(精品)時(shí)光匆匆作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的時(shí)光匆匆作文，歡迎閱讀與收藏。

時(shí)光匆匆作文1

　　轉(zhuǎn)眼間六年匆匆離去

　　平時(shí)充滿歡樂(lè)的教室里

　　在不知不覺(jué)中

　　多了一絲凄涼的氣氛

　　這是人生中第一次離別

　　難免會(huì)有一份不舍

　　認(rèn)識(shí)你們

　　我覺(jué)得十分開(kāi)心

　　我們?cè)谝黄?/p>

　　哭過(guò)

　　笑過(guò)

　　傷心過(guò)

　　也開(kāi)心過(guò)

　　但幾天后

　　這將永遠(yuǎn)深深的定格在我們的腦海里

　　夏天，是一個(gè)離別的`時(shí)節(jié)

　　低年級(jí)總是想

　　六年級(jí)多好啊沒(méi)人敢欺負(fù)

　　但我此時(shí)此刻

　　心中卻真的很痛

　　我多么想回到從前

　　回到那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮、開(kāi)心快樂(lè)的時(shí)光

　　但時(shí)間是不能超越的

　　我想給低年級(jí)的同學(xué)一個(gè)話

　　好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)光吧

　　時(shí)光不會(huì)倒流

　　天下沒(méi)有不散的宴席

　　這也算是一個(gè)全新的開(kāi)始

　　在我們的作文里

　　一篇篇優(yōu)美的文章

　　也記錄著我們?nèi)�班六十七個(gè)人的成長(zhǎng)

　　在這青蔥的歲月里

　　讓我們用自己的努力

　　沖過(guò)坎坷，打下一片天

　　很多事過(guò)去了也就淡忘了

　　但你們

　　卻是我心中永恒的

　　不可磨滅的記憶！

時(shí)光匆匆作文2

　　當(dāng)你在與同伴嬉鬧中，當(dāng)你在教室里學(xué)習(xí)時(shí)，當(dāng)你在與別人講論時(shí)，你是否感覺(jué)時(shí)光才你身邊悄悄走過(guò)呢？我國(guó)有偉大的思想家、教育家孔子，曾在河邊曰：逝者如斯夫，不舍晝夜。有‘時(shí)光荏苒’‘一日難再晨’之說(shuō)。在古人眼里，時(shí)間是不等人的，許多人早已認(rèn)識(shí)了，早已經(jīng)歷過(guò)，也早已后悔過(guò)，所以才紛紛以警句來(lái)警示后人切勿再行其路。以免將來(lái)后悔莫及，才深知，不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前。又覺(jué)得‘黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠’了。可到此才知，又有何用？所以，少年真是讀書(shū)時(shí)，如今的重要任務(wù)就是讀書(shū)，這不是別人交給我們的任務(wù)，這是生活交給我們的任務(wù)，時(shí)間交給我們的任務(wù)，只能說(shuō)是為了自己罷了。反復(fù)的`經(jīng)歷了春夏秋冬，嚴(yán)寒酷暑，反復(fù)的經(jīng)歷了早中晚，反復(fù)的經(jīng)歷了一年有一年，一分又一分，時(shí)間的匆匆令我們震驚，他的行為令我們意想不到，然而，他的逝去同時(shí)也在告誡我們：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。難道少年時(shí)讀書(shū)不是一種樂(lè)趣嗎？

時(shí)光匆匆作文3

　　在17歲的雨季里，在這個(gè)懵懂而又憂傷的年紀(jì)里，許多事情都要面臨抉擇，但選擇就意味著割舍與放棄，意味著痛苦，是您一直在身邊，為我指點(diǎn)迷津，在十幾年的求學(xué)之路上，陪我渡過(guò)學(xué)海茫茫。

　　站在紛忙喧鬧的街頭，聽(tīng)歲月的年輪呼嘯而過(guò)，內(nèi)心充滿惆悵，難道就這樣放棄理想？意志消沉的我聽(tīng)到您的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！倍�燃起了希望，一次又一次失敗后艱難的爬起，開(kāi)始懷疑自己的能力，“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)�！钡暮姥詨颜Z(yǔ)又在耳畔響起，讓我找到了奮勇一搏的`力量。

