實(shí)用的我們的時(shí)光作文6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的我們的時(shí)光作文6篇,希望能夠幫助到大家。
我們的時(shí)光作文 篇1
我盼望的六·一終于來(lái)到了。
剛進(jìn)教室門(mén)口我就看見(jiàn)了各種各樣的服裝,有的扮武士,有的扮公主,還有的扮超人······其中最有趣的是靳佳音,她扮的是烏龜,白色的肚皮和淺綠色的龜殼,可愛(ài)極了;突然,穿著一身黑衣服的“蒙面人”站在我面前,我嚇得魂都飛出來(lái)了,哆哆嗦嗦的把“蒙面人”的面紗摘下,原來(lái)虛驚一場(chǎng),他是我同桌:巨晉華。我深深地吸了口氣。
一個(gè)穿孔雀衣的女孩來(lái)了,大家想知道那個(gè)漂亮女孩是誰(shuí)嗎?哈哈!那就是我的好朋友袁楊丹玉;不一會(huì)兒,一個(gè)小紳士來(lái)了,那就是強(qiáng)俊嘉;蘇博源來(lái)到的時(shí)候,全班都震撼了,魏老師喊了一聲:“貓王!”全班笑得合不攏嘴。
吃完早餐,我們到了操場(chǎng),操場(chǎng)上一片沸騰,太熱鬧。我們舉辦了大合唱,參加完大合唱,我們?cè)诓賵?chǎng)上玩捉迷藏·秀衣服·嬉戲······來(lái)幫忙的叔叔阿姨為我們留下了這美麗的一瞬間;匕嗉(jí)看了喜歡的動(dòng)畫(huà)片。不知不覺(jué)到了中午,我們也結(jié)束了慶祝活動(dòng),但我們的心情還沉浸在快樂(lè)中。
今年的六·一真快樂(lè)又令人難忘呀!
我們的時(shí)光作文 篇2
光陰不再,年華已逝,無(wú)法接受當(dāng)下的結(jié)果。于是,我們選擇了自欺欺人的華麗外衣。披上它,我們便有了變相的堅(jiān)持與自信。
雖然已然是自己一個(gè)人的孤獨(dú)自欺?墒俏覀円廊恍枰@華麗的外衣支持我們向前走,一步步踏過(guò)荊棘、踩過(guò)沙礫。無(wú)人知曉我們?cè)淌艿耐,無(wú)人關(guān)心我們是否餐餐食飽。對(duì),我們是一個(gè)人。
一個(gè)人的戰(zhàn)斗,孤寂的精彩只有自己一個(gè)人欣賞,一個(gè)人欣賞得久了,便把內(nèi)柔外剛的外套披于肩上,于人面前,依舊自欺欺人,但,加上了堅(jiān)硬的外殼,將所有的同情、背叛、善良擋在身體一米范圍之外。
一個(gè)人的精彩,一人自知。
一個(gè)人的落寞,一人明了。
一天天,一秒秒
歲月神偷順手牽羊般,拿走了本屬于我們的年華,留下了滄桑。生命漸趨于干枯。命運(yùn)的句號(hào)已為半圓。沒(méi)有愛(ài)情、沒(méi)有親情,只剩下記憶的黑匣子,在那一瞬間爆炸,一頁(yè)頁(yè)的痛苦,一句句的抱怨,一次次的眾叛親離。
而后,眼睛一閉,此生完結(jié);從人生的舞臺(tái)上華麗地謝幕。
沒(méi)有觀眾,是最棒的結(jié)局。
史鐵生說(shuō),死是一件不必急于求成的事,死是一個(gè)必然降臨的節(jié)目。節(jié)日過(guò)后,我們是否會(huì)再一次踏入紅塵,擾亂全世界的脈搏。這是一個(gè)永遠(yuǎn)沒(méi)有答案、但似乎又是一個(gè)可以擁有無(wú)數(shù)答案的問(wèn)題。
其實(shí)答案不唯一就等同于沒(méi)有答案。當(dāng)一個(gè)花花公子擁有了太多的女朋友,但真正的幸福卻未曾真正擁有過(guò)。一段愛(ài)情的真實(shí),是由是否真正擁有過(guò)幸福來(lái)定的,而不是時(shí)間的長(zhǎng)短、家世的門(mén)當(dāng)戶對(duì)以及數(shù)量的多少。
來(lái)世的我們不會(huì)想起今生,就想今生的我們永遠(yuǎn)不確定我們是否有過(guò)前世。
我們可以說(shuō),死亡是下一個(gè)輪回的開(kāi)始;
也可以說(shuō),死亡是塵歸塵、土歸土。人死后只能留下一份親人對(duì)死者的思念,在空中如拂柳般隨風(fēng)搖曳。這份思念只是我們驟然離去后所帶來(lái)的不適,并不是知我心之透徹者所追憶的往年。
因?yàn)槲覀冊(cè)云燮廴撕荛L(zhǎng)一段時(shí)間。
