童年的時光作文

時間：2023-09-03 17:16:24 時光我要投稿

【優(yōu)選】童年的時光作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的童年的時光作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【優(yōu)選】童年的時光作文

童年的時光作文篇1

　　窗外的雨，滴滴答答，屋里一片漆黑。我靜靜地聽著鐘表孤單地行走的聲音，在空曠中顯得特別可憐，特別的孤獨――似乎只有它一個人充滿了希望。

　　人，不斷地成長，不斷地改變�？傆幸惶�，會發(fā)現(xiàn)，這已不是從前的自己了。

　　童年的時候最單純，最快樂……

　　小時侯的我，若是遇到了自己不喜歡的人，就會疏遠(yuǎn)他；而現(xiàn)在，我卻會很虛偽地裝作不討厭，但心里卻滿是厭惡與討厭。

　　小時候的我，總喜歡看卡通片，邊看邊“咯咯”地笑個不停，甚至?xí)叭搜鲴R翻”；但如今，我只看惱人的'連續(xù)劇，總是會稀里嘩啦地哭，餐巾紙一大堆，可哭過之后卻什么感覺都沒了，沒過幾天就忘了。

　　小時候的我，會在停電的時候瘋叫，總是精力消耗不掉；可現(xiàn)在，我卻極討厭黑暗，遇上停電，便窩在床上聽MP3，靜靜地……

　　小時候的我，雖然會跟小伙伴大吵大鬧，甚至連哭喊都用上了，可是沒過幾天，就將此事忘的一干二凈，又跟小伙伴如膠似漆了；現(xiàn)在，我偶爾跟同學(xué)吵架，過了幾天，心中卻總還是有點不甘愿――盡管我很寬容。

　　小時候的我，也許會犯很多錯誤，但是卻不顧及面子，總會跟別人道歉；長大了，我有錯，即使心里明白，也想承認(rèn)，卻在行動上，表現(xiàn)出無所謂。

　　小時侯的我，總愛大喊大叫，一會兒笑得讓人厭煩，一會兒卻又哭得似個淚人兒，雖然變幻莫測，卻讓人看得見，摸得到；可隨著年齡逐漸增長，我不喜歡大喊大叫，覺得這樣的做法讓人覺得討厭。就變得有些沉默，不愛發(fā)表自己的意見，令媽媽總說我現(xiàn)在讓人捉摸不透了。

　　小時候的我，很聽話地穿媽媽買的衣服，吃媽媽買的東西，沒有什么主見；個子高了，想法也就多了。有時會抱怨媽媽買的衣服不合意，或食品不合胃口。久而久之，便有了一些另類的想法。

　　小時侯的我，總愛纏著人，使人覺得厭煩，自己卻絲毫沒感覺到；而長大了，卻特別討厭小孩吵鬧，纏人，每當(dāng)如此，總會皺起眉頭，卻不知自己小時侯就是這個樣子的。

　　小時侯的我。天生愛表演，夸張地做出各種動作，惹人笑，自己便十分開心；現(xiàn)在，卻特別討厭做作夸張的人，因為覺得他們很不實在，使人心覺厭惡……

　　長大了，漸漸地告別童年了，改變也由此增生了。

　　我真的不想長大――不長大，可以永遠(yuǎn)依偎在媽媽的懷里撒嬌，可以快樂單純地生活，可以乖乖地爸爸媽媽話，可以……我好想唱起：“我不想我不想不想長大……”這也許代表了我的心聲。

　　人，總會長大。我好想永遠(yuǎn)記住單純可愛的“門前大橋下，游過一群鴨，快來快來數(shù)一數(shù)……”，讓心永遠(yuǎn)停留在童年的時代。

童年的時光作文篇2

　　狐貍敏，如今縱使撩起緣愁萬縷，也不著痕跡。

　　她本名叫胡藝敏，我總會背地里偷偷地念叨成狐貍敏。

　　第一次見到她，是進(jìn)入幼兒園報到的第一天，在家長與孩子涌進(jìn)教室的隊群里，我注意到了一個面相和其他家長不太一樣的大人，老師對他也格外客氣，后來知道了那種不太一樣叫做斯文，因為他是個中學(xué)老師，所以特有一種書生柔然的氣質(zhì)，他牽著的一個小不點尤其醒目，那是他的小女兒，個頭很小，扎著兩撮整齊的小辮，容貌清俊，眉梢眼角總有甜甜的微笑。

