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[推薦]假如時光可以倒流作文
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的假如時光可以倒流作文,希望對大家有所幫助。
假如時光可以倒流作文1
過去的回憶已不復(fù)存在,但是,留給我最多的是時間的記憶。
在小學(xué)的生涯里,我們已經(jīng)走到了小學(xué)的`盡頭。即將面臨的是小升初畢業(yè)考試,學(xué)習(xí)上也越來越緊張,有沒有時間和同學(xué)們在一起玩耍。
假如時光可以倒流,我也不會像現(xiàn)在一樣學(xué)習(xí)跟不上了,就會成為一名老師心目中的好學(xué)生,如果時光真的可以倒流,我一定會把書讀好,多做題讓三科成績逐步提高并不是讓三科成績逐步下降。
假如時光可以倒流,我想回到一年級,那時候我們同學(xué)之間互相彼起認(rèn)識,在那個班集體里說說笑笑、打打鬧鬧,讓歡笑聲蕩漾在班級里。一年級,生活無憂無慮、自由自在,與同學(xué)嗎一起玩耍,既沒有做不完的作業(yè)有沒有現(xiàn)在的壓力和煩惱。
假如時光可以倒流,我一定在小時候?qū)W彈鋼琴、跳舞、唱歌、畫畫、跑步、跳繩等,成為一名琴棋書畫樣樣精通的小才女。
假如時光可以倒流,我要和同學(xué)們一起回憶。重新度過小學(xué)生涯,我要和同學(xué)們一起回味在一起的每時每刻,一起愉快的玩耍盡情地嬉戲,一起開心地笑、痛苦的哭。
哎!世界上好像沒有賣后悔藥的,我要牢牢記住同學(xué)們的模樣
假如時光可以倒流作文2
光陰似箭,日月如梭,時間從我們嘻嘻哈哈的打鬧中過去了,從我們瑯瑯的讀書聲中過去了,從我們急促的'腳步聲中過去了,它不知不覺地走著,帶走了我5年的光陰,我從一個握筆都握不好的小男孩,變成了一個小學(xué)高年級的學(xué)生。假如時間可以倒流,我一定會把握好這5年時間。
假如時光可以倒流,我會利用這5年時間,學(xué)好一門樂器,五年后,我會莊重地登上舞臺,讓所有人陶醉在我演奏出的音樂中,這是多么美好呀!
假如時光可以倒流,我會做一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,上課時絕對不做一個小動作,不偷看課外書,做好筆記,下課后,復(fù)習(xí)一下老師說的內(nèi)容,把每一項作業(yè)都認(rèn)真完成,字跡絕對不潦草、馬虎,爭取“秒殺”掉“馬虎王”這個“大名鼎鼎”的無敵“雅號”。
假如時光可以倒流,我會做一個環(huán)保衛(wèi)士。記得在三年級時,老師要求我們用鋼筆寫字,同學(xué)們因為怕墨搞到手上,所以漸漸地都把鋼筆換成了水筆。最近我才知道,水筆十分不環(huán)保,如果時光可以倒流,我會勸說身邊的人都用鋼筆書寫,那樣,可以少污染多少土地呀!
可惜,時光不可以倒流!不過,我會珍惜以后的時光,做一些有意義的事!
