[精]那一段美好的時(shí)光作文

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的那一段美好的時(shí)光作文，歡迎閱讀與收藏。

那一段美好的時(shí)光作文1

　　童年，是那蔚藍(lán)的大海，我們，在其中自在閑游，享受碧藍(lán)色海水帶來(lái)的沐��；童年，也是芬芳的草地，我們?cè)诓萆献杂杀寂�，品味翠綠草地給予的美草；童年，更是變化多端的天空，我們電打風(fēng)吹，忍受磨難，同時(shí)讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)。

　　小時(shí)候，奶奶把寄住在鄉(xiāng)下一段時(shí)間，那是我最快樂(lè)的時(shí)光，我們的生活可豐富哩！像躲貓貓、抓魚、捉蝴蝶等等，都是每一天中不可缺少的，可是，我最懷念的，還是那一次掏鳥窩。

　　那天，表哥叫了一些伙伴，順便叫上我，一起去掏鳥窩。我一聽(tīng)，樂(lè)便屁顛屁顛地跟著表哥出發(fā)了。來(lái)到大樹下，表哥像小偷似的警惕地望了望鳥窩�？带B媽媽在不在，看后，他又繞著大樹觀察看了一下，找到了一個(gè)有利于上去和下來(lái)的方位，便開始掏起鳥窩了。表哥讓我拿鳥蛋，自己則和朋友們上了樹，表哥他們?cè)礁稍娇�，我手上的鳥蛋也越來(lái)越多，一顆、兩顆、三顆。我一邊接鳥蛋，一邊看著表哥。表哥猶如一只猴子，時(shí)而爬上，時(shí)而滑下，時(shí)而雙手齊抓樹干，用力一跳，便躍到了另一根樹干上，敏捷極了；他又好似一條蛇迅速而又準(zhǔn)確，神不知，鬼不覺(jué)地偷到了一顆鳥蛋。

　　突然，表哥頭一抬，不想竟撞到了一個(gè)碩大的馬蜂窩，頓時(shí)，馬蜂“呼嗚——”一聲全跑出來(lái)了。表哥見(jiàn)狀，以閃電般的速度跳下樹，拉起我的'手，飛快地跑回家，邊跑邊喊：“馬蜂來(lái)啦，大家快跑到我家去！”伙伴們一聽(tīng)到表哥的叫喊，立刻下了樹，飛奔向表哥。我們跑在路上，身后的馬蜂緊追不舍，耳邊不時(shí)傳來(lái)那憤怒的“嗡嗡”聲，我們只顧著跑，連鳥蛋掉了幾顆也置之不理。 到了表哥家，大家一擁而上，快速進(jìn)了門，并把門關(guān)上，留下那“嗡嗡”叫的兇悍的馬蜂，大家都長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了口氣。我的心還是不能平靜，心“怦怦怦”地直跳，剛才的一幕幕仍在我腦海中回蕩。

　　過(guò)了許久，馬蜂終于散開了，我們又偷偷溜進(jìn)廚房，趁姑姑睡覺(jué)時(shí)把鳥蛋拿去煮。那一個(gè)個(gè)鳥蛋在水里不停地翻滾著，似乎在

　　慶祝我們掏鳥窩的成功，祝賀我們“險(xiǎn)象環(huán)生”。蛋煮好了，大家一邊朝鳥蛋吹氣，一邊剝蛋殼，很快便可以吃了。我們“狼吞虎咽”一下子把蛋吃了個(gè)精光，我在其中嘗出了淡淡的甜味。由于大家吃太快，一些殘余的蛋黃粘在了嘴角邊，大家你看看我，我看看你，都不禁哈哈大笑起來(lái)。

　　雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，可與表哥共度的那段時(shí)光，將會(huì)成為我最美好的回憶。

那一段美好的時(shí)光作文2

　　你有時(shí)是一盞溫暖的燈，陪伴著無(wú)助的我熬過(guò)最難的日子：你有時(shí)是一位嚴(yán)厲的老師，訓(xùn)誡著驕傲的我，鼓勵(lì)我迎難而上。你就是——書。

　　那段時(shí)光少不了你，每天閑暇時(shí)，你就是督促我的一位好友，讓我每時(shí)每刻都在學(xué)習(xí)。

　　陰沉的天氣風(fēng)雨交加，遠(yuǎn)處傳來(lái)風(fēng)的怒吼，而我卻像一個(gè)木偶，任憑風(fēng)雨刮痛著我的臉頰，也不打傘。身上黏濕的衣服緊貼皮膚，臉色呆滯。我邁著沉重的步伐木訥的走回家。我虛弱的推開門，卻“啪”地一下關(guān)上，一會(huì)椅子上便傳來(lái)了抽泣聲，臉上劃過(guò)的不知是雨水還是淚水。這時(shí)，你便出來(lái)了：“歐陽(yáng)修、蘇軾、范仲淹遭遇貶謫和挫折時(shí)都像你這么哭嗎？滕子京遭遇貶謫時(shí)他是怎么做的？”“政通人和，百?gòu)U具興。”我喃喃自語(yǔ)道。“要像《岳陽(yáng)樓記》里范仲淹對(duì)古仁人之心的追求‘不以物喜，不以己悲’，要向其他遭受貶謫但卻兢兢業(yè)業(yè)的人一樣……�！蔽夷�了一把臉。心中的那抹亮光也開始清明起來(lái)。心中那顆小火苗在不斷的壯大，里面映著范仲淹那樣的文人。心中的消沉與頹喪打著旋兒脫離了我的軀體，一股熱血竄入體內(nèi)，一股不竭的力量油然而生。我提起筆，打開滿是紅叉叉的卷子，認(rèn)真分析錯(cuò)誤，重新做每道題。此時(shí)的你，如一位知心好友，默默的陪我渡過(guò)難關(guān)。

　　老遠(yuǎn)就能聽(tīng)到那輕快的步伐，秋日的暖陽(yáng)散發(fā)出溫情的光，映照著全身。我哼著小曲兒。直徑躺在床上，洋洋得意的準(zhǔn)備讀新買的小說(shuō)。這時(shí)，你又出現(xiàn)了�！斑@次我考好了！”我得意洋洋地?fù)]舞著手中的卷子，但下一秒一盆水從我的頭上傾瀉而下�！跋窭畎锥鸥δ堑拇笤�(shī)人，也并沒(méi)有寫好一首詩(shī)就沾沾自喜。像王羲之、柳公權(quán)那樣的大書法家也并沒(méi)有因?qū)懞靡粋�(gè)字而感到驕傲。他們的成功乃是自己踏踏實(shí)實(shí)、一步一步的印出來(lái)的�！蔽倚呃⒌脻M臉通紅。突然意識(shí)到了自己的.不對(duì)。已翻開的書的第一頁(yè)上“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”那鮮紅的字跡，好像在狠狠地譏笑。不甘！不服！我合上書，輕輕地將它放回書架。轉(zhuǎn)身坐到書桌前，提筆如提刀，寫字如殺敵。我隱藏了之前的驕傲，收斂了一時(shí)的興奮，喚醒了該有的勤奮，為下一輪的進(jìn)攻做著準(zhǔn)備。此時(shí)的你，如一位人生導(dǎo)師，幫我指引著正確的方向。

