園,灑下一地金黃。盡收眼底的,是高傲挺拔的銀杏,永遠(yuǎn)充滿了生機(jī)與活力;是天臺(tái)下閃著銀光的單杠,伴隨著同學(xué)們的歡聲笑語,單杠的光芒也更加耀眼;是操場(chǎng)上奔跑著揮灑汗水的同學(xué)們,滿是青春的蓬勃朝氣。他們都曾是我的觀察對(duì)象,我也渴望像他們一樣融入到熱鬧人群中,但內(nèi)向的我,小心翼翼地守護(hù)著自己內(nèi)心那片“凈土”,也只能“坐觀垂釣者,徒有羨魚之情”了。雨天時(shí),我欣賞著一束束被雨珠包裹著的鮮花,觀察著草地上一個(gè)個(gè)小水坑,眺望著幾名“籃球少年”在雨水中玩轉(zhuǎn)籃球的身影,雨水洗刷掉所有疲憊,使校園煥然一新。雨后,我常蹲在天臺(tái)濕潤(rùn)的地面上找尋蚯蚓,觀察它們“奮力前行”的樣子。這里仿佛是我的秘密花園,有時(shí)甚至?xí)ㄉ弦恢形绲臅r(shí)間為半黃半綠的楓樹畫一幅寫生,或是觀察一只蝸牛的爬行軌跡,常會(huì)有老師和同學(xué)問我在干什么,我說是在靜默。他們哈哈一笑便走開了。天臺(tái)像一位沉默的長(zhǎng)者,給予我無聲的陪伴。這片天地承載了我太多的喜怒哀樂,學(xué)習(xí)生活中的喜悅、困頓甚至迷茫,無論何種情緒,我都會(huì)來到這里,或沉思或放空,目之所及,皆是美景,我想,這的確是我的天堂了。
大概半月之后,我遇到了初中生活第一位摯友焦同學(xué)。我們因喜歡動(dòng)漫而結(jié)緣,我們的友情便在天臺(tái)這片小天地里生根發(fā)芽。焦同學(xué)愛好廣泛,為人熱情,跟隨他的足跡,我們一起游覽了許多校園的美景。無論是金秋的銀杏,還是天臺(tái)下的單雙杠,亦或是我曾畫過的樹,我們都一一走過。天臺(tái),是我的家,為我尋覓到知心伙伴;天臺(tái),是避風(fēng)港,為我遮風(fēng)擋雨,撫平我的傷痛,安慰我急躁的心;天臺(tái)是我們的最佳聽眾,守護(hù)著兩個(gè)孩子純真的心靈,為我們構(gòu)筑起友誼的城墻。我們?cè)黄馂樾@的梧桐樹畫像,共同領(lǐng)會(huì)“一年好景君須記,最是橙黃橘綠時(shí)”的沁人心脾;一起觀察蝸牛從墻角爬行到地面,這軌跡宛如蜿蜒的河流,而前方是無盡的征途;從此天臺(tái)不再形單影只,而是變?yōu)閮蓚(gè)人的形影不離!澳銈儍蓚(gè)人在干嘛?”路過的同學(xué)問道,我們便齊聲說“靜默”?荚囀Ю覀儠(huì)相互鼓勵(lì),若是心情都沮喪,那便是天臺(tái)安慰我們。天臺(tái)儼然成了一位沉默的老師,一個(gè)仁慈的母親!
天臺(tái)啊,你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點(diǎn)來了,只有你能為我遮擋;你是大樹,我是林蔭,擁有你我就擁有了晴天的陰涼,守護(hù)著我內(nèi)心的靜謐,因?yàn)橛心,我才擁有了這些美好的時(shí)光。
我愛這天臺(tái)的美好時(shí)光!
美好時(shí)光作文2
剛送走冬爺爺,很快,春姑姑又來做客了。這天,天氣還算不錯(cuò),萬里無云。一個(gè)大太陽高高地掛在天上,居高臨下地俯視著自己的“臣民們”。
這么好的天氣可不能總閑在家里吧?于是,我央求媽媽讓她帶我去逛超市。
東方時(shí)代是個(gè)大型超市,就在人民醫(yī)院前面一段距離。來到東方時(shí)代,我不禁目瞪口呆,哇!好多人吶!吵吵嚷嚷的,媽媽在提醒我注意的事項(xiàng)我都沒聽清,仿佛我離她有十萬八千里那么遙遠(yuǎn)似的。大家都摩肩擦踵的,黑壓壓的一大片。少說也有上千人吧!
我像劃水似的撥過人群,擠到了水果專賣區(qū)。嘿!今天的水果怎么這般水靈靈的,晶瑩剔透的大葡萄,就像寶石一樣,外衣薄得都像透明衣了,仿佛吹一口氣,這紫色的外衣就會(huì)破裂似的,流出甜津津的汁水來;大西瓜挺著大肚子躺在柜子上,裹著一層青綠色的紗布,真薄呀!一看就知道是“瓜中珍品”吶!那邊上還停放著一艘艘“月亮船”哩!你瞧,彎彎的身體,亮黃的外衣,怎么不是“月亮船”呢?還有……花花綠綠的新鮮水果讓人眼花繚亂,目不暇接。
再往前走就是零食的天下了,香脆的方便面;有韌性的菜園小餅,口味眾多的巧克力;酸酸甜甜的水果糖;QQ彈彈的橡皮糖;愛不釋手的太妃糖;香濃可口的牛奶糖;清新爽口的含片糖……一看見零食我就亂了方寸,這么多好吃的,我只能選兩三樣,對(duì)其他美味視而不見,我于心不忍。當(dāng)然,選好的零食只有廖廖數(shù)幾。不計(jì)其數(shù)的零食豈能不讓人心動(dòng)?
