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逝去的時(shí)光作文6篇(精)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的逝去的時(shí)光作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
逝去的時(shí)光作文1
再見，舊時(shí)光，你永遠(yuǎn)保留在我心底．
——題記
手捧那本相冊(cè)，看翻開，映入眼簾的是那張畢業(yè)照，它又觸碰了心里那不舍，那傷痛。
時(shí)間倒流回六年級(jí)，那時(shí)我只是一名小學(xué)生，我靜靜地坐在椅子上，聽著老師講課，那是小學(xué)的最后一節(jié)課，每個(gè)人都在極其認(rèn)真地聽講，都想挽留這最后一節(jié)課，我想時(shí)間永遠(yuǎn)停在那一刻，我想再看大家的笑臉，想起我們剛?cè)雽W(xué)的幼稚，到離開母校的成熟，想起我們一起打鬧的日子到即將畢業(yè)的不舍。6年，6年的時(shí)間，讓我從一個(gè)什么都不懂的調(diào)皮蛋成為一個(gè)少女，我們一起成長(zhǎng)。
是的，過(guò)去的時(shí)光無(wú)力挽留，只有庸人才會(huì)沉迷回憶無(wú)法自拔。我們要做的`，就是擦干眼淚，迎接未來(lái)�？v使過(guò)去美好，我會(huì)把它保留在心底。
仰望星空，那里似乎隱藏著我的過(guò)去拔開浮云，那里展現(xiàn)我的未來(lái)，過(guò)去令人神往，但那迷一般的未來(lái)，也終有一天成為過(guò)往。
再見，舊時(shí)光我會(huì)把你留在記憶的深處，永遠(yuǎn)放在心底。
逝去的時(shí)光作文2
黑色六月，我們一起笑著走進(jìn)中考考場(chǎng)，為自己，為家人，我們努力著，奮斗著。盡管，這不是我們想要的。
想你們了，我們?cè)谝黄鸬娜兆�，很傻，很天真，我們一起上課睡覺(jué)，一起氣語(yǔ)文老師發(fā)飆，一起笑，一起鬧，一起玩。
可惡的學(xué)校不讓我們中午出去，我們就偷偷的把零食從墻外扔進(jìn)來(lái)，我們?yōu)橹锌俭w育成績(jī)而不得不圍著操場(chǎng)幾圈幾圈的'跑.，很累，我們?yōu)⑾铝撕顾?/p>
為什么只有分離之后，我才覺(jué)得那些日子異常珍貴，我們也許再不會(huì)在九年級(jí)七班相遇，在那個(gè)二樓的拐角處相遇。
我們也許不會(huì)再見，未來(lái)的日子有太多的不確定，只希望，在未來(lái)的某天，想起我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。
走出考場(chǎng)，我抬頭看著那炙熱的太陽(yáng)，只感到一陣暈眩。
不管怎樣，我，盡力了。
未來(lái)，靠我自己了。
逝去的時(shí)光作文3
“光陰似箭，日月如梭”。這是最能代表時(shí)間流逝的句子了，沒(méi)錯(cuò)時(shí)間的確過(guò)得很快，如果有人這樣問(wèn)：“你的小學(xué)時(shí)光都干了什么？”我相信大多數(shù)人都會(huì)回答：“當(dāng)然干一些有用的事了�！辈贿^(guò)有誰(shuí)好好對(duì)待過(guò)自己的小學(xué)時(shí)光呢？下課時(shí)，我們瘋狂的玩耍，時(shí)間在我們的笑聲中流逝；上課偷懶時(shí)，時(shí)間在走神中流逝。也有些人非常討厭上學(xué)，但你真的敢保證，在離開母校的時(shí)候，他們不會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)的留戀。