　　家長們和孩子們在狹窄的教室里熱鬧地蹭來蹭去，一段時間后，當(dāng)四周還混亂一片時，我的目光排開了諸多雜亂的紛影，好奇地停留在那個小女孩坐落的第一排位置，雖然還沒有發(fā)書，也沒有正式上課，她卻已經(jīng)從新書包里拿出了文具盒，還有作業(yè)本，她指尖捏著的鉛筆頭顯得突兀而修正，她一遍又一遍地寫著自己的名字，腕力不大，卻動作嫻熟，每筆每劃都像夏日泡沫那般清爽，再瞟瞟自己的桌上，一本嶄新的小楷本，卻承托著烏糟糟的第一頁，呈現(xiàn)著一行粗細(xì)不一且像小丑翩躚的字體。

　　第一節(jié)課上，她一直在練習(xí)她爸爸教她寫的字，她時而會仰頭朝他爸爸瞇笑，眼睛里有種淡淡的光華，初看并不打眼，然而細(xì)看下去會讓人有種難以“忘卻”的新鮮感，她的爸爸一直坐在她身邊，寵愛地守著她直到第一節(jié)課下課才離去。

　　在隨后的幾天里，那種難以“忘卻”的新鮮感總在不經(jīng)意間竄了出來，驅(qū)使著我故意去找她“麻煩”，每到下課時間，我便輕快地走過她的桌旁，好趁機順手彈一下她的腦袋或額頭，然后快速離開，她因遭受莫名的襲擊而驚痛，無辜地捂著受傷部位抬頭瞥著我，我也悠哉地回瞥著她，得意地伸出舌頭，臉上應(yīng)該是一種頑劣的壞笑，這種“找麻煩”的怪癖長大了叫做挑逗，小時候叫做典型的手欠。

　　每次看到她憋屈地仰視著我，我便恣意愉悅，要是哪次捉弄效果不夠明顯，或是因為老師在而不能得逞，我便會倍感無趣，心存不甘，連上課都總“惦記”著她那顆腦袋，有時候她會轉(zhuǎn)過身和后邊的新同學(xué)搭話，可只要無意間一對上我的目光，她就會像受驚的小鹿一樣急忙把身體轉(zhuǎn)過去，很明顯。

　　我已經(jīng)成為了她眼中十足的壞蛋，管她呢，日后的挑逗從不間斷，并且我成功地煽動了我的小同桌入伙，他叫魏雄，略有些胖，有點重下巴，這貨和我一樣，總愛搗弄那小不點的頭，只要我倆其中一人搞出的花樣能令她反應(yīng)劇烈，我倆便能從彼此的眼中看出賞識與快哉。

　　挑逗事件終于她爸爸的囑托，原因是忍無可忍的她將受欺負(fù)的事情告訴了她爸爸，第二天她爸爸親自領(lǐng)著她來上學(xué)，老師細(xì)問之下竟也得知了她的遭遇，然而起決定性作用的不是老師的威脅和警告，而是她爸爸語重心長地蹲在我面前對我說：“不要再捉弄她了，好嗎？有一件事想麻煩你，我們的新家和你家只隔了幾棟房子，我們也算是鄰居了，可不可以在每天放學(xué)的時候，幫我護(hù)送我們胡藝敏回家？”

　　他爸真狠，要是純粹恐嚇我一頓那還好，我以后就可以以報仇為噱頭繼續(xù)捉弄那個小不點，可面對他柔然誠懇的請求，老師和其他同學(xué)的注視時，難道我還能回答不可以，最終我“盛情難卻”，無奈地妥協(xié)了。

　　雖然答應(yīng)了她爸護(hù)送她回家，可這小妮子哪敢和我一道，一放學(xué)就提著書包往外跑，路上，我會下意識地跟在她后面，卻始終與她保持一段距離，這哪是護(hù)送，明明就是尾隨，護(hù)送起碼得走在一起才對，可我認(rèn)為走在一起會特感矯情，再說她也不敢，都怪我平日太惡，令她內(nèi)心產(chǎn)生恐懼和排斥。

　　她爸和她媽都是中學(xué)老師，在離我家不遠(yuǎn)處租了間房子住，家里開了個小賣部，我比較喜歡她爸，因為他慈眉善目，會和藹可親地叫出我的小名，然而最關(guān)鍵的是我每次去她家買東西時他都會刻意贈我一些額外的小零食，導(dǎo)致了我每次去她家買東西前都要瞟瞟是不是她爸在，但多半運氣不好，遇上她姐或她媽，也就得不到那種眷顧了。

　　我每次進(jìn)入她家都能看到她，她不是在寫作業(yè)就是在和她姐姐嬉鬧，我內(nèi)心是羨慕她的，因為那個時候我是家里的獨生子，所以總幻想著有個兄弟姐妹應(yīng)該會很好玩，之前捉弄過她，所以我不好意思和她搭話，買完東西就匆匆離開，她每次也都能看到我，起先只是愣愣地看我一眼，日子久了見我再沒有動她，她便消除了與我的芥蒂，會斜過頭對我微笑，去她家買東西只有她在的時候，她會首當(dāng)喚出我的小名，口氣和她爸一樣親切，然后高聲提醒房間里的家人說有人來買東西了。