　　花開花落，時(shí)光如流。細(xì)細(xì)想想，那時(shí)讀書的快樂(lè)，就如同品茶一般。初品淺嘗，那清新的味道在舌尖留戀，益處甚多，流連忘返。

　　那與書相依相伴的日子里，我深受其好，涵養(yǎng)如新。

那一段美好的時(shí)光作文3

　　“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！辈诲e(cuò)的，悲歡離合是人間常態(tài)�？涩F(xiàn)在的我，又如何擁有蘇軾這般豁達(dá)？夜里總忘不了那人，那景，那段時(shí)光……

　　我的童年是在老家農(nóng)村度過(guò)的，那兒雖談不上山清水秀，鐘靈毓秀，但卻令我流連。因?yàn)槟牵�有我至�?ài)的奶奶。

　　還記得小時(shí)候，老屋的后山是我游樂(lè)的天堂。尤其是夏秋季，板栗熟了，奶奶便帶著我上山打板栗。我拿著一把鉗子，背著簍子，奶奶戴著麻布手套，撩起一根長(zhǎng)桿就上了山，頗有西天取經(jīng)的勢(shì)頭。而我，就猴子似地上躥下跳，這里摸摸，那里看看，直到摔倒了，嘗到苦頭了才罷休。奶奶在一旁，選好位置，拿起桿子，找到板栗最多的枝丫，就勢(shì)一砸，板栗便如雨點(diǎn)般落下。這時(shí)，我便站起來(lái)，拍拍塵土，拿起鉗子蹦跶到樹下，夾起一個(gè)個(gè)刺球似的栗子，青里透紅，放在簍子里。有時(shí)沒(méi)夾穩(wěn)，砸在腳邊。刺劃破了皮膚，頓時(shí)號(hào)啕大哭。奶奶聽(tīng)到哭聲，立即丟下桿子趕來(lái)，看我哪里受了傷。當(dāng)她看見(jiàn)腳上的傷口，嗔怪道：“怎么這么不小心？”雖是責(zé)怪，卻毫無(wú)怒氣，邊說(shuō)著邊為我處理傷口。說(shuō)來(lái)也怪，奶奶不是神醫(yī)，可她處理好我的'傷口后，我立即就不痛了。隨即，奶奶便細(xì)心地剝開一個(gè)板栗，用手指輕輕擦拭，遞給我。一顆金黃的板栗入口，那清香，勝過(guò)眾多山珍。奶奶在一旁看著，看著我慢慢享用。那目光是那么的慈愛(ài)，那么的溫柔，如清風(fēng)徐來(lái)，拂過(guò)空氣，不經(jīng)意間吹進(jìn)我的心田，在我懵懂無(wú)知的心中留下了難以磨滅的記憶�？次页酝旰笮臐M意足的樣子，她也高興地笑了，仿佛是自己吃那板栗般。

　　奶奶沒(méi)有讀過(guò)什么書，可每當(dāng)我無(wú)理取鬧，發(fā)脾氣時(shí)，她都能耐心地勸導(dǎo)，并盡量滿足我的要求。她的話沒(méi)有什么深刻的大道理，可卻常能使我信服。

　　我在奶奶家待了兩年就來(lái)到城里上學(xué)了。每年回家，奶奶的皺紋都多一條，背都駝一點(diǎn)�；蛟S，我和奶奶見(jiàn)面的機(jī)會(huì)不多，她已年逾古稀。可當(dāng)我學(xué)習(xí)不順，與同學(xué)關(guān)系不和時(shí)，總能回憶起與奶奶在一起的美好時(shí)光！在我的身后，山花爛漫；風(fēng)雨之后，即為陽(yáng)光……

那一段美好的時(shí)光作文4

　　白駒過(guò)隙，時(shí)光無(wú)情，只留下那一段美好的記憶……

　　——題記

　　誰(shuí)能料到友誼的來(lái)臨呢?我與你成為了最好的朋友。那時(shí)真的是快樂(lè)呀!寫完作業(yè)就可以去玩，老家的人從來(lái)沒(méi)有復(fù)習(xí)的概念。于是，余下的日子就變成了：上山摘酸棗;去河里捉魚摸蝦摸螺螄;偷偷摘七大姑八大姨的杏子，李子;在廣場(chǎng)上用粉筆畫畫;在小河里趁著大人洗衣服，互相向?qū)Ψ綕娝�……天天瘋玩的沒(méi)有時(shí)間，每當(dāng)忘了吃飯的時(shí)間，總被大人們嗔怒地罵一句：“看你這個(gè)小瘋子，瘋的都忘了吃飯!”

　　可是，快樂(lè)的日子總是過(guò)得很快，兩個(gè)月的時(shí)間就在我們天天的嬉戲間不知不覺(jué)的溜走。該來(lái)的總歸要來(lái)，當(dāng)聽(tīng)到我終究是要回去的消息，你攥著衣角，滿擎著眼淚悠悠得說(shuō)了一句：“該來(lái)的還是要來(lái)了”

　　離開的.前天早上，我起的很早，天很陰。姥姥說(shuō)下雨了，我想：“是不是我要離開，老天爺也覺(jué)得很難過(guò)呢?”一向愛(ài)睡懶覺(jué)的你也過(guò)來(lái)幫忙打包東西�！澳闶裁磿r(shí)間走?”你問(wèn)我，我用故作瀟灑來(lái)掩飾自己自己的難過(guò)：“我明天早上就走了，以后不用天天和你斗嘴了”。看著你心情低落，我連忙安慰你：“我還是會(huì)回來(lái)的!就在寒假，不行，寒假時(shí)間太短，明年暑假我再回來(lái)”�！澳愕纳窠�(jīng)大條，像百年大樹一樣，到那時(shí)候你肯定把我給忘記了”你帶著哭腔，一邊抽泣一邊回答。這下我可慌了：“別哭別哭，這不是還有一天嗎，我們把今天用相機(jī)記錄下我們的美好，這樣下次我們都忘不了對(duì)方”。像平常一樣，我們手拉手去了經(jīng)常去的小溪，山上，去了果園……用相機(jī)記錄下我們美好的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　“等我沖洗好了，我給你送過(guò)去，用來(lái)祭奠我們這段美好的時(shí)光!”，傍晚的霞光映襯著你的側(cè)臉，使你原本俊俏的小臉發(fā)著迷人的光。突然你嬌嗔著一邊跑一邊訓(xùn)我：”什么祭奠，給死人采用的詞，我們這叫紀(jì)念，紀(jì)念，你記住啦?不會(huì)用詞，瞎用詞。”我看著你一本正經(jīng)的樣子，“好好好，紀(jì)念紀(jì)念”我們?cè)谏介g的田野上，你追我趕，整個(gè)田野充斥著由于興奮激動(dòng)的笑聲……