假如時光可以倒流作文3
六年的小學(xué)生活即將過去,我本應(yīng)該高高興興的,可是不知怎么的,倭竟希望時光可以倒流,重新過著充滿歡聲笑語的小學(xué)時光。
時光倒流后,我會認(rèn)認(rèn)真真的上課聽講、做作業(yè)。該玩的時候拼命玩,該學(xué)的時候認(rèn)真學(xué);我會聽爸爸媽媽的話,不近距離站在電視機跟前看電視、不再躺在床上看書,這樣我就不會在四年級就戴上沉重的`眼鏡了;最重要的是我將變得更加開朗,認(rèn)真搞好人際關(guān)系,和班上所有人成為好朋友,并且積極參加班上的活動,為班級爭光!當(dāng)然,我也會向父母提出建議,讓他們平時多分點甲午給我做,我可不希望將來上大學(xué)后連襪子都不會洗;我不會再把垃圾到處亂扔,不會再把書房和臥室弄得跟豬圈一樣。我將學(xué)會整理好自己的房間。至于玩呢,我是不會放棄的漫畫和游戲的,但是我不會再偷偷去買漫畫和游戲卡,惹媽媽生氣。
我會努力和爸爸媽媽講道理,讓他們同意我買漫畫和打游戲。同時,我會更加熱愛打乒乓球和羽毛球,把身體鍛煉得更好!假如時光倒流的話,我希望父母少給我報幾個補習(xí)班,這樣我就有更充足的時間看課外書和府外活動了。過去的時光已經(jīng)溜走,無法再來,但是我要珍惜現(xiàn)在,在將來我不再后悔時光的流逝!
假如時光可以倒流作文4
假如時光能夠倒流,人生還有什么意義呢?這樣的人生是重復(fù)的,甚至是枯燥的。人們在琢磨一件事之前,不再研究它的前因后果,因為即使第一次做錯了,還能夠重新回到原時原地去做第二次、第三次。直到把它做對、做完美為止。無疑,最終人都成為完美的人,世界將成為完美的世界,可誰又能相信這樣的人和世界真的完美呢?何況,絕對完美就等于不完美。世界上,如果沒有了美丑善惡,怎會顯得豐富多彩?人的生活中沒有了酸甜苦辣,又怎會顯得變化多姿呢?這正如維納斯的斷臂已構(gòu)成了她的美德不可缺少的一部分一樣。
人生是由無數(shù)次失敗構(gòu)成的。而其中的樂趣就在于一次次的改正,一步步的成功,從而慢慢地走向成熟。所以,人生應(yīng)當(dāng)是一種動態(tài)前進的過程。
假如時光能夠倒流,必將會出現(xiàn)這樣可怕的現(xiàn)象:浪費生命。不可逆轉(zhuǎn)性,原本是生命的本質(zhì)屬性,它使每一個生命個體應(yīng)對的每一天都是新鮮的,這無疑促使著生命個體必須發(fā)揮最大潛能才適應(yīng)變幻莫測而又不可預(yù)知的`未來,在這個過程中,生命個體得到了最大限度的發(fā)展,生命群體也所以得以前進。可是,如果生命一味地重復(fù),人類將逐步演變成心理上和行動上的懶惰者,生命的潛能得不到挖掘,那么總有一天人類將會在逃避的循環(huán)中失去前進的動力,從而使社會在不斷的退化中走向衰亡。
然而,社會中即使要向前發(fā)展的,這是一天恒古不變的客觀規(guī)律。既然這樣,讓我們還是放棄任何逃避現(xiàn)實、不切實際的幻想,珍惜時光,珍惜這有限的生命吧!
假如時光可以倒流作文5
假如時光可以倒流,我真希望我的愿望能實現(xiàn)。
假如時光可以倒流,我想去恐龍時代,看看真正的恐龍是否有想象的可愛,再看看當(dāng)時的地球環(huán)境怎樣,我還要探索恐龍是怎么滅絕的`。
假如時光可以倒流,我想去秦朝,看秦始皇是如何讓勞動人民修筑長城的,他到底有多狠毒——之所以說他狠毒,是因為我看了孟姜女哭長城的故事,感觸頗深,這也讓我很厭惡嬴政!
假如時光可以倒流,我想在辛亥革命時,去做一名小卒,報效國家!
假如時光可以倒流,我最最最想的一件事就是要外公醒來。
在我三歲時,外公就離開我們了。我對他老人家的記憶也就停留在三歲那年,他和藹可親的笑容。記得在我上一年級的時候,我的同學(xué)們總說什么姥爺長姥爺短的話,然而姥爺這個詞在我的心中卻沒什么印象,我會感到奇怪,于是問媽媽:“為什么我沒有姥爺?”媽媽卻總不回答,F(xiàn)在,我再也不會問媽媽,我知道的,媽媽心里也很不是滋味。假如時光可以重來,我希望讓我的姥爺好起來!
