【熱門(mén)】關(guān)于時(shí)光的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于時(shí)光的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于時(shí)光的作文1
每個(gè)人都會(huì)有一段車(chē)上時(shí)光，不論是往上學(xué)的路上，或是旅游的路上，你都有機(jī)會(huì)搭上一輛車(chē)，展開(kāi)你的車(chē)上時(shí)光。在開(kāi)車(chē)的途中，我的心情就像昏迷的老鼠被下了毒藥，總是搖搖晃晃的走上車(chē)。在車(chē)上的心情可以是空虛，也可以是害怕的，一切都因人而異�，F(xiàn)在我們就搭上那輛車(chē)，來(lái)一段美好的車(chē)上時(shí)光。
車(chē)來(lái)了，每當(dāng)我一坐上車(chē)都覺(jué)得好興奮!因?yàn)樵谲?chē)上可以和家人玩許多游戲，也可以打開(kāi)窗戶，看看外面山光水色，在車(chē)子里的這段時(shí)光，我們互相訴說(shuō)自己在一天里發(fā)生了哪些有趣的事情，在這個(gè)安靜的時(shí)光之中，我們就像是雨天里只能在家里看電視一樣，那么沉靜。
在這個(gè)安靜的車(chē)上時(shí)光，我們只能在想盡各種方法來(lái)打發(fā)時(shí)間。有時(shí)我們會(huì)在車(chē)內(nèi)加入一些新奇的事物，有時(shí)我們也會(huì)在車(chē)上不停的看著書(shū)，有時(shí)會(huì)開(kāi)懷大笑，有時(shí)也會(huì)靜靜的享受這份難得的寧?kù)o，不被打擾的短暫時(shí)光。
短暫的車(chē)上時(shí)光就快結(jié)束了，原本雀躍的心情就要消失了，緊張的思緒也要不見(jiàn)了。車(chē)上時(shí)光雖短暫，卻常發(fā)生許多有趣的，讓人永生難忘!
關(guān)于時(shí)光的作文2
吃午飯時(shí)，我發(fā)現(xiàn)奶奶手上多了片創(chuàng)可貼。“奶奶，你的手怎么啦？”我抓住奶奶的手。“沒(méi)事，做飯時(shí)不小心燙了一下�！蹦棠坦首鬏p松地說(shuō)。
我看著那雙手，驀然發(fā)現(xiàn)，印象中那雙白皙而細(xì)膩的手，已磨出了一塊塊老繭，新增了一道道皺紋。
每次見(jiàn)到奶奶，她總是在忙碌。媽媽勸她：“您別太操心，我們來(lái)就行，您好好休息�！蹦棠炭偸钦f(shuō)：“不用，你們要賺錢(qián)養(yǎng)家，這些家里的雜活兒交給我就行，反正一天到晚也閑著�！笨晌曳置骺吹�，每次打掃完，奶奶總要在床上休息好久，臉上掛著疲憊。
不知不覺(jué)，奶奶的頭發(fā)已經(jīng)花白，記憶力也開(kāi)始衰退�！澳棠蹋逄�(hào)電池買(mǎi)了沒(méi)？”“呀！瞧我這記性，又給忘了�！边@已經(jīng)是第三次了。
我注意到，奶奶的聽(tīng)力也在下降。一天，我在房間里看書(shū)，忽然電視聲大作，我差點(diǎn)被震聾。“奶奶，您咋把聲音開(kāi)那么大？”我捂住耳朵，大聲問(wèn)道�！澳阏f(shuō)什么？”奶奶調(diào)低音量，一臉茫然地看著我。我說(shuō)：“您咋把聲音開(kāi)那么大？”我又重復(fù)了一遍�！安婚_(kāi)大點(diǎn)聽(tīng)不到啊！”什么？我蒙了，我不得不接受這個(gè)事實(shí)——奶奶老了。那個(gè)行事風(fēng)風(fēng)火火，可以輕松承擔(dān)各種家務(wù)的奶奶，似乎再也回不來(lái)了。“時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓你變老了……”電視里播放著那首感人的歌曲，我暗下決心：要多關(guān)心奶奶，再也不讓奶奶為我們這個(gè)家操心了！