除了吃的,裝飾品也不少喲!去往收銀臺(tái)的路上,正巧路過飾品區(qū),于是,我和媽媽不約而同地停下來觀看,一枚戒指映入我們的眼簾。媽媽選了一枚試戴,小巧玲瓏的戒指戴在媽媽纖細(xì)的手指上顯得格外美麗。這枚戒指做工精湛,雕刻的圖案栩栩如生,好似一對(duì)迷你版的龍鳳。我看媽媽挺喜歡的,就勸她買下來,媽媽一聽,連忙把戒指取下來,交還給售貨員,拉著我就走。我不解地問:“媽媽,你怎么了,不喜歡那戒指嗎?”媽媽笑著搖了搖頭:“我不是不喜歡,只是太貴了。現(xiàn)在我們要再養(yǎng)4個(gè)人可不容易,你要學(xué)會(huì)節(jié)儉,懂嗎?那種東西光看不中用,價(jià)錢又不菲,我們?cè)趺茨苜I呢?”媽媽一邊教育我,一邊拎著大包小包的東西往收銀臺(tái)走去,一下子,媽媽兩天的工資又“飛”了。
對(duì)呀!這些錢是父母的血汗錢,他們白手起家就不易了,F(xiàn)在舅舅走了,我們家的負(fù)擔(dān)比以往多了一倍呀!我們得節(jié)儉一些,可不能太過奢侈。
美好時(shí)光作文3
最近認(rèn)識(shí)了一個(gè)好朋友:小葉子。
看了她的文字,有種親切的感覺,深深地打動(dòng)了我…你可以說你不是有才的人,但是我們也都不是。從她的文字當(dāng)中感覺是那樣的幸福,又有一點(diǎn)悲涼。那些美好的時(shí)光在她的文字里流暢而自然,象一條寧靜的小溪,緩慢的流淌者,嘩嘩的流水聲讓我想起了那些關(guān)于逝去的美好時(shí)光。逝去的再也回不來的,夾雜著淡淡的憂傷。但我們卻可以笑著回憶,笑著落下感動(dòng)的淚水。
好吧!開始我的時(shí)光之旅。這樣的旅途有你們陪伴,即使有多崎嶇的道路我也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的走過。
其實(shí),我和小葉子說過很多次喜歡她的文字。請(qǐng)不要那么謙虛了,我都不知道該怎么來寫和你有關(guān)的文字了。開心能夠認(rèn)識(shí)這樣一個(gè)朋友。還是第一次就這么很明確的寫關(guān)于某個(gè)人。心里應(yīng)該很亂的,有些時(shí)候又不知道該寫些什么,怎么樣?我們都不是有才的人。普通的,一幫快樂的快不是孩子的孩子。最近來我總是這么說自己,想想自己小的時(shí)候是多么的想長(zhǎng)大!想要一夜之間就擁有了屬于自己的一切?涩F(xiàn)在想起來有那么些許的不舍,我真的不是一個(gè)快樂的孩子。那么我的悲傷呢?我現(xiàn)在也離它們很遠(yuǎn)了吧?有這些朋友我已經(jīng)很開心了,有些時(shí)候去他們的空間看看,留個(gè)言,跑個(gè)堂,或看看那些華麗的文字和幸福的或悲傷的故事。自己就可以感動(dòng)了,也開心了。就這樣,我的時(shí)光留下了美好的字句,還有美好的瞬間。
有些人還記的一休哥吧!小葉子呢?也應(yīng)該記得的。他們是好朋友呢!小葉子問我在動(dòng)畫片里他們是好朋友么?我說是的。我真的記不清發(fā)生了多少故事,也記不得一休有多么的聰明。只記得當(dāng)時(shí)給我?guī)砹瞬簧俚目鞓,初中之后就再也沒看過動(dòng)畫片。很幼稚,我無法讓自己接受。好吧!曾經(jīng)帶給我快樂的動(dòng)畫片,再見了。
真的又不知道怎么寫了,這個(gè)真的很難使我寫下那些美好的東西。在很久以前就存了這個(gè)草稿,還好對(duì)小葉子說了要寫這個(gè),否則我就會(huì)把它刪掉的吧!看了以后,要是寫的不好可不要怪罪我。我可是在用心寫,寫給我的朋友_小葉子。我現(xiàn)在真的有好多的朋友,我以后會(huì)寫你們的。就不要怪小超我不客氣了,哈哈!小葉子,我也就寫這些了。沒怎么涉及到你,但是你帶給我的就不用我直說了。感謝你,還有我的朋友們。知道你們自己是誰吧!
是不是又跑題了呢?就跑到這里吧!
美好時(shí)光作文4
暑假是每個(gè)學(xué)生都無限向往的美好時(shí)光,時(shí)光飛逝,美好的暑假已經(jīng)到來了,我也可以無憂無慮的實(shí)行我的“快樂計(jì)劃”了。
“啦啦……”我一路哼著愉快的小調(diào),又蹦又跳地來到了外婆家!笆裁矗克麄円呀(jīng)出發(fā)了?這群不仗義的!蔽覛鈶嵉卣f。于是,我三步并作兩步地跑向了小河。“哎?二哥他已經(jīng)來了,快來呀!大哥!薄巴,看見沒有,這里有一條這么大的魚,快快來呀!”我那個(gè)才8歲的表妹也叫了起來!澳銈兙尤徊坏任揖吞崆皝砹!蔽以僖淮螝鈶嵉卣f。“等你?等到花兒都謝了!”哥哥他毫不留情地說。是呀!誰讓我來得這么晚呢?哎,“算了,不說這些不愉快的了,我們快開始我們的‘快樂計(jì)劃’吧!”還是弟弟最善解人意。這樣,我們的“快樂計(jì)劃”——開始了。
我們站在了池塘邊,望著里面無數(shù)的小蝌蚪和無數(shù)的小魚小蝦,這下可飽了我們的眼福了,“快快快,把我的魚竿拿過來,我要把它們?nèi)孔テ饋!蔽业聂~竿其實(shí)就一根粗長(zhǎng)的樹枝上面用許多東西固定的一個(gè)小魚網(wǎng),這便是我們釣魚用的自制魚竿了。
開始捉魚了,我在魚竿的魚網(wǎng)里放了一塊大石頭,魚網(wǎng)便以迅雷不及掩耳之勢(shì)沉了下去。我把魚竿一翻石頭就沉了下去,把魚兒們都驚到了水面上來,我把手中的魚竿用力一抬,呵,這次收獲還不小,一下子捉了整整9條小魚和3只小蝦子呢!哥哥弟弟也眼紅了,弟弟干脆直接去邊上的池塘捉蝌蚪去了。而我則繼續(xù)撈魚。這一次我并沒有像上次一樣慢慢地?fù),這一次我直接用魚網(wǎng)窮追猛打,魚兒被我嚇得全部都逃之夭夭了,再看看哥哥,似乎他的收獲也不小呢!
再去看看弟弟那兒的收獲。咦?他拿的瓶子里裝的黑乎乎的小豆子般大小的是什么?定眼一看,哦,原來是蝌蚪呀!“哇!你們那里的收獲似乎也不小嘛!”弟弟興高采烈地說!澳氵@兒的收獲不是也不小嘛,給我們看看唄!蔽液透绺绠惪谕暤卣f。“好吧!”弟弟慷慨地給我們看了小蝌蚪。“我們也要加入抓小蝌蚪的行列。可以嗎?”哥哥說。弟弟頭點(diǎn)得跟跳樓機(jī)似的。我們當(dāng)他已經(jīng)答應(yīng)了,于是——抓蝌蚪了!
