實用的美好的時光作文六篇
在學習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的美好的時光作文6篇,歡迎大家分享。
美好的時光作文 篇1
“茉莉花,梔子花誒!”一聲聲叫喊,在我的腦海中回放,那一條條青石板路,一把把姥姥親手做的傘,一件件姥姥親手做的衣裳,都是我最美好的記憶?伤鼈兌疾灰娏恕
那個撐著紅綢傘,在細雨中奔跑的小姑娘,對我來說既陌生又熟悉。她生活在我記憶深處,那最美好的時光——童年里。
我曾無數(shù)次夢到:我撐著那把紅綢傘,奔跑在如畫的煙雨江南中,青石板在我的踩踏下發(fā)出“吱吱”聲,而細雨打在紅綢傘上發(fā)出“滴滴答答”的聲音。奶奶喚我:“孩子,慢點,小心摔跤。”那天,我將要和她去賣花,去賣那很香、很美的梔子花。
“梔子花誒,走過路過的來看一看誒,阿要買啊,香噴噴咯!”那軟軟的蘇州話,是千萬句甜蜜話語所不及的,我撐著小傘,讓它在我心中慢慢生根,發(fā)芽……
可如今,這一切好像都變了,我因要念書離開了那里,來到了另一座大城市。這讓我美好的童年時光徹徹底底地改變了。
那一聲聲的叫賣聲,徹徹底底地消失了,在這過去的時光中,我曾無數(shù)次回憶我與賣花的老奶奶相遇時的.樣子!鞍⒁I梔子花、白蘭花?”這熟悉的聲音。是我記憶深處最不舍、最難忘的聲音!澳棠蹋o我一串吧!多少錢?”“兩元一串。孩子,你是唯一一個來買我花的人。愿歲月靜好,你不會忘記你今天這顆真摯的心,這串花,就當我送你的禮物吧!”我的鼻子不覺酸了一下,淚倏地流了下來,望著她蹣跚的背影,不覺想起了姥姥和她那最真摯的叫賣聲。
仰頭望去,高樓大廈浮現(xiàn)在眼前,再也沒有了曾經那矮矮的平房,一條條平坦錯亂的水泥路,看得我不甚心塞,曾經的青石板已不復存在,待驀然回首之時,最美好的回憶和那最熟悉的人、事,卻在燈火闌珊處!
我也不知,那曾經最美好的時光,還能回來么?
美好的時光作文 篇2
踏在通往校園的林陰路上,正是深秋,午后的陽光慵懶地透過枯黃的葉子,投下斑駁的暗影。三年前,那些濃綠的枝葉見證著我與初中校園的第一次邂逅;而今,葉子又開始新一季生命的輪回,計數(shù)著過往的年華。
葉零落,年華落地般的感覺,悠悠然讓我憶起它伴我走過的初中時光。
那年,我們都很無知,仿佛就是懵懵懂懂地過著一年又一年。那年,我們總是笑著,仿佛一切事情都離我們很遠,喜歡在下課時在教室門前玩耍,追逐、打鬧。那年我們不懂成長,沒有過多需要考慮的事情,在“象牙塔”中安靜地享受每一天平淡的陽光。
那年,我們喜歡上學校的小樹林。林間給人的`是清幽雅致的感覺,旁邊更有一方淺淺的池塘。風起時,樹影婆娑,波光粼粼。早晨會從這里傳出瑯瑯書聲,沙沙葉響。初升朝陽,是記憶中難以抹去的清朗。有時,大課間不回家,我會一個人跑來,不為別的,只是靜靜坐著,看落日,或者會信手翻著喜歡的雜志。低頭,是曼妙的文章;抬首,是詩意的夕陽。俯仰之間,那宛如洇了水的胭脂餅一樣的落日,就已然直直地墜入一溜蓬松的青云中去了。這樣的歲月,簡單而純凈,帶著淡淡的風的痕跡。