　　依稀記得您的微笑，依稀記得您鬢角偷偷冒出的白發(fā)，往昔一如電影般在腦海飛放映，感慨歲月變遷且走得如此匆忙，甚至還不及感謝和祝福，便又要收拾行裝，邁向下一個(gè)“戰(zhàn)場(chǎng)”

　　冬日的清晨，寒風(fēng)刺骨，窗外的樹(shù)梢在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，一片凄涼，您曾告訴我，這是在孕育希望，冬天到了，春天就在前方。今日的努力只為靜候那春暖花開(kāi)。

　　陽(yáng)光暖暖的灑在身上，看陽(yáng)光在筆尖跳躍，熱血在身上流淌。此刻，我抬起手將陽(yáng)光割碎分給您生活的每一天，愿您在以后的歲月里天天擁有。

時(shí)光匆匆作文4

　　在洗臉的時(shí)候吃飯的時(shí)候?qū)懽终f(shuō)話的時(shí)候時(shí)光都毫不停歇的奔走了。

　　今天收拾舊書(shū)本的時(shí)候意外的從舊筆記本里發(fā)現(xiàn)了一張照片，照片上是一只活潑可愛(ài)的花枝鼠�；ㄖκ蟮拿�字叫吱吱是我以前好朋友送給我的，因?yàn)槲壹也荒莛B(yǎng)小寵物，而且特別是在我和家里商量也要養(yǎng)一只花枝鼠的時(shí)候，爸爸第一個(gè)跳出來(lái)反對(duì)，他認(rèn)為我想在家里養(yǎng)老鼠連說(shuō)都不可能絕對(duì)不可能。

　　于是就這樣我養(yǎng)花枝鼠的`愿望破滅了就只能到朋友家里去逗那只花枝鼠，雖然長(zhǎng)得有老鼠的影子但是花枝鼠更小而且顏色也不是黑乎乎的，明明是那么可愛(ài)的小寵物。

　　之后過(guò)了很久吧朋友家的花枝鼠不見(jiàn)了，聽(tīng)說(shuō)是吃了不干凈的東西拉肚子死了，我知道這件事的時(shí)候也很難過(guò)，朋友把手機(jī)里的照片送了我一張。

　　照片里的吱吱還和記憶里一樣可愛(ài)。

時(shí)光匆匆作文5

　　在人生的道路上，什么過(guò)得最快？是時(shí)間，在時(shí)間的縫隙中我們一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大，長(zhǎng)輩一點(diǎn)一點(diǎn)的變老。

　　記得那一次，我只是剛上幼兒園，當(dāng)時(shí)我是鬼哭狼嚎的叫著：“我不去上幼兒園、我不去上幼兒園…………”那時(shí)我才4歲。我那時(shí)還嘟起嘴賭起氣來(lái)，但是到了中班我就適應(yīng)這生活了，每天只管——吃、喝、拉、睡，其余的'只要老師來(lái)做，每天可以有三個(gè)滿足——吃足、喝足、玩足。但是你想過(guò)沒(méi)有，你一閉眼一睜眼一天就過(guò)去了，你一閉眼永遠(yuǎn)不睜開(kāi)，你的一輩子也就過(guò)去了，在從你一出生就在計(jì)算了，2萬(wàn)多個(gè)睜眼和閉眼，你的一生也沒(méi)剩幾天了。

　　當(dāng)你還在發(fā)呆時(shí)，你一天時(shí)間已過(guò)去過(guò)了一半，當(dāng)你還在回憶小時(shí)候的記憶時(shí)，你的二萬(wàn)多天已回去了幾千天了。當(dāng)你還在睡覺(jué)時(shí)，時(shí)間已從你的叫上跨過(guò)。當(dāng)你還在寫(xiě)字時(shí)，時(shí)光已從你的筆尖體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。

時(shí)光匆匆作文6

　　轉(zhuǎn)眼間，大雪紛飛，學(xué)期已過(guò)大半，幾月后便是期末考了，想那時(shí)踏進(jìn)這中學(xué)校門(mén)恍惚已是幾個(gè)月前的事了。