抓蝌蚪可不像抓魚那么簡(jiǎn)單,這蝌蚪小,速度快,又不容易被發(fā)現(xiàn),所以呢,想把抓蝌蚪和抓魚相比可以說是難度翻倍。弟弟給我們做了一個(gè)示范:
他蹲在了池塘旁邊的草叢中,靜靜等待著一個(gè)好的時(shí)機(jī)。蝌蚪來了,弟弟三步并作兩步,手掌半合,快速一撈,把蝌蚪撈了上來。哇!牛,我們也跟著弟弟學(xué),收獲了一大堆蝌蚪。
夕陽西下,懷著依依不舍的心情回家了。這真是我暑假最快樂、最難忘的一天了。
美好時(shí)光作文5
來到師達(dá),美好的一切就開啟了我初中的征程。我慢慢欣賞著校園里的一切,慢慢享受著獨(dú)有的美好。
校園里有很多銀杏樹,它那粗壯筆直的銀灰色樹身,高大挺拔,好像強(qiáng)壯的臂膀;它那美麗的葉子,鮮黃輕薄,形似一柄團(tuán)扇。秋風(fēng)過,金黃的小扇子紛紛從樹上飄下來,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛是一只只美麗的金翅蝴蝶從樹干飄下,翩翩起舞。當(dāng)黃葉鋪滿地時(shí),大地母親便敞開她寬闊的胸懷,像是在歡迎歸來的孩子回到母親的懷抱。落下來的葉子逐漸鋪成一片金色的地毯,光禿禿的樹枝遮不住陽光,讓太陽把溫暖送給漸寒的大地,黃燦燦的葉子在陽光的映照下,發(fā)出了耀眼的光芒,原本潮濕寒冷的地面也變得溫暖起來。一陣風(fēng)吹過,那光芒就在樹葉間跳躍著歡快地跳躍著!扒镲L(fēng)蕭瑟,洪波涌起”這是曹操在碣石山上看到的滄海,銀杏鋪成的地毯在颯颯秋風(fēng)中上下翻動(dòng),好似波浪,勝似滄海。
校園的雨也是入畫的一景。細(xì)密的雨點(diǎn)兒敲打著栩栩如生的兩只石象,敲打著學(xué)思亭,敲打著操場(chǎng)上站成一排的鵝掌楸的枝干,敲打著紅磚地,敲打著教學(xué)樓的臺(tái)階,散出一層薄薄的煙霧。臺(tái)階上的雨歡悅地跳動(dòng)著,像一個(gè)個(gè)小精靈清晰地映入眼簾。潺潺秋雨,伴隨金黃的落葉滲入了深深的泥土中,一種寒氣從遠(yuǎn)到近、從頭到腳升起,不禁讓人打著激靈,周身倦怠也悄悄遠(yuǎn)離,讓人格外清醒。秋雨沒有云霧舒卷的曼妙,沒有清水芙蓉的清高,沒有雨打芭蕉的幽雅,也沒有和風(fēng)拂柳的韻致,但在這蒙蒙秋雨中,可以期待未來的成功,期待收獲的喜悅。這個(gè)時(shí)候只要閉上眼睛靜靜地聽,屬于秋的一切就會(huì)點(diǎn)點(diǎn)滴滴地進(jìn)入靈魂!
秋雨雖似叮咚的樂曲,但比這樂曲更動(dòng)聽的是教學(xué)樓里傳出的陣陣讀書聲。我們?cè)缫雅跗饡,和著窗外的秋雨大聲讀著:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”孔圣人說:對(duì)于學(xué)習(xí),了解怎么學(xué)習(xí)的人,不如喜愛學(xué)習(xí)的人;喜愛學(xué)習(xí)的人,又不如以學(xué)習(xí)為樂的人。從布滿雨滴的窗口看去,雨像斷線的珠子一般密密地映在一張張圖畫前。圖畫里的少年側(cè)影挺直,神情專注地捧著書,正大聲朗讀著。在淡淡墨香中傳出的朗朗讀書聲,仿佛穿透畫面,讓人陶醉其中。畫面中,一位老師正掐著粉筆寫著什么,同學(xué)們也用筆在書本上勾畫著,仿佛給未來寫滿努力和奮斗。偶爾可以發(fā)現(xiàn)一位少年用手托著腮,凝視窗外,他似乎看到了未來。每一扇窗里的人都是充實(shí)的、愉快的
每一個(gè)綴滿奮斗的清晨,每一個(gè)充溢歡笑的黃昏,一天天的時(shí)光在美好中度過,師達(dá)的畫卷一頁頁展示著不同的容顏,伴著一個(gè)個(gè)風(fēng)華的少年,迎著光,走向美好的明天。
美好時(shí)光作文6
“日暮西山向晚,誰家裊裊炊煙……”隨著音樂的響起,我打開了游戲界面。這是一款可以捏臉的江湖系游戲,名為楚留香。向來沒有耐心的我,永遠(yuǎn)只有三分鐘熱度的我,被這款游戲迷住了。最開始,我對(duì)這款游戲起興趣只不過是因?yàn)榭戳擞螒蚪榻B,覺得捏臉很神奇,想試試看,卻不知不覺中,對(duì)這款游戲入了迷。
拉了一位又一位朋友一起下載游戲,仿佛我們真的是在組團(tuán)闖蕩江湖,啊,年少風(fēng)雅鮮衣怒馬,肆意江湖,豪情壯志似乎都蘊(yùn)含在了游戲中。選門派的時(shí)候躊躇了許久,很喜歡華山和云夢(mèng)這兩個(gè)門派,想了許久,還是選擇了懸壺濟(jì)世的云夢(mèng)。做了一個(gè)又一個(gè)主線,看了一個(gè)又一個(gè)的主線故事,我不禁沉浸在其中了:十二連環(huán)塢的武維揚(yáng)和云從龍的兄弟情義,刀鎮(zhèn)惡的仇恨與對(duì)兒子的愛,葉盛蘭和施茵的真情,左明珠的芳心錯(cuò)付,張簡(jiǎn)齋老先生的懸壺濟(jì)世的一顆心,寧死也不愿助紂為虐的心,金靈芝與胡鐵花的相處過程,盡管吵吵鬧鬧,卻又是那么溫馨,麻衣教圣女張潔潔的無奈……
一切的一切,仿佛都是真實(shí)的故事,似乎每一個(gè)人都是真實(shí)的,鮮活的,他們每個(gè)人有自己的個(gè)性與特點(diǎn),而我們操縱的角色也并不是旁觀者,不是局外人,而是真正參與到劇情中的人,我們的每一個(gè)選擇,都會(huì)影響到未來,最后結(jié)局的發(fā)展,一切的一切都是無法后悔的,就仿佛是自己的人生一般。每個(gè)npc也仿佛是真的鮮活的人物般,都有著自己的特點(diǎn),像是蘇蓉蓉的八面玲瓏,李紅袖的才智雙全,施茵的敢愛敢恨,左明珠的溫柔善良,薛斌的膽小懦弱,金靈芝的耿直嬌蠻,胡鐵花的嗜酒如命,張潔潔的.心懷族人,楚留香的瀟灑如風(fēng)……他們都有各自的故事,以及各自的無奈,他們的結(jié)局我不清楚,但是我覺得,一步步的看著他們的故事,就仿佛真的在生活中認(rèn)識(shí)了這些人一般,有句話叫,有人的地方,就會(huì)有江湖,是的,我覺得,這就像是一個(gè)真實(shí)的江湖,一切都不是虛擬,盡管你清楚的明白,它們只是一串串代碼。它跟普通的看劇情,刷經(jīng)驗(yàn),刷副本的游戲不一樣。你可以有自己的屬性,隨心所欲,邪惡還是正義,一切都由你自己來決定,不用被任何人所左右。