　　這是一段美好的時(shí)光，有歡聲有笑語(yǔ)，也有眼淚，哪又能怎樣呢?我們用這種特殊的方式，記錄了我們?cè)��?jīng)那段的幸福，真心希望我們會(huì)一直都這么快樂(lè)，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

那一段美好的時(shí)光作文5

　　轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)升入了初三。從當(dāng)初的懵懂，到如今的成熟，兩年的美好時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。而這兩年間，我們又留下了多少的汗水與淚水。

　　遙想當(dāng)年的軍訓(xùn)。頂著烈日，穿著厚厚迷彩服的我們，一起正步走。操場(chǎng)上回蕩著我們大踏步的聲音，汗水滲透了衣襟，從額角冒出，劃過(guò)臉龐，打在地面上，匯成了一條條“小河”。立正，幾次兩腿發(fā)麻，幾愈昏倒，但為了自己心中的那個(gè)執(zhí)念，咬緊牙關(guān)，在心中告訴自己：堅(jiān)持住，不要放棄！再看同學(xué)們，原先稚嫩的面龐多了幾分堅(jiān)毅，雖然身體在不斷地顫抖，但仍是攥緊了拳頭，心底默默地為自己加油鼓勁。可是，這一切都成了過(guò)去式。

　　回憶那次籃球賽。運(yùn)動(dòng)員們?cè)趫?chǎng)上揮汗如雨，為了班級(jí)的榮譽(yù)而拼搏著。看，這位運(yùn)動(dòng)員控著球，一個(gè)轉(zhuǎn)身，完美的過(guò)人。忽的騰空而起對(duì)準(zhǔn)籃框，球從指間劃出，在空中劃過(guò)一段優(yōu)美的弧線，所有人的目光都追隨著這顆球，全班人的心都提到了嗓子眼兒�！班А薄扒蜻M(jìn)了！”“絕殺！”我們一起歡呼著，享受著勝利帶來(lái)的喜悅。不過(guò)即使隊(duì)員們輸?shù)袅吮荣悾�他們�?tīng)到的也絕不是責(zé)罵與奚落，只有鼓勵(lì)。可是現(xiàn)在，這一切的一切，都成為了一場(chǎng)揮之不去的夢(mèng)，縈繞于心。

　　閉上雙眼，腦海中又浮現(xiàn)出初二那次兒童節(jié)，我們?cè)诎嗬�，過(guò)著這最后一次屬于我們的節(jié)日，演著同學(xué)們自編自導(dǎo)的青春劇。可每一位同學(xué)臉上都有著不同的`表情，高興、懷念，甚至透著一股淡淡的傷感。或許是因?yàn)槲覀冊(cè)谝黄鸬臅r(shí)間只有一年，有些不舍，卻又不得不去接受。這本應(yīng)快樂(lè)的節(jié)日變得不再快樂(lè)，在某一瞬間，同學(xué)們臉上竟同時(shí)閃過(guò)一絲迷茫，細(xì)細(xì)想想，我們初中生活，這，也許是我們最后的一段美好時(shí)光了。

　　匆匆那些年，我們一起走過(guò)了兩年的時(shí)光，我們?cè)谝黄鹩锌�，有笑，有鬧，早已形成一種無(wú)形的默契，而現(xiàn)在談到即將的分開，著實(shí)有些讓人難以接受�？蓵r(shí)間這把利劍斬?cái)嗔宋覀兊倪^(guò)去，還妄圖斬?cái)辔覀兡亲詈笠唤z牽掛。

　　那一段美好的時(shí)光，你雖離我們遠(yuǎn)去了，但會(huì)永遠(yuǎn)被我們珍藏在心底的最深處，莫失、莫忘。

那一段美好的時(shí)光作文6

　　我記憶中的童年是由我的老祖母帶大的。那是一段難忘的回憶，在那段時(shí)光中，她用她晚年的快樂(lè)為我鑄造了初入人群的人生;用晚年的經(jīng)驗(yàn)為我探明了未知困難的黑暗;用晚年的燭光為我照亮了人生全新的航向。與其說(shuō)是難忘的回憶，到不如說(shuō)是送我人生起航的一段時(shí)光。

　　我三歲那年，老祖母便已深深地銘刻在我的記憶中�；ò椎闹卸贪l(fā)，顯現(xiàn)出他經(jīng)歷的歲月，一雙有著慈祥目光的眼睛，深深的陷下去的眼窩，流露出她一天中的勞累，記憶中的她總是會(huì)用她那雙褶皺的雙手，把我攬?jiān)谒�的懷里，輕聲哼唱著歌謠哄我開心，盡管那時(shí)她已經(jīng)是八十多歲的高齡了，但在我面前，卻還像小孩子一樣，而我在她的懷里，也會(huì)感到一陣陣溫暖。

　　后來(lái)我漸漸地長(zhǎng)大了，從此漸漸地離開了老祖母的'懷抱，到了該上學(xué)的年齡，她又用她的慈愛(ài)為我打開了一扇神話般的大門。她把我抱在床上，輕輕地有節(jié)奏地拍打著我的背，講著一個(gè)個(gè)傳奇的神話故事。從《牛郎之女》到《夸父追日》，從《夸父追日》再到《八仙過(guò)海》。夜里浩瀚的星空，一次又一次的引起我對(duì)天空，對(duì)未來(lái)的無(wú)限遐想，而老祖母也為我講述著她在夜空下的經(jīng)歷。當(dāng)我背著新書包準(zhǔn)備上學(xué)時(shí)，外祖母又摸著我的頭，嘴里喃喃著告訴我要好好學(xué)習(xí)，不可以調(diào)皮，要自信，爭(zhēng)做最好的自己.

