童年的時(shí)光作文【精華】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的童年的時(shí)光作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
童年的時(shí)光作文 篇1
我的童年過得充實(shí)美好,拾起童年的碎片,我便會(huì)忍不住傻笑起來。
那是在老家的時(shí)候,我和爺爺可親啦!我是爺爺身后的跟屁蟲,天天跟著爺爺跑前跑后。累了,爺爺就會(huì)讓我在他的肩頭睡上一覺。
茶園里的茶樹吐出了嫩芽兒,到了采摘的時(shí)節(jié)。
一天,為了能讓我去茶園,我就對爺爺說了許多好話。爺爺禁不住我的糾纏,終于摸著我的`頭說:
“你這小家伙,真受不了你這張小甜嘴!我?guī)闳ゾ褪橇,可要乖。?/p>
午后,雖然還是春天,但太陽很刺眼。爺爺找來一頂草帽給我戴上,大大的帽圈讓我覺得非常好笑,我便讓它在我的頭上轉(zhuǎn)了好幾個(gè)圈,直到爺爺牽上我的手,另一只手只好扶著帽檐。
來到了茶園,滿眼看到的都是綠色,那茶葉的香味更是沁入鼻間。我一下子掙脫了爺爺?shù)拇笫郑北歼M(jìn)茶園里,撲起了蝴蝶,捉起了蜻蜓,帽子什么時(shí)候掉了都沒發(fā)覺。爺爺呢,在一旁忙著采摘茶葉,任由我撒歡。
突然發(fā)現(xiàn)腳上癢癢的,低頭一看,原來是一只小蛤蟆在亂蹦呢!我小心翼翼地靠近它,正要抓著它時(shí),卻讓它找了個(gè)縫溜走了!我分開樹枝,四處找尋,哈!終于被我發(fā)現(xiàn)了!這次看你往哪兒跑!我就張開雙掌,向它撲去,可還是讓它又跳開了。哼,就不信我抓不著你。我便一路追去,不料它竟跑到爺爺正采摘的茶樹下。
爺爺見了忙阻止我,說蛤蟆長大了能吃好多害蟲,它的功勞可大呢!我聽了,趕忙停止了抓捕行動(dòng),心里暗暗祈禱小蛤蟆以后不要亂跑了,回到它媽媽身邊去吧。
這時(shí),從遠(yuǎn)處傳來一個(gè)熟悉響亮的喊聲,喔,是奶奶!我向奶奶跑去,我的眼睛盯在奶奶帶來的綠豆湯上。奶奶連忙給我盛了一碗,我卻沒有喝,而是先給爺爺端過去,小心地遞給爺爺。爺爺直夸我懂事哩!奶奶等我們喝完綠豆湯,收拾好碗筷就離開了。
玩累了,我便來到茶園邊靠著一棵大樹乘涼,不知不覺就睡著了,隱隱約約聽見小昆蟲們在跟我談心呢!
童年,讓我眷戀,那時(shí)我每天都沉浸在歡樂中,陶醉于鄉(xiāng)村美景和與家人在一起的快樂時(shí)光中,讓我感覺一切是那么的美好。
童年的時(shí)光作文 篇2
不知何時(shí),校園的南邊刮來一陣“流行風(fēng)”——游戲卡,校園里幾乎人人都被它席卷,它有時(shí)讓你七竅生煙,有時(shí)會(huì)讓你喜氣洋洋。
今天天氣真好,陽光十分明亮,照著白云和藍(lán)天,小鳥在天空不愿下來了?墒,學(xué)校上空的天是深藍(lán)的,云是黑沉沉的好像要下雨,家長一看,“呀!放學(xué)要給我家寶貝送傘了!”
其實(shí),這里并不是要下雨,是同學(xué)們的怒火把天給燒黑了!盀槭裁次覀兿抡n沒有一些有趣的東西玩呢?”同學(xué)們叫道,突然,一陣風(fēng)吹散了烏云,洗亮了天空,因?yàn)樽屚瑢W(xué)們眼前一亮的游戲卡誕生了!