以及,時(shí)不時(shí)出現(xiàn)的奇遇也很有意思,你可能會(huì)看到新的劇情故事,但是,不是你想它出現(xiàn)它就會(huì)出現(xiàn)的,一切隨緣。你可以選擇行當(dāng),你可以當(dāng)一個(gè)大廚,也可以選擇去跑商,更甚者,做一個(gè)殺手,一切都隨你心意。你可以與朋友相約刷一刷副本,大家齊心協(xié)力一起過本,過程很艱辛,卻很令人愉悅。
或許一切都不止是游戲,你與我相遇在那個(gè)江湖,那是段美好的記憶,你就會(huì)一直活在我的心中,一切都是真的。愿我們,能肆意久行于那個(gè)江湖。
美好時(shí)光作文7
還記得年少時(shí)期的美好時(shí)光嗎?這些美好的回憶就像是一朵永不凋零的花,在我的心里一直綻放著。細(xì)數(shù)著那些美好的時(shí)光,發(fā)現(xiàn)這些感動(dòng)如細(xì)水長(zhǎng)流,久久不息。
秋千上的夢(mèng)想
“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天,草叢邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面。”坐在秋千上,張開雙手,感覺自己離天空是那么近,真希望自己能隨即非起來。小時(shí)候還頗有些幼稚,不懂的家事、國(guó)事、天下事。那時(shí)我有個(gè)夢(mèng)想,只希望自己每天都能坐在秋千上,像公主一樣,每天都可以和天空擁抱,和鳥兒一起飛翔,那是我最快樂的時(shí)光,最幸福的時(shí)光。秋千上的夢(mèng)想還在延續(xù)著,只不過我已經(jīng)長(zhǎng)大,不再那么單純、幼稚了。
棉花糖的味道
“第一口蛋糕的滋味,第一件玩具帶來的安慰!碑(dāng)我第一次吃棉花糖的時(shí)候,是一種羨慕、高興、激動(dòng)。記的是在夏天,看見小伙伴手里拿著一個(gè)白的像雪一樣的“球”,然后用一個(gè)木棍插著,看見小伙伴臉上洋溢著燦爛的笑容,便知道它一定很好吃,口水不禁流了出來,便偷偷的上去搶了一塊放進(jìn)了嘴里。哇!好軟哦!輕飄飄的。當(dāng)我放進(jìn)嘴里的時(shí)候,它慢慢的融化了,甜甜的,讓人戀戀不舍地咽下。而嘴里卻久久充滿著甜蜜的氣息,接著,我便跑到奶奶身邊哭著吵著要吃棉花糖,可當(dāng)我吃到屬于自己的棉花糖時(shí),卻感覺沒那么甜了。
白雪公主的故事
“我愿變成童話里,你愛的那個(gè)天使,張開雙手變成翅膀守護(hù)你,你要相信,相信我們會(huì)像童話故事里,幸福和快樂是結(jié)局!蓖捓锏墓适驴偸敲篮玫牟⑶易屓耸窒蛲,可那永遠(yuǎn)不可能成為真的。小時(shí)侯有一個(gè)習(xí)慣,睡覺前總讓奶奶講一個(gè)睡前故事。有一天,奶奶給我講了白雪公主的故事,當(dāng)我聽到后媽用毒蘋果把白雪公主毒死之后,“哇”地就哭了起來。奶奶嚇了一跳,問我怎么了,我邊啜泣邊說:“白雪公主怎么死了?我好喜歡白雪公主呢!”奶奶聽了,笑著說:“傻孫女,我還沒講完呢!最后啊,王子救了公主,王子和公主過上了幸福的生活。”我也好想當(dāng)白雪公主呢!心里想著。每個(gè)人都想當(dāng)公主,而肯定也會(huì)有一個(gè)人是王子的!我告訴自己。
我是女生
“我是女生,漂亮的女生,我是女生,愛哭的女生!毙r(shí)侯,從來不愛和女生玩。衣櫥里找不出一條裙子,一件像女生的衣服。小時(shí)侯的我,和男生一起去搗馬蜂窩,結(jié)果被蟄得渾身是包;我不死心,又和男生一起去打彈弓,結(jié)果被鄰居找到爸爸媽媽,多虧了奶奶護(hù)著我,避免了一頓皮肉之苦。從此,我的衣櫥里出現(xiàn)了裙子,也多了好幾件帶有花邊的緊身衣服。我也開始了我的長(zhǎng)頭發(fā)生涯。童年的時(shí)光就這樣匆匆結(jié)束了。
那些美好的回憶,我都珍藏在我的心里,不管之后的日子怎樣,只要回想這些美好的時(shí)光,我都會(huì)覺得很幸福!
美好時(shí)光作文8
上世紀(jì)七、八十年代生活在農(nóng)村的孩子們,當(dāng)時(shí)最奢侈最幸福最快樂的事情莫過于看一場(chǎng)電影了。
太陽還沒落山,村里平坦開闊的打麥場(chǎng)上,新栽的兩根木桿上已經(jīng)掛起了白色的銀幕,大喇叭掛在一邊的桿上,一張八仙桌下擺放著裝有放映機(jī)等設(shè)備的箱子,桌腿上綁根竹竿,頂端掛著燈泡。迫不及待的孩子們手拎著小板凳、馬扎,或扛著長(zhǎng)條凳,涌向麥場(chǎng),在距離銀幕不遠(yuǎn)不近的地方搶占有利位置。夜幕降臨,田里勞作了一天的大人們忘記了疲勞,吃過簡(jiǎn)單的晚飯,或洗把手直接從蒸籠里拿個(gè)饃,出門后呼喊著鄰居的名字。此刻村子周邊的小路一下子熱鬧起來了,三三兩兩的人群說著笑著從四面八方向電影放映場(chǎng)涌去。晚到的和鄰村趕來看電影未占到好位置的人就只能站在最后面了,個(gè)子低的就站在凳子上的,沒帶凳子就腳踩在幾塊磚頭上,帶小孩的大人就把孩子扛在肩上,等候電影開演。