關(guān)于時(shí)光的作文3
從幼兒園升到小學(xué)，從小學(xué)升到初中。這都是時(shí)光飛逝造成的結(jié)果，不僅時(shí)光里我們遠(yuǎn)去了，而且同時(shí)遠(yuǎn)去的還有我們的童年以及我們的親情。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)童年吧，小學(xué)的時(shí)候。我們可以肆無(wú)忌憚的爬樹(shù)、下河抓螃蟹，以及去捅馬蜂窩。還可以帶著一群小孩們，自己當(dāng)孩子王，帶領(lǐng)他們?nèi)ノ粗牡胤矫半U(xiǎn)。這些事我小時(shí)都干過(guò)。但是，時(shí)光漸漸遠(yuǎn)去，升入了初中，再也不可以像以前那樣快樂(lè)了，隨之迎來(lái)的是一大堆的、做不完的作業(yè)，再也沒(méi)有放松的時(shí)間了。
而且，我們長(zhǎng)大了，再做小時(shí)候的事，那都不現(xiàn)實(shí)，只會(huì)讓別人說(shuō)我們幼稚，而且我們做的時(shí)候也要不讓別人知道，不然就像泄露了秘密一樣。小的時(shí)候做什么事都不怕，因?yàn)槲覀冞�校長(zhǎng)大了，還要考慮考慮做的事對(duì)不對(duì)。正應(yīng)為如此，童年的快樂(lè)以及那股舒服勁也就漸漸離我們遠(yuǎn)去了。
再說(shuō)說(shuō)親情。長(zhǎng)大了，也就不能和爸爸、媽媽在一起玩。也就沒(méi)有了那股快樂(lè)勁。小的時(shí)候，可以和媽媽在一起玩，讓父母帶著我們晚上去玩。小時(shí)，媽媽抱著我們，說(shuō)：“哎呀，兒子又長(zhǎng)高了，長(zhǎng)胖了�！蹦膫�(gè)時(shí)候，我們無(wú)非就是特別的快樂(lè)。而如今長(zhǎng)大了，和爸爸、媽媽在一起玩已不現(xiàn)實(shí)了，你在和媽媽一起玩，只會(huì)讓別人說(shuō)你撒嬌了。所以親情也漸漸地離我們遠(yuǎn)去了。
啊!我多么想回到以前的童年，也就可以和爸爸媽媽玩了。也就可以回到以前的快樂(lè)時(shí)期了。
關(guān)于時(shí)光的作文4
韻味濃濃的鄉(xiāng)村，伴隨著轟轟的吊車(chē)聲在一點(diǎn)點(diǎn)的改變著，鄉(xiāng)村最美的時(shí)光已被新的記憶悄悄淹沒(méi)。
——題記
那是酷熱難耐的暑假，柳葉被熾熱的陽(yáng)光曬得打著卷，昨夜留下的積水被陽(yáng)光曬得無(wú)影無(wú)蹤，土地被酷熱的陽(yáng)光曬裂了。我與朋友們?cè)诨丶业穆飞弦徊揭徊降亍芭病眲?dòng)著，熾熱的陽(yáng)光早已把我們最后的精力給磨滅了。我們像行尸走肉一般向著家的方向移動(dòng)。
陽(yáng)光越來(lái)越毒，我們也越來(lái)越累，累得讓人喘不過(guò)氣，似乎背著千萬(wàn)斤的鐵塊，一點(diǎn)一點(diǎn)地彎下腰。
到了山坡上，我立馬倒在了微微濕潤(rùn)地草坡上，享受著大自然帶給我的'最后一絲涼意。前方還有長(zhǎng)長(zhǎng)的顛簸不平的山路在等著我們，但我們已經(jīng)筋疲力盡�，F(xiàn)在唯一的方法就是抄近道。
但是老天似乎與我們作對(duì)，近道的那一座小橋已經(jīng)塌方了。如今僅有的兩種方法：一是走遠(yuǎn)路，但是那條路上鋪的是碎石子。二是跳過(guò)去，可是那條溝有兩米寬，我們不一定能跳過(guò)去，而且溝里有數(shù)不盡的垃圾，散發(fā)著一股濃濃的臭味。