　　回到家我首先向她展示我所學(xué)到的東西。不!與其說(shuō)是展示，倒不如說(shuō)是向一位不識(shí)字的老人炫耀。然而，她流出了淚水，這淚水不是因?yàn)樽约旱牟蛔R(shí)字，而是因?yàn)樗�的開心與高興。后來(lái)，我學(xué)的知識(shí)越來(lái)越多了，而對(duì)目不識(shí)丁的老祖母也越來(lái)越冷淡了。但她依然在為我敘述著那無(wú)邊的星空......

　　不幸的是，有一天我失去了她，那天早上她意外地離開了。我痛苦的回憶著我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)的那段時(shí)光，我哭了整整一夜。到現(xiàn)在，每當(dāng)回憶起那段童年往事，心緒總會(huì)變得一團(tuán)糟。不只是對(duì)老祖母陪伴我度過(guò)那段日子的感激，還是我對(duì)她的思念，也是我對(duì)她的冷漠的深深自責(zé)。

　　無(wú)論什么時(shí)候再回憶起那段美好的時(shí)光，思緒中依然抹不掉她，眼中依然是那一片蒼老的白發(fā)，以及她用手指著的星空......

那一段美好的時(shí)光作文7

　　時(shí)針?lè)址置朊氲霓D(zhuǎn)動(dòng)著，按著原始的軌跡，毫無(wú)逆轉(zhuǎn)之意。

　　- 題記

　　從我記事開始，我就生活在這片群山綠水之中。 它就像一幅美麗的畫卷，深深的埋藏在我的記憶深處。

　　走在鄉(xiāng)間的小路上，兩邊用一塊塊凹凸不平的'石頭拼接成了那石壁。 它經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次歲月的洗刷，長(zhǎng)出了青苔， 現(xiàn)在應(yīng)該是一片雜草叢生了吧！

　　石壁里面有一座古老的四合院，年代已經(jīng)很久了。 跨過(guò)門欄，前面有一小截樓梯。 右邊有一顆茁壯挺拔的大樹。 左邊呢？是用木板和茅草搭建起的一個(gè)廁所。走上樓梯，向右走， 看見(jiàn)一間木頭房子， 那間是我太奶奶的住所。 門前有一塊石頭砌成的小湖水， 湖的中間有一座石像， 里面還伺養(yǎng)了一些小金魚。 往里走，左側(cè)有一扇大門，大門上寫了幾個(gè)字，現(xiàn)在我已記不清楚了。 跨過(guò)大門，眼前是一個(gè)長(zhǎng)方形的小院子，院子中間長(zhǎng)滿了苔蘚，左右兩邊都居住著老人。 樓上沒(méi)有人住，上面只是些古代遺留下來(lái)的畫幅與照片，還有些古老的杯具。 因上面常年無(wú)人打掃，灰塵都把這些古物都給覆蓋住了。 一些外地來(lái)的游客經(jīng)常來(lái)這小四院參觀。 走出大門，右側(cè)用一些木棍圍成的一個(gè)欄桿，里面喂養(yǎng)了許多的雞。 走出這座院子，迎面看到的是一座大山，下面還依副著一條匆匆流過(guò)的溪水。

　　山與溪水的緊密相連，在由不知哪兒飛出來(lái)的小鳥，再加上這天然的設(shè)備，使這片土地變成了畫中那美好的景象。

　　這座青山與溪水，本是我快樂(lè)的泉源。 夏天，我最喜歡來(lái)這玩耍，光著腳丫，撲通一聲就跳到水里。我上山砍過(guò)木頭，拔過(guò)蘿卜，只因我那時(shí)太小，拿不動(dòng)斧頭，只好在旁眼巴巴的看著爺爺揮起斧頭的樣子。 有時(shí)飛過(guò)幾只蝴蝶，我邊笑邊跑去追蝴蝶；有時(shí)看見(jiàn)一只山鼠，撿起木棍就追他們；有時(shí)閑著無(wú)聊，到地里拔幾個(gè)蘿卜，像兔子一樣津津有味地啃了起來(lái)。

　　院里與院外的童年生活竟是如此的美好， 而我卻在他鄉(xiāng)，記憶都有些許模糊了，有些東西都想不起來(lái)了，這些東西是我現(xiàn)在記得比較清晰的一部分�，F(xiàn)在，不知我的樂(lè)園有沒(méi)有發(fā)生著改變。

　　那段童年的美好時(shí)光，我至今還記憶猶新。

那一段美好的時(shí)光作文8

　　一說(shuō)起美好的時(shí)光，那一段在內(nèi)蒙的時(shí)光在腦海中浮現(xiàn)：

　　遠(yuǎn)處刮來(lái)一陣濕潤(rùn)的我，使一個(gè)個(gè)風(fēng)力發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。草原上的草開始晃動(dòng)起來(lái)，響起一陣陣的沙沙聲……

　　我站在一座高高的山頂上，享受著草原豪爽的風(fēng)帶來(lái)的涼意，腳下是一望無(wú)際的草原。

　　汽車早已絕塵而去，只留下一道長(zhǎng)長(zhǎng)的痕跡。這里沒(méi)有城市的喧囂、煩燥。只有草原特有的新鮮、嫩綠。那新鮮初放的綠，仿佛在訴說(shuō)著昨天的故事。在草原上奔馳著的駿馬，馬蹄飛舞，揚(yáng)起滾滾黃沙，被馬卷起的草在空中飛舞著。

　　漸漸，天色暗淡下來(lái)，星子在無(wú)意地閃，細(xì)雨點(diǎn)灑在花前，是圓圓的月夜。草原被夜幕籠罩，白色的風(fēng)力發(fā)電機(jī)顯得突兀起來(lái)。夜晚的草原非常寂靜，除了小蟲子的叫聲外，只剩下沙沙的聲音。深夜的草原像一個(gè)巨大的錄影棚，沙沙聲不絕于耳。

　　我走出蒙古包，踏著月色，在草原上踱步，白天顯而易見(jiàn)的溝壑已被黑夜填滿，天上的明月與星光照亮了草原的輪廓。一陣微風(fēng)輕輕刮過(guò)，給人帶來(lái)些許寒意。

　　回到蒙古包中，和著呼嘯著的草原之風(fēng)，在不知不覺(jué)中入睡。

　　清晨，幾縷金色的陽(yáng)光射進(jìn)蒙古包，照醒了沉睡的我。我起床，追隨著陽(yáng)光，起出了蒙古包，看到的草原的清晨：陽(yáng)光輕靈地在春的光艷中交舞著。草地上金光閃閃，夜晚凝結(jié)的水珠反射出一道道陽(yáng)光，放射出耀眼的光芒。這里的`草原靜悄悄的，沒(méi)有風(fēng)，也沒(méi)有聲音，好似萬(wàn)物都在沉睡。一切就是這么寂靜、淳樸、簡(jiǎn)單，所有城市的喧囂都拋之腦后。每個(gè)人的靈魂仿佛得到了凈化，變得如這草原的天空般清純透亮，毫無(wú)雜質(zhì)。

