有關(guān)回顧時(shí)光的作文
往昔的回憶，記不清，看不清，就像隔了一層紗，一股霧，朦朦朧朧，似夢非夢，想觸摸卻又消失的無影無蹤。小編收集了回顧時(shí)光作文，歡迎閱讀。
第一篇：回顧時(shí)光
每當(dāng)我走在路上，看到那一棵棵高大筆直的楊樹，我的心不禁一震，記憶就飛速地向前倒退，噢!對了，在我的小學(xué)校園里，有兩棵高大的楊樹，那里，有著我的許多快樂的回憶。
一走進(jìn)我的小學(xué)校園，花香撲鼻而來，鳥鳴隨著陣陣微風(fēng)灌入了耳朵，放眼望去，校園里到處都有綠色，但最引人注目的，還要屬那兩棵楊樹。
楊樹們生長在實(shí)驗(yàn)樓前，它們高大而筆直，左邊一棵，右邊一棵，像兩位哨兵，終年守護(hù)著學(xué)校。
春天，萬物復(fù)蘇，吹拂過綠葉的風(fēng)變得格外溫柔，太陽也暖哄哄的，小草從土里探出頭來，綠葉們則托出了一個(gè)個(gè)嬌嫩欲滴的花骨朵，兩棵楊樹也不例外，光禿禿的枝條上，抽出了一絲絲新綠，那一個(gè)個(gè)小葉苞，青翠欲滴，風(fēng)一吹，它們左右搖擺，在向人們點(diǎn)著頭，每當(dāng)這時(shí)，我和一群小伙伴們，就會來到它們底下曬太陽、做游戲，太陽透過小葉苞照下來是斑斑點(diǎn)點(diǎn)的，這樣一點(diǎn)也不會感到熱，呼吸著嫩葉的清香，讓我們好不舒服。
夏姐姐帶著五顏六色的調(diào)色盤，邁著輕盈的步伐悄悄的來了，一切都有了巨大的變化，花兒開得更艷了，草兒長得更高了，這兩棵楊樹，也從嫩綠的樹兒，變成了濃綠的、綠葉成蔭的兩把巨傘。這時(shí)，我們特別喜歡在它們的臂彎下玩耍。因?yàn)�，不論多大的太陽光，都會被它們那巨大的綠手臂給遮擋，玩累了，就坐在他們旁邊休息，它們用那大手臂給我們扇風(fēng)，讓我們變得涼爽起來。
秋天，花兒謝了，草兒枯萎了，世界上的萬物都變得沉寂了，你別以為它們變得不美了。你瞧，那紅的、黃的.樹葉紛紛落下，多如一只只凌空起舞的蝴蝶。中秋時(shí)，葉子已經(jīng)掉光了，一片片都落在了地上，好似一張大地毯，我們在上面玩耍嬉戲時(shí)，它們還給我們伴奏呢!不信，你聽，沙沙沙，沙沙沙……多美啊!
冬姐姐穿著白色的紗裙，姍姍地來了。為了讓楊樹們不孤獨(dú)，雪花妹妹從天上下來陪他們，瞬間，光禿禿的枝條上變成了白花花的，兩棵楊樹猶如穿上了白色的大衣，變成了兩位形態(tài)端莊的王后，我們在它們周圍打雪仗，它們看見我們開心，笑得把雪花都震落了呢!
這兩棵楊樹現(xiàn)在仍舊生長在我的小學(xué)校園里，他們一定生活的很好吧!我時(shí)不時(shí)，會想起它們，想起和它們在一起的那5年的快樂時(shí)光，因?yàn)�，那里有我美好、快樂的回�?
第二篇：回顧時(shí)光
墻上的時(shí)鐘不屈不饒地前進(jìn)，滴答……滴答……滴答……周而復(fù)始，永無止境……這不能怪它。它本就是一塊機(jī)器。可它是否知道，在它轉(zhuǎn)動的時(shí)候發(fā)生了怎樣的故事。
那是最后一個(gè)兒童節(jié)了吧，至少我記得是的。那天的天空中下著傾盆大雨。每個(gè)人在這種天氣中都恨不得趕快回到家中，沏上一杯茶，聽著音樂，看一看電視，聽一聽窗外的雨聲。那是何等愜意!