天空不作美，陽(yáng)光越來(lái)越毒。如今管不了那么多了，只能跳過(guò)去。我用盡全力，向起跳點(diǎn)跑去。肌肉細(xì)胞用盡最后的力量一蹬，我成功地跳了過(guò)去。我的朋友們也隨著我跳過(guò)了那條“惡臭”的溝，我們做到了。
如今，那條溝已經(jīng)被泥土給填平了。那一次的經(jīng)歷也漸漸的被淡忘了。但那一次，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，知道了一切皆有可能。上帝似乎關(guān)上了一道門(mén)卻打開(kāi)了一扇窗。關(guān)于鄉(xiāng)村的記憶成為了我心靈深處最難忘、最美妙的時(shí)光。
關(guān)于時(shí)光的作文5
窗外陰云密布，滂沱大雨，望雨簾傾瀉，心中感慨萬(wàn)千。那一個(gè)個(gè)水流打在大地上，激起一陣水花，便銷(xiāo)聲匿跡，那短短的幾秒鐘，欲挽留水花的綻放，卻早已被時(shí)光打磨得不見(jiàn)蹤影。
海日生殘夜，江春入舊年。時(shí)光更迭，飛逝而去。將要駐它于心間，但它早已遠(yuǎn)去。掬一捧清水灑在無(wú)聲，也無(wú)影子的時(shí)間的河流里。在筆尖躍于紙上時(shí)，它從我的筆尖飛去；打開(kāi)鋼琴將手躍于琴鍵上時(shí)，它攜著音符奔去遠(yuǎn)方了。我不知道它著急著什么，為何逝去的那樣匆匆。為了趕趟兒？還是頑皮的戲弄這群追隨時(shí)光之人？在微拂的風(fēng)下，朝著天邊的一輪紅日狂奔，它從臉上拂過(guò)，我立刻伸出手奔跑著挽留它，在我驀然回首的那一剎那，它便從我的手指間飛去了。我掩面嘆息，但眼前的時(shí)光的影子，卻在嘆息中閃過(guò)了。
盡管如今是狂風(fēng)暴雨，但舒眸之后又會(huì)是春風(fēng)醉天從墜地的那一刻起，四千多日子已經(jīng)消散如煙，我們?cè)跁r(shí)間的流里不斷徘徊，不斷憧憬。
時(shí)光匆匆，無(wú)法挽留。在這大千世界中，我做了些什么呢？那些過(guò)往已被清風(fēng)吹散了，被初陽(yáng)蒸融了，過(guò)去的已成為過(guò)去，但未來(lái)值得憧憬。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒，愿歲月靜好，且行且珍惜
關(guān)于時(shí)光的作文6
時(shí)光緩緩地流淌，就在那里，說(shuō)慢，它慢；說(shuō)快，也確實(shí)是彈指一揮間。
我不解，或許永遠(yuǎn)也不懂吧，爾等為何如此奇妙，看似透明，實(shí)則令人捉摸不透。
淪陷于古時(shí)，從那古朝神話到春秋之戰(zhàn)，又從春秋之戰(zhàn)到三國(guó)鼎立，終淪入現(xiàn)世，在你看來(lái)，或許真是一瞬間吧，對(duì)于我們而言卻是如此這般長(zhǎng)久，不知流入幾番輪回。
有句常言：三十年彈指一揮間，便是感嘆于你吧，那樣飄渺，那樣實(shí)在。
只是那樣不經(jīng)意地將時(shí)針秒針旋轉(zhuǎn)，我們生老病死，唯有你，萬(wàn)古長(zhǎng)存，還控制著我們的生命。
古人云：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。十年寒窗苦讀，將你死死抓住，不留余地，誰(shuí)又曾想待到明日的名落孫山或金榜題名，到底還是走投無(wú)路吧。
這是一種莫大的悲哀��！
懷念，回憶，或許都只是你的代名詞吧。我們所懷念的童年，又所懷念的一些事，或長(zhǎng)或短也只是取決于你。
但，又或許不是呢？
不曾了解，又似乎懵懂般。
你那樣的無(wú)情奪走多少光年，但也只是那些個(gè)百無(wú)聊賴，只會(huì)虛度年華的人罷了，就算無(wú)情摧殘也無(wú)關(guān)緊要。而那些壯膽梟雄，雖然今日閉眼，但待明日，他們也只會(huì)余下滿腔熱血，含笑逝去。這是遺憾嗎？不，我想不會(huì)的。
