時(shí)光匆匆作文(匯編15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的時(shí)光匆匆作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
時(shí)光匆匆作文1
時(shí)光匆匆流逝，前些年的我們還只是一群天真可愛(ài)的孩童，轉(zhuǎn)眼間，就變成了成熟任性的少年；前些年的我們，還在秋千旁玩耍，轉(zhuǎn)眼間，那里就沒(méi)有了我們的人影，沒(méi)有回蕩著我們的笑聲；前些年的我們，還在父母的懷抱里，轉(zhuǎn)眼間，就獨(dú)自在外面玩耍了……
時(shí)間永遠(yuǎn)在跟我們賽跑，它不會(huì)停下來(lái)等我們，只有我們不斷努力趕上它�？粗任覀冃〉牡艿苊妹脗�?cè)谇锴酝嫠�，不禁想起了那時(shí)的我們，在陽(yáng)光下快樂(lè)開(kāi)心的玩耍，可，不知從何時(shí)開(kāi)始，那里便不再有我們的身影，而是新一代的小朋友們，那里不再回蕩著我們的笑聲，而是新一代小朋友們的笑聲。
時(shí)間像流水一樣，一點(diǎn)一滴的流過(guò)去，我們長(zhǎng)大了，回望過(guò)去，從一開(kāi)始的不懂事到現(xiàn)在的懂事，從幼稚天真到成熟任性，從摔倒到爬起來(lái)的過(guò)程……這一切都充滿了回憶，我們走的每一步都是成長(zhǎng)，這都是我們漸漸長(zhǎng)大，漸漸懂事，漸漸成熟，開(kāi)始懂得為父母分擔(dān)責(zé)任和義務(wù)。
曾經(jīng)，每當(dāng)生日許愿時(shí)，都是希望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大，現(xiàn)在，卻是希望時(shí)間可以暫停，讓我們享受現(xiàn)在的美好時(shí)光，或是希望時(shí)間能都倒退，讓我們重新回到過(guò)去，回到童年，在無(wú)憂無(wú)慮的玩一次，瘋一次。
時(shí)間不會(huì)倒退，不會(huì)暫停，只有我們不斷努力，不斷珍惜，讓每一天都變得充實(shí)，富有意義。
時(shí)光匆匆作文2
時(shí)光匆匆，錯(cuò)過(guò)的，不該錯(cuò)過(guò)的，都以成為歷史，童年是否就在這一年結(jié)束。我思索明天，想象未來(lái)，憧憬現(xiàn)在。六年級(jí)的降臨告訴我，這是我最后的一個(gè)童年，要好好珍 惜 。
我凝望著天空，發(fā)呆了片刻，便開(kāi)始六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活，當(dāng)然暑假剛過(guò)，是該與同學(xué)們打打招呼了。我們一見(jiàn)到，就忙過(guò)來(lái)閑聊閑聊暑假的趣事。唉，我們都嘆息了一下，因?yàn)槲覀冞�不想那么快進(jìn)入新的學(xué)習(xí)階段，然后上去初中，就這樣分開(kāi)了�；蛟S六年級(jí)的我們相對(duì)比較童真了些，還不懂得珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，只知道，再度過(guò)兩個(gè)學(xué)期我們就登上初中的大道。
那時(shí)，我們瘋了似的玩耍，主要玩扔沙包，這是我在六年級(jí)里玩過(guò)最好玩的游戲了，那是全班女生一起玩的，玩的很激烈，簡(jiǎn)直無(wú)法形容�，F(xiàn)在回憶起來(lái)，都有種強(qiáng)烈的回弦，好像又回到那個(gè)時(shí)光一樣。
或許是因?yàn)闀r(shí)間走得太快了，或許是因?yàn)槊恳惶於己瞄_(kāi)心好快樂(lè)，所以幾乎忘卻了時(shí)間。所以一轉(zhuǎn)眼我們有登上了初中的大道。時(shí)光匆匆，好像一去不復(fù)返一樣，讓人難忘。因?yàn)槲覀兺陼r(shí)光的好友、同學(xué)被分得七散八散的，有的同學(xué)還離開(kāi)了鄉(xiāng)村去城市讀書了，唉，無(wú)奈。沒(méi)想到童年的友誼生命力那么短暫，就這樣結(jié)束了。
我覺(jué)得是我錯(cuò)過(guò)了那段童年的友誼，但或許又不是，是時(shí)光把我忘卻了。匆匆地把我?guī)щx了那段童真，讓我有了新的認(rèn)識(shí)，愿下一段旅程能圓滿。