假如時光可以倒流作文6
假如時光可以倒流,我最想回到心靈幼稚時的我。
我想整天趴在窗臺上,用兩只水汪汪的大眼睛直勾勾的盯著我種下的西瓜子,我渴望我能用我眼睛里散發(fā)出的.“魔藥”使它茁壯成長,長成一棵比房子還要大還要高的西瓜樹,上面吊著一個愛心形的西瓜,我心里美滋滋地想:每個西瓜都要賣100塊,賣掉一大堆就能給媽媽買一棟房子哩。我貪心地望著,執(zhí)著地看著,眼里充滿了希望。
我想每天握著兩根小樹枝,用力的交叉著,渴望它們能結(jié)出一朵朵小小的火花,能為漆黑的夜晚添上幾分光明,我用兩只肥嘟嘟的小手緊攥著樹枝,我咬牙切齒,不放一點力,我的手被磨出了血,滴在樹枝上,樹枝就像長滿了一顆顆紅豆子,我笑嘻嘻的說:“樹枝被我擰疼了呢!焙顾温涞搅藰渲ι,形成了一片“紅花!薄
我想每晚都抱著一顆被毛巾裹著的雞蛋,我渴望著像雞媽媽一樣擁有什么法力把小雞變出來,我如抱著一只受傷的小貓一般把它輕輕地捧著、撫摸著,就這樣過去了好幾天,終于一天,雞蛋發(fā)霉了,我發(fā)現(xiàn)后嚎啕大哭,就像失去了一條生命一樣,把它埋進了土里。
我渴望,我希望能擁有那份天真,那份執(zhí)著,我向往我那可愛的模樣,我已經(jīng)失去了這一切,但我仍然羨慕那一切。
假如時光可以倒流,我選擇去做那個天真、執(zhí)著、向往夢想的那個小屁孩。
假如時光可以倒流作文7
時光是一條細細的泉流,時急時緩,小小的石子,是時光不流去的親情。每當(dāng)看見外婆家那個小小的茅草堆上擺著的拖鞋,我總會想起我的爺爺。
小時候總感覺我的.爺爺和別人的不一樣,別人的爺爺那樣高大的身軀干凈利落,我的爺爺卻是縮在一起,背彎得像一只蝦,他的頭頂上總頂著一頂破爛的草帽,腳下踏著一雙臟兮兮的拖鞋,放學(xué)時他總是默默地走在前面,不說一句話,兒時爺爺給我的印象是沉默寡言的,是邋遢的。
大一點兒便開始嫌棄他,感覺爺爺走著,總有人議論紛紛,每次我到家他就張開小身體想和我擁抱,但我每次都是推開他,跑向奶奶,他的手落寞地打開著,有些發(fā)抖,帽下的臉被遮住,也不知道他是什么表情。
三年級,爺爺也坐上了輪椅,每次他叫我推著他去走走,我總是以各種理由推卻,我受不了他身上的怪味兒,和他嘴里的味道,他還是會像以前一樣會偶爾沖我張開手臂,但我也還是躲得遠遠的,他總是望向窗戶發(fā)呆。
當(dāng)我真正懂得了爺爺,他在夜晚為我引路,他每天洗著我的衣服,甚至他那小小的懷抱都蕩漾著他無聲的關(guān)愛,當(dāng)我再想他沖我張開手臂,面對的卻是一張舊舊的拖鞋。
假如時光可以倒流,我想多和爺爺說兩句話,多和他抱抱,讓他不那么寂寞,讓他感到親情的溫暖。
假如時光可以倒流作文8
歲月不待人!
