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再見時(shí)光作文

時(shí)間:2023-06-11 15:33:21 時(shí)光 我要投稿

實(shí)用的再見時(shí)光作文4篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的再見時(shí)光作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實(shí)用的再見時(shí)光作文4篇

再見時(shí)光作文 篇1

  “我只想要拉住流年,好好地說聲再見……”耳邊流淌著這首《紀(jì)念》,夕陽的余暉肆意潑灑著,像給時(shí)光鍍上朦朧的金邊。今天,我站在交界處,輕輕揚(yáng)起微笑,像隔著一道玻璃,與六年級時(shí)的我遙遙相望。那時(shí)的我們,無憂無慮,未嘗離別的愁苦,成長的甜酸。

  夏日炎炎,驕陽似火,窗外樹枝瘋長。長風(fēng)一吹,野草就連了天。盛夏的少年似乎一點(diǎn)也感覺不到離別的逼近,然而遲到的情感卻在最后一天爆發(fā)了,宛如氣球爆炸,火山噴發(fā)似得涌出。那邊的幾個(gè)好兄弟抱成一團(tuán)嚎啕大哭,這邊的幾個(gè)好閨蜜看著照片唏噓。

  好像有誰沒收了時(shí)間,讓畢業(yè)這么快來臨。無論我如何追索,它也只如云影般掠過,極淺極淡,只得竭力推開那發(fā)黃的.記憶扉頁,曾經(jīng)的美好才得以慢慢滲染出來。

  語文課上,意深語美的詩詞妙語隨著老師抑揚(yáng)頓挫的聲調(diào)緩緩地流進(jìn)心里,溫暖美好;英語課上,活潑靈動的對話練習(xí)伴著大家的歡聲笑語一串串蹦出來,歡快美好;美術(shù)課時(shí),鮮艷的色彩隨著自稱美術(shù)大師的老師一氣呵成的動作潑灑在紙上,玄妙美好;體育課時(shí),飛奔的腳步帶起咸澀的苦汗,滴在地上,陽光潑灑……

  時(shí)光不動聲色地浸潤進(jìn)我們的生活,但又提前準(zhǔn)備好歡笑與淚水、鮮花與掌聲,躲在暗處,看我們是否落入陷阱。匆匆的離別中,又想起老師的話:比知識更寶貴的是無休止的好奇心。比好奇心更珍貴的,是我們頭上廣闊無垠的星空。努力加油吧,孩子們,不要害怕困難與挫折,預(yù)祝你們創(chuàng)造更多的美好瞬間!

  “多年后,光年成紀(jì)念……”歌曲播放到了尾聲,此時(shí)驕陽剛好,風(fēng)過林梢,我們正當(dāng)少年。這一聲再見,既是告別,又是啟程。我將朝著全新的方向,去發(fā)現(xiàn)更好的自己。希望我的心不要在此之前俗了,老了,心上的塵埃最難抹去。

再見時(shí)光作文 篇2

  一轉(zhuǎn)眼,六年過去了。真是應(yīng)了那句話“時(shí)光飛逝,光陰似箭”。

  再見了我的小學(xué)時(shí)光;再見了坐了六年的課桌;再見了教育我們六年的老師,感謝您的教導(dǎo),教會了我們做人的道理。再見了我最親愛的同學(xué)們,謝謝你們六年的陪伴,不讓我們那么孤獨(dú)、凄涼,還讓我們學(xué)會了團(tuán)結(jié)和珍貴的友誼。

  六年后,我想到了許多我們大家贏得勝利的時(shí)刻,那一幕讓我銘記于心,永遠(yuǎn)忘不掉。我永遠(yuǎn)記得大家贏得勝利的表情,像花朵遇到陽光的時(shí)候;像魚兒遇到水的樣子。在大家的臉上,我不僅看到了這些,還看到了大家的努力,大家一次次的排練,一次次的修改,每一個(gè)同學(xué)的努力都看在了眼里?墒谴蠹覜]有喊苦喊累,而是更努力的做到最好。想到這我潸然淚下,不知道該怎么說下去了。