時(shí)光，你就如那什么呢？我不知。卻道這只是一時(shí)發(fā)出感慨而已。不過(guò)或許在那若干年后，有人會(huì)理解的。
嗯，你說(shuō)，對(duì)嗎？
關(guān)于時(shí)光的作文7
正如朱自清在《匆匆》中說(shuō)道：燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。
可是我們呢？大自然的萬(wàn)物，可以再生，可是我們，只有幾十年的時(shí)光。朱自清感嘆時(shí)間的飛逝，我又何嘗不在感嘆時(shí)間的飛逝。我快畢業(yè)了，轉(zhuǎn)眼間，我從剛?cè)雽W(xué)那個(gè)一無(wú)所知的小女孩，變成了一個(gè)即將畢業(yè)的學(xué)子。一到六年級(jí)，我就這樣過(guò)去了，就像一場(chǎng)夢(mèng)。我開(kāi)始悔恨，悔恨自己為什么無(wú)所作為，只是在虛度年華。但是，悔恨又有什么用呢？失去的已經(jīng)失去了，我無(wú)法挽回�？墒沁@畢竟是六年�。∥业娜松羞�有幾個(gè)六年。老師總是在跟我們說(shuō)：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�？墒怯钟姓l(shuí)真正銘記在心呢？我到現(xiàn)在，才真正明白這其中的道理�？墒牵呀�(jīng)晚了，時(shí)光不留人。
我看著路上的小草，我多想變成這棵小草��！可以再生，可以永遠(yuǎn)活著。但這只是妄想，時(shí)光不是我們所能支配的，我們只有這一生。我們不需要做什么驚天地泣鬼神的大事，我們只要掌握好時(shí)間，合理的分配，做一些力所能及的事情，不讓自己有遺憾，那我們這短短的一生，照樣活得非常精彩。
我曾經(jīng)悔恨過(guò)，也遺憾過(guò)，但這也留不住時(shí)光的飛逝，我不能活在過(guò)去的時(shí)光，我要向前走，不用做大事，也能活出一個(gè)屬于我自己璀璨的人生。
關(guān)于時(shí)光的作文8
雖然我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了，離開(kāi)我生活六年的學(xué)校，離開(kāi)我的同學(xué)和老師，但有一件事，卻令我難以忘懷····
哪天，我正在完成語(yǔ)文作業(yè)。突然來(lái)了一位老師，找我們男生幫忙，我便馬上放下筆，過(guò)去幫忙了。
過(guò)了一會(huì)，我便回來(lái)了．正當(dāng)我準(zhǔn)備繼續(xù)時(shí)，才驚奇的發(fā)現(xiàn)筆不見(jiàn)了!于是，我又在桌子，講臺(tái)上，地上，都仔仔細(xì)細(xì)的找了一遍，但還是一無(wú)所獲．于是，我的目光轉(zhuǎn)到了我的鐵哥們董得身上，我容不迫地走過(guò)去，說(shuō)：““是不是你拿了我的筆？
董得若無(wú)其事的回答到：“沒(méi)有哇!我自已有這么多的筆，拿你的筆干嗎？”
因?yàn)槟阌X(jué)得無(wú)聊，所以才拿走的，快點(diǎn)給我，等一下就要交作業(yè)了，絕交快點(diǎn)，不然我就跟你．我氣憤的說(shuō)道．
董得憤憤地說(shuō)道：“絕就絕，反正我沒(méi)拿!
于是，我就做我的去了，他去干他的去了．一直到了下午，我們都還沒(méi)和解．
就當(dāng)我要坐校車(chē)時(shí)，我的同桌余思敏跑過(guò)來(lái)給了我上午丟的筆．
我說(shuō)：“是不是董得叫你來(lái)道歉？”
不是的，你誤會(huì)他了，是我看到地上有一只筆，以為沒(méi)人要了，便就拿走了．我沒(méi)想到是的，更沒(méi)想到會(huì)鬧到這種地步，真是對(duì)不起呀!