　　生活，一如既往的平淡，早上天蒙蒙亮便起身飛往學(xué)校唯恐遲到，到歸來(lái)是已是黃昏。

　　升上初一，科目多了，學(xué)習(xí)內(nèi)容更多更難了，負(fù)擔(dān)也就是從這時(shí)候重重地壓在肩膀上卸不下來(lái)，想三年后，中考，再過(guò)三年高考，之后就是大學(xué)。再，找工作之煩惱，最后是沒(méi)完沒(méi)了的工作直至退休，想那時(shí)，已經(jīng)年過(guò)五旬，無(wú)所謂休不休息了。想想，人生就這么完了。也許，最快樂(lè)并且無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光或許就是在童年的時(shí)候了。

　　讀了這么多天的初一了，感覺(jué)初中沒(méi)小學(xué)那么輕松，這是我最明顯的感覺(jué)。所以更一個(gè)花時(shí)間去學(xué)習(xí)了，煩惱也隨之降臨。

　　人生皆回憶，且行且珍惜。是啊，小學(xué)最好的同學(xué)現(xiàn)在基本沒(méi)怎么聯(lián)系了。現(xiàn)在身邊又多了一些朋友了，但在不久的將來(lái)也會(huì)離開(kāi)我的，他們也也自己要走的`路嘛。珍惜現(xiàn)在，把握現(xiàn)在，人青春不留遺憾，認(rèn)真對(duì)待身邊的每一個(gè)人。

　　人生一世，如駒過(guò) 隙。時(shí)光總是在人的不經(jīng)意間，匆匆流過(guò)，初中3年，也會(huì)匆匆而過(guò)。

時(shí)光匆匆作文7

　　轉(zhuǎn)眼間又過(guò)了一個(gè)學(xué)期，我在尖山小學(xué)待了將近六年了，時(shí)間過(guò)得真快。曾經(jīng)總以為時(shí)間過(guò)得很慢，畢業(yè)還遙遙無(wú)期，沒(méi)想到一轉(zhuǎn)眼就已經(jīng)到六年級(jí)第二學(xué)期了。

　　在學(xué)校的這些日子里，看著學(xué)校的一點(diǎn)點(diǎn)變化，同學(xué)的一點(diǎn)點(diǎn)變化。學(xué)校的操場(chǎng)從原來(lái)的沙子操場(chǎng)變成了現(xiàn)在的塑膠操場(chǎng)；看臺(tái)也變得五顏六色；學(xué)生宿舍前多了一個(gè)游泳池……我們的學(xué)校何時(shí)不再變化呢？我們，也從一個(gè)懵懂的小孩，慢慢的長(zhǎng)大了。

　　回想那些往事，還記得剛?cè)雽W(xué)的.時(shí)候，看著一張張陌生的面孔，心中有一絲害怕，又有點(diǎn)兒靦腆。后來(lái)漸漸的熟悉起來(lái)，慢慢的互相了解，那時(shí)我的身高還不及走廊上的圍墻。踮起腳也只能看見(jiàn)半個(gè)操場(chǎng)�？粗�高年級(jí)的哥哥姐姐們，總是覺(jué)得到他們這么大還要過(guò)好久好久，這么快我們也已經(jīng)那么大了�？偸怯X(jué)得六年真的好長(zhǎng)啊，一轉(zhuǎn)眼六年就這么不知不覺(jué)過(guò)去了，可是曾經(jīng)的回憶卻像發(fā)生在昨天似的。

　　時(shí)光如白駒過(guò)隙，還沒(méi)準(zhǔn)備好挽留就無(wú)影無(wú)蹤了。光陰荏苒，在小學(xué)生涯中的最后一個(gè)學(xué)期，我一定要更加珍惜這一切，多和同學(xué)在一起，多一點(diǎn)開(kāi)心，少一點(diǎn)遺憾。

時(shí)光匆匆作文8

　　雛鷹總要離開(kāi)巢兒，振翅高飛；輪船總要離開(kāi)港口，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航……而我將要告別小學(xué)時(shí)代，我就像雛鷹和那輪船一樣離開(kāi)我的母校。

　　回憶著六年的小學(xué)時(shí)光，真是匆匆歲月呀！我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。望著我們那些即將分離的同學(xué)們。我不禁頭涔涔而淚潸潸了，我是多么舍不得我們的同學(xué)呀！

　　記得我們?cè)陂_(kāi)六一兒童節(jié)的時(shí)候，記得我們因?yàn)橐患�小事而吵架的時(shí)候，記得我們?cè)谝黄饸g快玩耍的'時(shí)候。這仿佛就發(fā)生在昨天，而離我們又很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。往事樁樁，歷歷在目，那是我們記憶倉(cāng)庫(kù)中一顆流光溢彩的珍珠��！我們將要告別多彩的童年，告別鮮艷的紅領(lǐng)巾，進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代，正準(zhǔn)備到新的學(xué)校，去迎接團(tuán)徽的召喚。