　　美好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝，又到了離別的時(shí)侯。陽(yáng)光漸漸變得刺眼，清晨的水珠早已成為水蒸汽，融入草原。在公路旁找到了我們的車。我們望著草原，這時(shí)的草原顯得十分神圣，似乎也在銘記這難忘的時(shí)刻，所有人都屏息凝視，任何人都不想破壞這里的寧?kù)o。

　　還是該走了，汽車飛弛在草原上，眼前被綠填滿。偶爾有風(fēng)力發(fā)電機(jī)一閃而過(guò)，所有的景物在飛速倒退。漸漸，汽車駛出草原，扭過(guò)頭去，草原漸漸消失，美麗的景象成為歷史……

　　內(nèi)蒙草原，那一段美好時(shí)光。

那一段美好的時(shí)光作文9

　　媛，我也很想說(shuō)，和你在一起的日子，是我這輩子最美的時(shí)光。現(xiàn)在我交了許多朋友，卻沒(méi)有一個(gè)如你般知心，每當(dāng)我和他們做著我們以前做過(guò)的的事時(shí)，我總會(huì)覺(jué)得，在我身邊的人，還是你。女孩，你一定要幸福。

　　今天我寫這個(gè)故事，寫我們?cè)��?jīng)的故事，獻(xiàn)給你，獻(xiàn)給我們以前的美好時(shí)光。

　　媛是一個(gè)很有特點(diǎn)，長(zhǎng)得很漂亮的女孩。

　　她喜歡在秋天時(shí)，撿起那一片片金黃的落葉，然后夾到那有著淡淡墨香的本子。

　　那時(shí)候，我們倆是彼此最好的朋友。我們倆買一模一樣的掛飾，信誓旦旦的說(shuō)要當(dāng)一輩子的好朋友，夢(mèng)想著長(zhǎng)大要一起開一家店·····

　　有一天，她鬼鬼祟祟的問(wèn)我：“周末一起去看電影吧。”我欣然接受。

　　于是那天晚上，我們倆匆匆吃完晚飯，去電影院看那部《不能說(shuō)的秘密》。電影剛開始很好看，可到最后結(jié)局爛的半死，萬(wàn)分郁悶，去逛精品店，她慷慨激揚(yáng)：“我要當(dāng)一匹狼，來(lái)自北方的狼，我要當(dāng)一棵草，無(wú)憂無(wú)路的草�！蔽掖驂旱溃骸拔疫�不了解你，當(dāng)狼，是一匹禿了尾巴的狼，當(dāng)草，是一顆狗尾巴草!”她聽(tīng)了，沖我張牙舞爪。

　　可那天，拿成績(jī)單時(shí)，看著成績(jī)，我笑了，她卻沒(méi)來(lái)，只給我留下了一封信，和那個(gè)夾滿樹葉的本子。信中寫道：

　　朋友，對(duì)不起，我沒(méi)有遵守我們的誓言。我爸工作調(diào)動(dòng)，我們?nèi)�家除了我，他們都過(guò)去了，我怕在考試前離開會(huì)影響你的考試，于是讓我媽他們先走，自己留下來(lái)。

　　朋友，我知道，你以后可能會(huì)有很多的朋友，我只不過(guò)是一個(gè)過(guò)客，但請(qǐng)你記住我。

　　最后，我想說(shuō)，和你在一起的日子，是我這輩子最美好的時(shí)光。我在床上看著這封信，哭得不成樣子。

　　媛，你不知道，我也想說(shuō)，和你在一起的日子，也是我這輩子最美好的.時(shí)光!你不是過(guò)客，而是我最好的朋友!可現(xiàn)在，你卻離開了。

　　現(xiàn)在，看電影的人只有我一個(gè)是孤單的，可我知道，我已和一個(gè)最重要的人看過(guò)這部電影。

　　在《不能說(shuō)的秘密》里有這樣一句話，沒(méi)有不能說(shuō)的秘密，只有不能錯(cuò)過(guò)的秘密。而這個(gè)秘密，我注定是要錯(cuò)過(guò)的吧。

那一段美好的時(shí)光作文10

　　打開抽屜，抽出那幾本卡通日記本，翻開一本，我不禁陷入了回憶。

　　那是五年級(jí)時(shí)國(guó)慶節(jié)的前幾天，我突發(fā)奇想：為什么不寫日記呢？幾個(gè)好朋友輪著寫，正好一人一天，等畢業(yè)后那會(huì)是多么珍貴的紀(jì)念��！既然想了，當(dāng)然要馬上行動(dòng)。課下，我們先召開了一次“小型會(huì)議”，“會(huì)議”果然順利通過(guò)了我的這個(gè)提議！于是放學(xué)后，我們立刻去買本子、買筆。從此，我們每一個(gè)人都擁有了一種專屬的顏色，一人一天，寫每天發(fā)生的事情。

　　星期一歸我寫。當(dāng)我飛速寫完作業(yè)，手里緊握著屬于我的粉色水筆時(shí)，腦子里卻激動(dòng)得一片空白。哎呀，今天好像發(fā)生了好多事，該怎么寫呀？我下筆寫了幾個(gè)字，一股淡淡的水筆香味飄了出來(lái)，和著十月的寒冷氣息，讓這夜的寧?kù)o，顯得格外動(dòng)人，我深深陶醉在其中。剛寫了一個(gè)開頭，我就發(fā)現(xiàn)，寫日記是一件多么快樂(lè)的事！因?yàn)槲乙獙懙娜沼洸皇且粋�(gè)人的秘密，而是四個(gè)人共同的寶貝�。∵@么想著，我們四個(gè)人在這一天里共同學(xué)習(xí)、共同玩鬧的畫面一幅幅如電影般在我眼前閃過(guò)，我還能聽(tīng)到她的開心的笑聲，我還能感覺(jué)她手心的溫度，我的臉上還粘著她溫暖的目光。文字不足夠，我不禁又添上了幾幅涂鴉。那一晚，我連寫帶畫，寫了滿滿一頁(yè)多，但還是覺(jué)得沒(méi)有寫夠、沒(méi)有寫完，發(fā)現(xiàn)自己剛剛開始，就已經(jīng)深深愛(ài)上了這個(gè)我們共同的“寶貝”。相信那幾個(gè)朋友也會(huì)有同樣的感受吧？不然，我們?cè)趺磿?huì)堅(jiān)持到畢業(yè)呢？