那年,喜歡上寫文章?蓯鄣恼Z文老師將那些枯燥的文字組織成優(yōu)美的旋律。他旁征博引,談古說今,時而娓娓道來,時而慷慨疾言,打破了我腦海中固有的單調模式,打開了靈動的大門——原來,語文也可以這樣!拔夜P寫我心”,發(fā)現(xiàn)自己也可以寫出賞心悅目的文字來,可以藉它們表達我的喜樂愁苦。
那年,開始變得彷徨。時間逼著我們成長,面臨初三,面臨漸趨緊張的課程。我們恍然大悟,原來成長,就是做自己不明白為什么的一切。漸漸習慣,我們無法注定所有的開始,無法像游戲中的躲藏一樣,逃避一切的束縛,沒有情愿與不情愿,不管接受與不接受,就像一道沿襲的公式,毋庸置疑,沒有人能夠改變其中的任何一個數(shù)字或符號。
那年,我們漸漸長大。在這座靜謐而喧鬧的校園里,有兢兢業(yè)業(yè)、和藹可親的師長:有一起哭過、笑過的朋友;有三年青春飛揚的初中時光,鐫刻著我們美麗的記憶。
回憶是殘酷的,因為它無法修復i回憶是珍貴的,因為那些美好不能重播,更不能改變。如生命花瓣上的美麗花粉,風一吹就消逝了。思念像一扇關不緊的門,空氣里有幸福的灰塵,行走在思念中。那些人那些事,伴我走過三年的美好時光;那些記憶,打包到人生之旅的行囊,陪我一起邁向遠方。
美好的時光作文 篇3
靜靜追悔感傷,想起今年春天的美好時光,現(xiàn)在也不那么遺憾
——題記
我覺得友誼對于人來說是多么的可貴和重要!沒有了友誼,就像沒有一片云的天空;沒有了友誼,就像沒有一只小鳥的森林;沒有了友誼,就像沒有一滴水的大海。無論在什么時候,友誼都是我們支撐的拐杖,沒有了它,就與擁有痛苦不無兩樣。想想看,是誰在你傷心的時,安撫你;是誰在你開心時,與你共享歡樂?他不正是我們的朋友嗎?對于小學即將畢業(yè)的.項心儀來說,“畢業(yè)”這個詞語,和離別、傷感還有對未來的恐慌,總是緊密相連的。曾親密相處的三個朋友,在畢業(yè)后各自分飛,心中那無限的孤獨,只有自己能體會。突然讓我想起了自己在南京上學時的情景
那時候,在班上我也有三個親密無間的好朋友——張馨月、劉宇、陳希佳,可是,好景不長,很快由于種種原因,他們要轉學了。那幾天,我的心里總是空落落的,做什么都垂頭喪氣,心里總是想著:如果我和我的朋友能永遠在一起,那該是一件多美好的事呀!有時候我會想:“為什么我們要長大呢?”不過,陽光姐姐在書里說的好:“在未來的日子里,我們還會不斷收獲新的友情和歡樂”。雖然與好友分離時,難免會悲傷,但“天涯何處無芳草”啊,再見亦是朋友,前方的路還很遠呢,我們以后一定會交到更多的新朋友啊!與其悲痛交加,不如展望未來,樂觀接受。
我懂得了在人生路上,難免會遇到坎坷,我們不能因為失去而悲痛欲絕,在失去的同時,我們也擁有新朋友對我們的真摯友誼啊。所以我們要珍惜友誼,共度美好時光,不要在失去的時候才懂得珍惜!