　　她每次都能自在地叫出我的小名，可我怎么也叫不出她的小名，并且也從沒聽過她的小名是什么樣，因為即使是她的家人，也都是叫她胡藝敏，要是我來個特立獨行地叫她小敏，或是藝敏，我覺得別人會看我特別扭，因此我叫她狐貍敏，但她聽了會不高興，所以我只能背地里偷偷叫。

　　有一次她問我早上幾點起床去上學(xué)，我說六點，其實是六點半，她說她五點五十就起了，那以后和我一樣也六點起，讓我去叫上她一起走，結(jié)果第二天接近七點了我才收拾好出門，天色灰塵冷凝，我還傻乎乎地站在她家門前高聲喚著她的名字，這樣持續(xù)了一分鐘后，她媽披著外套透過窗子對我說她已經(jīng)走了，我這才攥緊書包往學(xué)校狂奔去，我不知道自己遲到了多久，我只知道自己錯過了老師教的`加減法課程。

　　以至于后半節(jié)課堂上我都無動于衷地凝視著老師布置的練習(xí)題，之后大部分同學(xué)陸續(xù)交作業(yè)，我變得越發(fā)心急，第一排位置的胡藝敏轉(zhuǎn)頭對我微笑，叫我快點寫，我很吃力地杵著下巴望她，然后她悄悄拿起自己的作業(yè)本，指了指上面的答案，我心急火燎地?fù)u搖頭，一是看不清，二是怕被老師發(fā)現(xiàn)。

　　上幼兒班的暑假里，回族鄰居家來了個親戚，是個不愛笑的小姑娘，叫做小嬌，年齡比我還小，穿著像胡藝敏一樣干凈光鮮，而我的邋遢和臟兮兮卻是她們望塵莫及的。那時候我特納悶，為什么女生的名字里不是敏就是嬌，就像男生的名字里不是偉就是坤，小嬌隨胡藝敏喚我的小名，但她卻把我的雷字喚成了磊，估計也是因為男生名字里帶磊的實在多如牛毛。

　　對她產(chǎn)生了潛移默化的影響。小嬌給人的感覺總是若即若離，不太喜歡和人說話，也鮮少笑起來，有點似黑白電視劇里嬌氣的小姐，但胡藝敏短時間里就和她混得十分熟絡(luò)。那個季節(jié)的雨水出奇的多，浸漬讓樹枝和樹葉里的水分都達(dá)到飽和狀態(tài)，下毛毛雨的時候，胡藝敏領(lǐng)著小嬌來敲開了我家的門，說帶上我一起出去玩，最后變成我?guī)е齻z出去玩。

　　我很羨慕她們都穿著顏色艷麗的小雨衣和小水鞋，倆人還共同打著一把折疊傘，而我只有一頂洋草帽和一雙可憐兮兮的斷了跟的紫拖鞋，雖然我盼望著自己能有一雙像她們那樣漂亮的小水鞋，但我尤其中意她們那把傘，因為雨季里的男孩子們都時興把傘猛地橫煽，令其變形成野山菌子模樣的形態(tài)，那是一種扭曲而驚艷的美感，我忽悠她們說我可以表演給她們瞧，但她們不答應(yīng)，擔(dān)心那樣做會把傘弄壞掉。我家院子的后面是一片廣袤的農(nóng)田，農(nóng)田里積蓄了一層雨水，生長在地表的短野草完全潛伏在了水面下。

　　像薄霧一樣染得水都變成了一片冰綠色，我們?nèi)齻€喜歡在水里點著水花漫無目的地走，不厭其煩地踩碎晃蕩的倒影，在冰綠的海原里激起無垠的潮汐，蕩濕了我們的褲腿，小嬌行走則比較穩(wěn)當(dāng)，一是因為她性格安分矜持，二是怕弄濕衣衫被她舅媽責(zé)罵，那個時候的小女生最喜歡遐想自己途徑森林，驚見牧神吹笛，或是仙女群舞，而男生就不一樣了，會將自己的影子想象成與自己決斗的高手。

　　招式拆解間，我那雙不爭氣的紫拖鞋由于我的踢水動作而拋飛老遠(yuǎn)，我得立馬屁顛屁顛地跑去撿，她們捂著嘴笑我，這樣反復(fù)幾次后，我便懶得再穿，光著腳繼續(xù)走，驚奇地發(fā)現(xiàn)那樣可以走得更快更靈活，花樣和技巧也更多，走在她們前面，腳底冰涼，卻很柔軟。