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我們的日記內(nèi)容也逐漸豐富了，公告欄、投票、測(cè)試、自我介紹。都出現(xiàn)了，甚至每個(gè)人都有了自己的符號(hào)、寵物形象，而且因?yàn)槲沂沁@幾本日記的開發(fā)商，所以還老是被他們“老大！老大！”地叫來(lái)叫去。

　　翻開日記，里面有我們的簡(jiǎn)介，各種各樣越來(lái)越美的藝術(shù)字；記錄著運(yùn)動(dòng)會(huì)的.精彩瞬間，各種比賽的開心沮喪；大考小考的分?jǐn)?shù)，對(duì)某人的評(píng)價(jià)，對(duì)學(xué)習(xí)生活的各種抱怨，畢業(yè)時(shí)不舍的淚水，還有。

　　那幾本日記，珍藏著我們一生都難以忘記的那段美好的時(shí)光。記載著我們心靈的成長(zhǎng)，還有我們最最美好的友情！

那一段美好的時(shí)光作文11

　　“縱橫十九道，迷煞多少人�！蔽蚁矚g下圍棋。雖然現(xiàn)在上了初中，棋很少下了，但回想起來(lái)那段在棋盤中“撕殺”，用棋藝來(lái)拼搏的美好時(shí)光，仿佛就在昨天，記憶猶新。

　　我從六歲就開始學(xué)圍棋了。爸爸剛送我去學(xué)圍棋時(shí)，看著多線條交錯(cuò)的方格，到底往哪兒下子呢？我迷惑了，老師看出我心中的疑慮，走到我身邊，指著棋盤說(shuō)：“應(yīng)該下在交錯(cuò)點(diǎn)上，千萬(wàn)不能下在方格里。下棋先下在角上最好，其次是邊上，等角上和邊上的仗打完了，再去占中間的�！眹�棋有一句格言，叫“金角銀邊草肚皮”。后來(lái)在老師的精心指導(dǎo)下，我逐漸熟悉了它的技巧和學(xué)問(wèn)。

　　慢慢地，我對(duì)圍棋產(chǎn)生了濃厚的興趣。我喜歡它縱橫各十九路的棋盤，暗含著九五至尊的華貴；喜歡它361粒棋子，似乎神來(lái)于星宿變幻、歲月交替、日月輪回的神奇；喜歡它黑白涇渭對(duì)壘，宛若江湖上正邪兩道勢(shì)不兩立、你死我生的'肅然殺氣。我開始不斷地練習(xí)，不厭其煩，沉迷在棋中，使我的棋藝更加精湛。

　　通過(guò)不斷地努力，不斷地突破自己，1段、2段……，我終于升到4段了，這不要升5段了，一共要下5盤棋，必須全勝，否則就沒(méi)戲了。升段要求很嚴(yán)格，我不能一絲馬虎。

　　比賽開始！我前兩輪的對(duì)手實(shí)力都偏弱，輕松拿下。但第三輪，卻遇上了自己班里的熟人，這個(gè)人的實(shí)力不容小覷。剛開局，我就很被動(dòng)了，棋越走越損，而對(duì)手卻越戰(zhàn)越勇，連連出擊，額頭的汗珠順著面頰淌了下來(lái)，我顧不上去擦拭，我緊張地思考著，時(shí)間一分一秒地過(guò)去，終于我下了一步棋，我暗暗為自己捏了把汗。

　　到了后半盤，對(duì)手似乎認(rèn)為自己勝券在握，連連退讓，錯(cuò)失了良機(jī)。而我因此信心大增，漸入佳境。勝利的天平開始向我傾斜。我告訴自己：冷靜、冷靜，堅(jiān)持�。�

　　進(jìn)入收官，我的官子好，在這強(qiáng)強(qiáng)對(duì)話的細(xì)棋中占了上風(fēng)。但我有一塊孤棋，這點(diǎn)有些棘手。總之，要看誰(shuí)的計(jì)算能力強(qiáng)了。該我下了，我陷入了長(zhǎng)考，思考著局面上每一個(gè)官子的大小，思考著怎樣處理那塊孤棋。反復(fù)琢磨后，我下出了致勝的妙手，那手棋不僅搶到了一個(gè)大官子，還使孤棋擺脫了危險(xiǎn)，一子兩用，我暗自為自己鼓勁，又暗自長(zhǎng)舒了口氣。最終，我半目巧勝，成功升到了5段。

　　圍棋像夜空閃爍的繁星，讓我沉浸在黑白世界里享受著圍棋之美。

　　誰(shuí)道紋秤不沙場(chǎng)，遍看旌旗浴血?dú)w。在黑白世界的廝殺戮戰(zhàn)中，我的思維變得敏捷清晰；在敵我對(duì)弈的略地中，我的推理變得嚴(yán)謹(jǐn)縝密。那段學(xué)圍棋的美好時(shí)光，雖已過(guò)去兩年，但我記憶猶新！

那一段美好的時(shí)光作文12

　　這是怎樣奇異的景色��！一棵婀娜多姿的柳，長(zhǎng)長(zhǎng)的碧發(fā)輕撫湖面，漾開了一圈圈漣漪，腳下的木舟透著木香，岸上的百合花爭(zhēng)奇斗艷。那一段時(shí)光，依稀昨日……

　　家鄉(xiāng)的美景總能觸動(dòng)我的心靈。陽(yáng)春三月，“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。”潺潺的小溪不緊不慢地向遠(yuǎn)方前進(jìn)，兩岸早已生機(jī)盎然；滿坡的翠綠色嫩草探出身子，遠(yuǎn)望，是一張綠色的地毯，婀娜的翠柳展示風(fēng)姿，還有高大的梧桐和粉飾的桃……

　　春天的家鄉(xiāng)，是我和爺爺?shù)淖類?ài)。每日清晨，雄雞打鳴之際，爺爺和我早已整裝待發(fā)，我們解下花結(jié)，踏上小舟，開始了美景之覽�？�，不遠(yuǎn)處的孩童站在船頭，嗅著四周的花香，那位年過(guò)花甲的老人靜佇著，臉上堆積起笑容，臉上的褶皺愈發(fā)明顯，他一篙接一篙地?fù)沃�，終于放下了船篙。

　　我走下了船，踏上草地，遠(yuǎn)處的朝陽(yáng)露出了半邊臉，沖我們愉快地笑著。這片小土坡我再熟悉不過(guò)了，很小的時(shí)候，最喜歡來(lái)這里玩，爺爺也一并前來(lái)。陽(yáng)光烘曬過(guò)的草坪透著溫暖，躺上去，打幾個(gè)滾，讓自己沾上太陽(yáng)的味道。