時(shí)光匆匆作文3
躺在草坪上，有點(diǎn)涼意的風(fēng)拂面而過(guò)，抬頭仰望，那一眼望不到邊的藍(lán)天，浩瀚的天際包容著時(shí)間帶來(lái)的一切。
時(shí)間，你的步履總是那樣匆匆，你從不回頭，回頭眷望我們這些一次次錯(cuò)過(guò)的人，又是一年的繁忙，春天漸行漸遠(yuǎn)，都說(shuō)濟(jì)南是沒(méi)有春天的，我卻不這么想。時(shí)間總是那樣匆匆，無(wú)情的奔跑尋找下一個(gè)夏。也許是這樣吧……春天總是那樣短暫。
時(shí)間，你總是跑在所有人的前面，我們總是跑在你的身后追隨，卻無(wú)從趕上。當(dāng)人們一個(gè)又一個(gè)的死亡，一個(gè)又一個(gè)的新生，而你依舊在那里，不曾改變。鐘表上的指針滴滴答答的又轉(zhuǎn)了一圈，那逝去的光陰隨記憶猶新，但的確已找不回來(lái)。一天天的流逝，仿佛是昨天，但……卻不是。
時(shí)間，你好似是那么的清閑，鐘聲日夜陪伴著你。你主宰著他們，日月星辰，四季變換這些神奇的大自然事務(wù)由你掌控。但你又好似是那么的忙碌，沒(méi)有半刻停息，總是沒(méi)有終點(diǎn)沒(méi)有目標(biāo)的向前奔跑，在你而言，世界上的一切都無(wú)法阻止你前進(jìn)的腳步，一次次的在我眼中走去，那樣無(wú)情……
你依舊“唯吾獨(dú)尊”。高中三年很快就步入尾聲，將要面臨的一切都近在咫尺，來(lái)也匆匆，去也匆匆。而你，卻不肯回頭……
時(shí)間，我們就這樣在你眼中出生、成長(zhǎng)、衰老、死亡。我們短暫的生命在你眼中，都是那么的微不足道。在我們一次次的錯(cuò)過(guò)跌倒失敗過(guò)后，在我們希望有一次機(jī)會(huì)能從頭來(lái)過(guò)的時(shí)候，你，依然不肯逗留。不肯看看我們渴望的眼神，聽(tīng)聽(tīng)我們心中的吶喊，想想我們迫切的心情。
但是，我會(huì)努力地，努力地追趕你從未駐足的腳步，不會(huì)回頭！
時(shí)光匆匆作文4
“燕子飛了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；朋友啊！為什么時(shí)間卻一去不復(fù)反呢？”她是誰(shuí)流一樣滴滴噠噠而過(guò)了？還是像風(fēng)一樣輕柔地悄然而去呢？
我們現(xiàn)在已經(jīng)初三了，九年義務(wù)教育對(duì)我們來(lái)說(shuō)，已經(jīng)頻臨告終。在“嘩啦啦”的時(shí)間河里，我們得到了許多，同時(shí)也失去了許多。時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不寬裕，又怎么能經(jīng)得起我們肆無(wú)忌憚的揮霍呢？
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲�！彼氖湃タ偨o一些有心人帶來(lái)悲哀惋惜，而對(duì)于那些虛度年華的人來(lái)說(shuō)卻為之而悅。我不想成為后者，因?yàn)槲也幌氤嗦懵愕貋?lái)到這個(gè)世界，又赤裸裸地離開(kāi)。在時(shí)間河里，我不想知識(shí)表現(xiàn)的那樣無(wú)奈，不想讓她把我沖刷的如此干凈利索，也不想讓她把我看得那樣透徹。我要與之賽跑，與之抗衡。魯迅能把別人喝咖啡的時(shí)間用來(lái)創(chuàng)作，我難道不能把與別人閑聊的時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)嗎？《長(zhǎng)恨歌》里有“少年不努力，老大徒傷悲�！钡目只�，我想我怎么能不把“聞雞起舞”作為對(duì)策呢？盡管她會(huì)想箭一過(guò)去，但不必惋惜，只充分利用了她，就能有所收獲。
雖然她是可以攀比，可以競(jìng)爭(zhēng)的，但是她那包羅萬(wàn)象的氣勢(shì)和不可琢磨的心思卻不不可戰(zhàn)勝的。在社會(huì)里，校園里，家里，以及我們自己身邊。只要有她服務(wù)對(duì)象的地方，都有她的腳印。她在別人咀嚼食物時(shí)，從牙縫里透過(guò)；恐怕掃了她那敬愛(ài)顧客的興。她在別人沉睡夢(mèng)香十悄悄而過(guò)�？峙麦@醒了她那惰性的服務(wù)的對(duì)象。她總是在別人散步十，把自己隱藏起來(lái)，與她那可敬的伴侶擦肩而過(guò)，她總是深藏不露，讓人找不到固定的住所。她知識(shí)心思緊密，讓人琢磨不透。