啊!我錯(cuò)怪了他，我愧疚到星期天我都還是悶悶不樂(lè)．回到學(xué)校后，我跟他道了歉，他原諒了我，于是，我們又和好了．
雖然這事以經(jīng)過(guò)了許久，但我還是記憶猶新．所以請(qǐng)大家珍惜身邊每一個(gè)人，因?yàn)橄螺呑硬灰欢苡鲆?jiàn)。
關(guān)于時(shí)光的作文9
明明在不停懷念著，卻依舊裝著不在乎的樣子拋棄，于是經(jīng)常會(huì)想念過(guò)去的時(shí)光作文400字。在我記憶中那些真正純真美好的年代只存在于逝去的歲月里，以至于對(duì)當(dāng)下越來(lái)越?jīng)]有感情�？蛇@段平滑的日子也終將成為過(guò)去，那時(shí)候心中的它她他早已變了樣子了吧。
喜歡用“于是”開(kāi)頭。沒(méi)頭沒(méi)尾的就于是了。只因它前面有太多不想忘記的但卻無(wú)法從頭寫(xiě)出的大段大段的片刻在無(wú)聲無(wú)息的涌動(dòng)。于是它們就以一種透明的姿態(tài)站在那里，別人看不見(jiàn)，可就是真實(shí)存在著。
會(huì)不會(huì)有一天，它們被歲月磨平了棱角，最終化作一縷青煙在不斷涌進(jìn)的新的記憶呼嘯闖入的縫隙中悄悄離開(kāi)。逃出了心臟，然后就馬不停蹄的向前奔走，去尋找新的宿主。
有時(shí)候，回憶也是像病毒一般呢。
只是需要依靠，依賴著存活。
所以，也許某些我曾引以為傲的年代，我曾眷戀猶深的那個(gè)人，我曾無(wú)法釋?xiě)训淖谱茪q月，若干年后，它們?cè)缫驯恍掠窟M(jìn)的事物取代了。
于是，我期待著下一段用“于是”開(kāi)頭和結(jié)尾的記憶。
我知道，它們暗潮涌動(dòng)正席卷而來(lái)。
關(guān)于時(shí)光的作文10
到今天我才真正明白時(shí)間的重要性，才知道“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”的含義，才知道時(shí)光是一去不復(fù)返的，而留下的只是無(wú)盡的嘆息。
剛上小學(xué)時(shí)，認(rèn)為自己太小，也不知道時(shí)光在悄悄的溜走，而自幾只是一味無(wú)知的玩耍嬉戲。而轉(zhuǎn)眼小學(xué)六年的時(shí)光已經(jīng)在我不知覺(jué)的時(shí)候悄然逝去，終于，小學(xué)的畢業(yè)典禮上，才忽然覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，在不能像從前一樣了，應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，發(fā)掘自己最精彩的一面。
就在去年的寒假中，從考完試的那一天，我就認(rèn)為放一個(gè)月的假，不用著急做那些經(jīng)常讓我頭疼的作業(yè)……轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)過(guò)年了，時(shí)間就這樣神不知鬼不覺(jué)的逃走了。媽媽每天都在督促我認(rèn)真學(xué)習(xí)，而卻認(rèn)為即使過(guò)年了，時(shí)間也還有很長(zhǎng)，但轉(zhuǎn)眼又到了正月十五，十六早上就開(kāi)學(xué)了，而我的作業(yè)還沒(méi)有完成一半，臨了，我卻還在抱怨，時(shí)間怎么就這么快。這時(shí)的我，方才記起曾學(xué)過(guò)的一篇文章《匆匆》，記敘了朱自清嘆時(shí)間短暫的，而自己只能看見(jiàn)時(shí)間一天天從眼前飄走，而留下的卻是無(wú)助的自己。
時(shí)間是一去不復(fù)返的，走了也就走了，是永遠(yuǎn)回不來(lái)的。虛度光陰就意味著荒廢自己的前程，還望廣大同學(xué)珍惜美好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，為以后更好的享受現(xiàn)代文明而努力吧！
關(guān)于時(shí)光的作文11
每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的童年，我的童年像一幅美麗的圖畫(huà)，多姿多彩，是一段充滿陽(yáng)光寫(xiě)滿快樂(lè)的美好歲月。