我們的時(shí)光作文 篇3
終于還是讓他注意到了我。是一個(gè)下雨天,我依然抱書(shū)等他過(guò)來(lái)。他沒(méi)有打傘,踩雨沖過(guò)來(lái),一下子便將我懷里的書(shū),撞到地上去。他連聲地說(shuō)著對(duì)不起,且彎腰幫我撿?吹轿艺n本上“孟雨詩(shī)”的名字,便笑,說(shuō),你的名字和人一樣美呢。我以為自己會(huì)像夢(mèng)中想象的那樣,臉紅得不敢抬頭去看他,卻是沒(méi)想到,竟是哭了。他也慌了,不住地說(shuō)抱歉,真的不是故意將我的書(shū)撞到水里去的,而我,再也無(wú)力承受這樣突如其來(lái)的喜悅,道聲再見(jiàn),就飛快飛快地跑開(kāi)了。他怎么會(huì)知道呢,
我們的時(shí)光作文 篇4
我的美好時(shí)光有很多,它們都記憶在我的腦海里,第一次被老師表?yè)P(yáng),第一次交到朋友,第一次在學(xué)校過(guò)六一,第一次感覺(jué)到困難被我戰(zhàn)勝,說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè),雖然那些快樂(lè)可以用就得保存在我們腦海里,但是它來(lái)得快走得快,可能這一瞬間著快樂(lè)的時(shí)光就擦肩而過(guò),因此我也懂得了珍惜我現(xiàn)在美好時(shí)光。
小學(xué)生涯就剩一年多幾天了,它們是快的是慢的,我很珍惜這些時(shí)光,我在一二年級(jí)的時(shí)候感受到它們流失的很快,天天吧英語(yǔ)課上學(xué)上的事情當(dāng)做玩一樣,但我的成績(jī)非常優(yōu)異幾乎每次滿分,那一次我期中期末的英語(yǔ)科目滿分,拿了個(gè)獎(jiǎng),可是我發(fā)現(xiàn),我在第二天沒(méi)有人再談這件事,它只是被老師照下來(lái)永久成為了歷史,我感到它來(lái)得突然,走得也很突然。
在四年級(jí)放暑假,我和親戚朋友們可以在一起帶上三十多天,可我發(fā)現(xiàn)這三十多天里一天就向一閉眼一睜眼一樣,我發(fā)現(xiàn)之后我每天緊緊的抓住它們可是它們沒(méi)有被我抓住,它還想我手中的沙子一樣,我捏得越緊,它卻相反,它就流失的更快,我在也沒(méi)有緊緊地抓住它們因?yàn)槲抑牢疫@樣只會(huì)讓幸福失去的`比以前更快,我知道了,我無(wú)法保留它,只能失去它,讓我眼睜睜的看著靜靜地看著它一點(diǎn)一點(diǎn)的消失,成為我腦中的回憶,我無(wú)法把它保留。
同學(xué)們還要把我們的美好時(shí)光繼續(xù)流失嗎,如果不想,請(qǐng)珍惜它,愛(ài)惜它,讓我們懂得珍惜我們的美好時(shí)光。
我們的時(shí)光作文 篇5
時(shí)間過(guò)得真快呀,我們已經(jīng)是小學(xué)六年級(jí)了,馬上就要畢業(yè)了,我和我的同學(xué),我的老師馬上就要說(shuō)再見(jiàn)了。
從我們上一年級(jí)開(kāi)始,我們面對(duì)不熟悉的校園,不熟悉的同學(xué),不熟悉的老師,慢慢地,校園、老師、同學(xué)都已融入我的生命里,成為我生活的重要組成部分。可是現(xiàn)在,我卻要面臨著與同學(xué),老師的分離,我真的好舍不得我的同學(xué)和老師,懷念我們發(fā)生過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,但是,無(wú)論我有多么不舍,不久之后,我們都要各奔東西。
我渴望踏入初中的校園,認(rèn)識(shí)新的同學(xué),新的老師。但是,我又舍不得這六年的時(shí)光,舍不得這六年來(lái)同甘共苦的同學(xué),舍不得教會(huì)我們知識(shí),教會(huì)我們做人,為我們遮風(fēng)擋雨的老師。記得老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)一句話:“你們馬上就要畢業(yè)了,以后見(jiàn)面的機(jī)會(huì)會(huì)很少,也有可能一輩子也見(jiàn)不到了,請(qǐng)你們珍惜這六年的時(shí)光!