時(shí)光匆匆，日月如梭。像水一樣流過(guò)快而平穩(wěn)。如果你不珍惜的話，留下的只有干枯的字跡而以。
時(shí)光匆匆作文5
打開(kāi)相冊(cè)一張張的相片進(jìn)入了我的眼中，那些相片拍攝的時(shí)間不一樣，地點(diǎn)不一樣，景色不一樣……但那一些相片之中總有那么一個(gè)人是永恒不變的，每一張相片之中都可以找到他的身影，那個(gè)人就是我。
兒時(shí)的我長(zhǎng)的十分可愛(ài)，每一張關(guān)于我的相片都可以看到我露著兩顆外飛的大門牙一臉呆萌地笑著，那時(shí)的我十分的無(wú)邪、天真。時(shí)光匆匆，相中的那個(gè)我就已變到了要上小學(xué)的年齡了，雖然歲數(shù)變了，個(gè)頭高了，但以前的那一個(gè)天真、無(wú)邪、可愛(ài)的臉依舊沒(méi)有變。六年的小學(xué)生活已接近尾時(shí)，我已12歲了，如果那個(gè)時(shí)候你要用兒時(shí)的相片來(lái)比較的話，你一定不敢相信那是我。我的外貌有了變化，個(gè)子有了變化，從以前呆萌的可愛(ài)的我變成了時(shí)兒嚴(yán)肅，時(shí)兒活潑的我，個(gè)子也從一米三變成了一米六……時(shí)光匆匆，我已不是也不再可能是以前的那個(gè)我了。
時(shí)光匆匆，我已成為了初二的大哥哥，心中的無(wú)邪、天真又少了那么一點(diǎn)，取而代之的是那么一點(diǎn)“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”的小憂傷，臉上的笑容多少也變的有一些僵硬了，我再也不可以變回以前的那一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮、自由、可愛(ài)的那個(gè)我了。
有時(shí)候我希望自己可以成為彼得·潘，永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，躺在金色的麥穗中，讓麥芒看扎痛我的手，但我知道那是夢(mèng)中盛唐，水中之月了，時(shí)光匆匆我永遠(yuǎn)變不回從前的我了。
時(shí)光匆匆作文6
記得兩三天前，在網(wǎng)上瀏覽時(shí)無(wú)意間瞥到了一個(gè)帖子，帖子的標(biāo)題引起了我的興趣，便點(diǎn)開(kāi)來(lái)一看究竟。
這個(gè)帖子說(shuō)的是一名小學(xué)生的作文《沙漏》，他的邏輯感讓十萬(wàn)網(wǎng)友折服。文章中的一段是這樣寫的：
如果將我出生的那一刻定義為擁有全部時(shí)間的話，時(shí)光確實(shí)從我手中流逝了，但如果將我死去的那一刻定義為我擁有了自己全部時(shí)間的話，那么，我一直都未曾失去過(guò)時(shí)間，而是一直在獲取時(shí)間。
看到這里我陷入了沉思。的確，若是將時(shí)光比作沙子，而你是沙漏的上半部分，你連續(xù)不斷地在失去沙子，而如果你是下半部分，你則源源不斷地獲得沙子。
其實(shí)時(shí)光只不過(guò)是一根時(shí)間軸。你有屬于你自己的時(shí)間軸。你出生時(shí)，你在時(shí)間軸的起點(diǎn)，時(shí)間軸在你眼前延伸而去，你走過(guò)每一步后都能在獲得一些沙子。當(dāng)你走到中間時(shí)，回頭一望：“呀，我失去了那么多！”你何不看向前方：“哦，我還可以獲得這么多。”時(shí)光匆匆，珍惜時(shí)光是肯定的。但何必留戀于過(guò)去的時(shí)光呢？過(guò)去的就是過(guò)去了，你又怎么能后退呢？我們所應(yīng)該做的，不是感慨時(shí)光的飛逝，在后悔中錯(cuò)過(guò)了我們所應(yīng)該珍惜的更多沙子，而是接住每一粒從頭上細(xì)孔中流下的沙子，捧在手心里，在時(shí)間軸的盡頭擁有更多被汗水浸濕的沙子。如果你走到時(shí)間軸的盡頭，兩手空空卻留下那散落在時(shí)間軸各處的沙子，你又何必走這一遭呢？