　　回憶往昔歲月，它讓我感受到了時(shí)光的匆匆。我將要告別我親愛(ài)的同學(xué)，敬愛(ài)的老師，和那給了我一個(gè)難忘的童年的母校。轉(zhuǎn)眼六年過(guò)去了，這可真是匆匆時(shí)光��！

時(shí)光匆匆作文9

　　時(shí)光總是那樣的匆匆，匆匆到轉(zhuǎn)眼間日子就過(guò)去了。

　　現(xiàn)在，在小學(xué)六年級(jí)，只能專心學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)時(shí)，時(shí)光匆匆滑動(dòng)的筆尖下流過(guò)。聽(tīng)課時(shí)，時(shí)光從專注的.眼神前飄過(guò)。下課時(shí)，時(shí)光從喧鬧聲跑過(guò)。這一切的一切，不都是匆匆嗎？在白云飄動(dòng)時(shí)，時(shí)光從飄動(dòng)中飛過(guò)。夜晚星星在閃動(dòng)時(shí)，時(shí)光從閃動(dòng)之中過(guò)去。早上和太陽(yáng)見(jiàn)面時(shí)，又過(guò)去了一日。心里不禁心酸吶！面對(duì)這樣的匆匆，有什么辦法呢？沒(méi)有辦法，我只有呆呆的讓時(shí)間從我的手掌流過(guò)。在這世界中，有多少人在浪費(fèi)時(shí)間，又有多少人在珍惜時(shí)間。我不知道，我也不想知道。如果時(shí)光能倒流，我寧愿讓時(shí)光停留。時(shí)光這個(gè)詞多么簡(jiǎn)單，但實(shí)際上蘊(yùn)含很深。時(shí)光可以在你不經(jīng)意時(shí)流去，可以在你無(wú)所謂時(shí)流去……時(shí)光就是那么的匆匆，我沒(méi)有辦法控制，但我可以把握時(shí)光，做有意義的事。

　　這樣，時(shí)光匆匆流去，我也愿意。因?yàn)槲抑�道，我無(wú)法挽回。

時(shí)光匆匆作文10

　　泛黃的書(shū)頁(yè)上，彌留著一股陳舊的味道。在離校之際，那些就要各奔東西的哥哥姐姐們，眼神里透露出了一種我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的神情。那表情明顯在告訴我們：‘勿忘我’。也是呀，他們一起攜手走過(guò)了小學(xué)六年的時(shí)光。是誰(shuí)在自己最困難的時(shí)候義無(wú)反顧的扶持我們；是誰(shuí)在自己跌倒摔傷的時(shí)候一次次得去鼓舞我們，這些，沒(méi)人比他們更清楚。在這個(gè)溫暖的大家庭里，他們留的'時(shí)間已經(jīng)不多了。這偌大的校園，他們也只能再欣賞不到一星期的時(shí)間了。校園里的一草一木、一花一壇，甚至是一滴小小的水，在一星期后，就會(huì)變成遙不可及得過(guò)去。這是人生之中第一次離別。它很渺小，渺小到讓人看不到；但它很重要，因?yàn)樗�教�?huì)了我們?nèi)松�之中離別的苦痛；因?yàn)樗�……�！�是人生之中最美麗的離別呀！時(shí)光一天天在流逝，一天天在縮小。那些名流千古的美言我不懂，什么‘一寸光陰一寸金’，什么‘花有重開(kāi)日’之類的，我只知道時(shí)間過(guò)的很快很快，是連光都追不上的東西；我只知道時(shí)光很貴很貴，是連金子都買(mǎi)不到的事物。請(qǐng)好好珍惜時(shí)間吧，它是世界上最好的、最淳樸的平凡東西！

時(shí)光匆匆作文11

　　光陰似箭，日月如梭。對(duì)我來(lái)說(shuō)，每一天都是獨(dú)一無(wú)二的，都不會(huì)重復(fù)。

　　聽(tīng)！當(dāng)清晨的一縷縷陽(yáng)光照射到大地上時(shí)，不計(jì)其數(shù)的鳥(niǎo)兒們便開(kāi)始了大合唱，時(shí)而婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，時(shí)而高昂起伏，時(shí)而低沉深邃。而每天，這合唱都不一致。