童年的快樂(lè)無(wú)處不在，有些片段總令人難以忘懷和想念。最無(wú)憂無(wú)慮的是幼兒園的天真時(shí)候，記得老師教我們練習(xí)英文蘋(píng)果的發(fā)音，我們就大聲的說(shuō)：“阿婆，阿婆……”，逗得老師也忍不住笑得前俯后仰，教香蕉的時(shí)候，所有孩子都一起拼命的吼：“不拿來(lái)，不拿來(lái)……”，還有太多的樂(lè)趣在記憶里模糊了，只留下快樂(lè)無(wú)比的美好點(diǎn)滴，偶爾想起那些瞬間自己也會(huì)忍俊不住傻笑出聲。
在童年許許多多的快樂(lè)時(shí)光中，春天和小伙伴們?nèi)ネ谝安耸亲铋_(kāi)心和其樂(lè)無(wú)窮的事，我們一幫小孩子，拎著籃子拿著小刀，在微微還有幾分涼意的春天里，蹲在不太寬的田埂上從草叢里挖側(cè)耳根，馬齒莧，薺菜……，大伙有時(shí)候?yàn)榱藸?zhēng)搶野菜一不小心掉進(jìn)水田里，誰(shuí)也不會(huì)介意衣服是否臟了濕了，爬起來(lái)繼續(xù)挖搶，等到籃子滿了的時(shí)候，一張張?zhí)煺鏌o(wú)邪的小臉上沾滿了混雜著青草顏色的泥土，互相看著大花臉，樂(lè)開(kāi)了花，時(shí)間在不知不覺(jué)中快樂(lè)地流走了。
童年的快樂(lè)數(shù)不勝數(shù)，快樂(lè)就在我們的身邊，每一分都融在我記憶的夢(mèng)里……
啊！多么希望能夠永遠(yuǎn)留住——快樂(lè)的童年時(shí)光！
重慶南川區(qū)南川市實(shí)驗(yàn)小學(xué)校四年級(jí):殷尚善
關(guān)于時(shí)光的作文12
快樂(lè)，是一種外在的表情，內(nèi)心的感受，現(xiàn)在的你快樂(lè)嗎？有句話說(shuō):“快樂(lè)活一天，不快樂(lè)也活一天�！彼�，我們每個(gè)人每天都應(yīng)該面帶笑容，快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)每一天。
每個(gè)人活在這個(gè)世界上都是有意思的，就像農(nóng)民種出甜美的蔬果稻米，養(yǎng)活天下人，這就是他的快樂(lè)；音樂(lè)家靠著拉提琴，提供世人心靈的饗宴與豐腴，這就是他的快樂(lè)；商人提供服務(wù)獲得金錢(qián)，這就是他的快樂(lè)。所以在生活中，每個(gè)人都可用不同的方式來(lái)表達(dá)自己，也可用不同的方式來(lái)獲得快樂(lè)，表現(xiàn)自我。
我的快樂(lè)在哪里？我的快樂(lè)在公園里。在天空中放著五顏六色的風(fēng)箏，把我所有不愉快的心情，隨著遠(yuǎn)走高飛的風(fēng)箏，飄向遙遠(yuǎn)的天空，讓不愉快的心情煙消云散。
今天的心情愉快多了！有句話說(shuō)“愛(ài)發(fā)脾氣的人容易傷身�！泵總�(gè)人都希望自己有健康的身體，所以我們要常常保持笑容，只要笑口常開(kāi)一定可以青春永駐、長(zhǎng)命百歲。
在這個(gè)世界上，如果缺少了快樂(lè)，那人生活著有什么意義？希望大家能找到屬于自己的快樂(lè)，也和大家一起分享你的快樂(lè)，讓世界快樂(lè)洋溢。
關(guān)于時(shí)光的作文13
光陰似箭，日月如梭。好想以前那段快樂(lè)的時(shí)光，天總是那么藍(lán)，白云在天空上飄，我和你在草地上說(shuō)著悄悄話。上了五年級(jí)，你卻走了，我在班上總是那么寂寞，總是沒(méi)人發(fā)現(xiàn)我眼下的那一片憂傷，和你在一起的每一天我總是那么開(kāi)心，也許時(shí)光改變了我，我怎么樣才能遺忘過(guò)去。你會(huì)不會(huì)想起我呢？我想把我對(duì)你的思念裝進(jìn)那一絲絲的春風(fēng)里，讓那春風(fēng)把我的思念帶給你，我什么都變了，唯一沒(méi)變的是我對(duì)的友誼。我好想自已也能擁有一個(gè)像你那樣的朋友，讓自已不孤單，也能像以前那樣開(kāi)心。
我總是記得你說(shuō)過(guò)的那句話：人是會(huì)變的，時(shí)光會(huì)讓人改變。沒(méi)錯(cuò)，時(shí)光的確改變了我，我每天在班上看見(jiàn)大家總是成群結(jié)隊(duì)的玩耍，嘴角漾絲絲抹不掉的笑，我常常的在想：快樂(lè)是什么？為什么你總是離我那么遠(yuǎn)，難道時(shí)光改變了我，也改變了你嗎？唉！怪不得有人經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“越珍貴的東西，你不好好用手捉牢的話，很有可能從你的指尖流走�！�
世上沒(méi)有后悔藥呀，同學(xué)們你們也要捉牢你珍貴的東西哦。
關(guān)于時(shí)光的作文14
欣賞著從山澗中流出的泉水。
它來(lái)了，從遠(yuǎn)方唱著歌，一路上“叮咚叮咚”地來(lái)。在你身邊逗留一剎那，又是忽然間，帶著你無(wú)限的眷戀，跳著歡快的舞步，越走越遠(yuǎn)。
我時(shí)常欣賞著這幅美好的畫(huà)面，它就像時(shí)間一樣。我曾多次問(wèn)過(guò)上天，為何不能讓時(shí)間倒流?返至那個(gè)美好的青春。
上帝很久沒(méi)有回答。
人老了，一個(gè)人獨(dú)自坐在窗邊，凝望著天空，老淚縱橫。我獨(dú)自悲傷，獨(dú)自流淚。我抱怨自己，若在青春時(shí)努力一把，或許現(xiàn)在也不會(huì)……
終于，他聽(tīng)見(jiàn)了……
空想著。
經(jīng)過(guò)一段頭昏的歷程，忽然發(fā)現(xiàn)自己坐在燈火通明的教室里——讀著那一本熟悉卻而陌生的微微泛黃的書(shū)本。腦子里不禁萌生了一個(gè)念頭——要好好珍惜這來(lái)之不易的光陰，努力讀書(shū)。
于是我認(rèn)真地做作業(yè)，對(duì)待每一次的練習(xí)猶如對(duì)待每一次考試那樣仔細(xì)，沒(méi)過(guò)多久，成績(jī)就突飛猛漲，有了很高的造詣。
為了成就，我不惜付出青春的代價(jià)。瞬間中，青春又從我的指尖匆匆溜走。
我又回到了年邁時(shí)的我，還是坐在窗邊凝望。咱在心中，卻充滿了一種欣喜。高興著，為那么多的成就而歡喜著……
關(guān)于時(shí)光的作文15
小時(shí)候，相信上帝是女孩，在魔力園里玩耍時(shí)，不小心把我看丟了，為了彌補(bǔ)過(guò)失，情急之下，又揮動(dòng)了魔力棒。哎，真是個(gè)粗心的小女孩，這一揮又給我設(shè)下了幾個(gè)謎為了那幾個(gè)有趣的謎，我開(kāi)始用新奇的眼光看世界！噢，世間的萬(wàn)物都是有生命的，樹(shù)木是有眼睛的，會(huì)聽(tīng)會(huì)說(shuō)的；白菜被我們吃進(jìn)肚里后，和同伴在我的肚子里嘻戲，電視里是有人裝在里面，給我們演動(dòng)畫(huà)片那童話城堡又隱藏在哪呢，我開(kāi)始尋找！哦，當(dāng)大灰狼的肚子被切開(kāi)后，小紅帽和奶奶會(huì)跳出來(lái)；鏡子是會(huì)說(shuō)話的，它知道誰(shuí)最漂亮；啊，還有拇指大的小人兒世界太美妙了！就這樣，我在無(wú)時(shí)無(wú)刻的幻想中度過(guò)了幼年。
步入小學(xué)的階段了，我開(kāi)始漸漸體會(huì)到知識(shí)的美妙，它能讓我 足不出戶，便知天下事。 我開(kāi)始了我愉快的小學(xué)學(xué)習(xí)生活。但是，我的童心并沒(méi)有一絲被泯滅，一有時(shí)間，我還是會(huì)和小伙伴們出去探索這奇妙的大自然的奧秘，也會(huì)時(shí)不時(shí)地想起我們以前的奇思妙想，并且合理地運(yùn)用我們學(xué)到的知識(shí)，加以分析。每天依然嬉笑著，好奇著。
時(shí)光老人毫不留情，時(shí)間一天天地過(guò)去，我也從一個(gè)小孩童，便成一個(gè)懂事的大孩子了，我開(kāi)始變得理智，學(xué)會(huì)判斷和分析，明辨是非，此時(shí)，我也越來(lái)越喜歡學(xué)知識(shí)了，學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)找嫣岣摺?/p>
現(xiàn)在，我已經(jīng)成了一名六年級(jí)的學(xué)生了，也即將畢業(yè)了，我漸漸學(xué)會(huì)了努力，學(xué)會(huì)了專心，學(xué)會(huì)了競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)了孝順父母，學(xué)會(huì)了很多很多。
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