這個春天里我和誠摯在各方面都互相幫助,讓我感到有了知己,每天我都感覺是晴朗的,陽光是明媚的。也使我在這個春天里收獲了一份無比的熾熱、誠摯的友情。
美好的時光作文 篇4
那是一個秋天的早晨,森林里的落葉越積越厚,早晨出門,瑟瑟的風吹打著,寒意濃濃。
這一天,小黃馬去邀請朋友們來馬廄玩兒。大伙兒興高采烈地奔向馬廄,小松鼠和小灰兔小一溜煙地跑在前面,小黃鶯輕松地騎在馬背上,小羊跑起來時,小羊跑起來時,脖子上的鈴鐺發(fā)出“丁零”、“丁零”的聲音,好聽極了。
到了大門口,大家一擁而入。
“哎,那是什么?”最高處的黃鶯忽然叫了起來。
“是什么?我看看!”小羊好奇地問。
大伙兒的目光不約而同地射向馬廄。
“瞧,一個小嬰兒,好可愛哦!怎么在馬槽里呢!真奇怪!”小馬說
原來,馬槽里躺著一個小嬰兒,那是一個裹在強袍中的小嬰兒。
小伙伴靜靜地看著她,真可愛。∷]著眼睛,長長的睫毛,一雙粉嫩嫩的小手緊握著,胖胖的.小腳丫,好像有了要哭的模樣。
突然,“哇!哇!”小嬰兒嚎啕大哭,小兔嚇得趕緊跳開,只見小嬰兒在馬槽里又蹬又叫,臉漲得通紅。
怎么辦?怎么辦?小羊搖起了鈴鐺,小嬰兒還哭;小黃鶯唱起了動聽的歌,也不行。還是小馬有主意:給馬槽裝上四個小輪子,讓它變成一輛小車,大家拉著小車在森林里轉悠。
小嬰兒好高興呀!嘴巴里發(fā)出了“咯咯”的笑聲,小馬拉著小車帶著小嬰兒去看清涼的小溪。瞧,清澈見底的小溪里,小魚可多了,有金色的,紅色的,黑色的……小魚歡快地在海草里游來游去。這時威風凜凜的雄鷹來了,她送給小嬰兒自己的一根羽毛。小馬還帶著小嬰兒來到了小松鼠的家,小松鼠送給小嬰兒一顆松果。
于是一日子一天天過去,小嬰兒長大了,變成了一位亭亭玉立的少女,小馬也變成了老馬。少女和老馬相依為命。可是有一天,少女出去找吃的,回來以后發(fā)現(xiàn)老媽躺在馬廄里奄奄一息,少女連忙跑過去。老馬有氣無力地支撐起頭對少女說:“和你在一起的時間,真是一段美好的時光。”
美好的時光作文 篇5
我生命中最美好的時光,莫過于每天上學的時光。
我很喜歡現(xiàn)在的同學,都十分搞笑、樂于助人。我每天百分之八十的歡樂都來自于我的同學。
記得那次運動會,我們班的同學都十分積極,不管誰和誰,只要在跑道的終點,都有人會在那兒時刻準備著,拿水的拿水,擦汗的擦汗,加油的加油,每一個人都沒閑著。連剛下“戰(zhàn)場”的運動員也顧不得穿上外套,跑到跑道邊為箭一般的同學吶喊助威。每當我們的班級接力賽失敗時,大家都會哽咽,輕輕地哭著。此時此刻,我感受到的不僅僅是班級的集體榮譽感,而且還感受到身在五(1)班的快樂和美好。
“快選20號!不選可惜呀!”“20號!20號!你選了嗎?”原來是我們班的男同學在為20號徐楷——大隊委員候選人拉票。在沸騰的'人群中穿梭著,每時每刻都能聽到回響在耳邊的聲聲拉票聲。我們女同學也沒閑著,碰著認識的人就勸說她快投20號的票,有幾個大膽的人也同男生一樣,對來往的人軟磨硬泡,讓他去投票。我身為五(1)班的一員,深切地感受到,五(1)是一個集體,一個大家庭。
如今,我們已經相處了三年。三年了,讓我忘記也不會那么容易。更重要的是,我永遠也不會忘記,不會忘記五(1)班的另外24個同學。因為,這時我生命中最美好的時光。
站在人生的轉折點,面對著嶄新的高中生活,我仿佛明白了“人生在于奮斗”的含義。我抱著美好的希望憧憬未來的分分秒秒,同時也懷著感恩的心情回憶著那段珍貴的,充滿激情的奮斗歲月。
自踏入初中的門檻,生活就發(fā)生了很大的變化。首先是科目的增多,學業(yè)的繁重。其次是能力要求的提高,常常感到身邊的人會用更高的標準來要求自己,學習上我從不敢也不愿放松對自己的要求,一直認真努力地拼博著……
初一、初二化做輕煙被風吹散。轉瞬即逝,初三邁著沉重的步伐來到我們的眼前,學習生活變得更加緊張。讀書、吃飯、睡覺,這成為了初三生活唯一的節(jié)奏。
每一天的課程都被排得滿滿的,令人喘不過氣來,晚上又有補習。在備戰(zhàn)中考中最后幾個月里,自習下課后都已經10:30了,回家的路上冷嗖嗖的,我和一群走讀生常常忍凍回家……
日子平平凡凡,忙忙碌碌,雖然很累很辛苦,但卻承載了我們太多的感動與美好……
每當你捧著考砸的試卷發(fā)呆難過時,好伙伴們總會跑上前來安慰你,給你帶來更多的信心和勇氣。
常常一連幾節(jié)課上下來,眼睛都很疲勞。于是,我們大家又幫著互相滴眼藥水了。
平時誰要得了感冒發(fā)燒什么的,大伙兒都跟著難受。平常時間閑著無聊時,開個玩笑,打一打,鬧一鬧生活就又增添了幾分樂趣。
當然也有爭吵的時候,吵鬧的結果是彼此都流下傷心的眼淚,不過沒有感情,哪兒來的眼淚呀!