是啊,小學(xué)六年,是一個(gè)非常短暫的時(shí)光,它就像一本相冊(cè),翻著翻著就看完了。可是我知道,相冊(cè)雖然看完,但是每一張照片已深深地印在我的心里,它將成為我這一生最珍貴的回憶。
我們的時(shí)光作文 篇6
當(dāng)我在電腦面前深深的為了逝去的時(shí)光哀悼時(shí),無(wú)情的秒針又再次的走了一圈又一圈,那些年走過(guò)的片段殘存的記憶終究還是讓我無(wú)法忘卻,誰(shuí)說(shuō)懷舊的女子是很感傷,可你是否又知道,感傷過(guò)后又是一堅(jiān)強(qiáng)女孩。一直以來(lái)從來(lái)沒(méi)有強(qiáng)迫自己去忘記過(guò)去,沒(méi)有必要,也舍不得。那些年少的時(shí)光如此美好,我有什么理由去抹殺掉。
都在勸我往前看,過(guò)去的畢竟已經(jīng)過(guò)去了,沒(méi)有否認(rèn)過(guò),可是我現(xiàn)在也生活得很好,非常好,我在飛逝的時(shí)光中前進(jìn),偶爾回頭看看,那些美妙逐漸退卻。我只是想用我淺薄的文字,在我尚且還記得的時(shí)候,記下曾經(jīng),為我即將逝去的逝去的青春,留下一點(diǎn)念想,留下一點(diǎn)腳印,證明青春,我來(lái)過(guò)。
好多事情,好多朦朧,在當(dāng)時(shí)卻顯得那么的不切實(shí)際,顯得那么的幼稚可笑。后來(lái)逐漸想明白了,是吧,初中只是小學(xué)剛剛升級(jí)的一個(gè)階段,有多少可以很成熟的突然想到呢?多年之后,當(dāng)我在時(shí)光的沙漏里面搜尋時(shí),我很慶幸,沒(méi)有漏掉你,那個(gè)深感抱歉的小男孩,抱歉,多年之后,我才明白。已然不知你現(xiàn)在何處,只愿你安好。不懂得哀傷的年齡,不懂得傷害了人,也不懂得已然被人傷害,以至于在n年過(guò)后,可以那么平淡淡然的說(shuō)起那些年,我們一起走過(guò)的時(shí)光。
曾經(jīng),為了人曾瘋狂。曾經(jīng),為了人曾傷害。我們走過(guò)了一段最為青澀的時(shí)光,那是一段不曾被多少人所記得的過(guò)去,太遠(yuǎn)了,遠(yuǎn)到我已然忘卻當(dāng)年我的樣子,即使照片已然勾勒不出那絲青澀,勾勒不出你們稚嫩的輪廓。
三年,我卻已經(jīng)不能完全清晰的想起來(lái)3個(gè)片段,我總感謝,那個(gè)總為我出頭卻始終愛(ài)拿我開(kāi)玩笑的人,總感謝,那個(gè)愛(ài)調(diào)皮搗蛋的人?偢兄x,那個(gè)讓我燒掉日記本的人。謝謝你們,在回憶里,我不會(huì)忘卻。 每個(gè)人都有自己的生活軌道和軌跡,都有自己的生活方式。還記得,當(dāng)年我們是那么的形影不離,即使后來(lái)你去的職業(yè)學(xué)校外面也從來(lái)沒(méi)有斷掉聯(lián)系,用那薄薄的一張信紙寄托著相互的思念,各自說(shuō)著目前的生活狀況和學(xué)習(xí)狀況,后來(lái)后來(lái),我們?cè)絹?lái)越?jīng)]有了話題,越來(lái)越疏遠(yuǎn),后來(lái),那根線終于掉了,好多年都沒(méi)有了你的消息,不知你身在何處,可我知道的是,你已然工作,而我,依然還在象牙塔內(nèi)。
當(dāng)年的姐妹啊,我們那短暫的一年時(shí)光,你還記得嗎? 可是,在這里,我依然遇到了一輩子的朋友,那個(gè)做事風(fēng)風(fēng)火火的女孩兒,那個(gè)脾氣暴躁卻善良得讓人心疼的女孩,那個(gè)率直的女孩,那個(gè)如今雖然我們天各一方卻心卻始終在一起的女孩,無(wú)論我們有多久沒(méi)有聯(lián)系,見(jiàn)面卻覺(jué)得我們似乎卻從來(lái)沒(méi)有分開(kāi)過(guò),過(guò)后,我們?cè)?jīng)有2年沒(méi)有見(jiàn)面,只有偶爾的一次電話,可當(dāng)見(jiàn)面時(shí),覺(jué)得我們昨天才見(jiàn)面,誰(shuí)說(shuō)分開(kāi)久了聯(lián)系少了感情就會(huì)變淡,至少在我們之間,這樣的情況不可能發(fā)生,我很幸運(yùn),遇到了打不散的好姐妹。
這里,擁有的只是我那些稚嫩的回憶片段,我在努力回憶時(shí),帶著的是一種歉疚和遺憾和幸福的心情,不論怎樣,那段時(shí)光已然被我們走過(guò),那些美好留在的心中,那些遺憾隨風(fēng)而散,我堅(jiān)信,他們都找到了自己的幸福,我們都在幸福的路上努力前行。
【我們的時(shí)光作文】相關(guān)文章:
我們的時(shí)光作文05-05
我們與時(shí)光作文03-23
我們的時(shí)光01-25
我們的幸福時(shí)光作文02-10
我們的時(shí)光祭作文06-21
我們走過(guò)的時(shí)光作文08-30
我們的青春時(shí)光作文05-18
我們的小時(shí)光作文09-25
回憶我們的時(shí)光作文01-12
我們的午睡時(shí)光作文08-19