看時(shí)候差不多了,在村民家吃完派飯的放映員擠進(jìn)人群走向八仙桌,滿場(chǎng)的眼睛一下子齊刷刷地轉(zhuǎn)向放映員,只見放映員不慌不忙的打開箱子,取出放映機(jī)架好,開始在銀幕上調(diào)試鏡頭,幾個(gè)調(diào)皮的孩子便跑到放映機(jī)前面去,拼命的在鏡頭前舉起手臂擺造型,銀幕上便出現(xiàn)幾個(gè)張牙舞爪的手爪子。調(diào)試好鏡頭,再?gòu)囊粋(gè)正方形的鐵盒子里取出大盤子的膠片安上,伴隨著放映機(jī)“噠噠”的轉(zhuǎn)動(dòng),電影開演了,場(chǎng)內(nèi)頓時(shí)安靜下來,大小眼睛齊刷刷的投向銀幕。那時(shí)只有一臺(tái)放映機(jī),一部電影一般要換三次片,每次換片的間隙,男人們會(huì)卷一根煙點(diǎn)上,女人們便招呼起孩子,冬天就站起來在原地跺一跺坐麻了的雙腳。電影散場(chǎng)了,一連好幾天,還不時(shí)的議論著電影里的故事情節(jié),孩子們最愛品頭論足、最愛模仿的是電影里的那些武打動(dòng)作和抓壞蛋的情節(jié)。
那個(gè)年代,本村放映電影的場(chǎng)次畢竟有限,就常常打聽周邊十里八鄉(xiāng)放電影的消息,只要得到消息,不管山路有多遠(yuǎn),羊腸小路有多差,總也擋不住我們看電影的熱情和腳步。記得那年臘月的一天傍晚,跟著堂哥和村里八九個(gè)大小伙子結(jié)伴去四里開外的領(lǐng)村看電影。幾天前下過雪的鄉(xiāng)間小道被來往的行人踩踏成了冰溜子,山路窄而滑。半路要過一條小河,沒有便橋,平時(shí)踩列石過河,心急怕去遲了的我走在最前面,前腳踩到濕滑的列石上,后腳還沒完全抬起,一滑,踩破薄冰,踏進(jìn)冰冷刺骨的河水中。在同伴的幫助下,脫掉鞋倒出冰水,又使勁的擰了幾下鞋幫,再擠出一些水來。堂哥從自己棉褲的破洞處扯出一撮棉花塞進(jìn)鞋子,穿上繼續(xù)趕路。
如今可以隨心所欲地看自已喜歡的電影,豐富多彩的文娛生活讓我們應(yīng)接不暇,但在內(nèi)心深處,空曠的麥場(chǎng)、占位的小凳、白色的銀幕、黑壓壓的人群,對(duì)曾經(jīng)給予我們那代人文化生活最高享受、農(nóng)村夜晚最亮風(fēng)景的露天電影,總有著鄉(xiāng)愁般的懷念。
美好時(shí)光作文9
踏在通往校園的林陰路上,正是深秋,午后的陽光慵懶地透過枯黃的葉子,投下斑駁的暗影。三年前,那些濃綠的枝葉見證著我與初中校園的第一次邂逅;而今,葉子又開始新一季生命的輪回,計(jì)數(shù)著過往的年華。
葉零落,年華落地般的感覺,悠悠然讓我憶起它伴我走過的初中時(shí)光。
那年,我們都很無知,仿佛就是懵懵懂懂地過著一年又一年。那年,我們總是笑著,仿佛一切事情都離我們很遠(yuǎn),喜歡在下課時(shí)在教室門前玩耍,追逐、打鬧。那年我們不懂成長(zhǎng),沒有過多需要考慮的事情,在“象牙塔”中安靜地享受每一天平淡的陽光。
那年,我們喜歡上學(xué)校的小樹林。林間給人的是清幽雅致的感覺,旁邊更有一方淺淺的池塘。風(fēng)起時(shí),樹影婆娑,波光粼粼。早晨會(huì)從這里傳出瑯瑯書聲,沙沙葉響。初升朝陽,是記憶中難以抹去的清朗。有時(shí),大課間不回家,我會(huì)一個(gè)人跑來,不為別的,只是靜靜坐著,看落日,或者會(huì)信手翻著喜歡的雜志。低頭,是曼妙的文章;抬首,是詩意的夕陽。俯仰之間,那宛如洇了水的胭脂餅一樣的落日,就已然直直地墜入一溜蓬松的青云中去了。這樣的歲月,簡(jiǎn)單而純凈,帶著淡淡的風(fēng)的痕跡。
那年,喜歡上寫文章?蓯鄣恼Z文老師將那些枯燥的文字組織成優(yōu)美的旋律。他旁征博引,談古說今,時(shí)而娓娓道來,時(shí)而慷慨疾言,打破了我腦海中固有的單調(diào)模式,打開了靈動(dòng)的大門——原來,語文也可以這樣。“我筆寫我心”,發(fā)現(xiàn)自己也可以寫出賞心悅目的文字來,可以藉它們表達(dá)我的喜樂愁苦。
那年,開始變得彷徨。時(shí)間逼著我們成長(zhǎng),面臨初三,面臨漸趨緊張的課程。我們恍然大悟,原來成長(zhǎng),就是做自己不明白為什么的一切。漸漸習(xí)慣,我們無法注定所有的開始,無法像游戲中的躲藏一樣,逃避一切的束縛,沒有情愿與不情愿,不管接受與不接受,就像一道沿襲的公式,毋庸置疑,沒有人能夠改變其中的任何一個(gè)數(shù)字或符號(hào)。
那年,我們漸漸長(zhǎng)大。在這座靜謐而喧鬧的校園里,有兢兢業(yè)業(yè)、和藹可親的師長(zhǎng):有一起哭過、笑過的朋友;有三年青春飛揚(yáng)的初中時(shí)光,鐫刻著我們美麗的記憶。
回憶是殘酷的,因?yàn)樗鼰o法修復(fù)i回憶是珍貴的,因?yàn)槟切┟篮貌荒苤夭,更不能改變。如生命花瓣上的美麗花粉,風(fēng)一吹就消逝了。思念像一扇關(guān)不緊的門,空氣里有幸福的灰塵,行走在思念中。那些人那些事,伴我走過三年的美好時(shí)光;那些記憶,打包到人生之旅的行囊,陪我一起邁向遠(yuǎn)方。
美好時(shí)光作文10
時(shí)光對(duì)于每個(gè)人來說都是很重要的,因?yàn)闀r(shí)光和時(shí)間是同等號(hào),沒有時(shí)間你就等于沒有了時(shí)光,但你有了時(shí)間而不去珍惜時(shí)光,你就等于失去了時(shí)間。每個(gè)人在不相同的環(huán)境所經(jīng)歷的時(shí)光是不同的,但在每個(gè)人的時(shí)光里都會(huì)有一些難以忘懷很深刻的記憶,而我的時(shí)光就只是陪女朋友一起走回家的路程。