　　看！昨天樓下的幾棵白樺樹(shù)抽出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，嫩芽如夜空中閃爍著的小星星，星羅棋布般地分布在星空中。但是今天卻完全變了一番景象——巴掌大小的嫩葉如綠油油的紙片，掛在高大筆直的樹(shù)上。是啊！短短一天時(shí)間，樹(shù)葉就發(fā)生了如此大的變化，可見(jiàn)時(shí)間的.威力真的是非常巨大。

　　聞！綠化帶中的一棵不知名的樹(shù)昨天還是綠幽幽的，綠色中能發(fā)現(xiàn)幾個(gè)白白的花蕾。而今天再去看時(shí)，發(fā)現(xiàn)樹(shù)上已滿是花苞，有幾朵還舒展開(kāi)了花瓣，香氣撲鼻，讓我如癡如醉，仿佛進(jìn)入了仙境。

　　瞧！同學(xué)們?nèi)�五成群，有說(shuō)有笑地走進(jìn)校園。在周圍美麗景色的襯托下，身穿各色服飾的同學(xué)們成了一幅和諧、充滿生氣的畫(huà)。雖然每天都要來(lái)學(xué)校，但是，這一幕永遠(yuǎn)都不會(huì)重復(fù)，因?yàn)�，誰(shuí)能把昨天的一切重新復(fù)制呢？誰(shuí)都無(wú)法做到！

　　我們要珍惜現(xiàn)在的一分一秒，時(shí)光匆匆，不要留下遺憾！

時(shí)光匆匆作文12

　　有時(shí)會(huì)想，自己長(zhǎng)大之后是什么樣的，做些什么呢。未來(lái)，這個(gè)詞對(duì)我們似乎很遙遠(yuǎn)。但是又何曾想過(guò)，我們?cè)诼�慢的向它靠近……我們�(cè)谑裁茨昙o(jì)里是最快樂(lè)的？童年，那時(shí)的我們，連快樂(lè)兩個(gè)字都不知道怎么寫(xiě)，但卻可以很好的'解釋：這就是快樂(lè)�，F(xiàn)在多愁善感的我吶，不知道可以在那里尋找那些快樂(lè)的時(shí)光。

　　時(shí)光早就已經(jīng)在我們悄然長(zhǎng)大的時(shí)候，偷偷地從指縫間溜走了。初中生活，原本以為，三年好似很漫長(zhǎng)。現(xiàn)在才知道，時(shí)間會(huì)過(guò)，人會(huì)走，無(wú)法挽留。小學(xué)六年都過(guò)得那么快，更何況這僅僅三年。還記得那是開(kāi)玩笑，比八年抗戰(zhàn)更辛苦的是什么？九年義務(wù)教育！過(guò)了，這九年都要過(guò)了，有什么事是不可以釋?xiě)训膯�？有人說(shuō)年輕是資本啊，趁年輕，多努力，別荒廢了這大好時(shí)光。

　　有時(shí)的我，在發(fā)呆，學(xué)習(xí)好累！一剎那又想起，能學(xué)習(xí)的時(shí)間也不多了呀，也許以后的日子更累，難道就得過(guò)且過(guò)嗎？不可以！加油吧！時(shí)光，抓不住，起碼不要讓自己回憶的時(shí)候，唉聲嘆氣；歲月，不留人，但也不要忘了曾經(jīng)也輝煌過(guò)。

時(shí)光匆匆作文13

　　今天是六一兒童節(jié)前一天，雖然只有一天，但還是感覺(jué)到時(shí)光的流逝匆匆，六年時(shí)光在我手中猶如盛世煙花，盡后只留下烏黑的煙云久久不可散去。

　　有時(shí)候真的不想有“天下無(wú)不散筵席”這句話，這是哪門(mén)子歪理，但當(dāng)真正體驗(yàn)到這種感覺(jué)時(shí)，就算你怎么否定也是無(wú)用功的。

　　留下的煙云真的像朱自清說(shuō)的：“過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了。”你再怎樣挽回，你能抵抗大自然的規(guī)律嗎？