　　忽然，遠(yuǎn)處的梨樹映入眼簾，將我從記憶中抽回。那棵梨樹是爺爺種的。他經(jīng)常說(shuō)：“梨樹多好啊，開出白白的花，它們不粉飾，不張揚(yáng)，只是散發(fā)幽香，為人服務(wù)�！蔽易呱锨埃�輕撫粗壯的'樹干，我看見(jiàn)了爺爺?shù)钠D辛，我看見(jiàn)了我們共同的記憶。突然意識(shí)到，這位老人，似是這個(gè)家中最沉默而又最勤勞的。不知有多少次，隔著流水，我站在青石板上，看見(jiàn)的是一位蒼顏白發(fā)的老人，行走于水田之中，一步一步地走，將手中的秧苗播種。不知多少次，我睜大眼睛要他一同去大城市時(shí)，他只是輕輕擺擺手，“習(xí)慣了�！毕胂胗洃浿械乃�，和藹可親。如今，他臉上刻滿滄桑，手也因長(zhǎng)時(shí)間的勞作傷痕累累，回過(guò)頭去，他佝僂的身軀映入眼簾，兩彎新月掛在額頭，半瞇著眼，嘴角微微上挑，雙臉更是堆滿了褶皺，沖我會(huì)心一笑。那目光，似三月的春風(fēng)，又似清晨的雨露，給人以清新的感覺(jué)。春風(fēng)拂過(guò)空氣，迎面撲來(lái)，這目光春風(fēng)般吹入我的眼中，吹進(jìn)我的心房，讓我覺(jué)得溫暖又舒適，那目光包含無(wú)限的關(guān)愛(ài)，面前的老人，更是和藹了。

　　時(shí)候不早了，我和爺爺在次撐著小舟，向炊煙升起的地方撐去……

　　四面綠色環(huán)繞，楊柳依依，我默默祝福爺爺……小溪將帶著我的祝福，帶著這段美好的時(shí)光，帶著這份綺麗的景色，緩緩地流向遠(yuǎn)方。

那一段美好的時(shí)光作文13

　　那一段美好的時(shí)光

　　每個(gè)人的記憶中，都有一段美好的時(shí)光。對(duì)這段時(shí)光的回訪只能在深夜看書時(shí)的冥想中，只能在甜美的夢(mèng)境里。如果有時(shí)光隧道存在，很想穿梭回到童年。因?yàn)�，那是我一生中最美好的時(shí)光。

　　那些日子，充滿了玩的快樂(lè)。無(wú)論在學(xué)校還是在家門前的院子里，我的小朋友總是一呼百應(yīng)。我們玩普通的游戲，比如跳皮筋。是這樣的玩法：若有八個(gè)人，分兩組，各出一人撐著皮筋，從腳踝開始，一點(diǎn)一點(diǎn)向上升，看哪組跳得最高。那種情形有點(diǎn)象兩隊(duì)PK升級(jí)，最后，我總是能跳到最高。這時(shí)，兩組基本上就只有兩個(gè)人了，大家睜大眼睛看誰(shuí)能跳得過(guò)了“小舉”，一般過(guò)“小舉”就得有高水平了，還得助跑。若都過(guò)了“小舉”，我們最后就比拼“大舉”這個(gè)級(jí)別了。我先快速助跑，然后雙腳背身跳起，用腳尖去勾皮筋，成功時(shí)大家高興得歡呼，失敗時(shí)只能一聲長(zhǎng)嘆，常常玩得不知天黑。有時(shí)，我的姐姐也加入我們玩的隊(duì)伍，她來(lái)主要是為我們排練節(jié)目，當(dāng)大院里的人無(wú)聊得發(fā)慌時(shí)，我們這個(gè)小小演出隊(duì)會(huì)出場(chǎng)為他們演出。記得有一次快過(guò)年了，大院里的人真的集合在禮堂里，等待我們的表演時(shí)，我非常興奮，也很緊張。我獨(dú)唱《映山紅》，記得是上臺(tái)了，小小的我唱出的歌聲是顫動(dòng)著的，但唱完了，聽(tīng)到了“如雷鳴般”的掌聲，幸福的感覺(jué)，快樂(lè)的感覺(jué)，溫暖了我的童年。

　　那些日子里，充滿了吃的快樂(lè)。我生長(zhǎng)在南方，小時(shí)候吃過(guò)的東西，到了成人后，好多已成為記憶。那時(shí)常常竄到同學(xué)家的甘蔗地里去吃甘蔗，吃得嘴角裂開；吃那些紅紅的水水的甜甜的櫻桃，但吃不多，因?yàn)閶寢屬I得不多，可能有些貴吧；不過(guò)，沒(méi)水果吃的時(shí)候，我還會(huì)和小朋友們吃生地瓜，吃生紅薯，在放學(xué)的.路上跑到水田里去挖荸薺吃，有時(shí)在水里里涮涮擦擦啃了皮兒就吃了，不管衛(wèi)生不衛(wèi)生，真甜到心里。秋天來(lái)臨的時(shí)候，還和同學(xué)上拐棗樹，勾拐棗吃，是一種軟軟的清甜記憶。那時(shí)，奶奶還會(huì)在夏天給我們烙槐花餅吃，上樹摘槐花的活兒我包了，我從沒(méi)摔過(guò)�；被�餅很香，但現(xiàn)在我怎么做卻也做不出童年那種味道了。

　　童年的時(shí)光是一首小詩(shī)，似水流年中，很多事情很多人已漸漸淡出我的記記，但童年那段時(shí)光的美好如一幅美麗圖畫，如一首動(dòng)聽(tīng)的歌謠，讓我溫暖，讓我寬厚，讓我樂(lè)觀地面對(duì)人生。

那一段美好的時(shí)光作文14

　　我常常以為，記憶是最容易被抹去的，隨著時(shí)間的流逝，它會(huì)一團(tuán)團(tuán)地散去，而與老祖母生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，至今牢不可破粘在我的腦海里。

　　我五彩繽紛的童年是與我的老祖母一起度過(guò)的。那時(shí)，在她眼里，我的快樂(lè)便是她的一切，她的情緒也同樣隨著那時(shí)我的情緒波蕩起伏�？梢哉f(shuō)她用她夕陽(yáng)的下落鑄造了我朝陽(yáng)的升起，用晚年的燭光為我照亮了人生的航向。那段美好的時(shí)光是送我人生起航的重要階段，沒(méi)有老祖母和這段時(shí)光，就不會(huì)有現(xiàn)在的我。