轉(zhuǎn)眼間,鏡子里邊的我已經(jīng)從一個呱呱墜地的嬰兒,被時光老人的大手一揮,變成了一個即將度過第一個本命年的五年級學(xué)生了。
今天,我突發(fā)奇想:如果時光可以倒流,會怎么樣?如果時光可以倒流,我一定讓它重返人生的起點——我出生的那一刻,好讓我能再一次享受到躺在童車?yán)锸媸娣厮弦徽;如果時光可以倒流,我一定要拉著媽媽,大搖大擺,裝模作樣地走進全市最好的`童裝店,買上幾件皮夾克、福爾摩斯帽,體驗“酷”的感覺;如果時光可以倒流,我一定要在幼兒園不哭不鬧,好讓老師天天給我發(fā)小紅花;如果時光可以倒流,我還要學(xué)習(xí)我那終生的遺憾——舞蹈,好讓我的身體輕盈而美麗……
人生的遺憾那么多,或許有的已經(jīng)成為過去。我多么想當(dāng)一名科學(xué)家,發(fā)明一個時光倒流器,讓這一切,都變成現(xiàn)實。當(dāng)然,這也許是可能性為零的一件事。記得一位哲學(xué)家說:“珍惜現(xiàn)在的時光,你的一生將會充滿色彩!睂ρ!如果你不珍惜現(xiàn)在的時光,你的人生將會在一個又一個的最珍貴的時間段中白白地耗費掉。這該是多么的可悲的一件事!所以,我要告訴自己,還要勸告大家,珍惜現(xiàn)在的時間吧!
勾畫你的人生,讓它更加美麗、精彩!
假如時光可以倒流作文9
假如時光可以倒流,我想回到媽媽的小時候;假如時光可以倒流,我想回到我小時候,再過一次幼小的童年;假如時光可以倒流,我最想回到考試之前。
那是星期三的下午,老師手里抱著一摞試卷,從這時開始,我的心一上一下,跳個不停。就在這一霎那,念到我的名字了,我正在幻想:老師將會念江源源,95分。我只想考95分,我并不奢望能考100分。但這也終究是白日做夢。我只考了92分,這就像一個重重的流星錘砸在我的'心頭。其實,我已經(jīng)很滿足了,可是我那只“母老虎”媽媽絕不會就此罷休,我也免不了家法。終于,我忍不住了,我大聲叫道:“不就是考試嗎?至于嗎?我們班上還有考20多分的呢!也不見他們媽媽怎么罵他!”媽媽更生氣了,頓時火冒三丈,仿佛鼻子里能冒氣,嘴里能噴火似的,我見情況不妙,撒腿就跑。不是說:“三十六計——走為上計”。在書房,我想了很多。
“媽媽是我不好,我知道你打我,罵我,都是愛我,我考好時,你沒有表揚我,而是鼓勵,我考不好時,您會罵我,我知道無論是鼓勵式的愛,還是嚴(yán)厲式的愛,它們都有一個共同的出發(fā)點——那就是愛,媽媽,我一定會好好讀書,不讓您操心,長大后報答您的恩情!”
假如時光可以倒流,我想回到考試之前,我一定會好好復(fù)習(xí),認(rèn)真檢查,考出一個好成績!證明我自己不蠢!
假如時光可以倒流作文10
假如時光可以倒流,我要到恐龍時代看一看?纯纯铸埖降资怯卸嗝淳薮,多么可怕,是不是真的像書上,電視和網(wǎng)上說的那樣,能把一塊巨大的巖石踩得粉碎,一叫起來,那聲音能震撼天地。要是真的能看到的話,場面一定很動人哦!
假如時光可以倒流,我要到遠古時代看一看。看看原始人長得怎么樣,會不會說話,他們又是怎么樣生存的,和人類有什么相似之處,又有什么不同之處?纯词裁词潜蝗祟惓蔀樵车纳,他們又是怎樣生活的.。我還要看那時候的魚,要看他們是用什么呼吸的,外形是怎么樣的,是像恐龍那么龐大,還是像螞蟻那么細小。同學(xué)們,要是能把這些問題搞得一清二楚,那你一定能成為著名的考古學(xué)家。你相信嗎?