　　日月星辰，365天或366天，雖然都會(huì)輪回，但終究不再是去年的'那片天空，所有的東西都在變，離世界末日的時(shí)間在變，離門(mén)前柳樹(shù)的壽命在變，但唯獨(dú)情誼不變，或許幾十年后，我花白了頭發(fā)，掉光了牙齒，但記憶深處卻又那一張張不知名的笑臉在引導(dǎo)我回憶過(guò)去 ，回憶現(xiàn)在的這段日子。

　　煙花散去，留下的不再是虛無(wú)，而是在每個(gè)路過(guò)它的人的心中慢慢發(fā)芽，長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)。煙花終究不是煙花。

時(shí)光匆匆作文14

　　時(shí)光是那么匆匆，如一位身手敏捷的神偷。在不經(jīng)意間從面前溜走了；在專心讀書(shū)時(shí)飛去了，在開(kāi)小差時(shí)逃去了……

　　寒假前時(shí)，我以為有一個(gè)多月的時(shí)間，有恃無(wú)恐。開(kāi)頭幾日的作業(yè)甚至一點(diǎn)都沒(méi)做�？僧�(dāng)日子真正過(guò)起來(lái)的時(shí)候，我才發(fā)覺(jué)自己連它的腳步都趕不上，它的速度是那么快，快得令我一點(diǎn)喘息的'時(shí)間都沒(méi)有。最終，緊趕慢趕才追上它的步伐。同樣的，上課時(shí)，如果你專心致志，它會(huì)從你面前逃過(guò)，你聽(tīng)著老師的教育，渾然不覺(jué)。同樣的，你上課開(kāi)小差，時(shí)光照樣不會(huì)搭理你，它還是以那樣的速度，那般飛快地逃去，可一種能收獲到豐富、寶貴的知識(shí)，另一種卻只能白白浪費(fèi)時(shí)光。孰是孰非大家應(yīng)該都知道。

　　李大釗先生曾說(shuō)過(guò)一句話，意思大概是這樣的：今天是我們唯一能掌握的時(shí)間，昨天已成歷史，明天也只能規(guī)劃。所以，我們雖然有許多時(shí)間，可今天：20xx年3月10日卻只有一天，過(guò)去就改不了了。所以，我們要把握每一分一秒，不能有半分浪費(fèi)！

時(shí)光匆匆作文15

　　越來(lái)越難有一吃就很喜歡的食物，也越來(lái)越難有一見(jiàn)如故的朋友。

　　蔣勛先生在《池上日記》中寫(xiě)道：“村子里的家家戶戶都像藏著寶，十四年的橄欖、十八年的菜脯，市場(chǎng)上買(mǎi)不到，不是價(jià)格昂貴，而是時(shí)間如此珍重。”在一切快速的時(shí)代，我們失去所有對(duì)物質(zhì)的等待，我們沒(méi)有耐心等待，旅行找“攜程”，尋找美食跟著“大眾點(diǎn)評(píng)”走，仿佛一切都變得便捷，卻失去了慢慢探索后突然發(fā)現(xiàn)的小確幸。

　　兒時(shí)，巷子口的老棗樹(shù)下，曾是孩子們的樂(lè)園，偶然撿拾到一顆深紅而又不裂開(kāi)縫的棗子，便是一件值得向所有人“炫耀”的事。后來(lái)鄉(xiāng)村進(jìn)行文化建設(shè)，老棗樹(shù)因與文化墻的氣氛實(shí)在不搭，被硬生生地拔起。后來(lái)的后來(lái)，再?zèng)]有人愿意花幾十年去等待一棵棗樹(shù)的`長(zhǎng)大。

　　太婆是信佛的，每次吃齋回來(lái)，總會(huì)給我?guī)б话阉靥恰Ｃ慨?dāng)這時(shí)，總有一群同齡的孩子圍過(guò)來(lái)，共享這份美味。即使到最后分到的只是半塊，也成了至今難以忘懷的滋味。要讓我現(xiàn)在再去品嘗，我是不愿的，怕和魯迅先生一樣收獲一肚子失望。

　　不知從何時(shí)起，于平淡生活中發(fā)現(xiàn)歲月的深情，于瑣屑平常中發(fā)現(xiàn)生命的寶藏，成了一種奢侈。

　　山河平靜遼闊，無(wú)一點(diǎn)貪嗔癡愛(ài)，而我們匆匆忙忙，都還在路上。

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