　　打我記事起，老祖母便是我最親近的人�；ò椎闹卸贪l(fā)，一雙有著慈祥目光的眼睛，深深陷下去的眼窩，臉上的皺紋遮掩不了她對(duì)生活的熱愛(ài)。記憶中的她總是會(huì)用那雙褶皺的雙手把我攬?jiān)谒�的懷里，輕聲哼唱著歌謠哄我開心，在八十多歲高齡的她的懷里，我總是會(huì)感到一陣陣的溫暖。

　　時(shí)光不等人，我漸漸地長(zhǎng)大了，老祖母額上的皺紋也漸漸變多了，從此我漸漸地離開了老祖母的懷抱。到了該上學(xué)的年齡，她又用她的慈愛(ài)為我打開了一扇神話般的大門。她抱著我躺在床上，輕輕地拍打著我的背，講述著一個(gè)個(gè)傳奇的神話故事。從《牛郎織女》到《夸父追日》，再到《八仙過(guò)�！�。面對(duì)浩瀚的星空，一次又一次的引起我對(duì)天空，對(duì)未來(lái)的`無(wú)限遐想。在我背著新書包準(zhǔn)備出門時(shí)，外祖母摸著我的頭，嘴里喃喃著告訴我要好好學(xué)習(xí)，不可以調(diào)皮，要自信，爭(zhēng)做最好的自己……她說(shuō)著說(shuō)著眼眶就紅了，繼而便轉(zhuǎn)身走回了屋子。

　　在青春的校園里，我第一次感受到了知識(shí)的力量�；氐郊椅沂紫认蛩�展示我所學(xué)到的東西。不，與其說(shuō)是展示，倒不如說(shuō)是向一位不識(shí)字的老人炫耀。而老祖母看著我揮著雙手，給她講著在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)，露出了慈祥的笑容，這是我第一次見(jiàn)她興奮地流出了淚水。后來(lái)，我學(xué)的知識(shí)越來(lái)越多了，對(duì)目不識(shí)丁的老祖母越來(lái)越冷淡了，每天總是找不到談?wù)摰脑掝}，但她依然在為我敘述著那無(wú)邊的天空，描述著只屬于她和她的乖孫的天空……

　　歲月不饒人。不幸的是，那一天我失去了她，那天早上她意外地離開了。我痛苦的回憶著我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)的那段時(shí)光，我流了整整一夜的淚。到現(xiàn)在，每當(dāng)回憶起那段童年往事，心緒總會(huì)變得一團(tuán)糟。不知是對(duì)老祖母教育的感激，還是對(duì)她的思念，還是對(duì)她冷漠的自責(zé)……

　　無(wú)論什么時(shí)候再回憶起那段童年時(shí)光，思緒中都依然抹不掉她，眼中依然是那蒼老的白發(fā)。而現(xiàn)在，我只想在只屬于我與她的那片無(wú)邊的天空飛翔……

那一段美好的時(shí)光作文15

　　人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)。

　　——題記

　　時(shí)光在沙漏中悄無(wú)聲息地流逝。許多記憶已經(jīng)變得模糊起來(lái)，但那段拼搏的時(shí)光卻令我難以忘懷。

　　剛上初一時(shí)，學(xué)校舉行秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。可能是因?yàn)槲议L(zhǎng)得比較高大健壯，同學(xué)們推薦我加入班里的4X100米接力陣容。其實(shí)，他們是以貌取人了，我的100米成績(jī)只是比一般同學(xué)略好一點(diǎn)。但當(dāng)時(shí)不知是出于自尊心，還是什么原因，我居然答應(yīng)了。可答應(yīng)了，我就有點(diǎn)后悔。好在還有一個(gè)多月的時(shí)間，我決心拼搏一下。

　　每天清晨，我被那討厭的鬧鐘叫醒，在晨曦中奔跑，一圈又一圈；每天傍晚，我在學(xué)校操場(chǎng)上像時(shí)鐘的鐘擺一樣，重復(fù)著同一個(gè)動(dòng)作，一圈又一圈。練習(xí)了一段時(shí)間后，我的耐力上來(lái)了，不像一開始那么氣喘吁吁了，腳步也變得輕快有力了。在和隊(duì)友們的比拼中，我的'100米沖刺成績(jī)也不落下風(fēng)。可接下來(lái)遇到的問(wèn)題，卻令我始料未及，大傷腦筋。

　　大家知道，4X100米接力是一個(gè)團(tuán)體項(xiàng)目，不是4名隊(duì)員100米成績(jī)好，你就一定能取得好成績(jī)，更重要的是做到配合默契。配合默契就是交接棒順利，在最短的時(shí)間完成交接棒。在和隊(duì)友合練時(shí)，無(wú)論是交棒還是接棒，我都是最差的，不是跑出交接棒區(qū)，就是致命的掉棒。更關(guān)鍵的是，訓(xùn)練了幾天，我卻沒(méi)有一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)。我分明看到了隊(duì)友們眼中抱怨的目光，我想到了放棄。一連幾天，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上沒(méi)有了我奔跑的身影，我的情緒低落到了極點(diǎn)，我的生活也變得暗淡無(wú)光�？蓩寢尩囊痪湓挕皭�(ài)拼才會(huì)贏”使我重拾信心。在家里，我看著田徑大賽錄像用短搟面杖和爸爸嘗試著交接棒，調(diào)整自己的步伐節(jié)奏，體會(huì)著交接棒的技術(shù)細(xì)節(jié)，不斷增強(qiáng)自己的信心。在學(xué)校，我在隊(duì)友們質(zhì)疑的目光中，踏上了跑道，接棒、交棒一氣呵成，毫不拖泥帶水，大家向我投來(lái)贊許的目光。

　　比賽當(dāng)天，我跑最后一棒。當(dāng)看到第三棒隊(duì)友向我跑來(lái)時(shí)，我緊張得全身都要僵硬了，我長(zhǎng)吐一口氣，拼了！我擺好沖刺的姿勢(shì)，回憶交接棒的細(xì)節(jié)。當(dāng)接力棒打在我向后伸出的右手掌時(shí)，我的激情和動(dòng)力被完全調(diào)動(dòng)起來(lái)了，我就像一只脫韁的野馬，奮力向前沖去，耳邊風(fēng)聲呼呼，第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)。

　　在同學(xué)們的歡呼聲中，我躺在終點(diǎn)線上，享受著拼搏帶來(lái)的成功喜悅，浮想起了那一個(gè)多月來(lái)一天天拼搏的美好的時(shí)光。