從此,學(xué)校天天是晴天。一下課,同學(xué)們便拿好武器,殺了出去!把剑直凰麄冋剂!”校園分四個(gè)戰(zhàn)斗場:一樓的樓梯角,二樓的放掃把的船尾(教學(xué)樓形似條船),三樓的垃圾桶旁,四樓的船頭。此四處是由同學(xué)們通過各樓老師的習(xí)慣精心制定的位置,一樓老師:從不上樓梯,只喜歡在走道走來走去。二樓老師不怎么愛打掃,去拿掃把的可能性極小。三樓老師怕臭,而此樓的垃圾桶為校園臭物之首,老師去那的可能性是百分之零。四樓老師是一個(gè)“宅男”,他通常“宅”在四樓辦公室里,偶爾也會(huì)到船尾和走道,但從不去船頭。(因?yàn)榇^離辦公室太遠(yuǎn)了。
“好,我們?nèi)ニ臉谴^上!”我們坐好了,準(zhǔn)備在這不到十分鐘的時(shí)間來痛痛快快地殺一場!我拿著卡一看,呀!牛!我竟拿到了我的拿手好卡!我幻想著當(dāng)我連著出這些好卡時(shí),同學(xué)們目瞪口呆、口水直流三千尺,成為一群“僵尸”,我就微笑地看著他們,讓他們只好俯首稱臣!想想就好笑,想想就好玩,這時(shí)的天空“一個(gè)盡的藍(lán),藍(lán)成一塊明亮的水晶!”(選用課文中話語!)我美美地觀看了一下我的.卡,突然,后面有人拍了拍我的身子,我完全忘乎所以,隨腳踢了他一下。只見前面的同學(xué)表現(xiàn)出十分害怕的樣子,我以為他故意嚇我,并不為意,拿起卡剛要出,“老師!”同學(xué)叫道,這時(shí)卡撒了一地,我不禁發(fā)起抖來,我回頭一看,老師的眼睛冒出了三米高的怒火,天又被燒黑了,很明顯,我們完了……
四樓“宅男”打破記錄了,歷史上第一次走進(jìn)了船頭。老師們神出鬼沒,深不可測,這次的神機(jī)妙算失敗了,四樓的船頭成了“宅男”重點(diǎn)關(guān)注的地方。
天空重返黑暗,“游戲卡”這股清風(fēng)再也吹不到我們的小心坎里,老師們卻追風(fēng),卷土重來玩起了游戲卡。我們看到了,第一感覺是太不公平了,突然,我們想到了一個(gè)辦法“殺殺”老師的士氣。
這天,老師像往常一樣玩著游戲,我們偷偷一看,哈!你們好好玩!我們一起跑到校長室,跟校長說明事情:“老師們現(xiàn)在不干正事,專門來玩小孩玩的游戲卡……”校長越聽越氣,和我們大步流星地走向辦公室,老師們還在玩得不亦樂乎,校長打開門,老師們竟連看都不看,和我們一樣入迷了。校長走了過去,大聲喊道:“還玩!”老師們一驚,抬頭一看,“啊!——”傻眼了!他們和我們當(dāng)時(shí)一樣,全都完了!看著他們,我們在教室笑了一天!
游戲卡這風(fēng),完完全全的“刮”走了,天如以前一樣的暗了,云如以前那樣黑了,新的風(fēng)或許會(huì)席卷而來,將天空洗得澄澈。這股風(fēng)算是慢慢順時(shí)間而去了,可它卻在記憶中留下了無窮的回味,那是我童年中最美好的時(shí)光!
童年的時(shí)光作文 篇3
童年旅途一路走來,回首相望在路上,我看到了自行車的車印,當(dāng)然,也看到了騎在自行車上的我。
五、六歲的時(shí)候,鄰居家的孩子們都有一輛四輪自行車,媽媽經(jīng)不住我的死纏爛打,給我買了一輛紅色的小自行車。從此,騎車的孩子們中便多了一個(gè)小女孩——那就是我。
我是不太會(huì)騎的,在孩子們當(dāng)中我也是騎得最慢的一個(gè)。但我還是堅(jiān)持著,雙手緊緊地握住車把兒,一只腳一只腳地蹬下去,在草地上,路上都能看見我練習(xí)的身影,沒過多久,我就學(xué)會(huì)了。
有一次,小伙伴比賽看誰騎得快,我當(dāng)然不能錯(cuò)過了,中午剛過,日頭正毒,我們也管不了這些了,隨即下了樓,看見別的小伙伴如飛一般地速度熟練地騎著自行車。不覺地感到心在碰碰地跳,我似乎聽到了自己急促的呼吸聲。輪到我了,我“撲通”一聲坐在了車座上,隨著一聲令下,我迅速騎了起來。忽然,感到輪下一滑,車側(cè)著倒了下來,我也被重重地摔了下來,當(dāng)時(shí)只覺臉上火辣辣的痛,胳脯像斷了一樣,兩道熱流從眼眶流出,流到我的臉頰上,疼痛一陣陣在我心中鉆來鉆去。有好多小伙伴來扶我起來,把我一路送到家中,后來的事我就有些忘記了,胳脯竟只是擦傷,但媽媽還是硬叫我在家躺了好幾天。
傷好后,我又開始騎自行車了,不過我不會(huì)再和小伙伴們一起比賽了,上次的教訓(xùn)告訴我:騎得太快容易摔倒。
自行車上有個(gè)鈴,有事沒事我就喜歡按按。有一天,我把自行車停在墻角,一直按那個(gè)鈴。有一個(gè)發(fā)絲散到雙頰,帶著帽子的中年婦女聽到鈴聲后,都沒回頭看,馬上貼著路邊一溜煙兒跑走了。我看了哈哈大笑。
隨著時(shí)間的流逝,看著這座城市的.高樓大廈一天天筑起,童年的玩伴各奔東西,我的紅色自行車也褪了色。我漸漸地長大。現(xiàn)在只能望著窗外那輪依舊火紅的夕陽,回憶著,我看到了自行車的車印,也看到了騎在自行車上的我。
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