在這難忘的日子里,多少次跟同學們討論難題,暢談知識,多少次跟他們玩笑嬉戲。
夜里補習歸途中,陪我走來的伙伴們陪我去學校附近小吃店,吃夜宵的好友們,我永遠不會忘了他們。
回到家里,看到母親一直等著我見我疲憊歸來,既開心又心疼的模樣,我常常感動地傻笑著……
中考第三天,我要到縣城去考試,三天的住宿生活讓我們更加地了解彼此。真奇怪,緊張奮斗了這么久,這時候反倒放開了!懷著“一切盡力就好”的心情,于是三天過得充實、快樂!
初三生活就這樣在奮斗中畫上了句點。
考完不久,我收到了福州來的錄取通知書。作為鄉(xiāng)下的孩子,能考上城市的學校是不易的,但是我卻怎么也開心不起來。想到我要離開伙伴和家人,離開熟悉的環(huán)境,獨自踏上一條陌生的求學之路,我的心里充滿了不舍。剎那間,我發(fā)現(xiàn)了我已深深地愛上了初三的苦日子。
現(xiàn)在,我已是一名高一學生,我變得更加堅強、樂于奮斗了,而那段初三美好的時光也似一壇香醇的美酒,它那可口醉人的味道已深深地留在我的心里,印在我的腦海里,永遠清晰……
美好的時光作文 篇6
那天,云淡風輕,我經過教師辦公室,被一個熟悉的身影吸引住了,是她,是我們最最敬愛的符老師。我們的符老師啊,那個總是最后一個離開辦公室的符老師;那個嚴肅卻又不失幽默的.符老師;那個時時刻刻環(huán)繞在我們心間的符老師,一點兒也沒變。就在這時,我那記憶的閘門突然打開了,從里面飛出了許許多多我們大家和符老師的點點滴滴,它們圍在一起,拼成了一副美麗的圖畫,記錄了我們三年級的美好時光。
三年級的時候,我是個膽怯的人,只要是有關說話,表演的活動都不參與。有一天,符老師在班上舉行了一次朗誦比賽,同學們爭先恐后地參加,只有我一個人獨自縮在角落。符老師注意到了,點名讓我參加。晚上,我回到家里,拿起手機給符老師發(fā)了一條短信:“符老師,朗誦比賽我不參加了,我怕自己讀不好!狈蠋熁亓诵畔ⅲ骸安挥煤ε拢蚁嘈拍隳苄。”一句鼓勵的話語,讓我感到了如沐春風般的溫暖。那晚,我一夜未眠,但第二天早上,我還是精神抖擻地來到了教室。比賽開始了,參加比賽的同學一個接著一個地上去,又一個接著一個地下來。啊,輪到我了。我?guī)еd奮和一絲絲畏懼走上了講臺,聲情并茂地讀了起來。從那以后,我所有的膽怯感一掃而空,取代它的是無盡的自信。
啊!親愛的符老師,雖然我們現(xiàn)在分布在四年級不同的幾個班級,但以前和您在三(2)班的美好時光,我們永遠不會忘卻。
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