那晚我在電視旁看電視,手機(jī)突然響了,嚇我一跳,拿起手機(jī)本想破口大罵的,但我看到手機(jī)上的號(hào)碼時(shí)差點(diǎn)拿不穩(wěn)手機(jī)了。這是我女朋友的號(hào)碼A,今天才教換的電話號(hào)碼,晚上她就打電話給我了,當(dāng)時(shí)真的非常興奮,我調(diào)整好心情才高興接起了電話!拔埂啊蔽,請(qǐng)問你是×××嗎?”“是我,找我有事嗎?”“你,你能出來送我回家嗎?”我當(dāng)時(shí)聽見她這句話簡(jiǎn)直要幸福死了,但是還是平靜說道“可以。,你在哪里?”我在××ד”好你等我,我馬上來!拔乙匝咐撞患耙缘乃俣葋淼剿f的地方,在哪里左看右看但還是沒有找到她,突然眼前一片漆黑,”猜猜我是誰“”你是張三?“不對(duì)“”你是李四?“”還不對(duì)“”你是麻子?“不理你了,猜個(gè)人到猜不到!薄拔沂呛湍汩_玩笑的,就算我記不到全天下的人,但是我還記得你是我的女朋友?”這還差不多“我們是走路去還是坐車去你家?”我認(rèn)為走路比較好,但我尊重我女朋友的選擇!白呗钒桑菢涌梢詼p肥”我知道她其實(shí)在找借口,她一點(diǎn)也不肥,相反她還有些瘦,但是我不會(huì)去戳穿她。我們邊走邊聊,雖然談不上浪漫,但是我心里已經(jīng)很滿足了。夜以靜了,街道的人少了許多,風(fēng)拍打著二旁的樹葉,沙沙沙?粗疫叺呐笥驯еp臂發(fā)抖,真是很心疼。脫下外衣遞給她,“要嗎?”她雖然沒說,但卻點(diǎn)頭默認(rèn)了。大約只走十幾步,她停下來”你冷嗎?“”不怎么冷“”騙人,你手都發(fā)紫了“”嘿嘿,就手冷!薄罢娴膯幔俊薄罢娴摹苯酉聛硭拷,我以為她會(huì)把外衣還我,可是讓我吃驚的是,她沒有還我外衣,而是而是牽我的手。她牽好我的手沒有在說些什么了,而是拉著我繼續(xù)往前走。我更隨著她的腳步,但我卻用心去感受她手的溫暖!比绻麊栁疫@輩子最幸福的是什么,就是能擁有你的這雙手!如果非要給這雙手一個(gè)期限,我希望是:象現(xiàn)在這樣子一萬年。在沒有一件比這個(gè)更好了,但好景不長(zhǎng),走了十來分鐘,就到她家了。在她的門口,我依然沒有放開手,她也是如此。沉默了,幾十秒。她卻先開口了,“現(xiàn)在不早了,你該回家了,免得父母擔(dān)心!薄班蕖笔植蝗痰姆砰_她那纖細(xì)的手!斑@是你得外衣,還給你。”接過外衣,站在原地,看著她回家的背影。自言自語“該回家了”回到家里,我把那件外衣收藏在我的秘密處,而那段記憶卻永遠(yuǎn)收藏在心里。
在平凡的時(shí)光,所經(jīng)歷的事雖然也很平常,但卻可以給當(dāng)時(shí)留下永遠(yuǎn)難以忘懷的記憶。
美好時(shí)光作文11
我們班將舉辦一年一度的英語查字典大賽,我的心中十分期盼,因?yàn)槲蚁朐诖筚愔写蠓殴獠。但是殘酷的現(xiàn)實(shí)又把我從夢(mèng)境中叫醒了,因?yàn)槲也樽值涞乃俣群苈,而我又是一個(gè)“手殘黨”,為此我十分苦惱。
雖然我查字典的速度慢,但這并不代表我就會(huì)放棄,相反,我更有沖勁,更有動(dòng)力。我一開始先摸索方法:先找到所需查找單詞的區(qū)域,然后再看第二位字母在二十六個(gè)字母中的位置,最后再看第三位字母在二十六個(gè)字母中的位置,再翻到那一頁,便可以查找到那個(gè)單詞了。雖然找到了方法,但終究還是需要練習(xí)的。為了加快練習(xí)速度,我制訂了一個(gè)練習(xí)計(jì)劃,設(shè)計(jì)了一個(gè)表格,每天至少要練習(xí)半個(gè)小時(shí),練習(xí)完成后在表格內(nèi)簽上字;若沒有完成,則將當(dāng)天練習(xí)時(shí)間延至下一天。每天,當(dāng)我坐在教室里,為了自己的目標(biāo)刻苦練習(xí)時(shí),雖然手很痛,胳膊很酸,甚至有時(shí)候滿腦子暈漲,但是看到自己一天天的進(jìn)步,我的心里依然滿是自豪。憑借著這樣的心態(tài)和方法,比賽前我的查字典速度已經(jīng)達(dá)到了相當(dāng)?shù)乃健?/p>
經(jīng)過兩周的準(zhǔn)備后,我們終于迎來了英語查字典大賽。那是一個(gè)陽光明媚的上午,簡(jiǎn)短的開幕式后,52名選手通通準(zhǔn)備就緒,就像一支支即將離弦的劍。當(dāng)老師宣布“開始!”時(shí),每一位參賽選手立刻翻起字典,眼睛注視著書面,右手拿著筆快速書寫。教室里頓時(shí)響起了一片片翻書的聲音,伴隨著沙沙的筆尖劃過紙面的聲音。比賽時(shí)間總共十分鐘,一開始我比較順利,但當(dāng)我查到第五個(gè)詞的時(shí)候,只剩下三分鐘了,我的心頓時(shí)緊張了起來,如果再查不完,肯定就得不到獎(jiǎng)了。我穩(wěn)了穩(wěn)心神,在心里為自己打氣:“加油!你能行!不要放棄!”我像打了雞血一樣,左手瘋狂地翻著字典,頭也隨著字典的翻動(dòng)而擺動(dòng),頭發(fā)也在瘋狂的擺動(dòng)中隨之舞動(dòng),眼睛像掃描機(jī)一樣審視著每一個(gè)字,生怕錯(cuò)過了什么東西,右手也隨之在紙上奮筆疾書。我的手都寫得發(fā)燙、發(fā)疼了,真不容易!
就在最后的幾秒鐘,我查完了最后一個(gè)單詞。我長(zhǎng)噓了一口氣,感覺兩周的訓(xùn)練總算沒有白費(fèi)。
最終,我獲得了一個(gè)二等獎(jiǎng),這把我高興壞了,覺得天格外得藍(lán),校園格外得美。果然,努力換來的成果就是不一樣。
“世上無難事,只怕有心人”,只要你想做,一定要全力以赴,只有這樣才能成功,才有價(jià)值。這,便是我在教室里的美好時(shí)光了,奮斗過的地方,感覺格外的不一樣!
美好時(shí)光作文12
想想,一群人,在陽光底下,割著魚草,拉著家常話,那是多么愜意。
清明節(jié),我隨父母踏著洋溢油菜花香的道路,馬不停蹄的趕向老家。
在老家,放完風(fēng)箏后,我看見二伯拿著一把鐮刀,二嬸拿著一個(gè)機(jī)器,和爸爸媽媽走向田野中的魚池。我向姐姐問他們?nèi)ジ墒裁矗拷憬阈Υ穑骸案铘~草唄!”