  說到這,我想起了一件事。在臨近畢業(yè)的時(shí)候,班主任給我們大家拍了一次印象最深的畢業(yè)照,她邀請了專業(yè)的攝像師給我們拍畢業(yè)照,當(dāng)我們穿起博士服才知道,六年的時(shí)光結(jié)束了。大家互相擁抱,在一起照相,一起哈哈的傻笑,為的只是留住這六年在一起的時(shí)光罷了。雖然留不住但也不能永遠(yuǎn)的活在這六年的時(shí)光里吧。

  同學(xué)錄。一種回憶,留住大家的回憶,大家互相留電話、地址、心里想對對方說的話。一一都寫到這一張薄薄、但卻有著重重的回憶的.紙上。有的同學(xué)寫著寫著就哭了,一開始只是無聲地哭泣,慢慢得就放聲大哭。這位同學(xué)一哭就會有同學(xué)上前去安慰她說‘以后一定會再見面的’。我把同學(xué)錄大致的翻了一遍,大家寫的都很感人,最后一定會寫上一句‘有緣再見’‘大家的同學(xué)聚會一定要來哦’或‘讓我們長發(fā)及腰一起上同一所大學(xué)可好?’‘等你過生日了我一定會把自己包成禮物送給你的,開開心心的過一輩子’。老師寫的讓我不知該說什么好,她在紙上寫到,做人不是讓別人開心的,而是讓自己開心的,開開心心快快樂樂的活一輩子比什么都重要。這一句話,讓我記到了現(xiàn)在永遠(yuǎn)都忘不掉。

  在最后我想說,我在八班很好,只是想回十五班看看了,看看那時(shí)的課桌,那時(shí)的小學(xué)六年的回憶。

再見時(shí)光作文 篇3

  窗外,風(fēng)掠過,幾許清風(fēng)透過窗紗,纏繞著手中淡淡的煙草味,彌漫在房間的每一處角落,我靜靜的聽風(fēng)拂過發(fā)梢,隨風(fēng)漫過一片清冷的絕然,頓時(shí),一種無以名狀的失落涌上心頭。一場沒有歸期的遇見,風(fēng)一吹,就散了,只獨(dú)留下孤獨(dú)的身影和一副殘缺的畫卷。我一直用堅(jiān)持的姿態(tài)堅(jiān)持,然每段往事升起沉下,都只怪自己總是抓不住那溫暖的瞬間,而每一次的凝眸,只是徒染了滿眼的倦怠。風(fēng),一如既往地吹,穿越了時(shí)空,一路揚(yáng)塵,掩埋了那些散亂的足跡,將斑斕的往事褪去了時(shí)光的色彩,當(dāng)萬千繾綣留不住褪了色的歲月,我不知道,風(fēng)將把我吹向何方,徘徊在歲月的渡口,我開始發(fā)現(xiàn),原來我身邊的風(fēng)景,一切,都很美....

  游走于流年的輕狂與浮躁,一壺漂泊,我且品且行,總是不斷地追逐著時(shí)光的腳步,不停地尋找可以成為永恒的場景,一路走來,卻總是尋不到終點(diǎn)。揣一段舊事,我默默的倒數(shù)那些蒼白與華麗的過往,不知繾綣了多少時(shí)光,漁歌又唱晚了多少歲月。我細(xì)數(shù)光陰,一切,仿佛都已走遠(yuǎn),所有的章節(jié),隨著日歷的泛黃漸漸變得殘缺,一些執(zhí)拗,終將消融于歲月。當(dāng)悲歡舞盡,我來不及細(xì)細(xì)回顧,命運(yùn)的輪回,就催促我邁開遠(yuǎn)行的腳步,然而,蒼天茫茫,我卻不知道該往哪個(gè)方向前行,也許,遠(yuǎn)方真的很遠(yuǎn),遠(yuǎn)到我的目光無法觸及,又也許,遠(yuǎn)方什么也沒有,只有蒼白渾濁的歲月。