　　暑假的一半時間里，我們?nèi)齻€總玩在一塊，小嬌的舅媽和我媽坐在道座上聊天，在眾多家常話題里，她舅媽總愛涉及到以后把小嬌嫁給我，我媽就會隨聲問小嬌愿不愿意，我氣惱地瞪著我媽，小嬌不再理她的舅媽，胡藝敏則在一旁咯咯笑，笑得沒心沒肺。

　　最后一段鮮艷的時光，那是小嬌回老家的前一天，向晚的夕陽里有著茉莉花茶馥郁的香氣及鮮醇的冰糖甜味，我們?nèi)齻€站在一塊地基邊沿上，轉(zhuǎn)頭突然看見前面柏油路上跑過一個飛快的身影，那是熟悉的體廓和穿著，胡藝敏比我先叫道：“魏雄.....魏雄”，結(jié)果這廝一個調(diào)也不應(yīng)，連停都沒停片刻，只扭頭掃視我們一眼就揚長而去，地上拖著一個斜長斜遠(yuǎn)的倒影。

　　“你還記得嗎？以前你總和他來打我”。

　　胡藝敏微笑著說出這句話后，我在她倆面前狼狽地笑笑，然后故意裝成滿不在乎地別開眼，小時候的打和捉弄在很大程度上意思是一樣的，她沒問我為什么要打她，我也想不清楚自己為何就能“惦記”上她那個腦袋。當(dāng)我再瞟向她的時候，她的臉上依然掛著那味笑，柔和的，像夏日傍晚的涼風(fēng)，有些許的驕矜，卻溫婉，而清甜。

　　如今回想起來，那如明信片般恬淡靜謐的笑容，將簡潔的地基和鮮紅的柏油路點綴得比世外桃源更加明媚，在往后的日子里是再沒有過的絢麗多彩。

　　之后，小嬌走了，再也沒有來過她舅媽家，隨后她舅媽一家也搬回老家去了，又過了一段時間，記不得那是寒假還是暑假，我問我媽為什么胡藝敏家的門老關(guān)著，我媽說她爸爸媽媽被調(diào)到其他地方去教書了，所以胡藝敏也跟著到那個地方讀書了。

　　小時候失落了一段時間，長大后也時常會追憶起曾經(jīng)的一些畫面，兩撮整齊的小辮，外邊的農(nóng)田，激蕩的綠野，拋飛的拖鞋，還有忘不掉的音容和笑貌，并且也明白了最開始打她的緣故，原來男生捉弄女生的腦袋，也是喜歡的一種。

童年的時光作文篇3

　　我的童年如同一個五彩繽紛的百寶盒,里面裝滿了無窮的天真、樂趣……讓我回味無窮。

　　一天,我和我的朋友去小區(qū)花園玩兒。

　　那天,我們互相追逐著跑了許久,自然是疲憊不堪了。我突然靈機一動,對朋友說:“對了,我們?nèi)バ蛏峡呆~吧！”“好�。　迸笥研廊煌饬�。

　　這座小橋下有個圓形的池塘，池塘里有許多魚。怎么才能把魚叫出來呢？——拍手唱歌。

　　于是，我們唱起了歌，這稚氣的歌聲在潺潺的水中徜徉著。不一會兒，魚兒們就出來了。大的、小的、花的`、黑的……各種各樣的魚如潮水般向我們涌來，看得我們眼花繚亂。叫出來之后，當(dāng)然不能空手面對他們熱情的“招待”啦。我們像變魔術(shù)般拿出了食物——面包。我們把面包一塊兒一塊兒地扔下水，這些魚兒像瘋了般朝面包撲來，就像一匹匹餓狼撲向一只只小綿羊。水“嘩啦”“嘩啦”地響著，我們就在小橋上看著這群魚兒爭先恐后地吃魚食。

　　我們站累了，就坐在臺階上議論那條魚兒美。

　　“我覺得那條紅色的不錯。”我說。

　　“我也這么認(rèn)為！”朋友說。

　　因為我們是下午來的，玩了許久后，已經(jīng)到了黃昏，我們就依依不舍地回家了。

　　童年一去不復(fù)返，我現(xiàn)在是多么想念那時的魚兒、池塘、小橋、和我的朋友啊！于是，我對自己說“寫篇日記吧，以此來紀(jì)念我童年的美好時光”于是就寫了這篇文章。

　　美麗的花兒謝了就不美了，汪洋大海里的水干涸了就不壯觀了；綴滿寶珠的項鏈碎了就不珍貴了。但我們的童年就算不復(fù)返了，也是美的、壯觀的、繁茂的、生機的、珍貴的！

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