我的小學(xué)時(shí)光也即將逝去，我也一定會(huì)想念母校，回憶我上課與下課時(shí)的狀態(tài)，回憶我與朋友們的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回憶那些與朋友們快樂(lè)，團(tuán)結(jié)，互助的日子，忘掉那些悲傷事情。雖然我的小學(xué)時(shí)光即將逝去，但這也是我中學(xué)生活的開始，我會(huì)永遠(yuǎn)記得那些小學(xué)的美好時(shí)光的！
逝去的時(shí)光作文4
流星滑過(guò)的弧線，是我們最美的青春，最美的年華，最美的誓言。
露珠到早上太陽(yáng)出來(lái)就干了，百花到秋天來(lái)臨就謝了，鳥兒到冬天近了就走了。我們失去的時(shí)光去哪兒了？逝去的`時(shí)光就這樣匆匆地逝去了，就像是一顆流星從深藍(lán)的夜空滑過(guò)，雖帶有一絲痕跡，卻也在雨水的沖刷下消逝了。我們?cè)矚g并肩仰望天空，靜靜地，聽著時(shí)間流淌。我們?cè)愤^(guò)幸福，生命時(shí)而喧嘩，時(shí)而平息，匆忙的腳步?jīng)]有停下來(lái)。許多人匆匆走過(guò)你的生命，還沒(méi)有來(lái)得及說(shuō)再見，就這樣轉(zhuǎn)身了。
好想再回到過(guò)去，因?yàn)檫@樣又可以無(wú)憂無(wú)慮，天天和你在一起。不知為什么，時(shí)間如此倉(cāng)促的遠(yuǎn)去了。恍然間，我們都長(zhǎng)大了，要面臨離別了。
畢業(yè)的那一天，全班靜靜的，誰(shuí)都不愿意離別，可現(xiàn)實(shí)催促著我們向前。
畢業(yè)那天，大家都哭了，因?yàn)橐妥钕矚g的你離別了。
我們說(shuō)好不哭，淚水卻止不住的肆意流淌。
秋風(fēng)拂過(guò)，楓葉飄落。
在同一片星空下，朋友，你是否聽見我的話？
逝去的時(shí)光作文5
泛黃的燭光閃閃，如天上滿空的星辰。童年的我，坐在那一尺高的門檻上，無(wú)限遐想。我憶起了我去世多年的外祖母。
淡淡的月光透過(guò)雕花的小窗，瀉在了翠綠的竹席上。祖母搖著一把蒲扇，給我講古老的神話故事。遙望著夜空中的星河，天真的我問(wèn)祖母，牛郎織女為何不能團(tuán)聚，而要在每年的七夕渡過(guò)仙鵲橋才能相會(huì)。每到這時(shí)，她總會(huì)慈愛的笑而不語(yǔ)，任歲月爬上她的頭額，滿頭銀絲在暗暗的夜晚是多么明顯。
我的`童年是那么天真無(wú)暇，如開在高嶺上純潔的白百合。我輕嘆，時(shí)間稍縱即逝，那以后變?yōu)楝F(xiàn)在，現(xiàn)在又成了回憶，我的一生也不正如這兩者之間在悄悄地變動(dòng)么?不正像古人云“莫等閑，白了少年頭，空悲切”罷?
我合起雙眼，卻看見了一片燦爛的星空;我捂住耳朵，卻聽見夢(mèng)想的呼喚。
逝去的時(shí)光作文6
時(shí)光易逝，往事難留，流年似水，佳期如夢(mèng)。驀然回首間，六年的小學(xué)生活已漸入尾聲。激情燃燒的歲月里，我們風(fēng)雨同舟，甘苦與共。
歲月改變的不僅僅是我們的容顏，還有我們那顆曾經(jīng)年輕的心。每每想到此情此景，心中難免惆悵，可能成長(zhǎng)的代價(jià)就是我們失去純真的微笑，而多了一份離別的傷感。大四、畢業(yè)、工作、離別或許無(wú)可奈何的順其自然，才是我們現(xiàn)在的真實(shí)。
還記得我們?cè)谝黄鸬亩虝簹q月，有歡笑，有淚水，但我們卻那么珍惜逝去的時(shí)光，是因?yàn)檫^(guò)去的學(xué)習(xí)生活有你陪伴，我的朋友！
魂 斷夢(mèng)牽的.歲月，留在記憶里永不褪色，多少甜蜜和苦澀，變成多少悲歡離合……青春似火，歲月如歌。無(wú)論我們有多少眷戀，有多少不舍，都喚不回逝去的時(shí)光。但 我們無(wú)須失落，無(wú)須感傷，心是成長(zhǎng)的力量，年輕是飛翔的天堂，我們依然可以一路高歌，策馬奔騰，讓八月的驕陽(yáng)永遠(yuǎn)見證我們的無(wú)悔友情！
掩卷沉思，不知所措。
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