所以吸取過(guò)去的教訓(xùn)，珍惜當(dāng)下吧！畢竟與我們失之交臂的沙子和我們頭頂上的沙子相比少之又少。不要再因?yàn)楹蠡谀銚碛械母稍锏纳匙佣允�，你的沙漏�?yīng)該是被浸濕的沙子比干燥的沙子多，你的時(shí)間軸應(yīng)該大部分是干凈的.。所以穩(wěn)定地踏出下一步，趕緊伸出雙手捧住眼前的那縷匆匆而來(lái)的沙子吧。
時(shí)光匆匆作文7
孔夫子曾站在河岸上這樣感慨，“逝者如斯夫，不舍晝夜”。時(shí)光匆匆地從指間溜走，不等我們說(shuō)你好，卻已經(jīng)再見(jiàn)了。
世界上最偉大、最公正、最無(wú)私的就是時(shí)間了；世界上最殘酷、最現(xiàn)實(shí)的也是時(shí)間；世界上最寶貴、最稀有的還是時(shí)間。談及到時(shí)間，有些人可以在時(shí)間面前自豪地說(shuō)：“我無(wú)怨無(wú)悔”；而有些人卻低下了頭。
成功者的背后往往離不開(kāi)珍惜時(shí)間的故事。
魯迅先生就是這樣，他“把別人喝咖啡的工夫用在寫作上”，從而一生著作頗豐成為一代文壇巨匠。
陳景潤(rùn)曾給自己擬定一張工作時(shí)間表，把一天24小時(shí)的分分秒秒都充分利用起來(lái)，即使在路上走，也在讀讀背背。他一口流利的英語(yǔ)、法語(yǔ)、俄語(yǔ)、德語(yǔ)就是這樣成就的。
法國(guó)大作家巴爾扎克，他的每一分鐘都很充實(shí)。他自己列了一個(gè)時(shí)間表，從午夜到中午工作，從中午到下午校對(duì)，下午用餐，休息一小時(shí)，從這張表中不難看出，巴爾扎克珍惜時(shí)間的程度，也正因?yàn)樗捎脮r(shí)間努力工作、學(xué)習(xí)，從而成為舉世聞名的大作家。
那些成功的人大多是珍惜每分每秒拼搏得來(lái)的結(jié)晶，他們把珍惜時(shí)間當(dāng)做成功的第一步。有句俗話說(shuō)：“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃”。我們只有比其他人搶先一步才有可能得到勝利。而那些懶惰的人不懈于浪費(fèi)一分一秒，回首過(guò)去，往往是悔恨萬(wàn)千。
與其在時(shí)間面前低頭，不如從現(xiàn)在開(kāi)始珍惜利用好匆匆的時(shí)光，努力朝著夢(mèng)想拼搏，成就夢(mèng)想。以珍惜時(shí)間作為成功的開(kāi)始，珍惜時(shí)間人人有責(zé)。
時(shí)光匆匆作文8
清晨，黃昏；黃昏，清晨；時(shí)間如此匆匆，如此悄無(wú)聲息地溜走。一枝花從花蕊到殘枝，從含苞待放到芳菲落盡；一個(gè)人從嬰兒到老年，從呀呀學(xué)語(yǔ)到白發(fā)蒼蒼，都是如此短暫。在彌留之際，回首今生的歲月，會(huì)否有一種遺憾？今生是否蹉跎歲月？
“滴答，滴答”，時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)停歇，它永遠(yuǎn)鐵面無(wú)私，對(duì)任何人都一視同仁；它也永遠(yuǎn)冷漠無(wú)情，面對(duì)任何哀告、哭泣都無(wú)動(dòng)于衷。勤奮者認(rèn)為它是無(wú)私的，因?yàn)樗麄兊竭_(dá)了理想的境界；懶惰者認(rèn)為它是吝嗇的，因?yàn)樗鼈兘K生一事無(wú)成。我們的時(shí)間，它從不肯也不曾為誰(shuí)停留。
夕陽(yáng)不僅僅是壯麗盛大的景觀，更是一天結(jié)束的象征，是我們又向人生的終點(diǎn)靠近了一步的象征。
曾讀過(guò)林清玄先生的《和時(shí)間賽跑》。是��！我們雖然留不住時(shí)間，但我們可以和時(shí)間賽跑，在短暫的一生中，多為自己畫上色彩斑斕的一筆，多為世界留下輝煌的詩(shī)篇。
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，可是，聰明的，你告訴我，我們的日子，為什么一去不復(fù)返呢？”如今，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)告別童年。夏日的午后，溫暖的陽(yáng)光，菊花茶那淡淡的苦香，正如我悠悠的思緒。想起小時(shí)那年幼無(wú)知的我，總有一點(diǎn)點(diǎn)淡淡的落寞，四千多個(gè)日子已漸漸離我遠(yuǎn)去了，猶如一陣清風(fēng)，未留下任何蹤跡，只在心里留著一點(diǎn)點(diǎn)的懷念。