我還依稀記得我兩年前割魚草的笑聲,我就一個(gè)勁嚷嚷要割魚草。
一路歡聲笑語,我們到達(dá)了魚池。魚池四周,一畦畦翠綠的魚草,圍繞著一個(gè)波光粼粼的魚池。二伯放下手中的鐮刀,在旁邊的小屋,拿出一只手套和一把鐮刀。囑咐我在割魚草時(shí),右手拿刀,左手戴手套,小心手指和腳……我感受到二伯的關(guān)心,拿起手中的鐮刀就走向魚草地,用力地割了起來。
割了幾下后,我才明白,割魚草并沒有我想象的那么簡(jiǎn)單,割魚草講究的是快、準(zhǔn)、狠、齊。而我這個(gè)新手割得慢悠悠的,這還不說,還割得參差不齊,像狗啃似的。
可這已經(jīng)讓我的小二伯很滿足了。她微笑著說:“我們家的順順長(zhǎng)大,懂得幫大人做事了!”我聽了這鼓勵(lì)的話語,讓我割起來更有勁了。隨著時(shí)間的推移,我的小草堆已經(jīng)堆得越來越高了,還是和二伯他們的比起來,真可謂“小巫見大巫”呀!忽然,一聲咔嚓聲打破了勞動(dòng)中的寧靜,原來是一旁的媽媽在把我勞動(dòng)時(shí)的姿態(tài)拍了下來。
當(dāng)我把身后的小草堆堆到齊膝高時(shí),我決定將一些草喂給魚吃。我雙手用力,將一大堆草抱起,走向魚池,說:“魚兒們!你們的晚餐到了!”說完便把草拋向魚池中。不一會(huì),水中的草,上面冒出了一個(gè)泡泡,緊接著一個(gè)又一個(gè)的泡泡噴涌而出。最后,只聽見“撲通”一聲,一條大魚蹦到水面上來,緊接著一條又一條的魚爭(zhēng)先恐后的爭(zhēng)奪著魚草,一大堆魚草眨眼間就被吃了個(gè)精光……
漸漸的,太陽偏西了;漸漸的,我承包的那一塊只剩一點(diǎn)點(diǎn)了;漸漸的,蔚藍(lán)的天空中泛出一絲絲黃光。
可我們并沒有停止,在勞動(dòng)之余,我再次將風(fēng)箏放了起來?粗L(fēng)箏漸漸的升起,在一陣陣微風(fēng)中時(shí)起時(shí)落,掛在一片蔚藍(lán)中。
忽然,媽媽講了一個(gè)孩子把奶奶的洗腳水倒給媽媽喝的笑話,我們?nèi)看笮ζ饋。緊接著我們拉近了家常話,氣氛瞬間變得熱鬧起來。爸爸一邊放風(fēng)箏,一邊和二伯談國(guó)家大事:媽媽和姐姐則用手機(jī)拍照后一張一張的發(fā)朋友圈……漸漸的,天空鋪上了橘紅色,漸漸的,陽光減弱了。
誰說平凡的日子不美好,誰說美好的日子不平凡?這次清明之旅,讓我懂得了:只要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,萬物都是美的。我們一行人走在夕陽下,扛著“戰(zhàn)利品”,講著笑話,其樂融融!
美好時(shí)光作文13
“還記得年少時(shí)的夢(mèng)嗎?像一朵永不凋零的花,陪我度過那風(fēng)吹雨打,看世事無常。看滄桑變化!蓖陼r(shí)的夢(mèng)想,童年時(shí)的趣事不會(huì)忘記,他們永遠(yuǎn)的被我藏在了內(nèi)心的深處。
棉花糖的味道
“第一口蛋糕的滋味,第一件玩具帶來的安慰”當(dāng)我第一次吃棉花糖的時(shí)候,是一種羨慕、高興、激動(dòng)。記的是在夏天,看見小伙伴手里拿著一個(gè)白的像雪一樣的“球”,然后用一個(gè)木棍插著,看見小伙伴臉上洋溢著燦爛的笑容,便知道它一定很好吃,口水不禁流了出來,便偷偷的上去搶了一塊放進(jìn)了嘴里。哇!好軟哦!輕飄飄的。當(dāng)我放進(jìn)嘴里的時(shí)候,它慢慢的融化了,甜甜的,讓人戀戀不舍地咽下。而嘴里卻久久充滿著甜蜜的氣息,接著,我便跑到奶奶身邊哭著吵著要吃棉花糖,可當(dāng)我吃到屬于自己的棉花糖時(shí),卻感覺沒那么甜了。
秋千上的夢(mèng)想
“池塘邊的榕樹上知了在聲聲叫著夏天,草叢邊的秋千上只有蝴蝶停在上面”坐在秋千上,張開雙手,感覺自己離天空是那么近,真希望自己能隨即非起來。小時(shí)候還頗有些幼稚,不懂的家事、國(guó)事、天下事。那時(shí)我有個(gè)夢(mèng)想,只希望自己每天都能坐在秋千上,像公主一樣,每天都可以和天空擁抱,和鳥兒一起飛翔,那是我最快樂的時(shí)光,最幸福的時(shí)光。秋千上的夢(mèng)想還在延續(xù)著,只不過我已經(jīng)長(zhǎng)大,不再那么單純、幼稚了。
白雪公主的故事
“我愿變成童話里,你愛的那個(gè)天使,張開雙手變成翅膀守護(hù)你,你要相信,相信我們會(huì)像童話故事里,幸福和快樂是結(jié)局”童話里的故事總是美好的并且讓人十分向往,可那永遠(yuǎn)不可能成為真的。小時(shí)侯有一個(gè)習(xí)慣,睡覺前總讓奶奶講一個(gè)睡前故事。有一天,奶奶給我講了白雪公主的故事,當(dāng)我聽到后媽用毒蘋果把白雪公主毒死之后,“哇”地就哭了起來。奶奶嚇了一跳,問我怎么了,我邊啜泣邊說:“白雪公主怎么死了?我好喜歡白雪公主呢!”奶奶聽了,笑著說:“傻孫女,我還沒講完呢!最后啊,王子救了公主,王子和公主過上了幸福的生活!蔽乙埠孟氘(dāng)白雪公主呢!心里想著。每個(gè)人都想當(dāng)公主,而肯定也會(huì)有一個(gè)人是王子的!我告訴自己。
我是女生
“我是女生,漂亮的女生,我是女生,愛哭的女生”小時(shí)侯,從來不愛和女生玩。衣櫥里找不出一條裙子,一件像女生的衣服。小時(shí)侯的我,和男生一起去搗馬蜂窩,結(jié)果被蟄得渾身是包;我不死心,又和男生一起去打彈弓,結(jié)果被鄰居找到爸爸媽媽,多虧了奶奶護(hù)著我,避免了一頓皮肉之苦。從此,我的衣櫥里出現(xiàn)了裙子,也多了好幾件帶有花邊的緊身衣服。我也開始了我的長(zhǎng)頭發(fā)生涯。童年的時(shí)光就這樣匆匆結(jié)束了。
不過,我還記得我童年的夢(mèng)想,記的我童年的故事,他們永遠(yuǎn)的烙印在了我的心里!