  歲月離失,淡了一季的溫暖,落寞了擦肩而過的流年。卸下歲月華麗的外衣,我再留戀的回頭看一眼,卻發(fā)覺,歲月的風(fēng)霜,早已抹去了所有如花的笑靨,我獨(dú)對一彎冷月,回首浮浮沉沉的.往事,方知空空的行囊,只剩下了疲憊。聆聽歲月在長河中緩緩流過,多么想碾一縷墨香,用細(xì)致溫柔的詞,訴說一種心情,記錄每一次感動和溫暖,可手中的筆,卻怎么也寫不出心中的感覺。走在冷暖交織的歲月,我開始懷疑,這個(gè)世界上,是否真的存在永遠(yuǎn)。時(shí)間如刀,歲月無情,那么,就請?jiān)试S我以一抹淺笑的姿態(tài)與舊時(shí)光作別,然后靜看那些遠(yuǎn)去的風(fēng),遠(yuǎn)去的云,任由從歲月中消失。

再見時(shí)光作文 篇4

  舊憶就像一扇窗,推開了就再難合上;秀遍g,似乎又回到了你我在校門外互訴衷腸的模樣,轉(zhuǎn)角是面館里飄來的陣陣濃香,隨著徐來的微風(fēng),圈進(jìn)我心房,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),似是又回到了最初的模樣。

  課桌上那些早已模糊不清的字跡,伴著歲月,漸漸褪色,如今也不知是變成了什么模樣,是否還會帶著曾經(jīng)的莽撞,三分青澀,三分果敢,那許下的諾言,是否也會因時(shí)光的荏苒而漸漸消散,或是根深蒂固呢?

  教室的墻壁上,或許還能看到我們曾經(jīng)留下的涂鴉;老教科書里,可能還藏著我們細(xì)心寫下的話。是關(guān)于什么的呢?可能我也早就忘了吧。操場旁的水泥墻,上面是誰和誰的約定,一筆一劃,勾勒出當(dāng)時(shí)最美好的模樣。

  那時(shí)還是長發(fā),只要清風(fēng)吹過,便會滑過臉頰。閉了眼,四周一片溫暖。那時(shí)正值三月,桃花初開,空氣里總是可以聞到那沁人心脾的花香。我們老是喜歡上去摘幾朵,運(yùn)氣好就會滿載而歸,相反那些倒霉的,便會被主任抓個(gè)正著,那可就悲劇了。

  中午時(shí)候,大家便總是三兩成群的出去吃飯,從甜品店到小面館,一路上盡是那撲鼻的香。有時(shí)吃不下盒飯,就會找?guī)讉(gè)要好的`伙伴,一起沿著這條“美食街”逛上一圈,有說有笑的。記得我們總是到盡頭的面館吃上一頓,聊著班級和學(xué)校里的趣事。

  我又如何忘記這六年寒窗,風(fēng)風(fēng)雨雨,全都鐫刻在我心上。那兒的一草一木,是我碧色的樂園;一花一樹,是我成長的懷念,如此美好,卻又可望而不可即。

  晚風(fēng)輕拂,思緒飛揚(yáng)。我翻出來畢業(yè)相冊,重拾了舊時(shí)光。后黑板上是斑斕的色彩,幾縷斜斜的陽光,給它鍍上了寸寸金芒。當(dāng)時(shí)的我們,急著將校服脫下,卻未曾想,那一脫就是一輩子。我們笑著,鬧著,在操場的一角烙下了屬于我們的記號。那一張張笑顏,終究成了我最無法釋懷的模樣。當(dāng)時(shí)笑靨如花,如今卻已淚眼婆娑。

  因?yàn)槊CH撕V锌梢韵嘤,所以離散是為了再次相聚。我叮嚀你的,你就別再遺忘;你同我訴說的,我會永遠(yuǎn)珍藏。那些泛黃的照片里,是如此美好的橋段,似乎一直在訴說著當(dāng)時(shí)的美麗,未曾失過生息。這樣的舊時(shí)光,溫柔了回憶,溫暖了我心。

  再見舊時(shí)光,如滿船清夢落入星河,泛起片片漣漪。

  再見,舊時(shí)光,跌跌撞撞,原來你一直在我身旁,未曾遠(yuǎn)航。

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