“少壯不努力，老大徒傷悲”，在人生的跑道，我們不能停歇，只能選擇奮力地朝前奔去。躑躅不前，只會(huì)意味著老來(lái)嘆息。
我們無(wú)法改變過(guò)去，無(wú)法預(yù)測(cè)將來(lái)，但我們卻能把握現(xiàn)在。今天永遠(yuǎn)是最美好的一天。在我們浪費(fèi)時(shí)間時(shí)，現(xiàn)在已成為過(guò)去，將來(lái)也已成為現(xiàn)在。
不要嘆息，徘徊不前的人們，請(qǐng)追隨時(shí)間的腳步吧！
時(shí)光匆匆作文9
“光陰似箭，日月如梭”轉(zhuǎn)眼間我們可愛(ài)又讓人珍惜的小學(xué)生活就快要結(jié)束了。
回望這六年的小學(xué)時(shí)光里，發(fā)生了許許多多的事情：那寬敞明亮、那載滿了我們歡樂(lè)的教室；那春意盎然、那充滿無(wú)限激情與活力的校園；那和藹可親、那嘔心瀝血的老師；那情同手足、那親密無(wú)間的同學(xué)們。心中不免會(huì)產(chǎn)生種種難忘的情緒。
忘不了，學(xué)校的每一位老師！忘不了你們那和藹可親的目光！忘不了，你們的諄諄教悔。是你們?nèi)紵俗约海樟亮宋覀�。在這六年中，經(jīng)過(guò)老師的辛勤教導(dǎo)，我們遨游了知識(shí)的海洋，我們穿越了知識(shí)的大門，我們還要將一步步登上知識(shí)的巔峰。忘不了，親愛(ài)的同學(xué)！忘不了，我們的友誼，更忘不了我們一起歡樂(lè)、一起學(xué)習(xí)的時(shí)光。
還記得，每天清晨，同學(xué)們按時(shí)到校，進(jìn)行早讀；上課時(shí)，同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講、積極舉手發(fā)音的情景；早操時(shí)，同學(xué)們迅速站齊，依次下樓；下課后，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上活躍的身影——在一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)更為精彩。比賽前為運(yùn)動(dòng)員精心準(zhǔn)備的舞蹈；每場(chǎng)比賽上，選手們遵守規(guī)矩、堅(jiān)持著友誼第一、比賽第二原則；場(chǎng)外的同學(xué)們震耳欲聾的加油聲、歡呼聲。這里充滿著我的記憶，這里是我熟悉的校園生活。
但我們離小學(xué)時(shí)光還有一個(gè)多月的時(shí)間，我更要努力，為母校答上一份滿意的答卷，用我們優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)母校。感謝你母校，給了我酸甜苦辣咸豐富多彩的小學(xué)時(shí)光。
時(shí)光匆匆作文10
樹(shù)木依舊匆匆，天空依舊蔚藍(lán)，水依舊澄澈。但有些早已物是人非了，你在外讀書時(shí)，是否有位老婦人在桌前思念？
小時(shí)候，母親是溫馨的話語(yǔ)
考試后，成績(jī)單還沒(méi)發(fā)下來(lái)時(shí)，我坐立不安。母親看我那樣，走進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō)；努力不代表一定會(huì)有好成績(jī)，但一定會(huì)有收獲，我便重拾信心地等待那漫長(zhǎng)的歲月。成績(jī)單發(fā)下來(lái)后，我一看，不是特別差，可我的心卻高興不起來(lái)。母親在我回家時(shí)也沒(méi)問(wèn)成績(jī)：?jiǎn)栃臒o(wú)愧就行，母親只用了簡(jiǎn)短的幾句話，就把我從絕望的深淵里拉了出來(lái)。
簡(jiǎn)短溫馨的話語(yǔ)，承載母親的關(guān)心和愛(ài)。
后來(lái)啊，母親是知識(shí)的寶庫(kù)
期末前期，我心中積了一大堆問(wèn)題，想找老師補(bǔ)一下課，可時(shí)間卻排滿了。我略加思索，決定找我同學(xué)討論幾番，嘗試卻無(wú)果。我灰心喪氣地回到家，把自己關(guān)在房間苦想，而我卻怎樣也看不清答案它那模糊的身影。這時(shí)，母親像一道光指明，引導(dǎo)思路前進(jìn)。母親像天使一樣，在我心中塑成了一個(gè)偉大的身影。