美好時(shí)光作文14
歲月的痕跡化作條條皺紋密布在她的額頭上,灰白的頭發(fā)如同根根銀絲在陽光下泛起光亮,耳朵上一對(duì)片刻不離的耳環(huán)閃閃發(fā)光,眼睛看東西時(shí)不由自主地瞇成了一條縫。她便是最疼愛我的太姥姥。
小時(shí)候,接觸時(shí)間最長(zhǎng)的便是她,現(xiàn)在回憶起跟她一起度過的那段時(shí)光,總是美好的。
我很鬧,很貪玩。尤愛玩水。我像一個(gè)噴水槍一樣把水灑了一地,干凈的地面又被污染了,桌子、椅子上都濺滿了水珠,太姥姥尾隨我身后,雙手小心護(hù)著,生怕她最疼愛的外孫兒滑倒、碰上。因?yàn)橥嫠,可沒少讓媽媽批評(píng),原因之一就是怕太姥姥太過勞累。而太姥姥卻不以為然地對(duì)媽媽說:“這有什么,小孩兒嘛!哪有不跑跑鬧鬧呢?還有活力嘞”。然后轉(zhuǎn)過身來笑瞇瞇地對(duì)我說:“下次可不能再這么淘氣了哦”。
我小時(shí)候很瘦,吃飯也少,太姥姥一直為此很著急,所以,太姥姥總是帶我外出鍛煉身體,好多吃點(diǎn)飯。太姥姥認(rèn)真地教我每一個(gè)健身器材的做法,我也比著葫蘆畫瓢,學(xué)會(huì)了一項(xiàng)又一項(xiàng),然后不停地反復(fù)練習(xí)。一會(huì)兒,那些高大的器材吸引了我的注意力,太姥姥就抱起我,把我舉高,讓我也體驗(yàn)了一回做“巨人”的感受。一段時(shí)間后,我和太姥姥都已大汗淋漓,時(shí)近黃昏,看著天上美麗的火燒云,祖孫倆走在回家的路上;丶液螅(jīng)過一天的訓(xùn)練,我胃口大增,狼吞虎咽地咀嚼著食物,看著她的心肝兒吞食的樣子,太姥姥的臉上露出了甜美而又滿足的微笑。
鬧夠了,安靜時(shí),我也會(huì)玩一些益智的玩具。也拉上她一起,她跟我都盤腿坐在地毯上,享受著同樣的樂趣。但不一會(huì)兒,我便耐不住性子了,一個(gè)零件不知如何處理,造型貌似有些呆板,我的心里開始打退堂鼓了,太姥姥看出了我內(nèi)心的焦躁,語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“做事就像種莊稼,直播灑下種子,不澆水灌溉,不施肥殺蟲,莊稼怎么會(huì)長(zhǎng)得好呢?不能半途而廢啊!”終于,在太姥姥和我的共同努力下,一個(gè)既完整又美觀的堡壘“竣工”了!面對(duì)這個(gè)作品,太姥姥又深情的對(duì)我說:“現(xiàn)在這個(gè)模型就像麥子,是你付出汗水后對(duì)你最好的回饋!”我認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭,太姥姥的臉上露出了欣慰的微笑。
光陰似箭,日月如梭。兒時(shí)的歲月已隨奔流不息的河水一同逝去,祖孫倆的美好時(shí)光也跟逝去的光陰一樣遙不可及。感謝您的照料與陪伴;感謝您的教誨與澆灌;感謝您和我共同度過的那段美好的時(shí)光中的一點(diǎn)一滴。
美好時(shí)光作文15
“哇!出爐了!出爐了!好香呀!”蛋糕店里傳來了一陣陣歡呼聲,這是怎么還會(huì)回事呢?哦,原來是廣源學(xué)校三年一班的優(yōu)勝小組正在進(jìn)行活動(dòng)呢!
說到這兒,我們大家先來慶祝一下,因?yàn)椋瑑?yōu)勝小組只有兩個(gè),而我們,就是其中的一員,誰讓我們是月冠軍呢?哈哈,總之,讓我們?yōu)閼c!案杀!
“芝筑”——這個(gè)蛋糕店的名字可真特別呀!今天,我們的“蛋糕之旅”就在這里“開幕”!首先,是“芒果切丁”的比賽,這一回合,一共有三位“選手”,我們一起加油吧!先把芒果分成兩半,割掉它的“腸胃”,去掉它的“黃衣賞”,切成丁,看起來簡(jiǎn)單,做起來就難咯!大功告成!勝利!緊接著,就到“奶油變變變”的比賽了,拿出“攪拌器”,可以在奶油上畫畫,寫字,但絕對(duì)不能把“攪拌器”拿起來。我一次只用一只手,這下,你們肯定有問題了:為什么你不兩只手“齊頭并進(jìn)”呢?既然你們誠(chéng)心誠(chéng)意的問了,我就大發(fā)慈悲的告訴你:如果右手?jǐn)嚢杷崃耍昂髠潢?duì)員”左手可以“上場(chǎng)”呀!但是,如果兩只手一起用的話,恐怕會(huì)輸給他們的!正在這時(shí),“華華”發(fā)話了:“倩倩,你可真厲害呀!連續(xù)贏了兩局!我跟“婷婷”只能“甘拜下風(fēng)”了!”“那當(dāng)然,你也不看看是誰!不過,堅(jiān)持就是勝利,你們兩個(gè),可不要半途而廢哦!”“嗯,一起努力!”第三回合,“抹奶油”我有信心!一定要贏!第三回合就是第三回合,果然是最難的一關(guān)!先給蛋糕抹上個(gè)“冰淇淋”,把刀尖放到中間,再慢慢的旋轉(zhuǎn)“賽場(chǎng)”,糟糕!失手了!記“黃牌警告”,一次!在一旁的“師傅”對(duì)我說:“不要太用力,輕輕地,你一定行!”我想起我對(duì)“華華”說的話:不要半途而廢!我的希望再次燃起,我又重新回到了“時(shí)間的跑道”上,時(shí)間正一分一秒的過去,我一定要好好珍惜……“時(shí)間到!小朋友,干得不錯(cuò)!”“裁判”說!
蛋糕做完了,接下來就要蒸蛋糕了,蛋糕師傅說要蒸一個(gè)鐘!巴!這么長(zhǎng)時(shí)間,我們可不能干等”。于是在等待的時(shí)間里,我們?cè)诩椅瘯?huì)會(huì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,做了“親子猜、猜、猜”的游戲。在歡聲笑語中,我們體驗(yàn)到了快樂,也增加了母子間的默氣與親情。
收獲碩果的時(shí)候到了,我們嘗到了自己的“杰作”,又體驗(yàn)到了做蛋糕的快樂,可惜,美好的時(shí)光總是那么短暫,在我們和爸爸、媽媽分享完自己做的蛋糕后,活動(dòng)也就結(jié)束了。
“蛋糕之旅”落下帷幕了,這也就意味著三(1)班月優(yōu)勝小組活動(dòng)獲得圓滿成功!同學(xué)們,你們是不是也很想?yún)⒓舆@樣的活動(dòng)呢?那就多多努力吧,為自己的小組加分,下次還會(huì)有更精彩的活動(dòng)等著你呢!你也有機(jī)會(huì)喔!
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