假如時光可以倒流,我要到秦朝去看一看。聽說萬里長城是秦始皇的時候,勞動人民用雙手建造而成的。那些砌長城的條石,一塊就有兩三千斤重。那時沒有汽車,沒有升降機,我要到長城去看一看,看看人們是怎樣搬條石的,是真的用肩扛手抬,還是找外星人幫忙?傊芙忾_這個謎的人,一定能驚動世界。
假如時光可以倒流,我要到唐朝看一看,中國歷史上唯一一個女君主——武則天是個什么樣的人物;假如時光可以倒流,我要到古埃及看一看,金字塔到底是怎么建成的;假如時光可以倒流,我要到……
我相信,時光要是真的能倒流,許許多多的謎題也都能夠解開了。
假如時光可以倒流作文11
假如時光可以倒流,能回到二年級的一天去改正我的錯誤,那該有多好。
那天老師抽查背書,而我卻偷工減料,沒有背書,只是讓媽媽草草簽了名就睡覺了。假如時光可以倒流,我一定不會偷工減料。我要將課文背得滾瓜爛熟!
假如我真的回到了那天,我會認(rèn)真地將課文背上一遍又一遍……
我早早地將除背書的作業(yè)全做完了,為的.就是能有充足的時間背熟課文。我讀了一遍又一遍,背了一遍又一遍,到最后都可以將課文倒背如流了。很快老師檢查背誦的那一天就到了。老師來到教室,準(zhǔn)備抽查背書。老師清了清嗓子,說:“現(xiàn)在抽查背誦,班長先背!”班長慢騰騰的站起來,臉色發(fā)白,聲音顫抖地說:“老……老師,我不會背!闭f完便低下了頭。老師的臉上飄過幾朵烏云!鞍嚅L不會背,有誰想來嘗試一下?”班里舉手的人寥寥無幾,加上我也不超過五個人。老師“金指”一點,選了一位女同學(xué)來背,那位女同學(xué)背得抑揚頓挫,老師的臉?biāo)查g“多云轉(zhuǎn)晴”,拍手叫好,老師又點了幾位同學(xué)來背課文。終于,老師點到了我,我有些緊張,背的斷斷續(xù)續(xù)的。我接收到了老師鼓勵的目光,我充滿自信,從頭背了一遍。老師向我投來贊許的目光。
無論時光可不可以倒流,我都不會再做那么多讓自己后悔的事了,因為機會是靠自己去把握,不是期望時間倒流的!
假如時光可以倒流作文12
清晨,第一縷陽光照射在陽臺上的幾顆雜亂無章的小草上,站著,久久注視著,陷入深深的沉思中。
從前,我即愛花草,看見陽臺上綻放的小花,便要摘下來捏在手中玩耍,這樣一來,花草自然也活不了多久了,如今我長大了,明白了如何才真正的是愛花、護花,可惜那些被我摧毀的花兒了。
所以,假如時光可以倒流,我要回到兒時好好愛護花草,悉心照料。
這天,翠綠的葉片間多了一個小小的花骨朵兒,我給它澆了點水,我放棄了以往采摘的念頭,在潮濕的.泥土氣息之中,在和煦的春風(fēng)之中靜待花開。在我的悉心之下,花兒開了,來到陽臺,便看見一張張綻放的笑臉,隨之而來的是一股莫名的幽香,浸潤著這一刻,花兒隨風(fēng)搖曳,我禁不住呆了,沒想到枝上的花兒如此美麗。
我頓時后悔萬分,從前那些嬌艷欲滴的花兒都被我從枝頭摘落,只管自己開心,卻全然不顧花朵的生命,我想對花兒們說一聲:“對不起!”
假如時光可以倒流,我真想回到兒時,好好愛護那些花兒,看著第一縷陽光照射進燦爛的花兒之上!