那身影，指引照亮前行的道路。
而現(xiàn)在，母親是一碗熱粥
冬天，補(bǔ)課放學(xué)后，我獨(dú)步在清冷的大街上，身上裹滿了衣服，卻還是有一絲寒氣滲進(jìn)來(lái)，回到家后，我把外衣都脫了，只穿一件襯衫。這時(shí)，母親端了一碗熱粥過(guò)來(lái)。還沒(méi)吃，我的身子已經(jīng)暖了起來(lái)，心里有著炙熱的火冒著，感覺(jué)心都快承受不住這份愛(ài)。
母愛(ài)看不到，摸不著，卻能真實(shí)感覺(jué)到。
母親雖然不在身邊，但那份愛(ài)永隨于我，我認(rèn)為人是為愛(ài)而生的。
時(shí)光匆匆作文11
聆聽(tīng)著秒表的“嗒、嗒、嗒”，眺望著遠(yuǎn)方的新綠，多少春秋就在這無(wú)盡的想望中流逝！樹(shù)上的葉子，落地又腐朽。光禿禿地枝丫又滋生新的幼芽，新葉長(zhǎng)出。時(shí)光轉(zhuǎn)換，轉(zhuǎn)眼間，我長(zhǎng)大了，亦是長(zhǎng)高了。以往的歡聲笑語(yǔ)，傷心流淚，早已失去了蹤跡，留下的只是時(shí)光轉(zhuǎn)動(dòng)的痕跡。
往事，就像播放老電影似的，遍遍地重復(fù)著，牽引著我的思緒。我的思緒，猶如蓬蓬的蒲公英，飛離了地面，飄向了遠(yuǎn)方，飄向了兒時(shí)的幼稚，飄向了求學(xué)后知識(shí)的魅力與光芒……隱隱約約的恍惚中，我一昧地奔跑，試圖抓住那不聽(tīng)話的思緒，讓它停下來(lái)，讓那蘊(yùn)含汗水淚水歡笑的無(wú)憂時(shí)光再現(xiàn)。但是，無(wú)論我再怎么加速，奔跑，就是抓不住。
此時(shí)，浸滿淚水的臉上出現(xiàn)了一絲迷茫，是什么呢？站在歲月的高峰，我以居高臨下的姿態(tài)，細(xì)細(xì)地俯瞰與回味那酸甜苦辣的多味時(shí)光。那段時(shí)光，是我最寶貴的記憶，是我一生的珍藏，我突然看見(jiàn)了古老的時(shí)光在一點(diǎn)一點(diǎn)地消逝著，迅速得讓我措手不及，我看到了我的卑微，我卑微地向時(shí)光老人乞求著那簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單的——往事。我沒(méi)有那個(gè)資格，我拋棄了時(shí)光的擁有權(quán)。我后悔莫及，時(shí)光，再給我一次機(jī)會(huì)吧，我珍惜你！
機(jī)會(huì)？恐怕沒(méi)有了吧！有的，只是把握現(xiàn)在。
驀然回首，我在這條時(shí)光路上，揮灑了十四年的淚水，那段黑白記憶。
花兒還來(lái)得及開(kāi)放。
我還來(lái)得及嗎？時(shí)間會(huì)告訴我。
歲月如水，轉(zhuǎn)瞬即逝。
時(shí)光，匆匆。
匆匆！
時(shí)光匆匆作文12
背著卡通書包上幼兒園的時(shí)光仍歷歷在目，時(shí)間如白駒過(guò)隙，彈指一揮間，時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，如今的我們已是為中考奮力拼搏的初三學(xué)生了，身旁的同學(xué)至今才感嘆那句“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的名句，因?yàn)闀r(shí)至今日，他們才感受到時(shí)光匆匆。
不斷長(zhǎng)大的我們，其實(shí)都有一種時(shí)光匆匆的感覺(jué)，因?yàn)樵诖掖沂湃サ臅r(shí)光中，我們?cè)陂L(zhǎng)大，我們?cè)谶M(jìn)步，我們?cè)诓粩嗍ブ�，也不斷獲得。
正處于初三奮斗季的我，始終相信那句“少壯不努力，老大徒傷悲”的名言，因?yàn)檫@是在小學(xué)時(shí)爸媽說(shuō)的最多的一句話；而那句“莫等閑，白了少年頭，空悲切”則是在學(xué)習(xí)岳飛的《滿江紅》時(shí)留下的最深刻的印象；而那句“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”也在我的耳邊縈繞，讓我明白“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，讓我懂得“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”。