我也想如此平靜的度過這個(gè)六一，但看著窗外的雨，內(nèi)心卻久久不能平靜。原來回頭一看，已經(jīng)六年了!
記得剛上小學(xué)時(shí)，初涉人世，只懂得如何粘著父母，從他們的言語中找到快樂。
后來，在小學(xué)里，我交了許多朋友。我們玩玩打打，說說笑笑，揮霍了六年的時(shí)光現(xiàn)在想起來，也許就是那那六年，讓我學(xué)會了如何珍惜。
當(dāng)我坐在六年級的教室時(shí)，我才知道，我無憂無慮的童年已接近尾聲了。也許只有失去才知道如何珍惜，那段日子里，有時(shí)撕去一張日歷，都要可惜老半天，可總是美好的，賞心悅目的。每一天都是那樣充實(shí)，快樂。
那次趣味運(yùn)動會上，參加了拔河，因?yàn)橛昧^猛，手破了幾個(gè)口子，而就因?yàn)檫@件小事，同學(xué)們卻都圍著我轉(zhuǎn)，一個(gè)個(gè)看著傷口皺緊了眉頭，好像傷不是我，而是他們，他們像數(shù)落一個(gè)不聽話的`孩子一樣數(shù)落著我，但那一刻，我卻相信我是這個(gè)世界上最幸福的人。
那是同學(xué)第一次將生日過在學(xué)校里，那天，老師讓我講兩句話，記得當(dāng)時(shí)，我扭捏著走上臺，只說了句：希望我們還可以在一個(gè)初中一起學(xué)習(xí)。臺下的同學(xué)一個(gè)個(gè)沉默著，一下哭了起來。是呀!誰又能理解我們那敏感脆弱的感情呢?
回頭一看，已經(jīng)六年了，可好多事卻還記得清清楚楚。
墻上的時(shí)鐘不屈不饒地前進(jìn)，滴答……滴答……滴答……周而復(fù)始，永無止境……只留下往昔的回憶，一如既往的陪伴我們成長。
第三篇：回顧時(shí)光
時(shí)光荏苒，白駒過隙。
有些人說，時(shí)光無情，因?yàn)樗掖摇?/p>
有些人說，時(shí)光如流水，怎知她也曾想停留。
有些人說，時(shí)光無痕，誰能輕易找出她留下的痕跡?
往昔的回憶，記不清，看不清，就像隔了一層紗，一股霧，朦朦朧朧，似夢非夢，想觸摸卻又消失的無影無蹤。
若是，從出生時(shí)就有記憶的話，就能想起她生產(chǎn)的痛苦，與生后的辛苦;就能看到他在她生產(chǎn)時(shí)的焦慮，與我出生后的喜悅;就能看到他與她的表情是多么開心。可惜，那時(shí)的我并沒有記憶。
如果，我記性很好的話，就不會被那時(shí)光給沖淡了，對嗎?那些寶貴的，難忘的回憶。就不會忘記他與她對我的千言萬語，一舉一動中透露濃濃的愛與關(guān)懷了�？墒�，時(shí)光沖淡了那些記憶。
時(shí)光也想停留，可是沒人發(fā)現(xiàn)時(shí)光停留過，沒人去注意。“只有時(shí)間的消逝才使我們注意時(shí)間”，既然時(shí)間停留我們不曾注意，那只有時(shí)間頭也不回的往前走，才能讓我們認(rèn)知到她的存在。
時(shí)光沒有痕跡地走過，在不經(jīng)意被人發(fā)現(xiàn)的地方留痕。例如，我們長高長壯了;例如，以前的記憶回放的`模糊了;例如，父母變老了，以一種緩慢的速度變老了。
將來，父母真的老得走不了，腰挺不直時(shí)，請像他們對待我們小時(shí)候那樣，牽著他們走;也像他們對我們小時(shí)候那樣，給他們講有趣的故事吧，讓他們回顧著，我們也回顧著，回顧那些美好的時(shí)光。
回顧時(shí)光，那些日漸飄遠(yuǎn)的美好時(shí)光。
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