假如時光可以倒流作文13
每當(dāng)人們因某種因素辦事不當(dāng)或犯錯時,都會說這樣的話:“假如時光可以倒流,結(jié)果就不是這么一回事了!庇纱耍寱r光倒流是大家夢寐以求的。
轉(zhuǎn)眼間,童年的時光快結(jié)束。面對小升初的期末考試,讓我除了努力還有勤奮。但面對著體育這項我是十分沮喪,體育成績被老師評為“D”足以讓我振奮不起來。甚至讓我沉入“消極”狀態(tài)。假如時光可以倒流,我一定會用實際行動將“D”變成“A”。我要堅持不懈地去鍛煉,在有限的時間里不斷地提高體質(zhì),成為一名德智體全面發(fā)展的一名學(xué)生,同時也防可惡的病魔侵犯。
假如時光可以倒流,我一定會阻止一切錯誤的`事情發(fā)生,我會將之前的錯誤彌補,糾正。在我的脆弱的鼻梁上掛著一副沉重的眼鏡,當(dāng)忘了帶眼睛,在課堂上看到模糊時,心里是多么焦急;但我想和別人打招呼,卻認(rèn)錯人時,心里有多么尷尬;當(dāng)數(shù)學(xué)作業(yè)抄題時,因為我的近視而抄錯數(shù),又是無奈。假如時光可以倒流,我一定會去愛護我的眼睛,少看電視、電腦,正確善待和使用眼睛這樣,一切的一切都會避免。
假如時光可以倒流,大家的生活可以好好過。所以我會加倍珍惜眼前的時光,絕不讓它白白流失。
假如時光可以倒流作文14
假如我們的人生可以有太多的如果,我最希望的是時光可以倒流。
假如時光可以倒流,一切都可以回到最初的起點,那么我一定會佷珍惜我的所有。不會讓美好的時光白白流逝了?墒,世界上沒有“如果”,也沒有“后悔藥”。一切都不能夠重來。
我得到過,也失去過;我成功過,也失敗過……固然,世界上有得便有失,有成便有敗了。如果上帝再給我一次機會(chance),讓一切可以重來,我也不能改變成敗得失,因為,每一個人都經(jīng)過“成敗”“得失”。
假如時光可以倒流,我們是否會放棄最初的堅持和選擇呢?如果時間可以倒流,這僅僅只是一個假設(shè)罷了。我們的人生沒有太多的.如果,現(xiàn)在的我們唯一可以選擇的,是珍惜已有的,珍惜現(xiàn)有的一切,努力地做好自己!認(rèn)真地過好每一天,努力拼搏。
珍惜眼前人,珍惜眼前事,也珍惜眼前風(fēng)景。假如時光可以倒流的話,我們就不會在這里做無所謂的假如。理想很美好,現(xiàn)實很骨感,在想象的世界里,我們也要積極的面對現(xiàn)實的世界。
假如時光可以倒流作文15
常言道:“時光如流水,一旦去了就再也不會回來!泵恳粋人都有自我的遺憾,我也不例外。假如時光能夠倒流,我必須會盡力彌補自我以往的過失。
假如時光能夠倒流,我肯定會和劉澤軒在一齊玩,免得他去世后我后悔莫及。記得那是一個風(fēng)和日麗的.午時,我高高興興地回家,快到家的時候,我遇到了劉澤軒,由于說話不投機,我們兩個先惡語相罵,繼而,就要大動干戈。幸虧趙子康前來勸說,才免了這場大戰(zhàn)役的爆發(fā)。此刻,他離我們而去,我想起來后悔極了。
假如時光能夠倒流,我必須好好對待我的同學(xué)們,不和他們打架。記得有一次教師看我和同桌打架,要給我換一個同桌,于是便說:“愿意和金玉霖一張桌的站起來!苯處熣f了幾遍,一個站起來的都沒有。最終,我只好自我一張桌。
記得我剛和張同源一張桌時,我?guī)缀跽於紱]有笑容。幾天后,他發(fā)現(xiàn)我并不是別人說的那個樣貌而問我時,我最終明白了,要給別人留下一個好印象。
假如時光能夠倒流,我必須要改正錯的,堅持對的,做一個完美的人。雖然時光不會因我而倒流,但我相信,在人生的道路上,有許多機會在等著我們,只要我們吸取教訓(xùn),必須會越來越好。
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