回顧歷史，我發(fā)現(xiàn)很多珍惜時(shí)間的詩(shī)句在年復(fù)一年日復(fù)一日地傳誦著，可是在現(xiàn)實(shí)生活中，又有誰(shuí)“不唯已消盡年華嘆息，正視匆匆溜走的時(shí)光”呢？又有誰(shuí)能在生活中時(shí)刻記住“明日復(fù)明日，明日何其多”而珍惜時(shí)間呢？還有誰(shuí)能夠牢記“時(shí)間就像海綿里的水，只要你去擠，總是會(huì)有的！又有誰(shuí)能斬釘截鐵地說(shuō)他生命中的一分一秒沒(méi)有白白流失呢？至少我不敢這樣說(shuō)。
一位名人說(shuō)過(guò)：“放棄生命的人，時(shí)間也放棄他”，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。朋友，你熱愛(ài)生命嗎？如果你熱愛(ài)生命，請(qǐng)珍惜時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間一去不復(fù)返，生命也是轉(zhuǎn)瞬即逝。
朋友，趁時(shí)間還沒(méi)放棄我們時(shí)，趁我們?nèi)哉登啻耗耆A，趁我們還是旭日東升之際，“把每一天當(dāng)成是生命中的最后一天”，在朝陽(yáng)升起時(shí)就投入戰(zhàn)斗，好好珍惜屬于自己的時(shí)間，腳踏實(shí)地地干事，向著理想的彼岸揚(yáng)帆起航吧！
時(shí)光匆匆作文13
時(shí)光匆匆，一去不復(fù)返，在我們的生活中，時(shí)間是人們最不懂得珍惜的但也是最需要的。那些不珍惜時(shí)光的人，總是想把事情無(wú)限延期。但如果有一天，你只剩一分鐘了，你會(huì)怎么辦呢？
幼年時(shí)，覺(jué)得自己還小，什么事情都可以以后再學(xué)；成年了，認(rèn)為年輕就是資本，任性妄為荒廢時(shí)光；你的時(shí)光被你十年又十年的糟蹋，人生又有多少個(gè)十年呢？時(shí)光稍縱即逝，可人們就是不懂得珍惜。
就這疫情期間的學(xué)生們來(lái)說(shuō)，就可以分為兩大類。第一類珍惜時(shí)間類。他們認(rèn)真對(duì)待每一件事，珍惜一分一秒，在茫茫的時(shí)間流里，他們認(rèn)真對(duì)待每一件事，連時(shí)間似乎都被感動(dòng)了，為他們放慢了腳步，讓他們完成更多的有價(jià)值的事。
第二類荒度年華類，他們的人生意義就是手機(jī)，在手機(jī)上度過(guò)一整天是他們看來(lái)最幸福的事，當(dāng)你喊他們做事情，他們一定會(huì)說(shuō)等一會(huì)兒，而這等一會(huì)兒到底是多久，誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn)，也許一天，兩天，甚至是永遠(yuǎn)……他們總嫌時(shí)間過(guò)的太快，卻不曾回頭看看自己荒廢了多少時(shí)間。
等到了花甲之年，那些珍惜時(shí)間的人，早已實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，安心地在家中享受著他們的晚年生活；而那些荒廢年華的人，也許現(xiàn)在才明白人生的意義，但已經(jīng)晚了，他們將接受時(shí)光的懲罰，在這個(gè)本該好好享受的年紀(jì)，他們還要四處奔波，維持生計(jì)。
時(shí)光一去不復(fù)返，過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了，那么從現(xiàn)在開(kāi)始，是不是應(yīng)該開(kāi)始好好學(xué)習(xí)，為以后的生活開(kāi)辟道路？
沒(méi)有人生來(lái)就是神童，都是靠他們自己努力學(xué)習(xí)拼搏創(chuàng)造的，“少壯不努力，老大徒傷悲”現(xiàn)在不努力，等老了后悔也來(lái)不及了，讓我們一起珍惜時(shí)間，好好努力吧！
時(shí)光匆匆作文14
我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在那歲月的長(zhǎng)河里留下了深深的烙印。
我給她們的綽號(hào)——大尾子，小敏仔，我們?cè)?jīng)一起笑，一起哭，一起鬧，一起唱，一起瘋……每每想起，心中的暖意油然而生。我們像海綿寶寶那樣沒(méi)心沒(méi)肺的笑，我們像懶羊羊那樣無(wú)拘無(wú)束的吃，我們像小魚(yú)兒那樣自由自在的玩……
生病的時(shí)候，有她們照顧；開(kāi)心的時(shí)候，有她們分享；難過(guò)的時(shí)候，有她們傾聽(tīng)。我慶幸，能在高中階段遇到她們，在那枯燥無(wú)味的高中生活中增添幾分色彩。
我們?cè)谙词珠g講故事，我們?cè)诓杷肯搭^，我們?cè)谑程冒鼒?chǎng)，我們?cè)诮淌页瑁覀冊(cè)诓賵?chǎng)追逐……校園的每一處，都洋溢著我們的歡聲笑語(yǔ)。
不久前分班，我們?nèi)恕疤旄饕环健�，分到了各自的班�?jí)，搬好東西后，最后一次原班級(jí)吃早飯，我們又聚到一起，見(jiàn)到她們，濃濃的不舍涌上心頭，眼角溫?zé)岬囊后w流下，我們哭著互擦眼淚。我知道，我們還是舍不得對(duì)方，我們還想和以前一樣，一起形影不離。
上學(xué)其實(shí)挺累心，所以每個(gè)月我都會(huì)帶一箱子吃的和幾百塊零花錢來(lái)，可自從遇到大尾子，小敏仔，她們總會(huì)限制我去小店。我從以前天天吃肉，到現(xiàn)在，一個(gè)月也不去幾次小店買漢堡……我會(huì)笑著說(shuō)餓，她們會(huì)裝生氣的回我說(shuō)要減肥，她們總是保持樂(lè)觀的心態(tài)，活潑開(kāi)朗。所以，有我們的地方總是處處充滿歡聲笑語(yǔ)。
我們也曾吵過(guò)，也曾鬧過(guò)，但吵過(guò)鬧過(guò)之后，我們反而更珍惜在一起的日子。如今，偶爾會(huì)遇到，一聲招呼，一個(gè)擁抱，一句親切的愛(ài)稱，依舊與當(dāng)初那樣。雖在一起的時(shí)光少了，但友誼絲毫不減，流星劃過(guò)，一瞬即逝，雖然短暫，但卻無(wú)比絢麗。人生漫長(zhǎng)，短短的時(shí)光遇見(jiàn)你們，卻也美好。
每每想起之前在一起的歡樂(lè)時(shí)光，嘴角的弧度就不自覺(jué)地上揚(yáng)。
時(shí)光匆匆作文15
時(shí)間匆匆而來(lái)，又匆匆而去，所以時(shí)間是多么的寶貴；多么的神秘；多么的公平。給你，給我，給他都是一天，二十四小時(shí)，一千四百四十分鐘，八萬(wàn)六千四百秒。故我們要珍惜時(shí)間。
我曾經(jīng)看到過(guò)這樣的一個(gè)小故事。故事講述了一只小熊，住在森林里。一天，下起了大雨，小熊在雨中淋得瑟瑟發(fā)抖，但它看到別的小動(dòng)物都能住在家中，享受著溫暖的生活，于是小熊說(shuō)：“明天我也去蓋房子�！笨梢惶煊忠惶爝^(guò)去了，小熊每天都說(shuō)明天一定去蓋房，明天一定去蓋房。歲歲月月，朝朝暮暮，一天又一天，一年又一年，就這樣他的房子一直沒(méi)蓋好。這個(gè)小故事告訴我們今天的事，要今天做，不要今天喊明天，明天喊后天。列夫，托爾斯說(shuō)過(guò)“不要在日落時(shí)幻想什么，而要在日出的時(shí)候行動(dòng)。”確實(shí)，時(shí)間一去不反返，到時(shí)間一去再珍惜就來(lái)不及了。同學(xué)們，我們一定要珍惜時(shí)間，今天的事今天做，只有這樣才會(huì)有所成就。
我國(guó)偉大的科學(xué)家童第周，就十分珍惜時(shí)間。上學(xué)時(shí)，他基礎(chǔ)極差，于是他下定決心抓緊每一分，每一秒，刻苦讀書。終于在堅(jiān)持不懈地努力下成為一代偉大的科學(xué)家。
時(shí)間像流水，一去不復(fù)返；時(shí)間像烈火，好好利用就能造福人間；時(shí)間像天平，十分公平，給每一個(gè)人都是同樣多。古人曾說(shuō)過(guò)：“莫等閑，白了少年頭�！钡拇_珍惜時(shí)間，就是珍惜生命，讓我們從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，珍惜時(shí)間，珍惜生命。
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